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最新大學(xué)生安全教育心得體會(huì)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 15:02:03 頁碼:9
最新大學(xué)生安全教育心得體會(huì)(匯總12篇)
2023-10-04 15:02:03    小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇一

講安全教育是大學(xué)生必不可少的課程。通過安全教育的學(xué)習(xí),我們不僅可以提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,還能了解各種安全知識(shí),掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。在這堂課中,我不僅獲得了豐富的安全知識(shí),更加深入了解了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。以下是我在安全教育課程中的所思所想。

第一段:安全意識(shí)的重要性

安全意識(shí)是一個(gè)人對(duì)危險(xiǎn)的敏感程度和自我保護(hù)能力的基礎(chǔ)。在安全教育課堂上,老師帶領(lǐng)我們了解家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)方面的安全知識(shí),使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)的存在和隱患。通過真實(shí)案例的分享,我們看到了許多人因?yàn)榘踩庾R(shí)淡漠而釀成慘劇的故事。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)有安全意識(shí)的人是至關(guān)重要的。

第二段:自我保護(hù)的能力培養(yǎng)

安全教育的目的之一就是提高我們的自我保護(hù)能力。在課堂上,老師教授了很多實(shí)用的自我防護(hù)技巧,如防范火災(zāi)、防盜、防身等。這些技巧豐富了我們的安全知識(shí),讓我們?cè)谖kU(xiǎn)面前能夠冷靜、果斷地應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們不僅學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和逃生的方法,還了解了如何避免被騙和識(shí)別一些常見的防騙手段。通過這些實(shí)踐,我們的自我保護(hù)能力得到了極大的提升。

第三段:安全知識(shí)的了解

安全知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅能提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,還能讓我們了解各種安全風(fēng)險(xiǎn)和防范方法。比如,我們了解了交通安全的重要性,學(xué)會(huì)了正確的交通規(guī)則以及行車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。我們還了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,學(xué)會(huì)了如何正確使用互聯(lián)網(wǎng),并避免上當(dāng)受騙。除此之外,我們還了解了食品安全、環(huán)境安全等方面的知識(shí),以便我們?cè)谌粘I钪心軌蜻h(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己的健康和安全。

第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

安全教育讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生,我有著更大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生,我們不僅要保護(hù)自己,還要照顧身邊的人。我們需要關(guān)心他人的安全,幫助他們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),并在需要的時(shí)候給予援助。我認(rèn)識(shí)到了我們是社會(huì)的一員,我們不能只關(guān)注自己的安全,而要有社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:安全教育的價(jià)值

安全教育課程的開展使我們擁有更全面的安全知識(shí)和更強(qiáng)的自我保護(hù)能力。它不僅提醒我們時(shí)刻保持安全意識(shí),還告訴我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。這些知識(shí)將伴隨我們一生,保護(hù)我們的安全,保護(hù)我們的生命。通過安全教育的學(xué)習(xí),我們將成為一個(gè)更加懂得保護(hù)自己和他人的人,也將為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過上述的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性和自我保護(hù)能力的必要性。安全教育課程的開展不僅讓我們掌握了豐富的安全知識(shí),提高了自我保護(hù)能力,還讓我們意識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。希望我們能將所學(xué)的安全知識(shí)付諸實(shí)踐,維護(hù)自己的安全,也為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇二

4月15日下午,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)團(tuán)支部第1團(tuán)小組共同觀看了《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》,看完了此次視頻,小組成員們分別對(duì)此次學(xué)習(xí)視頻發(fā)表了自己的感想。

加錚同學(xué):“安全問題無時(shí)無刻都需要高度重視,普及安全教育知識(shí)刻不容緩,國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本的前提,維護(hù)國(guó)家安全就是維護(hù)我們自身的安全,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有理由深入了解和掌握總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求?!?/p>

杜鈺強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:“我們國(guó)家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位,作為青少年的我們,也應(yīng)該有國(guó)家安全,青年之責(zé)的意識(shí),為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,讓國(guó)家安全觀深入我們之心。”

來文鵬同學(xué):“針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器?!?/p>

丁鎮(zhèn)岳同學(xué)認(rèn)為:“災(zāi)難不是偶然,是因?yàn)槭韬霾裴劤蓯汗?,從這一件事情我們可以看到,正是因?yàn)榉婪兜氖韬霾艑?dǎo)致了疫情的蔓延,接下來的日子里我們要吸取教訓(xùn),明白我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,對(duì)于各種預(yù)見性的小事,能做到舉一反三,不止疾病,我們生活中還有很多安全事件,我們都要加以防范,俗話說有備無患,只有多做準(zhǔn)備,才可以在接下來可能發(fā)生的事情里,有備無患?!?/p>

