無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
給同學(xué)的一封信篇一
你們好。當(dāng)你們打開這封信的時(shí)候,你們在文字的那端朗讀,我在文字的這端凝望……
庚子鼠年初春,我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽,我在此岸講。我們之間這樣學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長。我們都深知這是暫時(shí)的,祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后,我們就可以回歸正常的學(xué)習(xí)和生活中。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。面對(duì)祖國遭遇的災(zāi)情,作為你們的朋友,我想和你們說說心里話。
我們必須有敬畏心。生而為人,道義是人之為人的根本。唯有敬畏,方有所畏,有所不畏。我們因每一束花開,而感嘆生命的輪回之美,尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務(wù)沒有完成,而立下“今日事,今日畢”的誓言,珍惜寶貴的時(shí)間。用自己的一舉一動(dòng)加持幼弱,反抗欺凌。我們節(jié)約每一滴水,每一度電,不隨意踐踏任何一種生命,遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。
知識(shí)和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺,卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中,我們?nèi)魏稳硕急仨毷刈〉拙€,敬畏規(guī)則,踏實(shí)做人,勤勉做事,恪守本分,盡職盡責(zé)。世界萬物方可各行其道,有序運(yùn)轉(zhuǎn),和諧共存。
我們應(yīng)該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木,是它們點(diǎn)綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食,是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友,是他們在我們成長的漫長歲月中,不斷地為我們“修剪”,豐盈我們的精神世界。從此,我們懂得了“衣食足而知榮辱,倉稟實(shí)而知禮節(jié)”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懙娜恕?/p>
我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)心。每一個(gè)人都有自己的使命。每個(gè)個(gè)體保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)任地做好每一天的工作,就是對(duì)自己擔(dān)當(dāng)。今天,我們每一個(gè)人認(rèn)真地學(xué)習(xí),是為了明天更好地學(xué)習(xí);今天,我們每一個(gè)人努力地工作,是為了明天更好地工作;今天,我們每一個(gè)人勤奮地讀書,是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書!每一個(gè)人都是一張網(wǎng),這張網(wǎng)是以敬畏為底色,以感恩為絲線,以擔(dān)當(dāng)為銀針。今日,恪盡職守對(duì)自己負(fù)責(zé),他日,兼濟(jì)天下對(duì)他人擔(dān)當(dāng)。如此,我們大寫的人類的情懷之光,方可普照萬物,普度眾生!
同學(xué)們:災(zāi)難有時(shí)是必要的。凡大千世界,萬物皆有生長之道。生與死,興與衰,自有其規(guī)律。我們堅(jiān)信人在經(jīng)受災(zāi)難之后,會(huì)懂得自強(qiáng)自救!
紙短情長,就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園,你們笑靨如花!
恭祝你們及家人:安康順?biāo)欤?/p>
你們的朋友:南海丹
20xx年3月24日
給同學(xué)的一封信篇二
同學(xué):
你好!
最近,我看到了你媽媽的求助信,信中說你從拿家里的錢,發(fā)展到現(xiàn)在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急,他們的勸告對(duì)你來說已無濟(jì)于是,我看了也很為你擔(dān)心,雖然我們素不相識(shí),但是我想在你沒有滑向更大錯(cuò)誤的深淵之前,趕快懸崖勒馬,不要再去犯類似的錯(cuò)誤。
上次,我在電視中看到,一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上,一疊放在口袋里的錢,被小偷給偷走了,當(dāng)那位老大爺知道錢被偷了時(shí),一下子坐在地上,痛哭流涕,傷心至極,那哭聲,十分揪人,據(jù)了解,那錢可是他孫子的救命錢啊,是他從左鄰右舍那里借來,去醫(yī)院給孫子看病的錢,由于沒錢,擔(dān)誤了病情,結(jié)果還是失去了生命。
如果那錢是你偷的,你的良心會(huì)過得去嗎?你還會(huì)心安理得的去花這筆錢嗎?,你會(huì)受到自已良心的譴責(zé),當(dāng)你知道做這種事的后果時(shí),那時(shí)候已經(jīng)晚了,你將會(huì)受到法律嚴(yán)厲的制裁。
同學(xué),雖然我們不相識(shí),但是我還是想你對(duì)說,一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕,怕的是不能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,不能及時(shí)地懸崖勒馬,俗話說:浪子回頭金不換,回頭是岸。你要把這些精力放到學(xué)習(xí)中去,將來成為一個(gè)對(duì)國家有用的人才。
最后,我衷心的祝愿你。
祝: 早日進(jìn)步!
給同學(xué)的一封信篇三
您好!
