心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起?lái)看一看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇一
成長(zhǎng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹(shù),雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業(yè)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士,體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng),盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年,但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了,我們不成熟,我們依然很幼稚。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿(mǎn)荊棘,甚至還有深淵。在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。
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小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇二
小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說(shuō)我了,拖到不能再拖時(shí),我才硬著頭皮去寫(xiě)。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū),我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說(shuō)白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng),還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視,就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次,大概是五上年級(jí)時(shí),我得了一個(gè)優(yōu)五角星,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后,我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了,不過(guò)上次是抄,這次是學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí),我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí),我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去,開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案,開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分,成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)??季攀旨耙陨系娜肆?。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí),感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語(yǔ)文。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇三
閱讀是一種重要的能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。我從小學(xué)開(kāi)始就熱愛(ài)閱讀,從一本本簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)到故事書(shū)、課外讀物、經(jīng)典名著,我不斷地豐富著我的閱讀經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也從中汲取了很多的知識(shí),鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我體悟到了很多的感悟和體會(huì),下面就讓我來(lái)分享一下。
1.閱讀讓我擁有愛(ài)心和同理心
閱讀能夠讓我們感受到各種各樣的情感,讓我們可以更好地理解和體驗(yàn)他人的情感和思維。我記得,在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我第一次讀到了《小王子》,那個(gè)懵懂的年齡,我并沒(méi)有完全理解書(shū)中所有的內(nèi)容,但我被小王子那份純真和善良所打動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的情感,擁有了一顆更加善良的心。
2. 閱讀讓我聰明和豐富多彩
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這句話(huà)深刻地表達(dá)了閱讀的重要性。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣,不斷地閱讀使我頭腦更加清晰,受益匪淺。我在閱讀中了解了許多關(guān)于歷史、科學(xué)、文化等方面的知識(shí),豐富了我的人生閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備。
3. 閱讀帶給我自信與勇氣
閱讀也讓我有了更加自信的個(gè)性。在學(xué)校寫(xiě)作比賽中,我往往能夠信手拈來(lái),讓我的作品在比賽中得到了很好的成績(jī)。這就使我更加自信,更加勇敢地與人交流和競(jìng)爭(zhēng)。閱讀也是我面對(duì)挫折和困難時(shí)的一種良藥,不斷地閱讀和思考,讓我在前進(jìn)道路上充滿(mǎn)著力量和勇氣。
4. 閱讀更讓我有了追夢(mèng)的勇氣
在閱讀中,我了解到很多優(yōu)秀的作家和偉人的故事,也看到了他們追夢(mèng)、不斷探索的精神。這讓我明白了,人生不是一條平坦的道路,而是充滿(mǎn)了坎坷和挫折的旅途。但是,只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷地前行,就一定能夠迎來(lái)成功的那天。
5. 閱讀之外,也得有實(shí)踐錘煉
雖然閱讀對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深厚的影響,但是,閱讀也不能成為我們學(xué)習(xí)和生活的全部。除了閱讀之外,我們還需要在實(shí)踐中把書(shū)本上的知識(shí)付諸于行動(dòng),充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。只有這樣,才能變得更加完整,更加有實(shí)力和價(jià)值。
總之,閱讀對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的影響。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,更讓我有了更加自信的人生態(tài)度和更加堅(jiān)定的追夢(mèng)信念。閱讀是我的成長(zhǎng)之路上的一個(gè)重要的伙伴,也將伴隨我繼續(xù)前行。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇四
