2023年電大工作計劃(大全19篇)

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

電大工作計劃篇一

微風吹走了春天的細雨，新的學期又開始了，新的工作一一的表現(xiàn)在我們的眼前。為了增強同學們在新學期里能夠身心健康。培養(yǎng)同學們有良好的心理素質(zhì)，掌握基本的衛(wèi)生保健常識。因此紅十字會本學期制定了以下工作計劃。

1．為了保護

人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和進步事業(yè)保障紅十字會依法履行職責制定本法

4．開展紅十字會青少年活動

第二周：

1．招收新委員

對象：全體脫產(chǎn)班的學生

2．召開全體舊委員會議

對象：全體舊委員

內(nèi)容：明確今個學期的工作安排

第三周：

1．宣傳心理素質(zhì)的重要性給予講解及分析

2．召開新舊委員會議

內(nèi)容：心理素質(zhì)的輔導(dǎo)

第四周：

1．對衛(wèi)生常識病的預(yù)防給予宣傳教導(dǎo)

2．召開委員會議保健

內(nèi)容：學習衛(wèi)生保健常識

3．對全體委員進行每月一測評

第五周：

1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動

2．召開委員會議

內(nèi)容：對簡單的包扎進行講解

第六周：

1．宣傳衛(wèi)生保健常識

2．心理素質(zhì)的輔導(dǎo)

第七周：

1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試做宣傳活動

2．召開委員會議

內(nèi)容：學習衛(wèi)生保健常識

第八周：

1．宣傳衛(wèi)生保健常識

2．對有關(guān)心理素質(zhì)的問題進行測試活動比賽

對象：全體脫產(chǎn)班學生

參賽方式：以書寫的方式投入學生意見箱內(nèi)

截止時間：第八周末

獎勵方式：獲獎?wù)叨Y品一份

3．對全體委員進行每月一評

第九周：

1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動

2．召開委員會議

內(nèi)容：總結(jié)心理素質(zhì)問題測試活動比賽情況及心理素質(zhì)的輔導(dǎo)

第十周：

1．宣傳衛(wèi)生保健常識

2．召開委員會議

內(nèi)容：對簡單的包扎進行講解

第十一周：

1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動

2．召開委員會議

內(nèi)容：對全體委員進行測試（包括：心理素質(zhì)、衛(wèi)生拜見常識及包扎）

第十二周：

1．宣傳衛(wèi)生保健常識

2．召開委員會議

內(nèi)容：對測試作一個總結(jié)評價

3．對全體委員進行每月一評

第十三周：

1．宣傳衛(wèi)生保健常識

2．召開委員會議

內(nèi)容：學習衛(wèi)生保健常識

第十四周：

1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動

2．到孤寡老人院或孤兒院搞一次活動

內(nèi)容：探望老人或孤兒，使同學們增長知識、培養(yǎng)同學們的心理素質(zhì)

時間：周四下午

對象：全體委員

第十五周：

1．宣傳衛(wèi)生拜保健常識

2．召開成員會議

內(nèi)容：總結(jié)第七次活動及學習心理培訓(xùn)

第十六周：

1．對有關(guān)心理素質(zhì)測試作宣傳活動

2．召開成員會議

內(nèi)容：心理素質(zhì)輔導(dǎo)

第十七周：

1．宣傳衛(wèi)生保健常識

2．召開成員會議

內(nèi)容：總結(jié)學習的心理素質(zhì)及一個學期的工作

第十八周：

1．對衛(wèi)生保健、心理測試作一個總的講解（以宣傳方式）

2．召開成員會議

內(nèi)容：總結(jié)學過的心理素質(zhì)及一個學期的工作

以上的工作計劃中，召開委員會議決定第二周下午4：20在5號樓202室進行。對同學們反映的心理素質(zhì)、衛(wèi)生保健等問題，我們都會即使恢復(fù)，盡量使同學們能夠健康快樂的學習與成長。

