最新獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話 愛(ài)心國(guó)旗下講話稿(精選15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的題目是《雷鋒精神與愛(ài)心》。

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多的是帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走?！?/p>

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的“愛(ài)心”實(shí)際是雷鋒精神的另一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但它所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)。而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象、廣泛，每個(gè)人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方法，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心體現(xiàn)著社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事情都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)人都具有像雷鋒同志那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人都能做到位別人提供舉手之勞的'幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問(wèn)題，這還不是能用價(jià)值衡量的。

謝謝！

各位老師，各位同學(xué)，

對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的兒童，因?yàn)闀?shū)籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因?yàn)橹R(shí)匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對(duì)于那些和我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對(duì)于他們的意義顯然要更加重要。書(shū)，可以開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的命運(yùn)！

他們需要的東西不多，可能就那么一本書(shū)。我們捐贈(zèng)的是一本書(shū)，可是對(duì)得到捐贈(zèng)的松陽(yáng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)或許就是另一個(gè)世界。

今天，我們將為松陽(yáng)的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書(shū)館，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心可以感動(dòng)一生。就讓我們?cè)诖丝叹枰环輹?shū)香，贈(zèng)松陽(yáng)的孩子們一份真情，一個(gè)新世界。

我的講話完了，謝謝大家

同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)心如春風(fēng)》

同學(xué)們，在你們的印象中，一定會(huì)有你們所敬重的人。誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)名字 ?

今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點(diǎn)滴事跡匯聚起來(lái)，就構(gòu)成了頂天立地的“人”字。

大街上，那個(gè)攙扶老人過(guò)街的人，就是他的身影;公交車上，那個(gè)讓出座位的人，就是他的化身;學(xué)習(xí)中，那個(gè)幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

他像一縷春風(fēng)，會(huì)給人送去溫暖;他似一場(chǎng)春雨，會(huì)滋潤(rùn)出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽(yáng)，使紅領(lǐng)巾映襯的笑臉更加燦爛。學(xué)習(xí)他.我們就有奉獻(xiàn)他人、回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)他，我們就有永不驕傲、擠時(shí)間學(xué)習(xí)的螺絲釘精神;學(xué)習(xí)他，我們就有奮斗進(jìn)取、永不停息的動(dòng)力;學(xué)習(xí)他，我們的人生就會(huì)有方向，生活就會(huì)有目標(biāo)，生命就會(huì)更有意義。 .

他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

3 月 5日是學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)紀(jì)念日，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳遞榜樣精神 !

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

每年的三月，總有一個(gè)人讓我們想起；每年的三月，想到他，總讓我們內(nèi)心涌起一股勁；每年的三月，想起他，我們總會(huì)想起這樣一句話?！凹偃缒闶且豢|陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”

是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。從過(guò)去走到現(xiàn)在直至將來(lái)，他將和我們相伴，激勵(lì)著一代又一代的華夏兒女。

三月的春風(fēng)是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。新時(shí)代，將賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵！

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他從小事做起。學(xué)雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學(xué)雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動(dòng)參與衛(wèi)生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨；伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅；伸出靈巧的雙手，保護(hù)校園及班級(jí)財(cái)產(chǎn)，修理?yè)p壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點(diǎn)滴小事都折射出同學(xué)們的閃光心靈，演繹著現(xiàn)實(shí)版的雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。 “人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為英才學(xué)子，努力學(xué)習(xí)，提升自我，為營(yíng)造優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就是奉獻(xiàn)；作為英才學(xué)子，追求優(yōu)秀，追求卓越，為提升班級(jí)和學(xué)校的品牌，就是奉獻(xiàn)；作為英才學(xué)子，嚴(yán)于律己，寬以待人，為營(yíng)建和諧、溫馨的校園盡一分力，就是奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的愛(ài)心。雷鋒，用他的行動(dòng)，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質(zhì)就是“愛(ài)”。 在生活中，每天，都有無(wú)數(shù)的“雷鋒”。還記不記得那個(gè)勇接墜樓女孩的“最美媽媽”？當(dāng)墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒(méi)有力學(xué)的存在，只有愛(ài)和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個(gè)瓢潑大雨中為乞丐撐起愛(ài)心傘的最美女孩？當(dāng)暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛(ài)心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個(gè)夏天暴雨中最美的風(fēng)景。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個(gè)為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”？當(dāng)花枝招展的妙齡女郎對(duì)生命垂危的老人做人工呼吸時(shí)，世間僅剩下那蘊(yùn)藏在人類，自身的愛(ài)心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎？學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)它的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)作為英才學(xué)子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽(yáng)”，學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，是在人世間普及愛(ài)與善良。

