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最新初一成長類 初一學生的成長心得體會(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 13:20:25 頁碼:13
最新初一成長類 初一學生的成長心得體會(大全11篇)
2023-09-21 13:20:25    小編:翰墨

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初一成長類篇一

在初一的學習生活中,我學到了很多東西,也感受到了成長的喜悅。以下是我對初一學習生活的成長心得體會。

第一段:調(diào)整學習態(tài)度,樹立目標

初入初中,我發(fā)現(xiàn)與小學不同的是,學校對于學習的要求更高了。為了適應(yīng)新環(huán)境,我不得不調(diào)整自己的學習態(tài)度。我開始主動學習,積極參與課堂。我明確了學習的目標,并制定了計劃,每天努力完成。我學會了利用書本、網(wǎng)絡(luò)等資源,主動尋找答案,解決問題。我發(fā)現(xiàn)在這個過程中,自己的學習能力得到了極大提高。

第二段:鍛煉自主能力,學會管理時間

初一的學習生活很忙碌,課程繁重,各科的學習任務(wù)堆積如山。面對這些挑戰(zhàn),我學會了管理時間。我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣,合理安排學習與休息的時間,保證每一項任務(wù)都能按時完成。除了學習,我還積極參加各類社團活動,鍛煉自己的自主能力。通過自主管理的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)我變得更加獨立、自信,并且更加懂得珍惜時間。

第三段:培養(yǎng)合作精神,團隊合作取得成功

初一的學習生活中,我們經(jīng)常要完成集體任務(wù)。在這個過程中,培養(yǎng)了我們的合作精神。面對一個個任務(wù),我們通力合作,共同解決問題。通過互相幫助、合作,我們共同完成了許多任務(wù),不僅取得了優(yōu)秀的成績,也在團隊合作方面得到了鍛煉。通過團隊合作,我學到了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和合作,這些技能對我將來的發(fā)展非常重要。

第四段:發(fā)展興趣愛好,全面發(fā)展個性

在初一的學習生活中,我不僅把大部分時間投入到學習中,也開始試著發(fā)展自己的興趣愛好。我加入了校樂隊,并學習了玩樂器。通過對音樂的熱愛和學習,我不僅培養(yǎng)了審美能力,還鍛煉了自己的耐心和毅力。同時,我還參加了美術(shù)班,學習繪畫技巧,通過繪畫,我能夠表達自己的思想和情感。這些活動讓我全面發(fā)展了自己的個性,也讓我更加了解自己。

第五段:提升責任感,培養(yǎng)堅持精神

初一的學習生活中,我逐漸意識到了責任感的重要性。我明白只有對自己負責,才能獲得進步。我學會了按時完成作業(yè),對待學習要負責,對待他人要有愛心。我也逐漸克服了遇到困難就放棄的問題,培養(yǎng)起了堅持精神。我明白只有不斷努力,才能取得更好的成績。通過不斷努力和堅持,我發(fā)現(xiàn)自己的成績穩(wěn)步提升,同時也意識到自己的潛力。

在初一的學習生活中,我不僅學會了知識,更收獲了很多成長的經(jīng)驗。我通過調(diào)整學習態(tài)度,提高了學習能力;通過鍛煉自主能力,學會了管理時間;通過團隊合作,學會了合作精神;通過發(fā)展興趣愛好,實現(xiàn)了個性發(fā)展;通過提升責任感和培養(yǎng)堅持精神,實現(xiàn)了自我成長。這使我更加堅定了繼續(xù)努力學習的決心,迎接更多的挑戰(zhàn)。

初一成長類篇二

初一,是每一個小孩成長的里程碑。那一年,我們告別了小學,迎來了初中,對我們來說,這是一個新的開始,一個全新的階段。剛進入初中的我們,有許多的期待和好奇心,同時也有些許的緊張和恐懼。然而,通過一年的努力和成長,我們懂得了很多,也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:學習覆蓋面更廣

初一的學習對小孩來說是一次重要的改變。相較于小學,初中的學習內(nèi)容更加廣泛,學科更加細分,知識也更加深入。我們從簡單的背誦和應(yīng)用開始,逐漸進入分析和思考的階段。我們學習了更多的科學知識、歷史知識、文化知識等等,眼界被逐漸開闊,知識面也得到了擴展。同時,這一年我們也開始了英語的初級學習,初步掌握了英語這一國際通用的語言。