電大工作計劃篇二

學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導(dǎo)學和助學。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛?cè)雽W的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學習計劃：

一、上好面授課，做好課前預(yù)習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的'面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

五、做好課后復(fù)習，讓知識提高和升華

復(fù)習的目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程并通過考核

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學習計劃。

電大工作計劃篇三

1、教職工的教育觀念和教育思想進一步轉(zhuǎn)變試點工作剛開始，全校教職工對中期評估的不了解或了解的不多。經(jīng)過認真的學習，反復(fù)宣傳和扎實工作，教職工的思想觀念有了顯著變化，能夠認真學習和適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育思想和現(xiàn)代遠程教育理論和技能，積極探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學模式和教學管理模式及運行機制。參加試點的積極性、自覺性越來越高，為順利通過總結(jié)性評估打下了良好的思想基礎(chǔ)。

2、教學和教學管理模式初步確立結(jié)合xx經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，分析xx開放教育學習對象的不同情況，在以人為本、終身教育的理論指導(dǎo)下，在構(gòu)建學習型社會的進程中，xx電大緊扣開放教育的條件下體現(xiàn)開放教育理念，緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)這個目標，注重學習創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，緊扣在信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下強調(diào)學習者相互間的交流與溝通，經(jīng)過理論探索和實踐初步形成了“兩主、兩服、四導(dǎo)、六結(jié)合”的教學模式（簡稱2246模式）。兩主：學生以個性化自主學習為主；教師以多樣化導(dǎo)學為主。兩服：豐富的多媒體教學資源服務(wù)；現(xiàn)代化的學習技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四導(dǎo)：入學引導(dǎo)、學法指導(dǎo)、學中輔導(dǎo)、學程復(fù)導(dǎo)。六結(jié)合：個性化自主學習和多樣化的導(dǎo)學輔導(dǎo)面授相結(jié)合；閱讀消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合；實時和非實時與集中和非集中的雙向交互式學習相結(jié)合；獨立學習與小組協(xié)作式學習相結(jié)合；傳授專業(yè)知識與強化專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)相結(jié)合；誠信學習教育與過程監(jiān)控督查相結(jié)合。以及與之相適應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學管理模式和運行機制。

3、教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善

（1）健全教學管理制度20xx年學校結(jié)合總結(jié)性評估工作的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題，對教學計劃、大綱的制訂與實施，教學形式和方法，各項教學環(huán)節(jié)的組織，教研活動的開展，教師隊伍建設(shè)等教學、教務(wù)工作進行了調(diào)整和修改了多項 規(guī)章制度，實現(xiàn)了教學管理的規(guī)范化、科學化、制度化。

（2）強化教學過程的管理學校重點抓了自學環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實踐環(huán)節(jié)的管理。

（3）加強教學檢查和督查學校每學期都由教學處會同相關(guān)處室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，采取問卷、座談、聽課、查閱文檔等形式檢查全市電大的教學工作，分析情況、查找原因、提出解決問題的措施，同時學校還制定了教學檢查規(guī)章制度，規(guī)范教學檢查工作。

電大工作計劃篇四

本人崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在xx階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

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電大工作計劃篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學發(fā)展觀武裝思想，繼續(xù)深化電大改革，不斷擴大電大規(guī)模，完善教學管理，規(guī)范考試行為，努力提高教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)更好的社會效益和經(jīng)濟效益，做好“示范縣級電大”。

1、確保年招生300人，在籍生保持1000人以上的規(guī)模。

2、確保內(nèi)涵建設(shè)在全市居上游。

3、確保處室工作在全校。

4、確保實現(xiàn)學校管理目標。

5、確保兩次考試平安順利正常。

6、爭取“一村三”培訓(xùn)項目落戶電大。

1、認清改革形勢，把思想統(tǒng)一到“三足鼎立”的辦學思路上，克難奮進，加強團結(jié)，努力完成各項任務(wù)。

2、加大招生工作力度，確保目標的完成，下大力氣完成市電大分配的任務(wù)，責任到人，區(qū)域到人，任務(wù)到人。

3、繼續(xù)實行崗位責任制，實行量化管理，實行工作績效與工資掛鉤。

4、嚴格執(zhí)行上級電大頒布的有關(guān)規(guī)程、規(guī)范，做到教學

計劃落實，教材資料落實，上機上網(wǎng)落實，教學輔導(dǎo)落實，支持服務(wù)落實，平時作業(yè)落實，實踐環(huán)節(jié)落實，復(fù)習備考落實。

