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2023年競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng) 競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 05:19:05 頁(yè)碼:10
2023年競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng) 競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿(優(yōu)秀8篇)
2023-09-29 05:19:05    小編:JQ文豪

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

以史為鑒,古為今用,新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)生活中,我們競(jìng)爭(zhēng)的是成績(jī),合作的是方法,這兩者永遠(yuǎn)相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料,甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題,只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想。也許,有人通過此法使自己的成績(jī)暫時(shí)略高于他人,但我并不羨慕。相反,我倒覺得可笑。學(xué)習(xí)需要互動(dòng),討論才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)和合作是雙向的,也是取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程,大家合作,一起提高,不是雙贏嗎?競(jìng)爭(zhēng)可以引導(dǎo)合作,而合作則促進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)——猶如電源和通路,只有兩者都具備了,導(dǎo)線中才會(huì)出現(xiàn)成功的電流!

爭(zhēng)先需要真才實(shí)學(xué),競(jìng)爭(zhēng)才能賽出水平;敞開心扉,真誠(chéng)合作,共同提高。相信吧,我們會(huì)成功!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。

當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷,這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中,競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕,奮勇拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);在比賽中,競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,爭(zhēng)分奪秒,使自己遙遙;在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理的精益求精,力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中,競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較,爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。

君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,南北對(duì)話”。

在美國(guó)俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個(gè)鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實(shí)我也是在幫我自己!”

同時(shí),湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中,湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,他的對(duì)手們,鄰居們也能取得大的進(jìn)步,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!

同學(xué)們,從這個(gè)事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國(guó)際事務(wù),競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇三

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手!接下來,小編就為大家分享幾篇競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿,歡迎參考!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。

當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷,這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng)。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中,競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕,奮勇拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);在比賽中,競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,爭(zhēng)分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理的精益求精,力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中,競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較,爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。

君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,南北對(duì)話”。

在美國(guó)俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個(gè)鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實(shí)我也是在幫我自己!”

同時(shí),湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中,湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,他的對(duì)手們,鄰居們也能取得大的進(jìn)步,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!

同學(xué)們,從這個(gè)事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國(guó)際事務(wù),競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

海鷗,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,越升越高,越升越高,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。它不斷的表演著,好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它,記錄它的'優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng)。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,卻乎相反。它就是人類社會(huì)的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,需要承受最大的空氣阻力,因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無(wú)需休息。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),雁群也不會(huì)遺棄它,他們會(huì)派一只健康的大雁,陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行。

我們既要抓住機(jī)遇,敢于競(jìng)爭(zhēng),又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,講究道德,反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng),就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,在這個(gè)高度組織化、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。

每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭(zhēng)名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時(shí),總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報(bào)紙的代表去南陽(yáng)參加全省地市報(bào)紙協(xié)作會(huì)。熱情的東道主不僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,而且在會(huì)后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽(yáng)去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點(diǎn)犯“傻”:怎么可以把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽(yáng)?而在我看來,南陽(yáng)的同志此舉顯示了大度、大氣。

不少人認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活,競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作。競(jìng)爭(zhēng)雙方似乎注定是利益截然對(duì)立的“冤家”對(duì)頭。其實(shí),換一種思路看,情況并不一定是這樣。拿有爭(zhēng)議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說,雙方何不來個(gè)“不同而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我這里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?而且,游客也學(xué)會(huì)了比較、增長(zhǎng)了見識(shí)。當(dāng)時(shí),我在南陽(yáng)、襄陽(yáng)之行前,是通過“臣本布衣,躬耕南陽(yáng)”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽(yáng),而隆中則在襄陽(yáng)。如果不是南陽(yáng)同志的盛情與大度,我也不會(huì)增加這方面知識(shí)。

搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能沒有競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營(yíng)管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作并從中獲益。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)"。

沒有了對(duì)手和較量,沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味:一個(gè)參加過二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游,看到xxxx日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:"虎和狼都沒了,狗就會(huì)處在放松狀態(tài),這時(shí),不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對(duì)手和較量,沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的!"

當(dāng)太陽(yáng)出來的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們,當(dāng)我們長(zhǎng)大,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,從現(xiàn)在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣,我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!

同學(xué)們,搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,未來的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯瑁w得更高,飛得更遠(yuǎn)!

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手!從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素:競(jìng)爭(zhēng)與合作.只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).合作意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國(guó)之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國(guó)在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門,參與全球競(jìng)爭(zhēng),參與全球合作.從而,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位逐步提高.

同學(xué)們,不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作.

就拿我們身邊的事例來說,我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),縱使你取得了好成績(jī),但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的,因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的.所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果.

