最新新時代好少年活動方案和總結(jié)(大全12篇)

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇一

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。

二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長

三、宣傳____：

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、人不但要有知識，更要有文化。

三、活動時間：20__年10月

四、活動對象：全體學(xué)生、家長及教師

五、階段與要求：

第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）

l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實(shí)班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。

l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報(bào)。

l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。

第二階段：活動實(shí)施階段。（10月上中旬）

l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。

l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽。

l班____利用校班隊(duì)會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。）

l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）

l參加區(qū)教師朗誦比賽。

l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點(diǎn)評。

一年級：與“字寶寶”交朋友

二年級：讀成語故事，探________

三年級：閱讀名言，智慧人生

四、五年級：快樂閱讀，好書推薦

第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）

l“書香班級”評比。

l“讀書積極分子”評比。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇二

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。

1．孝敬父母，尊重長輩，學(xué)會自理，整理家務(wù)。

2．尊敬師長，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，樂觀向上。

3．團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，樂于助人；遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。

4．熱愛勞動，愛護(hù)環(huán)境，為班級、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。

5．勤儉節(jié)約，愛惜糧食，愛護(hù)書本、學(xué)具，愛護(hù)公物。

1．各班開展“美德少年”評選活動，推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)?！懊赖律倌辍?。

2．推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫“美德少年”申報(bào)表，并于6月14日前交德育處。

3．學(xué)校組織表彰。

1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班要精心安排，真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇三

一、成立____小組，強(qiáng)化教師法制意識。

組長：柯永新

副組長：陳玉清、陳劍華

成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會，努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，______事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了__、假丑惡，提高了對外來文化，各種________誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(三)、各班班____還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。

(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

(五)、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇四

一、活動主題：

四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

二、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三、活動目的：

1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方：

團(tuán)委學(xué)生會

五、活動策劃承辦方：

團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間與地點(diǎn)：

時間：__年4月22—23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七、活動對象：

全校師生

八、活動總負(fù)責(zé)人：

__

九、活動內(nèi)容：

（一）love&care·愛心捐書

1、活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式：

1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。

3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

（二）舊書互換——以書會友

1、活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動形式：

1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。

2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。

3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇五

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的'整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。

向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

推動全民閱讀共建書香都江堰

“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行

各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

（一）工作分工

鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。

（二）做好信息報(bào)送

各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。

（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查

全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇六

為進(jìn)一步深化我校德育工作，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊(duì)工作的系列講話精神，積極引導(dǎo)全校少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的“小標(biāo)兵”，將在全校組織開展“新時代好少年”展評活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實(shí)全國精神文明建設(shè)表彰大會，全國、全省和全市宣傳部長會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

二、主辦單位一至六年級各班三、具體安排

1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強(qiáng)協(xié)調(diào)，組織學(xué)生積極開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)“新時代好少年”。

2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。同時，各年級各班要在推薦的過程中做好宣傳工作。

3.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動，知行合一、從小做起。

四、工作要求

1.擺上重要位置。各年級各班要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項(xiàng)工作及時有效開展。

2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門，各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員學(xué)生積極參與。

3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。

2019年9月

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇七

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，挖掘?qū)W生身邊的道德典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升我校未成年思想道德水平，結(jié)合我市全國文明城市創(chuàng)建工作，決定開展“新時代好少年”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以弘揚(yáng)“中國夢”主題教育為主線，以增強(qiáng)愛國情感、培育高尚品德為目標(biāo)，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模。

二、活動時間20__年3月-20__年5月

三、評選對象全校所有學(xué)生

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1、誠實(shí)守信：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾、不弄虛作假，當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事；贏得普遍贊譽(yù)。

2、孝老愛親：孝敬父母，尊敬長輩，愛護(hù)兄弟姐妹，鄰里和睦相處；主動分擔(dān)家務(wù)，自理能力較強(qiáng)，得到家長、鄰居的好評。

3、助人為樂：發(fā)揚(yáng)友愛互助精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

4、自強(qiáng)自立：積極參加各種力所能及的勞動；以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上；勤奮讀書，成績優(yōu)良。