5、加強自身理論和現(xiàn)代化管理技術(shù)的學習，不斷提高理論水平、專業(yè)水平和管理水平。

6、強化服務(wù)意識，改進服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷加強信息反饋交流，及時征集指導(dǎo)教師和學員的意見，建立新型的、平等的、和諧的師生關(guān)系。

1、平時上班實行值日制，值日那天管一切，一切由值日負責。

2、外出實行報告制，出差要填“出差報告單”，外出招生要填“招生報告單”。

3、常規(guī)工作實行問責制，誰管的工作出了問題誰負責。堅決做到“三清”——日日清（今日事今日畢）；事事清；人人清。

4、日常工作實行首問負責制，無論誰在接待領(lǐng)導(dǎo)、學員必須熱情，給一張笑臉，說一句問候的話，讓一個座，遞一杯水，是自己管的事當面解決，不是自己的事耐心解釋及時轉(zhuǎn)告。

電大工作計劃篇六

在新學期開始，作為一名新班主任，責任艱巨、壓力很大。之前沒有過帶班的經(jīng)驗，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、班級概況：

為使更好的開展班主任工作，我大致了解了一下班級學生的基本情況。我班共37名同學，涉及2個專業(yè)(漢語本、法學本)。

二、根據(jù)站上工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點：

要求學生嚴格遵守中央電大和__工作站的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

考慮到有的學員離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。幫助學員適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學員充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求學員平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。最后要自學、網(wǎng)上學習和發(fā)帖的技能，開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學習，不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

三、具體工作安排：

通知學員按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認;做好學員教材發(fā)放工作;提醒學員完成網(wǎng)上學習作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學資源進行學習;定期詢問學員在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決;考試前通知學員按時參加考試。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力做好本職工作。

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20__年3月16日

電大工作計劃篇七

【】這篇關(guān)于老年電大工作計劃的文章，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，堅持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”辦學宗旨，弘揚開拓進取、攻堅克難的改革精神，促進學校各項工作上新臺階。

二、工作思路

20xx年將按照“依規(guī)治校強管理、深化教改上臺階、總結(jié)成果迎校慶、全面推進促發(fā)展”的工作思路，搞好30周年校慶成果展，認真做好學校搬遷的前期準備工作，進一步修訂完善學校規(guī)章制度，抓好教學改革工作的跟蹤問效，推出一批特色專業(yè)課程，加強教職員工人才隊伍建設(shè)，強化校園安全管理，不斷提高為老服務(wù)質(zhì)量和水平，努力辦好群眾滿意的老年學校。

三、工作任務(wù)

（一）圍繞“一個主題”，搞好30周年校慶。

201x年學校要圍繞校慶主題活動，辦好詩書畫影展覽和文藝演出活動，充分展示建校30年來的辦學成果，弘揚廣大師生愛校興教精神，不斷提高學校在社會的影響力和知名度，進一步推動學校全面、快速發(fā)展。

（二）突出“兩個中心”，完善制度強化安全

一是抓好規(guī)章制度的修訂完善工作。堅持與時俱進，注重制度創(chuàng)新。結(jié)合近年來上級下發(fā)的各項規(guī)定，對不適應(yīng)學校發(fā)展的規(guī)章制度進行修訂完善。二是進一步強化校園安全管理工作。強化全體師生員工的安全意識，適時開展安全知識講座，將安全制度落實到招生報名、班級日常管理中。堅持每天安全巡查，每月全校安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，嚴格執(zhí)行節(jié)假日專人值班制度。