對(duì)于各種突發(fā)事件,我們應(yīng)當(dāng)了解好應(yīng)對(duì)措施,積極預(yù)防,提高抵御突發(fā)事件的能力,快速響應(yīng),支撐公共安全,才能在未來保證全國(guó)人民的安全。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇三

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界; “安全”,一個(gè)多么古老的話題。

安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題:

對(duì)每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對(duì)性騷擾的方法。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的.心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇四

無論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)刻,安全都是一個(gè)不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會(huì)不但僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的知識(shí),更重要的是讓同學(xué)們有保護(hù)自身安全的意識(shí),雖然在學(xué)校的危險(xiǎn)因素可能沒有社會(huì)上危險(xiǎn)因素那多,但安全仍然是最重要的,因此,安全教育主題班會(huì)在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行安全教育主題班會(huì)后的心得。

安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。在新的學(xué)期開始時(shí),我們班會(huì)開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會(huì),這是一場(chǎng)有著教育意義的班會(huì),首先由生活委宣布班會(huì)開始,接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒想到平時(shí)的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施,包含火災(zāi)、用電安全、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

經(jīng)過了這場(chǎng)活動(dòng),我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性,它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深刻地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):

1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,保證學(xué)生安全。

2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊?宿舍一些關(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不了解的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自身重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3、由于學(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,很多校外車輛為方便而穿過學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來的車輛給校內(nèi)交通安全增多了隱患,因此,同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

4、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自身能逃脫。現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自身的肉體,讓自身安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

“生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自身的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋#?/p>

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇五

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園,社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大,高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力,是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。

為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能,我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì),具體內(nèi)容如下:

大學(xué)校園里,學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦,嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度,使用電爐、酒精爐燒水、熱飯,私接亂拉電線,使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全,每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作,防止火災(zāi)發(fā)生。

一旦發(fā)生火災(zāi),頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器,撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻,見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,首先要切斷電源,防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí),同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。

去年的我爸是李剛的事件,將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好,盡管有很多外來車輛,但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),文明行車、行路,確保交通安全。

這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注的話題,貴重物品一定要隨身攜帶,不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。千萬不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼,貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào)。養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純,防范意識(shí)差。一定要切記,天上不會(huì)平白無故的掉下餡餅給你!

年輕人氣血方剛,容易沖動(dòng),因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道禍從口出。同學(xué)之間要多理解。多包容,珍惜這段來之不易的緣分。大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),懂得一些突發(fā)事件的處置。

在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與,同學(xué)們上臺(tái)說出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法,還說了一些身邊的實(shí)例,為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后,肖老師上臺(tái)做總結(jié),還說了以前親身經(jīng)歷的事,更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜,不然很可能吃大虧。

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大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇六

隨著高校改革的不斷深入,高校與社會(huì)的交流越來越頻繁,使校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。許多高校教師擁有私家轎車已不算希奇,摩托車更是普遍,學(xué)生騎自行車的很多,開汽車上學(xué)也已不再是新聞了。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號(hào)燈管制,也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中,上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。

校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識(shí)淡薄。許多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭,缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),頭腦里交通安全意識(shí)比較淡薄,同時(shí)有的同學(xué)在思想上還存在校園內(nèi)騎車和行走肯定比公路上安全的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),一旦遇到意外,發(fā)生交通事故就在所難免。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種:

(1)注意力不集中。這是最主要的形式,表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。

(2)在路上進(jìn)行球類活動(dòng)。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng),即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類活動(dòng),更是增加了發(fā)生事故的危險(xiǎn)。

(3)騎“飛車”。一般高校校園面積都比較大,宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠(yuǎn),所以許多大學(xué)生購(gòu)買了自行車,課間或下課時(shí)騎自行車在人海中穿行是大學(xué)的一道風(fēng)景線。但部分學(xué)生騎車技術(shù)也實(shí)在“高超”,居然能把自行車騎得與汽車比快慢,孰不知就此埋下了禍根。

(1)行走時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生余暇空閑時(shí)購(gòu)物、觀光、訪友要到市區(qū)活動(dòng),這些地方車流量大,行人多,各種交通標(biāo)志眼花繚亂,與校園相比交通狀況更加復(fù)雜,若缺乏通行經(jīng)驗(yàn)發(fā)生交通事故的概率很高。難怪上海一所著名大學(xué)的校長(zhǎng)說:“在各個(gè)大學(xué)中普遍存在這樣一種情況,少數(shù)學(xué)生書讀得越多,越不會(huì)走路,遵守交通規(guī)則的意識(shí)越淡薄,不僅在校園里亂騎車、亂停車,在馬路上違反交通規(guī)則也時(shí)有發(fā)生。”

