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事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 事業(yè)單位人員培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀11篇)

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事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 事業(yè)單位人員培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀11篇)
2023-11-21 03:41:05    小編:字海

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

在20xx年夏天到來(lái)的時(shí)候,我來(lái)到了報(bào)社這個(gè)集體。溫故而知新,回想近1個(gè)月來(lái)的工作,我把這段時(shí)間分為三個(gè)階段:

1個(gè)月時(shí)間的努力,我以為,這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。

這是一個(gè)從模糊到明確的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其痛苦也就在這個(gè)過(guò)程里。

現(xiàn)在,我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé):對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣傳工作――對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,凝聚我部員工的向心力,宣傳企業(yè)的人性化和精細(xì)管理;對(duì)外就是提升企業(yè)的影響力,整合媒體營(yíng)銷(xiāo)方案,推動(dòng)報(bào)紙的廣告空間不斷延伸。值得提出的是,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度講,公關(guān)策劃工作還包括通過(guò)調(diào)查研究,創(chuàng)新出一些決策性建議,輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理。

1、嚴(yán)格要求自己。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;提前上班,認(rèn)真做好辦公室衛(wèi)生,給大家營(yíng)造一個(gè)整潔的工作環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。短短20多天的工作,我已經(jīng)對(duì)廣告和營(yíng)銷(xiāo)策劃有了濃厚的興趣,為此,我看了一些這方面的書(shū)籍?!吨袊?guó)廣告》里關(guān)于廣告策劃的案例、在中國(guó)廣告網(wǎng)和中華廣告網(wǎng)上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購(gòu)物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專(zhuān)題這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材。

3、做了幾件小事情。

第一件,我寫(xiě)了一封函,那是畢業(yè)后做的.第一件事情,所以我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了好幾次,最后竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的秘訣――多修改就會(huì)有進(jìn)步。

第二件事,當(dāng)我看到本報(bào)的廣告類(lèi)型中餐飲行業(yè)很少涉及時(shí),便寫(xiě)出一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃書(shū)關(guān)于美食版的策劃。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指出其不足之處、前輩同事們幫忙指點(diǎn),幾次修改,終于通過(guò)了審查,決定從8月份開(kāi)始試實(shí)施。

第三件事情,打電話(huà)聯(lián)系企業(yè)老總,給他們派發(fā)報(bào)紙,以增進(jìn)他們對(duì)報(bào)紙的了解,拉攏投資商家同時(shí)也是消費(fèi)群體。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén):

根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》(國(guó)知發(fā)管字〔xx〕236號(hào))要求,第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作歷時(shí)兩年,已于xx年底結(jié)束。為總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),更好地指導(dǎo)企事業(yè)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,我局決定對(duì)第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位(800家)對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),并接受考核驗(yàn)收;。

各省(區(qū)、市)、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在考核驗(yàn)收試點(diǎn)單位基礎(chǔ)上,對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)。

在我局統(tǒng)一指導(dǎo)下,各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)組織所推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作,省(區(qū)、市)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局同時(shí)負(fù)責(zé)組織行政區(qū)域內(nèi)副省級(jí)城市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作。

我局將根據(jù)需要派員前往部分地區(qū)參加總結(jié)驗(yàn)收并調(diào)研試點(diǎn)工作開(kāi)展情況。

各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和試點(diǎn)單位應(yīng)參照《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作試點(diǎn)方案》、《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》要求,對(duì)照試點(diǎn)工作方案、實(shí)施計(jì)劃中設(shè)定的目標(biāo),全面、認(rèn)真地對(duì)試點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收和總結(jié)。

試點(diǎn)期間,企事業(yè)單位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)章、機(jī)構(gòu)人員職責(zé)設(shè)置、專(zhuān)利信息利用、專(zhuān)利獎(jiǎng)懲機(jī)制、專(zhuān)利資金投入增長(zhǎng)率等方面取得的進(jìn)展;各級(jí)管理人員參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)的情況;在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理各方面取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難以及存在的問(wèn)題等,對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的建議。

試點(diǎn)期間,本地區(qū)對(duì)試點(diǎn)工作方案、計(jì)劃的落實(shí)完成情況,組織開(kāi)展的專(zhuān)題交流、培訓(xùn)活動(dòng)等培育工作和政策研究工作,對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)保障情況,引入的優(yōu)勢(shì)資源,采取的創(chuàng)新舉措等;總結(jié)驗(yàn)收工作方案和實(shí)施程序,對(duì)總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行深度分析,以體現(xiàn)本地區(qū)試點(diǎn)工作整體成效,試點(diǎn)工作與地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色結(jié)合以及對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)情況等。

各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局可按照通知要求,結(jié)合各地實(shí)際,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),自行確定驗(yàn)收時(shí)間和組織方案,向第四批試點(diǎn)單位發(fā)布總結(jié)驗(yàn)收工作通知,可附本通知。驗(yàn)收時(shí)間和組織方案以電子郵件或傳真方式及時(shí)報(bào)我局備案。

試點(diǎn)單位按照通知要求,結(jié)合本單位試點(diǎn)工作實(shí)施方案進(jìn)行自查,準(zhǔn)備相關(guān)匯報(bào)材料。按照所在地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的具體要求提交《第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表》和試點(diǎn)工作總結(jié)文字材料。

各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織工作組和專(zhuān)家組開(kāi)展對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位的考核驗(yàn)收,可采取審閱材料、匯報(bào)答辯、實(shí)地考察相結(jié)合的方式,參考《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表》對(duì)試點(diǎn)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收,并填寫(xiě)《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)》。驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)中應(yīng)寫(xiě)明考核驗(yàn)收結(jié)果,參考標(biāo)準(zhǔn)為:a.優(yōu)秀(80分以上),b.合格(60—79分),c.不合格(60分以下)。

各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局根據(jù)考核驗(yàn)收情況,對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)、分析試點(diǎn)前后知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)變化情況,撰寫(xiě)本地區(qū)試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告。

