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初三學(xué)生計劃 初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(大全11篇)

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初三學(xué)生計劃 初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(大全11篇)
2023-10-08 03:51:19    小編:靈魂曲

當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

初三學(xué)生計劃篇一

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的” 。

有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

第一,學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

第二,恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。

第三,建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助 。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學(xué)習(xí)計劃是:

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點,可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地” 。

初三學(xué)生計劃篇二

自小學(xué)六年如同白駒過隙般的度過后,我就開始覺得時間其實流逝的速度遠(yuǎn)比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的學(xué)習(xí)就讓時間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺,只要想到現(xiàn)在這樣充實的學(xué)習(xí)生活都是為了今后的夢想而努力,我就覺得充滿了動力!

現(xiàn)在,初中的學(xué)習(xí)終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后,我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)!為了理想的的高中,我要在初三這個階段背水一戰(zhàn),將自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去,無論最后的結(jié)果如何,我不能讓自己后悔。對此,我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃如下:

雖然有努力的學(xué)過,但是奈何天賦有別,我在一些科目上的成績實在是拖了自己不少的分?jǐn)?shù)。如果繼續(xù)這樣下去,顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒戲了。所以,現(xiàn)在最需要做的,就是對這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習(xí)。

首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué),對與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以計劃,能做的只有多做,多練,遇上不會的就趕緊問。數(shù)學(xué)的運用只有熟練才是硬道理,我會在下個學(xué)期加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的練習(xí),多去向老師請教,努力讓自己熟悉數(shù)學(xué)的思路。

其次,就是物理。與數(shù)學(xué)一樣,這門課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但是我會不放棄,加緊練習(xí),提升自己的熟練度,同時向優(yōu)秀的同事多多討教。

在初三,我會大大的減少自己的娛樂時間。過去的自己在娛樂上花費了太多的時間,現(xiàn)在想起來那些時候?qū)嵲谑怯行├速M?,F(xiàn)在的時間雖然不如過去充裕,但是我也會好好的利用起來。

首先是課余的時間,這是最常見的空閑時間,也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但是在初三,我要好好的利用這段在的時間,在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識,在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時間短暫,但是只要好好的運用,也能起到非常重要的作用。

其次,就是在中午的時候,這段時間我不打算經(jīng)常用來學(xué)習(xí),為了保持一個良好的狀態(tài),充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午學(xué)過的知識,努力的再回想一遍,加強(qiáng)記憶。

最后,也是最重要的時候,每天的晚自習(xí)!雖然現(xiàn)在很多時候都會被老師用來趕進(jìn)度,但是也會有讓我們自學(xué)的時候,這個時候就是對我的那些不足的科目突破的好時候,晚自習(xí)漫長的時間可不能隨便的放過!

總的來說,初三的學(xué)習(xí)計劃就是不放過任何可以學(xué)習(xí)的時間,同時也不能放過任何的必要的休息時間。最后一年的努力,就是為了這樣的超負(fù)荷運轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動了,就是我們的勝利,懈怠了,我們就會失去最好的機(jī)會。

初三學(xué)生計劃篇三

夏天,10點睡覺,6點起床。冬天9點睡覺,7點起床。

上課認(rèn)真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。

1、學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問。

2、堅持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍。

3、學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。

4、不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達(dá)標(biāo)。

2、考試成績排名要靠前,達(dá)到全年級前50名。

3、體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6。

初三學(xué)生計劃篇四

中考已經(jīng)結(jié)束了,昭示著我的.初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績也出來了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學(xué)習(xí)的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學(xué)習(xí)計劃,讓我在開學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習(xí)。

因為高中需要同時學(xué)習(xí)九門課程,但政治、歷史這兩門相對比較簡單,所以我暑假的預(yù)習(xí)重點放在其他七門上,主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容。我一周七天,每天安排一個科目進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)任務(wù)完成之后,可以進(jìn)行休息。

語文的預(yù)習(xí)相對來說比較簡單,平時學(xué)習(xí)的就是一些詞語和文言文。所以我的預(yù)習(xí)計劃是每天記憶十個詞語或成語,或者記憶五個多音字的所有發(fā)音和含義,或者記憶十個文學(xué)常識,或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。

數(shù)學(xué)我首先把課本看了一遍,了解要學(xué)的知識,在腦海里形成一個大概的框架。我也根據(jù)這個學(xué)期要學(xué)的知識,做了一個思維導(dǎo)圖,讓我更直觀的了解要學(xué)的知識。在看完書之后,我也嘗試著做了一下課后的習(xí)題,在網(wǎng)上找了答案對,把做錯的題再做一遍。

英語是最不好預(yù)習(xí)的一個科目,因為課本上的生詞太多了,很多都不認(rèn)識。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟件翻譯不認(rèn)識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會的生詞用本子記下來,當(dāng)天背誦。

物理的難度比初中大很多,要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識,在初中我只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ),對電磁方面的知識也沒有很好的掌握,所以我預(yù)習(xí)的重點就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽幾遍。