(2)乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校,外出旅游、社會(huì)實(shí)踐,尋找工作等都要乘坐各種長(zhǎng)途或短途的交通工具。全國(guó)各地高校大學(xué)生因乘坐交通工具發(fā)生交通事故的情況時(shí)有發(fā)生,有時(shí)甚至造成群體性傷亡,教訓(xùn)十分慘重。

1、提高交通安全意識(shí)

不管是校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識(shí)很容易帶來生命之憂。

2、自覺遵守交通法規(guī)

除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

(1)在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機(jī)動(dòng)車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。

(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

(1)及時(shí)報(bào)案

無論在校外還是在校內(nèi),一旦發(fā)生交通事故后,首先想到的是及時(shí)報(bào)案,有利于事故的公正處理,千萬不能與肇事者“私了”。若在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報(bào)案外,還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。

(2)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

事故現(xiàn)場(chǎng)的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一,若現(xiàn)場(chǎng)沒有保護(hù)好會(huì)給交通事故的處理帶來困難,造成“有理說不清”的情況。切記,發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

(3)控制肇事者

若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制,若實(shí)在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇七

隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會(huì)實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí),針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。

近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。

一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識(shí),往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:

1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的.內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。

2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇八

生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,幸福是每個(gè)人人生的追求,安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命,在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多,其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺到安全對(duì)我們?cè)瓉砣绱酥匾!洞髮W(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素,從而去避免不安全事故的發(fā)生,同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法,這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來解決實(shí)際問題。這門課交給我們知識(shí),向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍視。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),隨著自己年齡的增長(zhǎng),對(duì)安全,對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢,健康是生命的基礎(chǔ),沒了健康就沒了完整的生命,沒了生命任何事就無從談起?!洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課,更重要的是給我們傳遞一種思想,一種珍視生命的感悟,一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。

社會(huì)是多元的,紛繁復(fù)雜,我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路,開車,逛街,又或者跑步、打球,這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的,但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動(dòng),各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。社會(huì)上參加游行而實(shí)施打、砸、搶、燒行為的人也不在少數(shù)。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì),作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。

在校園里,我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題,這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng)。作為大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情,并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。

另一方面,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折,都應(yīng)該勇敢面對(duì),保持積極向上的心態(tài)。

只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì),失去了就不會(huì)在有,而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí),人們所做的一切都是以人為本的,沒有了人也就沒有了社會(huì),沒有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受,有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān),與生命息息相關(guān)。

通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)榘踩椭C!


大學(xué)生安全教育1500字大學(xué)生安全教育心得800

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇九

當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,作為受過高等教育的的大學(xué)生,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。

上周五,我校監(jiān)理專業(yè)全體師生300余人聽取了四川大學(xué)知名教授劉丙乙的《法律,我們需要尊重》的法制教育講座。劉教授講述了一個(gè)又一個(gè)因?yàn)樽鹬胤啥艿椒芍撇玫陌咐?013年4月25日,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生黃洋中毒身亡,而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。名校、投毒,這兩個(gè)元素組合起來的案件新聞迅速引發(fā)全社會(huì)關(guān)注,彭宇案,張君案,等這一系列大學(xué)生犯罪,既有社會(huì)原因,也有家庭和學(xué)校的原因。教育工作者在施教的過程中不應(yīng)只重視智力教育,還應(yīng)更重視人格教育、人生教育,還有道德、法律、是非方面的教育。

現(xiàn)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,提高大學(xué)生的法律意識(shí),尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,顯得尤其重要。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好大學(xué)生法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大的青年人。通過法制教育學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到自我約束。

生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人,我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí),增強(qiáng)安全法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力。在今后的學(xué)習(xí)及生活中,我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺性。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我提高了學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性,增強(qiáng)法律意識(shí),履行義務(wù),維護(hù)權(quán)益,增強(qiáng)依法辦事,用法律保護(hù)自己的能力。在遇到問題的時(shí)候,要通過正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q,不要感情沖動(dòng)、擅自處理,以免造成終身遺憾;要珍惜聲譽(yù),遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持正常的秩序,道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制,兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我感覺到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊、搶劫、等安全問題的注意,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