海如生命,生命如海。是成長(zhǎng)路上每一次歡樂(lè)的潮起潮落,跌宕起伏。題詞期待之潮我還記得這張照片:我雙手合十,眼睛微閉,神情非常虔誠(chéng)和堅(jiān)定。照片的背面,歪歪扭扭地寫(xiě)著:多么希望,閉上眼睛,下一秒我就長(zhǎng)大了!那個(gè)時(shí)候,我一直以為長(zhǎng)大后我可以很自由,可以做自己想做的事,也可以賺很多錢(qián),然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大意味著一切!潮汐的無(wú)奈日子在不斷的期待中悄然飛舞,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?;厥滓宦飞系目部琅c坎坷,我終于明白了成長(zhǎng)的艱辛。面對(duì)課桌上越來(lái)越多的“書(shū)山”,背著越來(lái)越重的書(shū)包,看著滿(mǎn)天飛的試卷……我不知所措。這是增長(zhǎng)嗎?忘記了多久沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè),有多久沒(méi)有照顧陽(yáng)臺(tái)上的花草,忘記有多久沒(méi)有去海邊吹海風(fēng)聽(tīng)海浪聲了。波浪……看著陽(yáng)臺(tái)上垂死的花草,那一刻,我感覺(jué)自己就像一條缺氧的魚(yú)。在這個(gè)充滿(mǎn)教科書(shū)的城市,我忘記了如何呼吸、如何生活,如何面對(duì)成功的喜悅和失落的淚水,也忘記了那雙充滿(mǎn)關(guān)懷的眼睛。如果長(zhǎng)大就這么壓抑,那又何必長(zhǎng)大呢?深呼吸終于,我又來(lái)到了久違的海灘,享受著蔚藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的世界。深吸一口氣,看著海浪一次又一次地持續(xù)撞擊海灘上的礁石。深吸一口氣,看海鷗在狂風(fēng)大浪中自由飛翔。
深吸一口氣,看著船繼續(xù)前進(jìn),消失在白色的地平線上。深吸一口氣,我終于明白這個(gè)城市不缺氧,(只是我沒(méi)有好好呼吸!安靜的深海我繼續(xù)成長(zhǎng),微笑著看著書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴隨著輕松舒緩的音樂(lè),努力“移山”。累的時(shí)候會(huì)修剪花草,放假的時(shí)候會(huì)幫忙做家務(wù),或者一家人去山里玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)會(huì)面對(duì)。每一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。終于,我不再像以前那樣貿(mào)然軟弱,而是變得冷靜而堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)這座城市,去愛(ài)那些關(guān)心我的人:學(xué)會(huì)寬容、理解、拼搏。,去奮斗;學(xué)會(huì)微笑,也要給別人帶來(lái)微笑……感受成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),繼續(xù)成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)生命的絢麗動(dòng)感,讓成長(zhǎng)的道路盡收眼底。領(lǐng)悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇五
學(xué)校廣播里忽然傳出悅耳的歌聲:“最近比較煩,比較煩……”
我聽(tīng)得入了神,但我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)煩心,遇到什么事煩心。人應(yīng)該是快樂(lè)的,對(duì)待什么挫折,困難,失敗,都應(yīng)該以平常不過(guò)的心去面對(duì)。在這個(gè)時(shí)候,我忽然想起了一份我在成長(zhǎng)中的感悟。
考試,又一次來(lái)臨了,我心中只有六個(gè)大字:“無(wú)所謂,平常心?!?/p>
窗外的陽(yáng)光把試卷打得格外鮮亮,看得我心情舒暢,為什么這次的試卷做起來(lái)如此的順手呢?那一行行的題目像列隊(duì)的士兵,等待我的檢閱!
結(jié)果如何已經(jīng)不重要了,這種輕松愉快的考試讓我充滿(mǎn)了快樂(lè),考試在我的眼中不過(guò)是做幾道題而已,而感到困難陽(yáng)光的一面才是主題。
在將來(lái)更加復(fù)雜的社會(huì)生活中,或許還會(huì)遇到更多的挫折,但我堅(jiān)信“無(wú)所謂,平常心”就是成長(zhǎng)快樂(lè)的秘訣。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇六
湛藍(lán)的天空,和煦的陽(yáng)光,幼時(shí)的我坐在窗邊,眨著清澈明亮的大眼睛,伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容,美麗清新,蕩漾著生命獨(dú)有的芬芳,洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò?,宛若撫摸著輕盈的夢(mèng)幻,宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅,“哇,好香!”我睜大眼睛,驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手,我更加驚喜地發(fā)現(xiàn),那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間,使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳,讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀,我心里暗暗地想。忽然聽(tīng)到玄關(guān)處有換鞋的聲響,媽媽回來(lái)了!我雀躍著跑了過(guò)去,沒(méi)有看見(jiàn),一陣風(fēng)吹過(guò),丁香花瓣告別花萼,嘆息般悲涼地墜落下來(lái),宛若一地失血的落英,宛若孩子星芒般的淚水。
原來(lái),它只有生命的芳香,沒(méi)有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。
響晴的天空,毒辣的陽(yáng)光,稍大一點(diǎn)的我站在草坪上,戴著可愛(ài)的遮陽(yáng)帽,不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地,玩得累了,倦了,我喘著氣兒坐上了草坪旁的長(zhǎng)椅。左望望,右望望,忽然看見(jiàn)一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉,那粗粗的莖,那明亮的花兒,使我眼睛明亮。它就那么旁若無(wú)人,肆無(wú)忌憚地,開(kāi)在我的視野里,好像深知自己的嬌艷,所以就愈發(fā)美得囂張,美得不可一世。我跑過(guò)去,沉醉在薔薇那明麗的色澤,高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中,情不自禁地湊上前去嗅它的芳香,可令我失望的是,如此驕傲的花朵竟然淡而無(wú)味。
原來(lái),它只有生命的美麗,沒(méi)有屬于生命的內(nèi)涵。
陰沉的天空,凜冽的寒風(fēng),長(zhǎng)大了的`我奔走與人來(lái)人往的街道上,匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸,我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅,視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它,它的高潔,堅(jiān)強(qiáng),典雅,在那幽幽的暗香中流動(dòng),讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我瑟縮著,抬頭,卻見(jiàn)那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹(shù)丁香,那一株薔薇。我釋然,我找到了一種無(wú)暇的花,它絕不庸俗,絕不低賤。
