2023年學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)9篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇一

為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，增添校園化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生動手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動，讓全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

品食尚美食享快樂童年

12月0日下午(周五)1：0---16:00

由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)分為個小隊(duì)，每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動，各年級具體活動內(nèi)容如下：

低年級------“水果大比拼”

中年級------“餃子餛飩匯”

高年級------“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎(chǔ)上，以小隊(duì)為單位，由小隊(duì)長牽頭，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。

1、活動前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊(duì)員進(jìn)行分工，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，提前分小隊(duì)，確定小隊(duì)長，起好符合活動主題、積極向上的小隊(duì)名，充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環(huán)節(jié)，由小隊(duì)長帶隊(duì)，報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇二

喜迎元旦

古時候的春節(jié)是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身，在國外，元旦節(jié)意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運(yùn)跟著舊年離開，好運(yùn)能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因?yàn)槟抢镉形覀兂砷L的足跡，有我們難忘的回憶。

折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術(shù)形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當(dāng)今的社會中，我們的這些民間藝術(shù)會被人認(rèn)為是誤人子弟，浪費(fèi)時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術(shù)，能像書法一樣，源遠(yuǎn)流長。

1，通過元旦節(jié)，縮短驛站與人民間的距離。

2，宣傳剪紙和折紙藝術(shù)，讓人們對這兩種民間藝術(shù)有新的定義。

20xx年1月1日上午9：00—11：30

花都區(qū)鳳凰廣場志愿驛站

青年志愿者行動指導(dǎo)中心

盧家鏘，丘雪宜

社會人士

（一）前期準(zhǔn)備工作

1，場地的.布置

1）布置場地，粘帖主題海報(bào)，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。

2）人員的工作安排，制成品的位置擺放。

2，物資的準(zhǔn)備

大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

3，人員的安排

視頻、歌曲、小故事的收集：

海報(bào)制作：

剪紙教導(dǎo)人：

折紙教導(dǎo)人：

會場布置：

現(xiàn)場維持：

看管西關(guān)小屋與吹汽球：

派發(fā)汽球與糖果：

照相與機(jī)動：

（二）活動具體流程

8：00從學(xué)校出發(fā)

8：45到達(dá)驛站

8：45—9：00現(xiàn)場的布置

9：00—11：30元旦節(jié)活動，剪紙和折紙的教導(dǎo)

大紅紙

大白紙

卡紙

彩紙

糖果

剪刀

合計(jì)

1）前一天看天氣預(yù)報(bào)。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。

2）先在學(xué)校弄一些成品，然后到驛站展覽。

3）現(xiàn)場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。

4）也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。

1.作為志愿者，必須要有禮貌，即使對方的話過于激烈，也需保持禮貌

2.明確分工，合理安排各個人員的工作

3.注意自身的形象，不能再活動期間打鬧

4.所有干事和會員分成兩組學(xué)習(xí)折紙和剪紙，上網(wǎng)看視頻或圖書館。

5.成品必須漂亮，顏色鮮明。

6.提前到達(dá)活動現(xiàn)場，做好場地的布置工作。

7.必須聯(lián)系新聞協(xié)會的同學(xué)。

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇三

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。

操場

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節(jié)目訓(xùn)練：

2、主持人訓(xùn)練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

（一）學(xué)生節(jié)目：

（見附紙）

1、x校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、頒發(fā)活動紀(jì)念品

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇四

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的`祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

20xx年12月31日下午

xx班教室

xx班老師、全體同學(xué)

1、每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，目前報(bào)名同學(xué)非常踴躍，大部分已經(jīng)準(zhǔn)備就訓(xùn)。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

4、 學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。

1、班主任致新年賀詞，宣布活動開始（略）

2、主持人致辭

開場白

男：尊敬的各位老師

女：各位同學(xué)

