2023年霍金的勵志故事(精選10篇)

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霍金的勵志故事篇一

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，僅有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學方法相比，霍金的方法是靠直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應(yīng)當是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過3年的思考后構(gòu)成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出x光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻。霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎。

我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終身追求的夢想，我有愛和愛我的親人朋友;對了，我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。勵志照亮人生，成功改變命運!

霍金的勵志故事篇二

斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”，70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯(lián)系在一起。

史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金，學業(yè)成績并不突出，但喜歡設(shè)計極為復雜的玩具，據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年，多年以后，他們的鄰居回憶說，當霍金躺在搖籃車中時非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人———這多半是因為霍金現(xiàn)在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開，把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣，因為他的手腳遠不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。

霍金在17歲時進入牛津大學學習物理。他仍舊不是一個用功的學生，而這種態(tài)度與當時其他同學是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西?；艚鹪趯W校里與同學們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。

病魔出現(xiàn)了

從童年時代起，運動從來就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當即昏迷，差一點死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。

大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效?；艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳?。那是在1963年。

起初，這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學習和研究，因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。然而，一個女子出現(xiàn)了。

輪椅出現(xiàn)了，霍金的病情漸漸加重。1970年，在學術(shù)上聲譽日隆的霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅，直到今天，他再也沒離開它。

永遠坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活著。

1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。

又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用惟一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

來自直覺的啟示：黑洞不黑

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過，與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學方法相比，霍金的方法是靠直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出x光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻，霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎。

我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友;對了，我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。勵志照亮人生，成功改變命運！

霍金的勵志故事篇三

想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。

有一次，在學術(shù)報告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”

這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片靜謐?；艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。

人們深受感動的，并不是因為他曾經(jīng)的苦難，而是他直面苦難時的堅守、樂觀和勇氣。人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。如果誰總自以為失去的太多，總受到這個意念的折磨，誰才是最不幸的人。

【感悟】

常言道：人生不如意事十之八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。如若用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。因為境由心生———問題本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題。畢竟，決定生命品質(zhì)、塑造人生境界的，不是八九，而是一二。

霍金勵志故事2：制造地獄中的“天堂”

在霍金二十一歲時，悲哀的事情發(fā)生了，他被確診患了罕見的、不可治的運動神經(jīng)癥。此病叫肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化，簡稱als。醫(yī)生說他只能活兩年半。那時的霍金在意志上曾一度低沉，他經(jīng)歷了一場難以排遣的內(nèi)心沖突，但最終他覺得“反正就是一死，不如做些像樣的益事”，結(jié)果，經(jīng)年累月，他粉碎了醫(yī)生的預(yù)言，堅強地活了下來。

霍金慶幸地說：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣?！彼麩o法用筆，卻可以在紙上以精神圖像表達自己的思想。他說：“我工作主要依賴直覺，我試著證明自己的假說，有時我發(fā)現(xiàn)原來的設(shè)想是錯的，但它可以導致新的思想。我發(fā)現(xiàn)同其他人討論，對我的思想十分有益，即使他們沒提出什么見解，但當我把自己的思想闡釋給他們時，能幫助我整理自己的想法。”

霍金對于宇宙學的研究很獨特，他極少用望遠鏡觀測天象，對此他不感興趣，卻總是更專注于以敏銳的思維探測宇宙，所以憑直覺和理智創(chuàng)造他的學說，就成為他主要的研究方法和手段。他畢生追求的神圣目標就是確立一個統(tǒng)一、完善的理論，他企圖用一組方程式囊括宇宙的一切奧秘。

針對愛因斯坦詮釋宇宙創(chuàng)生的名言：“上帝不擲骰子”(世間的一切都是必然的、可知的，萬事萬物的出現(xiàn)與發(fā)展自有其規(guī)律在);霍金的見解是：“愛因斯坦錯了。上帝不僅擲骰子，而且有時候在看不見骰子的地方擲骰子?！?宇宙的產(chǎn)生不僅具有偶然性，而且有時候就在看似茫然中深含著絕妙的偶然。)在科技手段越來越高明的今天，在天文物理學的最新觀測中，宇宙所呈現(xiàn)出的風貌和實質(zhì)正不斷證實霍金對宇宙的詮釋。這個坐在輪椅里的人，其智慧之光直指人類理性的終極探問，并超越了一代科學巨星愛因斯坦。

