發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會(匯總17篇)

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇一

作為一名研究生能夠有幸加入這個光榮的團體，我非常自豪;雖然目前處于發(fā)展對象培訓(xùn)階段，但又讓我離這個光榮而偉大的集體近了一步，內(nèi)心還是無比高興的。自從2012年進入大學(xué)以來，我就開始自己的入黨之路，中途因為自己和其他的原因，沒有能更早的加入這個光榮的集體，現(xiàn)在想來后悔萬分，尤其在經(jīng)過部隊兩年的鍛煉讓我的思想方面有了質(zhì)的飛躍，所以我努力訓(xùn)練，不斷鍛造自我，終于成為了一名政治思想強、軍事技術(shù)精、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、完成任務(wù)好的優(yōu)秀士兵。成為積極分子，邁向了走進這個光榮集體的第一步，我深知要成為一名黨員所要經(jīng)歷的磨練，并且想要成為一名優(yōu)秀黨員，更要具有奉獻精神，但是對于這些，我都想說我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時準(zhǔn)備組織的檢驗。

回想起對黨的啟蒙階段，歷歷在目。我來自于西北的大山深處，父母是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞、樸實、善良、能吃苦，從他們的身上我也學(xué)到了這些，并且從他們的講述中了解到中國共產(chǎn)黨的偉大，中國民族的勇敢和新中國的來之不易。從那個時候我就對中國共產(chǎn)黨充滿了好奇心。隨著上學(xué)，我知道了一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們有的是軍人，例如雷鋒、董存瑞、楊業(yè)功;他們有的是工人，例如王進喜;他們還有的是黨的好干部，例如焦裕祿，等等還有很多。他們的形象和事跡早已深深的映入我的大腦，成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇二

我光榮地參加了黨員發(fā)展對象培訓(xùn)會的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記，下面是關(guān)于發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會范文，歡迎閱讀!

我很榮幸能夠有機會參加這期的黨員發(fā)展對象培訓(xùn)，通過這期培訓(xùn)，我認真的學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識，端正了入黨的態(tài)度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產(chǎn)黨，同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。

這個過程中我也認識到了自己的許多不足，及時糾正了以前的一些錯誤思想，這些都讓我認識到及時學(xué)習(xí)的重要性，以及開展學(xué)習(xí)活動的重要性。只有通過對黨章的學(xué)習(xí)，我們才能明白黨的偉大精神是什么，黨的宗旨是什么，黨的路線方針政策是什么，只有我們正確定位了自己，明白權(quán)利與義務(wù)之間的密切聯(lián)系，懂得了作為一個合格黨員的基本素質(zhì)，我們才能更好地提高自己，才能更準(zhǔn)確地用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

通過這次的黨課，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責(zé)，有了進一步的認識。了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務(wù)，黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向復(fù)興。

入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創(chuàng)造更多的價值。這個便是為什么入黨。黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。

這次學(xué)習(xí)使我在思想得到了很大提升，我初步了解了黨的有關(guān)章程和人的發(fā)展本質(zhì)問題，當(dāng)然，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創(chuàng)新，也希望黨組織能繼續(xù)對我考察教育，使我早日加入中國共產(chǎn)黨，更加努力的學(xué)習(xí)，為社會服務(wù)。

*年*月*日至*日，我參加了黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。

通過學(xué)習(xí)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過的學(xué)習(xí)，我明白了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產(chǎn)黨員的這個稱號不相稱的。

早在1942年，毛主席在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經(jīng)得起組織的考驗，并通過正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M黨組織。

其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經(jīng)濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風(fēng)，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。

第三、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。只有認真學(xué)習(xí)理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養(yǎng)，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

第四，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個人一切的高尚情操。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇三

作為一名培訓(xùn)對象，我很榮幸能夠參與發(fā)展對象分子培訓(xùn)。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的同齡人，學(xué)習(xí)了很多知識，也鍛煉了很多實踐能力。下面，我的文章將分享我在這個過程中的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容

發(fā)展對象分子培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括政治理論、組織建設(shè)、文化藝術(shù)、現(xiàn)代科技等各個方面。通過聽講座、看視頻、讀書籍等多種方式，我對中國特色社會主義理論有了更加全面的認識，也了解了如何運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐；在組織建設(shè)方面，我學(xué)習(xí)了如何開展組織工作、團干培訓(xùn)、青年干部選拔和教育培養(yǎng)等方面的知識，掌握了組織活動和管理團隊的方法；在文化藝術(shù)和現(xiàn)代科技方面，我了解到了習(xí)近平總書記提出的“四個自信”和“中國夢”的內(nèi)涵，也學(xué)會了如何利用新媒體平臺宣傳黨的聲音、挖掘最具傳播力的新聞和事件。

第三段：實踐活動

除了聽講座、看視頻、讀書籍外，發(fā)展對象分子培訓(xùn)中最重要的一部分就是實踐活動。通過志愿服務(wù)、實踐調(diào)研、臨時黨課、組織建設(shè)等多項活動，我得到了更加豐富的實踐經(jīng)驗和鍛煉機會。其中，志愿服務(wù)活動是最深刻的一次體驗，通過參與志愿活動，我感受到了不同人群的需求和幫助他們的快樂，也在實踐中學(xué)會了如何關(guān)心別人、幫助別人，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

第四段：收獲成果

在發(fā)展對象分子培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的東西。首先，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、組織的性質(zhì)及建設(shè)深入理解；其次，我獲得了一些組織工作的基本技能，包括如何制定計劃、如何組織實施、如何評估活動效果等；最后，我在尋找自己方向時，明確了人生目標(biāo)：為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

第五段：結(jié)尾

通過發(fā)展對象分子培訓(xùn)，我不僅得到了知識和技能，更得到了思想的啟迪和激發(fā)，學(xué)會了關(guān)注社會、關(guān)注國家、關(guān)注人民，也學(xué)會了如何扮演一位新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。非常感謝黨組織為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機會，我一定會在今后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，積極投身到新時代的強國偉業(yè)中，為積極參與中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)而努力奮斗！

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇四

這次黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：

一、以本次學(xué)習(xí)為起點，進一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。

認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。鄧小平同志說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想會庸俗化。如果說要變，那么思想上的庸俗化就是一個危險的信號?！盻_同志也說：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷入低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑。”只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。在新的歷史時期，思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭錯綜復(fù)雜，所以我們必須加強自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。

