2023年圍城的讀書心得(大全10篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圍城的讀書心得篇一

圍城是一部反映社會現(xiàn)實與人性弱點的小說，在這本小說中，錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中，反映出了人們在愛情、婚姻、事業(yè)等方面的弱點。作為一位讀者，我也從中受益，感悟到了很多人生道理。

第一段：人生的追求是什么

圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉，他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業(yè)與權(quán)力，而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的，但是兩個人始終沒能在一起，這說明，在現(xiàn)實中，我們有時難以得到所有我們想要的東西，人生就像是一個圍城，有些人被困在里面，而有些人則站在外面看著。

第二段：婚姻并不是成功的保證

方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的，兩個人之間缺乏真誠和信任，這是大多數(shù)婚姻失敗的原因。作者認為，婚姻是一種需要共同經(jīng)營和維系的關(guān)系，而在這個過程中，信任和理解是至關(guān)重要的因素。僅僅依靠外在的力量，比如金錢、社會地位等，是不足以維系一段婚姻的。

第三段：珍愛眼前人

在圍城中，方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情，雖然最后他們沒有在一起，但是這一過程給我的啟示是，我們處于一個社會環(huán)境中，讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生，但讓我們不應(yīng)該忽略的是我們面前的人和事。我們應(yīng)該好好珍惜眼前人，這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等，他們是我們最可靠的支持和后盾。

第四段：成功并不等于幸福

在圍城中，有很多成功的人物，像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的，相反，他們也在生活中面對種種不如意，這表明，成功并不意味著幸福。成功只是一個過程，而幸福則是一個終點，幸福源于我們內(nèi)心的滿足和平靜，外部成功所帶來的一時的興奮感，并不能比得上內(nèi)心的平和和滿足。

第五段：圍城中的自我反省

圍城中的人物，最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫，但是能夠反省自己，思考自己的問題，才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風順，但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己、反省自己，嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。

總結(jié)：圍城是一本思想深邃的小說，它揭示出了社會現(xiàn)實的不足和人們的自我弱點，雖然這種弱點在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生，但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思，不斷學習和進步，才能有更加充實和滿足的人生。

圍城的讀書心得篇二

讀書圍城心得體會(軍人)

第一段：讀書圍城引言

在軍隊中讀書是一件不容易的事情，但通過“讀書圍城心得體會”，我們可以了解到軍人在讀書中所遇到的一些困難和體會。作為軍人，雖然面臨著許多軍事訓練和任務(wù)的壓力，但通過讀書，軍人能夠開闊眼界，提升自身素養(yǎng)，在強大的國家隊伍中扮演更加出色的角色。

第二段：困難與挑戰(zhàn)

作為軍人，面對大部分時間被訓練和任務(wù)所占據(jù)，軍人的時間資源非常有限。軍人們難以騰出更多時間來專注閱讀，這成為了他們讀書的一個困難。另外，由于軍營環(huán)境復雜，很多時候無法得到良好的閱讀環(huán)境，這會對軍人的閱讀安排造成一定的困擾。加之軍人對任務(wù)執(zhí)行的緊迫感和較高的應(yīng)急反應(yīng)能力的要求，軍人在讀書中也許無法有更多的時間用于思考深入的問題，這也是軍人讀書的一道挑戰(zhàn)。

第三段：收獲與成長

不論在什么環(huán)境中，讀書對個人的知識擴展和個人素質(zhì)提升都起到積極的作用，軍人也不例外。通過讀書，軍人如同“騰飛的雄鷹”，雙翅得到了更為完善的鍛煉。通過閱讀，軍人們可以了解到更加廣泛的知識和各行各業(yè)的經(jīng)驗，這有助于他們更好地適應(yīng)和理解社會。此外，讀書還有助于培養(yǎng)軍人的思維習慣，拓寬思路，增強判斷和決策的準確性。讀書使軍人在各種環(huán)境下能夠更快、更好地認識和解決問題，提高對事物的理解和應(yīng)變能力。

第四段：共享資源與文化傳承

在團隊中讀書，不僅能夠帶來個人的成長，還可以造福團隊中的其他成員。軍人之間通過交流心得、分享閱讀材料等形式，拉近了他們之間的距離，提高了團隊協(xié)作的能力。一群擁有共同閱讀背景的軍人，在面對任務(wù)與困難時，可以更好地進行思維碰撞，找到共鳴點，相互促進，更好地完成任務(wù)。此外，通過共享閱讀資源和文化傳承，軍人們能夠加深對國家和軍隊的理解，增強使命感和責任感，更加堅定他們?yōu)閲液腿嗣駣^斗的決心。

