最新在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)10篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇一

這次全國職業(yè)教育工作會議非常重要。會議的主要任務(wù)，就是統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，狠抓落實，推動中國特色職業(yè)教育的發(fā)展。下面，我講幾點意見。

一、深刻認(rèn)識大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性

當(dāng)前，我國正處于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展面臨許多重大而艱巨的任務(wù)。統(tǒng)觀全局，必須堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加快教育發(fā)展，使我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，是提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和競爭力的可靠保證，也是把我國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，改革開放以來特別是近幾年來，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，支持各級各類職業(yè)教育辦出特點、辦出水平，各地區(qū)和許多企業(yè)進(jìn)行了積極探索，也積累了不少經(jīng)驗。但從總體上看，職業(yè)教育的發(fā)展仍然是薄弱環(huán)節(jié)，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計?，F(xiàn)在，我國就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個大的變化，社會勞動力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級需要培養(yǎng)更多的高級技工。我們要從國家現(xiàn)代化建設(shè)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識加強(qiáng)職業(yè)教育的重要性和緊迫性。

大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進(jìn)我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要?；緦崿F(xiàn)工業(yè)化，大力推進(jìn)信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，是本世紀(jì)頭我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子;要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，提高自主創(chuàng)新能力，不斷提高現(xiàn)代化水平，都對我國人力資源的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了新的更高的要求。國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動大軍，再先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和機(jī)器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。我國目前在生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師僅占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強(qiáng)國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達(dá)國家還有不小的差距。主要問題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整與重組，我們要抓住機(jī)遇，努力提高我國制造業(yè)水平，使“中國制造”在國際市場上真正有競爭力。這就必須從源頭抓起，更加重視和加快發(fā)展職業(yè)教育，全面提升人力資源的整體素質(zhì)。

大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進(jìn)社會就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的重要途徑。人口多、勞動力多，特別是農(nóng)民多，是我們的基本國情。就業(yè)問題在我國是一個不可回避而且必須解決好的大問題。目前，全國城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的勞動力約2400萬左右，還有大批農(nóng)村富余勞動力需要轉(zhuǎn)移出來。促進(jìn)社會就業(yè)，必須發(fā)展職業(yè)教育，普遍提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對勞動力需求的變化，把發(fā)展各種形式的職業(yè)教育作為促進(jìn)城市就業(yè)的重要措施，特別要加強(qiáng)新增勞動力和下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)，提高城市就業(yè)率。解決“三農(nóng)”問題，必須實行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，一方面要引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;另一方面要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。這都需要加強(qiáng)職業(yè)教育，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)。目前，我國農(nóng)村勞動力整體文化水平較低，缺乏職業(yè)技能。必須在農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，這也是我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略性任務(wù)。

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇二

同志們：

今天，我們在這里召開全市教育工作會議，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆三中全會、全國全省農(nóng)村教育工作會議和全市教育改革發(fā)展大會精神，回顧總結(jié)20**年教育工作，研究部署20**年全市教育發(fā)展的基本思路、重點任務(wù)和工作措施，推動全市教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。下面，我講三個問題。

一、20**年教育工作簡要回顧

剛剛過去的20**年，是我市教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗、奮發(fā)有為的一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育工作者以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞市委、市政府“4221”工程教育工作目標(biāo)和年初教育工作的總體部署，突出重點，開拓進(jìn)取，扎實工作，各項目標(biāo)任務(wù)順利完成，教育改革和發(fā)展取得了新的成績。

(一)教育發(fā)展水平明顯提高

——義務(wù)教育成果不斷鞏固。我們把義務(wù)教育作為“重中之重”來抓。11月份，全市8個縣(區(qū))16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)接受了省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”鞏固提高年審抽查和高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量“普九”調(diào)研性督查，順利通過驗收。盱眙縣、淮陰區(qū)的工作得到了省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的高度評價。

——高中階段教育穩(wěn)步發(fā)展。全市普高招生2.56萬人，各類職教招生2.2萬人,普職比達(dá)54∶46，初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)78.32%。

——社會力量辦學(xué)蓬勃發(fā)展。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)社會力量辦學(xué)，全年共審批民辦教育機(jī)構(gòu)45個，其中學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)11個，非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)34個。積極開展社區(qū)教育,在中心市區(qū)成立39個市民學(xué)校，并與清浦、清河兩區(qū)政府聯(lián)合在延安路小學(xué)、市第三中學(xué)分別舉行了掛牌儀式。

——學(xué)校創(chuàng)建工作成果豐碩。全市轉(zhuǎn)評三星級以上高中16所，創(chuàng)建省級重點職業(yè)中學(xué)1所、省重點普通中專校2所，農(nóng)校升格為淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校，工貿(mào)學(xué)校通過高等職業(yè)學(xué)校驗收，創(chuàng)建示范初中26所、省市級實驗小學(xué)4所，省示范性實驗幼兒園2所、市級一類幼兒園8所，新創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)“普九”鄉(xiāng)鎮(zhèn)13個、實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校27所、綠色先進(jìn)學(xué)校17所、省德育先進(jìn)學(xué)校17所、藝術(shù)教育特色學(xué)校10所，超額完成年初制定的各項創(chuàng)建任務(wù)。

——教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力不斷提高。大力實施教育富民工程，開展農(nóng)村各類實用技術(shù)培訓(xùn)71.5萬人次、剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)11萬人，其中農(nóng)村勞動力輸出培訓(xùn)9.3萬人，培訓(xùn)輸出回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生4.7萬人，漣水保灘家禽養(yǎng)殖基地創(chuàng)建為省級農(nóng)科教結(jié)合示范基地。

(二)教育改革進(jìn)程明顯加快

——教育體制改革逐步深化。積極推進(jìn)辦學(xué)主體多元化。洪澤縣實驗小學(xué)和南京紫岳文化實業(yè)有限公司共同投資2200萬元，興辦了股份制“洪澤縣外國語實驗小學(xué)”。楚州、金湖、漣水等地通過招商引資，多方尋求合作伙伴，吸引民間資金投入教育，取得了明顯成效.

——基礎(chǔ)教育課程改革全面推開。根據(jù)教育部和省教育廳文件精神，加強(qiáng)組織管理，健全各項制度，抓實師資培訓(xùn)，按照“以點帶面，分層推進(jìn)”的策略，充分發(fā)揮金湖縣實驗區(qū)對全市課改的輻射作用，基礎(chǔ)教育課程改革全面推開，進(jìn)展順利。暑期舉辦19門學(xué)科、1057名教師參加的新課程骨干教師培訓(xùn)班，市內(nèi)外共有120多名專家參與授課;舉行了新課程中小學(xué)校長培訓(xùn)活動，全市有400多名校長參加培訓(xùn)。9月份，對各縣(區(qū))32所學(xué)校課改工作進(jìn)行視導(dǎo)調(diào)研，聽課200余節(jié)，召開座談會40余次。11月份，組織了新課程課例研討觀摩活動，參加教師達(dá)3000余人。這些活動受到省教育廳的充分肯定。

——中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革得到深化。年初，我們部署市直學(xué)校和事業(yè)單位簽訂第二輪人員聘用合同，使三年一聘的用人機(jī)制走上正常軌道。改革和完善師范類畢業(yè)生分配就業(yè)制度，積極培育師范類畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)聘用。市直中小學(xué)按照人才市場用人機(jī)制聘用了一批教學(xué)骨干，對新分配的100多名畢業(yè)生辦理人事代理手續(xù)?；搓幹袑W(xué)大膽探索內(nèi)部管理體制改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了明顯的成效。

(三)教育教學(xué)質(zhì)量明顯上升

德育工作不斷加強(qiáng)。全市各地開展一系列活動，教育引導(dǎo)全市廣大教職工樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持探索素質(zhì)教育新路子，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用自己的愛心、熱心、誠心教育和感化每一個學(xué)生。楚州區(qū)出臺中小學(xué)教師“五條禁令”，組織開展“三評促教”活動，收到良好效果。

學(xué)校德育工作進(jìn)一步強(qiáng)化，以“規(guī)范在心中、文明在行動”為主題，切實加強(qiáng)思想道德教育。青少年學(xué)生的法制教育和心理健康教育得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。組織了省市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)學(xué)生集體評選活動。

中考改革順利推進(jìn)。全市共有初三畢業(yè)生5.4萬人，參加中考49810人;優(yōu)秀率27.8%，較上年提高了10個百分點，總及格率74.2%，提高了6個百分點，總合格率達(dá)92.8%，提高了2個百分點，總均分522.8分，提高了25分。清河區(qū)、清浦區(qū)初中鞏固率、中考參考率、及格率、優(yōu)秀率等質(zhì)量指標(biāo)綜合評估全市領(lǐng)先。洪澤縣在基礎(chǔ)薄弱的情況下，中考質(zhì)量有了較大的提高。金湖縣加大考核力度，萬人參考率和鞏固率位居全市前列。高考成績進(jìn)步較大。全市參加普通高考25089人，二本以上達(dá)線6355人，達(dá)線人數(shù)比上年凈增864人，超額完成預(yù)定的目標(biāo)任務(wù);萬人上線數(shù)由去年的10.7人增加到現(xiàn)在的12.萬人。全市招收飛行學(xué)員13人，數(shù)量居全省第二。漣水縣本科達(dá)線人數(shù)1854人，增幅最大。淮陰中學(xué).高考本科達(dá)線突破600人，600分以上人數(shù)33人，在全省重點高中名列前茅,有13位學(xué)生被清華、北大錄取?；搓帋熢焊街凶咛厣k學(xué)之路，高考本科達(dá)線人數(shù)突破100人，其中90%為藝術(shù)考生，超額完成了預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)。漣水縣中學(xué)、鄭梁梅高中高考成績躋身全市重點中學(xué)前列?；窗仓袑W(xué)堅持狠抓質(zhì)量不放松，高考對全市的貢獻(xiàn)率達(dá)到了應(yīng)有的位置。職教對口高考也取得了較好成績，本科達(dá)線率、錄取率分別提高了7個、10個百分點，保持在全省中上游水平。漣水縣職教中心本科達(dá)線132人，在全省名列前茅。市特殊教育學(xué)校殘疾學(xué)生的高考錄取率在全省居于前列。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作再創(chuàng)佳績。全市共有710名體育藝術(shù)考生被大專院校錄取，比上年凈增210人。市教育局榮獲省第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎、淮安市第二屆淮揚菜美食文化節(jié)優(yōu)秀組織獎、演出一等獎。我市學(xué)校青少年運動員在全省體育競賽中榮獲56塊金牌，在全國青少年比賽中榮獲金牌13枚、銀牌12枚、銅牌8枚?！敖鸷蕖彼囆g(shù)團(tuán)表演的舞蹈《打金斗》榮獲省五星工程表演獎第一名。

(四)辦學(xué)基本條件明顯改善

農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和“三新一亮”工程基本完成。全市共投入資金1.4億元，撤并學(xué)校741所，新增校舍面積20多萬平方米，盱眙、淮陰、洪澤、清河等四縣(區(qū))提前完成“十五”規(guī)劃目標(biāo)，通過省里組織的驗收。“三新一亮”工程兩年任務(wù)一年基本完成，在蘇北五市處于領(lǐng)先位置。全市共更新、維修課桌凳57.24萬套，完成計劃的99%;更新和維修講臺12179張，完成計劃的95%;增加通電教室9943口，完成計劃的105%。開發(fā)區(qū)投入5000多萬元辦起了九年一貫制學(xué)校，辦學(xué)條件堪稱一流。

中小學(xué)內(nèi)部裝備和信息化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。全市各類學(xué)校內(nèi)部裝備投入4000多萬元，新創(chuàng)建市優(yōu)秀實驗室、優(yōu)秀圖書館(室)30個，創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小裝備合格學(xué)校200所，建成省等級圖書館、省級標(biāo)準(zhǔn)化實驗室11個。楚州、盱眙等地教育裝備建設(shè)投入大、效果好。全市中心小學(xué)以上學(xué)校全部建成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，基本普及信息技術(shù)教育。9月份，建立的淮安教育信息網(wǎng)站，成為發(fā)布交流淮安教育信息的重要平臺。

建成和啟動建設(shè)一批重點項目。全市無論城鄉(xiāng)，許多學(xué)校都有建設(shè)項目，校園面貌變得更新、更美。清浦區(qū)新建8幢教學(xué)樓，面積達(dá)10400平方米;投資近億元的浦東實驗學(xué)校開工建設(shè);人民小學(xué)擴(kuò)建項目已完成規(guī)劃設(shè)計，即將投入施工。洪澤縣城鄉(xiāng)學(xué)校投入4800多萬元，新建校舍35000多平方米。清河區(qū)投入5900萬元，擴(kuò)建北京路中學(xué)，并投入1610萬元，完成了淮海路小學(xué)新校區(qū)、繁榮小學(xué)藝體樓、北京路中學(xué)科教樓等工程。

(五)隊伍建設(shè)水平明顯增強(qiáng)

進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)層次。

組織全市近300名中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校骨干教師參加省級培訓(xùn);中小學(xué)基礎(chǔ)教育新課程省級骨干教師培訓(xùn)690人;選派24名中小學(xué)英語骨干教師赴英國、美國、加拿大等國進(jìn)行短期培訓(xùn);選派13名職業(yè)學(xué)校教師到英國、新加坡等國家進(jìn)行培訓(xùn);爭取愛德基金會暑期為我市培訓(xùn)中小學(xué)英語教師60名;組織90名教師參加小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師高級研修班;與淮陰師范學(xué)院聯(lián)辦小學(xué)雙語教師脫產(chǎn)班，120教師參加學(xué)習(xí);組織中小學(xué)英語、信息技術(shù)教師市級培訓(xùn)620人;完成教師信息技術(shù)培訓(xùn)考核8300人。全面實行教師資格證書制度。全市接受各類教師資格認(rèn)定申請6282人，有4923人最終取得了教師資格，占總?cè)藬?shù)的78.4%。我們還鼓勵城市學(xué)校優(yōu)秀教師到基礎(chǔ)薄弱學(xué)校任教或兼職;鼓勵縣鎮(zhèn)教師以各種形式到農(nóng)村任教，加強(qiáng)農(nóng)村與薄弱學(xué)校教師隊伍建設(shè)。清河區(qū)、洪澤縣教師隊伍建設(shè)都取得了較大成績。全市小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)大專的39%、初中、高中、職業(yè)中學(xué)教師達(dá)本科的分別為23.9%、75.1%、65.4%。

(六)教育整體形象明顯提升

教育行風(fēng)建設(shè)和管理水平不斷提高。3月16日，召開了全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)大會，對教育行風(fēng)建設(shè)，特別是治理亂收費進(jìn)行了全面部署。我們還切實規(guī)范各類招生行為，義務(wù)教育階段招生一律實行免試就近入學(xué)，重點高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)”的“三限”政策，建立了治理中小學(xué)亂收費聯(lián)席會議制度，開展了“教育收費規(guī)范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，目前已有180多所學(xué)校通過驗收。清河、洪澤、淮陰、漣水、盱眙5個縣(區(qū))在地方政府進(jìn)行的軟環(huán)境建設(shè)評議中榮獲“十佳”。堅持依法治教、依法治校，組織全市教育系統(tǒng)教職工參加省廳的法律知識考試，合格率100%，創(chuàng)建市級依法治教先進(jìn)單位30個，全市學(xué)生犯罪率控制在萬分之二以下。

特困學(xué)生資助政策有效落實。以“不讓一個學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”為目標(biāo)，積極開展?jié)е鷮W(xué)活動，全市累計救助特困生5.4萬人。中央電視臺、《人民日報》、《新華日報》等中央、省、市各大媒體對我市向特困生發(fā)放“教育券”的做法進(jìn)行了報道。全市重點中學(xué)辦“陽光班”23個，減免費用1200多萬元。淮安化校與市扶貧辦聯(lián)合創(chuàng)辦“扶貧創(chuàng)業(yè)班”，招生270多人，解決了許多特困家庭子女上學(xué)問題，《新華日報》在頭版頭條進(jìn)行了報道。

防非和抗洪贏得全面勝利?？箵簟胺堑洹逼陂g，全市教育系統(tǒng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，實現(xiàn)了校園安全、人心安定、學(xué)校穩(wěn)定的工作目標(biāo)。成功組織了“非典”期間的高考、中考和中考閱卷工作。盱眙、洪澤、楚州、金湖、淮陰等地廣大教職員工積極參與抗擊特大洪澇災(zāi)害，護(hù)衛(wèi)堤壩，疏散群眾，重建校園，受到地方黨委、政府的表彰和人民群眾的贊譽(yù)。局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位、大中專院校和清江中學(xué)、市實小等市直學(xué)校向災(zāi)區(qū)捐款59萬多元、捐衣物13000多件。

此外，在第二屆淮揚菜美食文化節(jié)期間，我們還成功組織了“中外大學(xué)生淮安美食文化游”、民間文藝大巡游和廣場文藝演出等活動，圓滿完成了淮安科技洽談會相關(guān)任務(wù)，充分展示了教育系統(tǒng)師生員工良好的精神風(fēng)貌。

回顧20**年全市教育工作，我們看到了成績，看到了進(jìn)步，增強(qiáng)了信心，展望20**年的任務(wù)和淮安教育的前景，又使我們感到壓力大，責(zé)任大。

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，一些長期制約淮安教育改革與發(fā)展的因素依然存在，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育投入的保障機(jī)制還很不完善.“以縣為主”的管理體制沒有得到全面落實，一些縣(區(qū))還沒有取消對中小學(xué)的“零帳戶”管理;調(diào)用教育經(jīng)費用于平衡財政、發(fā)放教師工資的做法還較為普遍，全市每年累計達(dá)8000多萬元;公用經(jīng)費不足，給許多學(xué)校正常運轉(zhuǎn)帶來困難;因為“改薄”、“改?！焙筒季终{(diào)整等，造成較大數(shù)額的教育欠債，全市累計近10億元。不少地方教育債務(wù)償還機(jī)制尚未建立，引發(fā)糾紛，影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。二是教育均衡化發(fā)展進(jìn)程還不快。中小學(xué)布局調(diào)整尚未完全到位，教育資源配置有待于進(jìn)一步優(yōu)化，中小學(xué)的辦學(xué)實力和辦學(xué)效益不高，名牌學(xué)校建設(shè)力度不夠，農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng);城區(qū)“擇校熱”尚未得到有效緩解;農(nóng)村中小學(xué)由于基礎(chǔ)差、底子薄，義務(wù)教育實施與鞏固存在著明顯的不平衡性，迎接入學(xué)高峰的應(yīng)對措施沒有完全到位，一些縣(區(qū))個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)“流生”問題仍然突出。

三是教育質(zhì)量提高還有較大空間。一些地方和學(xué)校對新課程改革、考試評價制度改革的導(dǎo)向不敏感，觀念陳舊、方法落后;符合素質(zhì)教育要求的、科學(xué)的、全面的質(zhì)量觀尚未根本確立;高考升學(xué)率雖然每年都有進(jìn)步，但達(dá)線總量還不夠大;有些縣(區(qū))對提高教育質(zhì)量缺少通盤考慮，在制定目標(biāo)時比較保守;一些教育行政領(lǐng)導(dǎo)和校長因工作繁雜，難以傾心抓質(zhì)量.

