最新職業(yè)道德的心得體會 缺乏職業(yè)道德心得體會(實用15篇)

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)道德的心得體會篇一

職業(yè)道德是指在從事職業(yè)活動時所應遵循的行為準則，包括誠實守信、尊重他人、保守商業(yè)機密等。缺乏職業(yè)道德的行為不僅會破壞社會的公正和誠信，同時也會影響個人的形象和職業(yè)發(fā)展。筆者在職場中也曾經(jīng)遇到過缺乏職業(yè)道德的行為，通過這些經(jīng)歷，深刻體會到了職業(yè)道德的重要性。

第二段：缺乏職業(yè)道德的體現(xiàn)

曾聽說過一位銷售員在推銷產(chǎn)品時夸大了產(chǎn)品優(yōu)點，結(jié)果導致客戶購買了并不符合需求的產(chǎn)品。還有一位同事在離職時，將公司的商業(yè)機密泄露給了競爭對手。這些行為不僅是對職業(yè)道德的違背，也影響了其他人的利益和企業(yè)的形象。

第三段：缺乏職業(yè)道德的后果

缺乏職業(yè)道德的行為不僅會損害他人的利益和企業(yè)的形象，也會對自身的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生負面影響。一旦被揭露，可能會被公司處以嚴重懲罰或者辭退，還可能受到社會輿論的譴責，無法再在同行業(yè)找到工作。

第四段：如何遵守職業(yè)道德

首先，要遵守職業(yè)道德需要具備正確的職業(yè)道德觀念，這需要不斷學習和實踐。其次，需要樹立正確的職業(yè)道德意識，從心底意識到遵守職業(yè)道德行為的重要性。在實踐中，應該尊重同事、客戶和其他利益相關(guān)者的權(quán)益，不能夸大產(chǎn)品的優(yōu)點或瞞報產(chǎn)品的缺陷，更不能侵害企業(yè)和同事的商業(yè)機密。

第五段：結(jié)語

職業(yè)道德的重要性不僅在于它能夠維護公正和誠信，還能保障各方的權(quán)利和利益。缺乏職業(yè)道德的行為不僅會對他人產(chǎn)生負面影響，也會阻礙自身的職業(yè)發(fā)展。因此，遵守職業(yè)道德是每個職場人士應該具備的基本素質(zhì)，同時也是一個人職業(yè)成長的必經(jīng)之路。

職業(yè)道德的心得體會篇二

隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟體系越來越復雜，審核機構(gòu)的角色也隨之變得越來越重要。整個社會都期望審計師可能說出真相，遵守職業(yè)道德，保證審計報告的準確性和可靠性。因此，審計職業(yè)道德對于整個經(jīng)濟和社會的穩(wěn)定性和可持續(xù)性具有重要影響。

第二段：審計職業(yè)道德的內(nèi)涵和實踐

強調(diào)審計職業(yè)道德的理論體系是重要的，同時理論可以轉(zhuǎn)化為實踐，體現(xiàn)在日常工作中。審計職業(yè)道德的內(nèi)涵包括獨立性、保密性、專業(yè)性、誠實和誠信，以及負責任和尊重關(guān)注的利益相關(guān)方。在實踐中，審計師保持獨立性可以提高審計的準確性和可靠性；保密性需要審計師在處理機密信息方面保持高度謹慎，尊重與關(guān)注利益相關(guān)方，并避免可能存在的利益沖突等；專業(yè)性是審計師必須要有的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，確保他們在所有方面都具有專業(yè)知識和經(jīng)驗；誠實和誠信是審計師必須保持的基本品質(zhì)，而負責任和尊重利益相關(guān)方是審計師的基本工作要求。

第三段：審計職業(yè)道德的特別需要

審計職業(yè)是負責公共利益職業(yè)的代表之一，審計師的工作直接涉及到公共利益保護和財務透明度增加。因此審計職業(yè)道德尤為重要，特別需要持續(xù)的關(guān)注和維護。審計師的職業(yè)責任應該從個人、公司和社會三個方面充分考慮，從而使得審計工作更加專業(yè)化、透明化和公正。此外，審計職業(yè)道德也需要在不完善和多變的監(jiān)管環(huán)境中強制執(zhí)行。

第四段：審計職業(yè)道德問題的解決方法

審計職業(yè)道德問題的解決方法包括內(nèi)部機制和外部監(jiān)管。內(nèi)部機制是建立在采用企業(yè)內(nèi)部控制和制定符合公共利益、公司和利益相關(guān)方利益的實踐方法。外部監(jiān)管是政府有關(guān)部門對審計行業(yè)進行監(jiān)管，確保所有方面的正當性。同時在相關(guān)議會和專業(yè)組織中也有內(nèi)部監(jiān)管制度。

第五段：結(jié)論

總而言之，審計職業(yè)道德的重要性不能被低估。審計師通過保持獨立、保密、專業(yè)、負責和尊重、誠實和誠信等在工作中不斷提高可信度和可靠度。為了確保審計職業(yè)道德的有效執(zhí)行，我們需要在內(nèi)部機制和外部監(jiān)管兩方面努力，加強法規(guī)和道德標準。這將需要我們努力營造一個職業(yè)道德意識和系統(tǒng)性的面貌。審計職業(yè)道德的重點不僅要看其中一個方面，而要全面考慮整個過程。以此來幫助我們在工作中保持良好的職業(yè)道德，以及有聲有色地實現(xiàn)審計職業(yè)的理念和價值，推動審計職業(yè)獲得更大的發(fā)展，更有效地服務社會經(jīng)濟的普遍利益。

職業(yè)道德的心得體會篇三

職業(yè)道德是指在從事特定職業(yè)時，根據(jù)職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德準則，積極履行職業(yè)職責和義務的行為準則。作為一名從事某個職業(yè)的人，我們都需要有一位榜樣來引領(lǐng)和啟示我們。而選擇一位職業(yè)道德榜樣，是我們在職業(yè)發(fā)展中的一項重要任務。通過對職業(yè)道德榜樣的學習和思考，我深刻體會到了職業(yè)道德的重要性以及如何成為一名合格的職業(yè)人士。