（三）落實“三個任務(wù)”，提高教學水平和質(zhì)量

一是繼續(xù)推進教改。堅持跟蹤問效原則，繼續(xù)穩(wěn)步推進教學改革工作，進一步完善教改方案。二是強化班級管理。加強學系管理，建立健全班委會，抓好第二批和諧文明班級創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮“掛幫包”作用，做好第二、三課堂和課外活動的管理指導(dǎo)。三是推出精品專業(yè)。抓好書畫院、藝術(shù)團的建設(shè)和特色班級的建設(shè)，推出一批符合學校特色的精品專業(yè)。

（四）利用“五個平臺”，提升校園文化建設(shè)

發(fā)揮“宣傳展板、文化長廊、報紙刊物、校園網(wǎng)站、課前教育”五個宣傳平臺作用，搞好對外宣傳工作，不斷提高學校在社會的影響力和知名度。加強教學理論研究，全年完成4-6篇教學理論研究論文。以建校30周年校慶為契機，突出老年大學的特色文化，全面提升校園文化建設(shè)。

（五）加強隊伍建設(shè)，實現(xiàn)人才興校

一是加強在編職工隊伍建設(shè)。加強在編職工培訓(xùn)，適時選派人員外出學習交流，抓好人才隊伍建設(shè)。7月底完成中層干部公開競聘上崗。二是加強教師隊伍建設(shè)。做好師資力量儲備，培養(yǎng)一批年富力強教師隊伍，提高學校教學水平。三是加強志愿者隊伍建設(shè)。進一步規(guī)范志愿者服務(wù)行為準則，積極做好志愿者的儲備，探索志愿者績效考核試點工作。上、下學期各組織一次志愿者培訓(xùn)，提高為老服務(wù)能力和水平。

（六）加強后勤保障，推動學校全面發(fā)展

圍繞《新預(yù)算法》抓好后勤財務(wù)管理工作，進一步提高后勤保障能力和水平。在民政廳指導(dǎo)下積極做好學校產(chǎn)權(quán)的劃轉(zhuǎn)等工作，抓好新校舍維修改造的前期準備。

四、工作要求

201x年，全校教職工要繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻、開拓進取、攻堅克難的精神，以校慶為契機，擴大宣傳、展示成果、促進發(fā)展，進一步擴大學校社會影響力，為實現(xiàn)省老年大學跨越式發(fā)展而努力奮斗！

電大工作計劃篇八

學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導(dǎo)學和助學。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛?cè)雽W的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學習計劃：

一、上好面授課，做好課前預(yù)習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

電大工作計劃篇九

一. 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學發(fā)展觀武裝思想，繼續(xù)深化電大改革，不斷擴大電大規(guī)模，完善教學管理，規(guī)范考試行為，努力提高教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)更好的社會效益和經(jīng)濟效益，做好“示范縣級電大” 。

二. 工作目標 ：

1. 確保年招生300人，在籍生保持1000人以上的規(guī)模。

2. 確保內(nèi)涵建設(shè)在全市居上游。

3. 確保處室工作在全校。

4. 確保實現(xiàn)學校管理目標。

5. 確保兩次考試平安順利正常。

6. 爭取“一村三”培訓(xùn)項目落戶電大。

三. 主要措施：

1. 認清改革形勢，把思想統(tǒng)一到“三足鼎立”的辦學思路上，克難奮進，加強團結(jié)，努力完成各項任務(wù)。

2. 加大招生工作力度，確保目標的完成，下大力氣完成市電大分配的任務(wù)，責任到人，區(qū)域到人，任務(wù)到人。

3. 繼續(xù)實行崗位責任制，實行量化管理，實行工作績效與工資掛鉤。

4. 嚴格執(zhí)行上級電大頒布的有關(guān)規(guī)程、規(guī)范，做到教學

計劃落實，教材資料落實，上機上網(wǎng)落實，教學輔導(dǎo)落實，支持服務(wù)落實，平時作業(yè)落實，實踐環(huán)節(jié)落實，復(fù)習備考落實。

