手拉手活動的一封信評語網(wǎng)(精選5篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

手拉手活動的一封信評語網(wǎng)篇一

你好!在這里我先自我介紹下吧，我叫xxx，就讀于河南省鞏義市實驗小學五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高，因為身高沒人感欺負我。我最大的興趣愛好就是看書了。我是一個聰明乖巧的女生，也是媽媽眼里的乖女兒。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習，天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大以后要報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會在長達300米的操場上跑操。

1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

2、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

5、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》我和你都很愛讀書，所以讓我們手拉著手一起學習。

親愛的朋友，希望我們可以成為好朋友，也喜歡你可以跟我分享你的校園，你的老師， 你的同學，告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。 一定給我回信哦!

祝：身體健康，萬事如意。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

手拉手活動的一封信評語網(wǎng)篇二

你好！

你或許還不認識我，不過沒關(guān)系，我來簡單的介紹一下我，我叫xxx，今年12歲，出生在河南焦作，我有很多的愛好，唱歌，剪紙，畫畫，尤其對畫畫獨有情鐘，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什么好方法，介紹并能讓我和細心做好朋友，那我就太感激你了。

這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動，同學們商量用寫信的方式來和你們交流，大家覺得還不夠，于是每一個同學都紛紛捐書，生活用品。

焦作是我的家鄉(xiāng)，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的高樓大廈，縱橫交錯的寬闊道路，還有5a級的國家地質(zhì)公園——云臺山。她有著落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的紅石峽……這里的風景真的是美不勝收，如果你有機會來這里參觀，我可以做你的免費導游，還要請你去我家做客。

老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮濕的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親為，生活好不艱辛，了解你們的情況后，我好想馬上就去看你們，也想體驗一下你們的生活。

希望這次手拉手行動能順利進行，我還想請你們來焦作，來參觀我們學生路小學，并告訴我你們學校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀，當然還要簡單的介紹你自己喲，要是再附上照片一張，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

祝：天天開心，快樂！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

手拉手活動的一封信評語網(wǎng)篇三

今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。

二位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊！可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興！因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學習。

我準備在星期六專門為這二個遠方的同學回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學習生活中碰到開心的`事或不愉快的事；達到共享快樂，分擔憂愁、相互激勵；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進，這樣會多么的開心啊！

真的非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長！

手拉手活動的一封信評語網(wǎng)篇四

您好!

我是賓山小學六年級二班的吉勝男。今年是建黨62周年，正好通過這次的書信大賽為您寫了這一封信。

我知道，百年前的中國，腐朽沒落，苦難的中國走向何處，黑色的大地上見不到一絲曙光。但是就在1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨成立了!我還知道中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，左上角是黃色錘子和鐮刀標識。紅色象征革命，錘子和鐮刀表示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾根本利益。

全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨根本宗旨。有這樣一個人，他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過上好日子，自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿。他是我在書本中認識到的黨員。他那種精神，多么值得人們?nèi)ベ濏灠?在我身邊也有許多黨員。我們吳老師就是其中的一個。每當班里同學遇到困難，吳老師總熱心幫助;每次的捐款活動，吳老師捐獻得也最多;每當星星睡覺時，吳老師還在批改作業(yè)。吳老師是那樣的樂于助人，忠于職守!在我眼里，我認為所有的黨員都跟吳老師一樣，有著同樣的精神，多么偉大啊!

我現(xiàn)在只是一名小學生，不能做出一番驚天動地的大事，但是我會從身邊的一點一滴做起：樂于助人，團結(jié)同學，好好學習，將來回報祖國!

此致敬禮!

手拉手活動的一封信評語網(wǎng)篇五

你好，我叫魏奧博杰，今年11歲了，在甘肅省蘭州實驗小學上五年級。我喜歡的科目是數(shù)學，我的課外興趣是養(yǎng)魚。我希望咱們兩人能成為好朋友。

這次我們要開展“手拉手”活動，目的就是為了增進城市和鄉(xiāng)村孩子們的友誼，讓我們彼此變得更加團結(jié)、互助。這項活動還可以提高我們的交往能力，使我們在將來的初中、高中、大學，甚至在工作崗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困難更加容易解決。我們還可以互相學習彼此的優(yōu)點，彌補自己的不足，這樣不僅可以提高自己的學習水平，還可以幫助對方提高學習水平，這樣難道不好嗎?我打算用零用錢來買一些東西送給你，請你千萬不要誤會，這只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的施舍，希望你可以好好對待我的這番美好心意!

為了我們溝通方便，我的`電話號碼是：xxx，希望你能記在本子里。我覺得你應該可以到我們班來，我們會熱情地接待你的。我們的城里生活很機械，一回家就立刻寫作業(yè)，寫完了就只能看電視或者看書，我猜你們的生活一定有滋有味，特別開心，就算是看書或者看電視，也別有一番風味。吃完晚飯，你們一定是和別的小伙伴一起玩小游戲，開開心心，我真羨慕!當然，你們鄉(xiāng)村也看不到我們城里的高樓大廈，我覺得咱們應該互相說說彼此的生活。我們不能光說生活，還要把學習這方面也談一談，我們可以把一些學習方法、一些讀書心得說出來與對方分享，這樣才是一對優(yōu)秀的好朋友!

讓我們一起學習，一起快樂!

祝你：

學習進步，天天快樂!