生命屬于我們的只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,自覺尊重法律,沒有規(guī)矩,不成方圓。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇十

8月9日,20歲的女大學(xué)生在重慶"搭錯(cuò)車"不幸遇害;8月21日,22歲的女大學(xué)生小金在濟(jì)南被黑車司機(jī)綁架、囚禁4天,并慘遭毆打、性虐;8月28日凌晨,江蘇吳江19歲女大學(xué)生高秋曦失聯(lián)半個(gè)月后確認(rèn)遭搶劫被殺害;8月29日上午,21歲的浙江女大學(xué)生王金芳從家中出門辦事,隨后失聯(lián),當(dāng)晚,被發(fā)現(xiàn)陳尸井里。這都是今年黑色八月發(fā)生的慘劇,受害者均是女大學(xué)生。為何女大學(xué)生如此容易被害?甚至有媒體做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):開豪車搭訕女大學(xué)生,結(jié)果5名學(xué)生中有4人上了陌生人的豪車。報(bào)道一出,引起了嘩然,又引起了新一輪的關(guān)于大學(xué)生,尤其是女大學(xué)生安全意識(shí)、安全教育問題的探討。

一、大學(xué)生安全教育的現(xiàn)實(shí)意義

(一)開展大學(xué)生安全教育是實(shí)施依法治國(guó)、依法治校的需要,是維護(hù)高校安全穩(wěn)定的需要

大學(xué)生是高校的主體,是國(guó)家的未來建設(shè)者,要實(shí)現(xiàn)依法治校、依法治國(guó),必須從大學(xué)生安全教育入手。創(chuàng)建平安和諧校園離不開校園主體,校園主體會(huì)對(duì)平安校園的建設(shè)起著決定性作用。大學(xué)生是高校主體構(gòu)成的重要組成部分,而大學(xué)生安全防范意識(shí)的強(qiáng)弱、逃生自救技能的高低以及安全責(zé)任素質(zhì)的優(yōu)劣,直接影響著校園治安秩序的好壞,關(guān)系著校園和諧穩(wěn)定與否。

(二) 貫徹"以人為本"教育理念,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力的需要

大學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的高峰期、關(guān)鍵期,也是提高安全教育水平的最佳時(shí)期。多數(shù)大學(xué)生是從中學(xué)校門直接邁進(jìn)大學(xué)校門,初次獨(dú)自面對(duì)社會(huì),生活經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,人生閱歷尚淺,思想相對(duì)單純,對(duì)安全認(rèn)識(shí)不足,對(duì)社會(huì)復(fù)雜程度缺乏了解。同時(shí),隨著高校招生規(guī)模擴(kuò)大和后勤社會(huì)化的深入,在校大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,越來越多的社會(huì)人員進(jìn)校服務(wù),校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。大量事實(shí)說明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后畢業(yè)走向社會(huì)要遇到的問題。所以,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育十分必要,是大學(xué)生在校正常生活學(xué)習(xí)、順利完成學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的根本保障,也是增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的需要。

(三)開展大學(xué)生安全教育是現(xiàn)代素質(zhì)教育的需要

在如今校園安全事件頻發(fā)的大環(huán)境,缺乏安全責(zé)任,缺少安全知識(shí),無安全防范意識(shí),不具備逃生自救技能,已不符合"全面發(fā)展"教育理念。大學(xué)生安全教育強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高安全防范意識(shí),其實(shí)就是大學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的教育,與現(xiàn)代素質(zhì)教育的核心是一致的。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,要求教育體制必須由"應(yīng)試教育"向"素質(zhì)教育"轉(zhuǎn)變。安全知識(shí)和防范技能是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的組成部分,安全意識(shí)和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容,安全觀也是大學(xué)生綜合素質(zhì)必不可缺的重要內(nèi)容之一。

二、我國(guó)大學(xué)生安全教育存在的問題

(一)重管理、輕教育,高等學(xué)校對(duì)于安全教育的重視程度不夠

現(xiàn)在有許多高校對(duì)于大學(xué)生安全教育的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,工作重心放在了對(duì)大學(xué)生的日常事務(wù)管理、思想政治教育等方面,在安全教育方面的力度不夠,許多學(xué)校都只是輔導(dǎo)員在開學(xué)入學(xué)大會(huì)、節(jié)假日前的班會(huì)、年級(jí)大會(huì)上面宣講一下,沒有把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,也沒有規(guī)范的安全教育課程,學(xué)生不了解安全的重要性,缺乏相關(guān)的安全知識(shí)。