我進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)走進(jìn)了一班和二班。第一次見你的時(shí)候,我心里想你有多優(yōu)秀??茨愕哪樉湍芸闯瞿阌卸嗌屏迹嘤押?。你是一個(gè)天真活潑可愛的小女孩,聰明文靜的人。你和別人不一樣是因?yàn)槟阌歇?dú)特的性格,能給人帶來快樂和幸福。
最后一年80多天,我可能要離開大家,離開母校了,但是我?guī)筒涣四?,關(guān)心不了你。無論我走到哪里,我都會(huì)記得你是我的同學(xué),你幫助過我,你對(duì)我很友好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這是我的承諾。請(qǐng)相信!
我離開后,會(huì)為你加油,支持你,鼓勵(lì)你。在我離開之前,我會(huì)幫助你,支持你,相信你。請(qǐng)相信我對(duì)你的關(guān)心是真誠的。最后一次,如果我做錯(cuò)了,請(qǐng)說出來,不要尷尬,讓我難過。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班學(xué)生了。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí),我想我們都應(yīng)該在即將離開母校的最后一年,放下玩的心,好好學(xué)習(xí),以回報(bào)父母和老師的期望,給母校留下美好的印象。我不知道你要做什么,但我希望你這學(xué)期好好學(xué)習(xí),取得好成績,考上理想的高中,給你的中學(xué)生活畫上一個(gè)美好的句號(hào)。
不管你在哪里學(xué)習(xí),我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
祝你
身體健康,學(xué)業(yè)有成!
給同學(xué)的一封信篇四
張禧婷同學(xué):
你好!
今年金秋十月我們相識(shí)在西湖邊,現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了,我很高興。有空的時(shí)候請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)蘇州來玩,這里可有趣了,光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了,“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀,“奇”柏主斷裂其腹中空,“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁,“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍,被雷劈開后的兩個(gè)枝干完全離開了主干,但是都活著,并發(fā)出了新的綠芽,這四棵古柏樹組合在一起,宛如一幅天然的古柏圖,煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村,個(gè)個(gè)開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花,“林屋梅海”是個(gè)梅花山,一片白梅連綿不斷,你挨著我,我挨著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座雪山。整個(gè)山頭香氣撲鼻,幾里開外就聞到梅花的幽幽清香,舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟,綠草茵茵,花香鳥語,藍(lán)天白云的金雞湖描繪了二十一世紀(jì)的“人間新天堂”。
蘇州還出過很多名人,遠(yuǎn)的有伍子胥,孫武等,近的有葉圣陶,劉嘉玲等。
來我家鄉(xiāng)吧,我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
您的同學(xué):
年 月 日
給同學(xué)的一封信篇五
親愛的同學(xué)們:
你們好!乍一看,歲月過得是那樣的快啊,我們快要畢業(yè)了,我想最舍不得的應(yīng)該是彼此吧。畢竟一起攜手度過了六年的小學(xué)時(shí)光。
未來,無限大。我們不知道究竟會(huì)發(fā)生什么,我們心念對(duì)方,堅(jiān)守承諾,相信彼此。相信總有一天會(huì)闖出我們自己的一番小天地。加油吧,同學(xué)們,在你追夢的旅途中,哪怕有一天翅膀折斷了,無法再繼續(xù)飛翔了,但你絕對(duì)不能放棄自己,因?yàn)槟愕谋澈筮€有我們,你小學(xué)時(shí)光中的同學(xué),做一個(gè)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的追光者。
時(shí)光的沙漏沉淀著無法逃離的過往,歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂傷。不為別的,只為更好。因?yàn)橛鲆娔?,所以我幸福快樂。知道你?huì)來,所以我等。青春不老,我們不散。青春永駐,我們?nèi)绯酢M瑢W(xué)們,青春是一個(gè)不散的宴席,我們也一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)散,在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說說笑笑,度過那漫長的歲月,等待著那個(gè)曾經(jīng)而又天真的自己。
如花美眷,似水流年,青春最美的不是夢,而是陪你一起追夢的人,春風(fēng)十里,不如你,三里桃花不及卿。
愛著你們的女孩
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信篇六
親愛的賈沛悅賀若菲同學(xué):
你好!