第三段:豐富的社交經(jīng)歷

初一,也是一個豐富多彩的社交階段。我們離開了小學的班級,進入了初中的大班級,認識了許多新同學。在這個過程中,我們懂得了如何與人相處,學會了合作和分享。課堂上,我們形成了學習小組,互相幫助,在合作的過程中提高了學習效果。課外活動中,我們參加了許多團隊活動,結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過與他們的交流和互動,我們的社交能力得到了鍛煉和提升。

第四段:面對挑戰(zhàn)要勇往直前

初一的小孩面臨著很多的挑戰(zhàn),比如新的學科、新的老師、新的同學等等。我們需要適應(yīng)新的學習模式,增強學習方法和解決問題的能力。我們需要適應(yīng)社交環(huán)境,逐漸融入新的班級和團體。在面對這些挑戰(zhàn)時,我發(fā)現(xiàn)信心和毅力是很重要的。只有保持積極的態(tài)度,堅持不懈地努力,才能克服困難,迎接更大的挑戰(zhàn)。

第五段:回顧與展望

初一的小孩,通過一年的成長和學習,我們變得更加成熟和自信。我們從不懂得的一點一滴開始,漸漸掌握了新的知識和技能,我們也從社交的新手變?yōu)榱藞F隊的中堅力量。回顧這一年的成長歷程,我感到自豪和滿足。同時,我們也要展望未來,努力追求更多的成就和進步。我相信,在接下來的每一個階段,我們都會繼續(xù)成長,追求更加卓越的自己。

初一的小孩成長心得體會,展現(xiàn)出了我們在這一年的成長和思考。我們在學習上擴展了知識面,提高了分析和思考的能力;在社交上,我們增強了與人相處的能力,拓寬了交際圈;在面對挑戰(zhàn)上,我們鍛煉了自信和毅力。這一年的成長歷程,為我們的人生奠定了堅實的基礎(chǔ),并給予了我們進一步追求卓越的動力。讓我們懷揣著成長的喜悅和自信,繼續(xù)在成長的道路上閃耀前行!

初一成長類篇三

調(diào)整好滿滿的工作,放下繁忙的瑣事,我再次走進昆吾小學,走近名師,走近團隊,參加“工作室成員讀書沙龍”活動。

沒有互相推諉,沒有故作謙虛,一切都自然而然的在名師張老師的帶領(lǐng)下,在朱曉麗老師的主持下,有序的進行。

盡管大家讀的書各不相同,有關(guān)于教師成長的《做一個幸福的教師》、《創(chuàng)造一間幸福教室》;有關(guān)于團隊思考的《烏合之眾》;有提升理論素養(yǎng)的《大學智慧》;亦有關(guān)于專業(yè)成長的《什么是最有效的教學》、《任勇與數(shù)學學習指導(dǎo)》、華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學》······但為了一個共同的愛好,我們坐在了一起;為了一個共同的目標,我們積極分享收獲,交流心得,在探討中進步,在交流中成長!

尤其是薛老師自身閱讀成長史的分享,岳老師從掃雪、坐電梯等生活中的點滴小事引發(fā)的“從眾”思考,還有張老師言簡意賅的點評、總結(jié),無不彰顯著我讀書、我快樂;我思考、我收獲;我分享、我成長!

自發(fā)的掌聲,互相欣賞的眼神,會意的笑容,無不彰顯著此次讀書交流會的成功!因為大家都在交流中獲得了成長!

還有,下一階段的工作安排,新發(fā)的圖書,又為大家指明了新的方向!相信在張老師的帶領(lǐng)下,在“工作室”這個大家庭里,大家都會自發(fā)的努力、快樂的分享,幸福的成長!待得“春暖花開”時,就是“功成名就”日!

借用時下最流行的一句話與大家共勉:奔跑吧!姐妹,成長路上,讓我們互幫互助,一起努力!