5、勤勞儉樸：勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不攀比；掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務(wù)，得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。

五、評選步驟

“新時代好少年”評選采取層層發(fā)動、逐級推報(bào)的方式進(jìn)行。

第一階段（3月上旬）：宣傳發(fā)動

各班通過德育課、主題班會等形式，廣泛開展“新時代好少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。

第二階段（3月下旬4月下旬）：組織評選

1、各班符合條件的學(xué)生自我申報(bào)“新時代好少年”（4月下旬）。

2、各班組織評選出校級“新時代好少年”，并于5月10日上報(bào)校級“新時代好少年”，每班2名。

3、上交的材料：各班請?zhí)顚懞谩冻柭沸W(xué)“新時代好少年”申報(bào)表》及事跡材料（一式兩份，事跡材料限定800-1000字），連同候選人相關(guān)獲獎證書復(fù)印件于20__年5月10日前報(bào)學(xué)校，郵箱：。逾期不報(bào)，視為自動放棄。

第三階段（20__年5月-“六一”期間）：市級評審表彰

“六一”期間舉行朝陽路小學(xué)“新時代好少年”評選活動頒獎典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書。被評為市級“新時代好少年”的學(xué)生，將參加安慶市“新時代好少年”評選活動頒獎典禮。

六、具體要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“新時代好少年”的重要意義，把開展“新時代好少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，制定評選工作實(shí)施方案，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

2、廣泛動員，貼近實(shí)際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足基層學(xué)校，尤其要重點(diǎn)關(guān)注留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“新時代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大未成年人在參與評選中受到教育、得到提高。

3、精心組織，周密實(shí)施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)，接受社會各界監(jiān)督。要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，積極挖掘先進(jìn)典型，做好組織、推薦和評選工作；要確保候選人推薦材料真實(shí)可靠。

4、加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒的宣傳陣地作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“新時代好少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價，努力在全市廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

七、獎項(xiàng)設(shè)置與表彰獎勵

1、獎項(xiàng)設(shè)置

學(xué)校“新時代好少年”評選采取各班層層評選推薦的方式進(jìn)行，共評選出校級“新時代好少年”26名。

2、表彰獎勵

“六一”期間學(xué)校將表彰“新時代好少年”26名，頒發(fā)獲獎證書及獎品。并推薦其中4名參加大橋中心學(xué)?！靶聲r代好少年”評選。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇八

為表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過程中成績突出和對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型，激勵廣大學(xué)生以“新時代好少年”為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)學(xué)校推出評選“紅旗中學(xué)新時代好少年”的方案。

二、參選資格

1、就讀于我校的在校學(xué)生。

2、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派品德高尚，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周都能評選為“五星少年”。

3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的，在各項(xiàng)活動和競賽中取得優(yōu)異成績或?yàn)閷W(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。

三、評選的辦法與步驟。

（一）推薦、確定候選人選階段（4月23日至4月30日）

各班于4月30日（第9周星期四）前將班級候選人（每班一名）推薦表及個人照片交到德育處布置的釘釘家校本。

（二）候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段（4月30日至5月29日）

1、通過學(xué)校公眾號及校園廣播等形式將24名候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡。

2、班主任利用班會課時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)24名候選人的先進(jìn)事跡，并讓每個同學(xué)寫

200字左右的學(xué)習(xí)體會。班主任擇選出一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會拍照上交到德育處。

四、實(shí)施要求

1、各班級要高度重視本屆評選工作，及時做好活動的宣傳發(fā)動和物色推薦工作。

2、各班級在確定候選人時，在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上，著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。

3、上交學(xué)校的候選人須嚴(yán)格按要求填寫推薦表。

4、班主任要在4月30日（第9周星期四）前將候選人的資料上上傳至德育處家校本，逾期不予受理。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇九