5. 加強自身理論和現(xiàn)代化管理技術(shù)的學習，不斷提高理論水平、專業(yè)水平和管理水平。

6. 強化服務(wù)意識，改進服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷加強信息反饋交流，及時征集指導(dǎo)教師和學員的意見，建立新型的、平等的、和諧的師生關(guān)系。

四. 工作紀律：

1.平時上班實行值日制，值日那天管一切，一切由值日負責。

2.外出實行報告制，出差要填“出差報告單”，外出招生要填“招生報告單”。

3.常規(guī)工作實行問責制，誰管的工作出了問題誰負責。堅決做到“三清”——日日清(今日事今日畢); 事事清（每件事要處理得清楚明白，刀切水斷）; 人人清（招一個，服務(wù)好－個，畢業(yè)一個，個個滿意）。

4. 日常工作實行首問負責制，無論誰在第一時間接待領(lǐng)導(dǎo)、學員必須熱情，給一張笑臉，說一句問候的話，讓一個座，遞一杯水，是自己管的事當面解決，不是自己的事耐心解釋及時轉(zhuǎn)告。

五. 工作安排：(另附)

電大工作計劃篇十

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的'知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

五、做好課后復(fù)習，讓知識提高和升華

復(fù)習的目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程并通過考核

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學習計劃。

電大工作計劃篇十一

在新學期開始，作為一名新班主任，責任艱巨、壓力很大。之前沒有過帶班的經(jīng)驗，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

為使更好的開展班主任工作，我大致了解了一下班級學生的.基本情況。我班共37名同學，涉及2個專業(yè)（漢語本、法學本）。

要求學生嚴格遵守中央電大和**工作站的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

考慮到有的學員離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。幫助學員適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學員充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求學員平時主動上網(wǎng)，根據(jù)需要來選擇學習。最后要自學、網(wǎng)上學習和發(fā)帖的技能，開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學習，不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

通知學員按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認；做好學員教材發(fā)放工作；提醒學員完成網(wǎng)上學習作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學資源進行學習；定期詢問學員在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決；考試前通知學員按時參加考試。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力做好本職工作。

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20xx年3月16日

電大工作計劃篇十二

一、班級管理總的指導(dǎo)思想

認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班情況分析

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。

4、建立學生操評分評價體系。

5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學生自主管理制度。

6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。

四、工作重點和措施

(一)積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，形成一種*。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成*監(jiān)督，促進良好班風形成。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的*，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(三)積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

種植期間的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。

(四)引導(dǎo)學生學會做人、學會學習、學會健體。

1.加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。

2.根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學生身心健康發(fā)展。

3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。

4.結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。

6.關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。

(五)加大家庭學校聯(lián)系力度：

平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(六)關(guān)愛學生，加強學生的心理輔導(dǎo)

學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體*，加強前途理想教育。與學校心理輔導(dǎo)老師及社團一起，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學生交流談心，多做學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生的良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

電大工作計劃篇十三

xxxx 年下半年工作計劃團委是團員青年學習和活動的陣地，也是團員青年展示自己聰明才智、特長的舞臺。因此，制定一套切實可行的工作計劃是做好共青團工作的首要條件。為了繼續(xù)搞好團的工作，根據(jù)團員青年的特點，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)團委成員及各團支部書記共同研究，擬寫下半年工作計劃如下：

一、黨的生日之際，出兩塊版面謳歌我黨的豐功偉績。

二、積極響應(yīng)團市委的號召，成立“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，深入貧困山區(qū)開展幫教活動，采取自愿報名方式，選拔專業(yè)對口、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的學生和教師參加。