四是師資隊伍建設(shè)還存在不少薄弱環(huán)節(jié).中小學(xué)教師數(shù)量不足，全市按實際需求尚缺4800多名合格教師，特別是中學(xué)缺編嚴(yán)重，導(dǎo)致班額嚴(yán)重超員，使正常的教學(xué)活動受到影響，教師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量難以提高。教師隊伍的結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出，拔高使用現(xiàn)象較為普遍。學(xué)科配套程度不高，特別是適應(yīng)新課改要求的綜合實踐、外語、計算機(jī)等課程的師資較為緊缺。一些縣(區(qū))教育人事制度改革步子不快，教師待遇落實不到位，導(dǎo)致部分骨干教師流失。

二、20**年教育工作思路和發(fā)展目標(biāo)

20**年是全面落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，深化改革，加快發(fā)展的重要一年，也是實現(xiàn)“十五”計劃的關(guān)鍵一年。20**年全市教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，按照“抓改革、促發(fā)展、提質(zhì)量、樹形象”的基本思路，努力辦好讓人民滿意的教育.20**年全市教育發(fā)展的主要目標(biāo)是：小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.5%以上，殘疾兒童少年入學(xué)率穩(wěn)定在85%以上，積極推進(jìn)學(xué)前三年教育普及步伐;初中入學(xué)率達(dá)96.5%以上;全市高中階段普通高中招生2.7萬人、各類職業(yè)教育招生2.5萬人，應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校比例達(dá)80%;高等教育毛入學(xué)率達(dá)18%;繼續(xù)扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全市高考本科達(dá)線7000人、萬人上線14人;新建“三星級”標(biāo)準(zhǔn)高中4所，創(chuàng)建四星級普通高中2-3所，省市級示范初中15所以上，省市級實驗小學(xué)6-8所，省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園8-10所;完成農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)60萬人次，縣以上企業(yè)職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)2萬人次，農(nóng)村初、高中畢業(yè)生勞務(wù)輸出培訓(xùn)達(dá)100%;新擴(kuò)建校舍10萬平方米，消除中小學(xué)當(dāng)年新增危房，完成農(nóng)村中小學(xué)“三新一亮”工程，全市學(xué)校添置2200萬元內(nèi)部裝備;全市50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校全部實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)。

圍繞上述工作思路和工作目標(biāo)，今年要從以下四個方面著手，做好有關(guān)重點工作。

(一)深化教育改革，加快體制創(chuàng)新，努力激發(fā)教育發(fā)展活力

20**年，是全省的“改革促進(jìn)年”，改革將全方位、多層次、寬領(lǐng)域地全面推開。市委、市政府去年11月份召開了教育改革與發(fā)展大會，對全市教育改革與發(fā)展作出了總體部署。我們必須認(rèn)清形勢，突出重點，順勢而為，率先突破，努力營造教育體制機(jī)制上的領(lǐng)先優(yōu)勢。

一是以建立義務(wù)教育投入保障機(jī)制為重點，進(jìn)一步完善“以縣為主”管理體制。從我市實際出發(fā)，各級教育行政部門要加大協(xié)調(diào)力度，爭取各級財政調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，確保財政性教育事業(yè)經(jīng)費支出不下降，并逐年有所增長。要健全縣級政府負(fù)責(zé)、全額納入財政預(yù)算的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機(jī)制，重點抓好“三個完善”：——完善農(nóng)村中小學(xué)教職工工資發(fā)放保障機(jī)制。要將農(nóng)村中小學(xué)教職工工資全額納入縣級財政預(yù)算，確保教師工資按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放，不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平，并根據(jù)財政狀況逐步兌現(xiàn)省定標(biāo)準(zhǔn)?！晟妻r(nóng)村中小學(xué)校公用經(jīng)費保障機(jī)制。要采取措施，堅決糾正截留、挪用、平調(diào)中小學(xué)雜費、學(xué)生代辦費等學(xué)校收費，用于平衡財政、發(fā)放教職工工資和學(xué)?；窘ㄔO(shè)的做法。各地教育行政部門要廣泛宣傳，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，據(jù)理力爭，爭取盡早建立縣級教育經(jīng)費結(jié)算中心，對學(xué)雜費收入實行專戶管理，封閉運行，確保全部用于維持學(xué)校日常運轉(zhuǎn)。——完善農(nóng)村中小學(xué)校舍維修、衛(wèi)生設(shè)施改造經(jīng)費的保障機(jī)制。同時要切實加強(qiáng)“以縣為主”義務(wù)教育管理體制督查工作，認(rèn)真開展中小學(xué)公用經(jīng)費專項督查，強(qiáng)化教育投入的監(jiān)督、審計和管理，全面提高教育經(jīng)費使用效益。

二是以非義務(wù)教育階段學(xué)校改制為重點，積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。落實全市教育改革與發(fā)展大會精神，推進(jìn)辦學(xué)體制改革，當(dāng)務(wù)之急就是要突出重點，著力突破，加快推進(jìn)非義務(wù)教育學(xué)校改制。當(dāng)前，制約教育進(jìn)一步發(fā)展的一個重要因素就是辦學(xué)主體單一，因此必須把推進(jìn)辦學(xué)主體多元化，支持、鼓勵民辦教育發(fā)展，作為辦學(xué)體制改革根本目標(biāo)，要使民辦教育成為今后一個時期促進(jìn)全市教育發(fā)展的、新的重要增長極。從淮安教育的實際出發(fā)，在遵循《民辦教育促進(jìn)法》和對教育布局進(jìn)行總體規(guī)劃的前提下，推進(jìn)民辦教育發(fā)展，一要拓展民辦教育的辦學(xué)領(lǐng)域，無論是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育，還是高等教育;無論是學(xué)歷教育，還是非學(xué)歷教育;無論是學(xué)校教育，還是社會教育，各級各類教育都可以辦民辦教育。二要擴(kuò)大民辦教育的辦學(xué)主體。個人獨資可以辦，幾個人合伙可以辦，企業(yè)和投資集團(tuán)也可以辦，要鼓勵普通高中、職業(yè)學(xué)?！懊＾k民?！?。三要規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，依法加強(qiáng)宏觀調(diào)控和管理。放手發(fā)展民辦教育，并不等于放任自流，如果無視一些學(xué)校的不規(guī)范行為，必然打擊規(guī)范辦學(xué)者的積極性，最終也勢必對教育發(fā)展全局帶來消極影響。最近，個別民辦學(xué)校以招商引資項目為名，不服從教育行政部門的管理，違規(guī)招生，影響了正常的教育教學(xué)秩序，造成不良的社會影響，應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊m正。

為指導(dǎo)辦學(xué)體制改革，省里正準(zhǔn)備出臺《關(guān)于推進(jìn)非義務(wù)教育辦學(xué)體制改革的若干意見》，主要精神，一是在指導(dǎo)思想上要做到“三個有利于”和“三個確?！?。即有利于擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，有利于辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高，有利于激活學(xué)校運行機(jī)制和調(diào)動廣大教職工的積極性;確保地方政府對教育的投入不減少，確保國有教育資產(chǎn)不流失，確保教職工的合法權(quán)益不受損。二是要以“優(yōu)化公辦、發(fā)展民辦、引進(jìn)外辦、鼓勵聯(lián)辦”為基本思路。三是要規(guī)范國有資產(chǎn)的處置。四是要嚴(yán)格改制的審批條件和程序。各地、各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實省、市關(guān)于辦學(xué)體制改革的要求，盡快制定本地、本學(xué)校的改制方案。要在保持省及省級以上示范高中、重點職中、示范幼兒園等公共優(yōu)質(zhì)教育資源公辦性質(zhì)的前提下，可以以股份制、國有民辦為主要形式進(jìn)行改制，也可以“名校辦民?！?，用市場機(jī)制“孵化”新的股份制學(xué)校。

三是以搞活學(xué)校內(nèi)部分配制度為重點，積極推進(jìn)教育人事制度改革。

進(jìn)一步探索建立“以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的方法，逐步將教職工的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)等直接掛鉤，校內(nèi)分配要向優(yōu)秀人才、骨干教師和關(guān)鍵崗位傾斜。全面推行中小學(xué)教職工全員聘用制，加強(qiáng)教師崗前考核，實行“凡進(jìn)必考”制度，新進(jìn)教師一律實行人事代理。改進(jìn)和完善中小學(xué)校長選拔任用制度，積極推行中小學(xué)校長聘任制和任期制。

(二)強(qiáng)化農(nóng)村教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，努力促進(jìn)教育區(qū)域性均衡發(fā)展

農(nóng)村教育在全市教育中占有很大的份額，是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ)，只有大力發(fā)展農(nóng)村教育，才能不斷增強(qiáng)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的后勁。前不久，全國、全省農(nóng)村教育工作會議相繼召開，確定了農(nóng)村教育改革發(fā)展的大政方針，我們必須把發(fā)展農(nóng)村教育擺在重要位置，對農(nóng)村教育實行重點投入，每年為農(nóng)村教育辦幾件大事，真正落實農(nóng)村教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位。

一是落實措施，進(jìn)一步鞏固提高普九成果。要高度重視農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)問題，積極應(yīng)對初中入學(xué)高峰，使義務(wù)教育年鞏固率以縣(區(qū))為單位保持在97%以上。全省今年將對義務(wù)教育學(xué)校實行統(tǒng)一模式學(xué)籍管理，學(xué)生進(jìn)入小學(xué)一年級，其身份證號就是學(xué)籍號，在全省范圍內(nèi)流動都可以監(jiān)控，各地要予以重視，要規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，平等地對待每一個學(xué)生，確保不因?qū)W校辦學(xué)行為不規(guī)范而流失學(xué)生。要加大資助農(nóng)村困難學(xué)生的力度，確保沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

二是改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)實力。針對全市特別是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件仍然較為薄弱的實際，要著力實施“四項工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)基本條件建設(shè)?！罅嵤┺r(nóng)村中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”。主要以實現(xiàn)“六有”為重點，大力改善農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和食宿條件。根據(jù)省教育廳安排，從今年開始用兩年時間，實現(xiàn)每一所農(nóng)村中小學(xué)?！傲小蹦繕?biāo)：即有整潔的校園、有滿足需要的衛(wèi)生食堂、有冷熱飲用水、有水沖式廁所、有安全宿舍、寄宿生一人有一張床。這是改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的又一配套工程，必須克服困難，下大力氣，不折不扣地完成?！嫱瓿赊r(nóng)村中小學(xué)“三新一亮”工程。繼續(xù)做好掃尾工作，確保在暑假之前，所有更換的新課桌、新凳子和新講臺如期配備到位。——繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部裝備及“校校通”工程。全年要完成價值2200萬元的教育教學(xué)設(shè)備添置任務(wù);投入350萬元，完成淮安教育城域網(wǎng)一期工程，100所中小學(xué)接入寬帶網(wǎng);切實保證上機(jī)服務(wù)費和電教費?？顚Ｓ??！ㄔO(shè)一批教育重點工程。農(nóng)村要全面完除當(dāng)年新增危房，新建校舍10萬平方米;建成淮安中學(xué)新校區(qū)、清浦區(qū)浦東實驗學(xué)校、淮陰區(qū)淮海中學(xué)新校區(qū)，確保暑期如期招生;完成省清江中學(xué)、市實驗小學(xué)擴(kuò)建一期工程。

三是優(yōu)化資源配置，進(jìn)一步推進(jìn)布局調(diào)整。調(diào)整學(xué)校布局，是促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、提高辦學(xué)效益的戰(zhàn)略舉措。今年，推進(jìn)布局調(diào)整要把握“三個重點”：一要完成農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)。根據(jù)省里的部署，今年必須以縣(區(qū))為單位，把中小學(xué)布局調(diào)整到位。尚未通過省里驗收的縣(區(qū))也要抓細(xì)抓實，加快進(jìn)程，采取有效措施，確保今年全部通過驗收。要按照“做大中心校，建好定點校，撤并村完小”的思路，逐步形成高中在縣城和少數(shù)重點集鎮(zhèn)，初中、中心小學(xué)在集鎮(zhèn)，定點小學(xué)在中心村的新布局。要切實解決布局調(diào)整后遠(yuǎn)途學(xué)生上學(xué)的困難，繼續(xù)集中力量抓好寄宿制小學(xué)建設(shè)，每個縣(區(qū))都要建成1—2所，全市力爭建成15所以上。同時，針對農(nóng)村小學(xué)入學(xué)人數(shù)下降、初中處于入學(xué)高峰的實際，繼續(xù)創(chuàng)建10所左右九年一貫制學(xué)校。二要加強(qiáng)城市相對薄弱學(xué)校建設(shè)。在經(jīng)費投入、師資配備等方面向相對薄弱學(xué)校傾斜，進(jìn)一步落實對口幫扶措施，使之盡快縮短與名牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距，進(jìn)一步緩解擇校矛盾。三要做好中等職教資源整合工作。今年要完成財校、工貿(mào)學(xué)校合并升格工作;同時要對市區(qū)幾所占地面積小、招生人數(shù)少、辦學(xué)質(zhì)量不高的市屬中專校進(jìn)行整合。各地也要以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為根本，拿出對本地職業(yè)教育資源進(jìn)行優(yōu)化整合的方案，并積極組織實施，爭取盡早發(fā)揮效益。

四是提高辦學(xué)層次，進(jìn)一步創(chuàng)建名牌學(xué)校。近年來，我們把抓創(chuàng)建作為提高辦學(xué)層次、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的重要手段，明確目標(biāo)，加大投入，扎實推進(jìn)，取得了顯著成績。從全市學(xué)校創(chuàng)建工作的現(xiàn)狀，縱向看，有進(jìn)步;橫向看，有差距。在全省甚至蘇北，我市上層次的學(xué)校數(shù)量還偏少，必須繼續(xù)按照“硬件從實、軟件從嚴(yán)”的原則，加大創(chuàng)建工作的力度。今年全市要再創(chuàng)市級一類及以上層次幼兒園8-10所、省市級實驗小學(xué)6-8所、省市級示范初中15所、四星級高中2-3所。為應(yīng)對即將到來的高中入學(xué)高峰，今年還要新建4所達(dá)到三星級硬件標(biāo)準(zhǔn)的高中。

(三)強(qiáng)化隊伍建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

加快教育發(fā)展，要靠提高教育質(zhì)量來保證;只有教育質(zhì)量不斷提高，教育發(fā)展才能健康、持久。因此，我們?nèi)魏螘r候都不能拋開質(zhì)量談發(fā)展，任何時候都不能放松質(zhì)量這根弦，任何時候都要抓住質(zhì)量這條生命線，把提高教育質(zhì)量作為頭等大事和永恒主題。要深入研究、總結(jié)、提煉提高教育質(zhì)量的經(jīng)驗，同時積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。

一要深化課程改革，向嚴(yán)格管理要質(zhì)量。要召開農(nóng)村課改工作專題會議，推進(jìn)農(nóng)村中心小學(xué)和村小的課改工作，啟動高中課改，大力創(chuàng)建課改示范學(xué)校。要狠抓教育教學(xué)管理。市、縣教育行政部門和教育督導(dǎo)、教研、教科研部門及學(xué)校都要重視對教學(xué)質(zhì)量的督查評估，結(jié)合本地、本校的實際情況,開展形式多樣的教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、視導(dǎo)和評估活動。各縣(區(qū))教育行政部門要統(tǒng)籌抓好本地小學(xué)、初中、高中的教學(xué)管理，抓好質(zhì)量提升的系統(tǒng)工程;各學(xué)校校長是教學(xué)質(zhì)量提高的第一責(zé)任人，凡在教學(xué)視導(dǎo)、督查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理有較大問題，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降的，要對校長進(jìn)行誡勉談話，找出問題原因并加以改進(jìn)。要重視發(fā)揮市、縣(區(qū))教育督導(dǎo)和教研部門在提高教育教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。要切實加強(qiáng)教學(xué)全過程管理，特別重視抓好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)和考試幾個重點環(huán)節(jié)，組織經(jīng)常性的教學(xué)督導(dǎo)活動。既要抓好評價性督查，讓學(xué)校和教師看到成績、增強(qiáng)動力、樹立信心，更要抓好診斷性督查，對具體問題進(jìn)行具體分析，幫助他們總結(jié)成功的經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)，分析問題的原因，尋找解決的辦法。要根據(jù)義務(wù)教育階段教育以及普通高中教育的任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，健全和完善符合我市實際的教育教學(xué)評價機(jī)制。

二要加強(qiáng)隊伍管理，向隊伍素質(zhì)要質(zhì)量。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。各級各類學(xué)校要努力創(chuàng)造教職員工各盡所能、各得其所而又和諧相處的環(huán)境，努力營造鼓勵人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的氛圍，努力形成朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的發(fā)展局面。要切實加強(qiáng)教師教育和培養(yǎng)工作。各縣(區(qū))和各有關(guān)學(xué)校要制訂適應(yīng)新課程改革需要的師資培養(yǎng)規(guī)劃與課程計劃，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)水平為重點，探索新的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)與終身發(fā)展的能力。要加大信息技術(shù)、外語、藝術(shù)類和綜合類課程師資的培訓(xùn)力度，完成教師信息技術(shù)培訓(xùn)和省級考核。要建立城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶制度，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的學(xué)習(xí)交流?；搓幹袑W(xué)、清江中學(xué)、附小、實小等城區(qū)示范性“窗口”學(xué)校要面向農(nóng)村中小學(xué)教師開展經(jīng)常性的教學(xué)示范觀摩活動。要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，造就一批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的名教師、名校長，帶動特色學(xué)校、名牌學(xué)校建設(shè)，提升全市學(xué)校的辦學(xué)檔次和辦學(xué)品位。

三要突出教學(xué)中心，向教研科研要質(zhì)量。深入開展教研、科研工作，緊緊圍繞提高質(zhì)量這個中心，善于從教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。要以建立中小學(xué)現(xiàn)代教研制度為重點，推動校本研究的開展，要把學(xué)校的教研、科研、培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，營造科研氛圍，引導(dǎo)教師廣泛參與，促進(jìn)每位老師由工匠型、傳授型向反思型、研究型轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步通過建立網(wǎng)絡(luò)、完善機(jī)制、落實獎懲等方法，開展多層次的公開課、研討課、評優(yōu)課和論文評選等活動，抓緊完成一批有推廣價值、有較大影響的龍頭課題，調(diào)動教師參加教科研工作的積極性和創(chuàng)造性。要用一流的教研支撐教育，加快推廣科研成果，使有價值的研究成果得到更廣泛的運用。要重視學(xué)科教研基地、教育科研基地建設(shè)，尤其要重視加強(qiáng)教研員、教科員隊伍建設(shè)，建立科學(xué)選拔、競爭上崗的選人機(jī)制，市、縣兩級教研室要配齊主要學(xué)科的教研員，強(qiáng)化教研、科研實績的考核與獎懲。

(四)增強(qiáng)服務(wù)能力，狠抓行風(fēng)建設(shè)，努力打造全新教育形象

在新的一年里，淮安教育要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)、文明社會、造福人民的社會功能，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

一是繼續(xù)不斷推進(jìn)教育富民工程。農(nóng)村職業(yè)教育、成人教育要始終堅持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮育人、示范和服務(wù)三大功能，加大教育資源統(tǒng)籌力度，投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場。——加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度。全年農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6萬人，實際轉(zhuǎn)移5萬人，把淮安的農(nóng)民變成蘇南等發(fā)達(dá)城市的市民。進(jìn)一步健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、就業(yè)信息指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真制定規(guī)劃，把任務(wù)真正分解到基層、明確到學(xué)校、細(xì)化到項目、落實到出路，切實提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效果。沒有進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的初、高中畢業(yè)生要全部參加培訓(xùn)。——加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)。各地對各類職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置要加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，實行統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)教育資源的利用率和整體效益。主要是瞄準(zhǔn)本地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)發(fā)展需求，舉辦服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的主專業(yè)，著力對部分傳統(tǒng)專業(yè)的改造，創(chuàng)建新型專業(yè);滿足勞務(wù)輸出的需求，根據(jù)外地企業(yè)的需要，設(shè)立“訂單”專業(yè)，保證學(xué)生學(xué)以致用;各類職業(yè)學(xué)校要堅持穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則，著力辦好相對穩(wěn)定的骨干專業(yè)，高度重視骨干實驗室建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生動手操作和實際運用能力。要通過拓寬和調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)，形成優(yōu)勢、辦出特色，滿足社會需求和職業(yè)分化、變化的需要。今年要創(chuàng)建5-8個重點專業(yè)和示范性實驗室?！岣呱鐓^(qū)教育發(fā)展水平。推進(jìn)社區(qū)教育，是構(gòu)建終身教育體系的重要內(nèi)容，是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)、文明社會的有效途徑。要利用各類教育資源，為社區(qū)提供多樣化的教育服務(wù)，滿足社區(qū)成員的各種教育需求。重視和加強(qiáng)城市下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民從業(yè)技能培訓(xùn)、老年人的社會文化知識培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活的培訓(xùn)、弱勢人群提高生存技能的培訓(xùn)。要進(jìn)一步完善社區(qū)教育工作制度，爭取年內(nèi)再創(chuàng)建1—2個省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

二是繼續(xù)把行風(fēng)建設(shè)放在突出位置。堅持一手抓師德教育，一手抓治理亂收費。在師德建設(shè)上，各地和各學(xué)校要作為教師隊伍建設(shè)的“重中之重”,與教育教學(xué)工作一同規(guī)劃，一同部署，一同檢查，一同考核，做到組織落實，制度落實，內(nèi)容落實。要充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、教職工代表大會在師德建設(shè)中的作用，支持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德建設(shè)活動。要建立和完善師德考核獎懲制度。

要切實保障教師的合法權(quán)益，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

今年，是教育系統(tǒng)的“爭先創(chuàng)優(yōu)年”，要在第20個教師節(jié)期間，大力表彰師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。在治理中小學(xué)亂收費上，要鞏固和擴(kuò)大工作成果。要堅持綜合治理的方針，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的觀點，把治理教育亂收費的工作推向深入。今年，中紀(jì)委三次全會繼續(xù)把治理教育亂收費作為“糾風(fēng)”的首要任務(wù)，各地要爭取加大教育投入，理順投入渠道，正確區(qū)分合理與不合理收費，建立規(guī)范的教育收費制度，進(jìn)一步完善公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策，禁止搭車收費和各種形式的攤派。繼續(xù)開展“教育收費規(guī)范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，繼續(xù)清理義務(wù)教育階段以辦各種“實驗班”、“重點班”、“快班”等名義高收費問題，確保今后不再出現(xiàn)亂辦班、高收費現(xiàn)象。今年，繼續(xù)把行風(fēng)列為“一票否決”項目，凡行風(fēng)被地方黨委、政府評為“一般”或“差”檔次的，不得評為“綜合先進(jìn)單位”。

