2023年周記日常生活高中 假期生活心得體會高中(通用9篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記日常生活高中篇一

今年的寒假，我度過了一段充實而難忘的假期生活。在家中，我不僅放松心情，學(xué)習(xí)了許多新知識，還參加了各種活動，豐富了自己的生活。通過這段假期生活，我深深地感受到假期的重要性。

首先，假期是放松心情的好時機。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，壓力常常會累積，時間長了可能會影響到自己的身心健康。而假期正好是釋放壓力和放松心情的好時機。在假期里，我不再為應(yīng)試教育所困擾，可以按照自己的愛好和興趣進(jìn)行活動，這對我來說是一種解脫。我可以看看自己喜歡的電影、讀讀自己感興趣的書籍，做做自己喜歡的手工或者在家跟家人一起玩耍等，這些活動都讓我感到輕松和愉快。

其次，假期是一段學(xué)習(xí)新知識的好時機。在假期中，我可以利用自由的時間，鉆研一些自己感興趣的課外知識。例如，我通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了一門新的外語，這不僅滿足了我對語言學(xué)習(xí)的興趣，而且對于未來的學(xué)習(xí)和工作也是有幫助的。此外，在假期中我還報名參加了一個學(xué)習(xí)機器人的培訓(xùn)班，通過實踐和探索，我掌握了一些基礎(chǔ)的機器人編程技巧。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的知識水平，而且培養(yǎng)了自己的獨立學(xué)習(xí)能力。

再次，假期是參加各種活動的好時機。在假期中，我參加了一些社區(qū)或?qū)W校組織的義工活動和文化活動。例如，我主動報名參加了一個社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，和其他志愿者一起清理垃圾，宣傳環(huán)保知識，為社區(qū)的環(huán)境提供幫助。這次活動不僅讓我體驗到了志愿服務(wù)的樂趣，還讓我意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。另外，我還參加了一次書法比賽，雖然沒有獲得獎項，但這次比賽讓我學(xué)到了很多，通過觀摩其他選手的作品，我的書法水平也有了明顯的提高。

最后，假期讓我更好地與家人和朋友相處。平時因為忙碌的學(xué)習(xí)，我很少有時間和家人好好聊天和交流，而假期則給了我這個機會。我常常和父母一起看看電視劇、電影，一起下廚做菜，一起外出游玩等。這些時刻都讓我感受到家庭的溫暖和幸福。此外，我還和一些好朋友相約出去玩，一起聊天、打游戲，建立更加深厚的感情。

總之，通過這段難忘的假期生活，我深深體會到了假期的重要性。在放松心情的同時，我學(xué)到了一些新知識，參加了各種活動，與家人和朋友共度了美好時光。我相信，這段豐富多彩的假期經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。我希望以后的每一個假期都能過得更加充實、有意義。

周記日常生活高中篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

不明白是對未來的憧憬太過于完美還是現(xiàn)實太殘酷，其實并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我期望我的會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

我多期望我的不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自我在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中能夠單純的笑，能夠再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。

周記日常生活高中篇三

1、老師一直認(rèn)為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

2、性情溫和、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

3、你勤奮樂學(xué)，待人真誠；你聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。在今后的學(xué)習(xí)中，望你堅定信念，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。

4、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高，希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

5、樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

6、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望你不斷完善自己，改掉不良習(xí)慣，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功！

7、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

8、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。

9、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭取進(jìn)步。

10、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學(xué)生，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí)，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

11、聰明、機靈是你的天賦；講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

12、在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù)；遵章守紀(jì)，主動幫助同學(xué)、團結(jié)同學(xué)。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

13、活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

14、在家長心中一直保留著你過去的輝煌；從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀；家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。

15、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，在學(xué)習(xí)上，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽講更專注，成績有了較大幅度的提高，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。老師希望你以后意志力再堅強些，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步幅度再提高些，你的人生將會更加精彩。

16、你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

17、積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬老師，與同學(xué)和諧相處，妥善處理他人之間的矛盾，對同學(xué)十分熱忱，不論同學(xué)有什么難處，總會伸出援助之手。和上學(xué)期相比，在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學(xué)會約束自己，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。