三、十月新生入學后，組建團支部，選出團支部書記和成員。

四、組織新生中的團員青年進行入學思想政治教育和團章等內(nèi)容的學習。

五、建立健全組織關(guān)系，整理新生團組織檔案。

六、每周二下午組織各團支部書記開展政治理論學習和共青團理論學習，并在團干部中開展“五個一”活動，即：有一份學習計劃，有一本學習筆記，有一篇學習體會，有一篇理論文章，每月精讀一篇重要文章。

七、十月，秋高氣爽，秋色迷人，為豐富校園文化生活，結(jié)合學校情況，舉辦一個小型的“秋季運動會”，比賽項目大致為羽毛球、乒乓球、自行車慢行賽、象棋、撲克等。

電大工作計劃篇十四

在新學期開始，作為一名新班主任，責任艱巨、壓力很大。之前沒有過帶班的經(jīng)驗，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

為使更好的開展班主任工作，我大致了解了一下班級學生的基本情況。我班共37名同學，涉及2個專業(yè)（漢語本、法學本）。

要求學生嚴格遵守中央電大和xx工作站的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

考慮到有的學員離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。幫助學員適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學員充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求學員平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。最后要自學、網(wǎng)上學習和發(fā)帖的技能，開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學習，不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

通知學員按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認；做好學員教材發(fā)放工作；提醒學員完成網(wǎng)上學習作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學資源進行學習；定期詢問學員在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決；考試前通知學員按時參加考試。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力做好本職工作。

電大工作計劃篇十五

以提升教師隊伍建設(shè)水平、提高教育教學質(zhì)量和促進學校特色發(fā)展為目標，以學科教研為陣地，以校本教研、校本課程建設(shè)、名師工作室建設(shè)為抓手，進一步深化課程改革，制訂并試行教師教科研考核制度，有效開展各類教科研活動，結(jié)合百年校慶努力探尋富有實小特色的教學模式，傳承并放大我校的教科研經(jīng)驗及成果，全面提升學校各學科教研品位。

二、工作重點

1.強化管理，努力讓教科研活動在教學實踐中顯實效

(2)課堂教學管理。聚焦常態(tài)課堂，提升教學質(zhì)量。以常規(guī)管理精細化為基礎(chǔ)，以常態(tài)課質(zhì)量提高為重點，以質(zhì)量目標的達成為核心，抓好學生的學習習慣養(yǎng)成，構(gòu)建輕負高質(zhì)的實小課堂。繼續(xù)開展“教學檢查日”活動，隨機抽取被聽課教師，做到新老教師一視同仁，專兼職教師一個標準，考試考查學科全覆蓋，大力提升隨堂課的優(yōu)秀率，確保在今后的督導(dǎo)檢查中取得較高的優(yōu)課率。

除抓好常態(tài)教學以外，合理安排好本學期的“示范課、研究課、匯報課、競賽課、交流課”，積極參與市區(qū)各級教研活動，充分發(fā)揮我校市、區(qū)三級骨干教師、名師工作室成員的輻射、引領(lǐng)、促進作用。與交流處聯(lián)手，繼續(xù)定期開展送教活動，著力打造我校雙科型教師隊伍。

(3)教學質(zhì)量管理。期中前后對所有學科按計劃、分學科進行專項檢測，形成完整的分析資料，并向相關(guān)老師反饋檢測結(jié)果，以調(diào)整自己的教育教學方法。鼓勵教師想方設(shè)法努力做好學困生的輔導(dǎo)工作，杜絕因教育教學管理缺失而形成的學困生，力爭使各學科的及格率達100%。

(5)名師工作室管理。各學科名師工作室要提前思考，并結(jié)合學校教科室工作計劃和名師工作室計劃，本著高效、務(wù)實的態(tài)度，制定各學科名師工作室計劃，切實安排本學期活動。