理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

通過學(xué)習(xí)，我認為自己今后亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”上下功夫，即增強全局意識、參與意識、精品意識，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。為此，我必須及時了解和掌握上級有關(guān)政策文件精神、電力體制改革發(fā)展態(tài)勢，全市經(jīng)濟社會發(fā)展重點動向，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無論是學(xué)習(xí)還是工作，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時俱進。要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個合格的干部，眼觀六路、耳聽八方，謀在先、思在先、知在先。對工作中的重點，要先領(lǐng)導(dǎo)之謀而謀;對工作中的難點，要先領(lǐng)導(dǎo)之思而思;對工作中的熱點，要先領(lǐng)導(dǎo)之知而知。要學(xué)會“換位思考”，善于“模擬思維”，與上級領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇五

《春聯(lián)》這篇課文用生動優(yōu)美的語言介紹了春聯(lián)的作用、種類、特點及讀背春聯(lián)的好處。讓學(xué)生通過學(xué)文懂得誦讀春聯(lián)，既是學(xué)習(xí)又是享受，從而使學(xué)生得到美的熏陶。本課教者匠心獨具，充滿了濃郁的文化氣息，是一堂非常成功的示范課。思路清晰，點撥巧妙，拓展深化，無一不顯示教者的文化底蘊。

一、視頻導(dǎo)入，寓教于樂

俗話說：“良好的開頭是成功的一半。”一節(jié)課如何開頭是語文教學(xué)中很重要的一環(huán)。高老師在課前兩分鐘就做了精心設(shè)計，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個情境，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際，感受春節(jié)歡樂祥和的氣氛，讓學(xué)生在快樂欣賞中，豐富知識，拓展視野。

以出示春聯(lián)為線，讓學(xué)生接觸了不同內(nèi)容的春聯(lián)。比如：在大門上可以貼“祖國與天地同壽江山與日月爭輝”，在書房上貼“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”……這樣增加了學(xué)生對春聯(lián)的感性認識，為學(xué)習(xí)課文做了鋪墊。學(xué)生通過讀這些春聯(lián)，不知不覺進入了課堂中。我們說有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，是有效地組織教學(xué)的關(guān)鍵一步，高老師這一部分的教學(xué)重視了學(xué)生的已有的生活經(jīng)驗，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。

二、朗讀春聯(lián)，注重積累

語文注重積累，厚積累尚能博發(fā)。高老師在教學(xué)中，有意識地為學(xué)生創(chuàng)造和提供積累優(yōu)秀語言文字的機會。而春聯(lián)的內(nèi)容廣泛，正是學(xué)生積累語言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容，學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！毕茸寣W(xué)生感知描寫的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重點詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語言文字中感受到春的氣息，同時又加深了對春聯(lián)描寫內(nèi)容的印象。由于春聯(lián)語句短小，語言淺顯，老師組織學(xué)生自學(xué)其余4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。學(xué)生興趣濃，效率高，學(xué)習(xí)效果好。從教學(xué)過程來看，由導(dǎo)到放，很好地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的精神，極富實效，真正體現(xiàn)人本思想，真正把學(xué)生看作“是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”，“是語文學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)生在這一情境中的自主學(xué)習(xí)、自主感受、自主體悟充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生，將學(xué)生真正看作是一個全面的人、一個發(fā)展的人，一個有著個體獨特見解的人。

三、品味春聯(lián)，拓展視野

作為小品文，就應(yīng)該讓學(xué)生有所得。基于這一點，高老師把了解春聯(lián)對仗和聲律美的特點作為一個教學(xué)重點。教學(xué)上不老生常談，始終以讀為主，讓學(xué)生在讀中感知特點，在讀中體會特點，讀出感受，讀出語感來。如了解“對仗”老師讓學(xué)生根據(jù)書上第二小節(jié)的方法，自己再尋找一個例子來說說春聯(lián)的對仗，加深對對仗的認識。另外老師還從課文外給學(xué)生搜集了許多例子，讓學(xué)生找找對仗的特點。這樣學(xué)生在品讀的過程中，不僅有理解后的高興，更有了解這些名聯(lián)背后故事的愉悅。為他們提供了閱讀的必要知識，開拓了他們今后閱讀的空間，為學(xué)生真正感受祖國語言文字打下了興趣的基礎(chǔ)。

四、訓(xùn)練扎實，情感熏陶

教師以多媒體課件展示了多副對聯(lián)，巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種形式訓(xùn)練。如：有對聯(lián)中少了一個字，讓你填出缺字；也有連連看，幾副對聯(lián)混合放在一起，請你給他們配配對；也有出上聯(lián)，讓你對下聯(lián)等等。只說不練，顯然華而不實，多種形式訓(xùn)練，不光對學(xué)生進行了語感訓(xùn)練，使字、詞、句合理遷移，還讓學(xué)生體會到中國語言的博大精深，瑯瑯上口，使學(xué)生受到了美的熏陶。

五、學(xué)習(xí)春聯(lián)，注重發(fā)展

高老師的這堂課還充分體現(xiàn)了“發(fā)展”二字。具有發(fā)展性的課堂意在通過倡導(dǎo)以自主、合作和探究為主學(xué)習(xí)方式，以發(fā)揮學(xué)生自我潛能，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力。這就要求語文老師們在整個教學(xué)過程中，始終把學(xué)生放在主體的地位，教師所做的備課、組織教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等都要從學(xué)生的實際出發(fā)，更要給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的空間，高老師根據(jù)教學(xué)過程的需要靈活處理教材。這篇課文如果按照課文的敘述順序來展開學(xué)習(xí)過程，這樣的教學(xué)往往是呆板的。高老師而是首先從找出五副春聯(lián)入手，然后再理解春聯(lián)描寫內(nèi)容的類型，接著理解春聯(lián)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文開頭春聯(lián)給節(jié)日帶來的歡樂祥和氣氛，教學(xué)顯得更順暢了！另外對寫春聯(lián)的對仗、聲律等知識的學(xué)習(xí)也作了靈活處理，顯得有效而順暢。我想具有發(fā)展性的課堂應(yīng)該就是這樣吧！

高老師這節(jié)課的設(shè)計、組織，把所有的教學(xué)活動建立在學(xué)生已有的知識和已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生在原有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自我建構(gòu)、自我生成，注重了學(xué)生的自我發(fā)展。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇六

近期，我有幸參加了一次關(guān)于發(fā)展對象培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，這是我個人發(fā)展道路中的一次重要的轉(zhuǎn)折點。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到了自己的不足之處，并通過與其他參與者的交流互動，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將結(jié)合自己的心得和體會，向大家分享這次培訓(xùn)所帶給我的益處。

首先，通過與其他學(xué)員的深入交流，我意識到自身能力的不足。在過去的工作中，由于沒有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)發(fā)展對象的相關(guān)知識，我對其實質(zhì)和核心概念的理解一直比較膚淺。然而，在與其他學(xué)員的交流中，他們深入地解讀了發(fā)展對象的含義和內(nèi)涵，對其背后的原理和方法進行了深入的探討。這讓我意識到自己以往對發(fā)展對象理解的淺薄，并激發(fā)了我更進一步學(xué)習(xí)和提升的欲望。