各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局應(yīng)當(dāng)選擇試點(diǎn)期間取得突出進(jìn)展、具有典型意義或者存在代表性問(wèn)題的部分試點(diǎn)單位進(jìn)行深入調(diào)研,形成試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。

總結(jié)驗(yàn)收是全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的重要環(huán)節(jié),是研究探索企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作思路的重要手段。各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局要高度重視本次總結(jié)驗(yàn)收工作,認(rèn)真組織,成立專(zhuān)門(mén)工作小組,由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),深入指導(dǎo),嚴(yán)格打分,匯總經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)總結(jié)驗(yàn)收工作扎實(shí)開(kāi)展。

(一)各試點(diǎn)單位的情況統(tǒng)計(jì)表、試點(diǎn)工作總結(jié)的電子件;。

(三)各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告,試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或典型案例分析報(bào)告,工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)同時(shí)提交紙件和電子件。

國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)參照此通知開(kāi)展本部委所屬的第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收工作。

特此通知。

注:本通知可在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載。

附件:1.第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表。

2.第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表。

3.第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

參加工作也有一個(gè)月了,雖然酸甜苦辣都有體會(huì),但遂寧煙草公司領(lǐng)導(dǎo)還是很關(guān)心我們的,這次峨眉山培訓(xùn)也直接用車(chē)送我們?nèi)ィ倭嗽S多旅途奔波勞累之苦。住在風(fēng)光秀麗的峨眉山腳下,剛好一年一度的峨眉山武林大會(huì)也拉開(kāi)了帷幕,熙來(lái)攘往,好不熱鬧。在舒適而又相對(duì)封閉的環(huán)境里,內(nèi)心總是有種蠢蠢欲動(dòng),總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影,總是信心滿(mǎn)懷的想要有所發(fā)現(xiàn),有所激勵(lì),有所超越。

我常常告訴自己,選擇了就不要后悔,選擇來(lái)到煙草公司月余,各方面都還是很不錯(cuò),但內(nèi)心總是感覺(jué)有些不確定感,也許剛開(kāi)始工作,空余時(shí)間多,就胡思亂想了吧。新鮮之后,撲面而來(lái)的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑,在各種人際關(guān)系的復(fù)雜中迅速沉淪,在行業(yè)一些不好的腐朽風(fēng)氣下迅速喪失斗志,開(kāi)始懶惰。

這段培訓(xùn)時(shí)間雖短,但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧,我似乎又依稀的感到了自己的夢(mèng)想,想到了自己的未來(lái),更多的是看到了自身的差距。燈紅酒綠,紙醉金迷,掩蓋不了自己內(nèi)心對(duì)于遠(yuǎn)方的那份渴望,更是意識(shí)到了那份渴望的虛無(wú)。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝,一直裝得無(wú)堅(jiān)不摧。然而,在峨眉的靈秀中,佛音悠揚(yáng)里,我那層虛無(wú)的貌似堅(jiān)硬的外衣被撕去,留下的是里面不堪一擊的柔軟。“人唯一難改正的缺點(diǎn)是懦弱”,這句話(huà)讓自己體會(huì)深刻,不要以為過(guò)去如何如何,不要以為今天又如何如何,我現(xiàn)在擁有的一切,只不過(guò)是上帝憐憫眾生的賜予,而我比較幸運(yùn)罷了。如何去改變自己的軟弱,如何去跨越那些沉積日久的心理障礙,如何去擔(dān)負(fù)責(zé)任,如何向夢(mèng)想靠近這一大堆的問(wèn)題,絕不是佛音悠揚(yáng)的峨眉山,而是充滿(mǎn)了寒風(fēng)呼號(hào)雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰。

身處特殊的國(guó)家壟斷行業(yè),做的又是危害人體健康的事,有次在市場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)客戶(hù)直接說(shuō)“你們是在賣(mài)沒(méi)良心的煙草”,我現(xiàn)在已經(jīng)很難去評(píng)估自己的感受了。高達(dá)幾千億的稅收貢獻(xiàn)是國(guó)家無(wú)法放棄的一個(gè)依賴(lài),在這座金字塔下,國(guó)家回饋般的撐起了政策的保護(hù)傘,應(yīng)該說(shuō),煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下,正風(fēng)頭正勁的越走越遠(yuǎn),改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒(méi)有漣漪的死水,難得的是這種改革能立足煙草市場(chǎng)化后明天。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展的今天,煙草公司亦能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),求效率,講服務(wù)的努力打造現(xiàn)代企業(yè)管理模式;同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結(jié)構(gòu),引進(jìn)了人才…但是這種改革顯得緩慢非常,既得利益者對(duì)改革的阻擾,行業(yè)自身多年的積弊,腐朽的風(fēng)氣都不是朝夕能改之事??傊?,改革是利益的再調(diào)整和分配,必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價(jià),正如有個(gè)培訓(xùn)老師講的“這種改革只能是一個(gè)方面,一種思路,一定程度…”要想建立一個(gè)“即使脫離了煙草,仍然是具有高度市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代企業(yè)”看起來(lái)路途遙遠(yuǎn)。

對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),在和各位不同地方的學(xué)員的接觸中,感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)秀品質(zhì),通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步認(rèn)清了自己??傄詾樽约簣?jiān)強(qiáng),總以為自己優(yōu)秀,總以為夢(mèng)想不是遙遠(yuǎn)的代名詞。然而,這幾天培訓(xùn)中自己顯現(xiàn)出的稚嫩,學(xué)識(shí)的缺乏,綜合素質(zhì)的差強(qiáng)人意;自己的溝通能力、協(xié)作能力、主導(dǎo)事物的能力、執(zhí)行能力都還嚴(yán)重欠缺。自己所有的優(yōu)點(diǎn)都是自己想象中的萬(wàn)花筒,而自己的缺陷卻在對(duì)比中被無(wú)限放大。正如《西方智典》的一句話(huà):“人人都自視很高,而且最平庸的人自視最高;人人都想飛黃騰達(dá),并且以為自己是非凡天才;各個(gè)滿(mǎn)懷希望都想宏圖大展,運(yùn)籌帷幄”。所謂現(xiàn)實(shí)是對(duì)希望想象的一種折磨,我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝:“上帝啊,讓我甘于現(xiàn)狀,不要讓那些我無(wú)法駕馭的希望時(shí)常來(lái)警醒我的睡夢(mèng)吧”。事實(shí)是日子一天天的過(guò)去,我像個(gè)小貓被關(guān)在一個(gè)大籠子里,這只小貓還以為籠子太小,總是很抓狂;而事實(shí)是籠子很大,小貓不是老虎,他很小。