在自己的肢體嚴重癱瘓，并嚴重地妨礙了與外界環(huán)境交流的困境中，斯蒂芬·霍金仍以驚人的智慧、熱情和毅力精彩地實現(xiàn)了自己的崇高夙愿。

【感悟】

當一個人只有頭腦可以自由翱翔時，生命必將調(diào)集一切活力讓這智慧之神高高地飛起來。

霍金的勵志故事篇四

1942年1月8日，這一天剛好是伽利略逝世300周年的日子。就在這一天，誕生了一位后來被人們稱為“宇宙之王”的偉大人物——史蒂芬威廉霍金。

當時正值第二次世界大戰(zhàn)期間，因為德國曾承諾不轟炸英國的牛津和劍橋，所以當時居住在倫敦的霍金父母便選擇了"牛津”這個安全地靜候霍金的到來?；艚鸬母赣H是約克郡人，家境并不富裕，卻努力完成了在牛津大學醫(yī)學院的學業(yè)，并成為了熱帶病專家。母親生于蘇格蘭的格拉斯哥，也在牛津大學研究過哲學、政治和經(jīng)濟。

霍金小時候的學習能力并不強，他花了很長時間才學會了閱讀。上學后，他在班級里的成績也并不突出，從來沒有進過前10名。他的作業(yè)經(jīng)?！昂懿徽麧崱保蠋焸兌加X得他簡直是“無可救藥”，就連他的同學也瞧不起他，經(jīng)常嘲笑他。

隨著年齡的增長，小霍金逐漸表現(xiàn)出對“事物是如何運行的”這類問題的興趣。為了滿足自己的好奇心，他經(jīng)常把東西拆散以探其究竟，但對于如何把它們組裝回去，他卻沒有辦法了。不過，值得高興的是他的父母并不會因為這些而責罰他，他的父親還會不斷幫助他，并主動教他數(shù)學和物理知識。

在霍金12歲時，他所在的班級里有兩個淘氣的男孩子用一袋糖果打賭，他們認為霍金永遠不能成材。同學們甚至還給他起了一個極具諷刺意味的外號——愛因斯坦?？墒亲屗性?jīng)嘲弄過他的人都沒有想到的是，20多年后，當年那個被他們認為必定會一事無成的小男孩，竟然成為了物理界一位大師級的人物。

十三四歲的時候，霍金發(fā)現(xiàn)自己對與物理學方面相關(guān)的研究非常感興趣。中學的物理學并不深奧，可是對當時大多數(shù)中學生而言，這門課程是枯燥乏味的?；艚鹫J為這是最基礎(chǔ)的科學，所以必須打好堅實的基礎(chǔ)。因為只有基礎(chǔ)牢固，才有望解決人們“從何處來”和“為何在這里”等問題。從此之后，霍金走上了真正的科學探索之旅。

17歲那年，霍金拿到了自然科學的獎學金，順利地進入牛津大學學習。畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學攻讀博士學位，并開始研究宇宙學。然而不幸的事發(fā)生了。

涉足宇宙學不久之后，他發(fā)現(xiàn)自己患上了一種會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對此病束手無策，患病之初的霍金，甚至曾打算放棄自己從事宇宙學研究的理想。好在后來病情惡化的速度減慢了，這使他又重新調(diào)整好狀態(tài)，克服了種種困難，頑強地從挫折中站了起來，勇敢地面對自己不幸的遭遇，繼續(xù)投入到他所鐘愛的事業(yè)和研究中去。

1973年，霍金發(fā)現(xiàn)了黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會因為輻射而變少，但溫度卻會相應(yīng)升高，最終黑洞會發(fā)生爆炸并消失。他還證明了黑洞的面積定理。1973年11月，霍金正式對外宣布：黑洞不斷地福射出x光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”?！盎艚疠椛洹笔且粤孔有?yīng)理論推測出的一種由黑體散發(fā)出來的熱福射。有了“霍金輻射”的理論，就能解釋降低黑洞的質(zhì)量而導致黑洞蒸發(fā)的現(xiàn)象。同樣是在20世紀70年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得了沃爾夫物理獎(其影響力僅次于諾貝爾獎)。