(二)安全教育中存在實(shí)用主義傾向,形式大于內(nèi)容。

這種實(shí)用主義傾向,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是上級(jí)安排了,就組織抓一抓,上級(jí)不強(qiáng)調(diào),就擱置一邊;二是上級(jí)進(jìn)行檢查時(shí),就集中力量應(yīng)付,檢查過后就萬事大吉;三是發(fā)生重大案件和災(zāi)害事故時(shí)就急于抓,事情過后就放松不管。這些做法最終致使大學(xué)生安全教育流于形式,往往等到發(fā)生了事故才來總結(jié)、反思,使大學(xué)生安全教育成為一陣風(fēng)。

(三)高校安全教育的系統(tǒng)性不強(qiáng),實(shí)效性不高,與實(shí)際相脫節(jié),形式化嚴(yán)重。

高校安全教育工作中存在的另一個(gè)問題就是教育內(nèi)容不系統(tǒng)、效果不佳、不注重提高學(xué)生的實(shí)踐能力、形式化較嚴(yán)重。在安全教育中,安全教育內(nèi)容不系統(tǒng),一般只注重某些安全教育的內(nèi)容,像消防安全、交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等方面,其他方面的內(nèi)容被忽視;并且教育的形式是通過幾個(gè)講座、圖片展覽、報(bào)告會(huì)或者消防演習(xí)的形式來開展,更加注重知識(shí)的傳授,不注重能力和技能的提高,使得教育沒有實(shí)效性,沒有和實(shí)踐結(jié)合起來,使得教育停留在理論和形式上,因此大學(xué)生安全教育的效果不佳。

(四)忽視心理健康教育

近年來,時(shí)有大學(xué)生因?yàn)樾睦斫】祮栴}引發(fā)一些人身安全等重大問題,比如當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的"馬加爵案件",因此心理健康問題也應(yīng)該是高校安全的重要組成部分,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、改進(jìn)大學(xué)生安全教育的主要措施

針對(duì)高校安全教育存在的問題,要使大學(xué)生安全教育取得好的效果,就必須對(duì)大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀進(jìn)行教學(xué)改革。從安全教育存在的問題入手,采取有效的措施提高大學(xué)生安全教育的質(zhì)量,才能從根本上消除安全隱患。

(一)改革高校管理制度,構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生是高校的"主體",大學(xué)的"育人"功能是大學(xué)存在的最重要的方面。學(xué)校各部門之間應(yīng)互相配合,齊抓共管,形成合力,以確保學(xué)生管理工作順利開展;高校在制定決策時(shí),要充分考慮到其可行性,以及學(xué)生和教師的反應(yīng),避免在實(shí)施過程中,使教師和學(xué)生處于對(duì)立狀態(tài),學(xué)生工作難以順利進(jìn)行;最后,教師要解放思想,改傳統(tǒng)狹隘的管理觀念為開放多元的管理理念,努力縮小與學(xué)生之間的心理差距,以便能從學(xué)生的角度考慮問題,理解他們所處的環(huán)境與背景,做到真正的"以人為本"和"教書育人"。

(二)大學(xué)生安全教育和安全管理工作,應(yīng)兩手抓,兩手都要硬。

任何一個(gè)安全事故的發(fā)生,主要有兩個(gè)方面的原因:一是安全管理工作不到位,安全設(shè)施存在隱患,二是大學(xué)生自身在安全意識(shí)、自救能力、安全防范技能、安全知識(shí)等方面欠缺,再加上其他方面的一些不可預(yù)測(cè)的因素,從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。要防止安全事故的發(fā)生,就應(yīng)該從這兩個(gè)方面入手。加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育,一方面使大學(xué)生掌握安全知識(shí),了解安全法規(guī)、提高安全意識(shí)、掌握安全防范的技能和能力;另一方面高校要大力加強(qiáng)安全管理工作,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,簽訂安全防范責(zé)任狀,完善安全實(shí)施,定期檢查、及時(shí)消除安全隱患,定期召開學(xué)習(xí)安全會(huì)議,使廣大師生注意安全教育問題,盡量把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。只有高校的安全工作做到了這兩個(gè)方面,才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生,保障高校的安全和穩(wěn)定。

