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2023年中班戶外活動(dòng)方案 戶外活動(dòng)方案中班(精選9篇)

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2023年中班戶外活動(dòng)方案 戶外活動(dòng)方案中班(精選9篇)
2023-11-15 12:26:16    小編:GZ才子

無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班戶外活動(dòng)方案篇一

接力跑。

二、游戲準(zhǔn)備

紅飄帶,接力棒。

三、游戲過(guò)程

1、每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶組成一個(gè)小組,然后,給自己的小組取一個(gè)好聽的名字。

2、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶,一個(gè)接力棒。

3、按照小組的形式,三個(gè)小組一場(chǎng)比賽,分別站到三個(gè)跑道上。

4、游戲開始之前,家長(zhǎng)們先給自己的寶寶寄好紅飄帶,寄到胳膊上。

5、游戲開始的時(shí)候,寶寶們拿著接力棒,開始跑第一棒。

6、家長(zhǎng)站到跑道中間的位置,等待著寶寶們的到來(lái)。

7、寶寶們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候,先將紅飄帶解下來(lái),然后,將紅飄帶寄到家長(zhǎng)的胳膊上。

8、奔跑吧,家長(zhǎng),誰(shuí)最先到終點(diǎn),那么,誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。

9、勝利者之間再繼續(xù)比賽,直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示,以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲,根據(jù)上面的游戲提示,家長(zhǎng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。

中班戶外活動(dòng)方案篇二

x年x月x日(星期x)早上x:00

二、地點(diǎn)

__公園

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

四、游戲安排

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)

(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群,自由活動(dòng)。

中班戶外活動(dòng)方案篇三

1.培養(yǎng)反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)力。

2.養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。

:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子

將幼兒分成四組進(jìn)行游戲,每組幼兒在終點(diǎn)等待信號(hào),幼兒穿過(guò)椅子,呼啦圈,從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個(gè)幼兒繼續(xù)。

規(guī)則:

1.游戲時(shí)遵守秩序,每次只能戴一頂帽子。

2.在接力賽時(shí)前面的隊(duì)員必須和后面的隊(duì)員擊掌才能繼續(xù)。

培養(yǎng)動(dòng)作靈敏性。

兒歌爆米花

若干幼兒手拉手圍成圓圈,為爆米花的“鍋?zhàn)印?,另?qǐng)八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當(dāng)“米?!?。游戲開始,“鍋?zhàn)印毖仨槙r(shí)針?lè)较蜻呑哌吥顑焊?。念到“砰”一聲時(shí),“鍋”和“米?!蓖瑫r(shí)向上蹦跳,接著“鍋?zhàn)印绷⒓炊紫?,松開相拉的手,表示“鍋蓋”打開了。當(dāng)念到“抓”時(shí),“米?!壁s緊往圈外跑,“鍋?zhàn)觽儭笔掷謱⑽磁艹龅摹懊琢!眹谌?nèi),直至全部“米?!迸艹?,調(diào)換角色,游戲重新開始。

規(guī)則:

1.只有念到“砰”時(shí),“鍋”和“米?!辈拍芡瑫r(shí)向上跳。

2.跑出的'“米?!背鋵?shí)到“鍋?zhàn)印钡年?duì)伍中。

中班戶外活動(dòng)方案篇四

1、材料采購(gòu)

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)

(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

(5)8—12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

(6)氣球100個(gè)

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、2:00—2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置

3、2:30—5:00開展活動(dòng)

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

三、活動(dòng)安排

1、暖場(chǎng)

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說(shuō)

視參與人數(shù)分組,4—6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說(shuō)”游戲)

3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)

五、注意事項(xiàng)

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

中班戶外活動(dòng)方案篇五

1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

螃蟹頭飾若干,皮球若干。

一、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng)。

二.游戲活動(dòng)部分。

1、謎語(yǔ)導(dǎo)入游戲活動(dòng)主題。

師:我今天給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)你們猜猜是什么,“八只腳抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里長(zhǎng)把泡沫吐?!保ㄓ祝后π罚?/p>

師:你們真聰明,一下子就猜對(duì)了。誰(shuí)能學(xué)學(xué)螃蟹是怎么走路的?(請(qǐng)幼兒模仿)

師:螃蟹這個(gè)小動(dòng)物可愛嗎?(可愛)

師:你想變成一只小螃蟹嗎?(想)好!現(xiàn)在就讓我們一起變成一只可愛的小螃蟹吧?。◣煱l(fā)頭飾)請(qǐng)大家?guī)Ш妙^飾和螃蟹媽媽一起學(xué)走路吧!

