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最新我的教師夢演講稿(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 01:02:21 頁碼:12
最新我的教師夢演講稿(實用8篇)
2023-09-28 01:02:21    小編:GZ才子

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

我的教師夢演講稿篇一

尊敬的老師、同學們:

大家好!

很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。當浦江的浪花搖落滿天繁星,點亮我們身后中國館敞開的門窗,我們在流光異彩的世博園里,我的夢在長城上生長,這夢想的長城,正在延伸祖先的榮光,長城的腳下,是五千年文明的土壤,長城的天界,是一個名叫未來的地方,下一個百年,我的夢,中國夢,花開何方,來吧!同學們!請打開心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬里長城之上對話星空,和世界一起分享。

今夜當世博園的燈光相逢長城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想,少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢,要實現(xiàn)夢想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵,給我?guī)椭?,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想。

人可有很多夢想,但是可能實現(xiàn)一個就足夠了,只不過是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來?明天總要面對,明天太陽還要升起,我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過,如果我們盡力了,卻依然抵達不了夢的彼岸,我們無悔,因為我們至少奮斗過,如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無悔,以為至少我們付出過,此刻,唯有向前,唯有向前。

小時候,其實變換夢想沒有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂的事情,其實夢想不必要很大,只需要覺得這很現(xiàn)實,這你能做得到,但第二個是夢想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢想離開了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。

我的教師夢演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導,親愛的同仁們:

“還記得年少時的夢嗎?像朵永遠不凋零的花!”是啊,我們年少時的夢,就像一朵永遠不會凋零的花。兒時的我就喜歡拿著粉筆頭在院子里的墻上、地上寫著畫著,和小伙伴們搶著拿小棍當小老師。多年后,兒時的夢想終于變成了現(xiàn)實。我于1996年畢業(yè)于通化市藝術(shù)幼兒師范。被分配到鐵廠鎮(zhèn)四道溝小學成為了一名真正的人民教師。走上了三尺講臺,面對著一張張懵懂的稚嫩的小臉,我的夢開始升華:我要讓這些山村里的孩子喜歡上我,喜歡上學習,我要讓他們有更美好的夢!

那時候,農(nóng)村小學校條件比較艱苦,教室里取暖要靠生爐子,柴火是師生一起到山上去砍。從山上往下?lián)撇窕鹂刹皇羌菀资?,即需要體力又有一些技巧。十歲左右的孩子干的那么嫻熟,讓我瞠目結(jié)舌!摔個跟頭擦破點皮在他們身上都不算個事,中華民族勤勞勇敢的傳統(tǒng)美德在孩子們的身上表現(xiàn)的淋漓盡致,我深深的被感動了!我要給他們最好的教育,我要幫助他們努力學習科學知識,開拓他們的視野,豐富他們的課外生活幫他們插上夢想的翅膀。

孩子們很快就喜歡上了我,并渴望著通過我看到更遠的世界??粗⒆觽円惶焯斓某砷L,我也以一個教育戰(zhàn)線上的新兵的身份感受著人民教師的光榮和責任!我和孩子們一起放飛了夢想!

由于工作需要,我被調(diào)到鐵廠中心校工作。面對全新的工作環(huán)境,面對眾多優(yōu)秀的教師,我又有了夢想。我夢想著自己能成為一名不平凡的教師。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷、幫助下,我很快成長了起來。在大隊輔導員崗位上工作了一年,獲得了很多榮譽,我卻辭職要求當班主任。我喜歡班主任的工作,我喜歡和學生在一起,我快樂因為我熱愛。這么多年的班主任工作鍛煉了我。我承擔過多次區(qū)級公開課任務,也代表區(qū)里參加過市級公開課展示活動。2010年6月,我所教的畢業(yè)班學生成績獲全區(qū)第二名,我同時獲得了優(yōu)秀教學成果獎,也被評為了區(qū)級優(yōu)秀教師。