人始終處是一種有限而悲苦的存在,每一個(gè)成長(zhǎng)的階段都面臨著很多棘手的問(wèn)題。在現(xiàn)階段,顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著我的發(fā)展,缺乏勇敢堅(jiān)持的精神正在阻礙我的進(jìn)步。我渴望自由自在的超凡脫俗,而事實(shí)是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力,也沒(méi)有令人愉悅的品味,而這些,恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì)。有時(shí)候我在懷疑我所有的夢(mèng)想都是妄想,所有的行為就是固執(zhí),按照哲人的標(biāo)準(zhǔn),妄想和固執(zhí)的結(jié)合就是典型的愚蠢。顯然,對(duì)這種愚蠢我還不以為然,甚而至沾沾自喜,我正在虛幻中沉淪,上一個(gè)月那么多空余時(shí)間,我所選擇的是睡覺(jué)和看電視,而不是去學(xué)習(xí)和嘗試一些新的東西,長(zhǎng)此以往,恐怕自己將變成一個(gè)徹底沒(méi)有夢(mèng)想,缺乏追求,沒(méi)有激情的一個(gè)碌碌無(wú)為的底層的精神上的弱勢(shì)群體,將是一件可悲之事。如此,生命還有什么色彩與意義,所以,以后的日子里,自己必須去學(xué)習(xí),去堅(jiān)持,去改變…當(dāng)然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格,標(biāo)榜我是一個(gè)崇尚自由的人,而人格的維系,顯然是保持這種內(nèi)在和外在的自由的基石。

時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情催人老,每天都強(qiáng)烈的感受到時(shí)光遠(yuǎn)去的緊張,而每天有在這種緊張下懶懶散散。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前,不敢嘗試,害怕失敗。煙草公司是一個(gè)踏入社會(huì)面對(duì)各種關(guān)系的考驗(yàn)的地方,也是一個(gè)能迅速積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的地方,我不可能一輩子呆在煙草公司,不管她是多么的誘人,但顯然的是,現(xiàn)在還不是我求變的時(shí)候,等到眼前的困難解決了,能坦然的面對(duì)這個(gè)行業(yè)的各種挫折,解決各種困難的時(shí)候,才應(yīng)該是我尋找變化,大膽走出去的時(shí)機(jī)。不然,豈不是對(duì)自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。

做卑微之事而又能出類(lèi)拔萃,能夠使我們異于凡夫俗子,成為超凡脫俗之人。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

11月5日至9日,我有幸參加了甕安縣人社局在縣委黨校開(kāi)展的甕安縣事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)會(huì)。主要學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位干部的政治素質(zhì)》;《事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力》;《事業(yè)單位干部的道德觀(guān)和榮辱觀(guān)》;《事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力》;《公共經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》;《中國(guó)政府與政治、公共政策;依法行政》;《公共信息技術(shù)及應(yīng)用》;《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理》等內(nèi)容。授課老師們廣博豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神,令人感佩,更讓我受益匪淺、收獲頗豐。通過(guò)這五天的培訓(xùn),我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新理念、新思想,在思想上受到了極大鼓舞,在業(yè)務(wù)知識(shí)上得到了進(jìn)一步提高,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。下面,將幾天來(lái)的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

一、做好幼兒教育工作,必須不斷更新教學(xué)理念。俗話(huà)說(shuō):“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”。幾天的學(xué)習(xí)讓我深深體會(huì)到,現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我感到,作為幼兒老師,要更好地從事好幼兒教育事業(yè),必須在以下幾個(gè)方面下功夫:首先要樹(shù)立新的師幼關(guān)系觀(guān),即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專(zhuān)制型師幼觀(guān),構(gòu)建教與學(xué)、老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的關(guān)系。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),主動(dòng)和孩子交流、合作,在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。

其次是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨(dú)立人格的人。作為老師,要尊重孩子,平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說(shuō)話(huà)的音量要適中,不要大嗓門(mén);盡可能蹲著和孩子說(shuō)話(huà),用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲奶攸c(diǎn),接納孩子的錯(cuò)誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由,關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子,使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。三是教師要學(xué)會(huì)寬容孩子。如果說(shuō),尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng),寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則。同時(shí),要因勢(shì)利導(dǎo),用愛(ài)心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子,要多一份愛(ài)心、耐心,少一點(diǎn)指責(zé)、批評(píng),這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。

二、做好幼兒教育工作,必須注重自身素質(zhì)的提高。

通過(guò)五天的學(xué)習(xí),我深深感到,只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,這樣才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩負(fù)的重任。提高自身素質(zhì),首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不同時(shí)代有不同的道德觀(guān),不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古至今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,也無(wú)論何種職業(yè),道德觀(guān)念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會(huì)的一分子,其身份的特殊性,對(duì)師德如何對(duì)幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神,為人師表,為孩子們作出榜樣和示范。其次是要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。要把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力,在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。同時(shí),要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討,以適應(yīng)教育改革的浪潮。

