教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)(模板6篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)篇一

多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。

(一)堅(jiān)持政府重視，上下聯(lián)動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展

為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實(shí)將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺(tái)了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)。縣人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號(hào))，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號(hào))》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實(shí)加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評(píng)估定級(jí)制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實(shí)地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。

近年來，我縣依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號(hào))和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。

(二)堅(jiān)持多元辦學(xué)，多方投入，不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件

我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會(huì)力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號(hào))》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財(cái)政計(jì)劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會(huì)有識(shí)之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實(shí)驗(yàn)幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動(dòng)場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級(jí)部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ?xiàng)資金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎(jiǎng)補(bǔ)資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購買。

通過加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點(diǎn)較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對學(xué)前教育的需求。

(三)堅(jiān)持科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)，不斷提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量

一直以來，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個(gè)行政村有一所村辦園;出臺(tái)了一系列的措施和辦法，開展了多項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號(hào))》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評(píng)估實(shí)施方案》。在每學(xué)期開學(xué)之初，教育行政部門會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查人員到幼兒園實(shí)地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊(duì)伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評(píng)估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》等要求，開展全縣學(xué)前教育專項(xiàng)整治行動(dòng)。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級(jí)有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車的整治活動(dòng)，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會(huì)車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時(shí)下發(fā)到各個(gè)幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長足的發(fā)展。

(四)堅(jiān)持崗位培訓(xùn)，學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平

我縣是一個(gè)山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅(jiān)持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建，切實(shí)提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對學(xué)前教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作?？h進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識(shí)專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。

三、存在的不足

1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達(dá)標(biāo)，個(gè)別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個(gè)人，這個(gè)人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。

2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點(diǎn)多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個(gè)自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。

3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。

4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。

5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級(jí)示范性幼兒園都還沒完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時(shí)教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。

教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)篇二

一、立足迎檢，提高督導(dǎo)服務(wù)水平。為了督促指導(dǎo)渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)縣級(jí)政府落實(shí)教育管理職責(zé)，完善義務(wù)教育體制，加快縣域內(nèi)各類教育的發(fā)展，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開展縣級(jí)人民政府教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，組織市督學(xué)多次深入渝水區(qū)開展教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)。要求渝水區(qū)按《省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估體系》落實(shí)到位，認(rèn)真做好迎接省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對其突出問題提出了意見建議，限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導(dǎo)評(píng)估第二名。

二、著眼長遠(yuǎn)，推行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，組織二個(gè)專家組對縣（區(qū)）篩選的縣級(jí)素質(zhì)教育示范校進(jìn)行市級(jí)第三批中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范校的申報(bào)和評(píng)估工作，對遴選出的渝水一小參加省級(jí)評(píng)估的程序、材料及準(zhǔn)備情況進(jìn)行審查，順利完成了省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，并要求全市各級(jí)各類學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育示范校為標(biāo)桿，以創(chuàng)建示范學(xué)校、合格學(xué)校為契機(jī)，以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長青小學(xué)被省教育廳授予第二批“省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范校”稱號(hào)；市九中等十六所學(xué)校被授予第二批“市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)，通報(bào)表彰了三十一名實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人。

三、措施得力，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。始終堅(jiān)持春秋兩季開學(xué)，及時(shí)組織檢查小組，以明查暗訪相的方式進(jìn)行檢查督導(dǎo)，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校和教師的意見和建議，對市直學(xué)校進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，對縣（區(qū)）學(xué)校進(jìn)行了抽查，一是對學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。社會(huì)反映很好。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí)，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實(shí)享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補(bǔ)助情況進(jìn)行了檢查。

四、善于學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)研究能力。為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，當(dāng)好參謀和助手，加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，通過各種途徑培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一是組織督學(xué)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法律，法規(guī)和政策文件，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是組織外出學(xué)習(xí)考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學(xué)前教育的政府職責(zé)，了解浙江強(qiáng)化政府管理，對農(nóng)村學(xué)前教育目標(biāo)規(guī)劃、分管職責(zé)、辦園體制、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制、編制保證、師資待遇、考核辦法；分級(jí)舉辦，分級(jí)管理，農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦，村教學(xué)點(diǎn)由村集體辦，把政府保障的責(zé)任覆蓋到學(xué)前教育，確保學(xué)前教育適度超前發(fā)展；落實(shí)國家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范（修訂版）》，配套規(guī)劃建設(shè)托幼所；不斷提高學(xué)前教育公辦教師編制比例，農(nóng)村在編幼兒教師與義務(wù)教育段教師同待遇。三是在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)?！斗忠丝h“初中進(jìn)城”助推教育公平》刊登在《教育督導(dǎo)》20第一期上。