為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

品味書香，浸潤心靈，共建和諧。

益智明理xx我們愛讀書良師益友xx我們讀好書

行萬里路xx我們多讀書學(xué)海無涯xx我們勤讀書

全校師生

20xx年4月23日xx5月30日

第一階段：（4月23日xx4月26日）準(zhǔn)備動員階段

1、舉行“讀書月”啟動儀式（4月25日），“國旗下講話”動員。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的'。讀書氛圍。

第二階段：（4月26日xx5月26日）師生競讀活動階段

1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上（以班為單位統(tǒng)計(jì)）

2、一次圖書捐贈活動

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。

3、一次好書推薦會

各年級推薦、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。

4、一次詩歌朗誦、故事演講活動

舉行詩歌朗誦或演講比賽。（結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽）

5、一次讀書知識能力競賽

第三階段：（5月27日xx5月30日）

成果展示、評比總結(jié)

1、評比“讀書之星”（按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章）

2、表彰“書香班級”。

3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

獎項(xiàng)設(shè)置：

讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。

朗誦、演講、知識競賽等獎項(xiàng)另設(shè)。

以上獎項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。

1、校團(tuán)委報(bào)道組及時報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師做好學(xué)生表率作用。

3、各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

組長：

成員：

各班班主任

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇十

注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進(jìn)典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、推薦范圍

全縣各學(xué)校小學(xué)一年級至高二年級學(xué)生，符合申報(bào)條件的，均可推薦。

三、推薦條件

“新時代好少年”的基本條件是：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、恪守學(xué)生道德、信守家庭美德，品德優(yōu)良。同時，在以下方面表現(xiàn)突出、事跡感人：

1、孝老愛親。孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約。熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?，環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

4、誠實(shí)守信。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；嚴(yán)肅對待學(xué)業(yè)，不弄虛作假，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

5、自強(qiáng)自立。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)。課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

各學(xué)校評選的美德少年、最美少年、孝心少年、新時代好隊(duì)員等，可優(yōu)先推薦，以往獲得縣級以上“新時代好少年”榮譽(yù)稱號（含提名獎）的不再重復(fù)推薦。

四、方法步驟

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我縣“新時代好少年”評審組（見附件1）。

2、推薦方式。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長推薦等方式，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分別統(tǒng)一審核把關(guān)后上報(bào)。推薦類別由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定。

3、時間安排。6月810日在全縣中小學(xué)校進(jìn)行宣傳發(fā)動，6月15日前各學(xué)校把推薦的“新時代好少年”材料上報(bào)評審組。評審組擇日舉辦先進(jìn)事跡發(fā)布活動，對評選出的“新時代好少年”進(jìn)行表彰。

4、材料報(bào)送。全縣各中小學(xué)校要積極報(bào)送推薦材料。材料包括文字、圖片2個類別。其中文字材料為《鹿邑縣“新時代好少年”推薦表》（見附件2）一式三份加蓋公章、1500字左右的'主要事跡介紹、300字左右的簡要事跡介紹。圖片材料為近三個月內(nèi)1寸免冠紅底照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張。電子版發(fā)送至評審組郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。

5、審核要求。請各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真核實(shí)基本信息，深入挖掘感人事跡，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或延續(xù)到近期。評審組組織人員對各校推薦的典型事跡進(jìn)行審核，評選出1030名“新時代好少年”，組織獎若干名。

五、工作要求

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑?shí)踐活動，組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、勞動鍛煉等社會實(shí)踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”等主題教育活動，參與科創(chuàng)比賽、小課題研究、興趣小組等學(xué)習(xí)研究和文化體育活動，在具體生動的實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

2、形成長效機(jī)制。推動“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動制度化常態(tài)化。把好少年活動納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為未成年人思想道德建設(shè)工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。要建立相應(yīng)的激勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團(tuán)時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，做好困難家庭好少年幫扶工作，促進(jìn)他們健康成長。