原來(lái),有這般美好的生命。
驀然回首,幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我,在成長(zhǎng)中感悟著,感悟著長(zhǎng)大。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇七
我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂(lè)和悲傷的'童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)去看望我的姥姥??删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X(jué)無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒(méi)想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒(méi)想到一不小心從房頂翻了下去。
“……啊……”
當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見(jiàn)爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見(jiàn)我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的照顧,我我完全康復(fù)了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛(ài)我的父母了。
從那件事情中,我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇八
西游記是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與其相媲美,膾炙人口的《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》統(tǒng)稱(chēng)為“中國(guó)四大名著”,《西游記》,描寫(xiě)了人間的美好生活,以及對(duì)西方極樂(lè)世界的向往。它神化的人物表現(xiàn)了唐僧師徒為了得到真經(jīng),不畏長(zhǎng)途跋涉,不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神,功得圓滿(mǎn),取得真經(jīng)。
這本書(shū)里面有很多本領(lǐng)高強(qiáng)生動(dòng)有趣的人物。比如機(jī)靈勇敢的孫悟空,但是它有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)的,還有好吃懶做的豬八戒,但是豬八戒也會(huì)一心一意的保護(hù)它的師傅。任勞任怨的沙和尚和做事認(rèn)真的唐僧,各顯神通的神仙妖魔。
這是一部極具想象力。具有豐富內(nèi)涵,思想健康的書(shū)。其中的故事情節(jié)在民間廣為流傳,特別是孫悟空大鬧天宮、真假孫悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是盡人皆知。這本書(shū)對(duì)我們的智慧、培養(yǎng)、堅(jiān)毅、勇敢非常的有幫助。
這本書(shū)具有趣味性、生動(dòng)性激發(fā)了我們閱讀經(jīng)典名著的熱情。
這本書(shū)給我的啟發(fā)是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢,要學(xué)習(xí)唐僧做事認(rèn)真的精神,要學(xué)習(xí)沙和尚做什么事情都任勞任怨,要學(xué)習(xí)豬八戒做一個(gè)憨厚正直的人。
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇九
門(mén)前有一排桑,非常茂密,枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門(mén)前,望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光??墒牵┮坏牟煌何沂菓n(yōu)愁的,它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的'綠葉上可看到。
媽突然叫住我:“能陪我去剪桑嗎?”當(dāng)然,我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn),一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠,而是淚水。
那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,路還很遠(yuǎn),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒,問(wèn)問(wèn)母親:“為何剪桑?為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)?”
她的回答令人吃驚,我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓,也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂(lè),忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯,長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂(yōu)傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么,我清晰地記得她的話(huà)。
她說(shuō):“剪桑嘛,為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快,從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有???,它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利,桑會(huì)太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,??跁?huì)讓桑長(zhǎng)得更慢,讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后,它會(huì)更加堅(jiān)韌,風(fēng)不搖,雨不倒。”
小學(xué)成長(zhǎng)感悟類(lèi)篇十
有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的'種子萌芽、生根,深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又升了一個(gè)年級(jí),新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,我不停地在心中遐想著??墒钱?dāng)那一天老師說(shuō)道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報(bào)名?!蓖瑢W(xué)們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。
回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!
果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
成長(zhǎng)使我們有了理想,理想給了我成長(zhǎng)的力量,就這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就是成長(zhǎng)的力量。
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