其次，我受益于這次培訓(xùn)的參與者的多樣性。我們來自不同行業(yè)，有著不同的背景和經(jīng)驗，這使得培訓(xùn)內(nèi)容更加全面且富有啟發(fā)。每個人所提供的案例和經(jīng)驗都各具特色，讓我在參與討論的過程中收獲了很多新的思考和觀點。與這些參與者的互動使我不斷地反思和審視自己的觀點，并從中學(xué)到了如何更好地應(yīng)用發(fā)展對象的理論和技巧。

第三，這次培訓(xùn)給我的最大收獲是實踐能力的提升。通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了一些行之有效的發(fā)展對象培訓(xùn)方法和技巧。在培訓(xùn)中我們進行了一些小組討論和實踐活動，通過實踐，我深刻理解到了理論知識的實際運用的重要性。我不再滿足于理論知識的掌握，而是更加注重將其應(yīng)用于實際工作中。通過一次次的實踐活動，我的實踐能力得到了明顯的提升，我相信這對我的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。

第四，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氛圍也讓我受益良多。在培訓(xùn)中，每個人都能夠坦誠地表達自己的觀點和看法，不論是正面的還是負面的意見，都能夠得到大家的真誠回應(yīng)和建設(shè)性的指導(dǎo)。這樣的學(xué)習(xí)氛圍，不僅讓我感受到了團隊合作與共同進步的力量，也讓我更加敢于發(fā)表自己的觀點，克服了以往自己對于表達的擔(dān)心和顧慮。

最后，這次培訓(xùn)為我提供了一個與其他行業(yè)精英互動的平臺。通過與這些業(yè)內(nèi)大咖的交流，我除了學(xué)到了他們的寶貴經(jīng)驗和見解外，也建立了一些重要的人際關(guān)系。這些人際關(guān)系不僅可以在工作中相互傳授經(jīng)驗，更可以為我的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的資源和支持。我相信，通過這些人際關(guān)系，我的職業(yè)道路會更加順利和廣闊。

總之，這次發(fā)展對象培訓(xùn)不僅是一次知識的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮，讓我深刻認識到了自身的不足和發(fā)展的方向。通過與他人的深入交流，我意識到了自身能力的不足，并通過實踐和學(xué)習(xí)不斷提升自己的實踐能力。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益頗豐，同時也建立了一些重要的人際關(guān)系。這次培訓(xùn)對于我的個人發(fā)展有著重要的意義，我將會將所學(xué)所得應(yīng)用于實際工作中，并不斷探索和拓展自己的潛力。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇七

10月31日，我們班召開了黨支部會議。會上經(jīng)過演講競選，黨員投票，我終于榮幸的由積極分子當(dāng)選為新一期的發(fā)展對象，更進一步的靠近黨組織，我感到由衷的高興。之后參加了由學(xué)校組織的黨員發(fā)展培訓(xùn)班，課上，我認真聽講，積極思考，得到了一些心得體會。

11月6號下午，黨員發(fā)展培訓(xùn)班隆重開班。開班第一課由華北電力大學(xué)教授朱常寶老師講授，朱老師以《認真學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗》為題，結(jié)合自身幾十年的工作經(jīng)驗，深入淺出地為我們上了生動的一課。聽過這堂課，我深刻認識到“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”是我們當(dāng)前時代的最強音。

課上，老師著重講了習(xí)近平總書記在青年時期的艱苦奮斗歷程。梁家河，地處陜北高原腹地的小村莊。當(dāng)年這里溝壑縱橫、墚峁交織、土窯成排。而如今，梁家河已經(jīng)擺脫貧困，奔向小康，舊貌換新顏。這個村的嬗變，是從46年前開始的。

1969年，年僅15歲的習(xí)近平到這里插隊落戶。他的到來，給村里帶來了一場影響深遠的變化。和大多數(shù)知青一樣，初來乍到的習(xí)近平必須過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)和思想關(guān)?！案锩硐敫哂谔臁薄Ａ?xí)近平同志對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執(zhí)著追求，讓他立馬克服了生活上的困難，適應(yīng)了梁家河的生活。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從適應(yīng)到甩開膀子干。習(xí)慣了黃土地生活的他，以十二分的熱情投入搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)的征程，盡情揮灑浸透忠誠與實干的火熱青春?！吧钊牖鶎硬环潘?，立根原在群眾中”。開始不會做飯，群眾做什么吃什么，窩窩頭，小米飯;不會干活，群眾干什么他學(xué)什么，但是很快，拉糞、掏地、鋤地、挑擔(dān)子，山上挑麥子都能干。

就這樣，他與群眾同吃同住、情同一家，打成了一片;他與群眾心心相印、同甘共苦，贏得了信賴和擁護。面對當(dāng)?shù)氐膼毫訔l件、重重困難，習(xí)近平同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)。打井抗旱、打壩淤地、建沼氣池、辦鐵業(yè)社、開代銷店、修建公路，辦好了一件件好事實事，烙下了一樁樁奮斗印記，孕育了寶貴的精神財富。從此，梁家河開啟了改變落后、擺脫貧困的新征程。視群眾如親人，視挑戰(zhàn)如機會，敢為人先，奮發(fā)有為。習(xí)近平同志在梁家河的一言一行留下了鮮活生動的佳話，贏得了群眾的尊敬，也深深影響了梁家河一代又一代人。

同時，朱老師強調(diào)黨的十九大具有重大的劃時代、里程碑意義,會議明確提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,這是十九大的主線和靈魂。會議選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，進一步明確了習(xí)近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位。會議通過了黨章修正案,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,一定要深刻理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求,自覺將其作為強大思想武器和科學(xué)行動指南。

晚上，我們觀看了《厲害了，我的國》，這部紀(jì)錄片全面展現(xiàn)了我國這幾年高科技方面的突飛猛進：人類歷史上最大的射電望遠鏡fast、全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。影片超多采用了壯觀恢弘的航拍鏡頭，展現(xiàn)了中國近幾年來飛速的進步與發(fā)展。

影片不僅僅彰顯了我國的雄厚實力，也體現(xiàn)了中國人民不畏艱險、埋頭苦干、開拓進取的完美情操。它透過一個有一個生動具體的故事拉近了與我們的距離，讓我們在贊嘆在驚呼的同時，發(fā)自內(nèi)心地明白——幸福是奮斗出來的。當(dāng)然，一個又一個的“中國奇跡”更是奮斗出來的。