初一成長類篇四

七歲的時候,我有一個美好的誓言:“我們要好好學習,永遠做好朋友,永不分離?!钡撬?。

他是我小學同學,好朋友,但也是讓我難過的人…

他是一個在車禍中失去父親的孩子。他也是和我一樣成績不理想的孩子。有一次我們考砸了,被處分了,我悄悄對他說:“我們以后能不能都好好學習?”但他回答我說:“不,我想努力學習。我想上大學,為媽媽分擔家庭負擔?!蔽倚闹械幕鹕酵蝗槐l(fā)了。

偶然,我懲罰了他和我自己。差點失去一個知音。

年少輕狂,因為打球和一個小混混鬧上了。他們放學后來找我。我知道輸了會死,就“拉”了他一把,叫他去打球,還騙他們:“我肚子疼,去不了?!碑斘覒阎话驳男那榛氐郊視r,我回憶起了我和他一起度過的日子??拗枷蝮w育場——這么快這么急。

當我到達體育場時,他已經(jīng)被打敗了。我大叫:“別打他,打我?!蔽覀儌z一起被打了。他們走后,我們被打得鼻青臉腫。我們微笑著許下了美麗的`誓言。

兩個月后的一天,他沒有來學校。放學后我去看他,但是。

我找到他叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽準備找工作,帶他去外省讀書?!蔽铱拗芟蜍囌尽?/p>

初一成長類篇五

隨著初中生活的開始,我不禁發(fā)現(xiàn)自己進入了一個全新的環(huán)境,面對著更多的挑戰(zhàn)和機遇。這一年來,我在學習、生活和人際交往方面都有了很大的成長和進步。在這里,我想分享一下我個人的成長心得體會。

首先,學習是我成長的基石。進入初中后,學習壓力明顯增加,我開始了解到只有通過艱苦努力才能取得好成績。我明白了努力不會白費,而懶惰只會讓自己錯失良機。因此,我制定了學習計劃,合理安排時間,追求高效學習。同時,我也要保持積極的學習態(tài)度,善于思考和總結(jié)。在這一年里,我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,提高了自己的學習能力。

其次,生活的自理能力也是我成長的重要方面。初中是一個過渡時期,家長的照顧逐漸減少,而自己的自理能力卻要增強。我開始主動承擔起自己的生活瑣事,比如做早餐、整理房間和洗衣服等。通過這些小事,我學會了獨立和自律,也鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。生活中的點滴細節(jié),潛移默化地培養(yǎng)了我良好的生活習慣和積極的生活態(tài)度。

第三,人際交往也是我成長的一大關(guān)鍵。初中時期,我們要面對來自各方面的同學,老師和朋友。與不同的人交往,讓我學會了更多的溝通和合作技巧。尊重他人、理解他人和與他人合作是促進良好人際關(guān)系的基石。通過參加班級活動和小組討論,我學會了團隊精神和合作意識,也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在與同學和老師的交往中,我發(fā)現(xiàn)與人為善不僅是為他人帶來快樂,也同時為自己贏得了更多的友誼和認可。

第四,課外活動和興趣愛好對我成長有著重要的影響。除了學習之外,我還積極參與各種課外活動,比如文學社團、籃球隊和科技創(chuàng)新小組等。通過參與這些活動,我培養(yǎng)了自己的興趣愛好,發(fā)展了個人的綜合素質(zhì)。我學會了團隊合作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。同時,我也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這些豐富多彩的活動不僅使我的初中生活更加有意義,也為我的個人成長提供了更多的機會。

最后,我認為自信心是我成長過程中最重要的品質(zhì)之一。剛開始的時候,我可能會因為害怕失敗而退縮,喪失了做事的勇氣。然而,通過不斷地嘗試和經(jīng)驗的積累,我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心。我明白了自信不是一蹴而就的,而是要靠自己的努力和堅持。只有有了自信心,我才能面對困難和挑戰(zhàn),勇敢向前邁進,不斷成長、進步。

總而言之,初一是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的年紀。通過學習,生活,人際交往,參與課外活動和培養(yǎng)自信心,我在這一年里取得了很大的成長和進步。這些成長心得體會不僅幫助我建立了正確的人生觀和價值觀,也為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,只要我繼續(xù)努力和鍛煉自己,我將在今后的學習和生活中取得更多的成就和進步。