說了這么多,無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇五

教師同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)與合作》。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,有一種“龜兔雙贏理論,意思就是說競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也能夠是合作伙伴。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。欲成就一番大事,必須靠大家共同努力。

樹有長(zhǎng)短,人分高低,水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競(jìng)爭(zhēng),也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不一樣的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏。

同學(xué)們必須是下過跳棋吧,6個(gè)人各霸一方,互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手。大家彼此都想先人一步,將自我的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作,放棄競(jìng)爭(zhēng)。一味地為別人搭橋鋪路,那別人會(huì)先到達(dá)目的地。而你則會(huì)落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),而忽視合作。一心只想拆別人的路,反而延誤了你自我的正事。你還是不會(huì)獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,“要想成功,你需要朋友;要想十分成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手!從這句話我們能夠看出兩個(gè)潛在的重要因素:競(jìng)爭(zhēng)與合作。只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!從而不斷地完善自我,才能開闊自我的完美人生!

如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽(yáng)光!

我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇六

師生:

大家好!

我今天演講的題目是競(jìng)爭(zhēng)與合作。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,有一種“龜兔雙贏論”,意思是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要成就大事,必須同心協(xié)力。

樹有長(zhǎng)有短,人有高有低,水有濁。忙碌世界中的人們,離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密聯(lián)系的兄弟,它們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的動(dòng)力,增強(qiáng)人的活力;還有合作?它能使人和睦相處,團(tuán)結(jié)合作。馬克思說協(xié)作可以提高個(gè)人的生產(chǎn)力,而且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以只要競(jìng)爭(zhēng)合作,就能突破單打獨(dú)斗的局限,實(shí)現(xiàn)共贏。

學(xué)生們一定玩過跳棋。六個(gè)人互相支配,互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都想領(lǐng)先別人一步,盡快把自己的六個(gè)玻璃球搬到預(yù)定的地方。如果只講合作,放棄競(jìng)爭(zhēng)。單純的.為別人鋪路,那么別人就會(huì)先到達(dá)目的地。而你會(huì)落在別人后面,你會(huì)以失敗告終。相反,如果只注重競(jìng)爭(zhēng)而忽視合作。你只想拆別人的路,卻耽誤了自己的事業(yè)。你還是不會(huì)贏。

希臘航運(yùn)大亨歐納西斯(europeannarcisse)說,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要一個(gè)比自己更強(qiáng)大的對(duì)手!從這句話中,我們可以看到兩個(gè)潛在的重要因素:競(jìng)爭(zhēng)和合作。只要我們競(jìng)爭(zhēng)和合作,我們就能成功地做好每一件事,并把它做得更好!從而不斷提升自己,才能拓寬美好的人生!

如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是觀眾中一雙挑剔的眼睛,合作就是和你同臺(tái)演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,揚(yáng)起最絢爛的花朵,迎接第一縷陽(yáng)光!

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇七

各位教師、各位同學(xué):

大家早上好!

在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。

所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),并且僅有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位必須不會(huì)感到陌生,沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話“南南合作都將成為空談;缺少了合作,建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今日將仍活在“非典的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不明白,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己到達(dá)更高的境界。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿網(wǎng)篇八

今天,我想和你談?wù)劇坝颜x、合作和競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)話題。

我們沒有一個(gè)人是孤立存在于這個(gè)世界上的,我們要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。我們是一個(gè)集體,集體的強(qiáng)大需要我們每個(gè)人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。古語(yǔ)有云:眾人拾柴火焰高,三家相依為命,餅毀人亡。

一個(gè)人的能力是有限的,只有集體的力量才能彌補(bǔ)你的不足。世界上有許多事情只有通過人與人之間的相互合作才能完成。如果你是學(xué)生,你應(yīng)該和同學(xué)一起學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。如果你是一名軍人,你必須和你的戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),并且取得勝利。如果你是醫(yī)生,你應(yīng)該和護(hù)士一起上臺(tái)完成手術(shù)。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)與他人合作時(shí),他就獲得了成功的鑰匙。

那么,如何才能實(shí)現(xiàn)富有成效的合作呢?你一定在音樂廳或電視上看過交響樂隊(duì)演奏??梢运闶侨伺c人合作的典范。他們之所以能一起演奏出優(yōu)美的旋律,我認(rèn)為主要取決于一個(gè)高度統(tǒng)一的群體目標(biāo),以及每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所必須具備的合作精神。

我覺得我們把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)朋友,顧全大局,互相理解。本著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以黨的事業(yè)發(fā)展為大局,大事要清楚,小事要糊涂,對(duì)人要豁達(dá)大度,絕不因個(gè)人恩怨為難他人。其實(shí)理解別人就是照顧自己,幫助別人就是為自己提供便利,為更真誠(chéng)更親密的關(guān)系打下基礎(chǔ)。朋友的成功有我的貢獻(xiàn),我的.成功有朋友的幫助。

可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要盡力做好自己的本分。況且心里要想著別人,想著集體,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又不失友情。

同志們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但也是一個(gè)更需要團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)。作為現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與他人建立深厚的友誼和合作,才能取得更大的成功,獲得滿足感和驚喜。俗話說“一人不能負(fù)重千斤,萬(wàn)人可以移山”。同志們,朋友們,讓我們攜手并進(jìn),互相學(xué)習(xí),互相幫助,共創(chuàng)輝煌的明天!

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