同學(xué)們， 雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學(xué)子，作為未來(lái)的成功人士，在這個(gè)三月，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫呓卒h，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。 我的講話完了，謝謝大家！

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇二

大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛(ài)心演講答謝會(huì)，讓我們播撒真愛(ài)，呵護(hù)自己的心靈。

有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是-愛(ài)心。

愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽。

愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛(ài)心呵護(hù)的人生才是健全的，也因此，愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá)，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你--加油!

一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界?！坝脨?ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人!”

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇三

人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界何處都完美。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)，這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng)，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著每一顆善良的心。

我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問(wèn)品，能溫暖他們的心。

我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問(wèn)越來(lái)越多。

到了孤寡老人家的門口，我?guī)еS多的疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的`房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房里有一臺(tái)黑白電視機(jī)，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備，十分期盼我們的到來(lái)，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候，她嘴邊總掛著一句話“多謝你?！睂?duì)我們的熱情表示感激，最終還給我們找來(lái)一些瓜子，雖然很少，可是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

啊，這就是愛(ài)，這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應(yīng)當(dāng)傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)無(wú)處不在。

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)心如春風(fēng)》

同學(xué)們，在你們的印象中，一定會(huì)有你們所敬重的人。誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)名字?

今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點(diǎn)滴事跡匯聚起來(lái)，就構(gòu)成了頂天立地的“人”字。

大街上，那個(gè)攙扶老人過(guò)街的人，就是他的身影;公交車上，那個(gè)讓出座位的人，就是他的化身;學(xué)習(xí)中，那個(gè)幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士――雷鋒。

他像一縷春風(fēng)，會(huì)給人送去溫暖;他似一場(chǎng)春雨，會(huì)滋潤(rùn)出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽(yáng)，使紅領(lǐng)巾映襯的`笑臉更加燦爛。學(xué)習(xí)他.我們就有奉獻(xiàn)他人、回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)他，我們就有永不驕傲、擠時(shí)間學(xué)習(xí)的螺絲釘精神;學(xué)習(xí)他，我們就有奮斗進(jìn)取、永不停息的動(dòng)力;學(xué)習(xí)他，我們的人生就會(huì)有方向，生活就會(huì)有目標(biāo)，生命就會(huì)更有意義。

他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)紀(jì)念日，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳遞榜樣精神！

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇五

倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的'一點(diǎn)幫忙;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)期望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心?愛(ài)心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都能夠讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自我的內(nèi)心也會(huì)十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多完美?讓愛(ài)從那里起航吧!傳遞愛(ài)心!

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

周五，一年級(jí)的弟弟妹妹們要進(jìn)行通關(guān)考試，我很榮幸地當(dāng)上了志愿者。這對(duì)于我而言，是個(gè)極大的挑戰(zhàn)?？赡埽驹刚哌@個(gè)字眼對(duì)于我們已不陌生。他們是時(shí)時(shí)刻刻出此刻我們身邊，出此刻每一個(gè)需要幫忙的人群之中。他們用自己的光和熱來(lái)溫暖我們的心。