第一段：職業(yè)道德的重要性

職業(yè)道德是支撐一個企業(yè)、一個組織乃至整個社會穩(wěn)定運轉(zhuǎn)的重要基石。良好的職業(yè)道德能夠樹立企業(yè)良好的社會形象，提高職業(yè)人士的信譽度。一位具有高尚職業(yè)道德的人，不僅在自己的事業(yè)中會迎來更多的機會和好運，還能成為激勵和鼓舞他人的力量，傳遞正能量。而職業(yè)道德的缺失則可能導致企業(yè)損失，個人聲譽受損，乃至社會惡化。因此，每一個從事職業(yè)的人都應該如何認真思考和踐行職業(yè)道德準則。

第二段：選擇職業(yè)道德榜樣

選擇一位符合自己職業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)道德榜樣是至關(guān)重要的。我們可以從行業(yè)的領(lǐng)袖人物、有聲望的專業(yè)人士或者自己所在職位上的優(yōu)秀同事中尋找合適的榜樣。在選擇職業(yè)道德榜樣時，我們需要關(guān)注他們在工作中表現(xiàn)出來的品質(zhì)，如責任心、誠信、專業(yè)能力等。此外，這些榜樣還應具有正直、善良的個人品質(zhì)。通過學習和榜樣的力量，我們可以更好地塑造自己的職業(yè)道德。

第三段：學習職業(yè)道德榜樣的精神

一位職業(yè)道德榜樣的成功離不開他們所表現(xiàn)出來的精神，如堅持追求卓越、高度的責任感、積極的工作態(tài)度等。學習這些精神是培養(yǎng)自身職業(yè)道德的關(guān)鍵。例如，從職業(yè)榜樣身上，我學到了對自我的要求要追求卓越，不斷學習和進步；學到了要真誠、守信，從而獲得他人的信任和尊重；學到了要有責任感和擔當精神，勇于承擔起自己的職責與義務。這些精神對于我個人而言，無論是在事業(yè)上還是在生活中，都起到了巨大的指導和激勵作用。

第四段：踐行職業(yè)道德的實踐

盡管我們能夠從職業(yè)道德榜樣身上學到很多，但真正的影響力和價值，還是要通過自己的實踐和踐行來體現(xiàn)出來。作為一個職業(yè)人士，在遇到困難和挫折時，我們需要持續(xù)地看齊榜樣，從他們身上汲取力量，保持積極的工作態(tài)度。同時，我們還需要通過自我守約，精益求精，履行自己的職業(yè)職責，來展現(xiàn)自身的職業(yè)道德?！吧碚慌掠白有薄保熑问锹殬I(yè)道德的核心，只有在履行責任的過程中，才能讓自己成為職業(yè)人士中的佼佼者。

第五段：職業(yè)道德的力量

職業(yè)道德不僅能夠提高自身的職業(yè)能力和素質(zhì)，還能夠?qū)χ車娜水a(chǎn)生積極的影響力。當我們身處一個道德和諧的職業(yè)環(huán)境中時，能夠感受到團隊的凝聚力和積極向上的工作氛圍。同時，在業(yè)務或工作中遇到問題時，我們還可以通過求助和借鑒榜樣的經(jīng)驗和智慧。職業(yè)道德的力量是無窮的，它能夠凝聚人心，提高企業(yè)和團隊的凝聚力和核心競爭力。

總結(jié)：

選擇一位職業(yè)道德榜樣，學習他們的精神，用實踐來踐行，從而提升自己的職業(yè)道德。職業(yè)道德的力量是強大的，它能夠塑造一個人的職業(yè)形象，提高個人素質(zhì)，同時也能夠推動整個社會的進步和發(fā)展。作為一名職業(yè)人士，我們每一個人都應該以身作則，發(fā)揮自己的職業(yè)道德示范作用，共同構(gòu)建一個道德和諧的職業(yè)環(huán)境。

職業(yè)道德的心得體會篇四

教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責任、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)良心、教師職業(yè)作風和教師職業(yè)榮譽八個因素構(gòu)成，這些因素從不同方面反映出教師職業(yè)道德的特定本質(zhì)和規(guī)律，同時又互相配合，構(gòu)成一個嚴謹?shù)慕處熉殬I(yè)道德結(jié)構(gòu)模式。

其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“不要以為只有你們在同孩子談話、教訓他、命令他的時候才是教育，你們在生活的每時、每刻，甚至你們不在場的時候，也在教育孩子他們怎樣穿戴，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑，……這一切對孩子有重要意義?！笨梢姡處煹囊慌e一動，都會對學生產(chǎn)生較大的影響。要求學生做到的自己首先必須做到。身教重于言教，教師對學生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對學生產(chǎn)生的負面影響來的大。如果要求學生不亂插嘴，那老師就不應粗暴地打斷學生的話；要求學生上課不要遲到，那老師又怎么能姍姍來遲呢？要求學生隨手撿起地上的廢紙，難道老師就不能也彎彎腰嗎？如果每位教師都有一股“讓學生向我看齊的勇氣”，那么“身正為范”就真正得以體現(xiàn)了。

教師不僅授業(yè)解惑，更注意教學生做人做事，教之以事而喻德。我們在教師中提倡以“四種精神”來激勵、鞭策自己：

一是“奉獻精神”——即不斷追求超越、追求理想、追求真理、立志獻身；

四是“敬業(yè)精神”——專心致力教學工作的精神，它是道德信念、道德理想的具體體現(xiàn)。

忠誠于人民教育事業(yè)，以培養(yǎng)人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為已任。

職業(yè)道德的心得體會篇五

教師職業(yè)道德建設是教師隊伍建設的重要資料，是教師職業(yè)到達專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。在新的歷史時期，要建設一支為人民服務的，讓人民滿意的教師隊伍，就務必進一步加強和改善師德建設，為師德建設注入新的資料，增加新的內(nèi)涵。

當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把職責教育放在師德建設的首位是十分必要的。職責，是一個成熟的人對自我的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)臐摿托袨椤Ｒ幻嗣窠處?，他的職責無處不在，如果沒有職責意識，就不會明白自我的職守，不會明確自我肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們務必知職責、明職責、負職責、盡職責。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。

“做一個現(xiàn)代人務必取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，務必天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自我，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的職責”。

一名優(yōu)秀的教師，就應是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自我的職責。教師就應緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行用心探究，以構(gòu)成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，――這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?/p>

