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2023年上課不認(rèn)真檢討書(大全8篇)

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2023年上課不認(rèn)真檢討書(大全8篇)
2023-10-03 10:47:21    小編:XY字客

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

上課不認(rèn)真檢討書篇一

尊敬的老師:

大家好!

我是xxx,來自于x年級(jí)xx班,今天,我因?yàn)樯险n不認(rèn)真被老師狠狠的批評(píng),經(jīng)過老師嚴(yán)厲的教育,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討,寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心,希望老師能夠原諒我上課不認(rèn)真的行為。

今天上課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽講,也沒有和別人講話開小差,雖然眼睛看著黑板,但實(shí)際上我在發(fā)呆,對(duì)于老師講的那些內(nèi)容,我基本上一個(gè)都沒有聽進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),我可能以后上課都會(huì)經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤,老師在教育我的時(shí)候,其中有幾句話讓我茅塞頓開,印象深刻。老師說上課睡覺可以補(bǔ)充精力,上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼,唯有發(fā)呆,只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對(duì),當(dāng)然我也知道這句話的意思不是說我們應(yīng)該在上課時(shí)間睡覺聊天,只是舉了一個(gè)例子來說明發(fā)呆的無(wú)用性,而這句話說的我是非常的認(rèn)同。

我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆,我們班上有五十多個(gè)人,在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了,就算老師再厲害也難以顧及所有人,而我雖然在發(fā)呆,但眼睛卻是看著黑板的,沒想到老師還能注意到我,這讓我內(nèi)心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。

我好好檢討了自己,也知道自己的行為雖然沒有影響他人,但對(duì)自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì)呆,就錯(cuò)過了不少的知識(shí)點(diǎn),要是多發(fā)幾次呆,絕對(duì)會(huì)錯(cuò)過一大堆東西,雖然之后能靠著自己看書彌補(bǔ)回來一些,但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。

我一直都知道學(xué)習(xí)的重要性,我父母每年都要往外跑,不停的工作,每年我們見面的機(jī)會(huì)都很少,我用著他們辛苦掙來的錢上班,我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們的恩情,但是我也難免會(huì)松懈。會(huì)一個(gè)不注意就走神了,把努力學(xué)習(xí)這件事拋在了腦后,作為小學(xué)生,我的意志力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這方面,我也會(huì)好好提升一下自己的。

感謝老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn),我才能重新振作,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在以后的日子里,也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督我,當(dāng)然,我自己也會(huì)極力避免這樣的事情再次發(fā)生,也請(qǐng)周圍的同學(xué)也一同監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課不認(rèn)真檢討書篇二

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

xxx

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上課不認(rèn)真檢討書篇三

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句干什么,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:你再動(dòng)我你就完蛋了。沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn): 第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、 按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),我卻沒有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在上課的時(shí)候做別的事情,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書。

回顧我的錯(cuò)誤,&&年&&月&&日下午3時(shí)許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,讓您火爆三丈,給班級(jí)同學(xué)樹立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。

我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。

經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來前途。我終于覺悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒!

簽名:

時(shí)間:20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書篇五

敬愛的老師:

您好!

首先,我十分抱歉的聽到老師您批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,因?yàn)槲抑缿B(tài)度是決定一個(gè)人成敗的重要因素,而不認(rèn)真不僅會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),更會(huì)嚴(yán)重影響我未來的生活質(zhì)量,我的不認(rèn)真,極有可能導(dǎo)致父母,老師,同學(xué),朋友對(duì)我失去希望和信任,從而不利于我步入和面向社會(huì),不利于構(gòu)造和諧社會(huì),不利于社會(huì)水平的提高,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,更重要的是阻礙了建設(shè)全面小康社會(huì)。對(duì)此,我深感抱歉和遺憾,但是,請(qǐng)相信我,并給我時(shí)間和空間,我一定能改正自己的這個(gè)壞毛病!

其次,我更加難過的聽到了自己聽寫不及格這個(gè)消息,再次,我也把這個(gè)令我痛心的結(jié)果和我的不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)合在一起談一談。鄙人認(rèn)為,不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣是導(dǎo)致這次聽寫不及格的重要因素,更是主要因素,我不想為自己的錯(cuò)誤尋找和推脫責(zé)任,因?yàn)槲仪宄拿靼祝挥姓嬲J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能有得到原諒的機(jī)會(huì)。

再次,我鄭重的懇請(qǐng)得到老師的原諒,我相信,也請(qǐng)老師相信,我一定能好好學(xué)習(xí),天天向上!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書篇六

親愛的梁老師:

首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:(說明曠課的經(jīng)過和原因)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤!

同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我,支持我,并且監(jiān)督我,再次對(duì)您說聲對(duì)不起!

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

上課不認(rèn)真檢討書篇七

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

x年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書篇八

xxx:

有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過,有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!

經(jīng)過這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫畫,并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里,單是咱既然來了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助有困難的.同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗!

我的發(fā)言完了,謝謝

檢討人:xxx

20xx年12月23日

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