好久不見,雖然每天可以和你視頻通話,但我的心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年,本來想和你一起再奮斗兩年,一塊畢業(yè),卻想不到你忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了,讓我對(duì)你依依不舍。
這段時(shí)間我們班里發(fā)生了許多事情,可惜就是少了你,老師也是對(duì)你有所懷念,至今我還記得你的外號(hào)——賀小胖。
當(dāng)上課時(shí)回答問題的人總是有你的身影,當(dāng)每次為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí),你也是最積極的。當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),你也是主動(dòng)來找我玩。
馬上就要期末考試了,我們也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),我希望我們都考一個(gè)好成績,只要認(rèn)真專心,就一定能考一個(gè)滿意的成績。
雖然我們現(xiàn)在不方便見面,但是我們可以有很多聊天方式,時(shí)間沖淡了一切,卻沖淡不了我們之間的友誼。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信篇七
親愛的曾煜添同學(xué):
你好!
很高興收到你及你們班鄭忠超、譚顏材、胡磊三位同學(xué)的來信,讓我一下子多了這么多好朋友?,F(xiàn)在我們都有了彼此的聯(lián)系方式,以后我們可以經(jīng)常書信往來,以加深對(duì)彼此了解,讓友誼更加深厚。
看到你們在信中描寫的萬州風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富,真想馬上背起行囊,立刻出發(fā)到你們那里去游覽。只可惜現(xiàn)在要上學(xué),只有等機(jī)會(huì)讓媽媽帶我再來了。在深表遺憾的同時(shí),也歡迎你們來我的家鄉(xiāng)——贛州游玩。
贛州有很多名勝古跡。有歷史悠久的宋代古城墻,有橫跨兩江的古浮橋,有綠樹成蔭的楊梅渡公園,有雄偉壯麗的八境臺(tái),還有江南第一石窟通天巖等好多好玩的地方。在這么多景色中我最喜歡的要數(shù)古浮橋了,我經(jīng)常去那里玩。古浮橋始建于宋代,有一千多年的歷史了。它由一百多條木舟拼接而成,像一條“巨龍”橫臥在章江上面。漫步在浮橋上,沐著徐徐吹來的江風(fēng),望著隨風(fēng)蕩漾的水面,聽著耳畔傳來嘩嘩的水聲和嘎吱嘎吱木橋板聲,如此美妙的音樂再配上如此美好的景色,讓人都不想挪動(dòng)離開的腳步。晚上走浮橋又是一番韻味。對(duì)面東河大橋上的燈光倒映在江面上,水波蕩漾,光芒點(diǎn)點(diǎn)。小光點(diǎn)們時(shí)而輕搖慢曳,婀娜多姿;時(shí)而狂飆突進(jìn),動(dòng)感強(qiáng)烈;時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而聚,時(shí)而散,仿佛舉辦一場天明才散,整個(gè)夜晚都可以盡情狂歡的舞會(huì)。
贛州的特產(chǎn)也有很多:香甜汁多的贛南臍橙,酸甜可口的南康蜜柚,鮮香嫩滑的信豐蘿卜餃,滑嫩爽口的贛南小炒魚,鮮香不膩的客家香腸和板鴨……好多好多!來了贛南可不能不吃小炒魚。它是用新鮮的草魚切塊加上蔥、姜、蒜、醋等配料入油鍋炸一下,再調(diào)上醬汁燒制而成的。烹制好了的小炒魚,色澤金黃金黃的,看著就想馬上一口咬下去。輕輕咬上一口,感覺鮮鮮的、嫩嫩的、滑滑的,而且還有一絲淡淡的醋香,好吃極了??!
我的家鄉(xiāng)也令你心動(dòng)吧?說到這兒,你是要留在風(fēng)景秀麗的萬州等我,還是早點(diǎn)來歷史悠久的贛州見我呢?——期待早日與你見面!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!
心想事成!
你的好朋友:薛xx
給同學(xué)的一封信篇八
親愛的王麗萍:
你好
我是姚夢遠(yuǎn),我給你寫這封信,就是想給你說說我的心里話。在我們?nèi)哪昙?jí)的時(shí)候,我們是最要好的朋友,每天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起做游戲。互相幫助。但最近一段時(shí)間,你幾乎不理我和你另外一個(gè)最要好的朋友了。上微機(jī)課時(shí),我問你一個(gè)問題,你就說煩人煩人,難道你忘記了我們以前互相幫助情景了嗎?每當(dāng)下課我看到你和其它同學(xué)玩的開心的時(shí)候,我就想起了我們以前的樣子。
無論怎么說,我們還是一個(gè)大家庭。我們還是最要好的朋友,我愿我們的友誼天長地久,天天開心快樂。珍惜我們之間的友誼。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信篇九
季繹:
你好!