三是繼續(xù)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建和精神文明建設(shè)。加強(qiáng)各級學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。堅持在優(yōu)秀教師特別是青年教師中發(fā)展黨員。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，為教育改革與發(fā)展提供保障。建立和完善民辦學(xué)校黨組織。認(rèn)真貫徹民主集中制，健全學(xué)校內(nèi)部決策機(jī)制，制定基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，確保干部任免、大額經(jīng)費開支等重大事項集體討論、民主決策。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照“立足教育、著眼防范、著力查處”的工作思路，重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、案件查辦、糾風(fēng)治亂、從源頭上預(yù)防和治理腐敗等方面的工作。繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作、知識分子工作和老干部工作，調(diào)動各方積極因素，為教育改革發(fā)展出力獻(xiàn)策。加大輿論宣傳，爭取社會各界進(jìn)一步關(guān)心支持教育，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。制定和完善《學(xué)校章程》，創(chuàng)建“依法治教示范學(xué)校”。建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。抓好校園及周邊環(huán)境治理，落實治安綜合治理各項措施，確保學(xué)校一方平安。完善貧困學(xué)生助學(xué)制度，繼續(xù)大力實施“育才助困”工程，保證考入高校的貧困學(xué)生入學(xué)。繼續(xù)抓好中小學(xué)特困學(xué)生資助工程，確保他們不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)。落實殘疾兒童免費接受義務(wù)教育政策。

三、切實提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作的水平

教育改革的新形勢，教育發(fā)展的新任務(wù)，對我們組織領(lǐng)導(dǎo)教育工作的能力和水平提出了更高的要求。我們必須按照市委、市政府的戰(zhàn)略部署，守土有職，恪盡職守，與時俱進(jìn)，奮發(fā)有為，推進(jìn)教育管理機(jī)制創(chuàng)新，增強(qiáng)把握全局、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，努力提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作的水平。

(一)把握形勢，提高駕馭全局能力

黨的十六屆三中全會為教育提供了良好的發(fā)展機(jī)遇和寬松的改革環(huán)境，各級教育行政部門和學(xué)校要牢牢抓住機(jī)遇，認(rèn)真分析、正確認(rèn)識我市教育發(fā)展的態(tài)勢，加快教育改革與發(fā)展。要堅決沖破一切陳舊觀念的束縛，堅決革除一切不合時宜的規(guī)定，讓一切有利于改革發(fā)展的新鮮思想活躍起來，用改革的精神、務(wù)實的態(tài)度、科學(xué)的方法、創(chuàng)新的思路，不斷提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教育工作的創(chuàng)造性、科學(xué)性和預(yù)見性，把握教育發(fā)展的階段性變化，審時度勢，順勢而上，重點解決教育改革發(fā)展中的關(guān)鍵問題、核心問題。

(二)轉(zhuǎn)變職能，積極推進(jìn)依法治教

從執(zhí)政為民和為教育事業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的高度，充分認(rèn)識轉(zhuǎn)變職能的重要性和緊迫性。教育行政要弱化微觀管理職能，強(qiáng)化宏觀調(diào)控職能，真正放權(quán)于基層，變直接管理為間接管理。不過多地直接干預(yù)學(xué)校的教育教學(xué)行為，積極充當(dāng)教育發(fā)展的宏觀調(diào)控者、教育市場規(guī)則的制定者和市場秩序的維護(hù)者、公共服務(wù)的提供者。要堅持依法行政、依法治教。完善教育行政執(zhí)法責(zé)任制度，加大行政執(zhí)法力度。積極推進(jìn)政務(wù)和校務(wù)公開，提高決策的透明度和公共參與度。主動接受人大、政協(xié)和社會各界對教育工作的監(jiān)督。

(三)求真務(wù)實，切實改進(jìn)工作作風(fēng)

今年全市教育工作任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于狠抓落實。新的一年教育工作任務(wù)艱巨，特別是推進(jìn)教育體制改革、加強(qiáng)農(nóng)村教育等重點工作，情況復(fù)雜、問題較多、矛盾集中，必須加強(qiáng)調(diào)查研究，求真務(wù)實，埋頭苦干，不做表面文章，不搞形式主義。各地、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，主要領(lǐng)導(dǎo)抓宏觀做好決策，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體注重落實，避免出現(xiàn)錯位、越位和缺位的現(xiàn)象。各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講實話、干實事、求實效，對于重點工作、難點工作，要不懼怕困難，不回避矛盾，不推御責(zé)任，做到措施到位，責(zé)任到人，環(huán)環(huán)緊扣，務(wù)求實效，確保全年責(zé)任目標(biāo)的圓滿完成。

(四)恪盡職守，增強(qiáng)服務(wù)基層意識

以胡錦濤為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體要求做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，我們要始終把群眾的利益、學(xué)校利益放在首位，體察民情，尊重民意，解決民憂，為民辦事，做到推進(jìn)一項改革、辦好一件實事、凝聚一份人心、增添一份力量，有效激發(fā)群眾的潛能，形成推進(jìn)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。要認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作，暢通信訪渠道，要下大力氣杜絕集訪。要樹立正確的權(quán)力觀，絕不能把公共權(quán)力變成部門權(quán)力，把部門權(quán)力變成個人權(quán)力，把個人權(quán)力變成個人利益。教育行政部門要以服務(wù)學(xué)校為重點，學(xué)校各項工作要以服務(wù)教學(xué)為重點，教育教學(xué)工作要以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為重點。要深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，了解實情，真正做到面向基層，心系學(xué)校，想學(xué)校之所慮，急學(xué)校之所難，辦學(xué)校之所需，解學(xué)校之所困，全心全意地做好本職工作，真心實意地當(dāng)好人民公仆。

同志們，新春佳節(jié)即將到來，我代表市委教工委、市教育局給大家拜個早年，感謝大家一年來的辛勤工作和對市教育局工作的大力支持，并通過你們向全市教育戰(zhàn)線上的同志們表示感謝!新年要有新氣象，新年要有新作為。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，堅定信心，深化改革，加快發(fā)展，為完成今年各項工作任務(wù)而努力奮斗!

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇三

同志們：

值此新春佳節(jié)之際，全縣教育工作會議在這里召開，首先請允許我代表縣委、縣政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者致以最美好的新年祝愿!向長期以來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾、社會各界人士表示最崇高的敬意!

剛才，對先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰，**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)和**鎮(zhèn)進(jìn)行了經(jīng)驗交流，教育局易局長對全縣教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和回顧，并且對下一步工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。胡縣長代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、易局長代表教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校簽訂了“防流控輟”責(zé)任書。這里，我講三點意見。

一、總結(jié)成績和經(jīng)驗，正確認(rèn)識面臨的形勢和任務(wù)

20xx年,在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，經(jīng)過廣大教職工和社會各界的共同努力，我縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。一是“兩基”工作取得突破性成效;二是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制得到落實;三是順利完成了遠(yuǎn)程教育、危房改造等配套工程;四是教育各項改革積極穩(wěn)妥實施;五是中小學(xué)校布局得到合理調(diào)整和優(yōu)化;六是扶貧助學(xué)工作進(jìn)展順利;七是中小學(xué)生德育和法制教育不斷加強(qiáng)。

在推進(jìn)教育發(fā)展和改革實踐中，我們也積累了寶貴的經(jīng)驗。主要是：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實施“科教興縣”戰(zhàn)略;堅持把實現(xiàn)“兩基”作為教育工作的重中之重，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持以改革促發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合;堅持依靠廣大教育工作者和廣大人民群眾，尊重他們的創(chuàng)新精神;堅持以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費;堅持依法治教，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。這些經(jīng)驗是廣大教育工作者、廣大群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)智慧與心血的結(jié)晶，在今后工作中要繼續(xù)堅持并發(fā)揚光大。

在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也要清醒看到，我縣教育工作還存在一些困難和問題。主要表現(xiàn)在：一是大多數(shù)中小學(xué)的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。二是“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制還有待于進(jìn)一步落實和完善。三是山區(qū)學(xué)校教師師資力量嚴(yán)重缺乏，教育人事制度改革亟待推進(jìn)。四是“普九”債務(wù)依然是制約教育發(fā)展的瓶頸。這些困難和問題存在，說明我縣教育整體薄弱的狀況還沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，無法滿足廣大群眾日益增長的接受教育的需求。

二、明確目標(biāo)和思路，全面落實農(nóng)村教育改革和發(fā)展各項任務(wù)

(一)進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，提高“普九”水平

保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限的教育，是義務(wù)教育的本質(zhì)要求，是全面提高人口素質(zhì)的根本措施。我們一定要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的高度來重視這個問題，采取多種措施，著眼長遠(yuǎn)，多管齊下，綜合治理，持之以恒地抓好。一是全面推行“雙線控輟”責(zé)任制。即一方面由政府部門層層簽訂“防流控輟”責(zé)任書;另一方面由教育行政主管部門與學(xué)校簽訂“防流控輟”責(zé)任書，明確責(zé)任，使防流控輟工作在全縣形成齊抓共管的良好局面。年底，縣委、縣政府按照目標(biāo)責(zé)任書的規(guī)定對“防流控輟”工作進(jìn)行考核，考核排名末位的單位，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，同時還要予以一定的處罰。二是充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用?？h人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對“防流控輟”工作進(jìn)行專項督查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校也要及時建立督查通報與反饋機(jī)制，及時反饋情況。三是制定“村規(guī)民約”，鞏固“兩基”工作成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村支部要結(jié)合實際，在征求大多數(shù)村民意見的基礎(chǔ)上，制定能約束村民、遏止輟學(xué)現(xiàn)象的“村規(guī)民約”，有效地防止輟學(xué)現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生。四是建立完善的扶貧助學(xué)保障機(jī)制。積極通過多種途徑籌措設(shè)立中小學(xué)助學(xué)專項資金，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供必要的扶助。在“防流控輟”工作中我們還將通過有關(guān)部門的協(xié)作，有效建立社會各界參與的控輟機(jī)制，確保青少年受完九年義務(wù)教育。

(二)進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，努力改善教育辦學(xué)條件

今年初，我縣經(jīng)歷了五十年未遇的冰雪災(zāi)害，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣直各學(xué)校都不同程度遭受了災(zāi)害。我們首先要采取一切有效措施，確保師生安全，在確保安全的前提下做好開學(xué)各項工作，同時，要加強(qiáng)中小學(xué)危房改造動態(tài)管理，積極爭取危房改造項目，確保學(xué)校的師生安全和正常的教育教學(xué)秩序。

(三)深化中小學(xué)校人事制度改革，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)

一是繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長聘任制。實踐證明，有一個好的校長，就會有一所好的學(xué)校。要堅持把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為選拔校長的主要形式，努力建設(shè)一支講政治、懂業(yè)務(wù)、學(xué)者型、專家型的校長隊伍。積極做好中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)工作，建立健全中小學(xué)校長定期集中培訓(xùn)制度。

二是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。積極推行教師聘任制度，實行“資格準(zhǔn)入、競爭上崗、擇優(yōu)聘用”，建立教師隊伍管理的激勵和約束機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動廣大中小學(xué)教師教書育人的積極性。今年要選取1-2所學(xué)校進(jìn)行深層次的人事制度改革，為全面推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革積累經(jīng)驗，創(chuàng)造條件。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，逐步提高教師的學(xué)歷水平。力爭今年底以前，完成對全縣教師的基礎(chǔ)教育新課程全員培訓(xùn)任務(wù)，中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在95%以上。

(四)深化農(nóng)村教育改革，優(yōu)化教育資源配置

結(jié)合我縣實際，按照“經(jīng)濟(jì)、實用、可靠、安全”的原則，在全縣統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建覆蓋全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，力爭實現(xiàn)農(nóng)村初中具備多媒體計算機(jī)教室，小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視點，整合后保留下來的村級小學(xué)，具備教學(xué)衛(wèi)星播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤，提高中小學(xué)教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平，讓廣大中小學(xué)生能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

(五)優(yōu)化環(huán)境，形成大辦教育的社會氛圍

要高度重視中小學(xué)發(fā)展的環(huán)境問題，進(jìn)一步營造發(fā)展教育的良好社會氛圍。一是要形成有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的教育工作機(jī)制。各部門、各單位都要關(guān)心和支持教育的發(fā)展，主動為教育辦好事、辦實事。二是要嚴(yán)格控制對中小學(xué)的各類檢查。凡違規(guī)到學(xué)校亂收費、亂攤派、亂罰款的，要依法追究部門和單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，保護(hù)未成年人利益，教育行政部門要與相關(guān)部門配合，取締學(xué)校周邊非法攤點，拆除非法搭建物，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。四是要動員全社會共同關(guān)心支持教育。要大力宣傳教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗，大力宣傳關(guān)心教師疾苦、為教育辦實事的領(lǐng)導(dǎo)干部，大力宣傳捐資助學(xué)、支持教育的單位和個人;大力宣傳辛勤耕耘在教育一線教師的先進(jìn)模范事跡。形成全社會尊師重教和關(guān)心支持教育的良好氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

(六)加強(qiáng)思想政治工作，堅持社會主義辦學(xué)方向

認(rèn)真貫徹落實《團(tuán)風(fēng)縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把德育工作放在學(xué)校各項工作的首要位置，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍思想政治建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治教育，維護(hù)好全縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作新局面

(一)明確責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制，把教育作為一項最重要的工作職責(zé)，像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好農(nóng)村教育工作，把它擺在突出的位置，納入重要議事日程，及時研究解決工作中的矛盾和問題，做到責(zé)任落實、計劃落實、工作落實。要強(qiáng)化對教育工作的督導(dǎo)評估機(jī)制，將教育工作納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，積極接受和聽取人大、政協(xié)、社會各界和廣大人民群眾對教育工作的監(jiān)督與質(zhì)詢，形成全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍。

(二)建立分工合作、各司其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校及教育等相關(guān)職能部門要圍繞《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定實施方案》的精神，各司其責(zé)、各盡其力，想農(nóng)民群眾之所想，急農(nóng)村教育之所急，努力形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門綜合協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校、家庭齊抓共管”的工作格局。教育部門要積極主動地當(dāng)好政府的參謀和助手，做好教育規(guī)劃制定和實施工作，積極推動教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

同志們，我縣教育已經(jīng)迎來了新一輪改革和發(fā)展的大好機(jī)遇，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及各學(xué)校一定要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“三個代表”重要思想，努力推進(jìn)我縣農(nóng)村教育工作再上新臺階。我相信，有上級的關(guān)心和支持，有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有勤勞善良的團(tuán)風(fēng)人民和社會各界的關(guān)注和大力支持，有執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的廣大教育工作者的辛勤耕耘，團(tuán)風(fēng)教育事業(yè)的明天將更加輝煌，團(tuán)風(fēng)孩子們的未來也將會更加美好!

謝謝大家!

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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2022年全縣教育考試工作已經(jīng)全面展開，今天召集縣招委各成員單位的負(fù)責(zé)同志及考試相關(guān)人員參加這次會議，主要任務(wù)是貫徹落實全國普通高校招生考試安全工作會議和省市教育考試工作會議精神，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，全面動員和部署今年的高考、中考和高中學(xué)考工作，確保教育考試工作平安順利進(jìn)行。剛才，縣教體局的*書記宣讀了《關(guān)于調(diào)整充實**縣招生考試委員會成員的通知》，帶領(lǐng)大家一塊學(xué)習(xí)了招委各成員單位的職責(zé)?？h教育、網(wǎng)信、保密及公安、衛(wèi)健、工信局的幾位同志圍繞做好考試工作結(jié)合各自實際做了很好的表態(tài)發(fā)言，我認(rèn)為大家講的很實際也很具有可操作性。下面，我結(jié)合今年的教育考試工作特別是很快就要進(jìn)行的高考中考工作講三個方面的問題。

一、思想認(rèn)識再提高，緊繃考試“安全弦”

教育考試工作是我國社會生活中的一件大事，關(guān)系國家人才選拔，關(guān)系社會公平，關(guān)系每位考生以及家庭的切身利益。2022年6月份的考試工作比往年形勢更加特殊，是在迎接黨的二十大的大背景下的一次高考，是在常態(tài)化做好疫情防控部署下的一次高考，也是考試招生制度改革進(jìn)入深化攻堅期的一次高考。2022年高考中考工作將面臨五大新挑戰(zhàn)。一是疫情防控的挑戰(zhàn)。目前，上海、吉林等本土疫情傳播已基本阻斷，但省外輸入零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險仍然存在，我市疫情輸入壓力持續(xù)加大，特別是高考中考期間考生、家長避免不了發(fā)生聚集，如果防控不到位，就會帶來一系列風(fēng)險。二是新高考改革的挑戰(zhàn)。今年是我省實行新高考改革實施落地的第三年，去年我們組織“新高考”遇到了一些新情況、新問題，為我們今年的組考工作增添了經(jīng)驗，也帶來了可資參考的新經(jīng)驗、好做法。三是外部風(fēng)險的挑戰(zhàn)。有組織的、高科技的作弊對國家教育考試的威脅越來越大，不法分子為了牟取非法利益，不擇手段。2020年以來，全省公安機(jī)關(guān)與全省教育等部門密切協(xié)作，嚴(yán)厲打擊組織考試作弊、非法出售、提供試題答案、代替考試和非法銷售考試作弊器材等犯罪活動，截至目前，全省公安機(jī)關(guān)共偵破案件**起,抓獲犯罪嫌疑人***名，打掉以考試保過為名義利用網(wǎng)絡(luò)組織考試作弊的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*個。同時，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，考生違紀(jì)、舞弊手段越來越多樣化、隱蔽化，也使防范和打擊的難度越來越大。四是輿情風(fēng)險的挑戰(zhàn)。由于疫情和備考壓力，一部分考生和家長會產(chǎn)生焦慮情緒，一旦發(fā)生情況，都會成為社會炒作的話題，可能不是問題的事情，也會成為大問題，成為焦點、引發(fā)輿情。五是工作懈怠的挑戰(zhàn)。認(rèn)為考試工作年年搞是輕車熟路、慣性思維、工作應(yīng)付，希望大家一定予以克服，打起十二分的精神抓好考前各環(huán)節(jié)工作的再落實。

因此，大家要深刻認(rèn)識今年高考中考工作的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，緊繃考試“安全弦”，應(yīng)對好疫情防控、考試時間周期加長、考生多考試管理難度大，考試安全工作、營造良好輿論環(huán)境等面臨的挑戰(zhàn)，拿出戰(zhàn)時狀態(tài)、戰(zhàn)時標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)時舉措，務(wù)求把各項工作做得更深、更細(xì)、更扎實，確保中、高考防疫和考試安全萬無一失。

二、職責(zé)任務(wù)再明確，打好考試“保衛(wèi)戰(zhàn)”

考試工作環(huán)節(jié)多，涉及面廣，社會影響大，要求我們各成員單位必須切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，考試工作無小事，招委成員單位的負(fù)責(zé)同志要為考試工作多出力、多動腦、多獻(xiàn)良策，助力考試。招委各成員單位要精誠團(tuán)結(jié)，緊緊圍繞考試工作大局，通力協(xié)作、精心組織、周密安排，確保各項工作高效有序運行。

在這里有必要對招委成員單位的重要職責(zé)做以強(qiáng)調(diào)，確保考試工作的順利開展。教育部門要對考試工作負(fù)總責(zé)，主動加強(qiáng)與招委各成員單位的溝通、協(xié)調(diào)，及時匯總、研判有關(guān)信息，做好考試組織實施工作，快速處置危害考試安全事件。保密部門要負(fù)責(zé)檢查驗收試卷的保密場所設(shè)施設(shè)備，檢查指導(dǎo)相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行國家教育考試安全保密工作有關(guān)規(guī)定。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)對涉考有害信息及網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測。對疑似試題泄密、考試作弊等有害信息早發(fā)現(xiàn)、早處置，為考試安全營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。公安部門要負(fù)責(zé)考點及周邊的治安、交通以及網(wǎng)上涉考有害信息的監(jiān)測、處置等工作，依法查處危害考試安全的違法犯罪行為，配合教育部門做好試卷運送、保管及考試等環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作；
做好考點周邊的交通疏導(dǎo)，確?？忌驮嚲磉\送車輛順利進(jìn)出；
對于通過微博、qq群、微信等方式傳播疑似試題泄密、考試作弊等有害信息的，要做到先刪后查，快速處置。工信部門要負(fù)責(zé)考點周邊電磁環(huán)境監(jiān)測，要在考點周圍安排無線電監(jiān)測設(shè)備和車輛，對不明信號、涉嫌作弊的無線電信號及時予以定位和查找，配合有關(guān)部門依法處置。環(huán)保部門要做好考點周邊空氣質(zhì)量檢查和治理，要負(fù)責(zé)采取措施消除考點周邊噪聲，確保考點的安靜，堅決遏制空氣噪聲超標(biāo)和擾民擾校事件的發(fā)生，確保考生有一個安靜的備考環(huán)境。綜合執(zhí)法部門要負(fù)責(zé)維持考點周邊與環(huán)境安全，治理整頓考點周邊環(huán)境。交運部門要加大對客運車輛狀況和承載情況的檢查力度，保障考生往返途中交通安全。衛(wèi)生健康、疾控部門要密切關(guān)注公共衛(wèi)生動態(tài)，做好疫情防控工作，為考點安排醫(yī)護(hù)人員和急救車輛，提供有力的醫(yī)療保障。市場監(jiān)管部門要負(fù)責(zé)加強(qiáng)對民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，配合有關(guān)部門開展清理整頓專項行動，對于販賣考試作弊器材的違法活動，要展開專項清查，摸清源頭，聯(lián)合有關(guān)部門依法懲處；
負(fù)責(zé)對飲食服務(wù)單位進(jìn)行全面檢查，在考試期間對考生餐飲地點進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，防止食物中毒。電力部門要抓好高考中考高中學(xué)考期間保電工作，提前安排好線路維修，為考點提供備用發(fā)電車，確?？荚嚻陂g的電力供應(yīng)。通訊部門要負(fù)責(zé)考試期間通訊頻率達(dá)到合理范圍，保障聯(lián)絡(luò)及時有效，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及短信管理，嚴(yán)密防范、阻斷和及時清理涉考不良信息，并做好與相關(guān)部門的溝通、配合。各考點學(xué)校要提前做好各項準(zhǔn)備工作，做好考點考場布置和考試設(shè)備配備、檢修。所有成員單位要根據(jù)各自職責(zé)任務(wù)，履職盡責(zé)、密切配合、形成合力，為教育考試工作安全順利進(jìn)行保駕護(hù)航，確?？荚噲A滿順利完成。衛(wèi)健部門要要落實落細(xì)各項疫情防控措施，精準(zhǔn)掌握考生動態(tài)和駐地信息，加強(qiáng)考生健康監(jiān)測，備足備齊防疫物資，做到既保障考生應(yīng)考盡考、又確保疫情防控萬無一失。