師:春天到了,可愛的小螃蟹從水里爬上岸,它們想:今天天氣這么好,我們來(lái)玩游戲吧,于是他們玩起了運(yùn)球的游戲,你們想?yún)⒓訂??(想)怎么玩呢,現(xiàn)在我就告訴你們。

2、教師講述游戲規(guī)則:

男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組,兩人學(xué)小螃蟹的姿勢(shì),背靠背,夾住球。

胳膊像鉗夾一樣互相勾住,向前走,走到標(biāo)志處再走回來(lái),把球放入筐內(nèi),然后排在隊(duì)等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內(nèi)就可以出發(fā)。兩只"小螃蟹"一定要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好,球不要掉下來(lái),如果掉了,從頭再來(lái),走時(shí)一定要注意安全。

3、玩法討論:

在幼兒進(jìn)行幾組后,針對(duì)游戲情況引導(dǎo)幼兒討論:怎樣才能走得更快走得更穩(wěn)。

中班戶外活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)宗旨:

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。 2、音樂(lè):行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程:

一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。 2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動(dòng)游戲:

1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2、游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。 4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚”做形體放松舞蹈。 五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng) 2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

中班戶外活動(dòng)方案篇七

二、活動(dòng)時(shí)間:20--年--月

三、活動(dòng)地點(diǎn):天心閣

四、參與人員:--------學(xué)院----系---部學(xué)生會(huì)成員

五、活動(dòng)參加人及具體安排:

--負(fù)責(zé)通知部門成員活動(dòng)開展的具體時(shí)間及地點(diǎn):

六、活動(dòng)目的及意義:

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,--系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)--部為學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展做出了一定的努力,在此過(guò)程中的每位成員都繃緊了神經(jīng),同時(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功給了他們很大的鼓勵(lì);他們也希望借此機(jī)會(huì)增加彼此之間的了解,通過(guò)這次活動(dòng),最終目的是讓新成員融入到這個(gè)集體來(lái),感受這個(gè)集體的溫暖能和給他們帶來(lái)的活動(dòng)經(jīng)歷,方便我們內(nèi)部成員之間的感情交流,讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎(chǔ),以便于在以后的工作與活動(dòng)中可以團(tuán)結(jié)一心,做出很好的成績(jī)。

七、活動(dòng)地點(diǎn)介紹:天心閣在長(zhǎng)沙市中心地區(qū)東南角上,是長(zhǎng)沙古城的一座城樓。為長(zhǎng)沙重要名勝,也是長(zhǎng)沙僅存的古城標(biāo)志。在地勢(shì)上,天心閣的基址占著城區(qū)地勢(shì),加之坐落在30多米高的城垣之上,又有“高閣插云”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨,近有妙高峰為伴,遠(yuǎn)望岳麓山為屏,因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣,極目四望,全城景物,盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭(zhēng)之地,濃重的愛國(guó)氣氛圍繞在這里,如果我們----系學(xué)生會(huì)--部全體成員到這來(lái),一定會(huì)被這里的美景,一派和諧氣息所吸引,而流連忘返。

八、活動(dòng)前期安排:

1、--、--負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)來(lái)回路線安排。(包括乘坐公交車時(shí)具體第幾站及大概下車時(shí)間)

2、---負(fù)責(zé)活動(dòng)中門票的購(gòu)買,與活動(dòng)場(chǎng)地工作人員保持隨時(shí)聯(lián)系防止意外事故。

3、---需要收集并保管學(xué)生會(huì)各成員的身份證、學(xué)生證。

4、---負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的水,飲料等購(gòu)買,帶幾塊小桌布以及必要的一些物品:紙巾,方便袋,文風(fēng)油精,繃帶,暈車藥等。