三、做好幼兒教育工作,必須進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。

俗話(huà)說(shuō):“老師要授予孩子多少水,只有自己的杯子里先盛滿(mǎn)水”。這是我參加這次培訓(xùn)后最大的體會(huì)。我感到,要提升工作質(zhì)量,首先要學(xué)會(huì)反思。應(yīng)該說(shuō),反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí),是一種比較有效的方法。作為老師,要善于自我思考、審視和反省,要概括、總結(jié)出能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活地調(diào)整自己的教育策略,使自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中得到不斷提高和成長(zhǎng)。其次要改進(jìn)幼兒教育評(píng)價(jià)工作。對(duì)照這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師的講解,反思以前自己的教學(xué)活動(dòng),感覺(jué)幼兒教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用的不夠充分。在今后的教學(xué)活動(dòng)中,自己應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的實(shí)踐,使之既有目的性又有隨機(jī)性,既追求科學(xué)性又體現(xiàn)靈活性。尤其要注意綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系,力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識(shí),接受更加系統(tǒng)的教育。四、獲得了珍貴的友誼。

人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼,友誼能增進(jìn)快樂(lè),倍增喜悅,友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅把我縣往年一批招考的新進(jìn)人員集中到了一起,同時(shí)還有幸認(rèn)識(shí)了很多外地朋友,這是一個(gè)多么難得的好機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但我們所有學(xué)員都互相團(tuán)結(jié),彼此關(guān)心,共同進(jìn)步,在這五天的培訓(xùn)時(shí)間里,我縣的新進(jìn)人員除個(gè)別住在親戚朋友家外,多數(shù)都住在縣委黨校招待所,幾乎同吃同住。有來(lái)自全縣的各個(gè)工作系統(tǒng),學(xué)習(xí)之余大家還相互交流工作感受,還一起唱歌、打籃球,不僅增進(jìn)了相互間的了解,更建立了深厚的友誼。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),大家還一致倡議建立qq交流群和留下通訊地址,希望以后不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。無(wú)論大家來(lái)自那個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn),都將永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子,大家趁著年輕,應(yīng)該讓生命像鼓滿(mǎn)春風(fēng)的帆,在人生的大海里乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

人總是生活在一個(gè)群體里的,社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出:“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,有關(guān)專(zhuān)家也曾說(shuō):“一個(gè)人的成功,85%取決于人際關(guān)系的狀況?!币虼耍瑴贤▍f(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,是情感與情感的交流,是人類(lèi)行為的基礎(chǔ),它使人類(lèi)相互了解,增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,提高人類(lèi)行為的效力。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺(jué)悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)事業(yè)單位禮儀的認(rèn)識(shí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。

此次培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。在今后工作中不斷完善自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,提高自己的政治理論水平,思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望。

通過(guò)此次培訓(xùn),我豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的教師,如何成為一名優(yōu)秀的教師?我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿(mǎn)的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持“三個(gè)代表”,落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐,以飽滿(mǎn)的熱情更好地從事好幼兒教育事業(yè),爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

鑒于我校大部分教師都課程較多的情況,我校安排全校教師統(tǒng)一于2013年11月17日-26日中午和晚讀時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓(xùn),并要求教師于無(wú)課時(shí)到學(xué)校機(jī)房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并把培訓(xùn)視頻上傳到教師qq群。

按要求總共進(jìn)行了18個(gè)課時(shí)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為157人,其中中學(xué)部39人,小學(xué)部118人。

培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照下發(fā)的通知,以觀(guān)看由華東師范大學(xué)心理系教師梁寧建錄制的《心理健康與心理調(diào)試》視頻為主要內(nèi)容,加以教師之間的相互探討學(xué)習(xí)。通過(guò)視頻和網(wǎng)絡(luò)資料,學(xué)習(xí)心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)的解釋?zhuān)缍藢?zhuān)業(yè)技術(shù)人員及其容易出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因的分析;學(xué)習(xí)心理調(diào)適過(guò)程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時(shí)間管理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的介紹;學(xué)習(xí)在當(dāng)前企事業(yè)改革的大環(huán)境之下所引發(fā)的心理不適及調(diào)適方法。

通過(guò)對(duì)專(zhuān)題講座視頻的觀(guān)看,引導(dǎo)大家正確看待心理問(wèn)題,掌握一些心理調(diào)適的基本方法,提高自身的心理健康水平。

通過(guò)培訓(xùn),我校教師均取得的良好的學(xué)習(xí)效果,每位老師都有學(xué)習(xí)心得體會(huì),每一位老師都懂得:一名成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。通過(guò)學(xué)習(xí),明白了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),必須掌握一些心理調(diào)適的基本方法,提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過(guò)自我調(diào)適來(lái)保持自己的心理健康,知足常樂(lè),懂得與人分享與合作。調(diào)整自己的心態(tài),承認(rèn)自身的不足與缺陷,建立良好的人際關(guān)系,消除各種精神壓力,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),更好地完成教學(xué)工作。

總之,本次公需科目的培訓(xùn),讓我們老師都深深體會(huì)到,做為一名教學(xué)工作者,心理健康和心理調(diào)試的重要性。教師的心理健康會(huì)直接影響教師的人際交往態(tài)度與行為,影響其師生關(guān)系、同事關(guān)系,而且還會(huì)影響其家庭關(guān)系、家庭生活氛圍與質(zhì)量。因此,教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業(yè)規(guī)范的需要,更是教師個(gè)體發(fā)展和自我追求的需要。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

不知不覺(jué),為期15天的崗前培訓(xùn),已經(jīng)落下帷幕了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂(lè),有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一、提高了思想認(rèn)識(shí),體會(huì)到計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

二、時(shí)間緊,任務(wù)重。

15天的時(shí)間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有??墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳](méi)有人說(shuō)苦,沒(méi)有人說(shuō)累,只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,太快了。如果能拉住時(shí)間的腳,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)知不足,促進(jìn)步。

1、通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀(guān)看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足,這種滿(mǎn)足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

作為新進(jìn)入單位的一員,首先要從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的工作作風(fēng),清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員,要嚴(yán)守“xxxx六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來(lái)晚走,保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?,理論水平相?duì)欠缺,修養(yǎng)不夠,我會(huì)加大此類(lèi)書(shū)籍的閱讀,積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系,初入一個(gè)單位要多與各單位,各部門(mén)同事交流溝通,盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,單槍匹馬的力量總是有限的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。