教師只要增強自我的科研意識，把自我的課堂、班級當成自我的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就必須能使自我變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的職責，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，xxxxx一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。

職業(yè)道德的心得體會篇六

建筑職業(yè)道德是指建筑工作者在開展工作過程中應遵守的道德規(guī)范與行為準則。做好建筑職業(yè)道德，對于建筑工作者的職業(yè)發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。作為建筑工作者，我們應該堅持高標準的職業(yè)道德，秉持誠信、尊重、合作、勇氣、責任等核心價值觀，做一名優(yōu)秀的建筑工作者。

二、建筑職業(yè)道德意義

建筑職業(yè)道德具有重要的意義。首先，建筑職業(yè)道德的健全，是保障建筑工程質(zhì)量的基石。其次，建筑職業(yè)道德的富有感染力，可以在建筑行業(yè)中形成文化共識和行為準則，推動行業(yè)持續(xù)發(fā)展。再次，建筑職業(yè)道德的規(guī)范化，可以借助相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)組織的力量推進，保障建筑工作者合法權(quán)益。

三、建筑職業(yè)道德核心價值觀

建筑職業(yè)道德核心價值觀包括誠信、尊重、合作、勇氣、責任。誠信在建筑行業(yè)中具有重要的地位，建筑工作者應當真實呈現(xiàn)事實，保證披露真實的建筑情況。尊重是指建筑工作者不僅要尊重客戶，尊重建筑行業(yè)規(guī)則，更要尊重生命、尊重自然環(huán)境。合作是指在建筑事業(yè)中建筑工作者間的合作，注重團隊協(xié)作，提高項目成功的概率。勇氣是指在建筑項目中面對困難要有勇氣和氣節(jié)。責任是指建筑工作者承擔對職業(yè)、客戶和社會的責任，保證建筑質(zhì)量和安全。

四、受益于建筑職業(yè)道德

建筑職業(yè)健全的道德規(guī)范可以讓建筑工作者和業(yè)主、社會受益。建筑工作者受益于建筑職業(yè)道德，規(guī)范化的道德行為可以幫助建筑工作者樹立良好的職業(yè)形象，提高工作效率和水平。業(yè)主受益于建筑職業(yè)道德，可以保障建筑項目的質(zhì)量和安全度。社會受益于建筑職業(yè)道德，建筑行業(yè)誠信、負責、盡責的工作者CO可以構(gòu)建和諧社會。

五、結(jié)論

建筑職業(yè)道德是建筑工作者的本分，建筑行業(yè)中的高標準職業(yè)道德規(guī)范對于職業(yè)發(fā)展和行業(yè)的發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。五個核心價值觀是建筑職業(yè)道德的重點，成為一名優(yōu)秀的建筑工作者，應該盡力堅守這些核心價值，不斷挑戰(zhàn)自我，提高工作效率和水平，立足于建筑行業(yè)建設更好的未來。

職業(yè)道德的心得體會篇七

從事任何行業(yè)的職業(yè)人士都應當具備高尚的職業(yè)道德，因為職業(yè)道德是人們行事為人的標準和準則。在我多年的職業(yè)生涯中，我深深體會到行業(yè)職業(yè)道德的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在下面的文章中，我將簡要探討職業(yè)道德對于行業(yè)發(fā)展的意義、道德行為的影響、道德沖突處理的策略、道德教育的重要性以及職業(yè)人士應該具備的職業(yè)道德素質(zhì)等方面展開討論。

首先，職業(yè)道德對于行業(yè)發(fā)展具有重要的意義。一個行業(yè)的發(fā)展與行業(yè)的聲譽息息相關(guān)，而職業(yè)道德是評價一個行業(yè)聲譽的重要標尺。在同一行業(yè)中，那些具有高尚職業(yè)道德的人往往會獲得更多的信任和尊重，而那些缺乏職業(yè)道德的人則容易被排斥或受到懲罰。因此，提高職業(yè)道德素質(zhì)是促進行業(yè)發(fā)展和提升行業(yè)形象的關(guān)鍵因素之一。

其次，道德行為對于職業(yè)人士產(chǎn)生重大影響。道德行為不僅體現(xiàn)了職業(yè)人士個人的道德修養(yǎng)和價值觀，更影響著職業(yè)人士的職業(yè)發(fā)展和社會聲譽。一個人如果能夠始終堅守職業(yè)道德的底線、誠實守信、尊重他人、遵守承諾，必然會受到他人的認可和贊賞，從而更好地發(fā)展自己的事業(yè)。

第三，處理道德沖突是非常重要的。雖然每個行業(yè)都有不同的道德標準和職業(yè)規(guī)范，但在實踐中，職業(yè)人士常常會遭遇到一些道德難題和沖突。在這種情況下，職業(yè)人士需要綜合考慮各種因素，以公正、客觀和合理的方式解決問題，同時保持自己的職業(yè)道德底線。要處理道德沖突，職業(yè)人士需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，并能夠充分發(fā)揮自己的智慧和判斷力，以確保自己的行為合乎職業(yè)道德。

第四，職業(yè)道德教育的重要性不容忽視。職業(yè)道德并非天生的，而是通過教育和學習來培養(yǎng)和提升的。因此，對于行業(yè)發(fā)展和職業(yè)人士的培養(yǎng)，職業(yè)道德教育具有不可或缺的作用。這種教育不僅包括職業(yè)道德的理論知識和規(guī)范要求，更包括實踐經(jīng)驗和案例分析，以幫助職業(yè)人士樹立正確的職業(yè)道德觀念，并能夠應對不同的職業(yè)道德問題和挑戰(zhàn)。

最后，作為一名職業(yè)人士，我認為具備一定的職業(yè)道德素質(zhì)是至關(guān)重要的。首先，職業(yè)人士應當具備誠實守信的品質(zhì)，保持對他人的尊重和真誠。其次，職業(yè)人士應當具備獨立思考和判斷的能力，避免盲從和隨波逐流。再次，職業(yè)人士應當擁有良好的溝通和合作能力，善于傾聽他人的意見和建議。最后，職業(yè)人士應當具備自我約束和自我監(jiān)督的能力，遵守職業(yè)道德的規(guī)范要求，并勇于改正錯誤。