因為已經(jīng)一年沒有學(xué)習(xí)過生物了,之前的知識也有很多不記得了。預(yù)習(xí)生物主要就是一個章節(jié)一個章節(jié)的看書,我買了一本練習(xí)冊,在看書之后自己做題,做完之后對答案,對沒有掌握的知識點再看一遍。

地理也是一年沒有學(xué)習(xí)過了,所以預(yù)習(xí)的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯的題多做幾遍,掌握好每一個知識點,實在學(xué)不會的可以先留著,老師上課的時候重點聽。

化學(xué)通過初三一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本了解了。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,所以我的預(yù)習(xí)重點在后半段。把一些比較難的知識先自己了解一遍。

希望通過暑假的學(xué)習(xí),我可以在高一開學(xué)之后,更好、更快的投入學(xué)習(xí),提高自己掌握知識的程度。

初三學(xué)生計劃篇五

三年的初中生涯就這樣一晃而過,只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。在這關(guān)鍵的`時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧整個初中生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

初三學(xué)生計劃篇六

在我們進(jìn)行初三的學(xué)習(xí)之前,掌握好的初三學(xué)習(xí)方法,制定有效的初三學(xué)習(xí)計劃很重要。優(yōu)秀的初三學(xué)習(xí)計劃,對于我們大家的初三學(xué)習(xí)效率的提高會有很大的幫助,讓我們的初三學(xué)習(xí)更加的輕松。下面是我的初三計劃作文,希望能夠為大家計劃的制定提供幫助。

首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒有意義了。

然后,再將其分成若干個小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實。最后,也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外,還有幾點需要注意:

1、制定時間進(jìn)度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,固定的時間計劃就會被擔(dān)擱。無法實現(xiàn)的計劃,只不過是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律,勞逸結(jié)合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單,中考在白天進(jìn)行。

4、當(dāng)天的計劃當(dāng)天完成,不要以明天為借口。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常??梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

7、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應(yīng)者)

8、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

希望以上的我的初三計劃作文,能夠為我們同學(xué)們初三學(xué)習(xí)計劃的制定帶來一些啟發(fā),提高我們大家的初三學(xué)習(xí)效率。初三的學(xué)習(xí),是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,希望同學(xué)們都能夠重視初三的學(xué)習(xí),提高自己的時間利用率。

初三學(xué)生計劃篇七

經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

2.在考試時,有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷:

1.在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

1.缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)能力尚欠提高。

1.語法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.考試時要做到專心。

3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

1.在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3.從整理筆記入手,加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3.增大詞匯量。

1.尋找課外題型。

2.增強(qiáng)筆記的條理性。

1.熟記化學(xué)元素周期表。

2.熟記化學(xué)概念。

3.多接觸課外化學(xué)題型。

面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。

1.年級排名要求:前20名。

2.直升蘭化三中。

1.盡量提高課外積累量。

2.提高寫作水平。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

初三學(xué)生計劃篇八

光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后,我又要開始投入初三緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。

3、每天聽讀1~3模塊英語。

4、每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5、空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

6、課后多做深,精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

8、改掉粗心的毛病。

9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。

10、語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

以上就是我的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

初三學(xué)生計劃篇九

__年中考過后,新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學(xué)都希望在初三有一個良好的開端,因此怎樣利用暑假的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。

從學(xué)習(xí)時間上說,同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長,大約在一小時左右即可,關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒,要知道每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天,與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。在保證學(xué)習(xí)時間的同時,大家也要講究學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要心浮氣躁,同學(xué)們要保證每天一個小時的學(xué)習(xí)是全神貫注的。

其次再來說說學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容:

第一,重視課本知識:任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,數(shù)學(xué)里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候,必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,書后的'每個練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。

在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū),就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了,我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。

第二,要學(xué)會正確地糾錯:在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,每個人都會犯錯,出現(xiàn)錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學(xué)一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機(jī)。但是數(shù)學(xué)的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強(qiáng)化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。

在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點:

1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系,大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點。

2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點,往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,如果運算有問題就強(qiáng)化運算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當(dāng)?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。

總之,要想取得良好的學(xué)習(xí)成績,持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,數(shù)學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。

初三學(xué)生計劃篇十

20xx年,我已經(jīng)步入了初中二年級下學(xué)期學(xué)習(xí)。再過幾個月,我也即將步入初中三年級學(xué)習(xí)。在這樣一個生學(xué)年紀(jì)的關(guān)鍵時刻,制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃非常有必要。

在此,我制定20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃,如下:

第一,認(rèn)真做好日常功課學(xué)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語、自然四門主課必須無條件加大精力學(xué)習(xí)。特別是在數(shù)學(xué)、自然這兩門薄弱課程上加大用功氣力,爭取在這個學(xué)期末成績提高一個檔次。

第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流與問題探討。認(rèn)真聽取老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,努力吸取先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中運用好這些方法與經(jīng)驗。

第三,切實加強(qiáng)獨立思考能力。獨立思考能力是取得優(yōu)秀考試成績的關(guān)鍵因素之一,也是目前學(xué)校特別重視的。

好了,20xx年初中三年級學(xué)習(xí)計劃,就是這些。

初三學(xué)生計劃篇十一

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的`具體安排和行動落實。

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