5、--、--負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中人員組織安排。

6、--負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管及出行、聚餐時(shí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的記錄。

7、---,--負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍照。

8、全體成員須預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

九、活動(dòng)具體流程安排:

1、上午8點(diǎn)在校門口集合參加活動(dòng)的人數(shù)并點(diǎn)名。

2、參與活動(dòng)成員可將成員身份證、學(xué)生證交予郝君榮。

3、8:10分左右各成員可一起在學(xué)校門口乘坐---次公交大約18分鐘到---站下。

4,8:35分左右可在---站乘坐---次公交忘本次活動(dòng)目的地---天心閣出發(fā)。

5,車程大約40分鐘,考慮到個(gè)別成員可能會(huì)有暈車的癥狀,部門成員可以在車上適當(dāng)?shù)恼f(shuō)說(shuō)話以轉(zhuǎn)移個(gè)別成員的注意力,同時(shí)成員之間的默契也得以提高。

6,9:10分左右到達(dá)天心閣門口,--、--組織下車并清點(diǎn)人員。

7、進(jìn)大門后可在園內(nèi)的涼亭,長(zhǎng)椅上稍做休息,之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻,歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動(dòng)前期安排,由---購(gòu)買門票,發(fā)放門票。進(jìn)入天心閣。

9、進(jìn)去后,可在天心閣城墻前涼亭稍做休息,9:50分左右,一起去參觀天心閣城墻,一路上可以相互了解部門的成員,為以后的工作做準(zhǔn)備。

10、部門新成員可以要求部門學(xué)姐分享工作經(jīng)歷和對(duì)未來(lái)的理想以及對(duì)新成員的期望和鼓勵(lì)。(考慮到城墻高,地勢(shì)好,視線寬廣的優(yōu)勢(shì),我們可以在上面拍照留念,制作個(gè)性影集,展示新一代學(xué)生干部的風(fēng)采)

11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后,由--組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀,了解過(guò)去的歷史增強(qiáng)成員歷史責(zé)任感。

12、11:30分左右,組織在天心公園假山前集合并清點(diǎn)人數(shù),---,---、---布置野餐場(chǎng)地,--、--、---負(fù)責(zé)裝飾表演會(huì)場(chǎng)。

13、11:45分左右,由主持人---進(jìn)行開場(chǎng)解說(shuō),由部門代表--,--發(fā)言并宣布表演活動(dòng)開始,按照--、--、---、--、--、--、---、---、---、--、---的順序依次進(jìn)行活動(dòng)表演。表演之后個(gè)人可根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行附加文藝表演。

14、12:40表演活動(dòng)結(jié)束,由--、--、--組織去天心閣酒店就餐,可進(jìn)行拼桌或成員圍成圓弧狀,由每人輪流介紹自己的家鄉(xiāng)和美食,轉(zhuǎn)圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達(dá)長(zhǎng)沙博物館。

16、14:12分左右根據(jù)活動(dòng)前期安排由---攜帶各成員身份證在博物館領(lǐng)票處領(lǐng)取入館門票參觀。

17、16:00在博物館門口集合點(diǎn)名按原路返校。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

2、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為保證每位團(tuán)學(xué)干部的安全,必須聽從安排,不得擅自離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

3.為維護(hù)學(xué)校形象,不得在活動(dòng)地點(diǎn)破壞公共財(cái)產(chǎn),亂扔垃圾等;

4、本次活動(dòng)為自費(fèi)活動(dòng),請(qǐng)大家于星期四之前將30元活動(dòng)費(fèi)用交由--。

5、無(wú)論何時(shí)何地都不能單獨(dú)活動(dòng),也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動(dòng);

6、手機(jī)保持通話順暢,隨時(shí)保持聯(lián)系。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車費(fèi):--元左右

午餐:---元左右

天心閣門票:---元左右

中班戶外活動(dòng)方案篇八

高爾夫球5.看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)6.一擊即中7.跳房子8.跳圈早操一、活動(dòng)目標(biāo):

1.