五、專項(xiàng)督導(dǎo)，有力推進(jìn)教育重點(diǎn)工作。一是組織開展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)，對縣（區(qū)）人民政府、管委會(huì)就《市學(xué)前教育三年計(jì)劃》貫徹落實(shí)情況、閑置校園校舍舉辦學(xué)前教育的落實(shí)情況、當(dāng)前學(xué)前教育的規(guī)范管理情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研，對我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行了分析和總結(jié)，提出了合理化意見和建議，草擬的《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況的通報(bào)》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā)，為促進(jìn)我市學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)督導(dǎo)。與市電教館對全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進(jìn)行了一次普查，加強(qiáng)了中小學(xué)對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，在機(jī)構(gòu)落實(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，課題研究，隊(duì)伍培訓(xùn)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面得到了強(qiáng)化。三是開展中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。理順了教師隊(duì)伍的管理權(quán)限，督促政府部門履行教師隊(duì)伍管理的職責(zé)。

七、大力宣傳，提高教育督導(dǎo)知名度。一是完善《教育督導(dǎo)網(wǎng)》，《教育督導(dǎo)網(wǎng)》是全市教育開展教育督導(dǎo)工作、實(shí)施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗(yàn)、下載評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料的重要平臺(tái)，為進(jìn)一步有效提升教育督導(dǎo)的知名度，及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)和評(píng)估資料，方便教育督導(dǎo)的有利開展。二是大力宣傳全市教育成果，針對全市學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等現(xiàn)狀，就如何實(shí)現(xiàn)教育和諧，均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問題進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料，加以分析和判斷，形成調(diào)研文章。

回顧全年的工作，我們還存在著一些不足和問題。比如：受經(jīng)費(fèi)、車輛等條件的限制，教育督導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作薄弱，監(jiān)督、指導(dǎo)與評(píng)估的職責(zé)未能得到較好的發(fā)揮，與新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應(yīng)；開展學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估，目前一方面涉及對象與范圍較窄，職業(yè)教育沒有完全納入評(píng)估范圍；另一方面要進(jìn)一步理順業(yè)務(wù)部門與督導(dǎo)部門的關(guān)系，組織協(xié)調(diào)、評(píng)估認(rèn)定的主體需要進(jìn)一步明確；督導(dǎo)的力度還不夠，深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠等。今后，我們要進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新觀念，不斷探索，勤奮工作，推動(dòng)我市教育督導(dǎo)工作的新發(fā)展。

教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)篇三

（一）學(xué)校食堂、小賣部制度落實(shí)還不到位，責(zé)任落實(shí)不徹底，存在有令不止的現(xiàn)象。

（二）消防隱患不容樂觀，消防器材定期檢查、更換不及時(shí)，老舊線路沒有及時(shí)維護(hù)，存在消防安全隱患。

（三）學(xué)校建筑物由于歷史問題存在一定的隱患。

（四）學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊如戶外體育設(shè)施破損等在一定程度上威脅學(xué)生的安全。

（五）學(xué)校安全教育如何有效開展？如何取得較好的效果？學(xué)生的安全防范意識(shí)如何進(jìn)一步得到提高？有待以探討和研究。

三、下階段工作建議

（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度，切實(shí)落實(shí)工作制度，定期對學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，對存在的隱患要落實(shí)整改責(zé)任制。

（二）學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、線路存在的安全問題要立即停止使用，能整改的要立即整改，不能整改的要限期整改。

（三）要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部的管理，規(guī)范從業(yè)人員的操作，落實(shí)食品留樣制度，要建立索證索票制度，要做好食堂及周邊的衛(wèi)生保潔。

（四）學(xué)校建筑物存在安全隱患的，要制訂相關(guān)的安全防范措施，設(shè)立警示標(biāo)志，進(jìn)行必要的隔離，存在重大隱患的要堅(jiān)決拆除，確保平安。

（五）要加強(qiáng)消防安全教育，定期組織疏散演練，對消防設(shè)施要定期檢查及時(shí)更換。

(中國大學(xué)網(wǎng) )