首先，教師先給我們分好了工，跟我們講了一下整個(gè)過(guò)程，接下來(lái)便讓我們?nèi)⒖紙?chǎng)整理一下，教師就去一年級(jí)帶一批小朋友上來(lái)考試了。隨著漸漸逼近的腳步聲，我的心也不由得跳了起來(lái)?！皝?lái)，小朋友，來(lái)哥哥這兒！”“來(lái)，姐姐帶你去考試！”其他的志愿者都紛紛迎上去，我卻傻愣愣地呆在那，不知所措，看著別人如此熱情，我鼓起勇氣，走上前去，拉了幾個(gè)小朋友，說(shuō)：“小朋友，來(lái)，姐姐帶你去考試！”之后，我便將小朋友們帶到考場(chǎng)教室門口，每人發(fā)一張卡片，讓他們坐下來(lái)，讀。之后，我便帶三個(gè)小朋友進(jìn)去考試，等他們考完了，我將他們手里的卡片收好，將他們交給下一個(gè)考場(chǎng)的志愿者，之后，再回去帶三個(gè)小朋友去考試。雖然如此循環(huán)過(guò)程枯燥無(wú)味，但我仍舊全心全意地做著，并且一次比一次熟練。經(jīng)過(guò)我們的努力，第一批同學(xué)全部考完了。這時(shí)，教師讓我去下頭再帶一批同學(xué)下來(lái)，我欣然答應(yīng)了，帶著一批同學(xué)上來(lái)之后，我們便又開(kāi)始忙碌起來(lái)，雖然很辛苦，但我卻很忙碌，很充實(shí)。

也許獻(xiàn)愛(ài)心，并不需要你干一件很偉大的事情，只要你盡自己所能幫忙自己身邊的伙伴，這就是真正的愛(ài)心，對(duì)于我們而言，它始終應(yīng)證著一句話：“自己的伙伴自己幫！”

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇七

周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開(kāi)防盜門，然后飛一般沖了出去。

雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，多謝你，你真善良!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

啊!給予真得是歡樂(lè)的!

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“跳蚤市場(chǎng)，愛(ài)心傳遞。”

上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場(chǎng)，愛(ài)心傳遞”校園義賣活動(dòng)。在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣，引來(lái)許多顧客來(lái)看他們的商品；有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來(lái)許多顧客的圍觀；有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，淘了又淘；有的同學(xué)把從賣方買來(lái)的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢，繼續(xù)賣并從中獲得利益；有的同學(xué)互用英語(yǔ)砍價(jià)還價(jià)———整個(gè)活動(dòng)洋溢著快樂(lè)與驚喜，魅力的班牌也為活動(dòng)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。同學(xué)們體驗(yàn)著買賣雙方的角色，感受著市場(chǎng)的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。

跳蚤義賣，愛(ài)心傳遞。義賣是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去，然后用得來(lái)的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動(dòng)；愛(ài)心義賣是社會(huì)愛(ài)心的一種體現(xiàn)，是社會(huì)文明的集中表現(xiàn)。在此次活動(dòng)中，我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解，感受到歡樂(lè)與獨(dú)立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無(wú)形中幫助了他人。你覺(jué)得沒(méi)用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒；你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒(méi)有想過(guò)：把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來(lái)幸福；把賣來(lái)的一點(diǎn)錢捐出去，可能就會(huì)為災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)希望。是啊！物品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心，讓愛(ài)心從我們這里傳遞下去吧！

最后，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中健康地茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家！初一5班全體同學(xué)！

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!

本周日就是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我想問(wèn)一問(wèn)，在場(chǎng)的每位同學(xué)都知道勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。新中國(guó)成立后，我國(guó)于1949年12月將“五一”定位法定勞動(dòng)節(jié)。

“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)們做班級(jí)衛(wèi)生或參加勞動(dòng)服務(wù)時(shí)怕這怕那，推三躲四;我也不敢絕對(duì)的說(shuō)，我們的同學(xué)中就沒(méi)有懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)的現(xiàn)象。可以想象，這么不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，恐怕也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。

我們的校園。在感到欣慰的同時(shí)，我相信，我們還可以做的更好，更出色。

今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)即將到來(lái)之前的這個(gè)升旗儀式上，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!在勞動(dòng)中收獲成功與幸福!

謝謝大家。

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇十

老師、同學(xué)們：

近日，中央電視臺(tái)舉辦了2021感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮。每年的“感動(dòng)中國(guó)”活動(dòng)，都是一次和好人的約會(huì)，是一次精神的盛宴，每一次觀看，感動(dòng)都會(huì)在霎那間匯聚，給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感，他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說(shuō)：腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國(guó)，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

感動(dòng)更要付諸行動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我向全體學(xué)生提出“四有”：

一是有理想。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向?！睆男W(xué)開(kāi)始要學(xué)會(huì)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，計(jì)劃每一天，落實(shí)每一天，收獲每一天。做一個(gè)有益于社會(huì)的“大寫(xiě)”的人。