2.管理創(chuàng)新，努力讓更多教師在教科研工作顯身手

(1)健全制度，助推學校教科研管理水平。制度管理是學校有效管理的途徑之一，健全的教科研制度更能助推學校教科研管理水平。針對平時發(fā)現(xiàn)的一些問題，如部分教師參加教科研活動功利性太強、部分高職稱教師易出現(xiàn)教科研倦怠等問題，我校研究制訂了《__市實驗小學教師教科研考核方案(試行稿)》，從本學期起開始試行，明確各類人員教科研基本指標，以激發(fā)廣大教師，尤其是骨干教師的參研積極性，形成全員參與、氛圍更濃的教科研環(huán)境，確保學校在區(qū)年度學校管理考核中得高分。

電大工作計劃篇十六

在新學期開始，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。 面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、根據(jù)學校工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點。

1、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

2、考慮到有的同學離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。

3、幫助學生適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉；另一方面要對本學期功課有新了解；最后要學會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。

獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

二、具體工作安排

1、通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。

2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓(xùn)。

3、召開班級第一次班會，選出班委，以協(xié)助班主任進行班級管理工作。

4、做好學生教材發(fā)放工作。

5、提醒學生完成網(wǎng)上學習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。

6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

7、預(yù)約考試前通知學生提前預(yù)約考試。

8、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學院網(wǎng)站更新信息，與學生相關(guān)的及時做好通知工作。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

新的學期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向，結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)。

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

1、 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的'班風。

2、主動關(guān)心學生，做好學生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。

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5、教育學生努力學習，完成學習任務(wù)

學生的主要任務(wù)是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。

7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。

認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。

4、建立學生操評分評價體系。

5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學生自主管理制度。

6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。

(一)積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(三) 積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。

(四)引導(dǎo)學生學會做人、學會學習、學會健體。

1.加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。

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2.根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學生身心健康發(fā)展。

3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。

4.結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。

6. 關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。

(五)加大家庭學校聯(lián)系力度：

平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(六)關(guān)愛學生，加強學生的心理輔導(dǎo)

學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿-論，加強前途理想教育。與學校心理輔導(dǎo)老師及社團一起，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學生交流談心，多做學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生的良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

在新學期開始，作為一名新班主任，責任艱巨、壓力很大。之前沒有過帶班的經(jīng)驗，沒有接觸過類似工作，面對新的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、班級概況：

為使更好的開展班主任工作，我大致了解了一下班級學生的基本情況。我班共37名同學，涉及2個專業(yè)（漢語本、法學本）。

二、根據(jù)站上工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點：

要求學生嚴格遵守中央電大和**工作站的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

考慮到有的學員離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。幫助學員適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學員充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求學員平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。最后要自學、網(wǎng)上學習和發(fā)帖的技能，開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學習，()不懂計算機的學員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

三、具體工作安排：

通知學員按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認；做好學員教材發(fā)放工作；提醒學員完成網(wǎng)上學習作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學資源進行學習；定期詢問學員在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請教幫助解決；考試前通知學員按時參加考試。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力做好本職工作。

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時間

在新學期開始，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。 面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、根據(jù)學校工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點。

1、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。成人繼續(xù)教育有別于學校教育，學生面臨著很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

2、考慮到有的同學離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網(wǎng)上學習這種形式，需要一個適應(yīng)過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。

3、幫助學生適應(yīng)電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡(luò)學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉；另一方面要對本學期功課有新了解；最后要學會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。

4、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣。開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。

二、具體工作安排

1、通知學生按時來校報到注冊，認真核對個人信息，并簽名確認。

2、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓(xùn)。

3、召開班級第一次班會，選出班委，以協(xié)助班主任進行班級管理工作。

4、做好學生教材發(fā)放工作。

5、提醒學生完成網(wǎng)上學習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。

6、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

7、預(yù)約考試前通知學生提前預(yù)約考試。

8、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學院網(wǎng)站更新信息，與學生相關(guān)的及時做好通知工作。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