(三)安全教育講全講細(xì),做到真正的落到實(shí)處。

以往許多高校的安全教育,無論是大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話、小會(huì)上輔導(dǎo)員和班主任的宣講或者說請(qǐng)的專家做的報(bào)告講座,許多安全知識(shí)都有點(diǎn)"泛泛而談",說的都比較空泛,大多都是一些概念性的模塊,很少有把安全知識(shí)怎么做、如何做的詳細(xì)點(diǎn)子說清楚的,導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)真聽講后是有了安全意識(shí),可是遇到具體問題的時(shí)候往往不知道該怎么避免和解決。因此,在今后的安全教育工作中,要把工作做得更加細(xì)致,把教育內(nèi)容更加詳細(xì)化、小模塊化,把"我該怎么做"教授給學(xué)生們。比如,教育學(xué)生忌"游而無方",為了保護(hù)自己,遠(yuǎn)游、出行前最好把已經(jīng)決定好了的行程詳細(xì)告訴家人或朋友(其中包括經(jīng)過的每個(gè)地方,可能會(huì)遇見到的人),并時(shí)刻與家人或朋友保持聯(lián)系,一上交通工具就把車牌號(hào)、駕駛?cè)颂卣骱退钑r(shí)間報(bào)備父母,等等。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇十一

秋意漸起,新學(xué)期開始,作為新疆大學(xué)軟件學(xué)院的一員,我們進(jìn)行了為期三天的以“ ?”為主題的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束,但在此次的活動(dòng)中,以班級(jí)為單位的每位師生都積極的參與其中,互相交流、討論、學(xué)習(xí),解答了各種疑惑,增強(qiáng)了進(jìn)步思想,團(tuán)結(jié)了各民族同學(xué),使“堅(jiān)決反對(duì)恐怖暴力”的思想深入每個(gè)人心中。

對(duì)于親身參與到這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的我來說,收獲很多。這些收獲中,不僅僅只有對(duì)反對(duì)恐怖暴力事件深入的認(rèn)識(shí),更多的是以自己和每個(gè)人為單位的,愿意為維護(hù)新疆以及祖國(guó)的思想和責(zé)任。學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但這種思想和責(zé)任感不能隨之消失,應(yīng)該牢牢的存在每位愛國(guó)人的心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上。

學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,來自新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院的x老師做了題為“ ?”的專題講座。講座中,x老師為我們講解了新疆發(fā)展的歷史,以及中國(guó)各歷史時(shí)期的總體發(fā)展趨勢(shì)。在談到民族利益和國(guó)家利益的區(qū)別時(shí),老師說到,以“民族利益”為中心,是歐洲一些國(guó)家解體和不穩(wěn)定的根本。

那些妄圖分裂和破壞民族團(tuán)結(jié)的恐怖暴力分子就是想利用中國(guó)各民族之間的利益沖突,來挑起各民族之間的動(dòng)亂。而中國(guó)向來是以國(guó)家利益為重,那些妄想之徒是不可能得逞的。中國(guó)歷史上雖然分分合合,但每次的“分”,總能為中國(guó)帶來更加穩(wěn)固的“合”。我相信,那些少數(shù)的分裂分子總會(huì)淹沒在中國(guó)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的洪流中。

在學(xué)習(xí)的最后一天,老師和我們一起觀看了名為《國(guó)魂----中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的紀(jì)錄片。影片中,重點(diǎn)講解了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中心內(nèi)容---富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的內(nèi)容和含義。

在新時(shí)代的中國(guó)國(guó)家的發(fā)展富強(qiáng),人民的民主,才能創(chuàng)建社會(huì)主義文明,才能實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然,國(guó)家與國(guó)家的和諧。在這樣的中國(guó)下生活的人民,才能向社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)--自由更進(jìn)一步,才能使每個(gè)人平等的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能在更加公正和法制的環(huán)境下,自由的發(fā)展,做好自己的工作,友善和平的對(duì)待他人。這樣的祖國(guó)母親,我們?yōu)樗械津湴?,我們熱愛她溫暖的懷抱?/p>

身處新疆這片土地,面對(duì)那些在新疆發(fā)動(dòng)恐怖暴力襲擊,傳播極端宗教的邪惡勢(shì)力,作為每位中國(guó)人,我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底。對(duì)于_,我們要敢于反抗,不能被他們所謂的囂張氣焰所嚇倒,他們只是一小部分,而我們每個(gè)站出來的人后面,是整個(gè)中國(guó)。團(tuán)結(jié)一致與暴恐勢(shì)力作斗爭(zhēng),從每個(gè)人做起,從校園做起,從我做起。

大學(xué)生安全教育心得體會(huì)篇十二

網(wǎng)絡(luò),這個(gè)熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時(shí)闖入我們的生活。但有一點(diǎn)是毫無疑問的,這個(gè)名不見經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械闹仡^戲。如果說,你作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年,對(duì)網(wǎng)絡(luò)卻一無所知,那么只能說明你與世界脫了軌,跟不上時(shí)代潮流的快節(jié)奏。

