我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生讀書心得體會篇一
讀書是人類文化傳承的重要方式之一,對于中學(xué)生來說更是培養(yǎng)情操、增長知識、塑造良好人格的必修課,因此,我主動加入了學(xué)校的讀書會,開始了一段屬于自己的讀書之旅。今天,我想分享一下中學(xué)生讀書會給我的感受和收獲。
第二段:簡要介紹讀書會的情況
在讀書會中,我們不但會發(fā)現(xiàn)同齡人中的幾個書蟲,更會發(fā)現(xiàn)自己在讀書中的美好。每個月,讀書會都會組織大家一起閱讀一本經(jīng)典名著。我們會邀請專門的老師或者熱衷于這本書的同學(xué)來主持講評,整個過程充滿了分享、交流和啟發(fā),讓我們每個人的閱讀層次都有了長足的進(jìn)步。
第三段:讀書會帶給我的心得體會
在讀書會中,我不光拓展了知識面,更懂得了如何用心去讀書。以往我在讀書時,著重于故事情節(jié),而不是深入地探究細(xì)節(jié)和內(nèi)容,讀書會讓我重新審視讀書的態(tài)度,讓我更多地欣賞、思考和理解書中所傳達(dá)的道理。讀書會還讓我看到了同學(xué)們閱讀書籍時的不同角度和側(cè)重點(diǎn),這些看法都是值得借鑒和尊重的。
第四段:讀書會對我的成長有何幫助
加入讀書會讓我的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力得到了很大提升。我不但會用更加理性和獨(dú)立的思維去看待作品,更能正確而深刻地領(lǐng)悟其中的價值和精神。同時,在讀書會中我還加深了對于人性和社會的思考,這也有助于我在成長中成為具有高度思維素養(yǎng)的有為青年。
第五段:總結(jié)
通過參加中學(xué)生讀書會,我不僅收獲了書籍知識和文化修養(yǎng),更獲得了珍貴的人際交往和成長機(jī)會。在今后的人生中,我將會繼續(xù)堅持自己的閱讀習(xí)慣,深入理解大師的思想、品味人生的味道。我相信,通過讀書會的陪伴,我的生命將會更加充實(shí)、精彩。
中學(xué)生讀書心得體會篇二
前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,魯濱孫堅強(qiáng)的毅力,在荒島上克服了一個又一個的困難,使我十分感動,令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來,并購買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴,開墾了一些地,弄成了一個種植園,本來安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸,他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走,終于他抓到了一個機(jī)會,帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽,還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風(fēng)云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過上了好日子。
魯濱孫是一個堅毅的人,在荒島上他沒有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做出任何事情都要花費(fèi)很長時間。但魯濱孫從來不會服輸,他仍然努力奮斗、堅強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭,創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說,我學(xué)會了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神,學(xué)習(xí)他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!
中學(xué)生讀書心得體會篇三
作為一名中學(xué)生,我們每天都要面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種課外活動。而在這個快節(jié)奏的時代中,閱讀作為一種寶貴的文化資源,對于我們的成長至關(guān)重要。而手抄報作為一種集閱讀、創(chuàng)作和美術(shù)于一體的活動形式,不僅能夠提高我們的文化素養(yǎng),還能夠增強(qiáng)我們的綜合能力。在這一個學(xué)期的手抄報活動中,我受益匪淺。以下是我在手抄報活動中的讀書心得體會。
首先,手抄報活動給了我展現(xiàn)才華的機(jī)會。每次手抄報活動,我們都可以自由選擇自己感興趣的書籍,并將其內(nèi)在的思想用文字和美術(shù)展現(xiàn)出來。這不僅鍛煉了我們的閱讀能力,還促使我們思考和挖掘書中的精神內(nèi)涵。比如,我曾選擇了《西游記》這本經(jīng)典之作,通過手抄報的方式,我將書中的故事和人物形象展現(xiàn)在紙上,細(xì)致入微地表達(dá)了我對書中主題的理解。而這種表達(dá)方式不僅讓我更加深入地理解了書中的內(nèi)容,還充分展現(xiàn)了我的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力。