三、安全責(zé)任再落實，形成考試“責(zé)任鏈”

考試安全措施千條萬條，責(zé)任落實是最重要的一條。要把考試安全工作作為教育考試工作的第一要務(wù)，進(jìn)一步健全完善考試安全體系建設(shè)，推進(jìn)安全保密措施進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，做到凡事有章可循、有據(jù)可查、有人負(fù)責(zé)、有人落實。

一要夯實人員責(zé)任。各部門要把考試安全工作作為“一把手”工程，主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé)。嚴(yán)格落實目標(biāo)責(zé)任制，按照任務(wù)要求，將目標(biāo)責(zé)任層層落實到具體崗位、細(xì)化到具體人員，層層簽訂責(zé)任書。所有相關(guān)工作責(zé)任人必須做到“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、親力親為”，絕不能當(dāng)“甩手掌柜”，“只掛帥、不出征”，更不能搞責(zé)任的“二次分配”。二要嚴(yán)格責(zé)任追究。大家一定要抱著對社會、對考生、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格履職盡責(zé)、踐行考試紀(jì)律，務(wù)必把教育考試工作擺在突出位置、提上重要議程。三要認(rèn)真貫徹落實“國家省市凈化考試環(huán)境，嚴(yán)厲打擊考試作弊違法犯罪活動會議精神”堅持部門聯(lián)動，綜合治理標(biāo)本兼治打防結(jié)合的工作原則，規(guī)范考試秩序，嚴(yán)厲打擊涉考違法犯罪。6月底前要在全縣范圍內(nèi)開展“凈化考試環(huán)境，嚴(yán)厲打擊考試作弊違法犯罪活動”專項行動。專項行動由縣招委負(fù)責(zé)，縣網(wǎng)信辦，縣教體局，縣工業(yè)和信息化局，縣公安局，縣市場監(jiān)管局等相關(guān)部門聯(lián)合組織實施。專項行動辦公室設(shè)在縣教體局，具體負(fù)責(zé)專項行動的組織實施。

考試期間我們將加大巡視力度，對不認(rèn)真履行職責(zé)、不堅持原則、打折扣、搞變通、不執(zhí)行考試紀(jì)律，造成工作不到位、考試秩序混亂，出現(xiàn)安全問題的，將嚴(yán)格按照《**市教育考試工作獎懲辦法（試行）》（*招考委〔2021〕6號），追究單位和負(fù)責(zé)人的責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送相關(guān)國家機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

同志們，6月份有3次大考被稱為考試月，我縣高考中考工作已進(jìn)入倒計時，高中學(xué)考也將于6月25日進(jìn)行。時間緊迫、形勢嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，希望大家把困難估計得重一些、把措施考慮得細(xì)一些、把工作做得充分一些，以更大的擔(dān)當(dāng)、更大的力度、更大的作為，全力以赴把各項工作抓緊、抓細(xì)、抓實，圓滿完成考試各項工作任務(wù)，給黨委政府和全縣人民交一份滿意的答卷！

謝謝大家！

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

x縣教體局長在全縣教育工作會議上的講話

同志們：

今日，借此機(jī)會，我就當(dāng)前和今后一個時期的工作簡潔的再講幾點意見。

一、始終保持創(chuàng)新進(jìn)取的精神狀態(tài)

目前正值暑假，師生已經(jīng)離校，相對來說，任務(wù)削減，壓力減輕?？梢哉f，暑假也正是我們總結(jié)工作，分析問題，查找薄弱環(huán)節(jié)，制訂下步工作打算，進(jìn)一步自我反思、自我充電、自我進(jìn)展的好時機(jī)。今年以來，縣委書記x先后提出了“四實四敢〞和“五問一思〞。這是全縣工作的精神指引和動力支撐。對比“四實四敢〞和“五問一思〞，期望我們的每一位校長都要深入反思，反思我們的思想認(rèn)識是否到位，反思我們的工作作風(fēng)是否扎實，反思我們的工作重點是否明確，反思我們的工作措施是否有力，等等。沒有反思就沒有進(jìn)步。《論語》中講“吾日三省吾身〞。對比自身和本單位的工作實際，對標(biāo)先進(jìn)學(xué)校，借助暑假認(rèn)真地分析分析差距在哪里，差距的緣由是什么？對問題，要多反思自身的因素，多從主觀找緣由，不要一味地埋怨客觀條件，更不要怨天尤人，牢騷滿腹。要重點看一看主觀能動性發(fā)揮了沒有，查一查各項規(guī)章制度和措施落實到位了沒有，想一想自己對工作盡職盡責(zé)了沒有。只有這樣，我們才能更深刻地認(rèn)識問題，才能更好地解決問題。通過反思，全縣教育系統(tǒng)要堅固樹立“實〞字當(dāng)頭、“敢〞字為先的作風(fēng)，打造“四實〞“四敢〞教育干部隊伍，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，同心同德、同頻同振，奮力開創(chuàng)教育工作新局面，譜寫教育質(zhì)量進(jìn)展新篇章。

二、切實抓好暑假期間的重點工作 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看

暑假雖然相對輕松，但是有些工作仍舊不能掉以輕心，仍舊需要大家高度重視，抓緊抓好。

一是思想教育。主要是師德教育問題，這也是一個需要常抓不懈的問題。根據(jù)市教育局要求，暑假前縣教體局制訂了《全縣教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案》，要求結(jié)合.黨.史學(xué)習(xí)教育，在教育系統(tǒng)組織開展師德專題教育活動。各學(xué)校要認(rèn)真組織，明確目標(biāo)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用暑假有利時機(jī)，組織開展學(xué)習(xí)教育活動。

二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。暑假是廣大教師自我反思、充電提升的有利時機(jī)。各學(xué)校要充分利用暑假，主動實行多種措施，組織動員廣大教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從今日開始，縣教研室將開始組織骨干教師集體研討和青年教師示范課展示活動，暑假期間師訓(xùn)科也將組織一些培訓(xùn)，這些都是特殊必要的，也是特殊準(zhǔn)時的。各學(xué)校要根據(jù)要求認(rèn)真組織，要主動為參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師提供便利。另外，前幾天，教研室結(jié)合電教站下發(fā)了《關(guān)于開展“書香暑假·潤澤心靈〞讀書活動的通知》，旨在培育學(xué)生廣泛的閱讀興趣和讀書的良好好習(xí)慣。提倡學(xué)生愛書讀書，教師首先要成為一個真正的讀書人。各學(xué)校要結(jié)合實際，制訂教師暑假讀書打算，鼓舞教師利用暑假讀書，要開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆〞的四個一活動，讓廣大教師度過一個充實、快樂、輕松而有意義的假期。

三是安全問題。安全是底線，是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)。暑假放假，學(xué)生離校，但是安全工作不能放松。各學(xué)校要本著對學(xué)校安全高度負(fù)責(zé)的看法，對學(xué)校校舍和各要害部位進(jìn)行一次全面排查，嚴(yán)格登記，凡有安全隱患的，馬上整改，一時無法解決的準(zhǔn)時報告當(dāng)?shù)卣?，并逐級上報教育主管部門，確保假期期間校舍、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全完好。認(rèn)真落實好假期值班護(hù)校制度，要有領(lǐng)導(dǎo)帶班，做到24小時不斷崗，24小時信息暢通，重點部位要加固、加封、安裝防盜報警設(shè)備，杜絕發(fā)生失盜和火災(zāi)等事故，以愛護(hù)校舍和學(xué)校其他財產(chǎn)的安全；要嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度，堅決杜絕重大信息遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象，切實維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大局。暑假前，各學(xué)校都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。但是，暑假期間，還要實行多種方式要加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水、防食物中毒、防交通事故、防惡劣天氣等安全教育。要切實加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管加強(qiáng)，聯(lián)合公.安、市場監(jiān)管、執(zhí)法等部門，嚴(yán)防校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)查公辦教師有償家教。

四是招生問題。主要是義務(wù)教育階段招生問題，特殊是城區(qū)學(xué)校招生問題，是歷年關(guān)注的熱點問題，也是難點。目前，基教科已經(jīng)起草了文件，還要征求城區(qū)各學(xué)校的意見，很快就會出臺。出臺之前，假如有問的，大家確定要做好解釋工作，提示各位家長關(guān)注正式的文件和政策規(guī)定，不要聽信各種謠言。

五是其他工作。雖然正值暑假，但是局里的各項工作都在按程序有條不紊的推動。各個科室可能都有這樣或那樣的工作支配。對于局里支配的工作，各學(xué)校確定要高度重視，按時按要求完成，不能因為假期找借口找理由，推三阻四。

三、全面確立提升教育質(zhì)量的主線意識

四、教育教學(xué)是主線，任何時候都不能放松，這也是學(xué)校工作的根本。教育教學(xué)是我們的主業(yè)。正如x******所說，心無旁騖抓主業(yè)。下一步，我們路和重點是：堅持質(zhì)量立教不動搖，以教學(xué)管理和教師專業(yè)進(jìn)展為著力點，以立德樹人為基點，以教學(xué)改革為突破口，健全機(jī)制，規(guī)范管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量和育人水平。今日，我簡潔的點一下題，供大家參考，也期望引起大家思索。

一要在提高科學(xué)規(guī)范管理水平上下功夫?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理出效益、出質(zhì)量。學(xué)校的教學(xué)管理要堅持從外延向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變、從粗放向精細(xì)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的日常工作，沒有多少驚天動地的大事，都是平凡的，具體的，瑣碎的。但是，把平凡的事情做好就是不平凡，常規(guī)管理抓實抓細(xì)就能創(chuàng)造奇跡。

二要在加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)上下功夫。一個好校長就是一所好學(xué)校。學(xué)校的進(jìn)展，關(guān)鍵在校長。校長必需沉下心來，專心經(jīng)營學(xué)校。校長要把主要精力、大量時間用在教學(xué)上，投入時間商量教學(xué)，集中精力管理教學(xué)。校長要以自己的人格魅力和淵博的學(xué)識，帶出一個好班子，帶出一支好隊伍，帶出一所好學(xué)校。

三要在提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)上下功夫。教師隊伍是學(xué)校進(jìn)展的根本，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。各學(xué)校在抓好師德師風(fēng)建設(shè)的同時，要突出教師專業(yè)進(jìn)展，全面提高教師專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。

四要在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫。很多勝利學(xué)校的實踐證明，學(xué)生長期形成的良好品德，學(xué)校開展的豐富多彩的校內(nèi)活動，都是解決學(xué)生厭學(xué)的“良藥〞。要以培育和踐行核心價值觀為重點，結(jié)合學(xué)生特點，把《中小學(xué)日常行為規(guī)范》教育、愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、學(xué)生心理健康教育、理想信念教育、誠信感恩教育、法制安全教育等，適當(dāng)適穿插在不同的學(xué)段、不同的年級；要以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為載體，培育興趣、進(jìn)展特長；要關(guān)注留守兒童、單親子女、問題學(xué)生等特殊群體，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長。

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，共謀新一年教育發(fā)展大計。這既是一次肯定成績、表彰先進(jìn)的總結(jié)會，更是一次展望未來、鼓舞士氣的動員會。新年新氣象，希望教育戰(zhàn)線的同志們保持虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、猛虎下山的氣勢，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意教育，譜寫xx教育高質(zhì)量發(fā)展新的篇章。

過去的一年，在縣委縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)全面貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的十九大和***歷次全會精神，認(rèn)真貫徹落實******關(guān)于教育的重要論述，統(tǒng)籌推進(jìn)“全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)安全穩(wěn)定”三項職責(zé)，在實干中積極作為，在發(fā)展中不斷突破，全縣教育事業(yè)保持著良好的發(fā)展勢頭，取得了一系列可喜的成績。具體表現(xiàn)在：

全縣發(fā)展基層黨組織xxx個、黨員教職工xxxx人，隊伍更強(qiáng)、素質(zhì)更高；“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)扎實推進(jìn)、亮點紛呈；全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任進(jìn)一步壓實基層戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步突顯。立項爭資xxx億元、引資xxxx萬元，各級各類學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步提升；教育信息化建設(shè)加速快跑；“平安校園”建設(shè)為師生織牢“立體”防護(hù)網(wǎng)；學(xué)前教育普及普惠程度全面提升，全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)改善，教育布局更加合理。以專項治理促進(jìn)廣大教師師德師風(fēng)持續(xù)提升；招聘義務(wù)教育和高中階段教師xxx人，教師隊伍進(jìn)一步壯大；深入推進(jìn)“縣管校聘”改革；繼續(xù)實施xx名師、卓越校長培養(yǎng)工程，全縣教師隊伍配置進(jìn)一步均衡、素質(zhì)進(jìn)一步提升、結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。堅持質(zhì)量與品牌并行，持之以恒抓德育、抓內(nèi)涵、抓教學(xué)。特色教育成績亮眼，尚市鎮(zhèn)凈明小學(xué)繼續(xù)榮獲“全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗優(yōu)秀實施學(xué)校”，被中國科協(xié)授予“全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體”稱號；教育質(zhì)量再上臺階，首屆新高考改革環(huán)境下，我縣高考質(zhì)量再上臺階，其中縣一中本科上線率xxxx%，比202 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看0年提高xxxx%，各類學(xué)校特色發(fā)展體系日益完善，人民滿意度持續(xù)提升鞏固脫貧攻堅成果，全縣無一名學(xué)生因困輟學(xué)；全力落實惠民工程，資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生xxxxx人次，發(fā)放資金xxxx萬元；籌措善款xxx萬元修復(fù)災(zāi)區(qū)學(xué)校，確保災(zāi)區(qū)學(xué)生按時開學(xué)；持續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)控大班額現(xiàn)象；推進(jìn)“雙減”落地，關(guān)停xxx多所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，xx所非寄宿制學(xué)校開展課后服務(wù)；抓好校園疫情防控，為全縣師生筑牢安全屏障。

這些成績的取得是來之不易的，是縣委、縣政府高度重視、堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各地各部門通力配合、高效協(xié)作的結(jié)果，是社會各界關(guān)心關(guān)注、鼎力支持的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者擔(dān)當(dāng)作為、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，我代表縣委縣政府向奮斗在教育一線、為教育事業(yè)付出智慧和汗水的全縣廣大教師和教育工作者表示衷心感謝！向長期以來關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士致以崇高敬意！

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，全縣教育事業(yè)還有很多短板要補(bǔ)齊，還有很多難題要破解，我們的工作與人民群眾的期盼還有一定的差距。如維護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)安全的任務(wù)仍然艱巨；群眾關(guān)心的“入園難”“入園貴”“大班額”等急難愁盼問題依然存在；中小學(xué)生“五項管理”“雙減”政策的落實還有許多艱巨的任務(wù)；教師結(jié)構(gòu)性短缺問題還未得到根本解決，等等。這些問題影響了我縣教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，必須引起各地各相關(guān)部門高度重視，在今后的工作中認(rèn)真研究、加以解決，不斷將xx教育改革發(fā)展推向深入。

2022年是政治大年，是黨的二十大召開之年，是貫徹落實縣三次黨代會精神的開局之年，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)縣的關(guān)鍵一年。全縣教育工作要全面貫徹黨的十九大和***歷次全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育工作系列重要講話精神，全面貫徹落實全省基礎(chǔ)教育工作視頻會議和全市教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌疫情防控和教育改革發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)縣建設(shè)，為實現(xiàn)中部百強(qiáng)縣目標(biāo)貢獻(xiàn)教育力量。這里，我講三點意見。

黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定著黨的建設(shè)方向和效果。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利的重要保證。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，是我們每一個黨組織、每一個黨員肩負(fù)的最重要任務(wù)、承擔(dān)的最重要責(zé)任。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。教育事業(yè)關(guān)系國家發(fā)展、關(guān)系民族未來。教育系統(tǒng)每一名黨員干部都要時刻牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作。要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)這一最重要的任務(wù)、最重要的責(zé)任融入到日常工作中，堅定不移地貫徹落實黨的教育方針，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程，使教育領(lǐng)域成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。

各地黨委及教育主管部門，要經(jīng)常深入到各級各類學(xué)校開展調(diào)查研究和工作督導(dǎo)，著力解決教育系統(tǒng)內(nèi)基層黨支部建設(shè)中存在的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作成效不明顯等問題，采取針對性措施，強(qiáng)化基層黨組織的思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷提升基層黨組織的引領(lǐng)力、戰(zhàn)斗力、影響力。各級各類學(xué)校要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作的方方面面，把黨的思想政治工作落到實處、落到細(xì)處，穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，確?；鶎狱h組織成為學(xué)校教書育人的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

全縣教育系統(tǒng)要堅持不懈推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，堅持決心不變、力度不減、尺度不松，把“嚴(yán)”的主基調(diào)長期堅持下去，在新起點上不斷深化自我革命，把各級黨組織建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)，持續(xù)鞏固拓展“轉(zhuǎn)保促”活動成果，持之以恒削除“四風(fēng)”問題。要全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，聚焦小微權(quán)利和群眾身邊的腐敗問題，鞏固反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢，構(gòu)筑不敢腐不能腐不想腐長效機(jī)制，大力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

“十年樹木，百年樹人。”教育事業(yè)的發(fā)展水平體現(xiàn)了一個地區(qū)的發(fā)展后勁，決定著當(dāng)?shù)氐奈磥戆l(fā)展。好的教育也是生產(chǎn)力，它不僅能為城市發(fā)展聚人氣、增活力，更為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)）展提供源源不斷的人才支撐。xx過去的發(fā)展離不開教育的支撐，今后的發(fā)展更要需要教育事業(yè)的賦能添力。我們要善于跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，深刻認(rèn)識xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)對教育工作的迫切需要，持續(xù)擦亮xx教育品牌，以教育的高質(zhì)量發(fā)展助推全縣經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，xx教育面臨兩大發(fā)展機(jī)遇，一是縣城首位度建設(shè)，需要積聚人氣，xx城區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展，能夠助力縣城首位度的提升。二是市縣經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，為xx提供了良好的人流和資金流。

我們要聚焦立德樹人這一根本任務(wù)，抓好學(xué)生德育工作，積極把弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因深刻融入到學(xué)校教育中來，著力培養(yǎng)出有紅色基因、家國情懷、創(chuàng)新精神、文明素養(yǎng)和健康身心的時代新人。要依托我縣豐富的文化資源，向廣大學(xué)生闡釋好、傳遞好“炎帝精神”、“xx精神”等優(yōu)秀文化，讓我縣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化世代相傳。要用好大洪山革命紀(jì)念館、紅二十五軍長征紀(jì)念館等紅色教育基地，在中小學(xué)生中廣泛開展愛國主義、革命主義教育，讓xx學(xué)子從小樹立堅定的理想信念，爭做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。

2月22日，***一號文件《中共***國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》正式發(fā)布。作為全省最大的農(nóng)業(yè)縣，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，對我縣來說意義重大而深遠(yuǎn)。而作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，農(nóng)村教育使命光榮、責(zé)任重大。我們要積極擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，加快推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化建設(shè)。要持續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村教育補(bǔ)短板”工程，努力提升農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施水平。要不斷深化“縣管校聘”改革，優(yōu)化教師資源配置，補(bǔ)齊農(nóng)村教育師資短板。要持之以恒推進(jìn)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，讓廣大農(nóng)村孩子都能得到全面而有個性的發(fā)展，讓每一個人都能通過教育享有人生出彩的機(jī)會。要全面提升各級各類學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，特別是抓好職業(yè)教育和勞動技術(shù)培訓(xùn)，大力培育一批熱愛家鄉(xiāng)、技術(shù)過硬的實用性技能人才和新型“職業(yè)農(nóng)民”，以優(yōu)質(zhì)教育為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐、智力支撐，促進(jìn)全社會實現(xiàn)共同富裕。