二是有道德?？档抡f(shuō)過(guò)：“有兩樣?xùn)|西，愈是持久地思考它們，對(duì)它們歷久彌新和不斷增長(zhǎng)的魅力越加敬畏，這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣伞！蔽覀円獦?shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三是有文化。當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)可以改變命運(yùn)，全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、改進(jìn)學(xué)法，希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四是有紀(jì)律?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，良好的習(xí)慣是成功的一半，全體同學(xué)要樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念，遵守一日常規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

老師、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，拼搏成就精彩人生。愿你們?cè)谶@美好的時(shí)光里，放飛理想，滿懷激情地踏上新的征程，用你們的勤勞和智慧，創(chuàng)造每天充實(shí)、快樂(lè)的新生活!

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：

上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧，走路時(shí)推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

做文明之人，就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)、各位朋友：

大家上午好!

我們精心策劃、組織的“綠色義賣愛(ài)心獻(xiàn)福娃”活動(dòng)，今天終于拉開(kāi)了帷幕。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)說(shuō)幾個(gè)感謝：

感謝所有的行人及游客朋友們，你們的愛(ài)心將是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì)，你們的善款將成為孩子愛(ài)心付出的最大支持。

幫助別人，快樂(lè)自己，善款有限，愛(ài)心無(wú)邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達(dá)的卻是片片愛(ài)心，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入到愛(ài)的行列，把愛(ài)傳遞下去，讓我們的每一個(gè)角落里都被愛(ài)填滿。

謝謝大家!

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇十三

同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為2011年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！

金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學(xué)們，大家早上好，我是六（2）班的潘佳妮，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：九九重陽(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心。

記得有一首詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的，表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)對(duì)親人的思念之情。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)也聞香而來(lái)。

敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬(wàn)平方公里土地上，哪一個(gè)角落不在弘揚(yáng)著敬老愛(ài)老的文化傳統(tǒng)。我們金倉(cāng)湖小學(xué)的學(xué)子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽(yáng)節(jié)的祝福呢？幫爺爺奶奶做家務(wù)是個(gè)不錯(cuò)的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會(huì)讓他們很開(kāi)心的。要耐心得聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)話，不能嫌他們煩?？樟伺闼麄兞牧奶煲部梢?。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要像對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長(zhǎng)輩是我們?nèi)祟愖罨镜牡赖隆，F(xiàn)在同學(xué)們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無(wú)微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過(guò)為你們無(wú)私付出關(guān)愛(ài)和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們？因此，在這個(gè)特殊的日子里，我代表金倉(cāng)湖小學(xué)少先隊(duì)，在國(guó)旗下向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。

讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上，我們時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽(yáng)而獻(xiàn)上我們一份誠(chéng)摯的愛(ài)心吧！我的講話完了，謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿-為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心

各位老師、同學(xué)們，早上好！我是英語(yǔ)胡老師，今天我國(guó)旗下講話的題目是：為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。

５６人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)１３．１億元。

轉(zhuǎn)移和疏散。他們顧全大局、不怕?tīng)奚⒂掠诜瞰I(xiàn)，用汗水、鮮血和生命為災(zāi)區(qū)群眾構(gòu)筑了一條條生命的＂綠色通道＂。

幫助災(zāi)區(qū)人民，發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的精神，從今天開(kāi)始，我們?cè)谌熒虚_(kāi)展捐款活動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，獻(xiàn)上一顆愛(ài)心。

請(qǐng)各班同學(xué)于15日以前將捐款交到班主任處，并請(qǐng)各班班主任于16日早全班捐款交到萬(wàn)老師處。

拾信心，這種看得見(jiàn)的力量，孕育著精神與希望。這種力量是愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)！

各位老師，各位同學(xué)，

大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是《贈(zèng)人書(shū)香，傳遞溫暖》

對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的兒童，因?yàn)闀?shū)籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因?yàn)橹R(shí)匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對(duì)于那些和我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對(duì)于他們的意義顯然要更加重要。書(shū)，可以開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的命運(yùn)！

他們需要的東西不多，可能就那么一本書(shū)。我們捐贈(zèng)的是一本書(shū)，可是對(duì)得到捐贈(zèng)的松陽(yáng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)或許就是另一個(gè)世界。