其次,手抄報活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識。在手抄報活動中,我們通常會進(jìn)入小組合作的狀態(tài),共同完成一個手抄報的制作過程。在這個過程中,我們不僅要完成各個環(huán)節(jié)的工作,還需要協(xié)調(diào)和合作才能完成一個優(yōu)秀的作品。通過這樣的合作,我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作,學(xué)會了傾聽與尊重別人的意見,并在集體智慧之中完成手抄報的制作。這讓我深刻體會到了集體的力量和團(tuán)隊合作的重要性,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。
此外,手抄報活動也讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在手抄報的過程中,我們需要精選書籍,并對其中的內(nèi)容進(jìn)行深入的閱讀和理解。這就要求我們充分閱讀書籍,了解其中的知識和思想。通過這樣的閱讀,我逐漸培養(yǎng)了對書籍的熱愛和追求,愿意用更多的時間去閱讀,獲取知識。長時間的閱讀習(xí)慣不僅培養(yǎng)了我的閱讀能力,也提高了我的寫作水平和學(xué)術(shù)成績。
最后,手抄報活動在我心中種下了熱愛閱讀的種子。通過手抄報活動,我逐漸接觸到了各種各樣的好書,并被這些書籍中的思想所觸動。這激發(fā)了我繼續(xù)閱讀的欲望,不斷地尋找更多精彩的作品。手抄報不僅是一種讀書的活動,也是一種對書籍的推廣和傳播。通過手抄報活動,我自愿地成為了一名閱讀推廣者,將我所讀到的好書推介給同學(xué)和朋友,讓更多的人走進(jìn)閱讀的世界。這讓我諳熟了分享的快樂,并不斷激發(fā)我對閱讀的熱情。
綜上所述,手抄報讀書活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過手抄報活動,我不僅提高了我的文化素養(yǎng)和綜合能力,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和閱讀習(xí)慣。同時,手抄報活動也種下了熱愛閱讀的種子,激發(fā)了我對閱讀的熱情。通過這種方式,我相信我會在閱讀的世界中不斷成長和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更好的自我。
中學(xué)生讀書心得體會篇四
書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書本是一位無言的老師,是我們在學(xué)習(xí)中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對于我們處在學(xué)習(xí)時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會才會是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來解決這個問題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)和讀書生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補(bǔ)救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書心得。
中學(xué)生讀書心得體會篇五
隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步,中學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式也在不斷變化。除了在教室里聽講,學(xué)生們還可以通過閱讀書籍來拓寬自己的視野和知識面。手抄報作為一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,不僅可以幫助學(xué)生鍛煉動手能力,還可以通過讀書心得的記錄,培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣和思維能力。在我的中學(xué)生活中,手抄報讀書心得給我?guī)砹嗽S多收獲。
首先,手抄報讀書心得讓我學(xué)會了思考。在讀書的過程中,我要挑選出一本有深度的書籍,仔細(xì)閱讀其中的內(nèi)容,思考其中的觀點(diǎn)和問題。而后,我會將自己的觀點(diǎn)和理解寫在手抄報上,通過手抄報的形式,將讀書的感悟和思考分享給他人。這一過程不僅讓我對書籍的內(nèi)容有了更深入的理解,還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維的能力。