成績只能說明過去,更重的擔子還在等待我們?nèi)ヌ簦?/p>

近期,無論是網(wǎng)絡上還是我們外出學習,經(jīng)常能聽到關(guān)于美國的教育對培養(yǎng)孩子的能力的一些見解。這對我一個中國教師無非有一些觸動。有這樣一段話說的挺好:美國小學是知識的吝嗇鬼,嚴格限制孩子得到知識的`數(shù)量,一個月只允許孩子得到一個知識,孩子每得到一個知識都需要付出很多的汗水和辛苦。在這個過程中,動手、思考和感悟比知識本身更重要,孩子對知識總是有渴望的感覺。而中國的小學教育是一個貪婪鬼,把知識當成了免費的黃金珠寶。中國教育者不知道知識與智慧的關(guān)系,總是讓孩子直接得到越來越多的知識。美國教育的聰明就在于:先讓孩子去感悟,去思考,然后得到知識,這個時候知識就變成了智慧??戳诉@段話后,身為一個中國教育者的一員,夢的種子又在我心底發(fā)芽了。我們的國情決定,不可能生搬硬套美國式的教育。但我們至少可以從中得到一些啟發(fā),試著根據(jù)我們的具體情況和特點對我們的教學進行適當?shù)恼{(diào)整,誰說我們不懂得知識與智慧的關(guān)系!?我們要用實際行動給他們有力的回答!

同志們,伙伴們,還等什么?讓我們攜起手來,大膽嘗試,大膽創(chuàng)新,努力奮斗,放飛夢想,為新型的中國式教育貢獻我們的一份力量吧!

謝謝大家!

我的教師夢演講稿篇三

作為一名小學教師,我的夢,質(zhì)樸而美好——為中華民族偉大復興和偉大祖國現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的階段基礎(chǔ)。 我的夢,是厚重的歷史的夢。自16世紀以來,我們開始與世界逐漸生疏,尤其是1840年以來,我們的民族飽受磨難和困苦,歷經(jīng)恥辱而不斷抗爭、求索強國富民之路。回首近代以來,列強侵華前后都格外重視本區(qū)文化的輸出,它們的崛起也得意于本區(qū)教育提供的后勁。我中華仁人志士——容閎、梁啟超、陳獨秀、梁漱溟、晏陽初、陶行知——也在努力尋求著各種教育強國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄!新中國成立以來,黨和政府高度重視教育,雖然在教育的培養(yǎng)和投入上出現(xiàn)了一些曲折和失誤,但是教育的本心依然紅亮!歷史的車輪是向前的,今天,我已經(jīng)接過了這接力棒!

深心溫故,猶可知新。

我的夢,又是嶄新的夢。生長在改革開放的偉大時代,尤其是新千年以來,我們的教育事業(yè)伴隨著祖國的發(fā)展,蒸蒸日上。教育4%這個數(shù)字,離我們的期待和發(fā)達國家的教育投入相比還有些差距,可是它的實現(xiàn)使得我們有信心相信“美麗中國”就在明天,因為我們一直在努力,我們的腳步從未停滯!而且我們正在凝聚力量,共克時艱,日新榮昌! 我的夢,也是遠方的夢。我常常仰望頭頂那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大計,樹人實非易事。種樹種的是希望,育人更是育得未來。我的夢,教育夢,中國夢,任重而道遠。我告訴自己,必須堅定理想信念,增強教育信心,面對日新月異的今天,加強學習,弘毅傳道。

來吧,讓我們一同融入這偉大的洪流中,沐風歷雨共成長;

來吧,向著自己和偉大民族的美麗夢想,讓我們一往無前!

我的教師夢演講稿篇四

各位評委,大家好!我是x號選手,我演講的題目是《我的幸福夢》。

夢,是少年獨上西樓的尋覓;

夢,是伊人在水一方的思緒;

在我心中也有一個指引我前進的夢——做有魅力的鄉(xiāng)村教師。 兩年前,師范畢業(yè),我選擇了從城市去到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,我的朋友家人不理解,他們不知道這對我來說是挑戰(zhàn),是磨礪。因為在那里,我是孩子們的老師、朋友、媽媽,三種身份是沉在肩上三份不同的責任。 我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來千萬棟梁,祖國昌盛?我像是孩子們的望遠鏡,使他們能夠通過我感知外面世界的精彩。還記得我教給他們一篇題為《我多想去看看》的詩歌,講的是一個山里孩子夢想走出大山去北京看看。當時,我詢問班上的孩子有誰了解北京時,舉手的寥寥無幾。那節(jié)課,我給他們看了很多關(guān)于北京的圖片,從孩子們 “哇”的感嘆聲中,我看到了他們眼中的的憧憬。正是這節(jié)課堅定了我駐守鄉(xiāng)村的教師夢,只因那里的孩子需要我。