此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大,我知道自身還有很多地方需要改進(jìn)、提高,這就需要我的加倍努力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)儲(chǔ)備上的欠缺,面對(duì)今后的工作,我有幾點(diǎn)想法。首先,我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度,剛進(jìn)單位,還不能立即適應(yīng)新的工作,我會(huì)盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí),讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準(zhǔn)備,所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作,熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入到事業(yè)干部的角色之中。

其次,從經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的角度上來(lái)講,在今后的工作中,我要多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個(gè)業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教問(wèn)題,學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗(yàn),我們每個(gè)人都依賴(lài)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),才能少走彎路、錯(cuò)路,從而積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次,在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度,另一方面吃得了苦、耐得住寂寞,位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),我們的工作或許很平凡,但我們?yōu)閲?guó)家的燃?xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我希望自己在以后的工作中,能將這兩方面結(jié)合起來(lái),在自己的崗位上盡職盡責(zé),不因?yàn)榛鶎庸ぷ髌椒病⑿量嗑蛯?duì)自己的工作產(chǎn)生懈怠。

這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間,卻有著非常重要的意義,學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的教育工信者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多,初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ),今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),增強(qiáng)為人民服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為“打造實(shí)力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我很榮幸的參加了xx市婦幼保健院兩個(gè)星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)。在此期間獲益良多,得到的不僅僅是知識(shí),還有為人處事,還交得了良師益友。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)中的體會(huì)卻深深的影響著我,為我今后的工作和生活點(diǎn)燃了引路的明燈。通過(guò)此次的培訓(xùn)我對(duì)xx的文化、發(fā)展歷史及xx的概況、xx的辦院宗旨、服務(wù)理念及愿景,都有了一個(gè)深入的了解。

在培訓(xùn)期間,護(hù)理部老師們將課程為我們分為了兩部分,理論課程和技術(shù)操作課程,使我們更好的掌握知識(shí),能更好的將理論和操作相結(jié)合。

理論課程讓我們對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,加強(qiáng)了我們的理論基礎(chǔ),理論課程不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們了解了各項(xiàng)工作的操作程序、護(hù)理核心制度、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理糾紛的防范和處理、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等。為我們明確了護(hù)士工作的職責(zé),有利于提高我們的責(zé)任心和我們的執(zhí)行力。作為一名護(hù)士不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要腦勤、眼勤、口勤、手勤,更要細(xì)心、有愛(ài)心、有耐心、責(zé)任心,這樣不僅僅能夠提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,也能全面的提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),更能夠更好地服務(wù)與患者。

操作課程使我們從操作的不規(guī)范、概念不清、無(wú)菌觀(guān)念不強(qiáng)到大家都能夠掌握。老師放操作視頻和讓我們寫(xiě)操作流程讓我們提前預(yù)習(xí),老師們手把手的教學(xué),分步驟的講解,大家分組練習(xí)和同學(xué)們一一操作,老師們一一點(diǎn)評(píng),及時(shí)的指出我們操作的不足之處,規(guī)范我們的操作步驟,加強(qiáng)我們的無(wú)菌觀(guān)念,讓我們真正的體會(huì)到課前有預(yù)習(xí),操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用他們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法,讓我看到了不一樣的的操作理念,了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。讓我意識(shí)到,自己還需奮斗,學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)保持有緊迫感。

這次的培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,為我們能夠快速的成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需求,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一位患者。這不僅僅能提高xx的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者戰(zhàn)勝病魔的信心,也提高了患者的配合度,將醫(yī)囑和護(hù)理的執(zhí)行達(dá)到更好的治療效果,也將護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升到更高的境界。因此,建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要的意義。很多時(shí)候一定的量變會(huì)發(fā)生質(zhì)變,因此我們看問(wèn)題的角度一定要多元化,才能更好預(yù)防與患者的矛盾和解決我們?cè)诨颊邷贤ㄟ^(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題。

我們中國(guó)泱泱大國(guó),禮儀之邦,因此禮儀在我們的生活和工作中顯現(xiàn)的更為明確。禮儀在我們護(hù)士工作中是不可缺少的一部分,禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,在我們與患者接觸的很多時(shí)候,禮儀不僅僅使病人感覺(jué)到賞心悅目,也使病人感到尊重和體諒,這也是我們護(hù)士素質(zhì)的體現(xiàn),因此我們要將禮儀融入到生活的方方面面,舉手投足皆為禮。

老師們將他們的知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們,那我們就是站在巨人肩上的人,應(yīng)該看得更遠(yuǎn),做得更好,將老師們的精華吸收轉(zhuǎn)為自己的能量,這樣我們才能在護(hù)理的這條道路上走的更好更遠(yuǎn)。人生的路上充滿(mǎn)坎坷,這次的培訓(xùn)猶如強(qiáng)有力的跳板,會(huì)使我們?cè)竭^(guò)一個(gè)又一個(gè)阻礙。我很榮幸能夠參加到這次培訓(xùn),其中的老師傳授給我們的一切,會(huì)避免我們走很多的彎路。

這次的培訓(xùn)只是開(kāi)始,我期待之后在臨床的每一天,那將是我最好的老師,實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一、受到了精神上的洗禮。

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

二、明確了角色,加快了角色轉(zhuǎn)變。

通過(guò)學(xué)習(xí)人事廳在開(kāi)班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話(huà),我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好手中的每一項(xiàng)工作,遇到困難勇敢面對(duì),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。

三、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社會(huì)的,提高了思想政治覺(jué)悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)公文寫(xiě)作與處理的學(xué)習(xí),掌握了一定的公文寫(xiě)作方法、規(guī)范和技巧。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。

通過(guò)這四天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。

一、政治合格。

一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對(duì)一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。

二、思想合格。

加入事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變,這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹(shù)立公仆意識(shí),把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格事業(yè)單位工作人員的出發(fā)點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)合格。

我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì),我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬。所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本,就像再好的汽車(chē)不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣,業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。