18、你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。

19、作為班級衛(wèi)生委員和生活委員，你以特有的親和力和帶頭作用，為班級作出了貢獻(xiàn)。這個學(xué)期成績較穩(wěn)定，但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

20、在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù)；遵章守紀(jì)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動幫助他人，團結(jié)同學(xué)；學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步。望在今后的學(xué)習(xí)中，要能及時地查漏補缺，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，相信會取得好的成績。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

21、你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣；關(guān)心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

22、勤能補拙是良訓(xùn)。你需要更清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。相對反應(yīng)迅速但不塌實的學(xué)生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力；相對活躍但不安心的學(xué)生，你有沉靜的作風(fēng)，它是助你"以不變應(yīng)萬變"的法寶。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比，更多的肯定自己，給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

23、你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

24、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的！

25、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

26、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

27、你是位頭腦靈活的學(xué)生，性格很堅強，用自己的行動來表明你要變成一個好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，成績有進(jìn)步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認(rèn)真努力吧，相信自己的能力和智慧。

28、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。

29、在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務(wù)；遵章守紀(jì)，主動幫助同學(xué)、團結(jié)同學(xué)。在今后的日子里，能及時地查漏補缺，提高效率，切實提高學(xué)習(xí)成績。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

30、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；你，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

31、在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù)；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參與學(xué)校組織的活動。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

32、自信、豁達(dá)、熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同，活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件。這個學(xué)期成績較穩(wěn)定，但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

33、你默默無聞，人見人愛，待人誠懇，心地善良，聰明大方，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，充滿自信，大踏步地走下去，我相信你的明天會更好！你是最優(yōu)秀的！

34、你待人真誠，聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。但三餐飯后時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)，希望你更加嚴(yán)格地要求自己，再上新臺階！

35、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。

周記日常生活高中篇四

暑假對于高中生來說，是一段既令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時間。在這個長假期里，學(xué)生們可以盡情放松自己，充實自己，重塑自己。暑假既是一個展示自我能力的舞臺，也是一個為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備的機會。在度過一個愉快而有意義的暑假后，我有了很深刻的體會和心得。

首先，暑假是自我提升的好機會。在日常的學(xué)業(yè)壓力下，學(xué)生們往往難以有時間和精力參與到一些興趣愛好的培養(yǎng)中。而暑假的長時間使得學(xué)生們有充足的時間去嘗試自己感興趣的事物。比如，我在暑假期間加入了一個社團組織，并擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。通過參與其中，我不僅鍛煉了自己的溝通和組織能力，還結(jié)識了一些志同道合的朋友，收獲了愉快的合作經(jīng)歷和珍貴的友誼。同時，我還利用暑假時間自學(xué)了一門新技能，如編程或是學(xué)習(xí)一門外語。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個人經(jīng)歷，還為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，暑假是建立人際關(guān)系的好時機。暑假期間，許多同學(xué)可能會選擇參加各種夏令營、培訓(xùn)班等活動。在這些活動中，學(xué)生們不僅可以認(rèn)識來自不同地方的朋友，還可以結(jié)識一些有才華的人士，受到他們的指導(dǎo)和啟發(fā)。例如，我曾經(jīng)參加了一次藝術(shù)夏令營，在那里我與一位知名畫家結(jié)識，并得到他對我的繪畫技巧的指導(dǎo)和鼓勵。這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我受益匪淺，還拓寬了我的眼界和見識。通過參與各種夏令營和培訓(xùn)班，學(xué)生們不僅可以豐富自己的人脈資源，還可以獲得各方面的學(xué)習(xí)機會。

此外，暑假也是學(xué)習(xí)的好機會。雖然暑假是放松和玩樂的時光，但是不能忘記學(xué)習(xí)的重要性。在暑假期間，通過參加一些課外輔導(dǎo)或是自學(xué)一些課程，學(xué)生們可以進(jìn)一步鞏固自己的知識基礎(chǔ)，為接下來的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。例如，我在暑假期間參加了一些文學(xué)、語言學(xué)等方面的學(xué)習(xí)班，在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識和方法。這使得我在新學(xué)期開始時，能夠更好地上手和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，暑假不應(yīng)該僅僅是一段空虛和懶散的時光，而是一個進(jìn)一步完善自己的機會。