總之，行業(yè)職業(yè)道德對于行業(yè)發(fā)展具有重要意義，道德行為對于職業(yè)人士的影響不可忽視，處理道德沖突是非常重要的，職業(yè)道德教育的重要性不容忽視，而作為職業(yè)人士，我們應該具備一定的職業(yè)道德素質(zhì)。只有在每一個行業(yè)的職業(yè)人士都能夠始終堅守道德底線，以高尚的職業(yè)道德開展工作，才能夠?qū)崿F(xiàn)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和個人的職業(yè)成功。

職業(yè)道德的心得體會篇八

參加工作至今已有三年多，一直講、不斷做著、也一直遵守著《員工職業(yè)道德建設規(guī)范》。它是員工從業(yè)履職的基本規(guī)范和基本行為準則，完善現(xiàn)代企業(yè)制度、強化依法合規(guī)經(jīng)營和風險防范意識、實行人性化管理與提高員工忠誠度相結(jié)合的基礎(chǔ)上制定的。這對引導員工正確處理利益沖突，進一步加強內(nèi)部管理，提升員工良好的個人素質(zhì)，樹立良好的社會形象，有著積極的促進作用。通過學習我認為認真執(zhí)行《職業(yè)道德建設規(guī)范》，是規(guī)范員工職業(yè)行為、教育和引導員工自我約束、自我激勵、提高自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準的需要。加強學習，不僅有利于提高員工的整體素質(zhì)，加強員工隊伍建設，而且對構(gòu)建防范道德風險和操作風險的長效機制，夯實管理基礎(chǔ)，培育健康和諧的企業(yè)文化，樹立和保持良好的形象，有著深遠的意義。

這次學習《職業(yè)道德建設》使我們能夠更加準確定位，概念清晰，進一步規(guī)范了員工從業(yè)履職應遵循的職業(yè)操守，明確了員工職業(yè)行為的底線和界限，是我們履職的基本準則和基本要求。

通過學習《員工職業(yè)道德建設規(guī)范》倡導了我們愛崗敬業(yè)、以隊為家的工作態(tài)度，誠實守信、遵章守紀的行為規(guī)范，廉潔從業(yè)、勤儉節(jié)約的利益觀等基本價值理念。加強職業(yè)道德建設，能夠使我深刻認識到自己對企業(yè)、對本職工作負有的職業(yè)責任，并轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的道德信念。明確了自己職業(yè)行為的底線和界限，明確自己可以做什么、應當做什么和不該做什么，預見到自己行為可能帶來的后果，自覺約束自己的職業(yè)行為，形成以恪守職業(yè)操守為榮，違背職業(yè)操守為恥的信念。

同時還學習了中紀委日前印發(fā)了《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》的通知，結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范的學習，我也從中獲益良多，通知要求，凡有該規(guī)定所列禁止行為的，應認真對照檢查，及時向黨組織報告情況并堅決立即糾正。規(guī)定發(fā)布后三十日內(nèi)主動說清問題的可考慮從寬處理；對拒不糾正或者本規(guī)定發(fā)布后違反本規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴肅處理，絕不姑息。

作為新時代的年輕人，我們更應該嚴格杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，對于利用職務上的便利謀取不正當利益的，要敢于與不正當?shù)男袨榭购?，勇于指正?/p>

這是中紀委針對反腐工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，違紀違法者手段不斷翻新，形式變化多樣，更具有隱蔽性復雜性出臺的新措施。《若干規(guī)定》對利用職務便利謀取利益進行詳細地劃分。各紀檢部門就要對這些違紀現(xiàn)象進行查處，許多人就要寢食不安！令那些自以為高明、不“收禮”的人寢食不安。有些人為人謀取利益后，雙方用明顯偏離市場價格的價錢買賣汽車、房屋等貴重物品，現(xiàn)在這些事已經(jīng)納入被查之列，被查的還有那些入干股分紅利的人；“合作”開辦公司或者進行其他“合作”投資而謀取非法利益的人；未實際出資而獲取“收益”，或者雖然實際出資，但獲取“收益”明顯高于出資應得收益的人。這種自以為合理合法的交易將被查；這些人得知這個通知下發(fā)后，一定會寢食不安。令那些白吃喝別人、玩別人耍別人的人寢食不安。有些官員利用職權(quán)為人謀事謀利后，請托人送禮送錢不受，但是他或明或暗示意請托人請吃請喝，飯飽酒足后，到酒店和請托人打牌，在牌場上大肆地“贏”錢，幾千、幾萬的“贏”，贏得心安理得，贏得哈哈大笑，“我沒有收別人的禮，沒有受賄，這些錢是我打牌贏，打牌就有輸贏，黨組織休想查我。”現(xiàn)在這些人沒有了借口，回憶起自己的“贏”錢經(jīng)歷，他們心里會惴惴不安的，躺在床上一定輾轉(zhuǎn)反側(cè)。令那些為領(lǐng)導和請托人牽線搭橋的人寢食不安。有些人平時在崗位上不好好工作，不抓緊學習提高自身素質(zhì)。別看他們沒有什么實權(quán)，能量卻很大，這些人交際廣，既和某些想通過自己職權(quán)某點利益的領(lǐng)導關(guān)系密切，也和許多渴望通過別人職權(quán)謀取利益的人有聯(lián)系。他們整天通過各種渠道，打聽哪個崗位要換人，哪個人謀取那個崗位？有什么嗜好？然后，他們便活動開來，把領(lǐng)導和請托人拉到一起做私下交易，自己也從中謀取請托人的好處。這種人是一種禍根?！度舾梢?guī)定》出臺對他們來說，也是惶惶恐恐，說不定哪天紀檢部門就會找上門來。

職業(yè)道德的心得體會篇九

職業(yè)道德是指一個人在從事某種職業(yè)活動時所應具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。隨著社會發(fā)展，職業(yè)逐漸細分，職業(yè)道德也變得越來越重要。而作為從事新聞工作的我來說，職業(yè)道德就顯得尤為重要。在工作中，我深刻地體會到了職業(yè)道德的重要性，也很清楚自己在這方面的不足。因此，我深深意識到了加強職業(yè)道德的必要性，下面就來闡述一下我對于職業(yè)道德的感悟和心得。