其次,手抄報讀書心得讓我逐漸成為一個熱愛閱讀的人。我注意到,每一次手寫一本書的心得,都會讓我對這本書產(chǎn)生更多的興趣和好奇心。我會花更多的時間來探索書中的知識和思想,同時也會通過閱讀其他相關(guān)的書籍來擴(kuò)展自己的視野。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己對不同類型的書籍都有了興趣,閱讀成為了我生活中的一部分,我享受通過書籍世界中的冒險和探索來拓寬自己的思維。
另外,手抄報讀書心得還讓我學(xué)會了總結(jié)和歸納。讀完一本書后,我會仔細(xì)梳理和整理書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),并將之記錄在手抄報上。這樣一來,我便可以通過手抄報的形式,清晰地看到自己在閱讀過程中的思維線索和思考路徑。這不僅幫助我加深對書中內(nèi)容的理解,還讓我養(yǎng)成了整理思維和總結(jié)歸納的好習(xí)慣。
最后,手抄報讀書心得為我提供了一個與他人交流的機(jī)會。由于手抄報需要親手制作和展示,我可以與朋友們一起討論自己的讀書心得,并互相交流和借鑒。在這個過程中,我不僅能夠?qū)W習(xí)到他人的觀點(diǎn)和見解,還能夠培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。同時,通過與他人的交流,我也能夠接觸到更多的好書推薦,為自己的讀書之旅注入新的動力。
總之,手抄報讀書心得對中學(xué)生來說是一個非常有益的學(xué)習(xí)方式。通過手抄報的形式,可以培養(yǎng)學(xué)生們的思考能力、閱讀興趣、總結(jié)歸納能力以及溝通表達(dá)能力。閱讀之于人,如同燈塔指引著滄海中的船只,而手抄報讀書心得則為我們點(diǎn)亮了前行的道路。讓我們在讀書中不斷收獲,在手抄報的記錄中不斷成長,成為一個有思想、有見解、有能力的中學(xué)生。
中學(xué)生讀書心得體會篇六
有些同學(xué)“被迫無奈”,應(yīng)付差事閱讀,你如果問他:“閱讀為了什么?”他一定會回答:“為了完成老師的作業(yè)唄!”。為了鼓勵大家閱讀,很多語文老師會把“每天閱讀30分鐘”作為作業(yè)布置給大家。有些同學(xué)卻以為,這僅僅是為了“走個過場”而已。拿一本書坐下來,半天裝模作樣的翻一頁,眼角不時的看一眼鐘表。一看到時間了,把書一丟,屁股扎針一樣沖出去,干別的事情了。
同學(xué)以為自己挺聰明,其實(shí)這是自己坑自己。這樣做不但一點(diǎn)沒有起到閱讀的效果,而且把寶貴的時間也給浪費(fèi)了,損失最大不過了?;蛟S有的同學(xué)對閱讀的理解并不是這樣的,有同學(xué)覺得,閱讀為了積累詞匯,考試作文不吃力,不丟分。這種想法固然是對的,閱讀嘛,就是從書中吸取精華,用到自己的文章里,使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想,你已經(jīng)成功了一半。因?yàn)?,你已?jīng)喜歡閱讀,知道了閱讀的用處,能有這一點(diǎn)是非常非??少F的。
但是殊不知,能做到上面一點(diǎn),并不代表自己完全了解了閱讀。最后這一點(diǎn),也是至關(guān)重要的一點(diǎn),那就是兩個字——快樂??此七@兩個字和閱讀毫不相關(guān),但是,如果一個人活的不快樂,那么這個人比了死了還要痛苦。所謂的快樂,也就是兩個字——主動。如果你很樂意做某件事情,一定會傾力去干,一定會有很好的收獲。相反,如果你很討厭做某件事,可被逼著去干,你一定會覺得特別的不想做,不但沒一丁點(diǎn)效果,還會搞得自己很生氣。
閱讀也一樣,不管如何,一定要快樂的閱讀。把閱讀給當(dāng)成一件快樂的事情,每天都能沉浸在這種快樂之中,就像在打游戲時那種快樂。如果你可以這樣做,快快樂樂的閱讀,而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我相信,你很快就會深深地陶醉在書香之中,真正地愛上閱讀。
閱讀到底是為了什么?就是為了快樂,使你的生活更快樂,更美好。讓我們擺正好心態(tài),以快樂的心情來閱讀吧!
中學(xué)生讀書心得體會篇七
《水滸傳》是中國古代四大名著之一,被譽(yù)為世界文化的瑰寶。作為一部通俗兒童讀物,它在中學(xué)課堂上也有一席之地。我在中學(xué)時期有幸讀到了這本書,在讀后我受益匪淺,收獲頗多。下面我將與大家分享我的讀書心得和體會。
首先,在讀《水滸傳》的過程中,我深刻體會到強(qiáng)者為王的道理。書中的宋江帶領(lǐng)一群犯人自護(hù)胄甕城,成為英雄人物。這使我明白到只有擁有一技之長,才能在這個競爭激烈的社會中立足。因此,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的興趣,努力提升自己的知識水平。正是因?yàn)檫@種努力,我在學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步,在同學(xué)們中間也贏得了一定的聲譽(yù)。我認(rèn)識到,強(qiáng)者為王的道理貫穿著我們的一生,只有獨(dú)特的技能和優(yōu)勢才能讓我們立于不敗之地。