11月10日，我再次參見了黨員發(fā)展培訓(xùn)班。這次課程，由劉海生老師給我們授課。劉老師的課程主要圍繞長征精神進行講解。首先，他用史實給我們介紹了長征的艱難，翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，四渡赤水河等等長征故事，特別的是，劉老師為我們講解了以前我們沒有接觸過的湘江戰(zhàn)役。1934年11月27日至12月1日，中央紅軍在湘江上游廣西境內(nèi)的興安縣、全州縣、灌陽縣，與國民黨軍苦戰(zhàn)五晝夜，最終從全州、興安之間強渡湘江，突破了國民黨軍的第四道封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。但是，中央紅軍也為此付出了極為慘重的代價。部隊指戰(zhàn)員和中央機關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人。

湘江戰(zhàn)役是中央紅軍突圍以來最壯烈、最關(guān)鍵的一仗，我軍與優(yōu)勢之?dāng)晨鄳?zhàn)，終于撕開了敵重兵設(shè)防的封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。 紅軍雖然突破了第四道封鎖線，但付出了巨大的代價。5軍團和在長征前夕成立的少共國際師損失過半，8軍團損失更為慘重，34師被敵人重重包圍，全體指戰(zhàn)員浴血奮戰(zhàn)，直到彈盡糧絕，絕大部分同志壯烈犧牲。渡過湘江后，中央紅軍和軍委兩縱隊，已由出發(fā)時的8.6萬人銳減到3萬人。

劉老師在課上為我們講解了長征是什么，他說：“長征是人類歷史上罕見的為傳播理想而進行的遠征;是工農(nóng)紅軍用堅定的信念和不屈的精神傳播中國共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想;是社會底層民眾第一次知道中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的革命和工農(nóng)紅軍所進行的征戰(zhàn)可以改變世間的一切不公的偉大宣言?！蓖瑫r，還為我們講解了長征精神：

一、對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，是紅軍長征精神的根本要義;

五、緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件。

最后，劉老師教導(dǎo)我們“堅定理想信念，用實際行動爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員”。

通過這次學(xué)習(xí)，我在思想方面得到了很大提升，它使我再次深刻了解了黨的章程和黨為了人民不怕犧牲，艱苦奮斗的光輝歷程，同時，也深刻學(xué)習(xí)了如何理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，如何為中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。

黨課會結(jié)束，但學(xué)習(xí)黨的精神不會結(jié)束，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創(chuàng)新，更加努力的學(xué)習(xí)，為中國夢的實現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻。也希望黨組織能繼續(xù)對我考察教育，使我能早日加入中國共產(chǎn)黨。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇八

近期，我參加了一次由公司組織的發(fā)展對象培訓(xùn)，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機會。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我發(fā)展和職場積極性的知識，并且也有了一些深刻的體會和感悟。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

首先，這次培訓(xùn)教會了我如何界定自己的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃自己的職業(yè)道路。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師詳細介紹了個人職業(yè)規(guī)劃的重要性，并分享了一些富有經(jīng)驗的案例。通過這些案例和實際操作，我明白了只有設(shè)定明確的目標(biāo)，才能有針對性地進行學(xué)習(xí)和工作。同時，我還了解到職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷地修正和調(diào)整。因此，在我的職業(yè)發(fā)展中，我將更加注重明確自己的目標(biāo)，并堅持不懈地追求。

其次，培訓(xùn)中的案例分享讓我認識到自身的不足之處，并激勵我要不斷地自我超越。在培訓(xùn)的小組討論中，我與其他同事分享了我在工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處，例如溝通能力和團隊合作能力。這讓我深感到個人的局限性，同時也意識到在這個競爭激烈的職場中，只有不斷地克服自身的不足，才能保持競爭力。從此以后，我決心要加強自己的能力提升，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實踐，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

另外，培訓(xùn)中的心理輔導(dǎo)課程讓我意識到良好的心態(tài)對職場成功的重要性。在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境下，我們很容易感到壓力和焦慮。然而，通過培訓(xùn)中學(xué)到的心理調(diào)節(jié)技巧，我學(xué)會了如何保持積極的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。在日常工作中，我會采取主動的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，同時也會注意調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的工作狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)只有在良好的心態(tài)下，才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，并且取得更好的工作成績。

此外，培訓(xùn)中的團隊合作項目讓我深刻領(lǐng)悟到團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個成員都有自己的優(yōu)勢和弱點。通過與團隊成員的合作，我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也可以互補彼此的不足，取得更好的工作成果。在培訓(xùn)中，我與我的團隊共同完成了一項任務(wù)，通過合作完成群體目標(biāo)。通過這個過程，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的價值觀，同時也成為了一個更好的團隊成員。我相信，在以后的職業(yè)發(fā)展中，團隊合作將成為我追求成功的重要條件。

最后，這次培訓(xùn)讓我深刻認識到自己的發(fā)展?jié)摿κ菬o限的。通過與導(dǎo)師和其他同事的交流，我明白了努力學(xué)習(xí)和刻苦工作不僅能夠提高個人能力，更能夠為自己打開更廣闊的發(fā)展空間。我愿意將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到我的工作和生活中去，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想奮斗不息。

總之，這次發(fā)展對象培訓(xùn)給我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于自我發(fā)展和職場積極性的知識，同時也有了一些深刻的體會和感悟。我將把這些知識和經(jīng)驗運用到自己的職業(yè)發(fā)展中，不斷提升自己的能力，追求更好的工作成績。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成功。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇九

在當(dāng)今競爭激烈的社會中，企業(yè)必須通過提高員工的技能和能力來保持競爭力。為此，發(fā)展對象培訓(xùn)已成為許多企業(yè)的必要選擇之一。在這個過程中，作為學(xué)員，我有幸參加了一次關(guān)于發(fā)展對象培訓(xùn)的課程，并從中獲得了一些重要的體驗、心得和感悟。

第二段：課程介紹

在這次發(fā)展對象培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了一系列重要的主題和技能，這些技能包括如何提高溝通能力、如何處理沖突、如何建立團隊、如何制定計劃和目標(biāo)以及如何進行有效的時間管理。這些知識和技能不僅讓我們在工作中更加有效和高效，還使我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員。

第三段：體驗與感悟

在整個培訓(xùn)過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個優(yōu)秀的團隊里，每個人都應(yīng)該尊重和信任彼此，并為了共同目標(biāo)而努力。此外，溝通也是非常重要的。我們必須學(xué)會如何有效地表達自己的觀點和意見，同時也要聽取和理解別人的想法和看法。這樣才能建立一個真正意義上的高效團隊。

此外，還有一些技能是必須學(xué)會的，比如制定有效的計劃和目標(biāo)，這是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵。我們必須了解目標(biāo)達成的路徑，然后將其拆分為可管理的部分和更小的任務(wù)。在這種方式下，每個人對團隊達成目標(biāo)的貢獻就更明顯了。