第五段：讀書與軍事職責的結(jié)合

軍人的首要職責是保衛(wèi)國家的安全和利益，為此，軍人需要有堅定的理想信仰和正確的價值觀。通過讀書，軍人可以更好地了解和體驗國家、社會和軍隊的發(fā)展歷程，增強國家榮譽感和使命感。讀書也有助于培養(yǎng)軍人的領(lǐng)導能力和戰(zhàn)略思維，使軍人能夠更好地適應(yīng)不同戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)環(huán)境的要求。綜上所述，讀書與軍事職責緊密結(jié)合，能夠更好地推動軍人完成軍事任務(wù)，并為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

第六段：結(jié)語

“讀書圍城心得體會”，為我們展示了作為軍人在讀書過程中所遇到的困難和體會。盡管軍人們在時間和環(huán)境上面臨許多限制，但讀書對于軍人的成長和個人素質(zhì)的提升仍然起到積極的作用。通過讀書，軍人們可以拓展視野，增長見識，提高思維能力，并在職責與使命之間找到更好的平衡點。讀書對軍人來說既是一種樂趣，也是一種責任和使命，它將為他們的生活和事業(yè)帶來重要而意義深遠的影響。

圍城的讀書心得篇三

花了很長時間讀完這篇長文，單從文字的把控能力來說，已經(jīng)可以輕松駕馭，并且能將復雜的感情用文字準確表達出來并且能讓讀者代入感。

從文字中能看到男權(quán)世界種種無奈，也看到了自強不息和頑強的拼搏，生活中感性和理性一直是一個難以調(diào)和的矛盾。

家庭、情親、感情往往會有看不見的隱形傷害，同時也是生活中最忠誠的依靠。源于親近，容易被原諒，因而親人之間的無意傷害更容易發(fā)生。記得楊絳先生對其夫錢鐘書《圍城》的評價是這樣的《圍城》的主要內(nèi)涵是圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去。對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。尤其是婚姻，兩個人結(jié)婚了，其實是兩個家庭的結(jié)合，價值觀，人生觀，世界觀完全融入需要相互包容，需要相互理解，而包容和理解往往很難做到。

新中國成立之后因為勞動和生存的需要，所以有婦女能定半邊天一說，新青年尤其獨立自主，突破幾千年的桎梏，突然自由了，突然以為和男權(quán)主導的社會有了平起平坐的資本，事實是讀過系列國學的人都知道，從古至今男權(quán)社會，傳統(tǒng)的思想根深蒂固，從來沒有被打破過，只是此起彼伏而已，婦女無法逃脫繁衍和附屬的命運。在制度與命運，傳統(tǒng)與現(xiàn)實的碰觸中，很多人不容易接受，最終只能被趨勢打敗。其實這里用打敗這個詞是不合適的，換一種說法叫做只能適應(yīng)這個世界。適應(yīng)這個世界也是教育必須做的事。我認為不同時期，人的價值觀，社會發(fā)展趨勢是不一樣的，而作為蕓蕓眾生中的我們，能做的就是適者生存，順應(yīng)趨勢和潮流。

人的成長是痛苦的，否則剛出生的小孩不會哇哇啼哭，也源于痛苦，所以才能體會到快樂。

改變也是痛苦的，無論是觀念的改變還是習慣的改變，而無法適應(yīng)的時候，特別容易絕望，絕望到底，最終需要找個出口。有的人找到了，有的人永遠也找不到。從文字的變化可以看到，你已經(jīng)找到了這個出口。

教育、宗教、規(guī)則、道德歸納起來，無非就是聰明人發(fā)明的用來控制不如自己聰明的人工具，正如盧梭說的：人生而自由，卻無處不在枷鎖之中。在我看來，無論信仰還是教育，開始是鉆進去，然后才是走出來，千萬別鉆進去之后走不出來，用另外一種角度去審視同一個問題，會得到不同的結(jié)果。

很早就聽說過這么一句話：婚姻是一座圍城，圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進來。最近終于有機會讀了錢鐘書的著作《圍城》，讓我對這本書有了更加深刻的認識。