教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)篇四

一、基本情況

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“一把手”負(fù)責(zé)制。

確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，教育局和校園長，校園長和副校長，學(xué)校和班主任，和家長們層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)具體措施為重點(diǎn)。

突出重點(diǎn)，以落實(shí)學(xué)校、幼兒園及周邊治安綜合治理與建設(shè)相結(jié)合，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，全面提升維護(hù)校園和校園周邊安全穩(wěn)定的能力和水平。

二、開展的工作

1.專項(xiàng)整治

一是開學(xué)初和學(xué)期中、學(xué)期末聯(lián)合教育督導(dǎo)室，對全區(qū)各學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全專項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)對學(xué)校的各項(xiàng)安全制度建設(shè)及落實(shí)情況，校園及周邊的安全隱患排查整治等進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查、督導(dǎo)。

二是認(rèn)真落實(shí)**區(qū)安委會(huì)《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展春季安全生產(chǎn)大檢查》的文件精神，通過學(xué)校自查、安全辦督查、區(qū)安監(jiān)局抽查的方式，對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的消防設(shè)施、校舍安全、交通安全、校園及周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的排查，一些路段增設(shè)了減速帶和警示牌，上下學(xué)期間暫時(shí)封閉校門口街道路段，保證學(xué)生安全通行。

三是從保安公司聘請91名保安到學(xué)校保障師生、校園安全。

2.加大排查力度，防患于未然

一是繼續(xù)各學(xué)校、幼兒園校園安全隱患周報(bào)告和月小結(jié)制度，對學(xué)校上報(bào)的情況進(jìn)行及時(shí)匯總，對存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改。

二是對全區(qū)中小學(xué)幼兒園的安全工作進(jìn)行定期與不定期的督查。

主要內(nèi)容為消防設(shè)施;應(yīng)急預(yù)案的制定，緊急疏散的演練及各項(xiàng)安全制度建設(shè)情況;學(xué)生安全教育宣講;校園安全文化建設(shè)和安全指示燈、應(yīng)急燈和照明設(shè)施;隱患自查和整治情況等方面。

3月底，賀局長帶領(lǐng)檢查小組，對存在校舍安全隱患的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了安全大排查，對存在的問題提出了整改意見和建議。

4月初，賀局長、安全辦李樹雄副主任，安全辦郭書華主任，呂俊明分批對寄宿制學(xué)校進(jìn)行了夜間安全突擊大檢查，對存在的問題，如缺少井蓋，值班人員不在崗，門衛(wèi)對出入人員不進(jìn)行盤問登記的.現(xiàn)場批評(píng)教育，責(zé)令立即整改。

對華研中學(xué)和培正中學(xué)存在重大過失行為的全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。

3.安全警示教育不放松

5月11日召開全市安全工作會(huì)議，我區(qū)中小學(xué)校長、分管安全副校長、綜合辦主任，徐群書記帶隊(duì)，安全辦全體參加會(huì)議。

會(huì)議結(jié)束，安全辦拷貝會(huì)議講座內(nèi)容下發(fā)學(xué)校，要求校長以此為契機(jī)，回到學(xué)校對師生進(jìn)行二次培訓(xùn)。

教育局專門制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》，對應(yīng)急演練的重要性、應(yīng)急預(yù)案的制定、演練的具體要求以及后勤保障都做了明確要求。

加強(qiáng)各種突發(fā)事件的演練工作。

將安全模擬演練作為一項(xiàng)長效機(jī)制，每個(gè)學(xué)校和幼兒園每學(xué)期必須進(jìn)行兩次的安全模擬演練。

全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在3月和5月開展了兩次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，安全辦工作人員組織干部對學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)和檢查。

安全辦將演練情況全區(qū)通報(bào)，并對活動(dòng)開展好的學(xué)校統(tǒng)一組織了觀摩活動(dòng)，推廣先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。

每個(gè)學(xué)校都及時(shí)對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并將演練活動(dòng)結(jié)束后暴露出的問題和不足，及時(shí)改進(jìn)和細(xì)化，對預(yù)案及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使預(yù)案更具針對性、實(shí)用性和可操作性。

區(qū)教育局建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作納入了學(xué)校應(yīng)急管理和安全教育工作的考核內(nèi)容中。

各校根據(jù)自己的實(shí)際，建立健全了突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和處置細(xì)則，整合了應(yīng)急隊(duì)伍人員配置。