今天，我們將為松陽(yáng)的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書(shū)館，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心可以感動(dòng)一生。就讓我們?cè)诖丝叹枰环輹?shū)香，贈(zèng)松陽(yáng)的孩子們一份真情，一個(gè)新世界。

我的講話完了，謝謝大家

親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、二到六年級(jí)的少先隊(duì)員們、老師們：

大家上午好！

時(shí)間過(guò)得好快啊，今天已經(jīng)是11月4日了，可是顧老師還清晰地記得開(kāi)學(xué)第一天的情形！那天，一年級(jí)的小朋友懷著新奇背著新書(shū)包成為了小學(xué)生，二到六年級(jí)的少先隊(duì)員高高興興地回到了校園。校門口家長(zhǎng)義工曹奶奶、六年級(jí)小攝影師、報(bào)社的記者叔叔，都用相機(jī)拍下了大家的笑臉。那些“主動(dòng)打招呼，積極作回應(yīng)”的有禮貌的孩子，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“禮貌招呼卡”。讓我們?cè)俅位叵胍幌驴ㄉ系母柚{吧：“石梅孩子最有禮，微笑招呼不忘記。您好謝謝對(duì)不起，文明風(fēng)尚暖心底。”九月，是石梅孩子的禮貌節(jié)，無(wú)論是教室的黑板報(bào)、舉行的主題班隊(duì)活動(dòng)，還是道德講堂，都在說(shuō)著同樣一個(gè)主題：知善懂禮儀！于是，就有了九月底的“民-主推選身邊的禮貌星”活動(dòng)。當(dāng)顧老師將同學(xué)們的選票慎重地從投票箱中取出，一張一張計(jì)票時(shí)，心里是多么感動(dòng)啊。聽(tīng)：一（4）班吳昊說(shuō)，他們班的崔琪若很有愛(ài)心，經(jīng)常照顧其他同學(xué)；二（6）班項(xiàng)詩(shī)淇說(shuō)，他們班的李銘琪看到老師和同學(xué)都說(shuō)早上好；三（6）班的范亦陳說(shuō)，他們班的沈張伊能不小心碰到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起；四（3）班沈怡苗說(shuō)，他們班的周緣在同學(xué)生病后會(huì)為對(duì)方做力所能及的事；五（1）班的李浩揚(yáng)或，他們班的張高宇辰遇到不認(rèn)識(shí)的老師也會(huì)上前打招呼；六（5）班的王奕哲說(shuō)，他們班的陳璐從來(lái)不說(shuō)臟話，還經(jīng)常熱情幫助同學(xué)……原來(lái)，在同學(xué)們的眼里，這樣做就是“禮貌”，它呈現(xiàn)出的是一個(gè)人的良好修養(yǎng)。由于時(shí)間關(guān)系，顧老師不能一一宣讀他們的事跡，但我們會(huì)持續(xù)地去發(fā)現(xiàn)。來(lái)，讓我們?yōu)樯磉叺亩Y貌星們熱烈地鼓掌吧！

謝謝同學(xué)們！禮貌是一種修養(yǎng)、善也是一種修養(yǎng)。進(jìn)入十一月，顧老師和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)“行善獻(xiàn)愛(ài)心”這五個(gè)字！

首先說(shuō)說(shuō)善。什么是善？“善良？慈善？善舉？善行？”同學(xué)們講得都對(duì)！它是一個(gè)美好的字眼，讓我們聯(lián)想到那些心地仁厚、品性良好的人，那些溫暖質(zhì)樸、感人至深的事。而“行善”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是“做善事”，是那些幫助他人、傳遞情誼、展示友好、書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的好的舉動(dòng)。連起來(lái)，我們是不是能明白“行善獻(xiàn)愛(ài)心”這五個(gè)字的意思了。是的，做善事，就是在付出愛(ài)心，讓他人得到溫暖。

那么，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣的舉動(dòng)可以稱之為“行善獻(xiàn)愛(ài)心”呢？