的確,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無疑是占去了人們多余的時(shí)間,方便了人們的日常所需,開闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時(shí)間,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)也是不勝枚舉,光從以上幾點(diǎn)便可窺見一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個(gè)角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西,不難提出疑問:網(wǎng)絡(luò),它的安全性是多少;網(wǎng)絡(luò),它的道德底線是多少?擺在眼前的這個(gè)問號(hào)的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個(gè)人利益,結(jié)果雙方都沒有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實(shí),網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知,是不容樂觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒有了安全保障和道德行為,那么人與人之間還何談?wù)\實(shí)守信,即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中,那也是違背了道德倫理。

所以,便有了古人的:“有則改之,無則加冕?!边@句經(jīng)典名句,有了錯(cuò)誤,我們不怕,只要改正就行。

在思想家眼中:網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的,有真有假,有好有壞,有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢,拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡,聆聽網(wǎng)絡(luò)的人是教民,拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)學(xué)者,藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈,恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人,利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。

在法官眼中:每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一架天平,亙古不變的左右平衡,去測(cè)量著心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在自己心中:其實(shí)自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步該干什么,得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內(nèi)心深處得道德底線。

文章的最后,依然是那句“我們與網(wǎng)絡(luò)齊飛,道德共長(zhǎng)天一色?!辈磺笞龅米詈?,但求一句:?jiǎn)栃臒o愧!

如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來越普及,網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。

在虛擬社會(huì)中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會(huì)使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。

如果開口罵人,說臟話,只會(huì)使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道,荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用qq聊天,其中一個(gè)說臟話,另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對(duì)方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào),約上幾個(gè)同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。

講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會(huì)讓別人信以為真,做錯(cuò)事,害人害己。

另外,由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹立自我保護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。

再舉個(gè)例子,我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進(jìn)入”,但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn),不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。

上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼,未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過對(duì)方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí),要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。

別人制作的網(wǎng)頁、動(dòng)畫,撰寫的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),是受國(guó)家保護(hù)的,未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。

再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方,也必須和家長(zhǎng)商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。

好了!愿大家合理安排時(shí)間,在網(wǎng)上無憂無慮,安全地暢游!

隨著電腦科技的進(jìn)步與網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦與每個(gè)人的關(guān)系已越來越密切。

近年來,教育部一直在倡導(dǎo)上網(wǎng)安全的重要性,網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然方便也可以更快速的查到我們需要的資料,但黑1客、木馬、病毒、惡意代號(hào)、人為破壞及各式各樣的詐騙等威脅資訊安全的因素也不斷的出現(xiàn)。我門常會(huì)將重要資訊,如個(gè)人資料、照片、作業(yè)都儲(chǔ)存在電腦或是u盤等儲(chǔ)存媒體,而這些資料便成為相當(dāng)重要的資產(chǎn)。很多人都會(huì)想:我家的電腦已經(jīng)安裝了防毒軟體,應(yīng)該就沒問題了吧!但范圍其實(shí)相當(dāng)廣,當(dāng)電腦遭駭克入侵時(shí)可能會(huì)發(fā)生以下幾件事情,一但網(wǎng)站泄漏個(gè)人或家庭資料。二電腦資料被遺失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。

為了保障個(gè)人的資產(chǎn),我們?cè)谌粘I钪斜仨氉骱靡韵麓胧阂浑娔X不用要登出。二密碼設(shè)定要謹(jǐn)慎。三個(gè)人個(gè)人資料要備分。四防毒軟體要更新等等。希望大家在網(wǎng)絡(luò)漫游時(shí)要小心。

電腦是現(xiàn)代重要的工具,幾乎是家家都有一臺(tái),已經(jīng)像電視一樣普及了,電腦可以幫助我們完成很多事情,也可以幫我們行銷商品,更可以讓宅在家里的人不用出門就可以吃到想吃的料理,很多生活瑣碎小事,電腦都能協(xié)助,可是,電腦雖然進(jìn)步了,安全問題也跟著產(chǎn)生了,天天有網(wǎng)絡(luò)的生活,真的要小心謹(jǐn)慎,以免自己使用的權(quán)利亮起了紅燈。

