最新勵志的發(fā)言稿(實用12篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

勵志的發(fā)言稿篇一

從我們踏進校門的那刻起，已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標。那就是20xx年高考的捷報。兩年多來，我們?yōu)橹畩^斗拼搏，甘苦自知。有些同學在目標的指引下，努力前行，進步明顯，取得了可喜的成績；有些同學漸漸迷失自己的奮斗目標，不自信，自暴自棄，渾渾噩噩的過日子。老話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。我們要堅定自己的信念，堅信自己的能力，明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時激勵自己，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。

高考比拼的不僅是知識和能力。更是對勇氣、干勁和意志力的考驗。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠，一定要堅持到底，雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，不到二百天，同樣可以演繹無限精彩。道路是艱難的，泥濘坎坷，充滿艱辛苦痛，而我們只能一步一個腳印，踏實前進，不能好高騖遠，急躁冒進，臨近高考，同學們要沉著冷靜，過度的焦慮情緒會成為你前進路上的絆腳石。我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

高考復習，時間緊張，七門功課又全部進入整合梳理再提升的階段，學科特點決定了我們不能簡單的大搞“題海戰(zhàn)術”，復習備考要科學設定目標、計劃周詳、重點突出。我們要正對自己的學習狀況，結合學科特點和考綱的要求，科學應對，針對自己薄弱之處，加強復習和提升，確保不會出現(xiàn)“短板”，我們要在老師的引領下，系統(tǒng)梳理各學科的知識體系，查漏補缺，抓住重點，加強基礎知識復習和解題技巧訓練，規(guī)范化答題，進一步提高對全國卷的適應能力。復習階段的質量將直接關系到我們的高考成績，備戰(zhàn)20xx，我們一定要科學應對。

時不我待，只爭朝夕。高考越來越近，我們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對老師和家長負責、對自己一生負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這200天，足以改變你的一生！

們以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造20xx高考新的輝煌！

我的講話到此結束。謝謝大家！

勵志的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好!

我發(fā)言稿的題目是：謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)

金蛇揮舞前程去，駿馬奔騰好運來。又是一年一度的年終總結大會，作為公司工程部資料管理員的我很榮幸又一次在20xx年度的年終總結大會上發(fā)言。在此，我要感謝各位領導的厚愛，感謝所有同事對我的信任與支持！

20xx是個不平凡的一年，高新公租房、監(jiān)管倉庫項目都已順利竣工驗收，涵園新居、公路技師學院、晶正電子項目順利中標和開工，以及高新公租房項目泉城杯入圍申報等等，這些振奮人心的消息，真是讓作為中寶的一員感到無比的自豪。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，奮斗的道路上布滿了荊棘，但努力的匯集必將積淀出耀眼的光芒。在公司從事技術資料管理過程中,深刻體會到了公司賦予我一個無限大的發(fā)展空間和舞臺，也深刻的感受到“眾人拾柴火焰高”的溫暖。

俗話說：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越！在過去一年的工作中，我在資料管理方面要求的可能比較高，抓的比較緊，比如103項目部的羅浩、109項目部的劉紅蕊，他們可能都有體會。工作中我總是不給大家留有空閑的余地，這讓大家感覺我忽冷忽熱，讓人猜不透。在為項目部服務的過程中，我也從他們身上看到了很多閃光點，尤其是大學生資料員，他們除了每天都有大量的資料編制工作，跑試驗室外，還要自己制作混凝土試塊，有時候還自己拎著試件坐公交車去送試驗，白天忙不過來，晚上繼續(xù)加班加點。他們這種不怕風吹日曬、迎難而上，不畏艱辛，愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、責任心強的精神很值得去學習。

我的嚴格要求并不是和誰過不去，也沒有什么惡意和排斥心理。我唯一的目的就想給項目部做好督導和服務，讓領導放心，讓大家安心。不為別的，只為能夠讓大家在工作中相互學習不斷的提升，不斷的進步，促進大家的專業(yè)水平和業(yè)務能力有所提高。