20世紀80年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經(jīng)十分艱難，后來他還不幸患上了肺炎，并接受了穿氣管手術(shù)，從此以后，他再也不能說話了。已經(jīng)全身癱瘓的霍金，必須要靠電動輪椅來代替雙腳，說話和寫字也需要依靠電腦和語言合成器的幫助。就連閱讀這一最平常的活動，也需要別人替他把每頁紙都攤平放在桌上，他才能在輪椅的幫助下逐頁去看。盡管如此，他仍然孜孜不倦地追求著自己最初的理想，在他所鐘愛的領(lǐng)域里不斷前行。

霍金一生致力于理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的偉大著作包括《時間簡史》及《果殼中的宇宙》等，其中《時間簡史》的影響力最大。在《時間簡史》這部書中，霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異的領(lǐng)域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味"粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題作了闡述，使讀者初步了解了狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧秘。《時間簡史》自1988年首次出版以來，已經(jīng)成為了全球科學著作的里程碑。它被翻譯成40多種文字，銷售了近1000萬冊，成為國際出版史上的奇觀。該書的內(nèi)容是關(guān)于宇宙本性最前沿的知識，但是從該書出版以后，無論在微觀還是宏觀宇宙世界的觀測技術(shù)都取得了非凡性的進步。這些觀測證實了霍金在該書第一版中的許多理論預(yù)言，其中包括宇宙背景探測器(cobe)的最新發(fā)現(xiàn)，它在時間上回溯探測到宇宙創(chuàng)生的30萬年《金傳》，2006年湖南科技出版社出版。之前，顯示出了霍金超出常人的時空感知能力。

霍金能夠被世人所知曉，不僅在于他是一個相當成功并且極富傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活中的強者。他不斷探索的專業(yè)精神和堅毅頑強的品質(zhì)深深地吸引并影響了每一個知道他的人。

霍金患病后，曾有6次和死神非常近距離的“交手”，但他都頑強地活了下來。在一次演講結(jié)束后，有一位女記者沖到演講臺前問他：“病魔已將您永遠地固定在了輪椅上，您不認為命運讓您失去了太多嗎?”大師的臉上滿是笑意，用他當時僅能活動的3根手指，艱難地叩擊了鍵盤之后，顯示屏出現(xiàn)了以下四行文字：“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友?！?/p>

回答完了那個記者的提問以后，他又吃力地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心!”這時的現(xiàn)場不再沉寂，霎時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

霍金是不幸的，他失去了健康，失去了行動能力和語言能力，然而霍金是堅強的，他在科學上的巨大成就都是他在患病之后獲得的。他憑著堅韌不拔的意志，頑強地戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了奇跡，也證明了殘疾的身體并不是通向成功的障礙。他對生命的珍惜和熱愛以及對科學研究的不懈追求，是值得一代又一代人學習的。他無負于“另一個愛因斯坦”、“不折不扣的生活強者”、“敢于向命運挑戰(zhàn)的人”和“宇宙之王”的美譽。

霍金的勵志故事篇五

霍金的故事：霍金的讀書故事

科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。

在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

霍金的故事：霍金的三個小故事

1、霍金想象力豐富，能夠想出11種出入自己房間的方法，喜歡擺弄小玩意兒，組裝了簡易電腦，引起了轟動。

2、霍金僅用了一上午便做出了其他學生花了一星期都沒做出來的題目，同學們認為他是一個具有高智商的外星人。

3、他不但沒做老師布置的題目，還標出了錯誤，使老師也敬佩他。

霍金的故事：科學家霍金的勵志一生

斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯(lián)系在一起。

史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的`家園，遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金，學業(yè)成績并不突出，但喜歡設(shè)計極為復雜的玩具，據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當霍金躺在搖籃車中時非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人———這多半是因為霍金現(xiàn)在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開，把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣，因為他的手腳遠不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。