最后，暑假是調(diào)整身心的好時間。在一個繁忙的學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生們需要一段時間來調(diào)整和恢復(fù)自己的身心狀態(tài)。暑假期間，學(xué)生們可以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的煩惱和壓力，去享受自然的美景和人際關(guān)系的溫暖。比如，我曾經(jīng)選擇去海濱度假村度過了一個輕松愉快的暑假，并與家人朋友一起游覽了一些名勝古跡。這使得我身心得到了充分的放松，迎接新的學(xué)期有了充沛的能力和精神狀態(tài)。

總之，暑假是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期。在這段時間里，學(xué)生們可以嘗試各種事物，提升自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷，同時學(xué)習(xí)和享受放松的時光。通過這些寶貴的體驗和經(jīng)歷，我們能夠更好地認(rèn)識自己，規(guī)劃未來，為自己的成長和進(jìn)步打下堅實的基礎(chǔ)。相信只要我們能夠正確對待和利用這段時間，每一個暑假都將是我們成長的寶貴財富。

周記日常生活高中篇五

有個老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω哌^去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超。

周記日常生活高中篇六

高中假期是學(xué)生們?yōu)槠谳^長的休息時間，既是展覽自己興趣愛好的機會，也是開展課外活動的空閑時光。在這段時間里，我們可以放松心情，調(diào)整自己的生活節(jié)奏，培養(yǎng)個人興趣愛好，同時也是為了更好地備戰(zhàn)下一學(xué)期。因此，正確地安排高中假期生活對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。

第二段：充實自己的假期

在高中假期里，我積極參加各種活動，讓自己的生活變得充實豐富。首先，我在假期里選擇了閱讀各類書籍，擴大自己的知識面，提升自身素養(yǎng)。另外，我還報名參加了藝術(shù)培訓(xùn)班，在音樂和舞蹈方面得到了鍛煉和提高。此外，參加志愿者活動也是我假期活動的一部分，通過幫助他人，我不僅學(xué)會了愛心和感恩，還明白了成為一個有責(zé)任心的人的重要性。

第三段：調(diào)整心態(tài)的假期

高一的學(xué)習(xí)生活十分緊張，繁重的課業(yè)讓我時常倍感壓力。假期提供了一個調(diào)整心態(tài)、放松身心的機會。我利用假期中的一段時間出游，與家人一起到了一個陶冶情操的自然景區(qū)。在大自然的懷抱中，我感受到了生活的美好和無限的力量，讓煩惱與壓力在這片凈土中消融。我也學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，通過鍛煉身體和休息，使自己充滿了精力和動力，迎接即將到來的新學(xué)期。

第四段：充實學(xué)習(xí)的假期

高中生活需要投入大量的時間和精力學(xué)習(xí)，假期也不例外。因此，我同樣沒有忽視學(xué)習(xí)的重要性。在假期里，我制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持復(fù)習(xí)課本知識，查漏補缺，強化記憶，并輔以做一些優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐提供的學(xué)習(xí)資料。此外，我也利用假期時間報名參加了一些學(xué)校組織的臨時興趣班，提高自己的學(xué)習(xí)實力。通過在假期中的學(xué)習(xí)，我打下了扎實的基礎(chǔ)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與收獲

高中假期的生活豐富多彩，不僅讓我體驗到了不一樣的生活，還讓我獲益匪淺。在假期中，我豐富了自己的知識，培養(yǎng)了興趣愛好，調(diào)整了心態(tài)，也提升了學(xué)習(xí)實力。通過各種活動的參與和努力，我感受到了成長的快樂和付出的價值。我明白了合理安排假期時間的重要性以及充分利用假期的必要性，這將對我未來的成長和發(fā)展有著重要的影響。因此，我將珍惜每一個假期，充實自己，為更好的未來奠基。