合：下午好！

男：時光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴(yán)冬的凜冽

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，

放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

3、個人才藝展示（略）（按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演）

4、節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入游戲

b、踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為勝利者，贏得小獎品。

c、搶板凳：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏得獎品。

6、結(jié)束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻(xiàn)———

合：迎接充滿希望的20xx！

新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！

祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓！

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇五

親愛的家長：

大家新年好！

這是我們學(xué)校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準(zhǔn)備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。

迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會

制作、介紹、品嘗美食

動手實(shí)踐、溝通情感、體驗(yàn)生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

全校師生

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下20xx新年愿望，伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點(diǎn)評頒獎總結(jié)。

9.活動結(jié)束。

1.制作小面點(diǎn)、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學(xué)們做準(zhǔn)備。

2.有重點(diǎn)的每個小組挑選1-2名同學(xué)制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

3.學(xué)生準(zhǔn)備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準(zhǔn)備：下載課件，找好主持人；

1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點(diǎn)到校。八點(diǎn)半開始，十點(diǎn)半結(jié)束放學(xué)。

2.一年級入隊(duì)儀式今天下午進(jìn)行。

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇六

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂，同時也促進(jìn)相互間的更多了解。

參與美食節(jié)，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1、2年級的隊(duì)員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年級的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊(duì)員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的'同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇七

一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的`校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

__年12月27日下午2：00-4：00

三、活動對象：__小學(xué)全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節(jié)目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學(xué)生

2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學(xué)生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、x等六年級學(xué)生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學(xué)生

5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學(xué)生

6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學(xué)生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學(xué)生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生

10、《中華少年》朗誦表演者：__、x等六年級學(xué)生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學(xué)生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學(xué)生

15、《成都》彈唱表演者：__老師

16、《我是一名老師》表演者：__小學(xué)老師

六、活動準(zhǔn)備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負(fù)責(zé)：

總指揮：

總策劃：

現(xiàn)場指導(dǎo)：

器材調(diào)試：

安全保衛(wèi)：

后勤服務(wù)：

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇八

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷?一抹亮色，帶著節(jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

（一）參展項(xiàng)目：

1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。

（三）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項(xiàng)。

（二）每個班級至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）評選結(jié)果:

1.教師組一等獎3人，二等獎7人。

2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3.優(yōu)秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

1、觀展時間：20xx年12月26日―30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

xx學(xué)校畫室

學(xué)校元旦活動方案策劃活動內(nèi)容篇九

即將過去的20xx是不平凡的一年，學(xué)校在校長室的帶領(lǐng)下，通過全體教職的辛苦努力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。20xx是我們?nèi)w同仁承載希望與夢想的新的一年。在這辭舊迎新的時刻，學(xué)校決定舉行20xx年元旦教職工系列活動，共同期盼新年的到。希望全體教師積極而熱情地參與本次活動。具體活動安排如下：

共分五項(xiàng)比賽：

1、帶球跑；

2、袋鼠跳；

3、拔河；

4、女子羽毛球雙打；、男子乒乓球雙打。

帶球跑（許xx）、袋鼠跳（鄒xx）、拔河（趙xx）、羽毛球（xx）、乒乓球（蔡xx）

1、2、項(xiàng)，將男女教師分成五個小組，由活動負(fù)責(zé)人抓鬮選出隊(duì)員；

3、4、項(xiàng)，根據(jù)報(bào)名情況由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成比賽小組。

通知發(fā)出后，即可到比賽項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人處報(bào)名。項(xiàng)目組比賽可以利用余時間自行安排，比賽結(jié)束時間為12月2日前；拔河比賽學(xué)校另行通知比賽時間。

陳露王偉志

（1）、項(xiàng)目1、2、成績前2名組為獲獎組

（2）、項(xiàng)目4、設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎名

（3）、未獲獎組和個人均會獲得參與獎

1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動，因特殊原因不能參加的老師在學(xué)校微信群里向校辦提出申請并說明理由。

2、未盡事宜，活動組委會另行通知。