霍金在17歲時進入牛津大學學習物理。他仍舊不是一個用功的學生，而這種態(tài)度與當時其他同學是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西。霍金在學校里與同學們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。

病魔出現(xiàn)了

從童年時代起，運動從來就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當即昏迷，差一點死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。

大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效?；艚鸨弧靶小敝皇赡甑纳?。那是在1963年。

起初，這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學習和研究，因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。然而，一個女子出現(xiàn)了。

輪椅出現(xiàn)了

霍金的病情漸漸加重。1970年，在學術(shù)上聲譽日隆的霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。

永遠坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活著。

1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。

又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用惟一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

來自直覺的啟示：黑洞不黑

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學方法相比，霍金的方法是靠直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出x光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻。霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎。

我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友;對了，我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。勵志照亮人生，成功改變命運！

霍金的勵志故事篇六

霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。

霍金從小就擁有對自然科學的強烈興趣，在大學時代（當時還沒患?。鸵庾R到，肯定會有一套能夠解釋宇宙的，并陶醉于對其的思索之中，把之當做了自己的信仰，并具有極強的使命感。

在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當時預(yù)測他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上，擁有異乎常人的頭腦。（之前他就和珍認識，后來他們很快墜入愛河，不久他們結(jié)婚了）

患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。

霍金的意志力是非常堅強的，同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來。

一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺前問到：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”

大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：

“我的手指還能活動；

我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想；

我有愛我和我愛的親人和朋友”。.。

在回答完那個記者的提問后，他又艱難的打出了第五句話：“對了，我還有一顆！”

現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

的確用霍金自己的話來說，活著就有希望，人永遠不能絕望！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無限空間之王！

告訴我們，每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰，都應(yīng)該對自己的生活有自己的主見，擁有自己的夢想，并全力以赴為之奮斗！

霍金的勵志故事篇七

斯蒂芬·威廉·科學家霍金，英國劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯(lián)系在一起。

史蒂芬·科學家霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使科學家霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們在科學家霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的科學家霍金，學業(yè)成績并不突出，但喜歡設(shè)計極為復雜的玩具，據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦。

科學家霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當科學家霍金躺在搖籃車中時非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人——這多半是因為科學家霍金現(xiàn)在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

科學家霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開，把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣，因為他的手腳遠不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。

科學家霍金在17歲時進入牛津大學學習物理。他仍舊不是一個用功的學生，而這種態(tài)度與當時其他同學是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西。科學家霍金在學校里與同學們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。

從童年時代起，運動從來就不是科學家霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。

到牛津的第三年，科學家霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當即昏迷，差一點死去。

直到1962年科學家霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的科學家霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。

大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效?？茖W家霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。

起初，這種病惡化得相當迅速。這對科學家霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學習和研究，因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。

科學家霍金的病情漸漸加重。1970年，在學術(shù)上聲譽日隆的科學家霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。

永遠坐進輪椅的科學家霍金，極其頑強地工作和生活著。

1991年3月，科學家霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。

又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

雖然身體的殘疾日益嚴重，科學家霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用惟一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

當然，科學家霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

科學家霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學方法相比，科學家霍金的方法是靠直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，科學家霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，科學家霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出x光、伽馬射線等，這就是有名的“科學家霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。

的沃爾夫物理獎。

我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……（在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但科學家霍金還是以恬靜的微笑這樣回答）科學家霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。勵志照亮人生，成功改變命運！

霍金的勵志故事篇八

霍金在十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考取到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發(fā)生爆炸而消失。

八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經(jīng)出現(xiàn)問題，后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說話?，F(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。

雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。

霍金的勵志故事篇九

科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學與物理學“教練”。

在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來與為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

霍金的勵志故事篇十

在新的千年到來之際，美國白宮曾進行了一系列的'演講，其中以科學為主題的演講就是《想像與變革———下一個千年的科學》。它的演講者就就是英國劍橋大學應(yīng)用數(shù)學與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬·霍金。他患有嚴重的殘疾，雙手只有3個手指能動。這個極度殘疾和極度聰明的科學家成了這次不同尋常演講的理想人選。外號叫"愛因斯坦"