周記日常生活高中篇七

本文簡介：本文是筆者原創(chuàng)的108篇2020年全國部分省、市、自治區(qū)中考作文參考范文之一。 本文題目源自2020年山東省青島市中考作文題目，雖然題目平淡，但是結(jié)合防控新冠疫情大背景下學(xué)習(xí)生活意義非凡！本文主要采用敘述、抒情加議論表現(xiàn)形式，生動描繪防控新冠肺炎疫情期間重返校園場景，深情抒發(fā)重返校園感悟，從莘莘學(xué)子角度深刻闡述能夠重返校園根本原因，引導(dǎo)青少年堅持理論自信、制度自信、道路自信、文化自信，扣好人生第一?？圩?！

今年突如其來的新冠肺炎疫情讓我們經(jīng)歷漫長假期。那天我打開手機，只見班級微信群里老師、同學(xué)爭相留言，傳遞復(fù)課信息，表達(dá)對重返校園期盼！

我興奮不已，叫來爸爸、媽媽分享喜悅！他們拍手稱快，同時提醒我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫指南，做好準(zhǔn)備。我心領(lǐng)神會地回答：“我盼望已久，胸有成竹”！

我和老師、同學(xué)們交流，設(shè)想重返校園場景；準(zhǔn)備好口罩等防疫用品和學(xué)習(xí)用品，歸心似箭！終于盼到重返校園日子，我整裝出發(fā)！

政府特別開通學(xué)生專線，既快捷又安全，讓我喜出望外！熟悉的城市沒有喧鬧，井然有序！到處可見人民警察、防疫志愿者辛勤工作！

來到校園門前，抬眼望去，只見校門前增加了防疫檢查點，“全副武裝”工作人員嚴(yán)陣以待，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)列隊迎接！雖然沒有往日熱鬧，但是熱情問候無比溫暖！經(jīng)過嚴(yán)格掃碼、測溫、登記，我們終于回到魂牽夢繞的校園！

我們間隔列隊，有序進(jìn)入教學(xué)樓。首先映入眼簾的是熟悉的校訓(xùn)和醒目防疫宣傳口號，使我感到特殊環(huán)境下特殊氛圍！班主任老師在教室門口迎候，充滿智慧的眼睛暖意融融，“孩子們，歡迎重返校園”的知心話讓我們熱淚盈眶！

課堂最明顯變化是同班同學(xué)被安排到相鄰教室上課。同學(xué)們隔排就座，保持安全距離。小伙伴沒有像以往開學(xué)時嬉戲打鬧，而是彼此揮手致意、比心祝福，表達(dá)關(guān)愛！

班主任老師詳細(xì)講解防疫指南，讓我感到國家關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心！無論是分班上課全新體驗，還是午餐間隔一點五米排隊新鮮經(jīng)歷；無論是遠(yuǎn)紅外熱成像測溫儀神奇功能，還是體貼入微防疫細(xì)節(jié)；無論是老師講述的戰(zhàn)疫英雄感人事跡，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員周到服務(wù)都讓我不能忘懷！

放學(xué)時專車早已靜候！學(xué)校門前沒有接學(xué)生車輛，安靜祥和！重返校園我感動、感恩！

“生命重于泰山”，感恩偉大祖國在短時間內(nèi)有效控制疫情，我們能夠重返校園，重拾希望！

“人民是創(chuàng)造歷史主人”，感恩以醫(yī)護(hù)工作者、公安干警、社區(qū)工作者為代表的戰(zhàn)疫英雄白衣執(zhí)甲，逆行出征，為我們重返校園保駕護(hù)航！

感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師殫精竭慮、周到安排，為我們重返校園無私奉獻(xiàn)！

感恩親人關(guān)心備至、關(guān)愛有加；感恩小伙伴傳遞溫暖，傳遞力量！

我多么幸福，生活在偉大中國，生活在偉大時代！

“少年強則中國強”；“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我要以戰(zhàn)疫前線九零后、九五后哥哥、姐姐為榜樣，培養(yǎng)家國情懷，增長才干；立大志，成大才，擔(dān)大任，奉獻(xiàn)社會，報效祖國！