第二段：職業(yè)道德的意義

首先，職業(yè)道德對于從事新聞工作的人員來說是一個無比重要的因素。因為新聞工作者是媒體傳遞新聞事件的人，他們的言論和行為會對社會產(chǎn)生巨大的影響。只有遵循職業(yè)道德標準，堅守職業(yè)道德底線，才能正確處理新聞事件，保證新聞報道的真實準確和客觀公正，保護新聞報道的對象的權(quán)益和尊嚴，讓公眾看到最真實的新聞。同時，職業(yè)道德是從業(yè)人員應遵守的基本規(guī)范，也是從事新聞工作必須尊重的一種約定。

第三段：實踐中的“新聞病”

在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)一些同事并不具備良好的職業(yè)道德。常有些同事半夜不睡覺，四處跑采訪，拍攝完事，然后迅速將圖片上傳到網(wǎng)上，以求曝光率和轉(zhuǎn)發(fā)量的最大化。但是他們并不想清楚，這樣做對于當事人的隱私和尊嚴構(gòu)成了侵犯，同時也對那些通過新聞報道被曝光的對象造成了傷害。這種將新聞作為一種“病態(tài)”的行為，并不是真正的新聞工作者所應具備的職業(yè)道德，它也不符合社會價值觀的要求。

第四段：心得體會

在工作中，我也不可避免地接觸到了一些敏感話題。我便認真對待了一些有爭議的新聞事件。為了保證新聞事件的真實性、公正性、客觀性，我會在取證、采訪、報道的過程中，嚴格遵守職業(yè)道德準則。我認為，作為一個新聞工作者，無論是從事哪個領(lǐng)域的報道，職業(yè)道德都需要時刻要貫徹于心、踐行于行。在求新聞真相和公正性的過程中，堅持人道精神和新聞原則，尊重報道的對象，以求有更好的新聞，讓公眾了解正確的事情，一直是我的追求，也是我作為一名新聞工作者應該具備的職責和態(tài)度。

第五段：總結(jié)

職業(yè)道德是新聞工作者不能逾越的底線，只有從一點點的小事做起，我們才能構(gòu)建起一份高尚正義的職業(yè)道德。只有堅守職業(yè)道德的原則，不斷凈化自己的精神和言行，才能真正從內(nèi)心做好新聞工作。培養(yǎng)職業(yè)道德，不僅是對于從業(yè)人員的要求，也是對于社會正義的維護。我們希望越來越多的從業(yè)人員能夠堅定信心，積極探索，掌握更多的專業(yè)技能，提升自己的素養(yǎng)和能力，更好地完成自己的工作。

職業(yè)道德的心得體會篇十

職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度，激勵人生進取，優(yōu)化人際關(guān)系，提高群體素質(zhì)，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展。

人活在世，就要以德立身，以自律為前提。道德是走向成功之路的性格基石。“天生我才必有用”，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘-惑前保持氣節(jié)。

職業(yè)道德也是家庭教育、學校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程。

社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè)，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德，自古就有“醫(yī)乃仁術(shù)，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本，仁乃德之源”;教師有師德，“以身立教”，“傳道，授業(yè)，解惑”;商人有商德，“誠實守信，買賣公平”;藝人有藝德，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛。

作為一名企業(yè)員工，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：

一、關(guān)心企業(yè)，當好主人。

關(guān)心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。

二、刻苦鉆研業(yè)務，一專多能

在企業(yè)生產(chǎn)中，沒有過硬的技術(shù)和業(yè)務能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效益，經(jīng)濟效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻。社會發(fā)展日新月異，人才競爭加劇，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學習，掌握更多的技能以適應企業(yè)發(fā)展的需要。

三、遵章守紀，執(zhí)行規(guī)程

員工要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度，具備認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和態(tài)度，保證前后工序協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進行。在日常工作中，遵章做事，愛護設備工具、材料、產(chǎn)品，杜絕跑冒滴漏。同事之間禮貌相待，共同維護和-諧的工作氛圍，牢記“我的崗位我負責，我在崗位我盡責”。勞動紀律和規(guī)章制度是以血的教訓換來的，是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，所以遵章守紀、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應具備最起碼的職業(yè)道德。

四、團結(jié)互助，尊師愛徒

團結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，工作上密切配合，齊心協(xié)力，搞好生產(chǎn)，才能最大限度調(diào)動起員工積極性、創(chuàng)造性。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德，也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容，青年人要尊重老師傅，虛心求教，認真學習技術(shù)。師傅也應愛護徒弟，搞好傳、幫、帶。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟，還應在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟，使之健康成長。

五、勇于創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)道德

有一句話：沒有英雄的民族是沒有前途的民族，同樣沒有典型的群眾也是沒有戰(zhàn)斗力的群眾。歷來先進人物是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的模范，是加強職業(yè)道德教育的活教材。

我們企業(yè)先后涌現(xiàn)出市勞動模范，區(qū)勞動模范和先進班組。在生產(chǎn)中心，就不乏有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工，其中，田巍就是我們學習的榜樣。被評為鐵西區(qū)勞動模范的他，正值壯年，踏實穩(wěn)重的工作作風和勤奮努力的工作態(tài)度深受青年員工的擁護。他提出的合理化建議多次被采納，為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法。在我的記憶中，印象最為深刻的就是我公司于xx年通過了gmp認證，這是興齊發(fā)展之路的又一起點，是許許多多人共同努力的結(jié)果，也是田巍擔當重任，由青澀向成熟蛻變的開始。多年來，他一如既往的謙虛謹慎，樂觀敬業(yè)，在工作上，在生活上成為同齡人中的模范。

我在制瓶班組工作的幾年，漸漸形成了“公司是我家，為公司工作就是為自己工作”的思想。這種思想的形成源于制瓶班組，也源于生產(chǎn)中心的帶頭人。她的品德、才華、待人的謙和與對事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對什么是領(lǐng)導藝術(shù)，什么是領(lǐng)導的模范帶頭作用有了具體的認識。高總不僅僅是優(yōu)秀的領(lǐng)導者，也是良師益友，她的言行樹立起職業(yè)道德的榜樣，正所謂“其身體正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>