當今,是一個競爭激烈的經(jīng)濟社會，我們必須要意識到,提高個人綜合素質既是公司領導對每位員工寄于的厚望，也是我們每個員工應該具備的修養(yǎng)。因為你專業(yè)了，你才可能成為這個行業(yè)的專家；因為你專業(yè)了，你才可以得到別人的認可和肯定；才可以體現(xiàn)你自身的價值，發(fā)揮你自身的能量。在這里我懇請大家永遠記住“嚴格是關愛，松懈是禍害”的道理。

其實，不管你曾經(jīng)學的是什么專業(yè)，現(xiàn)在從事的是哪個崗位的工作，如果你不愛你的工作，不愛你現(xiàn)在手上的工作，那么你就做不好你的工作。然而唯有去愛你自己的工作、努力的工作、才能激發(fā)你的斗志，燃燒你對工作的激情與熱愛！只有愛自己的工作，并腳踏實地、堅持不懈的努力，才能出類拔萃、才能在眾多競爭之中脫穎而出，才能鶴立雞群！

總之，在今后的工作中，我們要不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，不斷完善自己，使自己工作得更好。提高自身素質與業(yè)務水平，以適應當今時代和企業(yè)的發(fā)展。

作為中寶人，我們對企業(yè)的未來充滿了信心！今后，除了踏實扎實，謙虛謹慎，持續(xù)改進，我們還需要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高個人綜合素質，在個人崗位上發(fā)揮專業(yè)特長，與公司攜手并進！

我們既然融入到中寶的大家庭，沐浴著謙虛謹慎、持續(xù)改進和勤儉勤勉，扎實務實的工作作風；學習著忠信勤勉的處事之道，秉承著“高標準、嚴要求、精細化、制度化”的工作方針。定位自我奮斗目標，發(fā)揮個人才能，體現(xiàn)人生價值。因為凡事自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好，這樣你才可以步步提高。

今天我們既然擔任了這份工作，就要用心去做，而且要做的有價值，堅決不能有阿諛奉承、敷衍了事、爾虞我詐的念頭和行為，否則會有不堪設想的后果。什么樣的態(tài)度可以決定什么樣的結果，什么樣的行為可以決定什么樣的結果。工作都是給自己干的，請給自己打一個扎實的基礎，樹立一個良好的奮斗目標。為中寶的崛起而奮斗，為自己美好的明天而努力。

值此新春佳節(jié)來臨之際，送上我新春的祝福，祝在座的領導、同事及其家人在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意，合家歡樂。

勵志的發(fā)言稿篇三

同志們、同窗們：

今天，在間隔高考_天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后_天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后_天，是一個人畢生最要害的_天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴_天，奮斗_天，同生共長_天。

學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后_天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校的光輝。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

今天很高興有機會和大家交流三大步勵志教育工作心得，作為一名普通的一線教師和班主任，工作經(jīng)驗談不上，只是借這個難得的機會，把自己在工作中的真實感受和工作反思同各位領導老師作交流匯報。

三大步勵志教育活動在我校開展近一年，說實話，剛開始進行這項活動時，我曾擔心，整天搞這些活動，會占用學生學習時間，影響學生成績?，F(xiàn)在，經(jīng)過了近一年的勵志活動，我們班的學生成績非但沒有受到影響，反而是穩(wěn)中有升，而且班風、學風也有很大轉變。是什么原因，讓自己在剛開展勵志教育工作的時候，感到困惑，我終于在千喜鶴吃晚飯的時候找到答案，昨天，我一邊看電視一邊吃晚飯，以前在千喜鶴吃飯，總覺得不如家里好吃，而昨天電視里播的是《舌尖上的中國》，電視里的煎炒烹炸，讓我頓時感到胃口大開，感覺比家里的菜好吃，菜沒有變化，變化的是態(tài)度，這和我校開展三大步勵志教育同理，你認為它有用，你就想把它做好，你認為他沒用，你就不會好好做。所以，我反思的第一點就是態(tài)度決定一切。我想三大步勵志教育正像營養(yǎng)品，你認為它具有增進健康的作用，調整心態(tài)，持之以恒，堅持使用效果就明顯。因為，很難有一種特效藥解決所有的德育問題。