“雙減”工作是以***同志為核心的黨***作出的重大決策部署，是深化教育評價改革的重要內(nèi)容。教育主管部門及各級各類學(xué)校，要堅持源頭治理，在全面做好校內(nèi)服務(wù)保障上下功夫，提升作業(yè)管理水平，提高課后服務(wù)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。要堅持系統(tǒng)治理，在有效提升教育教學(xué)質(zhì)量上做文章，全面規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，科學(xué)實施教育質(zhì)量評價，完善家校協(xié)同育人體系，確保學(xué)校間、學(xué)生間公平競爭、良性發(fā)展，引導(dǎo)形成正確的價值導(dǎo)向。要堅持依法治理，在加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管上出實招，持續(xù)抓好校外培i訓(xùn)機(jī)構(gòu)的清理整頓，堅決防止學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)入“地下”、變換“馬甲”等逃避監(jiān)管隱形變異問題，切實保障“雙減”工作真正落地見效。當(dāng)然，大家也要清醒地認(rèn)識到，“雙減”不是“減零”，而是在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，要努力向課堂要質(zhì)量，向教學(xué)改革要質(zhì)量，讓廣大學(xué)子成為教育改革的真正受益者。

xx的高質(zhì)量發(fā)展需要人才支撐，全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展更需要人才支撐。要大力實施教育人才戰(zhàn)略，制定科學(xué)管用的人才招引、培育、激勵政策，不斷建強(qiáng)、壯大xx教師隊伍。要堅持開展好工作作風(fēng)專項治理行動，引導(dǎo)廣大黨員干部、教師員工堅定理想信念，潛心立德樹人，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升育人水平。要搭建教師隊伍成長平臺，強(qiáng)化“國培”“省培”“市培”項目實施，培育一批一流的教師、校長和干部隊伍，引領(lǐng)全縣教育現(xiàn)代化發(fā)展。要健全完善科學(xué)的教育評價機(jī)制，樹立正確的教育導(dǎo)向，激勵廣大教師立德修身、潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新、追求卓越，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

均衡、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境能產(chǎn)生巨大的“虹吸”效應(yīng)。實現(xiàn)縣三次黨代會提出的“兩個翻番”目標(biāo)，xx教育大有可為。近期，縣委縣政府出臺關(guān)于提升縣城首位度的若干措施，明確提出要提供均等化教育服務(wù)，嚴(yán)格按照劃片招生、就近入學(xué)的原則做好城鄉(xiāng)居民隨遷子女的入學(xué)工作。教育主管部門要認(rèn)真做好研究，統(tǒng)籌推進(jìn)，以優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境助力縣城首位度提升。要做好“強(qiáng)項目”文章，持續(xù)推進(jìn)縣一中、烈山湖學(xué)校改擴(kuò)建項目，迅速啟動實驗高中、實驗小學(xué)建設(shè)項目；要做好“擴(kuò)資源”文章，加大教育投入，強(qiáng)化教育人才和經(jīng)費保障機(jī)制，為教育優(yōu)先發(fā)展提供“硬環(huán)境”，要做好“提質(zhì)量”文章，深化基礎(chǔ)教育改革，聚焦育人方式改革，實現(xiàn)由標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化向高質(zhì)量、有特色發(fā)展。要堅持質(zhì)量為上，辦好各級各類學(xué)校，放大xx教育品牌效應(yīng)，以教育的一域精彩為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展助力添彩。

強(qiáng)縣必先重教。實現(xiàn)“中部百強(qiáng)縣”奮斗目標(biāo)，我們必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展理念，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，匯聚教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，推進(jìn)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

各地黨委、政府，各相關(guān)部門要把興教育才作為為政之先，一如既往地重視教育發(fā)展，加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，切實把教育改革發(fā)展作為“一把手工程”，擺上重要議事日程，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，持續(xù)加大財政投入力度，支持師資隊伍建設(shè)，確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。要堅持和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育、聯(lián)系學(xué)校制度，做好重點項目、重點工作的服務(wù)保障工作，及時研究解決教育中的重大問題，切實推動各項政策措施落地見效。

全縣上下要進(jìn)一步更新教育觀、人才觀和發(fā)展觀，支持教育發(fā)展、配合學(xué)校工作，形成共同推動教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。教育主管部門要開拓工作思路、創(chuàng)新工作方法、加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，進(jìn)一步提高管理水平，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。各地各相關(guān)部門要積極配合、主動服務(wù)，在制訂規(guī)劃、項目安排、學(xué)校用地、建設(shè)報批、基礎(chǔ)設(shè)施配套、資金撥付等方面給予大力傾斜和支持。要積極推進(jìn)形成“人人關(guān)心教育工作、人人支持教育事業(yè)、人人推動教育發(fā)展”的生動局面。

各相關(guān)部門要與教育主管部門密切配合，筑牢校園安全的堅固屏障，守好教育高質(zhì)量發(fā)展的安全底線。要嚴(yán)防死守，織密校園疫情防控網(wǎng)。當(dāng)前，新冠疫情全球蔓延，省內(nèi)外疫情多點散發(fā)，防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校疫情防控工作，壓實防控責(zé)任，夯實常態(tài)化防控措施，文名公眾號整理，從嚴(yán)加強(qiáng)校園管理，抓實抓細(xì)校園疫情防控工作；要發(fā)揚釘釘子精神，重實干、求實效，加強(qiáng)閉環(huán)管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動。要積極有為，把牢校園安全防線。堅持以人為本，把師生生命安全擺在首位，壓實工作責(zé)任，鞏固掃黑除惡成果，杜絕校園欺凌、學(xué)生傷害現(xiàn)象發(fā)生。要強(qiáng)化隱患排查，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。進(jìn)一步推進(jìn)安防“四個100%”建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)校園周邊環(huán)境整治工作，堅決守住校園“一方凈土”。要強(qiáng)化校園食品安全管理，推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程，加強(qiáng)校園食品抽查檢測，守護(hù)師生“舌尖上的安全”。要加強(qiáng)校車安全整治，構(gòu)建校車安全工作管理監(jiān)督體系，嚴(yán)查涉校車安全的各類違法行為，確保廣大學(xué)生“快樂上學(xué)去、平安回家來”。

同志們，春天播種希望、教育成就未來。讓我們進(jìn)步解放思想、開拓創(chuàng)新、真抓實干、奮力拼博，以更大決心、更高力度、更強(qiáng)措施推動xx教育改革發(fā)展，努力開創(chuàng)xx教育事業(yè)全新局面，以優(yōu)異成績喜迎黨的二十大召開！

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇七

要想從嚴(yán)治黨,應(yīng)對國內(nèi)外、黨內(nèi)外出現(xiàn)的各種各樣挑戰(zhàn),就必須積極開展“兩學(xué)一做”。下面是本站小編給大家整理的在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議上的講話，僅供參考。

同志們：

剛才，我們參加了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了的 重要指示， 孟青同志 代表縣委作了重要講話，會上印發(fā)了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育《實施方案》。 的 重要指示 和 孟青同志的講話是全縣開展學(xué)習(xí)教育的重要遵循 ，大家 一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面貫徹落實。上午會議的召開，標(biāo)志著全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面啟動 。 接著召開培訓(xùn)會，主要是對學(xué)習(xí)教育需要注意把握的重點工作作 進(jìn)一步 安排。在座的各位同志，是全縣開展學(xué)習(xí)教育的骨干力量，大家的工作 態(tài)度、 能力和水平，直接決定了 我縣 學(xué)習(xí)教育的成效 ，大家要務(wù)必 明確 任務(wù) 、熟悉政策、掌握方法，成為“ 行家里手 ”，更好地將學(xué)習(xí)教育落到實處。 下面，我 重點強(qiáng)調(diào) 七 個問題。

一、明確學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，準(zhǔn)確把握工作要點。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部，使每名黨員解決好政治合格問題，每個黨組織解決好作用發(fā)揮到位問題。實現(xiàn)這一目的，需要 大家 吃透精神，深刻理解和 準(zhǔn)確 把握學(xué)習(xí)教育的 目標(biāo) 要求， 具體要 把握 以下幾 方面。

一是準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)。 這次學(xué)習(xí)教育，要努力實現(xiàn)“四個進(jìn)一步”目標(biāo)：進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，講公心，去私念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，敢于擔(dān)當(dāng)，做“四講四有”合格黨員，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是準(zhǔn)確把握需要解決的問題。 孟青同志在動員會議上和全縣《實施方案》中，具體指出了我縣黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理、基層黨組織建設(shè)等存在的一些突出問題。特別是 干部干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，“不愿為、不敢為、不會為、亂作為”的問題 ， 個別村級黨組織班子軟弱渙散、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠的問題 ， 群眾來信來訪仍然多發(fā)高發(fā)、處置不及時不得力的問題 ， 部分不合格黨員尚未得到及時處置的問題，等等 。 這些 都 是共性問題 ， 各基層黨組織要對號入座，深挖細(xì)查個性短板，找準(zhǔn)找實自身存在的突出問題，列出清單，建立臺賬，有針對性地解決。同時，還要把教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育未完成整改、整改不到位的問題，進(jìn)行“回頭看、大盤點”，一并納入學(xué)習(xí)教育，持續(xù)抓好“四風(fēng)”突出問題、不嚴(yán)不實突出問題和群眾反映強(qiáng)烈問題的整改，以問題整改的實際成效檢驗學(xué)習(xí)教育成果。

三是準(zhǔn)確把握基本要求。 這次學(xué)習(xí)教育突 出正 面 教育的特點，落實抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的要求， 要 用好日常 的 教育途徑、教育方式 。 以黨支部為基本單位開展學(xué)習(xí)教育， 這一點鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織統(tǒng)戰(zhàn)委員要注意，目前全縣仍有46個軟弱渙散黨組織，這46個黨組織能否正常啟動、順利開展學(xué)習(xí)教育，要打個問號。希望有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委拿出切實有效的舉措，加大整頓轉(zhuǎn)化力度，確保支部班子健全完善，運轉(zhuǎn)高效; 以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式 ，要求持續(xù)強(qiáng)化落實“議事·學(xué)習(xí)日”、“黨群活動日”、“一月一主題”等制度; 以落實黨員教育管理制度為基本依托，要求 嚴(yán)格落實黨員主動、按時、足額交納黨費制度，黨員“雙務(wù)”積分制度，黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾等制度，繼續(xù)開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理。

四是準(zhǔn)確把握重點推進(jìn)措施。 主要是抓實專題學(xué)習(xí)討論、講好高質(zhì)量的黨課、開好專題組織生活會、認(rèn)真開展民主評議黨員、引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn) 爭 先鋒、健全落實黨員教育管理基本制度、 解決突出問題 這 “七 個關(guān)鍵動作 ” 。 這些規(guī)定動作，各單位要在堅決執(zhí)行的前提下，創(chuàng)新形式，搭建載體，積極探索自選動作。

五是準(zhǔn)確把握責(zé)任主體。 各基層黨組織要把抓好學(xué)習(xí)教育作為重大的政治責(zé)任， 盡好責(zé)、抓到位、見實效，要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任， 主持研究制定實施方案，主動掌控進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)解決突出問題，從具體工作抓起， 把責(zé)任落實到每一項具體工作中， 不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。

二、結(jié)合實際搭建載體 ，努力體現(xiàn)實踐 特色 。從實際出發(fā)、有特色，學(xué)習(xí)教育才有吸引力、感染力，才能激發(fā)黨員干部參與的積極性、主動性。這次學(xué)習(xí)教育， 市委提出 了 “守本色、勇?lián)?dāng)、爭先鋒、求突破” 的 要求， 縣 委 在落實市委要求基礎(chǔ)上，進(jìn)一步 確立了“守本色 、 講公心 、 敢擔(dān)當(dāng) 、 快發(fā)展”的實踐要求， 各單位 要 把這一實踐要求 作為開展學(xué)習(xí)教育的重要載體，貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

守本色， 是對政治品質(zhì)的要求 。 就是把建國前老黨員“一心向黨、公心為民、用心實干、清心律己、熱心傳承”的本色精神發(fā)揚光大，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面。我縣 是革命老區(qū)，本色精神是全 縣 黨員干部的寶貴財富，各單位在學(xué)習(xí)教育中，要用好本色教育基地等 黨性教育資源， 引導(dǎo)黨員干部對照建國前老黨員這面鏡子，深入思考“入黨為什么、在黨干什么”，牢記黨員身份，體會黨性所在，讓本色精神代代相傳、發(fā)揚光大，真正把本色作為全 縣 黨員干部的底色和成色 。

講公心，是價值追求的要求。 就是始終把“公心為上、公心為民、公心處事、公心律己”作為標(biāo)尺，作為黨員為人處事的價值追求和自覺行動。 幾十年來， 岳家村黨組織 始終秉持公心 創(chuàng)業(yè) 的理念，潛移默化地影響著每一個黨員、干部和群眾，激發(fā)出了強(qiáng)大的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力 ， 孕育了濃厚的公心文化。 各單位要組織黨員干部學(xué)習(xí)公心精神，做公心黨員，創(chuàng)公心支部。

敢擔(dān)當(dāng)， 是對精神狀態(tài)的要求。 就是引導(dǎo)廣大黨員干部，始終堅持“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)， 面對困難勇往直前、直面 矛盾 毫不回避 、擔(dān)當(dāng)責(zé)任解決問題。 把心思放在事業(yè)發(fā)展上，把精力用在推動工作上，把功夫下在為民解憂上，多一點舍我其誰的勇氣、一心為公的大氣、放手拼搏的膽氣，在真抓實干中提高能力、成就事業(yè)。

快發(fā)展， 是對根本目的的要求。 就是把“兩學(xué)一做”的落腳點體現(xiàn)在發(fā)展上，通過“兩學(xué)一做”來解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、促進(jìn)發(fā)展， 充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用，把黨的建設(shè)成效體現(xiàn)和落實到加快發(fā)展上， 用發(fā)展的成效來衡量“兩學(xué)一做” 的教育成果。

各黨(工)委、各單位黨組、黨支部要結(jié)合實際，有針對性地提出具體的工作措施，搭建不同的實踐載體，創(chuàng)造性地落實好中央和省、市、縣委的部署要求，挖掘自身的特色，打造自己的品牌。

三 、切實加強(qiáng) 分類指導(dǎo)，細(xì)化工作措施 。 在學(xué)習(xí) 教育中，各 單位要力戒 囫圇吞棗 、 照搬照抄等 形式主義，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，拿出針對性和實效性強(qiáng)的推進(jìn)措施。

一是統(tǒng)分結(jié)合、分類施策。 統(tǒng)分結(jié)合就是 大家在制定方案、組織學(xué)習(xí)、解決問題、督查指導(dǎo)的時候，既要有總體安排，也要有細(xì)化措施，還要為基層支部創(chuàng)新留出空間。待市里分領(lǐng)域指導(dǎo)方案出臺后，縣里也將牽頭制定具體工作方案。各單位要按照要求，參照縣里做法，從實際出發(fā)，分別制定各領(lǐng)域的具體工作方案。分類施策就是要針對不同群體、不同領(lǐng)域、不同層次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式方法、對照查擺、踐行標(biāo)準(zhǔn)上體現(xiàn)差異化。比如，對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育等，體現(xiàn)差異化要求，推動學(xué)習(xí)教育不斷深入。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。 這次學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，但領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”依然需要發(fā)揮“關(guān)鍵作用”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，做到“四個一起”：與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以中心組學(xué)習(xí)等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。 縣里將制定縣委參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作安排，縣人大、縣政府、縣政協(xié)幾大家辦公室，也要參照縣委領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排，制定幾大家領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)教育安排。各黨(工)委也要抓緊對領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育工作作出安排，切實發(fā)揮好示范帶動作用。

三是落細(xì)落實，不留盲區(qū) 。 這次學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)覆蓋到每個黨支部、每名黨員，要求我們定目標(biāo)、提要求、拿措施，都要“精準(zhǔn)滴灌”，防止“大水漫灌”。對在職在崗黨員，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;對年老體弱黨員、文化程度較低的黨員等，要把加強(qiáng)教育與黨內(nèi)幫扶、黨內(nèi)關(guān)懷結(jié)合起來，采取務(wù)實管用的辦法，幫助他們解決實際困難，使他們既受到教育又感受到組織的溫暖。對流動黨員，要落實好參加學(xué)習(xí)教育的具體單位，對失聯(lián)黨員、“口袋”黨員要排查清、聯(lián)系上 ， 堅決防止學(xué)習(xí)教育出現(xiàn)盲區(qū)的現(xiàn)象?？傊ぷ髟缴钊?，措施越具體，效果就會越明顯。

四 、 抓住 關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以點帶面推動落實 。就是要善于抓關(guān)鍵、牽牛鼻子，多拿出四兩撥千斤、一抓就見效的辦法措施，抓點帶面，推動全局。

一要抓住 三個 關(guān)鍵人。 一是黨(工)委書記 。 各黨(工)委 書記既是管黨治黨的第一責(zé)任人，也是這次學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，層層壓實責(zé)任、落實責(zé)任，至關(guān)重要。 縣 委組織部將根據(jù)上級要求 ， 制定下發(fā) 黨(工)委 書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單，對抓什么重點工作、抓哪些關(guān)鍵節(jié)點、如何組織推動、怎樣問責(zé)問效等，進(jìn)行規(guī)范和明確。各單位要 結(jié)合實際 ，層層建立黨組織書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單，并把抓學(xué)習(xí)教育情況納入今年基層黨建工作述職評議首要內(nèi)容和綜合考核重要內(nèi)容，使各級黨組織書記照著清單抓、對著清單述，上級照著清單查、對著清單考。 二是基層黨 支部 書記。 這次學(xué)習(xí)教育在基層黨支部開展，支部的學(xué)習(xí)教育抓得實不實、效果好不好，很大程度上取決于支部書記的 “ 領(lǐng)頭雁 ” 作用。 要發(fā)揮好“第一書記”的主力軍作用，利用好“村官創(chuàng)業(yè)講壇”這個平臺，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、能抓好。同時將支部書記抓學(xué)習(xí)教育成效作為年底社區(qū)(村)班子考核工作的重要依據(jù)。 三是基層黨務(wù)骨干。 這是開展學(xué)習(xí)教育的中堅力量，承擔(dān)著上下銜接、督促指導(dǎo)、推動落實等重任，要加強(qiáng)集中培訓(xùn)，掌握操作方法，做明白人。各單位要組織對黨支部書記、 專兼職組織員等 黨務(wù)骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)，為搞好學(xué)習(xí)教育提供重要保障。

二要抓實關(guān)鍵動作。 縣委《實施方案》明確的7項推進(jìn)措施，各單位要不折不扣貫徹落實。 當(dāng)前，要突出抓好專題學(xué)習(xí)討論、講好高質(zhì)量的黨課。 關(guān)于專題學(xué)習(xí)討論， 《實施方案》規(guī)定，黨支部或黨小組每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)， 每次確定一個專題組織交流討論 。 我們縣的“議事·學(xué)習(xí)日”“黨群活動日”“一月一主題”等制度已經(jīng)建立， 各單位要結(jié)合這些制度的落實 ， 作出具體安排，量身訂做學(xué)習(xí)討論 的內(nèi)容和方式 ，保證學(xué)習(xí)討論的效果。 關(guān)于講好高質(zhì)量的黨課 ， 從現(xiàn)實情況看，受文化水平和眼界視野等制約，不少基層黨支部書記講不了黨課，即使勉為其難，質(zhì)量也難以保證。面對這種情況， 各黨(工)委 要切實擔(dān)負(fù)起講黨課、送黨課到基層的責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭到基層講黨課， “ 第一書記”、包村干部要帶頭講黨課;縣里將 組織黨校教師、 先模人物 到基層講黨課， 各單位 也要整合力量，采取多種形式，把高質(zhì)量的黨課送到基層，同時 組織黨性強(qiáng)、模范作用突出的優(yōu)秀黨員上講臺 現(xiàn)身說法，大家要 注意挖掘身邊先進(jìn)典型 。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課可不局限于某個支部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委書記可將黨課范圍擴(kuò)大到全體黨員 ， 隨著學(xué)習(xí)教育的逐步推進(jìn)， 各單位 要不斷地“開方子”，掌握好落實好抓黨員隊伍建設(shè)的方法，積累開展經(jīng)常性教育的經(jīng)驗。

三要抓好關(guān)鍵節(jié)點。 要根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，在啟動之初、“七一”前后、鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆啟動前、專題組織生活會前等時段， 要 采取召開學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會、開展巡回督導(dǎo)等方式，使學(xué)習(xí)教育扎實有效地推進(jìn)。

五 、 突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實 。查擺解決問題要見人見物見思想，力戒千人一面、大而化之，力戒蜻蜓點水、不深不透，力戒一個方子抓藥、上下一般粗。要從一開始就改起來、做起來，使學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的過程，成為深刻認(rèn)識問題、認(rèn)真查擺問題、切實解決問題的過程，成為思想上不斷解開 疙瘩 、行動上不斷糾錯防偏的過程，成為邊學(xué)邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過程。

一要列好問題清單 。運用教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育列問題清單的做法，引導(dǎo)黨員、干部對照標(biāo)準(zhǔn)要求，把學(xué)習(xí)討論與查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，每次集中學(xué)習(xí)討論后，每個支部、每名黨員都要對找出的問題進(jìn)行梳理匯總，形成問題清單和整改清單。專題民主生活會和組織生活會前，基層黨(工)委對班子和班子成員查擺的問題要集體會診 ， 對黨支部的問題要集體會診，黨支部對每名黨員的問題要集體會診，切實把問題找準(zhǔn)找 實 。