可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這四天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個(gè)人能力。我們新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體被外界稱(chēng)之為是一屆學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體,應(yīng)該說(shuō)是身先力行為我們做出了表率,無(wú)形中向我們每個(gè)人發(fā)出了要注重學(xué)習(xí)的信號(hào)。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法,要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī),我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)習(xí)要精、要專(zhuān),更要謙虛踏實(shí),一定不能眼高手低,要從一點(diǎn)一滴做起,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累,在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí),甚至不屑學(xué)習(xí),勿以善小而不為,我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。

2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異,對(duì)事業(yè)單位工作人員的工作提出許多新的要求,要求每名工作人員具備個(gè)方面的素質(zhì),能夠勝任多個(gè)角色的工作,這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展,做到全面發(fā)展綜合提高。

3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。

對(duì)于很多人都可以做到,但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的四天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。通過(guò)培訓(xùn),我豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員,如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿(mǎn)的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,落實(shí)“三個(gè)代表”,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的合格事業(yè)單位工作人員。

x月x日至x日,我參加了xx區(qū)委、區(qū)政府在xx市行政學(xué)院開(kāi)展的20xx年xx區(qū)事業(yè)單位新聘用人員崗前培訓(xùn)。作為受訓(xùn)的人員,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我熟悉了xx市尤其是xx區(qū)的基本情況,明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法,初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能,增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的的知識(shí)和技能,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:第一,政治鑒別力是前提,通過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí),我明確了今后工作的方向,堅(jiān)定了理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二,溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ),區(qū)級(jí)事業(yè)單位的工作承上啟下,千頭萬(wàn)緒,需要各部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作,這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三,公文寫(xiě)作能力是保障,公文寫(xiě)作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng),是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映,既是對(duì)機(jī)關(guān)人員的基本要求,也是其必須具備的基本技能。第四,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵,隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)軌,社會(huì)矛盾凸顯,各種突發(fā)事件頻發(fā),這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。第五,心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充,作為一名事業(yè)單位人員,不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì),還要能夠承受工作壓力,保持身心愉悅和諧,這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

通過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了五種能力,取得了預(yù)期的效果,我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),盡快轉(zhuǎn)變角色,融入工作集體,立足崗位,求真務(wù)實(shí),勤奮敬業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,以實(shí)際行動(dòng)為潁泉區(qū)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

在為期5天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn),在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。

首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中,老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。

這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。

其次,教師是榜樣。

學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三,教師是管理者。

教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四,教師是父母。

作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。

并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

第五,教師是朋友。

所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。

教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛步入教師工作的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話(huà),從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。

其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。

其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。

其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。

這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺(jué)悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

第一,經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn),我更加清晰地了解到了學(xué)校的輝煌歷史,使我對(duì)這樣一所具有80年歷史的重點(diǎn)大學(xué),更加充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情。同時(shí),經(jīng)過(guò)和學(xué)校教職員工的親身接觸,使我深刻領(lǐng)悟和感受到了學(xué)校校訓(xùn)所蘊(yùn)含的博大內(nèi)涵和呈現(xiàn)出來(lái)的精神脈動(dòng)。而這將促使我在今后的教學(xué)工作中,能夠較準(zhǔn)確地將學(xué)校悠久的文脈和精神,和教學(xué)資料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從而有利于我的教學(xué)工作。

第二,經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn),使得我獲得了和本學(xué)院以及其他學(xué)院的優(yōu)秀教師應(yīng)對(duì)面的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),極大地開(kāi)闊了眼界,豐富了認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)院委派資深教師作為我的一對(duì)一指導(dǎo)教師。資深教師的無(wú)私傳授,使我獲得了寶貴的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。另外,經(jīng)過(guò)一堂課的教學(xué)實(shí)踐考核,使我認(rèn)識(shí)到了自我的不足,促使我不斷改善自我,從而能夠不斷提高。

第三,經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn),使我更加明確了已經(jīng)開(kāi)始的教育教學(xué)工作的極端重要性。作為一名教師,教書(shū)育人是自我的重要使命和職責(zé)。教書(shū)和育人是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)維度,僅有好好地教書(shū),才能真正地育人。而教學(xué)本身存在著其自身的特性和要求,教學(xué)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展和新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn),使得教學(xué)活動(dòng)要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)。而這必須要求自我不僅僅是熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí),更是要端正自我的教學(xué)態(tài)度,并要熟練地掌握并運(yùn)用一些教學(xué)的技巧,從而真正地將教書(shū)育人化為自我的實(shí)踐。同時(shí),如果離開(kāi)了育人的根本方向,教書(shū)也失去了真正意義。育人,首先要求提高自身師德修養(yǎng),“學(xué)為人師,行為世范”。其次,要不斷地接觸學(xué)生、了解學(xué)生,和他們做朋友,僅有充分地了解新時(shí)期大學(xué)生尤其是90后大學(xué)生的特點(diǎn),才能有的放矢,真正地育人。再次,還要將育人提升到一個(gè)較高的層次,即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事的大學(xué)生,更是要培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人。所以,育人往深層次里講,是要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人。

第四,經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn),使我加深了對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的理解和對(duì)大學(xué)教師素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。自我作為一名教師,首先要具備一名教師的基本素質(zhì),掌握成為一名合格教師的基本技能。這是所有教師的共同基本要求。同時(shí),作為一名大學(xué)教師,又存在著成為一名合格大學(xué)教師的其他要求,因?yàn)榇髮W(xué)自身也存在著不一樣于其他教育機(jī)構(gòu)的特殊性。而僅有較好地認(rèn)識(shí)和理解這些共性和殊性,才能較快地進(jìn)入主角,爭(zhēng)取早日成為一名合格的大學(xué)教師。

總之,學(xué)校新進(jìn)教師入職培訓(xùn),是一項(xiàng)十分有必要、有內(nèi)涵、有作用、有價(jià)值的培訓(xùn)活動(dòng)。我在感激人事處和學(xué)院的精心教育的同時(shí),也要進(jìn)取促使自我好好地掌握、吸收在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí),將其化為自我的內(nèi)在理念和技能,從而更好地將其運(yùn)用到本職工作之中去。