加強(qiáng)全系統(tǒng)廣大師生的安全教育，防患于未然。

一是通過上好開學(xué)第一節(jié)安全教育課、每天最后一節(jié)課最后一分鐘對學(xué)生的安全警示教育、開展安全教育講座、利用校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生手抄報(bào)等形式，廣泛開展師生的安全教育和自我防護(hù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大師生的防暴力侵害意識(shí)和自護(hù)自保能力;二是利用3月26日全國中小學(xué)安全教育日契機(jī)，安排部署學(xué)校、幼兒園開展了以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的主題教育。

各學(xué)校、幼兒園安全通過安全知識(shí)講座、緊急避險(xiǎn)演練等活動(dòng)，提高了師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，保證了各中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三是為全區(qū)中小學(xué)生發(fā)放了《未成年人安全預(yù)防與自救》知識(shí)讀本，普及未成人自救知識(shí)。

四是與區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局聯(lián)合開展“平安中國”防災(zāi)宣傳系列公益活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加“平安中國”防災(zāi)文化動(dòng)漫影視爭霸賽。

積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

6月初，下發(fā)了教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，要求各學(xué)校、幼兒園把預(yù)防學(xué)校安全事故提高到維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的高度來認(rèn)識(shí)。

各中小學(xué)、幼兒園充分利用集會(huì)、周會(huì)、班會(huì)、廣播、板報(bào)、圖片展覽、請法制副校長舉辦講座等形式，對師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

對學(xué)生進(jìn)行防地震、防火災(zāi)、防盜竊、防樓梯擠壓踩踏等安全知識(shí)教育和安全技能演練。

商請開通移動(dòng)通訊校信通為家長、教師發(fā)送安全小知識(shí)業(yè)務(wù)。

暑期來臨，通知自查學(xué)校周邊是否存在大水坑、沒有井蓋的下水井和危險(xiǎn)源。

教育學(xué)生不得到水溝、污水溝存在安全隱患的地方玩耍，以免發(fā)生溺水事故。

4.做好應(yīng)急和防汛工作

局里制定防汛值班表，工作人員24小時(shí)值班。

安全辦轉(zhuǎn)發(fā)《**市**區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**市安委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**自治區(qū)安委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**自治區(qū)安委辦關(guān)于進(jìn)一步做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知的通知》，《**市人民政府關(guān)于印發(fā)**區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案的通知》文件到學(xué)校。

學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案和安排人員24小時(shí)值班，成立應(yīng)急隊(duì)伍。

6月30日城區(qū)發(fā)生了罕見冰雹、洪澇災(zāi)害。

安全辦要求學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校留人的馬上撤離到安全地帶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急隊(duì)伍在保證安全的前提下?lián)岆U(xiǎn)。

在災(zāi)害中造成損壞的墻體，拉起警戒線，積水的場所馬上排水，檢查設(shè)備。

賀局長、吳局長會(huì)同基建辦、行政辦、安全辦人員連夜趕赴學(xué)校，查看學(xué)校受損程度。

各學(xué)校均有不同程度的破壞，所幸未造成學(xué)校人員傷亡。

三、存在問題與不足

1.學(xué)校正規(guī)保安嚴(yán)重短缺，警戒設(shè)備落后

2.消防設(shè)施:**實(shí)驗(yàn)幼兒園、蒙古族第二幼兒園、**一幼、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)校、西貝廚師學(xué)校、罕臺(tái)潤澤小學(xué)、新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五小、福興小學(xué)、塔拉壕小學(xué)、蒙古族學(xué)校、培正中學(xué)消防設(shè)備沒有接水;學(xué)校、幼兒園滅火器配備數(shù)量不足;區(qū)二幼消防栓水壓不夠;罕臺(tái)田園幼、罕臺(tái)都市幼、金融廣場幼、鴻波小學(xué)、東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防設(shè)施未接通;伊克昭中學(xué)等老校區(qū)消防設(shè)施老化。

3.第三小學(xué)、第五小學(xué)等老校區(qū)旱廁、樓體，及一些附屬設(shè)施老化，存在重大的安全隱患。

安全無小事，未雨綢繆。

要想做到零事故，必須要全系統(tǒng)人，公安部門，消防部門，建設(shè)部門等通力合作，上下一道，齊心協(xié)力，共同努力才能實(shí)現(xiàn)。