三大步勵志教育的優(yōu)點，以班級為單位，真正實現(xiàn)了綠色德育觀，因為采用“化整為零、集體養(yǎng)成”的教育模式，可以減少德育管理真空，增加班級管理密度。三大步勵志教育將“讀、思、行”三者有機融為一體，實現(xiàn)德育教育的高效化。何為讀，我理解為用心閱讀，對班級誦讀勵志信的前期準備要求定位為，“身正腿合頭揚臂舉”，誦讀要求定位為“感情飽滿、字正腔圓、聲音洪亮、有始有終”。荀子在《勸學》中曾云“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。曾子也說“吾日三省吾身”，可見，反思在個人成長過程中的重要性。成長記錄是學生每日三大步的第二步，一本成長冊是學生每天的成長記錄。在三大步勵志教育的實踐中，成長記錄不只是學生的成長記錄，更是師生交流的重要載體。我在班級引導學生填寫成長冊的基本要求是“只記進步不記懺悔，只記快樂不記煩惱，只記成功不記失敗”，不是說學生沒有痛苦、煩惱、和失敗，而是淡化負能量，因為進步、快樂和成功的累積會產(chǎn)生巨大的力量助學生前行。”在實踐中，學生也可以記錄自己心情和計劃，因為這樣可以和導師進行真實的情感交流，導師對學生的了解才會更全面，更深入。所謂行，即為行動，我班采用的辦法是富蘭克林式的簡單評價。今天，在克服壞習慣樹立好習慣的過程中，給自己打分，學生認為極好記4分，很好記3分，好記2分，一般記1分。同時我將自我評價和我班實行的17枚金幣時間管理法結合在一起，制作成表格發(fā)放給學生，做到一日多評，時刻自我監(jiān)督，全程跟蹤反饋。

當然，我在以下幾方面做的還有不足之處：

第一，我班學生出現(xiàn)有時不按時完成成長冊的現(xiàn)象。這種情況可能其他班級也曾出現(xiàn)過，我進行了反思，首先缺少對學生填寫成長冊的前期培訓，導致學生或消極應付，或無話可說。面對學生出現(xiàn)諸如“今天下雨了”“我感冒了”“我很想家”等空話套話，我實在難以落筆批閱，甚至產(chǎn)生厭倦之情，后來想想不能都怪學生，誰讓自己沒有做前期培訓呢。為了解決這個問題，我利用班會課宣布填寫要求1、內(nèi)容真情實感。2、只寫積極勵志陽光樂觀的話。3、書寫工整。4、字數(shù)不少于50字。同時，建議規(guī)范成長冊格式，把學生成長記錄出的空白設置成50字的方格，這樣既便于統(tǒng)計字數(shù)，又能把學生十分鐘練字環(huán)節(jié)加以鞏固。

第二，注意評語的語氣，多用含有贊美語氣的感嘆句。處于青春期的學生感情起伏較大，加之，父母不在身邊，可能會在成長冊中寫自己遇到的困難或者情緒低落的話語，作為導師，我們要學會因勢利導，不妨說一些關愛的話、贊美的話，哪怕只是虛情假意的問候，都會產(chǎn)生師生情感共鳴。例如：我班有一名女生在成長冊中“今天我過生日了，沒人祝福我，有點失落?！蔽荫R上在成長冊中寫到：“呀，你怎么不早說呀，今天我都忘記買蛋糕了，真心的說一聲生日快樂，來年老師一定給你補上”這些話可能讓人感覺有點假，但你用關愛的口吻去表達，不僅獲得學生的好感，而且拉近師生之間的距離。如果用生硬而缺少人間溫情的話，會影響師生間的交流。反過來，再舉一例：“老師我今天感冒了，有點想家”如果我寫：“是人就會感冒，想家又有什么用呢”。一句話真話卻深深的傷害了學生。