初一成長類篇六

成長是每個人所必須經(jīng)過的。只有經(jīng)歷成長的考驗,我們才會長大。那美麗的蝴蝶,在別人看來,它那么的自由,那么的美麗,可有誰知道,它破繭成蝶時的痛苦。如果它在那時放棄,那么它將消失,永遠都不再出現(xiàn)。

我們在成長時,也都要經(jīng)歷這樣一次考驗歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見,更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事,那么可能會適得其反,使他走上歧途,成為壞學生,尤其是男生。當然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧,每天起床時,媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進垃圾桶。

在六年級時,爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆,對著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆,平時得心應(yīng)手的作文,在這時我卻不知道怎么寫,腦海中一片空白。那時,我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點,總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。

同樣在六年級,我又一段時間成績特別差。父母知道后,并沒有批評我,也沒有讓我拼命的聯(lián)系,而是認真地為我講解考卷,開導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進步,不再害怕考試。

成長中我們會遇到各種各樣的考驗,只要你正確地面對它,處理好,那么你將獲得更多的精神財富!

初一成長類篇七

這世間有千萬種愛,但我卻認為父母的愛最偉大!而作為子女的我們,感恩是最不容錯過的!

父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們十幾年,作為子女,可能早已習慣有他們的陪伴,可是,我們卻不知道,對于他們,最欣慰的就是我們對他們的愛!

我記得,在上學期,我們一起聽了一個關(guān)于“感恩”的講座,這個講座是專門是一些真實的故事,真實的人。我清楚地記得,當時,有多少學生流下了眼淚,又有多少人后悔對父母不該有的態(tài)度!

我想,從那次之后,有許多子女都明白了父母對我們的愛,但明白又有什么用,最重要的是行動,讓父母感受我們對他的愛,讓我們用感恩去回報!

現(xiàn)在,大家都長大了,都懂得了感恩。我相信,大家都會隨著對父母的感恩而長大!伴隨他們的愛而長大!

因為我知道——我們愛他們。

初一成長類篇八

煩惱逆流成河,卻有無限的快樂。

成長就像一條長河。左岸是我忘不掉的快樂時光,右岸是緊張的.初中生涯,我的煩惱在中間快速流動。

光著腳跑來跑去的童年過去了,背著我爸翻漫畫的童年也過去了,緊張的初中生活迎來了。擔心也是逆水行舟。

語文真的是一門很深奧的學科,更何況文言文難記,閱讀理解讓人頭疼。僅僅一周的日記就讓我無話可說。每周五放學回家,我低頭嘆息,唉,黑暗的日子又來了。學習不能燃燒,煩惱再吹,這是真的。

地理,唉,聽到這個詞就頭疼,看到這些詞就頭暈?!巴瑢W們。"老師開門見山,直奔主題。她在講臺上講得很開心,我聽了愁眉苦臉的搖頭嘆息。地理在老師眼里是活潑的音符,在我眼里卻是迷茫而無趣的。東經(jīng)30度,南緯40度。唉,地理難,上天難!

麻煩的不是一個快樂的周末,當我和同學去購物的時候。五顏六色的圍巾,各種各樣的衣服,鞋子,各種各樣的小吃,熱鬧的市場,都讓我放飛心情!

煩惱逆流成河,但不乏無盡的快樂.

初一成長類篇九

當我們都還小的時候,會遇到無數(shù)的人,隨著年紀增長,我們的生活圈越來越廣,而這些人都有可能是我們?nèi)松姓障蚬饷鞯臒羲?,但,也可能是使我陷入危機的黑暗。

在學校,除了老師課堂上的教學,我們還能學到什么?其實,在我身旁的每個人,都有值得學習的優(yōu)點。同學就像面明鏡,能讓我們能從多方面去思考如何讓自己持續(xù)成長。

“三人行,必我有師?!蔽夷軓闹車耐瑢W中獲得道理和處事哲學。記得時,我們班為了團體接力比賽而和別班練習,那時輸?shù)煤軕K;當大家正感到灰心時,隊長卻說:沒關(guān)系!都很努力了,下次再一起練習吧!經(jīng)過了一連串的特訓(xùn)后,終于在比賽中展現(xiàn)光采,獲得了第四名!獲獎當然令人興奮,但隊長的鼓勵,更讓我有深刻的體會,也教導(dǎo)我一個道理:真心鼓勵,力量十分強大的!