從一個企業(yè)的理念，也能看出了其所重視的職業(yè)道德素養(yǎng)健康，誠信，務實，進步”，這是每個興齊人來到公司，走上崗位前上的第一課。在今后的工作中，它是一種貫穿始終的信念和精神，引導我們踏實做人做事，拒絕浮夸，保持終生學習的態(tài)度，對自己的人生負責。如今，經(jīng)過努力，我已經(jīng)從一名中專生成長為本科畢業(yè)生，這段學習和工作的經(jīng)歷讓我由衷感到：人生最大的幸福是，在生命中遇到一個或幾個優(yōu)秀的人，他們的觀念、言行、思想、感情將影響著你，推動著你，令你的人生從此不同。在此，我真誠的感謝所有在我工作、學習和生活中幫助和扶持過我的人們。

物以類聚，人以群分，在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下，我日益成熟進步著，在這個重視品德與重視才能兼具的集體里，只要有心、用心，每天都能收獲著物質(zhì)和精神的財富。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽覀冋斍啻耗耆A，也有幸從事在一份良好的職業(yè)，還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時日?的確，我們可能不是社會上稱之為“精英”的那一群之一，但我也不會覺得一個稱謂就能讓自己生活的更充實更有意義;也許，傾盡我一生之力創(chuàng)造出的財富很有限，但我兢兢業(yè)業(yè)無愧于心。珍惜光陰，珍惜在興齊的日子，做一個正直的人，培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度，樹立社會責任感，用真心報效企業(yè)，讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生。

關(guān)于職業(yè)道德心得體會

所以職業(yè)規(guī)劃只是空想而已。可以說我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的。但是，在上了這門課程以后，我徹底改正了這種錯誤的想法。正所謂“人無遠慮，必有近憂”，每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步。首先，要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對這門課程所做出的努力付出。課程每一部分都是結(jié)合我們學生的實際而設計，而且內(nèi)容生動有趣。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業(yè)精神值得我們每位學生尊敬。下面我就來談談上這門課程的一些心得體會。

第一，端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，自此之前，我都是對未來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時候再去考慮，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門課程以后，我意識到比別人早走一步就越能靠近成功一點，晚一步就可能遭到淘汰。

因此，現(xiàn)在就應該為以后做好準備，各種擇業(yè)和就業(yè)的條件從此刻就應該去創(chuàng)造和實現(xiàn)。通過這門課程我知道：沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，就沒有成功的喜悅;沒有勤勤懇懇的鉆研，就不可能有震撼人心的累累碩果。如今，身為大學生的我們，站在了人生的十字路口，我們即將離開校園進入自己的職業(yè)生涯，迎接人生的第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的。

第二，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德。通過這門課程學習，我清醒的認識到：職業(yè)道德是大學生職業(yè)發(fā)展的根本，也是大學生職業(yè)素養(yǎng)的根基。在大學生職業(yè)發(fā)展的不同階段，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用，現(xiàn)代社會與職業(yè)市場的迅速變化對大學生提出了更高的職業(yè)道德要求，加強職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場。

我們大學生在校期間，通過這門課程的學習，達到了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，并使之不斷發(fā)展，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為。

第三，形成了我良好的職業(yè)心理。在上此課程之前，我認為一個人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識素養(yǎng)等因素，而忽視了職業(yè)心理的作用，但當我學習了本課程之后，我明白了加強職業(yè)心理的準備與修煉，努力提高自己的心理調(diào)試能力，形成未來職業(yè)發(fā)展所必需的心理品質(zhì)，對大學生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。在職業(yè)心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。我認為，每個大學生在自己的職業(yè)生涯中都會遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”。在這門課程的幫助下，我的職業(yè)心理得到了強化，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業(yè)。

第四，增加了我很多就業(yè)知識和技巧。在課程中，老師講述了很多的面試技巧、就業(yè)注意事項，而且介紹了許多學長的求職經(jīng)驗，還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見，課件與媒體文件結(jié)合，使這門課程豐富多彩。這對于我們這些還沒有過多接觸社會的大學生而言，無疑是一個很好的了解社會的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學習獲益的過程中，我也對該課程的改革產(chǎn)生了一些不成熟的看法和意見，希望能得到大家的關(guān)注和批評指導。

首先，職業(yè)發(fā)展教育課程應與有效的測評方法、手段相結(jié)合。例如在美國，高校會按照學生規(guī)模配備足量的專職和兼職教師，負責心理測試、能力評估、求職咨詢等工作的學生職業(yè)顧問。主要任務是借助心理學測量科學的研究成果和經(jīng)驗，通過科學的手段對學生的職業(yè)能力傾向、氣質(zhì)類型、人格特征、職業(yè)適應性等進行測評，并做出解釋，以幫助學生建立一個更為科學、客觀的自我觀念，為學生進行職業(yè)決策提供依據(jù)，并指導他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中。

職業(yè)測評是提高大學生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是，該方法在我國高校中還很稀缺。因此，在大學職業(yè)發(fā)展教育中各高校應加大這方面的投入。

第二，理論與實踐相結(jié)合。理論與實踐相結(jié)合在開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導過程中尤其重要。我覺得最好應該通過典型案例分析、專題討論、模擬演練等一系列實踐活動，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，有效提高就業(yè)指導的實際效果。

第三，緊隨社會發(fā)展腳步，抓住職業(yè)變化趨勢。我國現(xiàn)正處于經(jīng)濟高速發(fā)展時期，社會的變化日新月異。各專業(yè)領(lǐng)域也會產(chǎn)生變化，尤其對技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此。因此，職業(yè)發(fā)展教育課程應加強結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，拓寬學生觀察社會的視野，培育學生自身知識及技能的增長與社會發(fā)展需要相結(jié)合的思想。以上就是我上這門課程的體會及一些建議。我相信在這門課程.