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

邁進(jìn)公司大門(mén)的那一刻,我對(duì)自我說(shuō),那里是人生新的起點(diǎn),是揚(yáng)帆起航的開(kāi)始,我堅(jiān)信這一路會(huì)有風(fēng)景,也會(huì)有風(fēng)雨,而最終都將化為收獲和滿(mǎn)足,就像這半個(gè)月的崗前培訓(xùn)一樣。

我們的崗前培訓(xùn)共分為三部分:基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、青年成才系列培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這11天的培訓(xùn)讓我們走近中國(guó)電力工程顧問(wèn)集團(tuán)東北電力設(shè)計(jì)院有限公司這個(gè)大家庭,去認(rèn)識(shí)和融入這座新中國(guó)誕生后成立的第一個(gè)電力勘察設(shè)計(jì)單位。

在前6天的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)中,人力資源部、財(cái)務(wù)部、黨群工作部、信息檔案中心、系統(tǒng)規(guī)劃部、發(fā)電分公司、電網(wǎng)分公司和三標(biāo)管理部等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及公司總工程師、副總工程師、優(yōu)秀員工代表為我們悉心講解了公司的組織機(jī)構(gòu)和工作流程,分享了多年的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),使我們對(duì)部門(mén)內(nèi)部的工作資料、部門(mén)之間的相互配合有了初步的認(rèn)識(shí)。其中,劉鋼總工程師對(duì)“質(zhì)量”二字的內(nèi)涵分析讓我記憶猶新:一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度。這個(gè)初讀起來(lái)有些晦澀難懂的定義在劉總的解釋下變得越來(lái)越清晰明朗、發(fā)人深省,“質(zhì)量”二字不僅僅要體此刻工作中,也能夠深入到生活里,若我們將“追求質(zhì)量”的.精神發(fā)揚(yáng)出去,必將受益終生。

接下來(lái)的3天是青年成才系列培訓(xùn),由杭州新睿智業(yè)有限公司的兩位培訓(xùn)教師為我們講解了有關(guān)項(xiàng)目管理、溝通管理和情緒管理方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。這是我人生中第一次比較正式的接觸管理課程,三天的學(xué)習(xí)不僅僅教給我們一些方法,更重要的是引起大家的思考:我們究竟如何經(jīng)過(guò)更加科學(xué)合理的方式方法去處理好自我的工作、處理好人與人之間的關(guān)系以及善待自我的身心。

最終2天是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我們?nèi)w20__屆入職員工來(lái)到了位于長(zhǎng)雙公路的拓展訓(xùn)練基地,這兩天的訓(xùn)練生活于我而言充滿(mǎn)了刺激、感動(dòng)和完美的正能量。我大抵是團(tuán)隊(duì)中膽子最小的一個(gè),“新人背摔”和“高空挑戰(zhàn)”這樣的項(xiàng)目對(duì)我而言無(wú)疑充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),“閃電隊(duì)”和“沖鋒隊(duì)”的伙伴們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中中給予了我很多安慰、鼓勵(lì)和滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感,讓我在工作之初就感受到了團(tuán)隊(duì)的力量!能夠說(shuō),第二次高空挑戰(zhàn)時(shí),我是為我的團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)!翻畢業(yè)墻的時(shí)候,很多同伴都忍不住默默的流淚,在這無(wú)聲的16分鐘里,我們的團(tuán)隊(duì)用付出、犧牲、默契和拼搏綻放著屬于“我們這一車(chē)皮人”的光彩,那淚水里飽含著不忍、堅(jiān)韌、努力向上、誓死完成目標(biāo)的勇氣跟毅力。

崗前培訓(xùn)結(jié)束了,不一樣的是,11天前,我們還彼此陌生、面含微笑,11天后,我們彼此相熟、談笑風(fēng)生;我們懷揣著“追求卓越、突破自我”的精神,準(zhǔn)備好為東北院公司健康工作三十五年!

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

8月27日,我滿(mǎn)懷激動(dòng)之情,參加了德城區(qū)人社局組織的__年區(qū)直事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員初任培訓(xùn)班。在這里,我見(jiàn)到了人社局、區(qū)黨校以及宣傳部的領(lǐng)導(dǎo),也認(rèn)識(shí)了同期考入事業(yè)編的各位同事。經(jīng)過(guò)三天培訓(xùn),我獲益匪淺,受益良多,即確定了以后努力的方向,也明白了工作后應(yīng)該怎么努力。

第一天,區(qū)組織部副部長(zhǎng)、人社局趙恩祥局長(zhǎng)給我們做了講話(huà),趙局長(zhǎng)用樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了他的工作經(jīng)歷。他從一名教師開(kāi)始,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的辛勤努力,最終擔(dān)起了領(lǐng)導(dǎo)安排的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)為社會(huì)奉獻(xiàn)的價(jià)值。趙局長(zhǎng)的發(fā)言非常貼近我們新入職人員的需要,我們通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng),明白了以后要努力向三點(diǎn)目標(biāo)奮斗:

一:勤勤懇懇做事。

1、盡快轉(zhuǎn)變角色,改造自己。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要認(rèn)真落實(shí)。要多干事,少提要求或者不提要求,努力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)事情。

2、甘于吃苦。年輕人多吃苦沒(méi)有壞處,要多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多記;少評(píng)論、少傳播、少打聽(tīng)隱私。不積跬步無(wú)以至千里,不管領(lǐng)導(dǎo)安排自己做什么,都要兢兢業(yè)業(yè)去做。

3、注重細(xì)節(jié)。我們剛?cè)肼?,是晚輩,自然要承?dān)起打水掃地的任務(wù),這是理所當(dāng)然的工作。

二:堂堂正正做人。

1、我們要團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好與同事的關(guān)系。同志們對(duì)自己的評(píng)議非常重要,因此我們要為好人。智商對(duì)我們的工作只是輔助作用,因此,我們要提高自己的情商,才能更好的與人交流溝通。