一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。捧一本書,伴一杯清茶,坐在永遠純真的一群孩子面前,聽他們吟詠、朗讀,那就是我的幸福。

我的教師夢演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、親愛的老師們:

大家好!

每一天,我都會背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學校學習,我覺得學習是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。

媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅強!

我的教師夢演講稿篇六

各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢》

1991年的9月,7歲的我告別了泥娃娃,告別了過家家,告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍,背上了新書包,成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師,每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物,調(diào)皮的同學見到他都畢恭畢敬,潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點頭哈腰,坐在自行車上的我也狐假虎威,整天雄赳赳氣昂昂!從那時起,小小的我便有一個大大的夢想,長大了也能當一名神一樣的人民教師。

8月,告別了5年的師范學習,通過了激烈的人事代理考試,我終于實現(xiàn)了兒時的夢想,榮幸地成為了一名小學教師,懷著無比激動的'心情來到了金家莊區(qū)曙光小學,開始了平凡而又神圣的教師生涯。

從教六年多來,那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂,那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷,那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現(xiàn)實的差距,學生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫,失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動材料要應付,無暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。

我夢想有這樣一所學校,它有其特色所在、優(yōu)勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節(jié)都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵;它所有的制度、目標、評價、計劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機會而制定;它的教育教學富有魅力,因材施教貫徹始終,它既能教會學生超越知識走向智慧,又能使每個學生體驗學習的成功,享受學習的快樂;它從不用一個標準去要求所有的學生,從不扼殺學生創(chuàng)造的激情和張揚的個性;他的師生走出校門,公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份,他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識,他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善,還有對學校的留戀。

我夢想有這樣一批教師,他們心中有愛,獨具慧眼,能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵,能發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索;他們崇尚”親其師,信其道“的真諦,尊重民主,愿與學生平等交流,共同成長;他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運用現(xiàn)有教育資源,他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛,不斷反思自己的授課方式,讓自己的教學始終受到學生的喜歡。

一個民族不能沒有一個安靜的后院,這個后院就是她的教育。在這里,沒有傳統(tǒng)觀念的禁錮,沒有功利主義的紛爭,真正體現(xiàn)教育規(guī)律,對教育充滿宗教般的信仰,真正關(guān)注學生未來的命運,錘煉其意志品質(zhì),展露其聰明才智,讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由,光榮與夢想,這就是我——一個普通老師的教育夢想!

我的教師夢演講稿篇七

老師們,大家下午好:

今天我演講的題目是《教師夢,我的夢》。

夢想,伴隨著我們每一個人,夢想是永不服輸?shù)男拍?,夢想是從不言棄的精神支柱,夢想就是生命的一雙無形的翅膀,引領(lǐng)著我們高飛。人生因夢想而精彩,人性因夢想而偉大。

小學的時候,我對老師有一種恐懼感,那時候教師對我而言是一個嚴肅的代名詞。直至進入初中以后,一位老師的出現(xiàn)讓我徹底改變了這個看法。他并不高也不那么帥,但是聽他的數(shù)學課是一種享受,能把枯燥的數(shù)學講得那么生動形象,總是感慨數(shù)學課的時間過得那么快。喜歡一位老師就會喜歡他所教的學科在我身上也得到了驗證,也是從那時候起我真正喜歡上了數(shù)學,對教師這份職業(yè)也充滿了向往。我的教師夢也就這樣慢慢形成了,我夢想著有朝一日成為一名老師,尤其是像我的數(shù)學老師那樣的數(shù)學老師。