20xx年9月1日這一天,我們在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)相見了。當(dāng)時(shí),我們就交往起來,后來逐漸成了形影不離的好朋友,但你從來沒有到我的家鄉(xiāng)過。我的老家在農(nóng)村,雖然比不上城市那么繁華,但那里空氣清新,風(fēng)景如詩如畫,人們快樂地生活著。
我的家鄉(xiāng)在江西宜春的一個(gè)小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天,那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動(dòng)物,比如野雞、貓頭鷹等,還有一些小動(dòng)物,我連名都叫不上呢!山前就是一望無際的田野。風(fēng)輕輕一吹,田野里就蕩起了波濤,仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿,似乎在向忙碌的農(nóng)民們鞠躬,并傳達(dá)豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野,一直通往遠(yuǎn)方。河邊排列著一棵棵垂柳,柳條伸進(jìn)了水里,宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到,河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳,笑聲響徹了田野的上空。
你聽過茶油嗎?那可是一種很珍貴的油,只是小小的一瓶,現(xiàn)在市場上就得買四五百塊錢呢!它是純天然的,只需要把茶樹的果實(shí)放到榨油機(jī)里去榨就行了,不說用它炒出來的菜味道怎么樣,但它的營養(yǎng)價(jià)值可是相當(dāng)?shù)母?。我家鄉(xiāng)的人主要食用的就是這種油。我的家鄉(xiāng)還有一種美食,雖然我不知道用普通話怎么說,可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里,再用干凈的木棰把它打成泥狀,然后,把它們捏成各種形態(tài),最后,放到油鍋里炸一會(huì)兒。出鍋后加點(diǎn)糖,吃上一口,軟軟的,甜甜的,令人回味無窮。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!我老家的大門隨時(shí)向你打開!
寫信人:
時(shí)間:
給同學(xué)的一封信篇十
親愛的鄺同學(xué):
你好!近期以來,我一直有些話憋在心里,現(xiàn)在我終于鼓起勇氣,把我想對(duì)你說的話通通說出來了。
但是,自從上實(shí)踐之后,你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了,現(xiàn)在雖然是在同一個(gè)班,但是,我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠(yuǎn)了。是你現(xiàn)在的性格,讓我越來越不喜歡你了?,F(xiàn)在的你:渾身上下都充滿了對(duì)那些比你差的人的一種鄙視,甚至還有點(diǎn)目中無人。你對(duì)你自己太過于自信,如果是你肯定的事,你從來都不聽從別人的意見,就算你錯(cuò)了,你也不會(huì)改,依然將錯(cuò)就錯(cuò),不肯低頭認(rèn)錯(cuò),死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多,經(jīng)歷得也比別人多,老是把自己當(dāng)作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上,我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格,同樣都是狂妄自大,自以為是,特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵!有句話說得好:日久見人心。我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。我知道,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),不可能有人是十全十美的。所以,我會(huì)試著去接受你的個(gè)性,慢慢習(xí)慣,畢竟我們還是好朋友!我不想因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮!我會(huì)珍惜我們之間的友誼!畢竟朋友對(duì)我來說如手足!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真
你的同學(xué):田錢
5月17日
給同學(xué)的一封信篇十一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三月,本是萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽的沐浴下,過著開心愉快的每一天??墒?,你們想想,從這個(gè)星期開始,我們哪一天沒有被老師批評(píng)過?沒有,甚至在一天中被批評(píng)了幾次。
你們也知道,老師也會(huì)出狠招:抄書,練坐。可你們抄過就往,罰過就拋到了腦后。當(dāng)你們在抄時(shí)有不停的抱怨時(shí),就不會(huì)反省反省自己嗎?就像吳老師所說的那樣,你們現(xiàn)在浮跨,上課的小動(dòng)作不斷,復(fù)課有不斷的講話聲。你們就不能永遠(yuǎn)做最好的自己嗎?不能把五(4)班的亮點(diǎn)綻放出來嗎?不可能。在這樣下去,你們就和(3)班沒什么兩樣了,變成老六。這樣五(4)班的榮譽(yù)就會(huì)被你們自己抹去,全校會(huì)永遠(yuǎn)看不起我們五(4)班?!傲己玫拈_端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤勞動(dòng)換來后50%的成功!
有則改之,無則加勉。用你們的行動(dòng)展示出來吧!讓老師們看到你們的實(shí)力,你們的進(jìn)步!
你們的同學(xué):許
給同學(xué)的一封信篇十二
洪xx同學(xué):
你好!
洪波你還記得咱們上幼兒園,小學(xué)的那段美好的時(shí)光嗎?