電大工作計劃篇十七

1.彈性學制下的遺留生不斷增多。學生學籍入學注冊起8年內(nèi)有效是電大開放教育的辦學特色之一。我們將廣義上的遺留生定義為：電大開放教育學生在該年級、該專業(yè)所適用的專業(yè)規(guī)則規(guī)定的最短學習年限內(nèi)，未獲取所規(guī)定課程最低學分，無法達到畢業(yè)條件；或者雖已經(jīng)獲得規(guī)定課程最低學分，但因某些原因暫時不申請畢業(yè)的學生；或因工作原因不能參加期末考試。隨著近些年來辦學規(guī)模的擴大、專業(yè)的增多，各個專業(yè)都出現(xiàn)了數(shù)量不等的遺留生，為學籍管理帶來了許多后續(xù)問題。

2.學生思想意識的偏差增加教師管理的壓力。由于學生認為電大文憑容易取得加上本人又急于獲取學歷證書的心態(tài)往往在學習中容易表現(xiàn)出浮躁、輕易放棄的特點，對導(dǎo)學教師的管理提出諸多質(zhì)疑甚至產(chǎn)生抵抗情緒。對待這樣的學生需要學籍工作人員與導(dǎo)學教師具備高度責任感并付出極大耐心，將思想教育同時融入到管理之中，建立學生對學校的信任感。

3.師資短缺，難以滿足多專業(yè)學生面授需求。開化電大目前實際開設(shè)本、?？茖I(yè)共19個，在籍學生達1637人，比原有規(guī)模增加了近一倍。有學位需求的學生越來越多，學位論文要求高，學位論文的輔導(dǎo)任務(wù)也越來越重。開化電大現(xiàn)有教師在崗在編教師12人，其中有高校教師資格證的僅1人?，F(xiàn)有教師難以滿足所有專業(yè)學生的面授需求。

4.教師“兩?！蹦芰τ写嵘W員編制少學生多，教學任務(wù)重，難以有更多時間參加繼續(xù)教育;另一方面上級電大對縣級電大招生等考核多，但對教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的少，教師很少有機會接受繼續(xù)教育。

5.社區(qū)學校設(shè)施不完善。根據(jù)浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會相關(guān)文件要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)代化社區(qū)學校的評選條件需要三獨立：經(jīng)費、師資、場地。目前我縣15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（芹陽辦）社區(qū)學校最主要的問題是：無獨立師資、無相對獨立并且符合標準的場所、無財政預(yù)算，資金無保障，不能滿足省里的相關(guān)要求。

6.爭取要素困難。省電大是屬于高校系列，主要業(yè)務(wù)是學歷提升教育，對縣電大只是業(yè)務(wù)指導(dǎo)，沒有相關(guān)的項目和資金，縣級電大無法向上爭取資金、項目等資源要素。

電大工作計劃篇十八

團委是團員青年學習和活動的陣地，也是團員青年展示自己聰明才智、特長的舞臺。因此，制定一套切實可行的工作計劃是做好共青團工作的首要條件。為了繼續(xù)搞好團的工作，根據(jù)團員青年的特點，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)團委成員及各團支部書記共同研究，擬寫下半年工作計劃如下：

一、黨的生日之際，出兩塊版面謳歌我黨的豐功偉績。

二、積極響應(yīng)團市委的號召，成立“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，深入貧困山區(qū)開展幫教活動，采取自愿報名方式，選拔專業(yè)對口、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的學生和教師參加。

三、十月新生入學后，組建團支部，選出團支部書記和成員。

四、組織新生中的團員青年進行入學思想政治教育和團章等內(nèi)容的學習。

五、建立健全組織關(guān)系，整理新生團組織檔案。

六、每周二下午組織各團支部書記開展政治理論學習和共青團理論學習，并在團干部中開展“五個一”活動，即：有一份學習計劃，有一本學習筆記，有一篇學習體會，有一篇理論文章，每月精讀一篇重要文章。

七、十月，秋高氣爽，秋色迷人，為豐富校園文化生活，結(jié)合學校情況，舉辦一個小型的“秋季運動會”，比賽項目大致為羽毛球、乒乓球、自行車慢行賽、象棋、撲克等。

電大工作計劃篇十九

認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班情況分析

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。