顧老師覺(jué)得，在家，作為孩子要做好自己的事，不讓長(zhǎng)輩操心。比如：自己整理書(shū)包書(shū)桌、自己穿衣系鞋帶、自己安靜學(xué)習(xí)。那些哭著鬧著在門衛(wèi)上給爸爸媽媽爺爺奶奶打電話要求送試卷來(lái)送書(shū)本來(lái)的表現(xiàn)，是不善不孝的。在家，還要幫著做一些自己能做的事，減輕長(zhǎng)輩的操勞。比如：幫著擺好碗筷、收拾桌子、擦洗地板、清倒垃圾，日行一善，鍛煉自己的同時(shí)也傳遞對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，家庭該多么溫馨。

在校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)之外，我們要關(guān)心班集體建設(shè)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。比如：愛(ài)護(hù)班級(jí)里的設(shè)施，并用心美化它們；關(guān)心同學(xué)伙伴，在他們有困難時(shí)幫助他們；尊敬師長(zhǎng)，協(xié)助做一些力所能及的工作；珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)。如果，能說(shuō)服來(lái)接你的家長(zhǎng)不進(jìn)入上課區(qū)域和不吸煙，那就是更好地行善了。作為學(xué)校的小主人，我們還要為來(lái)校參觀、訪問(wèn)的老師和同學(xué)提供熱情的服務(wù)，那是對(duì)客人的行善；面對(duì)客人彬彬有禮、不奔走吵鬧，那既是每個(gè)孩子素養(yǎng)的展示，也是為石梅小學(xué)在進(jìn)行善的宣揚(yáng)。對(duì)了，明天，就有一批新加坡的孩子將進(jìn)入五年級(jí)各班參加學(xué)習(xí)和課間活動(dòng)，你們能有禮貌、很友善地和他們相處嗎？（……）顧老師相信你們！顧老師相信所有的孩子都能做到這一點(diǎn)。

在社會(huì)，我們也要做“行善獻(xiàn)愛(ài)心”的小公民。比如，公交車來(lái)了不爭(zhēng)搶，在公交車上主動(dòng)為老弱病殘讓座，組成雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)做好事，不隨手扔垃圾果皮等等，這些我們很多孩子都做得很好。顧老師要重點(diǎn)和大家說(shuō)一說(shuō)“拒絕車窗垃圾”這個(gè)善舉。因?yàn)?，開(kāi)車的時(shí)候有些大人或孩子有隨手就往外扔垃圾的惡習(xí)，不但破壞了城市環(huán)境，還碾成了一些環(huán)衛(wèi)工人為了撿拾垃圾被撞身亡的慘劇。最近，學(xué)校正在開(kāi)展“文明伴我行，城-管小衛(wèi)士在行動(dòng)”的活動(dòng)，這也是一種行善的方式，顧老師希望，我們石梅的孩子人人都有愛(ài)心，也能說(shuō)服、影響長(zhǎng)輩，一起來(lái)為美化城市獻(xiàn)上自己的善行。因?yàn)?，“人人存善念，并能日行一善，則個(gè)人、家庭、社會(huì)一定安樂(lè)祥和。”

結(jié)合十一月份“行善獻(xiàn)愛(ài)心”的主題教育，我們學(xué)生成長(zhǎng)支持中心將組織舉行第二屆勞動(dòng)競(jìng)賽，分別為一年級(jí)穿衣穿褲、二年級(jí)穿鞋系鞋帶、三年級(jí)整理書(shū)桌書(shū)包、四年級(jí)折衣服疊被子、五年級(jí)包書(shū)、六年級(jí)釘紐扣。這些有的是上一屆的保留項(xiàng)目，有的則有所創(chuàng)新和改變。這些活動(dòng)基本屬于“自我服務(wù)”，因?yàn)樽龊米约旱氖拢蛔尠謰?、老師操心，就是行善、就是?ài)。請(qǐng)各年級(jí)各班對(duì)照項(xiàng)目要求展開(kāi)練習(xí)和選拔，同去年一樣，屆時(shí)推派六名選手參加校級(jí)比賽。

有一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生第一是行善積德?！庇幸槐竟艜?shū)則是這樣寫(xiě)的：“積善之家，必有余慶?！贝蠹疫€熟悉這樣一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這樣的三句話出現(xiàn)在不同的年代，至今還被我們奉為至寶，說(shuō)明什么道理呢？對(duì)，“行善獻(xiàn)愛(ài)心”，是永恒的真理！讓我們一起努力！