其次,《水滸傳》中的情感描寫讓人印象深刻。書中宋江和他的義弟們彼此忠誠耿直,雖然出身不同、性格各異,但在互相幫助、守望相助的過程中建立了深厚的感情。這使我想到了友情的偉大和珍貴。在中學(xué)生活中,與同學(xué)之間的友情起著至關(guān)重要的作用。我們互相鼓勵、互相幫助,就能度過學(xué)習(xí)和生活中的困難,感受到友情的溫暖和力量。因此,讀了《水滸傳》后,我更加珍惜和重視同學(xué)們之間的友情。
第三,《水滸傳》中的正義感給了我很大的啟示。全書圍繞著義軍抗御高壓的奸宦之奸,反映了勞動人民渴望鏟除腐敗和不義現(xiàn)象的強(qiáng)烈愿望。書中英雄們勇猛無比,為了民族、家庭和正義不顧一切地戰(zhàn)斗。這使我明白到每個人都應(yīng)該向著正義和善的方向努力,為社會的進(jìn)步和人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。讀了《水滸傳》后,我更加注重自己的品德修養(yǎng),努力做一個正直、寬容、公正的人,用自己微薄的力量推動社會的向前進(jìn)步。
第四,《水滸傳》中塑造的男女形象給我留下了深刻的印象。書中有許多英勇善戰(zhàn)的男性和美麗勇敢的女性形象。他們或勇猛果敢,或善良溫柔,或剛毅堅定。這給我灌輸了女性也應(yīng)該有獨(dú)立自主的人格和勇氣,不應(yīng)該被社會定位所限制的觀念。在讀書時,我深入思考了性別和平等的問題,更加認(rèn)識到在現(xiàn)代社會中男女平等的重要性。我也更加關(guān)注并支持女性的發(fā)展和權(quán)益,認(rèn)為每個人都應(yīng)該以自身的價值和實(shí)力被公平對待。
最后,《水滸傳》給我?guī)淼淖钪匾膯⑹臼怯赂颐鎸Υ煺酆屠щy。書中的英雄們從未退縮,即使面對生命的危險和無比艱巨的任務(wù)。他們的勇敢使我堅信“事在人為”的理念,只要有足夠的勇氣和決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。這種勇氣和毅力的精神極大地激發(fā)了我的內(nèi)在動力,在面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)時,我將從不畏懼,勇往直前,不斷攀登高峰。
總之,讀了《水滸傳》之后,我對強(qiáng)者為王、友情、正義感、塑造男女形象和勇敢面對困難等方面有了更深入的理解。這本書開闊了我的視野,讓我受到了無盡的啟發(fā)和正能量。我相信,《水滸傳》將繼續(xù)為更多的中學(xué)生帶來積極的影響和深刻的體驗(yàn)。
中學(xué)生讀書心得體會篇八
已經(jīng)忘記了是什么時候開始對書本有特別的執(zhí)念,也忘記已經(jīng)閱覽過多少本書籍,看遍多少種人生。但當(dāng)我再努力回想時,恍惚中發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心飽滿而充裕。一個人是否感到快樂,是基于內(nèi)心的充實(shí)上的,如果一個人的內(nèi)心毫無果實(shí),那么他起碼不是那么幸福的。擁有幸福的人一定擁有著充裕的精神世界?,F(xiàn)在的我感到很幸福,因?yàn)槲业男睦镅b滿了形形色色的人物,截然不同的風(fēng)景,酸甜苦辣的人生,這些,都給予我精神世界一定的滿足。我感到快樂,也感到滿足,更感到一種充實(shí),書籍,讓我的生活更加燦爛多姿,讓我更加期待明天,更加期盼未來。
如果把書比喻成一艘時光的帆船,那么它承載的是無數(shù)個記憶的片段,里面有湛藍(lán)的晴空,也有狂風(fēng)暴雨的夜晚,有海鷗飛越頭頂,也有魚群游過船底。無數(shù)個美好的瞬間組合成一策書本。我們在今后的路上不停地翻閱,也不斷的往前進(jìn)步。書籍,讓我有了不一樣的世界,讓我的歡呼也有了不一樣的聲音。也許人生就是寄托在一本本書籍里,我們可以慢悠悠的散步,也可以輕松的躍步。也許人生,就是在不斷的回首和前進(jìn)中循序漸進(jìn),迎接一個又一個不同的黎明,結(jié)束一個個不同顏色的黃昏。
讀書,也許是我人生中最重要的一件事情了。我是一個代入感很強(qiáng)的人,記得以前讀一本《擺渡人》,我沒有辦法從那一片荒原之中逃出,我跟著主人公迪倫一起奔跑,一起經(jīng)歷火紅的荒原,一起經(jīng)歷惡魔的追捕??赐昴潜緯?,我花了很久的時間為自己洗清幻覺,我已經(jīng)沉浸在其中無法自拔,甚至在夢里無數(shù)次的體會迪倫的感受,感受那一片痛楚。我對書籍致以最高的敬意,用最真摯的心靈去接受那一片純凈的土地。我想,書籍這種事物,將是我往后人生最大的寄托,我想一路成長,一路伴隨它,山高水長,不休不止。
也許很多人和我一樣愛讀書,但是我自己本身對于書的感情和許多人是不一樣的。我愛一件事情,首先我會給予它最大的尊重和敬意,然后再開始探索它。也許這是一種儀式感,這也成為了我的一個習(xí)慣。我對書的愛,無法用幾言幾語道明白。在今后的道路上,我會不斷的去接納它,吸收它,我想讓它永遠(yuǎn)的伴隨我長大,直到我老去。
對于我來說,讀書和寫作是我們?nèi)松凶钪匾膬杉虑?,我渴望收獲到更多的支持和掌聲,也渴望將讀書和寫作深深的融入進(jìn)我的人生,我一定帶著這份熱愛,在今后的人生中不斷努力,給所愛的事物一次證明自己的機(jī)會。
路途漫長,我想和書攜手同行,歷千山萬水,方也能細(xì)水長流,綿綿不絕
中學(xué)生讀書心得體會2020
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