《圍城》描寫了形形色色的人物，正是形形色色的人物，真實再現(xiàn)了半殖民地半封建社會的中國知識分子靈魂的空虛和精神上的'病態(tài)。但在這眾多的配角中，主角的個性是最鮮明突出的。此書中的'主人公方鴻漸可是給我留下了及其深刻映象，似乎他的每一次出場都會給我一種新的認識。

方鴻漸是一個典型的知識分子，但是他為人不求上進，游戲人生，最要不得的就是此人極度虛偽。買了假的文憑，卻從來不向別人炫耀;明明不愿和蘇小姐白頭偕老，卻又扭扭捏捏，屢次給蘇小姐希望。似乎每一次的謊言，他都會因為自己良心的譴責而為自己量身訂作一個冠冕堂皇的理由來說服自己，而且他總是能夠那么成功的將自己騙過來。盡管他是出國國的"先進知識分子"，但他對外國侵略者對中國帶來的破害也是直言不諱的。在陰差陽錯的演講之中，他強烈批判了外國侵略者向中國引入的鴉和梅毒，說這是最不合理的，這樣一來，顯的他還有那么點讓人贊同的地方。

開始有越來越多的人逃避婚姻，尤其在這個流行閃婚的年代。我不知道這是社會的進步還是退后，我只是覺得這是一種不負責任的表現(xiàn)。因為害怕而不去面對，難道能這樣躲藏一輩子嗎?婚姻是兩個人的事情，或者說不僅僅是兩個人的事情，它將兩個本來無任何聯(lián)系的家庭緊緊地綁在一起，所以我覺得有時候婚姻并不是有愛情就可以的。更多的時候它是兩個家族的交融。

其實這個社會上并沒有那么多完美的人，多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進去。

這部書最大的成功之處就在于它寫出了人性的本來面目，他沒有刻意的將人物進行美化，而是從一個事實的角度刻畫人物，這就容易引起讀者的感慨從而產(chǎn)生共鳴。

我相信不管怎樣還是會有很多的人相信愛情，我也希望有情人可以終成眷屬。

圍城的讀書心得篇四

唐曉芙聰明漂亮、活潑可愛又率性。就是這樣的一個女性形象，也逃不掉命運的哀嘆?？墒且苍S這段描寫卻真實地寫出了現(xiàn)實愛情中存在著的陰差陽錯和諸多偶然，也許方和唐之間的這種偶然性所導致的戀愛失敗正是天下許多有情人難成眷屬的一個小小縮影，真的.讓人覺得很可惜。

作品中的愛情故事與“圍城”二字產(chǎn)生共鳴，盤桓復雜，亦真亦幻。

圍城的讀書心得篇五

作為一名軍人，我從事著保衛(wèi)國家和人民的神圣使命。而在平日的訓練和工作之余，我始終堅持閱讀，深知讀書的重要性和價值。經(jīng)過閱讀《圍城》這本膾炙人口的名著，我深刻感受到了軍人面對困境時的沉靜和堅定。在困境中不放棄、不動搖的軍人品質(zhì)與讀書的精神內(nèi)核相互融合，讓我更加堅定了為國家、為人民服務(wù)的決心。

首先，《圍城》這本小說通過主人公方鴻漸的經(jīng)歷，展示了一個個普通人如何在人生中面對困境與誘惑。在圍城中，每位角色都面臨著各種各樣的誘惑與困境，有的選擇逃避，有的選擇妥協(xié)，而方鴻漸則選擇堅守內(nèi)心的信仰。同樣，我作為一名軍人，也時常面對各種困境，工作上的挑戰(zhàn)和個人生活中的困擾。然而，在讀完《圍城》這本書后，我明白到只有堅定不移地相信自己，堅持自己的原則和信仰，才能突破困境，戰(zhàn)勝誘惑。

其次，小說中的圍城意象也給了我很大的啟發(fā)。圍城既有外部的封鎖和壓迫，也有內(nèi)部的束縛和掣肘。軍人如同居于圍城中的人，要時刻保持警覺，迅速而果斷地應(yīng)對外部的威脅，同時也要時刻清楚內(nèi)部的束縛并努力去突破。軍人身處圍城中，面臨著來自外部和內(nèi)部的各種誘惑和壓力，但只有保持堅定的信念和執(zhí)著的決心，才能戰(zhàn)勝困難，避免圍城的困境。