網(wǎng)絡(luò)雖然方便,可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進(jìn)行科技犯罪,有時(shí)候,如果不小心點(diǎn)一下,黑1客可能趁機(jī)進(jìn)入電腦里,盜取帳號(hào)讓資料外泄,生命財(cái)產(chǎn)可能不安全了,網(wǎng)絡(luò)雖然方便,可是,平常使用電腦就要小心,上網(wǎng)時(shí),不要隨意亂點(diǎn),也不要開啟不明網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)安全時(shí)時(shí)小心謹(jǐn)慎,黑1客就別想進(jìn)入我的電腦里。

電腦方便普及是現(xiàn)代生活重要的工具,使用電腦如何注意安全,掌握在我手中,網(wǎng)絡(luò)安全小心行,是我使用電腦的原則。

當(dāng)今,伴隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉,人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)獲取自己的信息。

我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì),不計(jì)其數(shù)的留學(xué)生遠(yuǎn)在異國(guó),為什么能和親人進(jìn)行最親密的接觸呢?這都是因?yàn)殡娔X的關(guān)系,只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材,無論天涯海角,隨時(shí)隨地都能“親密接觸”了。

當(dāng)然,有得必有失?;ヂ?lián)網(wǎng)和地球一樣,有陽光明媚的一面,也有陰暗潮濕的角落。錯(cuò)誤的信息使我們誤入歧途,黃色信息使我們變得不文明,和懷有不良動(dòng)機(jī)的“知心朋友”。某校一女生在網(wǎng)上聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“知心朋友”。該女生因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”,獨(dú)自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當(dāng)后,后悔莫及,那人強(qiáng)行施暴,是該女生的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從這個(gè)例子可以看出不能輕信網(wǎng)友,否則只會(huì)弄巧成拙。

說到上網(wǎng)與身心健康,可能有的青少年認(rèn)為上網(wǎng)不過是學(xué)習(xí)、交流、與自己的身心并沒有關(guān)系,說起有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴。不,這是有密切的關(guān)系!一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間注視電腦,眼睛會(huì)過度疲勞。表現(xiàn)為眼睛脹痛、流淚不止,嚴(yán)重的會(huì)引起頭痛等癥狀。所以,我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,與此同時(shí),我們就可以得到上網(wǎng)的樂趣!

互聯(lián)網(wǎng)又像一個(gè)大禮堂,必須時(shí)刻有禮貌,更不能用粗言穢語辱罵別人,取笑別人,而且要做到言行一致,不能出爾反爾哦!

讓我們杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧!

2_世紀(jì)是信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來了方便。在生活中,我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中,也有找不到資料的時(shí)候,而且查書頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo),需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前,快捷方便。

通過網(wǎng)絡(luò),我們可以與世界建立聯(lián)系,獲取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力,比如:可以提高打字速度,可以增強(qiáng)我們的理解能力,所以,上網(wǎng)是件好事。

可是,上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷,一旦著了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦著迷,就整日泡在網(wǎng)吧里,對(duì)其他的事情失去了興趣,自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過度傷神,耗費(fèi)精力,同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振,最終成績(jī)一落千丈。

我舉幾個(gè)典型的例子吧:像我們班有幾位“網(wǎng)蟲”,他們是專門用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候,往往會(huì)聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話:“你打刀戰(zhàn)殺多少人,你怎么打槍戰(zhàn)啊!玩都不會(huì)玩。”等。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊,游曉成呆在班上,上課一言不發(fā),也沒有心思讀書,恍恍惚惚的,我總覺得這里面一定有問題,于是,我就來了一個(gè)“洞旁觀火”之計(jì),經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面,以至于無心聽課。

在網(wǎng)絡(luò)上,還有一些不文明的網(wǎng)站,網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學(xué)們的頭腦,使抵抗力低的同學(xué)們,漸漸逃避現(xiàn)實(shí),性格異化,最后玩物喪智,從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧,某位男同學(xué)由于打游戲輸?shù)煤軕K,沒錢去網(wǎng)吧,便用刀刺向了那位最疼他愛他的奶奶。本來可以擁有美好前途的少年,就這樣斷送了自己的美好前程。

一天,我無意中看見一句話:“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)自由,平等的世界,是沒有政府、警察、沒有軍隊(duì)。沒有等級(jí)、沒有貧富、沒有歧視的“世外桃源”?!钡覅s認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是一片凈土。它只是一個(gè)虛擬的世界,進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進(jìn)入一個(gè)地球村,五彩繽紛的信息應(yīng)有盡有,它是信息的海洋,但也可以稱之為信息“垃圾”場(chǎng)。尤其是學(xué)生,很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)誤入歧途。

所以,上網(wǎng)是件嚴(yán)肅的事情,請(qǐng)三思而后行!

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