能提高幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性2.鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣,讓每個(gè)孩子都參與活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)集體風(fēng)采;3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感,發(fā)展創(chuàng)造力二、活動(dòng)時(shí)間:

8:

45—9:

00三、活動(dòng)項(xiàng)目1.《我真的很不錯(cuò)》

2.

《第二套廣播體操》

3.

《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》

2---

11:

30—12:

00戶外體育活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo)。

如:

運(yùn)用各種信號(hào)練習(xí)走、跑動(dòng)作的速度和能力。

練習(xí)單腳跳,學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能,學(xué)會(huì)拍球、拋接球、傳球、踢球、運(yùn)球,學(xué)會(huì)墊子上爬、滾、翻動(dòng)作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn),在戶外活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,既要以游戲?yàn)橹?,還要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動(dòng)中的前提。

1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2、初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí);萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

4---

4、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自制器材:梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。

場(chǎng)景布置如:

三、活動(dòng)過(guò)程

熱身活動(dòng)(五分鐘)

1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái),真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),并和老師一起喊口號(hào)。

2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、原地跑步,活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做,這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位,以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害,因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。

集體活動(dòng):活動(dòng)開始,請(qǐng)幼兒站成一圈,老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

1、向幼兒介紹各種體育器材的玩

6---

布條、紙箱:將布條首尾相接做成圓圈,讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行,以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力?;顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則,并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成,這就要求幼兒有相互合作的能力?;顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來(lái)講,協(xié)作能力是最難發(fā)展的,因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。

(三)分組活動(dòng):

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng),老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒,老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲,分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。

8---慣。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作

3.養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

4.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。

三、活動(dòng)措施:

1.利用道具跟隨音樂(lè)做動(dòng)作,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),活躍活動(dòng)的氣氛。

2.鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享。

3.啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

4.創(chuàng)設(shè)情境,自由探索

10---

游戲:趕小豬

游戲:推小車接力賽

六月份

活動(dòng)器械:呼啦圈、空氣棒、沙包

游戲:跳圈

游戲:拋接沙包

游戲:小兔子和狼

一、班況分析

本班孩子活潑好動(dòng),喜歡與同學(xué)游戲,模仿性強(qiáng),仍有的孩子自制能力差,在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)

12---培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂(lè)意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

7、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。

四、具體內(nèi)容

1、掌握洗手的基本方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,會(huì)使用手帕。

2、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快,進(jìn)餐習(xí)慣良好,能主動(dòng)飲水。

3、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。

4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。

6、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。

14---燈停、小動(dòng)物真愛玩、小狗送信

一月份:

會(huì)變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人

zongjie/jihua/

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中班戶外活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試?yán)L畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官。

2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來(lái)裝飾媽媽的頭發(fā),逐步提高幼兒控制手部動(dòng)作的能力。

3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā),表達(dá)對(duì)媽媽的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、媽媽的照片若干,發(fā)型圖4張

2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話活動(dòng)

1、教師:我們都有自己的媽媽,誰(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣?

你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?

那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

(頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭發(fā)是卷起來(lái)的。頭發(fā)前面是直的,旁邊是卷的……)

2、教師:你們媽媽的頭發(fā)有沒(méi)有染過(guò)顏色?

(有紅頭發(fā),有黃頭發(fā),還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)

3、教師:媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰(shuí)給媽媽理的發(fā)呢?

(在理發(fā)店,在美發(fā)廳,是理發(fā)師給媽媽理的。)

二、欣賞媽媽的照片,感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。

1、教師:你們看,今天老師把誰(shuí)的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里?

這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

2、幼兒欣賞長(zhǎng)、短、直、卷的發(fā)型誰(shuí)的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

1、教師:現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的發(fā)型嗎?

設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像,媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

2、教師:示范畫臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?

幼兒自由討論后個(gè)別介紹。

3、教師示范畫頭發(fā)

教師:現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型,誰(shuí)能夠讓媽媽變得更漂亮。

4、教師示范圖色

5、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。

四、講評(píng)你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

幼兒做一個(gè)可愛的動(dòng)作,喀嚓!

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