第三，《圍城》中的主人公方鴻漸在困境中的堅守和守望，給了我很多啟示。方鴻漸雖然一直在圍城之中，但他通過讀書并保持獨立思考，始終保持了對于人生的嚴肅態(tài)度。他也不被周圍人的誘惑和追求所動搖，堅持自己的原則和信仰。軍人同樣要培養(yǎng)這種堅守和守望的品質(zhì)，不被外界環(huán)境和影響所左右。只有保持獨立思考和堅守原則，才能在困境中保持清醒和穩(wěn)定。

最后，《圍城》給了我對于讀書的重要性的深刻認識。無論身處何種境地，讀書都能帶給人內(nèi)心的充實與安寧。在閱讀中，我既虛心借鑒前人的智慧和經(jīng)驗，又能夠開拓視野，從多個角度去思考和處理問題。讀書不僅為我提供了豐富的知識儲備，更為我?guī)砹藢τ谌松母形蚝腕w悟。軍人要不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，為了履行自己的職責和使命，讀書是一條不可或缺的途徑。

總之，《圍城》這本小說讓我在人生的困境中找到了一種軍人品質(zhì)與讀書精神的結(jié)合，讓我明白了困境中的軍人要如何堅定信仰，突破困局。讀書圍城心得體會，讓我更加堅定了為國家、為人民服務(wù)的信念，更加明確了自己的責任與使命。讀書不僅讓我豐富了知識，提升了素質(zhì)，更讓我在面對人生的困境時能夠保持冷靜和堅定。軍人的身份與讀書的心態(tài)相輔相成，共同塑造了我堅強的內(nèi)心和冷靜的思考能力，幫助我應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

圍城的讀書心得篇六

首段：《圍城》是當代作家錢鐘書的代表作之一，一直以來備受讀者喜愛。本文將以個人讀后感和體會為主線，全面展示《圍城》的各種思想與感觸。

第一段：《圍城》的主題之一是“遷就”。作者通過描繪主人公方鴻漸和各種人物之間的關(guān)系，將遷就的復雜性展現(xiàn)得淋漓盡致。無論是方鴻漸對社會的遷就，還是對妻子白流蘇的遷就，作品中無疑充滿了現(xiàn)實生活之中所有人際關(guān)系的遷就與妥協(xié)?！斑w就”這一主題給我一種深深的共鳴，因為在現(xiàn)實生活中，我們也常常不得不進行各種妥協(xié)和遷就，只有在掌握度的同時保持底線，我們才能平衡好與他人的關(guān)系。

第二段：《圍城》的另一個核心思想是“社會審視”。方鴻漸作為小說的主人公和膽怯的現(xiàn)代人，對婚姻、學術(shù)、友情等問題的追求和思考，正好反映了人們在現(xiàn)代社會中所面臨的困境和矛盾。小說中的一些形象，如“坐在墳?zāi)股鲜軞狻?、“滿口社會主義而心里卻是資本主義”的賈平凹等，在一定程度上針砭了當時社會中的一些現(xiàn)象和人物。讀完《圍城》，我深刻認識到了在現(xiàn)代社會中，我們需要不斷審視自己的目標和價值觀，同時保持對現(xiàn)實問題的深入思考。

第三段：《圍城》中還涉及到個人自由與社會壓迫的矛盾。無論是方鴻漸在婚姻中感受到的束縛，還是他在學術(shù)界面對的巨大壓力，這些情節(jié)都展現(xiàn)了個人自由與社會壓迫之間的矛盾。作者通過方鴻漸這個形象，將現(xiàn)實生活中所有人都束縛于社會壓力之下，揭示了當時中國社會的困境。這讓我不禁思考個人自由與社會規(guī)范之間的平衡，以及在追求自由時如何應(yīng)對社會的壓迫。

第四段：《圍城》對于婚姻的思考與描繪也給我留下了深刻印象。小說中刻畫的各種婚姻問題，如方鴻漸與白流蘇的婚姻、方鴻漸與鑼鼓塔上的周邦兒的悲劇婚姻等，使我對婚姻的現(xiàn)實和困境有了更深入的理解?；橐鲎鳛槿松兄匾囊画h(huán)，不僅僅是兩個人的遷就與關(guān)系，更涉及到社會、文化的影響與規(guī)定。讀完《圍城》，我意識到在選擇婚姻時，應(yīng)當真實地面對自己和對方，明確自己的需求與責任，以及尊重和珍惜雙方的感受。