3、抓好事跡宣傳。大力宣傳新時代好少年先進(jìn)事跡，擴(kuò)大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦主題班會、主題報(bào)告會、專場文藝演出等形式，宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告，通過校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、等廣泛展示。

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇十一

為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》、根據(jù)湖南省教育廳關(guān)心下一代工作委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委“關(guān)于開展‘新時代好少年·強(qiáng)國有我’主題教育讀書活動通知”的通知》（湘教關(guān)委〔20xx〕1號）文件精神，全面落實(shí)長教關(guān)字〔20xx〕2號文件《關(guān)于開展“新時代好少年·強(qiáng)國有我”主題教育讀書活動的實(shí)施方案》的要求，為確保今年我校主題教育讀書活動有序、有效、深入推進(jìn)，特制定本實(shí)施方案。

“新時代好少年·強(qiáng)國有我”

20xx年3月—20xx年4月

3-6年級學(xué)生

1、“新時代好少年·強(qiáng)國有我”征文比賽：

（1)報(bào)送時間：20xx年4月10日

（2）作品要求：緊扣“強(qiáng)國有我”主題，題目自擬，寫出作者的所思所想；征文要主題鮮明、感情真摯，內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價值觀；征文中引述的名人名言，涉及的`人名、地名、歷史事件的時間、地點(diǎn)等需要有準(zhǔn)確來源出處。字?jǐn)?shù)不超過800字。

（3）報(bào)送名額：3-6年級每班報(bào)送一篇及以上。

（4）報(bào)送要求：請班主任把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲，抄襲的不予評獎；提交電子稿，班主任收齊后統(tǒng)一發(fā)送至王佳（郵箱，聯(lián)系電話xx），報(bào)送截止日期為4月10日。

2、“新時代好少年·強(qiáng)國有我”演講、朗誦比賽：

（1)報(bào)送方式：視頻參賽

（3）截至?xí)r間：20xx年4月20日暫定

（4）報(bào)送名額：4-6年級每班報(bào)送演講一人，朗誦一人。上交視頻參加校賽。

2、朗誦：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽

3、演講：將選出2位優(yōu)秀同學(xué)參加區(qū)賽

新時代好少年活動方案和總結(jié)篇十二

(一)“勤學(xué)創(chuàng)新”好少年：愛讀書看報(bào)、求知欲強(qiáng)，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，各門功課成績優(yōu)良，能與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn);富有想象力和創(chuàng)造力，求新求異，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文等活動。

(二)“孝親助人”好少年：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友;在家里主動分擔(dān)家務(wù)、照顧家人，信守家庭美德，崇尚勤勞節(jié)約，講究鄰里和睦。

(四)“誠信守禮”好少年：為人可靠，信守承諾，言行一致，守時守約，言必信、行必果，諾必踐，遵紀(jì)守法，恪守公德，知書達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范，說文明話辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行。

(五)“熱心公益”好少年：自覺學(xué)習(xí)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助人奉獻(xiàn)事跡突出。有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，主動參與學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動。從自身做起，從小事做起，參加各類環(huán)保實(shí)踐活動，自發(fā)帶動家長參與文明城市創(chuàng)建。

二、評選步驟

(1)每班推薦1名學(xué)生新時代好少年參加評選活動。

(2)根據(jù)新時代好少年評選標(biāo)準(zhǔn)選擇事跡分類撰寫事跡材料(可附相關(guān)事跡圖片)，材料要真實(shí)、具體、豐富，占評比分?jǐn)?shù)50%。本周五事跡材料電子稿發(fā)給王琴。

(3)推薦學(xué)生根據(jù)事跡材料進(jìn)行演講比賽，比賽成績占評比分?jǐn)?shù)50%，演講比賽時間待定。

(4)根據(jù)兩項(xiàng)打分評選出十名校級新時代你好少年，推薦前兩名參加縣級新時代好少年評選。