那時(shí),咱們一起登山,玩耍、做作業(yè)。的確,那段時(shí)間,真的是讓人難以忘懷。
對(duì)了,洪波你從永春轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?聽我媽說你現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了。聽說,你作文不是很好,所以我特意要對(duì)你說:你不要總認(rèn)為作文很難,因?yàn)閷懽魑钠鋵?shí) 就是用筆說話。你語言交際能力很強(qiáng)的,只要你仔細(xì)觀察,用心記,把你所看到的和所想的記錄下來,加以提煉,修改,就是一篇很好的文章。另外,要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的作文平時(shí)也得多看文學(xué)方面的書。這樣,潛移默化地加以培養(yǎng),文學(xué)水平會(huì)提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文,腦子里優(yōu)美詞句較少,這樣,更需要平時(shí) 注意詞匯的積累。
還有,說到考試,我這次考的不是很好,因?yàn)榇中拇笠獍炎魑念}目“課外書”寫成“課本”了,下次可不能這樣馬虎。對(duì)了。你考得好嗎?我相信你也會(huì)考出好成績的。我就寫到這兒,以后有時(shí)間再給你寫,記得回信。
祝你
學(xué)習(xí)成績步步高升
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信篇十三
我親愛的同學(xué)們,我們相互認(rèn)識(shí)了六年,這六年來,我們一起哭過、笑過、打鬧過也不愉快過。
這三十五個(gè)同學(xué)中,僅僅只有二十三個(gè)同學(xué)與我在一個(gè)班相識(shí)六年,一個(gè)新轉(zhuǎn)來的,剩下的,是一個(gè)學(xué)校合班之后的。這些同學(xué),有和我關(guān)系好的,有和我關(guān)系差的……不論如何,我們一起走過了這六年,相遇就是緣分,讓我們把解不開的愁怨全部解開。
寫給穎料
你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)間不是六年,而是十二年。我們是鄰居,也是好閨蜜,還是同學(xué)。我和你從小認(rèn)識(shí),從小一起長大。我們都要努力,爭取考入一所學(xué)校呀!還有,就算以后我們不在同一所學(xué)校,心中,也不能忘記彼此。你說說你,邀請(qǐng)我來寶典,你自己卻退網(wǎng)了。不論風(fēng)雨,我們不離不棄吖!
寫給小瑤
瑤,我和你是上了一年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,但我們的感情一點(diǎn)都不淡,相守六年了,我最想和你說的話是,謝謝你呀。謝謝你這六年的陪伴,無論我如何,你都不會(huì)拋棄我,我的“鐵姐妹”無疑就是你啦!你是一個(gè)很好的女孩子,平時(shí)總是笑嘻嘻的,可誰惹了你,那就是“必死無疑”啦。謝謝你的陪伴,你我永久不棄吖!
寫給小杰
你和我相識(shí)時(shí)間也不短,我們自幼兒園就認(rèn)識(shí)了,不過上一年級(jí)才成為好朋友的。在我心里,你就是一個(gè)小的不能再小的小盆友啦,你個(gè)子很低啊,經(jīng)常被我們幾個(gè)當(dāng)“扶手”,可我們的情誼永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變,是一如既往的深刻。感謝這些年你的陪伴,你我永久不棄吖!
寫給小孟孟
你就是一個(gè)傻不拉嘰的男孩子啊,和我幼兒園認(rèn)識(shí)的,特別特別憨喲,上課敢發(fā)出一切你想象不到的聲音,膽子賊大,簡直太沙雕了,每次上自習(xí)課都會(huì)成為名副其實(shí)的“大隊(duì)長”,呃“大隊(duì)長”其實(shí)就是第一個(gè)被記在小本本上的名字。記得最有趣的是,學(xué)校開始防地震演練,我一直在收作業(yè),你憨憨的喊道一句“哎呀,都地震了你還想著收作業(yè)呢!”這時(shí)就感覺特別好玩。
寫給賈大嘴
大嘴大嘴,天下無敵吖!我就是叫你外號(hào)叫習(xí)慣了哈,不得不說,你的嘴是真的大啊。你平時(shí)特別能說,可算沒有辜負(fù)你“大嘴”這個(gè)外號(hào)啊,但你認(rèn)真的時(shí)候,可謂是“刀槍不入”啊,不管被人怎么叫你,你也不會(huì)理她,這點(diǎn)跟我挺像哈,有我當(dāng)年的風(fēng)范。記得最好玩的是,某天在補(bǔ)課班,你居然問我覺得你是怎樣的男生,想了半天感覺你都占一點(diǎn)吧,你卻說“我覺得還是暖男吧,畢竟我聽會(huì)安慰人的。”我太想笑了,男生不是一般都說自己是直男嘛。
相伴六年了,我還是不想畢業(yè),不想離開你們。相遇是緣,知音難遇,知己難求,感謝你們這些年的陪伴,我定不會(huì)忘記你們!
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