結(jié)尾段：《圍城》是一部極富思考和教益的作品，它展現(xiàn)了現(xiàn)代人在現(xiàn)實生活中所面臨的各種困境和矛盾，通過對主人公方鴻漸一系列的描寫和情節(jié)安排，使我們不斷審視自己和現(xiàn)實，思考人生、學術(shù)、婚姻等問題。讀完《圍城》，我深感自己的思想得到了升華，對待人生和社會也更有了清晰的認識。希望今后能繼續(xù)閱讀這樣有思想深度的好書，不斷豐富自己的心靈。

【總字數(shù)：552】

圍城的讀書心得篇七

早就知道《圍城》是一起部現(xiàn)代文學經(jīng)典小說，說的是有關(guān)男女婚姻的事，書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一起座圍城，城里的人想出來，城外的人想進去。第一起次了解《圍城》，知道有這么一起本書，知道中國文學史上有位叫錢鐘書的作家，是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》，其他的'就不怎么記得了。不知那時是因為什么原因竟然未讀?，F(xiàn)在想來真是可惜?。≌f到錢鐘書，我覺得有點對不起他老人家，因為我一起直把他和錢學森搞混淆?，F(xiàn)在想起來覺得當時是多么的幼稚和無知，一起位是當代著名的學者，作家，而一起位是”導彈之父“，著名科學家。

我一起向不太喜歡讀長篇小說，這也許跟我的性格有關(guān)系，總覺得太長了，沒耐心看下去，平時也只看些短篇或微型小說。這可能與我經(jīng)常喜歡寫些東西有關(guān)，我寫的最多的莫過于一起些心情雜文了。我想當初，如果多看些書，尤其是那些經(jīng)典名著，那時我的作文修為可能更高一起些。我一起直不看長篇小說，直到這個暑假，恰好妹妹從學校帶了本《圍城》，我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》，并一起口氣讀完了。其實上網(wǎng)的時候，曾看過《圍城》，那時也只是在上網(wǎng)時斷斷續(xù)續(xù)讀過，不過不知怎么，也不知為什么，后來就沒有讀下去，所以直到這個暑假我不算真正讀過一起部小說。盡管以前也曾翻閱過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》，但我以為這個暑假所讀的《圍城》，才是我真正意義上讀的第一起部長篇小說。

美永存！

圍城的讀書心得篇八

導言：

《圍城》是中國作家錢鐘書的代表作，曾被譽為“中國最有趣的小說”。這部小說以犀利的觀察力和批判性的洞察力，勾勒出了舊中國知識分子的困惑和迷茫。在閱讀《圍城》的過程中，我深受其啟發(fā)，收獲頗多。下面，我將從四個方面來展開《圍城》的讀書心得：社會背景的思考、人物形象的塑造、思想觀念的對比以及個人情感的共鳴。

第一段：社會背景的思考

《圍城》所描繪的背景是新中國成立初期的一種特殊時代氛圍。在這個時代，知識分子面臨著追求理想和現(xiàn)實困境的夾擊，他們需要在忠誠和選擇之間做出抉擇。閱讀《圍城》讓我深思：在現(xiàn)代社會中，每個人都面臨著選擇，我們應(yīng)如何在各種誘惑與壓力下堅守自己的理想和信念呢？通過對作品的思考，我認識到要勇敢地面對各種困惑和選擇，堅守自己的原則，才能找到內(nèi)心的安寧。

第二段：人物形象的塑造

小說中的人物塑造非常豐滿，每個角色都擁有鮮明的個性和獨特的命運。其中，方鴻漸是我最為喜歡的一個角色。他是一個膽小、怯懦、猶豫不決的人，生活中常常將自己置于困境之中。但是，正是這樣的性格使他成為一個飽受困擾的圍城中的主人公。通過閱讀方鴻漸的故事，我想到自己曾經(jīng)面對的困難和困境，也在方鴻漸的身上看到了自己。《圍城》教會了我在面對選擇和困境時要以積極的態(tài)度應(yīng)對，不畏縮，保持信心和勇氣。

第三段：思想觀念的對比

《圍城》在文學層面上以幽默風趣的語言探討了婚姻觀、官僚主義等多個社會現(xiàn)象。閱讀中，我感受到傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念的碰撞，思想觀念的對比與沖突。小說中，方鴻漸和李秋水的婚姻問題引發(fā)了一系列思考，他們的婚姻從一開始就充滿了利益和功利，最終走向失敗?！秶恰纷屛铱吹交橐鰡栴}更多的是要站在平等和尊重的基礎(chǔ)上來考慮，而不是純粹的利益關(guān)系。