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：我是六年級(jí)的唐鈺潔，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：安全意識(shí)，從我做起今年新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，區(qū)教委就把第一學(xué)月當(dāng)著“安全教育月”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。我校各班第一學(xué)月的黑板報(bào)上也都寫(xiě)滿各種各樣的安全警示內(nèi)容，大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，安全第一。在此，為了進(jìn)一步做好我們的安全，我給同學(xué)們提出以下十條建議，希望各班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好：

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)告知老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃垃圾食物，不食過(guò)期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)不要擁擠。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽(tīng)從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

7、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，更不準(zhǔn)將刀具帶入學(xué)校，避免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到求助。

獻(xiàn)愛(ài)心國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)心傳承》。

明天就是高考成績(jī)揭曉的時(shí)候。我們相信，高三的學(xué)哥學(xué)姐會(huì)用他們的成績(jī)說(shuō)明一切，并為母校增光添彩。而現(xiàn)在除了期待，也許我們?cè)诨厥讜r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)已離我們而去的高三學(xué)子還留給了我們另一筆寶貴的精神財(cái)富。大家請(qǐng)看，在我身后，這些飽含高三學(xué)子深情的校服和一部分書(shū)籍，就是他們深深的關(guān)切與默默的囑托。

螞蟻基金會(huì)就是他們愛(ài)心傳承的橋梁。它是由高二年級(jí)田鵬，郝榮慧等同學(xué)發(fā)起的，專門為學(xué)校的貧困生募集物資的的學(xué)生組織。在高三畢業(yè)之際，是他們發(fā)出了捐贈(zèng)書(shū)籍與校服的倡議，并立即得到高三學(xué)子的響應(yīng)。值得稱贊的還有我們可敬的宿舍管理員。當(dāng)他們聞知螞蟻基金會(huì)的活動(dòng)后，便毫不猶豫地捐出了他們?cè)诖驋吒呷奚針菚r(shí)收集到的全部書(shū)籍。試想若將這些書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉，折算下來(lái)，對(duì)他們而言又何嘗不是一筆收入？不僅如此，他們還無(wú)償?shù)貙?duì)捐贈(zèng)的校服進(jìn)行了手工縫洗，所以讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示真心的感謝！

我們?cè)?jīng)流淚感動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們?cè)?jīng)積攢零錢，助困捐資。我們有著大庇寒士的夢(mèng)想。我們懷著天下和諧的企盼。當(dāng)我們翻閱著厚厚的`書(shū)本汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，一些飽含求知渴望的同學(xué)在堅(jiān)強(qiáng)地微笑。他們?nèi)狈?shū)本，要靠一行一行的摘錄；他們擁有信念，要靠一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。為此，螞蟻基金會(huì)的開(kāi)設(shè)便是為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的互助精神，掀起關(guān)注貧困生的熱潮。因?yàn)檫@些捐贈(zèng)物不僅可以減輕貧困學(xué)子的生活壓力，更會(huì)成為蘊(yùn)藉在他們心府的感恩和動(dòng)力。

為將高三同學(xué)留給我們的書(shū)籍，校服盡快了給需要它們的同學(xué)。我校決定，于今天下午把書(shū)籍分發(fā)給各班品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，而那些校服以優(yōu)先貧困生為原則由丟失校服的同學(xué)領(lǐng)取。

同時(shí)我們也希望他們能不負(fù)眾望，在學(xué)習(xí)、生活上取得更大的進(jìn)步，并在畢業(yè)時(shí)像高三學(xué)子一樣，把自己的捐贈(zèng)物作為愛(ài)心的載體傳遞下去。因?yàn)閻?ài)心閃爍的是刺透陰霾的光芒，愛(ài)心凝聚的是撥開(kāi)云霧的力量，生生不息的華夏文明流淌在時(shí)間的峽谷里，千百年來(lái)，它將愛(ài)心積淀成精神的杠桿，道德的標(biāo)尺，靈魂的砝碼。歲月的蹉跎，不移的愛(ài)心筑起的偉岸的豐碑；年華老去，依舊鮮活的是用愛(ài)心譜寫(xiě)的動(dòng)人的贊歌。

讓我們順著這封愛(ài)心的召喚書(shū)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，助困頓的學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！