二要下大氣力抓整改 。 按照 要求，普通黨員要著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著力解決理想信念模糊動搖、在黨不言黨、漠視群眾疾苦、不作為不會為不善為等問題;基層黨組織要著力解決黨內(nèi)組織生活堅持不經(jīng)常、黨員教育管理不嚴(yán)格、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠等問題。要了解黨員在想什么做什么，摸清基層黨組織、黨員隊伍存在哪些問題，堅持什么問題突出就重點改什么問題，形成邊學(xué)邊改的鮮明導(dǎo)向、良好氛圍。要清醒地看到，有些突出問題形成的周期比較長、原因復(fù)雜、涉及面廣，需要下實功夫。該專項整治的要深入開展專項整治，該由基層組織解決的要不等不靠，該由上級解決的上級要主動接招，切實打好“組合拳”。

三要強(qiáng)化系統(tǒng)整改。 實行垂直管理、具有行業(yè)指導(dǎo)職能的部門單位和窗口單位、服務(wù)行業(yè)主管部門，要充分發(fā)揮職能作用，把業(yè)務(wù)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，主動配合基層 黨組織，指導(dǎo)下級對口部門單位帶著問題學(xué)、針對問題改，上下聯(lián)動整改問題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)梳理 和上級領(lǐng)導(dǎo) 對本行業(yè)本系統(tǒng)的重要指示精神，指導(dǎo)改進(jìn)各自工作，找出帶有行業(yè)普遍性、傾向性的問題，以下看上、以上率下，上下協(xié)同、系統(tǒng)發(fā)力，把問題改徹底、改到位。

六 、堅持重心下移， 強(qiáng)基層 打基礎(chǔ) 。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，各 黨(工)委 要把工作重心放在基層，做到精力下沉、措施下沉、資源下沉，使基層黨組織有能力、有條件抓好學(xué)習(xí)教育，并以此為契機(jī)，著力破解基層黨建難題、補(bǔ)齊短板，提升基層黨建工作水平。

一是提高對基層黨支部的保障 水平 。 有的 基層黨組織受人力、財力、物力所限，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的難度比較大。上級黨組織要通過列支財政經(jīng)費等方式，解決部分基層黨組織缺少教材、缺少場地、缺乏經(jīng)費等難題，縣委組織部也將為部分基層黨組織下?lián)茳h費 ， 最大程度為基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育創(chuàng)造條件。

二是調(diào)動基層黨組織的積極性創(chuàng)造性。 就是要把“處方權(quán)"往下放，把每名黨員、每個黨支部參加學(xué)習(xí)教育的積極性充分調(diào)動起來。要鼓勵探索創(chuàng)新，對基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，要精心指導(dǎo)、抓好培植、搞好推廣。同時，要堅持放手不撒手，對不重視的黨組織、消極對待的黨員，要及時批評、督促整改。

三是 做合格黨員 與建 過硬支部 緊密結(jié)合起來。 做合格黨員、建過硬支部，是一個問題的兩面， 也 是 這次 學(xué)習(xí)教育市 里 提出的一個鮮明特點。 孟青 同志在講話中已作了全面的闡述 ， 任務(wù)目標(biāo) 、 措施都非常明確 ， 大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會 ， 抓好組織實施 ，使每個黨支部都成為政治堅定、團(tuán)結(jié)有力、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、群眾信任的過硬支部。

七 、抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力 。全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要主動擔(dān)責(zé) 、認(rèn)真履責(zé)，推動學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)落實。

一要 樹立一盤棋，擰成一股繩。 縣委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，加強(qiáng)工作指導(dǎo);縣紀(jì)委要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中發(fā)現(xiàn)和查處的反面典型，利用好上級通報的黨員干部違紀(jì)違法案件，做好立規(guī)執(zhí)紀(jì)和黨規(guī)黨紀(jì)宣講工作; 縣委辦公室要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用 ;縣委宣傳部要抓好縣委中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實，加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好氛圍;縣委黨校要組織力量，積極開展宣講工作?？h直機(jī)關(guān)工委、縣委非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨工委、縣委新社會組織黨工委等要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對縣直部門單位、縣管企業(yè)黨組織學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。具有行業(yè)指導(dǎo)職能的部門單位和窗口單位、服務(wù)行業(yè)主管部門，特別是教育局和衛(wèi)計局，行業(yè)內(nèi)黨員多，點多面廣，任務(wù)繁重，尤其要強(qiáng)化系統(tǒng)指導(dǎo)責(zé)任，推動業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，各有關(guān)部門單位也要主動對接，以增強(qiáng)工作合力。

二要 強(qiáng)化督查 、指導(dǎo)、問責(zé) ?？h協(xié)調(diào)小組下設(shè) 八個 督導(dǎo)組，分別負(fù)責(zé)對縣直部門 單位 和 鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道 的督查指導(dǎo)。各單位也要組織工作力量，抓好學(xué)習(xí)教育的督查指導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)方式，結(jié)合推進(jìn)日常工作，采取定期調(diào)度、專項調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式，掌握學(xué)習(xí)教育情況和實際效果。要把督導(dǎo)的重點放到基層、放到黨支部，多搞些 “ 一竿子插到底 ” 的調(diào)查研究和專項督查?？h委縣直機(jī)關(guān)工委 督導(dǎo) 指導(dǎo)的任務(wù)很重，要 成立專門的工作機(jī)構(gòu)和督導(dǎo)組， 加強(qiáng)對縣直部門單位學(xué)習(xí)教育的日常調(diào)度和工作指導(dǎo) 。這里著重強(qiáng)調(diào)一下，督查指導(dǎo)要真刀真槍，哪里有問題就要在哪里動刀子，不能軟綿綿、放空槍，當(dāng)老好人，要在設(shè)立督導(dǎo)組的同時，建立相關(guān)督查規(guī)章，明確職責(zé)權(quán)限，不能搞隨意化、簡單化，基層有什么難題要協(xié)調(diào)解決，存在什么不足要敢于指出。對學(xué)習(xí)教育過程中敷衍應(yīng)付、標(biāo)準(zhǔn)不高、措施不實、整改不力的，要視情節(jié)、性質(zhì)給予組織處理或者紀(jì)律處分。

三 要搞好宣傳引導(dǎo) 。 各單位要重視輿論引導(dǎo)，堅持正確導(dǎo)向，統(tǒng)籌各種資源，精心組織策劃，營造良好環(huán)境。要廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育的重大意義 和上級 的部署安排，宣傳各單位的工作動態(tài)、經(jīng)驗做法和重要成效，宣傳工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和 先進(jìn)事跡。要注意開門搞學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，這個過程中要注意暢通兩個渠道，一個是建言獻(xiàn)策的渠道，一個是批評監(jiān)督的渠道，對于上述兩個渠道得來的意見建議要處理好“采集”與“采納”、“反映”與“反饋”的關(guān)系，不能門打開了，群眾也反映了，遲遲得不到任何反饋，也不能對采集來的民意，只是放在表格上存檔備查，要適當(dāng)采納，這既是我們開展學(xué)習(xí)教育的方法問題，也是尊重人民群眾主體地位的需要。 要結(jié)合慶祝建黨95周年系列活動，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織。要發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)宣傳的作用，把“互聯(lián)網(wǎng)+”融入學(xué)習(xí)教育， 用 好遠(yuǎn)程 教育 、微信易信等 平臺，實現(xiàn)黨內(nèi)教育 信息化 ，提高黨的建設(shè)工作科學(xué)化水平。

同志們， 根據(jù) 市 里要求，4月底前 各 基層黨組織都要部署啟動專題教育，滿打滿算還有 2天時間，時間緊、任務(wù)重 。大家回去后，要 迅速行動、 抓緊籌備，同時堅持時間服從質(zhì)量，確保全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)開局 、高質(zhì)量推進(jìn) 。

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議精神，安排部署我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。前段時間，各鎮(zhèn) 區(qū) 黨委主要負(fù)責(zé)同志 、 縣直單位主要負(fù)責(zé) 同志 分別參加了省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作電視電話會議和市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 的 重要意義、重點要求有了大致了解。今天，主要按照縣委會研究的意見，結(jié)合 京山實際，就 如何把中央、省、市的要求落到實處，講四點意見：

一、要明確重大意義

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。的重要指示，深刻闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，為我們開展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了基本遵循。全縣 各級 黨組織，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度，迅速把思想統(tǒng)一到中央和省 委 、市委部署上來，把開展學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)、作為全縣黨建工作的龍頭性任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺。

(一)開展學(xué)習(xí)教育，有利于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。 黨的以來，中央以刮骨療 毒 、壯士斷腕的決心和勇氣，堅決整治“四風(fēng)”頑疾，重拳出擊腐敗現(xiàn)象，打出一整套從嚴(yán)治黨的組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一振，社風(fēng)民風(fēng)為之一新。但同時也要清醒地看到，從嚴(yán)治黨只是取得階段性成效，各級黨組織的管黨治黨意識還存在偏差、要求還不夠從嚴(yán)，黨內(nèi)政治生活還需要進(jìn)一步規(guī)范，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要進(jìn)一步發(fā)揮，黨員干部教育還需要進(jìn)一步深入 。 我們在年初的多次會議強(qiáng)調(diào)，今年 中央 抓 從嚴(yán)治黨 的 主要任務(wù)之一，就是向基層延伸，解決好從嚴(yán)治黨“最后一公里” 的問題 ，解決好發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題和不正之風(fēng) 。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要從黨的 基層基礎(chǔ) 入手，通過在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，將從嚴(yán)治黨理念、要求、標(biāo)準(zhǔn)落實到每個支部、每名黨員，加速形成從嚴(yán)治黨新常態(tài)。

(二)開展學(xué)習(xí)教育，有利于推動黨員干部素質(zhì)提升。 強(qiáng)調(diào)，“我們黨要搞好自身建設(shè)，真正成為世界上最強(qiáng)大的政黨，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部?！蓖ㄟ^群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，我縣絕大多數(shù)黨員干部黨性觀念 更加堅定 、 工作作風(fēng) 更加扎實，但仍有一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，尤其是思想政治方面存在突出問題。比如有的不講政治紀(jì)律、不守政治規(guī)矩;有的不按時參加組織生活會，不按規(guī)定交納黨費;有的缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不敢觸及矛盾，不愿承擔(dān)責(zé)任等。 產(chǎn)生這些問題的主要原因就是一些黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”沒有擰緊。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細(xì)、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中， 從整體上提升黨員干部的素質(zhì) 。

(三)開展學(xué)習(xí)教育，有利于推動全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展。 在縣委十三屆五次全會上，我們明確提出了“爭當(dāng)全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵，爭創(chuàng)國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”“主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速高于全省平均水平、 高于 全市平均水平”的“兩爭”“兩高”“十三五”發(fā)展定位 和工作目標(biāo) 。近期又根據(jù)市委要求，提出了建設(shè)“智能產(chǎn)業(yè)之城”的構(gòu)想。面對新形勢、新要求、新任務(wù)，更需要發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用 和 每 名 黨員的先鋒模范作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育， 就是 要 從思想和行動上 為 全縣黨員 進(jìn)行 一次“掃描”和“會診”，讓黨的每一個細(xì)胞健康起來、每一個黨組織堅強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾齊心協(xié)力、奮勇拼搏，共同把全縣各項事業(yè)推向前進(jìn)。

二、要把握總體要求

“兩學(xué)一做”實施方案已經(jīng)下發(fā)，希望各位黨組織書記回去之后要認(rèn)真研讀 。 這次學(xué)習(xí)教育的對象和范圍是全體黨員， 雖然 與近幾年開展的科學(xué)發(fā)展觀教育 實踐活動 、 黨的 群眾路線教育 實踐活動 、 “三嚴(yán)三實” 專題教育等 集中性教育不同，不分階段、不分環(huán)節(jié)、也不是一次活動，但是意義重大、覆蓋面廣、要求更嚴(yán)，是黨內(nèi)經(jīng)常性教育的一次探索 ， 因此，在實際工作中要把握好以下三點：

(一)要牢牢把握“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”這一基本要求。

1.要堅持學(xué)用結(jié)合。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分明確，就是要聚焦學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列重要講話這個主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)。要堅持理論與實際緊密結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，確保取得實實在在的效果。 一是 要 對照目標(biāo)學(xué)。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育確定了“四個進(jìn)一步”的目標(biāo)，即進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念。要緊緊圍繞這個目標(biāo)，始終盯住目標(biāo)學(xué)、對照目標(biāo)改，不達(dá)目標(biāo)不罷休。 二是 要結(jié)合思想工作實際學(xué)。 在學(xué)習(xí)教育中，要通過自我反思、民主評議黨員、召開組織生活會等方式，引導(dǎo)黨員對照黨章黨規(guī)、系列講話，深入檢查自 身 言行，看是否存在上述問題、存在哪些問題，檢視自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。要堅持邊學(xué)邊改，在學(xué)中改、在改中學(xué)，不斷凈化靈魂、端正行為。 三是 要圍繞中心任務(wù)學(xué)。 學(xué)習(xí)的目的在于運用 ， 要把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在解決突出矛盾和問題，推動跨越發(fā)展上。 要圍繞解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的許多瓶頸問題，比如，破解招商引資難題 ， 項目建設(shè)中速度不快的問題 ，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中著力點 不明確 、效果不好的問題，包括 針對 精準(zhǔn)扶貧、信訪維穩(wěn)中許多群體性、普遍性、關(guān)鍵性 難題 ，解決和推進(jìn)力度與 上級 要求，與群眾期盼還存在差距 等 問題 ， 著力尋找回應(yīng)之策、破解之道，在改革發(fā)展穩(wěn)定主戰(zhàn)場攻堅克難、建功立業(yè) 。

2. 要做合格黨員 。 做合格的共產(chǎn)黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點。作為一名共產(chǎn)黨員，最簡單的理解、最基本的要求，就是遵守黨的紀(jì)律規(guī)定、履行黨員義務(wù)職責(zé)。 一是必須 強(qiáng)化四種意識。 把增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四種意識”作為學(xué)習(xí)教育的根本要求，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，做到理性認(rèn)同科學(xué)理論、正確認(rèn)識歷史規(guī)律、準(zhǔn)確把握基本國情、堅決貫徹中央部署，在思想、政治、行動上與黨中央保持高度一致，做到令行禁止、政令暢通。二是 必須做到“四講四有”。 中央著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出“四講四有”新要求，即“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”，這 是新時期合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。我們每一名黨員干部都要自覺踐行，在“四講四有”新標(biāo)準(zhǔn)下，清清白白做人、干干凈凈做事，切實樹立黨員先鋒模范形象。 三是 必須提升“做”的能力。 廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員這個第一身份，切實增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感，提升“做”的能力。 重點要按照 別 書記 在 市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議的要求， 著力 提升“五種能力”，克服本領(lǐng)恐慌： 第一， 提升適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的能力，以新思路、新路徑謀求新作為，實現(xiàn)彎道跨越; 第二， 提升貫徹 “ 五大發(fā)展新理念 ” 的能力，把 “ 五大發(fā)展理念 ” 體現(xiàn)到政策制定、工作安排和任務(wù)落實的全過程; 第三， 提升推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的能力，用改革的辦法打好結(jié)構(gòu)調(diào)整這一場硬仗; 第四， 提升專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，成為經(jīng)濟(jì)社會管理的行家里手; 第五， 提升做群眾工作、意識形態(tài)工作、維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)黨的建設(shè)的能力。 四是必須做到知行合一。 “學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的 。 廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程，統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的具體行動。

(二)要牢牢把握“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！边@個基本定位。 中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這次學(xué)習(xí)教育的基本定位就是要突出經(jīng)常性教育，主要是用好日常的教育途徑、教育方式，綿綿用力、久久為功，推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。

1. 支部活動 要 抓在日常 。 現(xiàn)在，一些黨支部對黨員的思想動態(tài)、日常表現(xiàn)不了解、不過問，有的長期不開展活動，導(dǎo)致主體責(zé)任缺失、政治功能弱化。強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性教育，就是要求黨員，尤其是黨支部切實履行從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理黨員的職責(zé)。通過把年初制定的學(xué)習(xí)計劃落到實處 ， 把學(xué)習(xí)研討、交流互動、實踐運用等有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性，充分發(fā)揮黨支部應(yīng)有的教育引導(dǎo)作用?？h《實施方案》 提出 了許多具體的要求，希望各地在完成縣《實施方案》規(guī)定動作的前提下，結(jié)合自身實際，有針對性地設(shè)計開展一些“自選”動作，保證學(xué)習(xí)教育長流水、不斷線。

2.政治生活要嚴(yán)在經(jīng)常 。實踐證明，黨內(nèi)政治生活正常規(guī)范，黨組織就堅強(qiáng)有力，黨員就有好的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，嚴(yán)格堅持“三會一課”、專題組織生活會、民主評議黨員等基本組織生活制度，切實提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。 重點要抓好抓實 “三會一課”等基本制度落實 、 黨員按期按要求交納黨費 、 個人 重大事項向黨組織報告 等工作 。 對 不符合合格黨員要求的，要 按照 相關(guān)規(guī)定 ，堅決處理。

3.黨員管理要功在平常 。要以這次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步暢通黨組織與黨員的聯(lián)系，特別是解決好流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題。今天企業(yè)來的同志比較多，實事求是講， 縣域企業(yè)在 黨員管理 上用力還不夠平衡，京山 輕機(jī) 等 企業(yè)比較重視，做得比較好 ， 但也有 一些企業(yè)， 工作 開展不經(jīng)常， 有些 新經(jīng)濟(jì)組織， 工作 開展 也 不經(jīng)常。要以黨支部為單位，推廣黨員積分制管理，將“五星”黨員評定與黨員積分制管理有機(jī)結(jié)合起來，以積分定評價、定獎懲、定任用。在加強(qiáng) 黨員日常管理 方面 ， 要積極探索。在幾次會議上， 我 肯定并要求推廣宋河鎮(zhèn)村干部 指紋考勤 打卡管理的經(jīng)驗，這不僅是 加強(qiáng) 村干部管理的經(jīng)驗，也是加強(qiáng)黨組織建設(shè)的經(jīng)驗， 還 是黨支部進(jìn)行經(jīng)常性管理的經(jīng)驗。

(三)要牢牢把握“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”這個基本方式。 這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員同步開展，層級多、領(lǐng)域廣、范圍大，而且部門之間、基層單位之間，各種類型黨組織和黨員之間，具體情況千差萬別。因此，要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)、分類施策，具體化、精準(zhǔn)化、差異化推進(jìn)，堅決防止一刀切、一鍋煮、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。 一是 要分類制定方案。 縣委組織部、各鎮(zhèn)(區(qū))黨委、縣直機(jī)關(guān)工委、縣工信局黨委、縣工商聯(lián)黨組、縣民政局黨組、縣教育局黨委、縣衛(wèi)計局黨委要區(qū)分黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織、窗口服務(wù)單位、學(xué)校、醫(yī)院等行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，分別提出針對性的目標(biāo)、需解決的突出問題、主要工作措施。在農(nóng)村、社區(qū)， 要 用好“四門”(村支書敲農(nóng)門、小紅帽進(jìn)家門、五星牌掛堂門、五組聯(lián)暖心門)、“四創(chuàng)”(黨員創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、村民創(chuàng)家業(yè))、“四培”(把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富能手、把黨員致富能手培養(yǎng)成村黨支部書記、把村黨支部書記培養(yǎng)成標(biāo)桿)、“四扶四關(guān)愛”(扶貧濟(jì)困關(guān)愛困難黨員、扶業(yè)解難關(guān)愛困難群眾、扶志助學(xué)關(guān)愛留守兒童、扶助送暖關(guān)愛空巢老人)等活動載體，引導(dǎo)無職黨員發(fā)揮積極作用;在非公有制企業(yè)、社會組織， 要 深入推進(jìn)以黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)，生產(chǎn)經(jīng)營好、企業(yè)文化好、勞動關(guān)系好、黨組織班子好、黨員隊伍好、社會評價好為主要內(nèi)容的“雙強(qiáng)六好”黨組織創(chuàng)建。要以“三亮一爭”(亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員)為載體，引導(dǎo)職工黨員高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，發(fā)揮示范作用;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)， 要 以“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請放心”為載體，深入推進(jìn)“三亮三比三評”，落實黨員亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，組織黨員比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，通過領(lǐng)導(dǎo)點評、黨員互評、群眾評議，激發(fā)履職盡責(zé)內(nèi)在動力;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，要以“強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做‘兩為’干部”為載體，落實黨員到社區(qū)報到直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé);在學(xué)校，要把師德師風(fēng)教育融入黨建主題活動，增強(qiáng)黨員黨性意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。 二是要區(qū)別不同對象。 既要抓好關(guān)鍵人，又要全覆蓋。學(xué)習(xí)教育面向全黨開展，抓住“火車頭”是關(guān)鍵?；鶎狱h組織書記是黨員群眾的帶頭人、是“兩學(xué)一做”的組織者;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的執(zhí)政骨干，其理想信念、精神狀態(tài)、作風(fēng)狀況直接影響黨的執(zhí)政水平，必須學(xué)得更多更深，要求更高更嚴(yán)，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫。對普通黨員，學(xué)習(xí)內(nèi)容要簡單適用，學(xué)習(xí)方式可以靈活多樣，要符合實際、管用有效;對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育;對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。 三是要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。 根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點，分類指導(dǎo)。比如，對窗口單位和服務(wù)行業(yè)，可采取小型、分散的方式開展學(xué)習(xí)教育，不影響日常工作;對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員群眾服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。還要注意給基層黨組織留出余地和空間，鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)新 ，只要是有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，都予以鼓勵;只要是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施，都予以倡導(dǎo)。