職業(yè)道德心得體會范文

職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事銀行這一行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事銀行業(yè)人員素質(zhì)。因此，就必須以銀行業(yè)的職業(yè)道德作為銀行工作人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立銀行從業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛銀行工作事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻身于銀行業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到事業(yè)當中去，發(fā)揮自己的才能，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：

一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為他人服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。而使我深刻領(lǐng)會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。

三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，銀行業(yè)的建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高銀行職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行。

總之，通過學習，要在今后工作當中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為事業(yè)奮斗終身。

職業(yè)道德的心得體會篇十一

（一）會計信息失真嚴重，提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本。會計人員供給不真實、不完善的會計信息，在賬簿上做文章，不按規(guī)定設置賬簿或設置多套賬等等，這些都是會計信息失真的表現(xiàn)，這些會計信息的"制作過程"無一不經(jīng)會計人員之手。某些企業(yè)為了吸引客戶，擴大業(yè)務，在開具發(fā)票時不遵守財務制度，不嚴格如實反映發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，而按照采購人員的要求虛開發(fā)票，甚至在沒有發(fā)生任何業(yè)務的情景下也給開具發(fā)票。這就導致很多假票據(jù)出現(xiàn)，會計人員根據(jù)這些不真實的原始發(fā)票進行業(yè)務處理，必然造成會計信息失真，進而影響決策者的決策。

（二）會計人員知識結(jié)構(gòu)參差不齊，與目前快速發(fā)展的社會經(jīng)濟不相稱。在前階段，xx縣會計事務所利用三個月的時間對全縣會計人員的從業(yè)資格證進行了注冊登記檢查，共檢查會計人員1373人次。首先在學歷方面，研究生4人，本科生93人，二者總計約占總數(shù)的7%，大專學歷451人，約占總數(shù)的32·8%，中專學歷566人，約占總數(shù)的41·2%，高中學歷以下有253人，約占總數(shù)的18·4%。比較之下中專類及中專以下會計人員明顯偏多，中專以上偏少，兩者構(gòu)成顯明比較反映出我縣會計人員總體學歷水平偏低的現(xiàn)象。其次，在會計職稱方面，注冊會計師7人，高級會計師4人，中級會計師職稱95人，初級會計師職稱284人，全縣擁有職稱的會計人員尚不夠400人，僅占會計人員總數(shù)的29·1%，明顯偏少，難以滿足實際工作的需要。

（三）會計執(zhí)業(yè)保護不善。會計崗位實行持證上崗已有多年，但在檢查中，仍有一些無證，低學歷人員占著崗位，其中缺乏財經(jīng)政策和財會知識之人大有人在，嚴重弱化了會計工作的嚴肅性，影響了會計工作質(zhì)量。

二、會計人員的素質(zhì)及對會計信息的影響

會計信息是會計人員工作的產(chǎn)品，其質(zhì)量高低直接取決于會計人員的主體素質(zhì)。這是因為會計人員在完成自我的工作任務時，總是有其不一樣的實現(xiàn)動機和價值標準、倫理道德標準，這就反映出不一樣的會計人員的主體素質(zhì)情景。誠然，會計人員的主體素質(zhì)狀況與其先天生理特點有必然聯(lián)系?？墒牵麄兊乃刭|(zhì)能夠并且應當在后天的實踐和學習中得到發(fā)展和提高，其主觀努力程度如何，往往最終決定著主體素質(zhì)的高低。從會計人員主體素質(zhì)差異來分析會計信息質(zhì)量差異，可作如下概述。

（一）思想素質(zhì)

會計人員的行為是由其思想支配的，僅有正確的思想才會有正確的會計行為。如果會計人員的思想不正確，就很難保證其會計行為的客觀公正，其所制造的會計信息質(zhì)量就難以令人信賴。要想提高會計信息質(zhì)量，必須重視提高會計人員的思想素質(zhì)。在新的歷史時期，我們尤其要在會計人員中堅持實事求是、講真話、講原則、講正氣等方面加強教育，讓他們?yōu)楣餐膲粝牒湍繕硕鴬^斗。

（二）道德素質(zhì)

在我國現(xiàn)階段，會計人員的道德觀念和道德行為也存在著很大差異，既有以社會主義、共—產(chǎn)主義思想為核心的先進道德觀念和道德行為，也有中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良道德觀念和道德行為，還有歷史上遺留下來的以及西方社會滲透進來的一些腐朽的道德觀念和道德行為。這就造成了會計人員的道德素質(zhì)存在較大差異，比如，會計人員對于某些領(lǐng)導要求制造虛假會計信息，會有許多不一樣的表現(xiàn)：有的投其所好，有的拒絕，有的表面上服從，但事后向有關(guān)部門反映，有的等領(lǐng)導出了事再作交代，等等，能夠說是五花八門。這說明會計人員的主體道德素質(zhì)狀況存在很大差異，并且這幾年有大滑坡的趨勢。這已經(jīng)直接影響到了我們的經(jīng)濟體制改。

職業(yè)道德的心得體會篇十二

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。

在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為規(guī)則。

作為一個金融單位的職工更應以自我所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務，就談不上自我的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我此刻正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一向從事這項職業(yè)，也一向熱愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一向是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務的精神的具體體現(xiàn)。

講求職業(yè)道德還務必誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽重信用，履行自我應承擔的義務。所以透過對這次的學習，使我更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的根本、為人、言行和職責，就是自我在工作中不斷地加強學習，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自我，努力工作，才能使自我立于不敗之地。

二、加強業(yè)務知識學習、提升合規(guī)操作意識

“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點一線員工，切實提高業(yè)務素質(zhì)和風險防范潛力，全面加強柜面營銷和柜臺服務，是我們臨柜人員最為實際的工作任務。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業(yè)務，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。我們每一天應對形形色色不一樣層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

加強合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理，在制約著我們的業(yè)務發(fā)展，細細想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益潛力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，正如《違規(guī)違紀警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為，如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班，明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護也導致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹，時見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行。

三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。

銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是能夠信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務，認真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。

近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。采取相應措施，從源頭上加強預防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務工作的關(guān)系，限于既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自我“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理，是預防經(jīng)濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點，組織學習，透過學習，使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)進行有效的內(nèi)控與制約。

職業(yè)道德的心得體會篇十三

職業(yè)道德是指一種以專業(yè)行為及社會責任為中心的道德規(guī)范，其核心價值是專業(yè)嚴謹、服務社會、誠信守法。在新聞行業(yè)中，記者作為第四權(quán)力的代表，更應該具備高尚的職業(yè)道德和責任感。事實上，記者作為信息傳遞的專業(yè)人士，不僅要有良好的職業(yè)道德，還要保持著對于時代的敏感性和對真理的強烈追求。