教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)篇五

xx年，我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，推動(dòng)市教育科學(xué)和諧跨越發(fā)展為目標(biāo)，解放思想，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，一年來教育工作取得了較好成績，順利通過省“雙高普九”的評(píng)估驗(yàn)收，一中高分通過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中校驗(yàn)收，東游中心小學(xué)等15所中小學(xué)通過省“義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬?yàn)收，新華網(wǎng)、《省日報(bào)》、《閩北日報(bào)》等媒體相繼介紹了我市中小學(xué)校推行“先學(xué)后教、自主互助”課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)，抗災(zāi)救災(zāi)工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級(jí)各類教育在新的起點(diǎn)上不斷發(fā)展。

一、著力促進(jìn)教育均衡，進(jìn)一步推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、均衡發(fā)展義務(wù)教育。一是狠抓“保學(xué)控輟”工作。通過廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，各有關(guān)單位層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，加大教育執(zhí)法力度，使“控輟保學(xué)”工作氛圍更加濃厚，工作更有實(shí)效。全市初中學(xué)齡人口入學(xué)率98.43%、年輟學(xué)率0.61%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.98%、年輟學(xué)率0.42%、按時(shí)畢業(yè)率99.98%;幼兒入園率83.7%;二是大力加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校和城區(qū)薄弱校建設(shè)，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)步伐。今年我市15所學(xué)校以較高分?jǐn)?shù)通過南平市“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬?yàn)收;繼續(xù)實(shí)施撤點(diǎn)并校，逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距。今年撤銷9所完小及教學(xué)點(diǎn)，7所完小改為教學(xué)點(diǎn)。三是落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生“二免一補(bǔ)”政策。共免學(xué)雜費(fèi)1807.75萬元，其中省上補(bǔ)助1446萬元，市財(cái)政配套361.75萬元，受益學(xué)生47335人。為農(nóng)村義務(wù)階段學(xué)生32916人提供免費(fèi)教科書，資金投入316.76萬元;免寄宿生住宿費(fèi)66萬元，受益學(xué)生13362人;補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)340.7萬元，受益學(xué)生13362人。

2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級(jí)達(dá)標(biāo)高中校為載體，推動(dòng)高中整體辦學(xué)水平的提高。進(jìn)一步加大了投入力度，從師資、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和新校區(qū)建設(shè)等各個(gè)方面全力支持市一中爭創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作，先后投入760萬元用于一中采購各類教學(xué)儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場、生物園等，11月該校以高分通過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中評(píng)估驗(yàn)收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)軟件材料建設(shè)，為爭創(chuàng)高一級(jí)達(dá)標(biāo)高中做準(zhǔn)備。

3、大力發(fā)展職成教育。一是加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)，職教中心選送27位教師參加電子電工、機(jī)械、數(shù)控、電子、會(huì)計(jì)等培訓(xùn)，其中1人獲碩士學(xué)位，5人獲高級(jí)工資格證書。聘請機(jī)械、數(shù)控等類型技術(shù)人員8人擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師，“雙師型”教師比率得到提升。二是優(yōu)化職教中心辦學(xué)條件，全年投入近50萬元用于添置數(shù)控車床、電子實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)軟件、電腦等教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件得到明顯改善。三是創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行“訂單式”和“三段式”培養(yǎng)模式，安排416名學(xué)生到省東南汽車、tdk公司等企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%，大量畢業(yè)生走向生產(chǎn)第一線，為促進(jìn)就業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。四是積極開展職業(yè)培訓(xùn)，舉辦電子商務(wù)、無線電裝接、圖形圖像處理、數(shù)控車床工等多種門類職業(yè)培訓(xùn)18場，有1800多次人參加培訓(xùn)。五是積極拓展學(xué)歷教育辦學(xué)模式，大力發(fā)展電大開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育，積極與各高校聯(lián)合辦學(xué)，全年有1144人參加?？苹虮究茖W(xué)歷學(xué)習(xí)。六是認(rèn)真做好掃盲工作，我市今年計(jì)劃掃盲500人，實(shí)際完成524人，超額完成了本年度的掃盲任務(wù)。