第四段：將經(jīng)驗應(yīng)用至實踐

確保課程和理論與實踐相結(jié)合是至關(guān)重要的。在真正的工作場所中，必須勇于創(chuàng)造和迎接新的機遇。例如，在執(zhí)行項目時，我們必須遵循正確的管理流程，并與客戶保持良好的關(guān)系。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會保持團結(jié)合作，通過修復(fù)和調(diào)整來解決任何潛在的問題或沖突。

第五段：結(jié)論

發(fā)展對象培訓(xùn)是每個企業(yè)都應(yīng)該堅持不懈的投資。通過培訓(xùn)我們可以提高員工的技能和能力，促進工作的有效性和效率，并在競爭激烈的市場中贏得比其他公司更好的機會。總之，我確信，學(xué)習(xí)、探索和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能對我們個人和企業(yè)都是有益的，只要我們保持學(xué)習(xí)和探索的狀態(tài)，那么我們就會在發(fā)展和成功的道路上越走越遠。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十

一、課前導(dǎo)入(1——3分鐘)

課前：播放春節(jié)聯(lián)歡晚會歌曲《讓愛住我家》(公開課用，家常課課用聊天導(dǎo)入)

1985年的初春，南方的原野，作者全家三輩四口人在散步，就像文中所說的那樣。后來，作家在與美國漢學(xué)家柯爾特先生交談時，柯爾特贊賞，敬老愛幼是“中國文化的精髓”，又引英國哲學(xué)家培根的話說：“哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉?！币粋€發(fā)達國度的人，為什么對“敬老愛幼”這份民族遺產(chǎn)，如獲至寶、津津樂道?這使作者莫懷戚感慨不已，欲罷不能，于是《散步》便在他的筆下誕生了。(板書：敬老愛幼)

讓我們親近《散步》這篇美文，體會文中那份濃濃的親情。

二、初讀感知(3分鐘)

接下來請同學(xué)們默讀課文，用雙橫線畫出文中能概括文章內(nèi)容的一句話。

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

三、熟讀感悟(36分鐘)

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

1、這句話，讀起來，感覺有點別扭。我們平常寫作文時一般這樣寫――“我，我的母親，我的妻子和兒子在田野散步。”行不行?(1分鐘)

文章開頭的寫法真有意思，能使人想到這樣一組鏡頭：先是一個整體的遠鏡頭———望無際的田野上，隱隱約約有四個人在散步，接著鏡頭由遠拉近，來個特寫——突出了散步的四個人。

這里有個標(biāo)點符號，冒號，起什么作用?突出、強調(diào)

再讀讀這一句，想象畫面的流動，體會“冒號”的靈動：瞧，這一家子!三代，四口，兩對母子。多么可愛!

2、我們先來欣賞文中一對年輕的母子。(5分鐘)

(1)文中這個小孩給我們留下什么印象?表現(xiàn)在課文中的哪句話?(2分鐘)

“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！覀兌夹α?。” (板書：聰明可愛)

對孩子的最大的賞識，最大肯定，莫過于把他當(dāng)時說的話，活靈活現(xiàn)地“克隆”一遍。來，我們一起來讀一遍小孩的話。

(2)文中妻子給你留下怎樣印象?課文中是在怎樣描寫這位妻子的?(3分鐘)

妻子呢，在外面，她總是聽我的。

“妻子也蹲下來，背起了兒子?！?/p>

“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細”。

沒說一句話，做了四個動作——“聽、蹲、背、走”，你對這位妻子有何評價?

(板書：賢妻良母)

3、我們再來欣賞文中一對年長的母子。(5分鐘)

(1)我的母親是個怎樣的人?請你按先后順序，把寫母親的有關(guān)語句找出來讀一讀。

母親信服兒子的善舉，體諒兒子的孝心，對兒子，言聽計從，課文中有句說得好——

“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣?！?/p>

小時候，孩子聽母親的話;長大了，母親聽孩子的話。話，是心聲，是母子相互信賴的心聲。還有一個地方寫到了母親變了主意：“還是走小路吧?！闭埬阕x一下。

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。

“還是走小路吧。”母親為什么改變了主意?

這就是對孫子的——

疼孫子，愛兒子!這種疼愛之情，通過怎樣的動作、語言表現(xiàn)出來的?

這里“摸摸”的動作，“還是走小路吧”的語言都表達了母親對孫子的疼愛。

“她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。”母親眺望的地方，正是孫子向往的路徑?？梢?，小路有美景。

母親的這段話怎么讀才好呢?誰來試一試?

“變了主意”，這是一個思想轉(zhuǎn)變的過程，怎樣讀才能表現(xiàn)出這個轉(zhuǎn)變的過程呢?

多么慈祥的母親——善解人意、疼愛孫子。(板書：疼愛孫子)

(2)說說文中的作者又是個怎樣的人?(10分鐘)

“因為我伴同他的時日還長”。言外之意是父母風(fēng)燭殘年，想孝敬，時間也不可多得。

從課文的哪些語句可以看出伴隨母親的時日已短?

今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。

這里用了兩個“太遲”，你來讀讀看

聽我讀——“我的母親又‘度’過了一個嚴(yán)冬?！?/p>

“熬”與“度”，不一樣嗎?“熬”，寫出了母親忍受痛苦度過嚴(yán)冬的情景

生命多么脆弱!嚴(yán)冬，對于身體羸弱的老年人，就是一個坎兒啊!珍惜生命，熱愛生命的人，怎能不盼望春天，盼望春天帶來新的生機，“春天總算來了”，你看那南方初春的田野一-多美的春天!多美的語句!請你讀一讀。

“這南方初春的回野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?！?/p>

這段話寫得真美!田野鋪著新綠，枝頭抽著嫩芽，水中冒著氣泡，生命在復(fù)蘇，生命在胎動，生命在勃發(fā)。

生命真美啊!讓我們一起來讀這段話，用生命的美滋養(yǎng)我們的眼，用生命的美營養(yǎng)我們的心。

(齊讀)“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的嫩芽也密了;回里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命?！?/p>

生命如此美好!我的母親也戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬，來到了春天。

“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。母親畢竟老了，身體又不好，明年的冬天，能否熬過去，還是個未知數(shù)啊!

這次，母親提出要“走大路”，這個愿望還能留到明年春天兌現(xiàn)嗎?

畢淑敏說——

我相信每一個赤誠的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長……

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣?！凇靶ⅰ钡奶炱缴?，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

是呀!“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，盡孝要及早啊!哪怕是滿足母親的一個小小的心愿。

于是，在產(chǎn)生“走大路”與“走小路”的分歧的時候，我斷然決定——我說：“走大路?！?/p>

讀出這種當(dāng)機立斷。

讀出這種充滿孝心的當(dāng)機立斷。

讀出這種委屈兒子，孝敬母親的當(dāng)機立斷!