2、同時(shí),我們也要努力打造自己的交友圈。交什么樣的朋友,就走什么樣的道,因此我們要交可交之人,對(duì)朋友也要真誠(chéng)。

3、我們要提高自己的責(zé)任心,不僅要有對(duì)工作的責(zé)任心,更要對(duì)家庭有責(zé)任心,對(duì)老人、社會(huì)有責(zé)任心。這樣,才能更好的展示我們國(guó)家公職人員的形象。

三:干凈做官。

我們要有一顆平和的心,正確看待個(gè)人的得失。趙局長(zhǎng)給我們講了很多生動(dòng)的例子,一些大有前途的工作人員貪污腐-敗行為,真是令人發(fā)醒。我們雖是基層工作人員,剛?cè)肼氉鲆恍┢胀ǖ墓ぷ鳎覀兘?jīng)過(guò)一定的成長(zhǎng)有了一定的權(quán)利后,我們是否還能把持住自己呢?貪污腐-敗,挪用公-款,真是害人害己!廉者,國(guó)之四維也。聽(tīng)了趙局長(zhǎng)的講話(huà),我也給自我一個(gè)警告,在以后的工作中,一定要清清白白從政,國(guó)家的財(cái)物,我絕對(duì)要不貪不占,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心!

第二天,黨校婁校長(zhǎng)給我們講了理論課,用毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提高了我們的思想覺(jué)悟。婁校長(zhǎng)給我們講了18大報(bào)告的精神,我們明白了三點(diǎn):

1、中國(guó)夢(mèng)是我們國(guó)家的百年目標(biāo),是中華民族的偉大復(fù)興。

2、____通過(guò)了黨章修正案,寫(xiě)入了黨章。

3、描繪出了生態(tài)文明建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。

我的父母,爺爺奶奶都是堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,我在大學(xué)期間也通過(guò)自己的努力,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨黨員。我對(duì)于黨,是有著極其深厚的感情的。共產(chǎn)黨的宗旨,就是為人民服務(wù),這是一句永葆青春的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)了婁校長(zhǎng)的理論課,我立志在以后的工作中,維護(hù)起黨員的光榮形象,堅(jiān)定不移的聽(tīng)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排。我所報(bào)考的職位是區(qū)委辦公室,我在以后的工作中,也會(huì)勤勤懇懇做事,用自己的實(shí)際行動(dòng),報(bào)效國(guó)家和父母的培養(yǎng)!

第三天,區(qū)宣傳部李部長(zhǎng)給我們講了公文寫(xiě)作的課。通過(guò)李部長(zhǎng)的精彩授課,我認(rèn)識(shí)到了公文寫(xiě)作的重要性,公文在機(jī)關(guān)工作中起到上傳下達(dá)的作用,公文寫(xiě)作是一項(xiàng)人人都需要學(xué)習(xí)的實(shí)用課程。我認(rèn)識(shí)到自己的寫(xiě)作能力還有很大欠缺,但是,我會(huì)對(duì)公文寫(xiě)作高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于公文寫(xiě)作,我們要勤學(xué)多練,厚積善悟。

一:勤學(xué)是提高公文寫(xiě)作水平的前提。我們必須考慮到公文是寫(xiě)給誰(shuí)看,也叫“吃透上情”。同時(shí)要盡可能的多掌握單位的文字材料,也叫“吃透下情”。在平時(shí)多學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的基本知識(shí)。

二:多練是提高公文寫(xiě)作的有效途徑。我們要做到四點(diǎn):從讀悟?qū)?、長(zhǎng)練長(zhǎng)寫(xiě)、主動(dòng)求寫(xiě)、學(xué)會(huì)做“模仿秀”。

三:厚積是提高公文寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。我們要多積累素材,多收集資料,多積累思想,多積累論述和語(yǔ)言。

四:善悟是提高公文寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。我們要善悟別人的東西,觀(guān)察體會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富同志的寫(xiě)作過(guò)程,也要善于修改自己的東西。

經(jīng)歷了三天的培訓(xùn),我受益匪淺。真誠(chéng)的感謝區(qū)人社局組織的這次初任培訓(xùn),讓我們明白了自己的欠缺,確定了人生努力的方向。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn),再經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,在以后的職場(chǎng)上,我們一定可以揚(yáng)帆起航,在工作崗位中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!

事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

我有幸于 5 月 5 日 至5 月12 日 參加了 20xx年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)班。為期八天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在人事局領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們來(lái)自農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育、國(guó)土、水利、財(cái)政等單位的學(xué)員度過(guò)了充實(shí)而又意義的八天。

這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括職業(yè)道德講解,事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展,事業(yè)單位職稱(chēng)申報(bào)與程序,事業(yè)單位工資改革,心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我自己受益匪淺,感受頗深,主要表現(xiàn)在政治理論水平,思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:擺正心態(tài),事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;在工作中端正態(tài)度,提升政治修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員,要想在事業(yè)上取得一定成績(jī),思想上明辨是非,業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)家寶貴的人才資源,是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者,肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托,只有在思想上與黨中央保持高度一致,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣,堅(jiān)定理想信念,面對(duì)生活中的是是非非,錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題,才能頭腦清晰,分清是非,才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,為自己的言行作出正確的判斷,不走彎路,不違背規(guī)律,不至于在生活和工作中迷失方向。

人總是生活在一個(gè)群體里的,社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,是情感與情感的交流,是人類(lèi)行為的基礎(chǔ),它使人類(lèi)相互了解,增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成相互合作的合力,提高人類(lèi)行為的效力。作為一名衛(wèi)生工作者,接觸面廣,面對(duì)的人和事多,人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛,這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通,才能與人和諧相處,得到對(duì)方信任,才會(huì)有好的工作成績(jī),也只有這樣,才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境,如果離開(kāi)與他人的交往,我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。

此次崗前培訓(xùn)雖然只有短短的八天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐, 受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。通過(guò)培訓(xùn),我豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員,如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿(mǎn)的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,落實(shí)“三個(gè)代表”,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的合格事業(yè)單位工作人員。

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