20世紀90年代，談?wù)撚钪鎸W漸成一種時髦，宇宙大爆炸理論雖不就是新的理論，但在公眾心中卻非常新穎。特別就是談到霍金，人們表現(xiàn)出了極大的興趣，并稱他就是自愛因斯坦之后最好的物理學家。

霍金就是英國人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好就是意大利物理學家、此時近代物理學的奠基人伽利略逝世300周年的紀念日，幾天前還就是牛頓的生日：1643年1月4日。當然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說："我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生"。

小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動火車。十幾歲時，霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場?；艚鸷鸵粋€同學負責編制游戲的規(guī)則。此時在編制這些游戲時，小霍金的目標就是"建造我能控制的可以開動的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動霍金去"探究事物"，甚至在后來的宇宙學研究中仍在起作用。

上學期間，霍金分在一個很好的班，盡管他的成績名次從未進過前一半，但仍受到同學的尊敬，同學為他起了一個"外號"———愛因斯坦?；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W，他們喜歡聽音樂，特別就是古典音樂，如莫扎特、、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運行就是否需要上帝的作用，在中學時代的后兩年，班上來了一位數(shù)學教師。他的教學富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對數(shù)學和物理學的興趣。盡管父親也鼓勵他學習科學，但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學?；貞浧鹬袑W的學習，霍金談道："在我幼年時，我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學方面做研究，因為這就是最基礎(chǔ)的科學，盡管我知道中學物理學太容易太淺顯，所以太枯燥?；瘜W就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但就是物理學和天文學有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠大，"想探索宇宙的底蘊"對他后來的研究肯定就是有影響的。中學畢業(yè)，霍金考入牛津大學，并如父親的希望，取得了獎學金。學習物理學對霍金并不費力，后來他又考上劍橋大學理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢？霍金后來說"理論物理中有兩個領(lǐng)域就是基本的……此時一個就是研究非常大尺度的，即宇宙學；另一個就是研究非常小尺度的，既基本粒子。"

這就就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學，這就是因為"在宇宙學方面已有一個定義完好的理論，即愛因斯坦的廣義相對論"。廣義相對論就是研究宇宙學的理論基礎(chǔ)。回報社會的恩惠在研究學習期間，霍金得了一種怪病，就是一種運動神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化。霍金非?？鄲溃灾劣谒J為自己活不了多久了。然而，霍金并未放棄正常人的工作學習和生活，而且他在這時結(jié)婚了，5年后他成了3個孩子的父親。

患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了，由此他希望，"如果我被赦免，我還能做許多有價值的事"。他認為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點兒善事，以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞就是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就就是說，它的密度很大。這種天體就是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前，一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為，滿足一定條件的恒星，在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它就是"黑暗的一團"。然而，這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時，一位德國科學家借助廣義相對論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2。95千米；而相當于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0。9厘米了。到20世紀30年代末，一位美國科學家研究恒星演化時，再次研究黑洞問題。他認為，在恒星燃盡時，在引力的作用下，恒星會無休止地坍縮下去，最終就形成了黑洞。研究黑洞舉世矚目60年代，由于天文學的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學的研究。霍金正逢其時，黑洞研究使他初露頭角。霍金將熱學引入黑洞的研究，這大大加深了對黑洞的認識。這時，霍金認為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學的理論，當物體小到這樣的程度，它應(yīng)服從量子力學的規(guī)律。霍金的進一步研究表明：黑洞可以蒸發(fā)；黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個10億噸（個頭與質(zhì)子大小相當）的黑洞要用100億年的時間才能蒸發(fā)干凈，而最后0。1秒內(nèi)所釋放的能量相當于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就就是說，我們就是不就是應(yīng)該仔細地進行天文觀測，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢？！

霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認為，宇宙起源于一個"奇點"，"奇點"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時轉(zhuǎn)而收縮至當初形成宇宙的那個"奇點"?？瓷先ミ@好像很有趣，然而，這就就是今天人們對宇宙的認識水平。由于霍金在天體物理學研究上取得的成績，他獲得1978年的愛因斯坦獎。1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)就是該講座的教授?，F(xiàn)在，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時間簡史》已發(fā)行幾千萬冊，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深奧所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。