周記日常生活高中篇八

三言兩語說不盡那心酸苦楚，長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日，在巍峨的知識寶庫門扉下，站著一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著堅毅的笑容。

不知不覺一個月已逝去，父母剛離開那會兒，我備感迷茫與無助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個月來，我遇到了很多的問題，可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助，有了老師的諄諄教導(dǎo)，有了學(xué)生們的團結(jié)互助，一切困難都煙消云散了。

剛開始，還無法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫好的數(shù)學(xué)試卷，第二天發(fā)下來的時候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說過：人非生而知之者，孰能無惑。我迅速地調(diào)整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個擊破。只有知錯就改，方能善莫大焉?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點是毋庸置疑的。我是個住宿生，教室、食堂、宿舍三點一線，快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過來。

思鄉(xiāng)情更切，多少次夢回故鄉(xiāng)，看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容，醒來時只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無限思。董校長時常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛我們；班主任每天與我們同步作息，時時陪伴左右；任課老師盡心盡力，無微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會到艱辛的同時，又讓我們體會到不斷成長的快樂，這也許就是我們這年華最真實的寫照。

高中生活作文900字

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

周記日常生活高中篇九

余觀夫昔人著文之盛狀，徹肺腑，感天地，何也？蓋執(zhí)筆之初，查瞰生活之細(xì)微也，得之于生活，胡不透其胸懷乎？乃曰：得于生活謂之聞生活之語焉，明之詩也。

適覽一趣文，曰《童趣》，以蚊翁然于帳為鶴擊長空，亂舞云煙矣；復(fù)以陋極之蛤蟆為拔山倒樹之龐然大物。此屬皆以為得之心而寓之文也。嘆曰：體察之細(xì)者，無法可想也。然則推之于趣，而人不知樂其樂何。由是居百年而見稱道于世人乎。思之，乃王靜安所言：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”也，瞰查路徑，了解概貌，以小見大，遽謂之聞之于生活矣，此乃一重也。

思及毛潤之，橘子洲頭看萬山紅遍，嘆百舸爭流，欲浪遏飛舟；北國雪地觀千里冰封，呼原馳蠟象，抒還看今朝；秦皇島外望打漁船行，感一片汪洋，念換了人間。又加之以“戰(zhàn)地黃花分外香”，復(fù)“五嶺逶迤騰細(xì)浪”添花于錦上。余興嘆：此皆震世之豪氣，憧憬于未來，騰歷史之浪，翻今世之波，浩渺無垠，掀濤波于無風(fēng)之境，領(lǐng)目光于躁動之人，無語余甚矣，何也？曰：潤之懷天地英氣，煉不朽心神，有的而放矢，有前景而奮起。其與未來之境況了然于胸，于其身所欲亦了然于胸，如虎狼之噬獵而狡兔之始見也。夫心中有數(shù)，乃知何如而經(jīng)世，乃諳何如而修身，終成圓夢，意料之中矣。復(fù)追憶王靜安所言：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”也，其頗有體味，展望未來。遽亦謂之聞之于生活矣，此乃二重也。

余素敬東坡，以其“清風(fēng)明月”、“水落石出”、“只少閑人如吾兩人者耳”、“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，乃超脫于世外，視紅塵如無物。余憶其沽扇而盡發(fā)其幣，歸老嫗房宅而舍其債，乃知子瞻不以俗世為然，求樂一心也，一生七遭遷貶而笑口常開矣。王國維先生確執(zhí)其辭矣：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”也，其豁然貫通，由必然之境入自由之境，高潔無塵，遺世獨立，遽復(fù)謂之聞之于生活矣，此乃三重也。

已而體察再三，感悟頗深，惟領(lǐng)悟于自身，專注于世界，洞悉于人生方能成詩意之屬也，即非唯得之生活，乃加以寓之生活矣。

何以得詩？其必曰：敬其源矣。敬非聆聽不可取，源非生活不可得。夫最高之境界，乃聽生活說話云爾。

乃賦詩以后記：

尋徑黑夜中，直前未朦朧。

遺世貫通時，敬源有詩風(fēng)。