(板書：孝敬母親)

“我”孝敬母親，斷然決定“走大路”;妻子夫唱婦隨;母親疼愛孫子，改變了主意：“還是走小路”。

4、這樣我們在陽光下向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親;妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。(12分鐘)

好一個“我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！?/p>

“我背上的”是母親?！八成系摹笔莾鹤?。

“我背上的同她背上的加起來”是母親加兒子。母親加兒子，就是整個世界。我背上的加她背上的，就是我們一家。“一花一天國，一家一世界。”

我背母親是尊老，妻子背兒子是愛幼。尊老愛幼，就是整個世界。就是中華傳統(tǒng)美德的整個世界。

我背上的是生命的源頭，妻子背上的是生命的延續(xù)。生命的源頭加上生命的延續(xù)就是整個世界。

醉過知酒濃，愛過知情重。

再瞧這“尊老愛幼”的一家子——

(齊讀)“我們在陽光下， 向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親;妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”

5、這是多么美妙的一幅圖畫，這是多么詩意的一幅圖畫!能用一個字給文中的這個畫面取個名字嗎?(3分鐘)

背(愛、家、和、美、心、親、加)。

兩個字呢?

母子(春暉、示范、延續(xù)、早春、背負、責(zé)任、生命、中年、血脈、溫馨、和諧、親情、人性)。

三個字呢?

寸草心(三春暉、一家親、母與子、母子情、天地人、老中幼、人性美、背世界)。

四個字呢?

尊老愛幼(整個世界、其樂融融、愛的延續(xù)、責(zé)無旁貸、人到中年、繼往開來、和和美美、一路走好、春天來了、傳統(tǒng)美德)。

五個字呢?

瞧這一家子(成熟的生命、生命的過程、三輩四口人、最美的風(fēng)景、春天的故事、家和萬事興、文化的精髓、人間第一情、沉重的責(zé)任)。

六個字呢?

上有老下有小(背小的背老的，幼小成熟衰老)。

四、作業(yè)鞏固：(1分鐘)

1、背誦文中優(yōu)美的兩句句子。

2、寫一個細節(jié)，展示你家里的溫馨畫面

五、課堂板書：

母親(疼愛孫子)

散步 我 妻子

以“小”見“大” (孝敬母親) 尊老愛幼 (賢妻良母)

兒子

(聰明可愛)

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十一

20__年12月5日-22日，我很榮幸的參加了學(xué)院高技能人才培訓(xùn)處組織的第五期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。

在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

記得剛進入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班時，我就被這種獨特的教學(xué)模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;任課教師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識;尤其是課后的意見反饋，更加強了學(xué)員與任課教師的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。

同時，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強了時間觀念。

細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓(xùn)，一路走來，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨;尤其是任課教師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項目，為每位學(xué)員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備!

此次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。

我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。

在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

最后，感謝學(xué)院為我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信，有夢想就要努力去實施，我們中職生創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十二

1、聽音樂《我是少年阿凡提》伴奏音樂，跟著老師做一做新疆舞蹈的基本動作

2、哪一位小朋友說一說是哪個民族的舞蹈？（學(xué)生）。你了解新疆哪些？（多位學(xué)生講）

3、欣賞圖片：新疆風(fēng)光。

二、歌曲教學(xué)

1、當(dāng)?shù)赜幸粋髌嫒宋锸钦l？你知道他是怎樣的一個人？（學(xué)生講一講）

2、“阿凡提來了”，老師做一做彈唱，請學(xué)生跟著做。

6666667176……用“來”唱，進行移調(diào)發(fā)聲練習(xí)，唱若干。

3、“唱得好，再考考大家的聽力?！?/p>

2212300 一遍有升號，一遍沒有升號，讓學(xué)生聽出來。

4、概念：名稱，升高半音。唱一唱半音

5、聽歌曲錄音范唱，伴奏樂段老師跳舞。

6、好聽嗎？阿凡提帶著怎樣的心情來演唱？

7、老師也想當(dāng)一回阿凡提，請同學(xué)們作評委。老師鋼琴彈唱。

8、給老師掌聲好嗎？阿凡提表達了他的什么思想。

9、跟著節(jié)奏來念歌詞，高位置讀，老師帶著學(xué)生一起讀，鋼琴伴奏。

哪一句不整齊，我們來練習(xí)一下

看譜子：我可對他不客氣。唱一唱譜子。（劃拍來唱準(zhǔn)節(jié)奏）

10、輕輕地跟著鋼琴唱一唱

11、“我是少年的阿凡提”兩句歌詞唱兩次，但節(jié)奏不一樣，讓學(xué)生辨別

跟著鋼琴再唱。

12、我們學(xué)習(xí)的音樂符號在哪里？“升記號”在哪里，再唱一唱“心中多歡喜”。

14、完整地演唱歌曲，老師鋼琴彈唱，學(xué)生跟著一起唱。

15、“誰要打鳥兒”。這幾句語氣怎樣，情緒

休止符像聲詞來填空，同時配上動作。

16、再唱歌詞。

唱一句，用哪一種效果好？選擇（鈴、球、鈴鼓、雙音筒）

驢的腳步聲（雙音筒）除了雙音筒我還可以用什么別的辦法？

演唱，加入伴奏聲。

17、最后部分怎樣唱？連貫的還是斷續(xù)的？大家一起唱一唱。用什么打擊樂器好呢？（鈴鼓）

18、綜合表演，老師唱學(xué)生配上相應(yīng)的動作和節(jié)奏。

三、拓展：環(huán)保問題

1、看一個短片，地球媽媽嚴(yán)重污染，（配樂）。

2、我們可以做些什么？（多位學(xué)生講）

老師結(jié)語：我們要像阿凡提做一個環(huán)保小衛(wèi)士。9：48分下課。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十三

作為一名人力資源部門的新人，對于對象培訓(xùn)一直持有期待和高度關(guān)注。最近參加了公司對象培訓(xùn)，并且在知乎上也看到了不少關(guān)于對象培訓(xùn)的問題和討論。通過這次培訓(xùn)和知乎的了解，我深感對象培訓(xùn)對于公司和員工的發(fā)展都至關(guān)重要，其中蘊含的豐富知識和感悟值得深入思考和總結(jié)。