第二段：職業(yè)道德的重要性

職業(yè)道德在新聞事業(yè)方面是不言而喻的。沒有良好的職業(yè)道德，記者不能保持和諧的人際關(guān)系，失去公信力，導致新聞行業(yè)混亂無序。一個不擇手段的記者會讓事實失去真相，蒙蔽公眾的眼睛，損害社會利益，最終導致新聞行業(yè)的不斷疑似。相反，一個承擔自己職業(yè)責任、有社會情操、有深刻的人文素養(yǎng)和求知欲望的新聞人，會增強公眾對新聞的信任度，強化社會監(jiān)督功能，推動和諧社會建設環(huán)節(jié)。

第三段：職業(yè)道德的體現(xiàn)

職業(yè)道德的體現(xiàn)在于其行為表現(xiàn)。一個有良好職業(yè)道德的新聞人，不僅要做到用正確的新聞觀察事實、用寬闊的思想秉持生活、用深厚的文化素養(yǎng)支撐新聞分析，更要時刻保持高尚的職業(yè)道德。即對事實真相嚴謹求證，對道義良心思考，對讀者負責，對社會公眾負責。只有在不斷從個人自覺和自我約束中踐行職業(yè)道德，才能使新聞事業(yè)逐步營造出良好的社會聲譽和品牌形象。

第四段：職業(yè)道德的實踐

從實踐層面來說，職業(yè)道德要落實靠實踐來維護。新聞人必須在日常工作中始終保持職業(yè)道德的信念和精神。在采訪新聞時，要準確把握事實真相，嚴格按照新聞的道德準則進行操作，不編造、不捏造、不隱瞞、不歪曲，及時發(fā)布真實、準確的新聞報道。當采訪對象是法制機構(gòu)時，必須尊重法律和法規(guī)，不要以新聞報道為基礎(chǔ)，破壞正常的法律程序，保護好采訪對象的基本權(quán)益。而在處理新聞披露時，亦需要注意道德倫理和個人隱私，盡量在不損害相關(guān)人員合法權(quán)益的前提下曝光事件。

第五段：結(jié)語

作為一名新聞工作者，我們時刻需要時刻注重保持職業(yè)道德意識。取得社會和公眾的喜愛，之亦能夠贏得新聞行業(yè)的權(quán)威性，才能順應時代發(fā)展，促進新聞事業(yè)蓬勃發(fā)展。不斷踐行職業(yè)道德，始終保持高質(zhì)量的新聞信仰，更有助于推動新聞事業(yè)在營造社會和諧、創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用和價值。

職業(yè)道德的心得體會篇十四

職業(yè)道德是每個職業(yè)人都必須遵守的基本準則，它不僅關(guān)系到個人的職業(yè)成就，還涉及到社會的公共利益。在大學生活中，我們接受著公民、家庭成員和學生的培訓，因此我們必須始終遵守職業(yè)道德。我認為，在高校的學習生活中，通過實踐和反思，我們可以深刻認識到什么是職業(yè)道德，進而形成自己的職業(yè)道德觀念。

第二段：樹立職業(yè)道德觀念

在高校的學習生活中，我們首先要明確自己的職業(yè)定位，樹立自己的職業(yè)道德觀念。我們不僅要在大學里好好學習知識，還要在每個專業(yè)實踐中認真思考，加強職業(yè)素養(yǎng)。比如在學習專業(yè)知識時，勤奮努力、嚴謹認真地對待每一個題目，不偷懶或作弊；在工作實踐中，耐心細致地對待每一件小事，不急功近利或為了多賺錢不擇手段。這些都是我們在大學時期培養(yǎng)自己的職業(yè)道德觀念的一些方式。

第三段：樹立誠信和負責的觀念

除了建立自己的道德觀念，我們還應該樹立誠信和負責的觀念。在我們的職業(yè)生涯中，實行誠信和負責的行為會提高我們在職場上的競爭力。我們應該盡自己的努力做到每一件事情，盡最大的努力去完成每一項任務。在團隊工作中，因為自己的過失影響到了他人的利益，我們應該勇于承擔責任，要勇敢地為自己的錯誤和不足承擔責任，并努力改進。

第四段：維護公共利益的觀念

作為職業(yè)人，我們必須時刻維護公共利益。我們在大學里的社交行為，不能只關(guān)注自己的利益，而要在公共利益上做出謹慎和負責的決策。例如，我們不應該在學術(shù)研究中剽竊他人的成果、參與學術(shù)不端行為。我們還應該積極參與社區(qū)志愿服務、關(guān)注自然環(huán)境等公益事業(yè)，提高自己的社會責任感。

第五段：總結(jié)

在高校的學習生活中，我們不斷地學習和實踐，通過反思來發(fā)掘和總結(jié)自己的職業(yè)道德觀念，逐步形成自己的職業(yè)道德觀念。我們要不斷學習、強化自己的職業(yè)道德意識，做到專業(yè)技術(shù)扎實，道德風范高尚，在職場上創(chuàng)造自己和社會的價值。

職業(yè)道德的心得體會篇十五

教師作為人類靈魂的工程師不僅僅要教好書還要育好人各個方面都要為人師表。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求并且也是教育學生的重要手段起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師首先自我要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成為一名合格的教育工作者。

一、堅定信念忠誠于黨的教育事業(yè)

作為一名教師是無尚光榮的要有高度的事業(yè)心和職責感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展起著重大的作用。要做好教師工作就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。

孔子云：“其身正毋令則行其身不正雖令毋從?！毙W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師榜樣的力量是無窮的其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越追求高標準這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

“教師作為人類靈魂的工程師不僅僅要教好書還要育好人各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖率墙逃幕纳顚觾?nèi)涵也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

二不斷進取努力提高自身業(yè)務素質(zhì)

現(xiàn)今社會是知識社會學習的社會知識更新加快。所以教師要樹立終身學習的觀念要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能真正掌握教書育人的本領(lǐng)尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。進取參與教育科研。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐本事學生的目標。

教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。應對日新月異、飛速發(fā)展的世界教師不能墨守陳規(guī)固步自封。應對挑戰(zhàn)和機遇我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想要潛心學習理論運用理論為教育事業(yè)不停攀登終生奮斗。在工作實踐中教師應十分注重自身的業(yè)務培訓不斷提高自我的業(yè)務素質(zhì)拓寬知識視野以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要資料。