4、積極發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。一是大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，全市有125所村級(jí)小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))附設(shè)幼兒班131個(gè)，招收幼兒2558人。加強(qiáng)對村級(jí)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班及鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，由中心小學(xué)副校長兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長。二是全面清理整頓民辦幼兒園，對存在問題的要求限期整改，對符合條件的要求按程序申請辦證。全市共取締81所無證園，發(fā)出整改通知書292份，大部分民辦幼兒園整改后條件明顯改善。三是充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)幼兒園的輻射和示范作用，組織全市70多位教師參加實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)課的觀摩培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。四是特殊教育以德育為先，以教學(xué)為中心，扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)訓(xùn)練和勞動(dòng)技術(shù)教育，為學(xué)生走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二、大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施

5、大力改善辦學(xué)條件。今年，投入1018.65萬用于改善辦學(xué)條件，其中投入147.92萬元添置小學(xué)科學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置，投入29.5萬元添置圖書，投入3.97萬元購置體育器材，投入16.76購置學(xué)生餐桌椅。

6、穩(wěn)步實(shí)施校舍安全工程。全市消除不規(guī)范校舍建筑面積59774平方米，其中拆除了41705平方米，撤點(diǎn)移交了18069平方米。校舍安全工程嚴(yán)把質(zhì)量和進(jìn)度關(guān)，聘請紀(jì)檢、監(jiān)察、質(zhì)量監(jiān)督部門人員全程監(jiān)督，確保設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工等各個(gè)環(huán)節(jié)萬無一失，把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。今年35個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目全部動(dòng)工，其中11個(gè)竣工、1個(gè)封頂，工程實(shí)施以來，已完成投資3736.2萬元。11月份，省教育廳組織專家對我市校安工程進(jìn)行監(jiān)督、檢查，給予了充分肯定。

7、教育重點(diǎn)工程進(jìn)展迅速。一是一中擴(kuò)建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達(dá)4448.35平方米，已遷移墳?zāi)?54座，支付征地補(bǔ)償款等費(fèi)用共計(jì)1500多萬元，新校區(qū)景觀及文化廣場部分進(jìn)行了修改設(shè)計(jì)，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計(jì)。二是投資600多萬元的職教中心實(shí)訓(xùn)樓峻工通過驗(yàn)收。三是開智學(xué)校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學(xué)綜合樓開工建設(shè)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升校長教師綜合素質(zhì)

8、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)胡總書記、溫總理在全國教育工作會(huì)議上的講話精神，引導(dǎo)教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷規(guī)范自己的從教行為;嚴(yán)肅查處體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動(dòng)，制定了師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則，將師德考核與績效考核有機(jī)銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體，今年有6人受到省級(jí)表彰，73人被評(píng)為南平市骨干教師，94人受到市級(jí)表彰，100人受到市教育局表彰，3人被政府授予“特級(jí)教師”稱號(hào)，川石中學(xué)被評(píng)為“省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

教育局安全大檢查工作匯報(bào)網(wǎng)篇六

一年來，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以 “三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀 重要思想為指導(dǎo)，以建國六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，取得了較好 的教育效果。

(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開展“清潔家園”活動(dòng)。全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量。

2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，力求高效務(wù)實(shí)。如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開展：一是讓愛永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長提供氛圍和環(huán)境?！笆掷肢I(xiàn)愛心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛心回收站”。二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：1.檢查書本頁面破損;2.書頁角打卷了沒有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂。四是踐行雷鋒精神。隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自劍五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”。 寨里中心小學(xué)開展了“春滿大地，情滿人間” 八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào) 、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào) 、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn)。李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：一是養(yǎng)成教育平臺(tái)。要求學(xué)生做到：遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年;認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，爭做清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵;發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生;二是活動(dòng)教育平臺(tái)?！叭藡D女節(jié) ”教育學(xué)生在家要聽從長輩的正確教導(dǎo)，樹立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生;寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。

通過觀注孩子的品德教育需要，結(jié)合本校、本地實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，發(fā)揮班集體在學(xué)生教育中的積極作用，形成了校風(fēng)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、有特色的校園文化氛圍。

(二)注重時(shí)代性，開展建國六十周年活動(dòng)

1、開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大群眾性-愛國主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展，在“六一”國際兒童節(jié) 前后，組織廣大未成年人參加由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合開展的“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。通過組織未成年網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。

2、開展“我和我的祖國”活動(dòng)主題系列活動(dòng)。緊緊圍繞愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?！?、“班班講安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報(bào)”、“班班辦社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和-諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和-諧校園。