第二段：對象培訓(xùn)的意義和價值

對象培訓(xùn)是指按照公司對于員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展要求，針對性地進行各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，以期提高員工的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。對象培訓(xùn)的目的不僅在于先進技術(shù)和管理知識的傳遞，更重要的是使每個員工都能適應(yīng)和發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力，并在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過對象培訓(xùn)，公司可以使員工逐漸成長為自我驅(qū)動和有價值的專業(yè)人才，在競爭激烈的市場中發(fā)揮更大的作用。

第三段：對象培訓(xùn)的實踐和效果

與傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式相比，對象培訓(xùn)強調(diào)實踐和個性化的學(xué)習(xí)體驗。在對象培訓(xùn)中，公司會根據(jù)員工的工作性質(zhì)和個人意愿，安排不同的課程和實踐項目，并提供各種輔助工具和資源以便員工的自我學(xué)習(xí)和反思。相比較而言，傳統(tǒng)的培訓(xùn)往往會受到課程設(shè)計和效果評估等方面的制約，達到的效果也常常有限。而通過對象培訓(xùn)，員工可以更好地發(fā)現(xiàn)和掌握自身的時間和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及更好地理解并應(yīng)用新的工作技能，并積極反饋和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。

第四段：知識付費、共享，如何更好地實現(xiàn)對象培訓(xùn)

知識付費和知識共享的發(fā)展，為對象培訓(xùn)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。通過知識付費平臺，公司可以邀請外部專家和導(dǎo)師進行專業(yè)培訓(xùn)。而通過知識共享平臺，公司可以創(chuàng)造一個更加透明和開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，員工可以在這里分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，并與其他人進行交流和互助。知識付費和共享的優(yōu)勢在于擁有更好的專業(yè)性和創(chuàng)新性，這些都是傳統(tǒng)培訓(xùn)難以達到的。同時，知識付費和共享也為員工提供了更多的選擇，打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)的單一性和限制性。

第五段：結(jié)語

對象培訓(xùn)雖然只是公司中眾多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)項目的一種，但其價值和意義早已超越了對員工職業(yè)發(fā)展的促進，它承載著人力資源規(guī)劃和戰(zhàn)略規(guī)劃的重要任務(wù)。通過對象培訓(xùn)，公司可以更好地激發(fā)員工的創(chuàng)新和潛能，以更加靈活和適應(yīng)性的方式對外部競爭和內(nèi)部變革做出回應(yīng)。希望未來能在知識付費和知識共享的平臺下，共同推動和實現(xiàn)對象培訓(xùn)的更大成功！

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十四

近年來，我國越來越注重發(fā)展對象培訓(xùn)教育的重要性。在一個競爭日益激烈的社會中，發(fā)展對象培訓(xùn)教育已經(jīng)成為提高員工素質(zhì)與績效的重要途徑。通過參與發(fā)展對象培訓(xùn)教育，我深切感受到了其帶給我的益處，也有了一些自己的心得體會。以下是我對發(fā)展對象培訓(xùn)教育的主觀認識和實際經(jīng)驗,分為五個部分來闡述。

第一部分：發(fā)展對象培訓(xùn)教育的意義

發(fā)展對象培訓(xùn)教育是一種以提高員工綜合素質(zhì)為目標(biāo)的教育方式。在發(fā)展對象培訓(xùn)教育的過程中，能夠讓參與者學(xué)到知識、掌握技能、提高能力。與此同時，發(fā)展對象培訓(xùn)教育也堅持以實際為導(dǎo)向，倡導(dǎo)理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)員能夠靈活運用所學(xué)的知識與技能，進而提高員工的工作效率與工作質(zhì)量。通過發(fā)展對象培訓(xùn)教育，能夠幫助企業(yè)員工不斷提升自己的職業(yè)技能，增強自身的競爭力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

第二部分：經(jīng)歷發(fā)展對象培訓(xùn)教育的收獲

參與發(fā)展對象培訓(xùn)教育，我不僅增加了許多專業(yè)知識，更掌握了一些實用技能。例如，在一次銷售技巧的培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何挖掘客戶的需求，如何運用心理學(xué)原理影響客戶的購買行為。這些技巧使我在銷售過程中做得更加得心應(yīng)手，取得了不錯的銷售業(yè)績。另外，在一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與團隊成員有效溝通、協(xié)調(diào)工作。這些技能在我日常工作中非常實用，促進了團隊的合作效率，同時也提高了團隊的整體績效。

第三部分：通過發(fā)展對象培訓(xùn)教育的心得體會

發(fā)展對象培訓(xùn)教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識與技能，更是對自己進行一次全方位的提升。在這個過程中，要具備積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅定的信念。只有將培訓(xùn)中學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的能力和素質(zhì)，才能更好地為企業(yè)服務(wù)。此外，我還深刻認識到發(fā)展對象培訓(xùn)教育是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的過程，需要持續(xù)投入時間和精力。只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的心態(tài)，才能達到真正的提升和突破。

第四部分：有效的發(fā)展對象培訓(xùn)教育模式

發(fā)展對象培訓(xùn)教育的模式應(yīng)基于實踐，并結(jié)合企業(yè)的業(yè)務(wù)需求。例如，可以組織實地考察、企業(yè)案例分析、團隊合作等形式進行培訓(xùn)，使學(xué)員能夠更加深入地了解崗位要求和團隊合作的實際情況。同時，要注重培訓(xùn)的針對性和個性化，根據(jù)個人差異和崗位需求量身定制培訓(xùn)方案。通過有效的培訓(xùn)模式，能夠提高學(xué)員的參與熱情和學(xué)習(xí)效果，達到事半功倍的效果。

第五部分：發(fā)展對象培訓(xùn)教育的未來展望

發(fā)展對象培訓(xùn)教育是一個不斷發(fā)展的過程，未來有很大的發(fā)展空間與潛力。隨著科技的進步和人才需求的變化，培訓(xùn)教育內(nèi)容和方式也會不斷更新。未來，發(fā)展對象培訓(xùn)教育將更加注重全面發(fā)展，不僅要培養(yǎng)員工的專業(yè)能力，還要培養(yǎng)其創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力等，以應(yīng)對不斷變化的社會和企業(yè)需求。

總結(jié)一下，通過參與發(fā)展對象培訓(xùn)教育，我深切感受到了其對個人和企業(yè)的重要性。這不僅僅是一種學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的方式，更是一種積極向上的生活態(tài)度和工作態(tài)度。希望在未來的發(fā)展中，能夠繼續(xù)深入?yún)⑴c發(fā)展對象培訓(xùn)教育，不斷提升自己的素質(zhì)與能力，為個人和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十五