__年的夏天,為了追逐心中的那個教師夢,毅然選擇了__師大,選擇了數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學的四年里,珍惜每一次學習的機會,不斷積累教學經(jīng)驗,努力提高教師的基本功,參加了不少大大小小的教師技能比賽,只為讓自己與心中的夢想更接近。__年的夏天,一個懵懂無知卻對未來充滿希望甚至帶有點幻想的我走出了大學校園,加入了景華這個大家庭,走上了教師這個工作崗位。我的教師夢也正式在景華中學揚帆起航了。

回首這一年,我有感受到教師這份職業(yè)所帶來的幸福感。在課堂上看到孩子們那專注的眼神,表現(xiàn)出對知識的渴望時,我知道我在做一件有意義的事情,我的手中孕育著無限未來的希望。我享受孩子們叫我的一聲聲“__老師”,更加喜歡他們叫我“__姐姐”,不管遇到開心的事情還是麻煩的事情,都會跟我來分享或是幫他們分擔,我知道他們很信任我,我的青春和夢想可以在學生的身上燦爛。每當看到孩子們所取得的成績,哪怕是一滴點的進步,我都會替他們高興,我的價值可以在學生身上體現(xiàn)。每當想到這些,我總覺得自己是一個幸福的人。

但是夢想照進現(xiàn)實的過程中也有黑暗的時候??吹胶⒆觽兡菓K不忍睹的作業(yè),看著那觸目驚心的分數(shù),我瞬間有一種挫敗感、失落感,一股無形的壓力也隨之而來。我有過迷茫,有過沮喪,有過焦慮,有過淚水,也有過委屈,但是唯獨沒有失落過。因為心中未曾放棄過我的教師夢一直在支撐著我,不服輸?shù)男愿癖貙⒋偈刮易龅酶?。在教師之路上,我一直努力著,認真對待我所做的每一件事,盡力做好自己的本分工作,我想現(xiàn)在只是暫時的落后而已。我將繼續(xù)堅持,繼續(xù)努力,選擇教師,我無怨無悔。

我一直是一個幸運的人,每一個成長階段都能得到很多老師的幫助。在景華我依然慶幸遇到了很多優(yōu)秀的老師,給了我無盡的幫助。感謝__老師,讓我看到了什么是人格魅力,聽__老師的課也是一種享受。感謝我的師傅__老師,讓我明白了什么是精益求精,聽完__老師的課總有一種耳目一新的感覺。感謝__老師,讓我學會了什么是敬業(yè)奉獻,教會了我很多班級管理的技巧與方法,不至于我手忙腳亂。感謝每一位給過我?guī)椭念I(lǐng)導和老師們,謝謝你們讓我少走了不少彎路,讓我能有機會與夢想更進一步。

教師夢,我的夢,雖然教師之路才剛剛起步,雖然很苦,雖然很累,但是付出過后收獲的卻是滿滿的幸福。我將一路前行,只為心中的那個夢想。

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我的教師夢演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

回想當初,我們滿懷熱情,選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂,意氣風發(fā),立志耕耘花園,培育花朵。能夠說,走上講臺的我們都以前有一番壯志宏圖,想透過自我的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原先現(xiàn)實和自我的理想差距如此遙遠。

我們似乎變了:疲憊在日?,嵥槔?,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業(yè)里,郁悶在學生的課堂表現(xiàn)里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學生的成績里。年輕老師抱怨機遇不佳,評優(yōu)無望,評職無期。骨干教師抱怨回報太少,認可度太低。種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是――累!

無數(shù)次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了。”結(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學生輔導;有人說:“不管了,什么也教不會”,結(jié)果他連學生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學生,甚至無暇顧及自我孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學校走兩圈。

這是什么?這就我們教師的師德,就是對學生充滿職責的愛,就是對工作的執(zhí)著,就是在平凡的日子里日復一日的堅持!

應對學生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放下!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自我的人格魅力取得學生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。

應對社會,當越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們?nèi)赃x取堅持,堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的好處遠不止功利。

應對我們學校的現(xiàn)狀,我們選取堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學習,堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。

在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!

教育,這是我們選取的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現(xiàn)實出發(fā),縱然會歷經(jīng)坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們必須會堅守心靈家園,走向未來,走向完美!

為了我校的未來,我們就應堅持理想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!

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