三、要注重科學(xué)實施

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要嚴(yán)明工作方法、細(xì)化工作措施，既要對齊標(biāo)準(zhǔn)、完成規(guī)定內(nèi)容，又要結(jié)合實際、創(chuàng)造特色經(jīng)驗。

(一)要做實基礎(chǔ)工作。

1.要抓好黨員組織關(guān)系集中排查。 把黨員組織關(guān)系集中排查作為破解黨員管理難題的有效手段，進(jìn)一步理順黨組織隸屬關(guān)系，暢通黨組織與黨員的聯(lián)系 ; 要嚴(yán)格按照上級要求，核查黨員身份信息，摸清流動黨員底數(shù)，健全完善黨員檔案，確保將每名黨員都納入黨組織有效管理，切實做到學(xué)習(xí)教育不漏一人。我們一定要舍得花氣力來做這項基礎(chǔ)性工作，只有把我們黨組織關(guān)系排查清楚了，黨員身份信息搞準(zhǔn)確了，我們這次學(xué)習(xí)教育才能落到實處。同時，對一些新建 的黨 組織，要 確 保每一 名 黨員都在 黨 組織內(nèi)生活，不能游離于黨組織之外。

2.要抓好黨組織體系建設(shè)。 要 在農(nóng)民專業(yè)合作社、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織中推行“雙進(jìn)五聯(lián)”、村企聯(lián)建、“兩滿四紅”、區(qū)域統(tǒng)建等做法，重點是在社區(qū)推行“大黨委”制和依托網(wǎng)格化管理平臺建立網(wǎng)格黨支部。我們的“大黨委”制已經(jīng)做了一兩年了， 還 要進(jìn)一步做實，這次市里明確要求，凡成立“大黨委”的地方，黨員要到社區(qū)報到。

3.要抓好軟弱渙散黨組織整頓。 要 持續(xù)深化軟弱渙散基層黨組織整頓，對問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)，真正激活基層、激發(fā)動力。

4. 要抓好黨組織骨干隊伍建設(shè)。 利用縣、鎮(zhèn)兩級黨校，分層分類對基層黨組織書記、組織委員、縣直單位分管負(fù)責(zé)人、組織干事(組織人事科股長)等黨務(wù)骨干進(jìn)行全員培訓(xùn)，幫助他們明確工作要求，掌握工作方法，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管、有能力落實。尤其是要 加強(qiáng) 對村 級班子成員 的培訓(xùn)，我們今年已經(jīng)對村支部書記進(jìn)行了 為期 3天的培訓(xùn)，效果比較好 ;各 鎮(zhèn) 區(qū) 也要組織對其他班子成員進(jìn)行專題培訓(xùn) 。同時， 要積極探索 打破 地域 界限 ， 及時調(diào)整選配能人村干部特別是能人支書。

(二)要豐富學(xué)習(xí)方式。

1.要組織好專題學(xué)習(xí)討論。 在扎實做好個人自學(xué)基礎(chǔ)上， 圍繞如何做合格黨員，分“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”、“講道德、有品行”、“講奉獻(xiàn)、有作為”四個專題雙月組織開展一次學(xué)習(xí)討論。專題討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，有針對性開展。

對 專題學(xué)習(xí) 有 三 個硬性要求： 第一， 每一次討論， 都 要確定中心發(fā)言人，要提前告知，作好準(zhǔn)備; 第二， 每個黨 支部 都要做到 人人發(fā)言; 第三， 每次都要有 規(guī)范的 記錄。

2.要開展“黨員集中活動日+”活動。 如每月5 日 “黨員集中活動日” ， 要組織全體黨員集中升國旗 、 奏唱國歌 、 誦讀黨章 、 開展“重溫入黨誓詞” 、“十破十立”大討論 、 學(xué)習(xí)教育知識競賽 、 結(jié)合實際談體會等活動。我們?nèi)ツ暝?全 市率先 開展了 每月5 日 “黨員集中活動日” 活動 ， 這 也 是 此 次學(xué)習(xí) 教育 的重要載體， 全縣各單位要結(jié)合實際 ，每月5 日 無條件開展一天或者半天的黨員集中活動 ， 每次活動內(nèi)容 要具體安排， 除了做好 基本動作 外 ，每一個活動日要有不同的主題。

3.要實行講評黨課全覆蓋。 扎實開展“千名書記講黨課、萬名黨員評黨課”活動，實行“書記人人講黨課、黨員人人聽黨課、個個支部評黨課”全覆蓋。這是近幾年來我們開展的一項特色工作 。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要在所在黨支部講黨課，又 要到聯(lián)系的村(社區(qū))、企業(yè)等基層單位黨支部講黨課; 要 組織駐村“第一書記”、黨校教師、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課;上級黨組織要指導(dǎo)基層黨組織書記人人講黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課。同時，由聽課黨員群眾圍繞黨課主題、內(nèi)容、方式、效果等方面進(jìn)行評議，肯定成績，指出不足，并提出改進(jìn)意見建議。黨課也可以邀請部分群眾代表參加， 還 可以拓展到邀請人大代表、政協(xié)委員和其他普通群眾參加，來增強(qiáng)黨課的透明 度 ，來倒逼提升黨課質(zhì)量。

4.要發(fā)揮 典型示范效應(yīng)。 在慶祝建黨95周年活動中，縣委將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，并選樹一批黨員典型組建巡回報告團(tuán)開展巡回演講。鎮(zhèn)(區(qū))黨委要從村(社區(qū))黨組織書記中評選“我身邊的好支書”，各黨支部要評選“我身邊的好黨員”，用身邊典型教育身邊人，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

(三)要堅持問題導(dǎo)向。

1.要找準(zhǔn)問題。 對于“兩學(xué)一做”要重點解決的問題，中央、省委用“五個著力”作了歸納，市委提出了“十類問題”。針對目前黨員隊伍實際，我們要重點查找并解決以下十個方面的問題：(1)理想信念模糊動搖的問題，主要是“黨味”不濃，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等，尤其是對一些參加封建迷信活動和宗教活動的黨員，這一次有非常明確的要求;(2)黨的意識淡化的問題，主要是心無組織、自以為是，有令不行、有禁不止，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等 。 針對 這 類問題， 我們在開展全縣嚴(yán)明政治紀(jì)律嚴(yán)守政治規(guī)矩集中教育活動中，講的比較多，應(yīng)該說目前絕大部分都能夠做到，但在個別單位，少數(shù)干部身上，仍然存在 。 這些人 在單位，把單位集體不放在眼里，凌駕在單位之上，在班子中，把班子集體不放在眼里，凌駕在班子集體之上。 個別地方的個別班子成員，以告狀為樂，只要沒有達(dá)到個人要求， 就 挖空心思，制造不團(tuán)結(jié) ;就 混淆視聽，制造混亂 。 還有個別地方個別班子成員，不分場合，不分對象，說一些與黨員身份 、 與干部要求不相適應(yīng)的話 。 在這里 我要特別強(qiáng)調(diào) ，我們的 黨員 干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部， 一定要始終與黨中央保持高度一致， 不要 發(fā)表 任何與中央 決策部署、方針 政策不相符的言論 ; 遇到有人發(fā)表奇談怪論，我們決不能附和，也不能聽之任之，一定要 進(jìn)行 旗幟鮮明、態(tài)度堅決的 斗爭 。 (3)宗旨觀念淡薄的問題，主要是漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、假公濟(jì)私，落實惠民政策縮水走樣等;(4)精神不振的問題，主要是不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，只求過得去、不求過得硬,缺乏“搶拼嚴(yán)實”作風(fēng)等;(5)能力素質(zhì)不強(qiáng)的問題，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，憑經(jīng)驗習(xí)慣辦事，對新精神、新形勢、新事物不及時學(xué)習(xí)研究，不會與企業(yè)家打交道，感覺本領(lǐng)恐慌等;(6)思想不解放的問題，主要是“等靠要”思想較重，謀劃發(fā)展缺乏大氣魄、大手筆、大突破，自我感覺良好，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)新力度不大;(7)大局意識不強(qiáng)的問題，主要是對優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境有關(guān)的活動重視不夠，不真心參與“暖企專項行動”，缺乏圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和主動性，服務(wù)理念錯位，本位思想較重等;(8)“為官不為”的問題，主要是工作落實不力，不求有功、但求無過;(9)決策不科學(xué)的問題，主要是不按客觀規(guī)律辦事，想問題、作決策、辦事情習(xí)慣于憑想象、拍腦袋，沒有把主觀愿望與客觀實際有機(jī)結(jié)合;(10)道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，情趣低俗，追求物質(zhì)享受，玩風(fēng)盛行、奢侈浪費等。

2.要立行立改。 各級黨組織要圍繞切實解決問題，針對查找出來的問題，列出問題清單，制定專題整改方案，建立臺賬， 逐個整改。 對個性問題，要邊學(xué)邊改、即知即改;對共性問題，要上下聯(lián)動、專項整治。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改與抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育問題以及巡視反饋意見整改結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮，整體推進(jìn)。

3.要建立健全制度。 對學(xué)習(xí)教育中行之有效的經(jīng)驗和做法，要 及時 進(jìn) 行 總結(jié)和完善，使之固化為制度，形成科學(xué)規(guī)范、務(wù)實管用的學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。同時，要強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來。

4.要堅持以上率下。 這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，引領(lǐng)示范作用十分關(guān)鍵，直接影響著學(xué)習(xí)教育的開展與成效。 各級 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，尤其是縣 “ 四大家 ” 班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職 、 縣直單位主要負(fù)責(zé)同志 ，要在這一次學(xué)習(xí)教育中身先士卒，當(dāng)好 表率。

5.要堅持兩手抓。 兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項經(jīng)常性的黨建工作，要注重統(tǒng)籌兼顧，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。主要是做到“四個結(jié)合” ： 一是 要與整治“為官不為”行動結(jié)合起來。 4月28日，市委召開全市綜合考評暨領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)管理推進(jìn)會，會上對5個履職盡責(zé)先進(jìn)單位、20名履職盡責(zé)先進(jìn)個人進(jìn)行表彰激勵，對履職能力、精神狀態(tài)或擔(dān)當(dāng)作為等方面存在明顯問題的28名干部，分別予以免職、改非、調(diào)整任職的處理;對存在苗頭性、傾向性的11名領(lǐng)導(dǎo)干部，分別進(jìn)行批評教育、誡勉談話。別書記要求，在履職盡責(zé)管理上，要建立全面覆蓋機(jī)制，人人擔(dān)責(zé)，層層履責(zé)，事事盡責(zé);要建立過程管理機(jī)制，實行全程紀(jì)實、全程跟蹤、全程問效，督促各級干部真正履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè);要建立結(jié)果運用機(jī)制，今年起，形成履職盡責(zé)考評結(jié)果運用常態(tài)，重點推進(jìn)“六個一批”，即表彰宣傳一批，提拔重用一批，免職一批，改非一批，輪崗交流一批，批評教育一批;要建立后續(xù)跟蹤機(jī)制，對“下”的干部要跟蹤管理，做到能上能下，能下也能上?？h委也要召開專題會議，把20xx年綜合考評 與 履職盡責(zé) 管理 結(jié)合 起來 ，并且作為這一次學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)。 二是 要與開展“落實‘十破十立’要求、全面解放思想”專題大討論結(jié)合起來。 縣委 高度 重視 這次 專題大討論，專門 印 發(fā)兩個文件，提出了非常明確的要求。市委對我們的這項工作給予了充分肯定。 踐行 “十破十立”要求，是一項政治任務(wù)， 必須堅決執(zhí)行 ;踐行 “十破十立” 要求， 是我們落實“五大 發(fā)展 理念”的具體載體 ， 符合 我們干部的思想、 工作 實際，針對性很強(qiáng)，很接地氣 ;踐行 “十破十立” 要求，也是破解當(dāng)前經(jīng) 濟(jì)社會發(fā)展 中 許多瓶頸性障礙 的一劑良藥，很管用 。 我們要以開展 學(xué)習(xí)教育 為契機(jī)，推動更加深入扎實地開展 專題大討論。 三是 要與 實施 “暖企”專項行動結(jié)合起來。這是 今年 我們落實供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革產(chǎn)業(yè)扶持 政策 的一項專 門 措施 ， 市委正 在全 市 推廣 。 縣 人大 會辦公室等 許多單位做 得很 好。希望 各地各部門，要繼續(xù)按照“暖企” 專項 行動的具體要求來抓落實。 四是 要與奮力實現(xiàn)“兩爭”“兩高”目標(biāo)要求結(jié)合起來。 “學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展上。心中有明確的奮斗目標(biāo)，這樣才可能感覺到責(zé)任的 沉 重 。 要把實現(xiàn)“兩爭”“兩高”目標(biāo)作為學(xué)習(xí)教育的根本動力，以工作業(yè)績來檢驗“兩學(xué)一做”的實際成效。

四、要落實主體責(zé)任

深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全縣各級黨組織今后的一項重大政治任務(wù)，要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)緊，必須切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，穩(wěn)步有序推進(jìn)，確保取得實效。

(一)要層層壓實責(zé)任。 全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在縣委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，縣紀(jì)委、縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣委黨校、縣工信局黨委、縣工商聯(lián)黨組、縣衛(wèi)計局黨委、縣民政局黨組、縣教育局黨委等配合做好相關(guān)工作。各級黨組織要履行主體責(zé)任，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓住手上、扛在肩上、放在心上。

(二)要強(qiáng)化督促檢查。 縣委成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，整合部門力量組建工作專班，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。各鎮(zhèn)(區(qū))和縣直單位黨委(黨組)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時，指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學(xué)習(xí)要求。同時采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的督促檢查?？h委每月對各地各單位開展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行一次督查，及時了解黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年履行黨建工作主體責(zé)任的首要任務(wù)，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)管理和基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。對那些領(lǐng)導(dǎo)不力、組織不力，問題較多的，要進(jìn)行問責(zé)。

(三)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。 宣傳部門要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，利用今日京山網(wǎng)、京山電視臺、京山黨建網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育平臺、手機(jī)報、微信易信等各類主流媒體和新媒體，通過新聞報道、典型宣傳、評論綜述等形式，大力宣傳中央精神和省委、市委、縣委部署，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、開展互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。 特別要 做 好 三個方面 的工作： 第一 ， 要注重推 介 好的方式方法， 提煉總結(jié) 形成京山特色; 第二 ， 要 重視正面 典型宣傳 ; 第三， 要 把正面 宣傳與明察暗訪結(jié)合起來，曝光 一批反面 典型，倒逼 各級黨組織 做好學(xué)習(xí)教育工作。

同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全黨政治生活中的一件大事，抓好這次學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)。希望各級黨組織認(rèn)真謀劃、 扎實 落實，主動擔(dān)當(dāng)，通過“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育 的深入開展，為 加快 生態(tài)京山建設(shè) 步伐 ,實現(xiàn)“兩爭 ”“ 兩高”目標(biāo)，探索打造“智能產(chǎn)業(yè)之城”作出新的更大貢獻(xiàn)。

根據(jù)中央和省市委安排部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。4月15日和17日，省市委分別召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議，對全省、全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面部署，我們一定要學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好，按照中央和省市委要求，先學(xué)一步、深學(xué)一層，先做一步、立好標(biāo)桿，先改一步、走在前列。

縣委高度重視我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，及早進(jìn)行了謀劃和安排，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央和省市委關(guān)于“兩學(xué)一做”的有關(guān)精神，專題聽取我縣“兩學(xué)一做”實施方案和學(xué)習(xí)安排方案。下面，就抓好全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，我強(qiáng)調(diào)幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，凝聚共識，深刻領(lǐng)會開展學(xué)習(xí)教育的重大意義

“ 兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨的一項重大政治任務(wù)，是黨中央深化黨的思想政治建設(shè)的又一重要部署，著力推動從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的堅定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一要深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想建設(shè)的重要舉措。 我們黨能夠經(jīng)得起各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，從一個勝利走向另一個勝利，就是因為始終把思想建設(shè)牢牢抓在手中。思想上的關(guān)口是最重要的閘門，思想閘門不緊，行為做派就會漏風(fēng)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，其目的就是解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題，讓黨員干部始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。去年以來，縣委集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度，全縣絕大多數(shù)黨員干部在黨性觀念、實干精神上更加堅定扎實，但要看到，仍有一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，尤其是思想政治方面存在突出問題，黨員隊伍中松垮散漫、名不副實的情況還不同程度存在，黨員意識淡薄、理想信念動搖、政治紀(jì)律渙散等問題也不是個別現(xiàn)象。同時，黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題還沒有得到很好解決，黨員教育管理還有待改進(jìn)完善，一些軟弱渙散的基層黨組織還需要加以整頓。我們要抓住思想建設(shè)這個根本、黨性教育這個核心、道德建設(shè)這個基礎(chǔ)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動黨內(nèi)教育融入到日常政治生活中，不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基。

二要深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有力保障。 全面從嚴(yán)治黨的核心是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在全黨營造一個風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨的生死存亡，關(guān)乎人心向背。新形勢下，推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念，靠的是堅強(qiáng)的作風(fēng)保障，具體到我縣，堅持“四大發(fā)展戰(zhàn)略”、推進(jìn)“四大工程”、實現(xiàn)“六個翻番”，推動碭山跨越式發(fā)展也要靠過硬的作風(fēng)來保障。學(xué)習(xí)教育的過程是照鏡子、調(diào)整狀態(tài)、提升黨性的過程，也是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)、積蓄動能的過程。中央明確指出，“兩學(xué)一做”要帶著問題學(xué)，針對問題改，著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。好作風(fēng)是改出來的，只有通過學(xué)習(xí)教育，才能校準(zhǔn)思想之標(biāo)，真正明白我們該做什么，不該做什么，我們的作風(fēng)方面存在的問題是什么，應(yīng)該從哪些方面抓起改起。“兩學(xué)一做”是作風(fēng)建設(shè)的升級版，不僅是“三嚴(yán)三實”的深化和延伸，還是踐行“三嚴(yán)三實”的具體方法，就是要通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，不斷錘煉黨性修為，讓廣大黨員懂規(guī)矩、明底線、守紀(jì)律，形成“嚴(yán)”的自覺、“實”的常態(tài)，把作風(fēng)建設(shè)抓得嚴(yán)嚴(yán)實實，打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊伍，為全面建成小康社會提供堅強(qiáng)有力的作風(fēng)保障。

三要深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動事業(yè)發(fā)展的根本要求。 黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的主體，在黨的一切活動中起著關(guān)鍵的決定作用?！皟蓪W(xué)一做”就是在夯實我們黨的基礎(chǔ)，就是要建設(shè)一支聽黨話、跟黨走的隊伍，把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個細(xì)胞都有效激活了，我們的事業(yè)才能不斷前進(jìn)。黨員的素質(zhì)要過硬，合格是底線。這次學(xué)習(xí)教育的落點，就是要教育廣大黨員做合格黨員，黨員要合格就要經(jīng)常接受學(xué)習(xí)教育，打牢底子，與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)教育的過程也是溫故知新的過程。世界上唯一不變的就是一切都在變化，事業(yè)前進(jìn)的道路上充滿了風(fēng)險和挑戰(zhàn)。對于碭山來講，雖然轉(zhuǎn)型向好、穩(wěn)步推進(jìn)，但越往后越是難啃的骨頭，必須有一支忠誠可靠、有勇有謀、敢闖敢試的黨員隊伍。我縣有2千多個黨組織、將近4萬名黨員，我們要通過學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨的要求在每個陣地落地生根，使每個黨組織堅強(qiáng)起來，成為事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘，使每一名黨員真正名副其實，成為組織肌體的健康細(xì)胞。

二、明確目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力， 深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)落到實處

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點在改，核心在干，“學(xué)”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得是否到位、“干”的是否扎實，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)碭山發(fā)展上。全縣各級黨員干部要堅持學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一，深入領(lǐng)會總體要求和目標(biāo)任務(wù)，不折不扣貫徹到學(xué)習(xí)教育的全過程，真正做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動上決不掉線。

一要學(xué)在深處，夯實思想根基。 知之愈深，行之愈堅。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的最新理論是最起碼的要求。要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，全面深入系統(tǒng)學(xué)，真學(xué)真懂真信真用。群眾看黨員，黨員看干部，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，大家就會跟著學(xué)、照著做。學(xué)系列講話就要讀原著、學(xué)原文、悟原理，把握核心要義。特別是把握好“三個基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。在學(xué)習(xí)講話中明方向，掌握分析問題、解決問題、處理問題的立場和方法，做到知其然更知其所以然，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓學(xué)習(xí)成為思想上“打糧食”、行為上“把基準(zhǔn)”的“永動機(jī)”。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要學(xué)思結(jié)合，常學(xué)常新，常學(xué)常思，堅決拋棄老思維老框框。要把學(xué)習(xí)與謀劃工作融為一體，要針對碭山面臨的爬山過坎、跨越崛起的緊迫形勢，研究新辦法，解決新問題，推動新發(fā)展，提升新境界。