在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了湘雅醫(yī)學(xué)院第五期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班。在參加本次培訓(xùn)之前我對于這次培訓(xùn)又期待又害怕，期待是因為我內(nèi)心非?？释麑W(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識，但另一方面我又害怕內(nèi)容復(fù)雜我會聽不懂。懷著這樣的心情，我參加了此次培訓(xùn)。通過這幾節(jié)課的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了“加強黨性修養(yǎng)，做合格的共產(chǎn)黨員”、“模范踐行社會主義核心價值觀”、“習(xí)近平新時代中國特色社會主義”以及“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”這四部分內(nèi)容，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認識，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，通過學(xué)習(xí)，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學(xué)習(xí)、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認識。新黨章中明確提出了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

在學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”這節(jié)課時，我從中學(xué)習(xí)到：對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。理論聯(lián)系實際，學(xué)做結(jié)合，“做合格黨員”。學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”為做一個合格的黨員做好了思想準(zhǔn)備，打下了理論基礎(chǔ)，接下來就要對照“黨章黨規(guī)、系列講話”，嚴(yán)于律己，全面要求自己，能做事，會做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有謀，又謀事有略。

通過培訓(xùn)，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認識了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項義務(wù)，馬上就有了對比。在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，堅決地維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。

為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：

首先，在思想上，認真學(xué)習(xí)理解黨的思想、方針、政策及紀(jì)律要求，并積極加以貫徹實施及對人民群眾的宣傳。還要真正意識到在以后的為人處事過程中必須真正做到吃苦在前，享樂在后，努力保證人民群眾的利益高于一切?？傊?，要在思想上積極向黨組織靠攏，堅決為黨為人民為國家而努力。

其次，行動上，一要對黨對國家忠誠，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，堅決為保護國家和人民的利益而努力。事實上，當(dāng)代青年人的保密意識并不強，有一部分網(wǎng)民的保密意識很差，比如有些人會在一些網(wǎng)絡(luò)地圖上標(biāo)注出自己所知的中國重要水利電力設(shè)施、通信設(shè)施甚至軍區(qū)的地理坐標(biāo)，這事實上就是地理信息泄露，構(gòu)成了國家安全上的隱患。因此，要努力加強保密意識。二要多做自我批評，努力提高自身的素質(zhì)及為人民服務(wù)的本領(lǐng)。盡可能地在自己學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)域有所創(chuàng)新突破，以務(wù)實地為國家建設(shè)與發(fā)展做貢獻才是我們更該認真考慮的東西。

總之，成為一名合格的黨員不是一蹴而就的事，這需要我們一點一滴長期堅持去克服自身的不足，逐步向黨員靠攏，這也是我們重要的成長歷程。

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名發(fā)展對象，我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時，不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對習(xí)近平新時代中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅持按照黨章的規(guī)定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務(wù)。積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員，同時為把我們國家建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奉獻自己的力量。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十六

發(fā)展對象培訓(xùn)是現(xiàn)代組織管理中不可或缺的一環(huán)，通過精心設(shè)計的培訓(xùn)課程，能夠提升員工整體能力水平，從而為組織的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。而在最近一次發(fā)展對象培訓(xùn)中，我無意間發(fā)現(xiàn)了知乎這一神奇的平臺，收獲了許多驚喜和收獲。在這篇文章中，我將分享一下我在知乎學(xué)習(xí)中的一些心得和體會。

第二段：體驗知乎

對于許多人來說，知乎并不能算是一個初學(xué)者友好的平臺，畢竟許多問題和回答都相當(dāng)深奧和專業(yè)化。但是可以肯定的是，它提供了一個極好的平臺，使得所有人都能夠分類閱讀和進行問題搜索。對我來說，這意味著可以隨時隨地學(xué)習(xí)我感興趣和需要的任何領(lǐng)域的知識。通過搜索和分類，我可以輕松找到相關(guān)問題的答案，并通過其他人給出的貢獻性答案，學(xué)習(xí)到最新和最好的相關(guān)知識。

第三段：與人交流

知乎的回答往往是具有極高質(zhì)量和深度的，但像這樣優(yōu)秀的資源往往可能被人們忽視，因為當(dāng)然想嘗試提出問題時，它們往往匆匆忙忙被淹沒了。知乎是一個互聯(lián)網(wǎng)問答社區(qū)，與其他社區(qū)不同的是，它為用戶提供了一個有價值的資源庫，讓你知道什么人可以回答問題。可以想見，與知識淵博的人交流，是審核問題和回答之前非常受歡迎的功能。如此一來，我可以更親密地與我的目標(biāo)人群互動，而不必局限于與本地人交流。

第四段：自我學(xué)習(xí)

近年來，自學(xué)成為學(xué)習(xí)方式中最受歡迎和最有效的一種，而知乎正是將自學(xué)與知識緊密結(jié)合在一起的平臺。在知乎，我不僅可以找到問題的答案，還能通過搜索學(xué)習(xí)新知識、了解網(wǎng)絡(luò)科技趨勢等等，甚至在知乎上自己成為一個回答者，向其他人提供自己的知識貢獻。知乎打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)固定規(guī)律，讓每個人都有機會自主學(xué)習(xí)和探索自己感興趣的領(lǐng)域，提高自己的能力和技能。

第五段：總結(jié)

通過對知乎的體驗和交流，我深刻認識到，知乎是一種新興的、能夠幫助人們更高效、更快速地學(xué)習(xí)的知識平臺。通過知乎查詢答案，獲得深度教程，與淵博的人互動交流已然成為我學(xué)習(xí)的最佳途徑。更重要的是，知乎的使用方式適用于任何領(lǐng)域，使我可以隨時隨地學(xué)習(xí)不同的知識和技能?，F(xiàn)在，我敢說，我的知識能力已經(jīng)得到了很大提高，而這一切都要歸功于知乎這一平臺，它幫我在自我學(xué)習(xí)方面迎來急速的進步。

發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會篇十七

_年10月15日至11月26日，我參加了黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。

通過學(xué)習(xí)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過的學(xué)習(xí)，我明白了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產(chǎn)黨員的這個稱號不相稱的。

早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經(jīng)得起組織的考驗，并通過正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M黨組織。

其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經(jīng)濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風(fēng)，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。

第三、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。只有認真學(xué)習(xí)理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養(yǎng)，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

第四，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個人一切的高尚情操。

第五，認真學(xué)習(xí)黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情?！拌b往知來，資政育人”這句話告訴我學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。在學(xué)習(xí)黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)這樣可以永遠保持正確的入黨動機。

通過學(xué)習(xí)，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義奮斗終身!

通過學(xué)習(xí)，不僅僅介紹中國共產(chǎn)黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學(xué)習(xí)，對工作定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創(chuàng)新、充滿生機和活力的新世紀(jì)人才。為此，必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認真學(xué)習(xí)理論知識和科學(xué)文化知識，與時俱進，堅定信念，執(zhí)著追求，時刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大局意識，使命意識，責(zé)任意識，自覺投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)!