第四段：個人情感的共鳴

在閱讀《圍城》時，我對某些情節(jié)產(chǎn)生了強烈的共鳴。例如，小說中的方鴻漸常常感到厭倦和無力，內(nèi)心的孤獨感逐漸蔓延開來。這種心情在現(xiàn)實生活中也是常有的事。閱讀此書后，我感到并非自己一個人有這樣的情緒，原來大家都有過感到無力和迷茫的時候?！秶恰犯嬖V我，困境只是人生中的一部分，只要保持樂觀積極的態(tài)度，我們就能找到解決的辦法。

結(jié)論：

總而言之，《圍城》是一本引人入勝、思考性極高的小說，通過細膩的描寫和豐富的人物形象，震撼著每位讀者的內(nèi)心。通過閱讀，我對社會背景有了更深入的思考，對人物形象有了更深刻的理解，對思想觀念的對比有了更全面的認識，對個人情感產(chǎn)生了更多的共鳴。《圍城》告訴我，人生就像一座圍城，我們要勇敢地面對選擇和困境，不斷追求內(nèi)心的真善美。愿我們都能像小說中的那些人物一樣，走出圍城，迎接美好的未來。

圍城的讀書心得篇九

《圍城》主要是以主人公方鴻漸的生活道路為主線，以他的戀愛和婚姻為小說的主要情節(jié)，為讀者刻畫了一個鮮活生動的人物形象，從某種意義上說，小說主人公方鴻漸的性格是雙重的。方鴻漸是一個典型的知識分子，但是他那種玩世不恭的處事態(tài)度又決定了他的一生注定是以悲劇為局。

我們也曾讀過或?qū)W習過許多文學著作，也有很多是讓我們記憶猶新的，或是因為它的故事情節(jié)、或是因為寫作風格、人物形象等，都能讓我們印象深刻。但是在讀過錢鐘書先生的《圍城》后，令人嘆為觀止。小說語言幽默幽默、書面化的語言通俗易懂，多用比喻的修辭手法;在妙趣橫生、妙語迭出的幽默外表下，深藏著一些不為人知的秘密。它是一部看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的`笑面悲劇。

錢鐘書先生把婚姻比作“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出去”?；蛟S事實真是如此，雖然我們是學生，并不太了解婚姻真正對我們意味著什么，或許它只是愛情的附屬品，只是相愛的兩個人終將在一起的象征，就憑那一紙文書就可以讓相愛的兩人永結(jié)同心，一起精心維護自己的婚姻，享受生活。但也可能讓兩個并不相愛的人勉強走在一起，走進婚姻的圍城，方鴻漸就在不停地進城出城。方鴻漸出生在一個中產(chǎn)階級家庭，強烈的好奇心促使他走進了圍城一樣的社會。在城中，他感受到了對社會生活的不滿，但當他想要出去的時候，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚，城門早已關(guān)閉。無奈之下，他一頭鉆進了婚姻的城中，在三閭大學，相貌平平，外表柔順而內(nèi)藏心機的孫柔嘉利用他的同情心，成就了他那并不美滿的婚姻。

促使他走進了圍城一樣的社會。在城中，他感受到了對社會生活的不滿，但當他想要出去的時候，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚，城門早已關(guān)閉。無奈之下，他一頭鉆進了婚姻的城中，在三閭大學，相貌平平，外表柔順而內(nèi)藏心機的孫柔嘉利用他的同情心，成就了他那并不美滿的婚姻。

其實，不管是社會的圍城還是婚姻的圍城，只要戰(zhàn)勝自己，勇敢的跳出圍城的束縛，把未來掌握在自己的手中，才能取得成功。合上書本的最后一頁，久久不能忘懷，滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時的情景。那末了的句號，似乎并沒有意味著終結(jié)，反而像是在向人們宣告著另一個新故事的開始。

圍城的讀書心得篇十

讀了《圍城》，我也體會到了作者深刻的思想感情。引用的外國成語，“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內(nèi)的鳥想飛出來；所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒有了局。”又說像“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境，顯然不是錢鐘書的本意?！皣恰崩Ь呈秦灤┯谌松鱾€層次的。后來方鴻漸又重提此事，并評論道：“我近來對人生萬事，都有這個感想?！边@就是點題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏，使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次，而形成多聲部的共鳴。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的`“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執(zhí)著與動搖——這一起切構(gòu)成的人生萬事?！皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一起如錢鍾書本人的一起生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一起種手段，而使它本身的重要意義得以被認識和承認，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，我們不至于墜入虛無。