第三，成長冊填寫一段時間后，學生出現(xiàn)不認真完成現(xiàn)象。我認為這和自己評語書寫形式單一有關，后來我對評語形式進行創(chuàng)新，例如：用七彩筆寫評語，用好運貼或金色幸運星貼在成長記錄處，對優(yōu)秀成長冊進行評價等。這樣可以讓學生對成長永遠充滿期待。

第四，學生誦讀勵志信經(jīng)過一段時間后，不認真誦讀。為此，我反思過自己的做法，一開始，我派值日班長和團支書檢查督促學生誦讀勵志信，情況有所好轉?？墒沁^一段時間后，這種現(xiàn)象又出現(xiàn)了，我反思原因，是因為缺少評價考核，我及時在班級后黑板處醒目的位置，開設誦讀勵志信小組考核一覽表，每次朗讀都由團支書和值日班長，對班級學習小組進行考核，第一名記3分，第二名記2分，第三名記1分?？己艘缶褪俏仪懊嬲f的站立要求和誦讀要求。每日公示，每周總結，對優(yōu)勝小組進行表彰，并頒發(fā)勵志獎品，同時在優(yōu)勝小組中評選級部和學校的勵志之星。這樣，給學生一個公平競爭的舞臺，有效的解決了學生不認真誦讀的問題。

最后，我想說，三大步勵志教育作為全新的教育方法和模式，我也在不斷的探索規(guī)律和總結方法，不當之處，請各位領導和老師多提寶貴建議，謝謝大家。

勵志的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想，本學期是我們初中生活的最后一段時光，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們! 成功一定屬于有準備的人!

同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€轉折點，發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神?；貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕虒?，回報親人對我們深情的期望!

最后祝同學們：

在牛年學習老牛的精神，踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和實中一起，共同見證xxxx年中考的輝煌吧!!

謝謝大家!

勵志的發(fā)言稿篇六

兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。

其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

另一個呢?恰恰相反――只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!

相比之下，只是要多加一次罷了。

我在想――那第二個人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......

謝謝大家!

2

親愛的同學們：

大家好!

在這條人生的長河中，我始終告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。

作為一名共產(chǎn)黨員，，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

我選擇了共產(chǎn)黨，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

我的演講完畢，謝謝大家!

3

老師同學們：

大家好!

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學家列夫?托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團?！币驗槔硐胧切拍?、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。謝謝大家!

勵志的發(fā)言稿篇七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天是個美好的日子，陽光為我們駐足，時間為我們停留，只為這特殊的一刻！

萬米長跑到了百米沖刺的時候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響！

萬里長征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風飄揚！

十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！

三年前，我們意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們?nèi)松男缕拢囗懞髦袑W的希望！

我們揚帆起航，向著太陽的方向?？倳谇斑M中遇到狂風暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會被折斷；只要這風帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破；只要這舟滿載著我們的自信，就不要怕它會沉沒；只要我們還在奮力地搖著希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚！“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學習，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。

青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說：干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

珍惜xx天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；

奮斗xx天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒；

拼搏xx天，讓父母恩師在六月暢想期望！

xx天的路程也許坎坷，但必將充實。

xx天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。

最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸?？鞓?！

祝愿同學們奮斗xx天，天天進步，馬到成功！

謝謝大家！

勵志的發(fā)言稿篇八

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉眼間，一年的高三年級生活就要結束了，在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

希望母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以95為榮;明日，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

謝謝!

勵志的發(fā)言稿篇九

今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪！

轉眼20xx年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學期已經(jīng)進入第三周，新學期和春天一起到來，預示著播種希望！

千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學期請同學們記住兩句話：

我們要感恩誰？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費。我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。

有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己 為人處世的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定即使摔到了100次，也要第101次地站起來的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。

新學期我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園 關于友誼的名句 衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。

同學們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。

希望每一位同學本著對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。

同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁！

最后祝大家在新的學期，播種新的希望，收獲新的佳績！

勵志的發(fā)言稿篇十

你們好！

有一個朋友問我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎？你是堅信命運，還是堅信自己？”