二要做在細(xì)處，切實對標(biāo)達(dá)標(biāo)。 做，就是做合格黨員，政治上合格、紀(jì)律上合格、品德上合格、發(fā)揮作用上合格。新時期合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是“四講四有”，這與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實”“四個鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。我們要對照標(biāo)準(zhǔn)做，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，自覺做上級領(lǐng)導(dǎo)放心、人民群眾滿意的合格黨員。一是講政治、有信念。講政治是大覺悟，有信念是大追求。要把對黨忠誠放在第一位，深入開展黨性分析，缺什么補(bǔ)什么，有什么問題改什么問題，始終堅定信念信仰，堅守為民宗旨，守住政治靈魂。二是講規(guī)矩、有紀(jì)律。紀(jì)律規(guī)矩是紅線，不能逾越。黨員干部在紀(jì)律規(guī)矩面前必須止步，否則就會掉進(jìn)深淵，甚至粉身碎骨。黨的以后，紀(jì)律規(guī)矩越來越硬，籠子越扎越緊。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要用《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》經(jīng)常照、天天量，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心、落實在行，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，不該拿的堅決不拿，不該去的堅決不去，始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之利。要堅持和落實行之有效的制度，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩硬起來，通過制度建設(shè)使中央精神、省市縣委決策部署落地生根。三是講道德、有品行。共產(chǎn)黨人就是要堂堂正正，心懷坦蕩，剛正不阿，秉公奉法，勤廉兼?zhèn)?。要把“德行”貫穿做人做事始終，老老實實做人，干干凈凈干事，表里如一，絕不搞人前一套、背后一套。要從嚴(yán)治家，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，清正醇厚的家風(fēng)是合格黨員的基本素質(zhì)。要把培育和踐行社會主義

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇八

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學(xué)的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量

xxxxxx中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口xx萬人，共有城區(qū)學(xué)校校xx所，農(nóng)村學(xué)校xx所，在校生xxxxx余人，教學(xué)班xxx個，在編教師xxxx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx％，省特級教師xx人，市級教學(xué)能手xx人。先后獲得xx省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的時機(jī)，對xxxxxx轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：xxxxxx完小、xxxx完小分別擴(kuò)地xx畝、xx畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過以上努力，xxxxxx學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。

二、抓校長就是抓質(zhì)量

“一個好校長就是一所好學(xué)?！?，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。

實干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型

1、求校長具有高度的政治責(zé)任。摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；
淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

3、要求校長擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來”，以“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。

4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神

（2）科學(xué)的判斷力和決斷力

（3）獨特的思路和獨到的見地

三、抓師資就是抓質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭的事實。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。

1、抓師德，鑄師魂

我們要求各學(xué)校每周x放學(xué)后組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；
定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責(zé)任感；
定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展

學(xué)習(xí)是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學(xué)期閱讀xx本教育專著，穿插學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的教育報刊；
每學(xué)期撰寫xxxx字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會；
定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。

3、抓基礎(chǔ)，練師能

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊伍，我們啟動了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。

四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。

4、傳幫帶，促成長

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓(xùn)會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長為學(xué)校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量

1、明確開展課堂教學(xué)活動的依據(jù)。

校長：《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容?！读x務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個基本理念，6項專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。

老師：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；
基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。

各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實好。讓課堂教學(xué)活動沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。

研討會主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。

3、定期組織教學(xué)觀摩活動，打造高效課堂。

我們每學(xué)期組織xx輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動。各個學(xué)校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在校活動常態(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動。

五、抓教研就是抓質(zhì)量

我們以創(chuàng)建x級教科研機(jī)制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“x級教研”機(jī)制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識。

“提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。

“主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。

六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量

學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；
播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；
播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；
播種了品德，便會有命運的收獲。

1、入學(xué)課程

對于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、讀書習(xí)慣

為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動了“書香蘊樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時時有書讀，處處讀書地，從而達(dá)到書香滿校園。

3、書寫習(xí)慣

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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同志們：

今天我們召開2022年全縣教育工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，主要任務(wù)是客觀地總結(jié)成績、分析問題、提出要求、部署工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向、凝心聚力、共謀發(fā)展。剛才，xxx同志宣讀了表彰決定；
xxx組長就加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了具體安排；
xxx局長對2021年教育工作進(jìn)行了全面回顧總結(jié)，對2022年全縣教育工作進(jìn)行了安排部署?？偨Y(jié)的很全面，部署的很細(xì)致，工作定位很準(zhǔn)，發(fā)展思路很明晰，我完全同意，希望大家結(jié)合實際，認(rèn)真抓好貫徹落實。下面，結(jié)合當(dāng)前實際，我就做好2022年全縣教育工作講幾點意見。

一、提高站位，認(rèn)清形勢，切實增強(qiáng)做好全縣教育工作的責(zé)任感和緊迫感

近年來，全縣上下認(rèn)真貫徹新時代黨的教育方針，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，嚴(yán)格落實黨中央、省黨委政府和市委行署決策部署，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略，一心一意提質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育工作不斷推進(jìn)，教育質(zhì)量明顯提升，教育活力顯著增強(qiáng)。在肯定成績的同時，面對新形勢、新要求，全縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨一些問題和短板。一是教育發(fā)展質(zhì)量有待于進(jìn)一步提升。高中教育在沖刺名校上還需要有更大更新的突破，高中整體辦學(xué)質(zhì)量、精細(xì)化管理上還需要進(jìn)一步提升、多一點創(chuàng)新。二是師資隊伍建設(shè)有待于加強(qiáng)。全縣教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人在整體數(shù)量上偏少，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動作用還不夠。三是黨員隊伍管理、師德師風(fēng)建設(shè)方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。新的一年我們要堅持以人民滿意為導(dǎo)向，以立德樹人為根本任務(wù)，切實增強(qiáng)“不進(jìn)是退、慢進(jìn)更是退”的責(zé)任感緊迫感，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項，敢于闖難關(guān)、探新路，加快培育各類人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，更好地滿足人民群眾的新期待、新要求，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、成就每一位教師。

二、明確任務(wù)，突出重點，努力開創(chuàng)全縣教育工作新局面

2022年是新時代新征程中具有特殊意義的一年，是面對充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年，是實施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，是黨的二十大召開之年。新起點、新征程，砥礪著我們在新的一年要有新?lián)?dāng)、新作為、新奉獻(xiàn)。我們要始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，結(jié)合今年全區(qū)、全市教育工作目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)鞏固教育改革發(fā)展成果，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

（一）要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求落實到辦學(xué)治校的全過程、各方面。實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。要擰緊責(zé)任鏈條，壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。要教育引領(lǐng)廣大黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅持黨管辦學(xué)方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到教育工作各方面各環(huán)節(jié)，把思想政治貫穿學(xué)校教育管理全過程。要進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識，推廣使用好國家統(tǒng)編教材。

（二）要注重管理創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是現(xiàn)代教育的生命線。要在提高管理水平上下功夫，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力創(chuàng)建一批獨具特色、人才輩出的先進(jìn)和優(yōu)秀學(xué)校。要注重德育、智育、體育、美育、勞動教育五育并舉。只有讓學(xué)生樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才有動力，前進(jìn)才有方向，成才才有保障。要把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，要全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，借助未成年思想道德建設(shè)工作，持續(xù)開展好“小手拉大手”活動。要加大《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹力度，進(jìn)一步營造政府、學(xué)校、家庭、社會等各方協(xié)同聯(lián)動、共同參與的育人氛圍。今年要在全縣各學(xué)校、幼兒園開展“精細(xì)化管理年”活動，這一創(chuàng)新思路很好，涵蓋了學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)，這是一次學(xué)校管理方面的“大提升”，通過開展創(chuàng)建評比一定會對促進(jìn)校際間交流互鑒，形成比學(xué)趕超氛圍，提升整體辦學(xué)水平起到推波助瀾的作用。要切實做好“雙減”工作，做好課后服務(wù)，不斷加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園的監(jiān)管治理，不斷規(guī)范依法辦學(xué)辦園行為。

（三）要提升發(fā)展內(nèi)力，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。對一個學(xué)生來講，遇到一個好老師終生受益；
對一個地區(qū)來講，擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍全民受益。教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素，只有建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)高尚、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，才能為全縣教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展提供有力的人才保證。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。發(fā)揮班子的整體功能是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。要注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分調(diào)動每位班子成員的工作積極性，著力為每所學(xué)校打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)高尚、人民滿意、團(tuán)結(jié)務(wù)實的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊。二要加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)校長隊伍的教育培訓(xùn)，不斷提升校長的綜合能力、政策水平和決策水平。校長要創(chuàng)新教育思想，提升管理理念，充分發(fā)揮以身立教的模范帶頭作用，及時把握教育教學(xué)改革的新動向，努力做管理制度的創(chuàng)新者、教育教學(xué)改革的探索者、言傳身教的示范者、師生成長的領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)校發(fā)展的決策者。三要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，落實好新時代教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”和違規(guī)處理辦法系列文件規(guī)定，大力選樹表彰宣傳優(yōu)秀教師典型，加大反面教材的警示教育力度。要為教師搭建業(yè)務(wù)研修平臺，不斷提高教師專業(yè)化水平，充實緊缺學(xué)科教師，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。要實實在在地開展好“全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)”主題教育活動，持續(xù)抓好教師有償辦班補(bǔ)課等專項治理工作。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，多措并舉抓好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。

（四）要突出以人為本，切實保證教育安全。習(xí)近平總書記曾深情地指出：“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責(zé)任?！鞭k好人民滿意的教育，首先要為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要持續(xù)鞏固校園安全專項整頓成果，確保校園和諧穩(wěn)定有實效。各學(xué)校要切實將校園安全作為頭等大事來抓，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，加強(qiáng)學(xué)校安全工作應(yīng)急機(jī)制和防范體系建設(shè)，切實做好學(xué)校及周邊綜合治理。深入開展安全教育，常態(tài)化開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，全面開展安全隱患排查，切實提高學(xué)生安全防范意識和能力。要進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)定位，加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)配合，加大校內(nèi)安防體系建設(shè)、食品衛(wèi)生安全、消防安全、飲水安全、傳染病防治和校外接送學(xué)生車輛監(jiān)管、住宿點檢查和校園周邊的相關(guān)場所的監(jiān)督執(zhí)法檢查力度，健全校車安全管理長效機(jī)制，保證孩子們安全、快樂、健康地成長。要堅決落實疫情防控各項措施，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運行，常態(tài)化開展教師職工等重點人群應(yīng)檢盡檢核酸檢測，強(qiáng)化疫情防控部署、指導(dǎo)和督促檢查。

三、協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力，營造尊師重教氛圍

學(xué)生是教育的主體，培養(yǎng)學(xué)生是一項系統(tǒng)的社會性工程，涉及千家萬戶，關(guān)乎民族未來，需要各方的廣泛參與和大力支持。要主動協(xié)調(diào)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門強(qiáng)化職能服務(wù)，常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強(qiáng)大合力。教育部門要認(rèn)真履行好管理服務(wù)的職責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教師隊伍管理，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持教育，在全社會形成尊師重教的良好局面。要進(jìn)一步鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，健全完善防止返貧致貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作機(jī)制，不斷完善義務(wù)教育控輟保學(xué)工作體系，主動與當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)部門溝通聯(lián)系，建立聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制。要加強(qiáng)與民政、鄉(xiāng)村振興、殘聯(lián)等部門間的協(xié)調(diào)溝通，實現(xiàn)動態(tài)數(shù)據(jù)實時共享，確保各項教育民生政策落實到位。

同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。教育是國之大計、黨之大計、民族復(fù)興之大計。推進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展，既是我們的責(zé)任和使命，更是我們的選擇和追求！我們一定要始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在縣委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，時刻保持永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，主動適應(yīng)新常態(tài)，不斷迎接新挑戰(zhàn)，更加自覺地扛起新時代教育發(fā)展新使命，矢志不渝投身教育事業(yè)新實踐，為辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！

我就講這些，謝謝大家。

在全縣教育工作會議上的講話內(nèi)容篇十

同志們：

今天我們召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹中紀(jì)委十七屆六次全會、自治區(qū)紀(jì)委七屆七次全會精神，按照地區(qū)及縣委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議的要求，總結(jié)成績，分析問題，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作扎實有效開展。稍后，努爾艾合買提〃努爾買買提同志還將代表教育工委對20**年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，并就20**年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行全面部署。下面，我談幾點意見。

一、正確認(rèn)識，準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新形勢和新問題。20**年是建黨90周年，是全面實施教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的開局之年，是深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年，也是對口援疆工作全面鋪開的起步之年。站在新的歷史起點上，我縣教育事業(yè)邁入了新的發(fā)展階段，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨著新情況和新問題。首先，隨著對口援疆工作座談會和全國教育工作會議的召開，我縣教育改革發(fā)展項目、投入不斷增多，教育援疆項目先后實施。在這種情況下，如果教育系統(tǒng)風(fēng)氣不正，腐敗案件多發(fā)，教育形象就會受到損害，再創(chuàng)教育輝煌的歷史機(jī)遇就有可能喪失。其次是雖然我縣教育系統(tǒng)絕大多數(shù)黨員干部都能嚴(yán)于律己、廉潔從政，但是也有一些學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子對反腐倡廉的重要性認(rèn)識不夠，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任還不到位，對干部管理失之于寬、失之于軟，制度缺失、監(jiān)督乏力，違紀(jì)違法案件時有發(fā)生;腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)屢禁不止;損害群眾利益的不正之風(fēng)依然存在，等等，嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)形象，影響了教育的健康發(fā)展，教訓(xùn)十分深刻，必須引起高度重視。我們必須以對黨和國家教育事業(yè)、對人民群眾利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊抓好、抓出成效。

二、突出重點，狠抓落實，為全縣教育工作健康和諧發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作對確保全縣教育工作健康和諧發(fā)展有著十分重要的作用。全縣教育系統(tǒng)要嚴(yán)格按照上級的安排和部署，理清工作思路，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，扎實推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)并不斷引向深入。今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)要重點抓好以下工作：

(一)嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn)和政治紀(jì)律。講政治是每個黨員的政治責(zé)任，是我們黨選人用人的第一要求，是促進(jìn)我們事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。各校黨支部必須把黨的政治紀(jì)律教育放在突出位臵，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在關(guān)鍵時刻和重大問題上頭腦清醒、立場堅定、態(tài)度堅決，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。尤其是在事關(guān)國家核心利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，無論是少數(shù)民族教師還是漢族教師，都必須以嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行舉止，始終做到認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖，始終做到旗臶鮮明、立場堅定，始終與“三股勢力”的破壞活動進(jìn)行堅決斗爭，始終堅定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察部門將進(jìn)一步加大政治紀(jì)律的執(zhí)行力度。今后，對發(fā)表同上級黨委、政府的決定相違背的言論，編造和傳播政治謠言，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂斗爭中立場不堅定、行動不堅決、工作失職等行為，對表里不一、陽奉陰違、政治上不可靠的干部和教職工，將依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理;對疏于監(jiān)督管理，致使班子成員和教師在遵守政治紀(jì)律上出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，堅決追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對發(fā)生影響穩(wěn)定的重大問題、學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與民族分裂和非法宗教活動的，將嚴(yán)肅處理直至移交司法機(jī)關(guān)，絕不姑息手軟。各學(xué)校要全面推行“四知四清四掌握”工作機(jī)制，真正把學(xué)校所有的師生納入有效地教育管理之下，做到底數(shù)清、動態(tài)明、管理強(qiáng)，把學(xué)校黨支部建成堅決貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學(xué)方向、反對民族分裂主義和非法宗教活動的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

(二)嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。去年11月，中央印發(fā)了新修訂的《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，這是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項重要基礎(chǔ)性法規(guī)和重要制度保障。按照《規(guī)定》的要求，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。所以說，同志們，不能總認(rèn)為抓教育教學(xué)質(zhì)量才是硬指標(biāo)，黨風(fēng)廉政建設(shè)是軟任務(wù);不能只認(rèn)為抓教育教學(xué)是自己的本職，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是額外負(fù)擔(dān)。教育事業(yè)離開了黨風(fēng)廉政建設(shè)，就沒有了紀(jì)律保障，就不可能順利和健康發(fā)展，因此要兩手抓，兩手都要硬。對于黨風(fēng)廉政建設(shè)一定要常抓不懈，要避免那種“兩頭緊、中間松”，年初確定責(zé)任，年底算總帳，平時責(zé)任制束之高閣、不聞不問的現(xiàn)象。要狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，把握重點，有針對性地實施檢查和考核。對違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的行為，要依照規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(三)以改進(jìn)作風(fēng)為重點，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵是抓好各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)?！笆晃濉逼陂g，我縣教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部立足本職，扎實工作，以優(yōu)良的作風(fēng)推動教育事業(yè)取得了前所未有的成績。但是，與教育改革發(fā)展的新形勢新要求和人民群眾的新期待相比，仍然存在很多問題。如：有的干部政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，推動教育改革發(fā)展的能力不強(qiáng)，更不重視學(xué)習(xí)提高;有的干部責(zé)任心不強(qiáng)，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，得過且過，不作為、慢作為、亂作為;有的干部宗旨意識淡薄，對待基層的同志態(tài)度粗暴、語言生硬、方法簡單;有的干部存有私心，對親屬和身邊工作人員要求不嚴(yán)、謀取私利甚至吃拿卡要，等等。這些問題嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的利益，嚴(yán)重?fù)p害了黨員干部的形象，我們必須進(jìn)一步采取措施，下大力氣加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

20**年，各學(xué)校要以加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)、行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶動校風(fēng)行風(fēng)，使人民群眾真切感受到教育系統(tǒng)的新變化、新氣象。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立變化、變革、創(chuàng)新的理念，要把心思和精力凝聚到促進(jìn)教育發(fā)展上來，少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)，少說空話、多干實事，深入基層、深入師生，認(rèn)真思考研究工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決的辦法和措施，切實提高抓落實的能力和執(zhí)行力。教育大計，教師為本，師德為魂。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造過硬的教師隊伍。要深入貫徹《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師師德建設(shè)若干意見》，以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點，持續(xù)開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，樹立崇高的職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師。同時，要大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，堅決克服“懶、散、庸、拖、貪”等機(jī)關(guān)病，對不良作風(fēng)敢于“亮劍”，敢于說“不”，進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變和機(jī)關(guān)效能的顯著提高。要深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)。加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，必須把思想道德建設(shè)特別是拒腐防變作為第一道防線。要把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為教育的重點，深入開展理想信念、廉潔從政和黨的作風(fēng)紀(jì)律教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。要堅持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人。教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)于律己，潔身自好，堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為發(fā)生，堅決防止濫用權(quán)力、以權(quán)謀私、假公濟(jì)私、化公為私、弄虛作假。同時，我們還要清醒地認(rèn)識到，失去監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗，絕對的權(quán)力產(chǎn)生絕對的腐敗?，F(xiàn)階段的反腐敗工作，監(jiān)督是關(guān)鍵。具體地講，就是要認(rèn)真抓好中央和自治區(qū)各類教育投資項目實施及專項資金使用情況的監(jiān)督檢查，保證各類教育專項資金安全有效使用。特別是要繼續(xù)抓好義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革、校安工程、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策等各項政策落實情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)禁擠占、挪用、截留、平調(diào)、虛報冒領(lǐng)教育經(jīng)費等問題的發(fā)生，保證中央和自治區(qū)各項惠民政策落到實處。教育工委紀(jì)檢監(jiān)察部門要進(jìn)一步加強(qiáng)違法違紀(jì)案件的查辦力度，嚴(yán)厲查處利用職務(wù)之便謀取非法利益的行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息縱容。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作落到實處。全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、前瞻性、針對性和實效性，推動我縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全縣教育系統(tǒng)各級黨組織要把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入總體工作部署，切實加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。要堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在各學(xué)校工作的重要位臵，并與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起考核，精心組織，周密部署，切實抓出成效。同時，要細(xì)化分工，明確職責(zé)，真抓實干，不斷完善工作責(zé)任制，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項措施落到實處。

(二)強(qiáng)化考核和責(zé)任追究。各學(xué)校要進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)的考核力度，進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度。只有加大責(zé)任追究才能體現(xiàn)公平、公正;只有加大責(zé)任追究才能嚴(yán)明紀(jì)律、促進(jìn)工作;只有加大責(zé)任追究，才能真正做到以人為本，愛護(hù)人、保護(hù)人;也只有加大責(zé)任追究力度，才能凈化辦學(xué)環(huán)境，才能真正辦人民滿意的教育。

同志們，教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作使命光榮，責(zé)任重大。我們一定要不負(fù)重托，不辱使命，恪盡職守、勤奮務(wù)實，不斷推動全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效，促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，向黨的九十華誕獻(xiàn)禮!