同學,有好同學,也有壞同學。在現(xiàn)實中,黑暗往往戰(zhàn)勝光明,而人也是;要學壞很簡單,但要變好卻十分困難。所謂“近朱者赤,近墨者黑?!碑斂吹綈簞萘υ谕瑢W體內(nèi)產(chǎn)生,這也能讓自己從中反省,及時改正,以免造下大錯。

在人生中,并不是每個人都是好的,所羅門說:“濫交朋友的,自取敗壞?!蔽乙獙W的,是同學的優(yōu)點,而不是缺點,這才能讓自己成長,更上一層樓!

初一成長類篇十

初中生活是每個學生成長的一個重要階段,我在初一的時候也經(jīng)歷了許多新的變化。一方面,我開始接觸更多的學科和知識,有了更多的學習任務(wù)和作業(yè);另一方面,我也面臨著更多的社交壓力和人際關(guān)系問題。這些新的挑戰(zhàn)讓我感到有些不適應(yīng),但是通過努力和經(jīng)驗的積累,我逐漸適應(yīng)了初一生活。

第二段:學習的進步和發(fā)現(xiàn)

在初一的學習生活中,我取得了一些進步。首先,我開始有了更多的自主學習的能力,能夠獨立完成作業(yè)和復(fù)習知識。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的學習方法,比如制定學習計劃、做好筆記等等。這些學習方法和技巧的掌握,提高了我的學習效率和成績。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了自己在某些學科上的優(yōu)勢和興趣,并逐漸形成了未來的職業(yè)規(guī)劃。

第三段:成長中的困惑和挑戰(zhàn)

然而,成長的過程中也伴隨著一些困惑和挑戰(zhàn)。初中社交圈的擴大讓我面臨著更多的人際關(guān)系問題和壓力。有時候,我會感到自己與同學之間的距離越來越大,無法和他們建立起更好的關(guān)系。同時,學習中的困難和競爭也給我?guī)砹艘恍毫徒箲]。這些困惑和挑戰(zhàn)雖然曾經(jīng)讓我感到迷茫,但是通過真誠的溝通和學習經(jīng)驗的分享,我漸漸找到了解決的辦法。

第四段:個人成長的收獲和啟示

通過初一這一年的努力和體驗,我逐漸成長并獲得了一些寶貴的收獲和啟示。首先,我明白了努力是最重要的,只有不斷努力才能獲得更好的成績和進步。其次,我學會了與人溝通和合作,這不僅在學習中有益,也有助于建立良好的人際關(guān)系。最重要的是,我意識到每個人都有自己的獨特之處和潛力,只要發(fā)現(xiàn)并積極發(fā)展自己的優(yōu)勢,就能取得更大的成功和成就。

第五段:展望和希望

初中生活只是成長的開始,我對未來有著許多展望和希望。我希望通過努力學習,取得更好的成績,為將來的大學和職業(yè)做好充分準備。我還希望能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好,豐富個人的內(nèi)涵和外在素養(yǎng)。最重要的是,我希望能夠繼續(xù)保持積極的成長心態(tài),面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈,勇往直前。

總結(jié):

通過初一這一年的成長和體驗,我逐漸適應(yīng)了新的學習和生活環(huán)境,取得了一些學習上的進步和發(fā)現(xiàn)。同時,我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn),但通過努力和經(jīng)驗的積累,我找到了解決問題的方法。這些經(jīng)歷和收獲讓我更加堅定了努力學習和成長的信心,展望未來,我充滿了希望和期待。

初一成長類篇十一

培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!辈诲e的,書能增廣人的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此,古人有所謂“富者因書而貴,貧者因書而富?!钡慕鹧?。

記得小時剛學拼音,還不識字,媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物,動物,以及童話故事中的情節(jié)。因此,我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人,善人總能如愿以償,事事如意。而惡人都會得到應(yīng)有的報應(yīng)。因此,我懂得了這個“世界”善有善報,惡有惡報,人要多做善事,富于愛心。

我在書中認識了魯迅,巴金,托爾斯泰,歌德,普希金;體味了李白的浪漫,蘇軾的豪放,杜甫的深沉,李清照的清麗,在書中遨游蒼穹,古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些,讓我注定一生與書為友,一生以書為伴。

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