我說，“堅信自己，我一向都堅信自己多一點?！?/p>

追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻，有沒有危險的機關，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅持，他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路，他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時候，你也會自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎？但是，這段旅途已經(jīng)開始了，再中途放下的話，那么前面的所有發(fā)奮就都白費了。相反地，如果不放下，如果堅持下去，那么終究會看到光的，正因快要到出口了。個性短語 m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標簽，每一個都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力：三道杠、學霸、職業(yè)經(jīng)理人……某某年前，他還只有24歲的時候，就被所在500強公司的高層領導挑中，參與全球并購的項目。

但我最欣賞和佩服m哥的，是他對夢想的執(zhí)著。三年前，他放下人生中最好的晉升機會開始創(chuàng)業(yè)，先后建立了四家公司。期間，m哥享受過成功和得意，收獲過掌聲和贊美，也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇，大部分時候，他只是一笑而過，繼續(xù)專注地做自己的事情。關于愛的句子 他曾說過，近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，除了愈戰(zhàn)愈強的激情之外，更多了幾分執(zhí)著和淡定，更加清楚什么該做，什么不該做。

我一向都堅信，m哥這樣的人必須會成功。正因，就算他對夢想的堅持，沒有通往他最初想要到達的地方，也必須會帶給他別樣的風景。

有了開始，才會有以后；有了堅持，才可能會有結果。

其實，所謂的堅持夢想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

也許，追逐夢想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風景，享受夢想一向在路上的這種真切的活著的感覺。最后，夢想實現(xiàn)了，結局皆大歡喜自然是最好，萬一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執(zhí)著過。

夢想還是要堅持的，萬一實現(xiàn)了呢？

謝謝大家。

勵志的發(fā)言稿篇十一

兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。

其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!

相比之下，只是要多加一次罷了。

我在想——那第二個人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......

謝謝大家!

親愛的同學們：

大家好!

在這條人生的長河中，我始終告訴自己，"如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得"。

作為一名共產(chǎn)黨員，，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

我選擇了共產(chǎn)黨，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。

親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

我的演講完畢，謝謝大家!

老師同學們：

大家好!

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過："理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。"張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。 英國心理學家和教育學家佛來明曾說過："人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。"因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。 謝謝大家!

勵志的發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自九(1)班的xxx，在中考動員大會上發(fā)表演講，我感到十分榮幸，中考來臨之際，我感慨良多。

兩年多以前，我們還是七年級新生的時候，總想著九年級離我們還很遠，中考離我們也還很遠，但事實證明，三年真的很短，這三年里，我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶，每一寸土地都有我們的故事，我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。

三年里我們有哭有笑，有苦有甜，可能因為考試沒有發(fā)揮出自己的真實水平而感到惋惜，可能會看著清潔區(qū)里自己的勞動成果而露出欣慰的笑容，可能因為老師的責備而久久難以釋懷，可能會因為學校的例行檢查公示牌中屬于自己班級的哪一欄是a+而自豪不已。學校的生活固然有苦累，但苦累見證了我們的成長，三年的初中生活即將結束，中考就是對我們檢閱，為了讓初中生活不遺憾更完美，我們要努力在這剩下這一百天內(nèi)拼搏沖刺！

今天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，在接下來的日子里，我們唯一要做的.就是苦戰(zhàn)一百天！要記住：一百天的努力和汗水可能換來一生的幸福，同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾，要相信：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱！

我們與學校，與老師一起走過了八百多天的時光，如果將初中生活看作一次長跑，那么接下來的這一百天就是最后一個彎道，越過這個彎道，就可到達勝利的終點，如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾，用自信驅走黑暗，用勤奮書寫燦爛，我們要以飽滿的熱情與昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，讓夢想與六月的陽光一樣燦爛！

在接下來的這一百天里，學校、父母、老師將與我們同甘共苦，風雨同舟，共同渡過這百日沖刺階段，他們也將為我們保駕護航，搖旗吶喊，一萬年太久，我們只爭朝夕！讓我們在接下來的一百天里見證朝陽沐浴風雨，那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等著我們！我的演講完畢！謝謝大家！