最新我的暑假我做主手抄報(bào)(通用15篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的暑假我做主手抄報(bào)篇一

“暑假年年有，今年要不同?！庇淇斓氖罴偕罴磳⒌絹?lái)，這個(gè)暑假我要自己做主，讓自己過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

這個(gè)暑假我要多積累知識(shí)，不斷充實(shí)自己。每天要讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，并且在書(shū)上做批注，總結(jié)中心思想，爭(zhēng)取在暑假里讀兩本世界名著，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)?！靶腥f(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗(yàn)大自然的風(fēng)景，感受豐富的歷史文化，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我要將旅行中的見(jiàn)聞寫(xiě)成游記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

這個(gè)暑假我要培養(yǎng)愛(ài)好，學(xué)習(xí)新技能。我希望在假期里學(xué)會(huì)游泳和騎自行車(chē)，鍛煉身體，也增長(zhǎng)自己的本領(lǐng)，而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)。希望老師和家長(zhǎng)不要給我太多壓力，讓我自己去培養(yǎng)興趣，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。

這個(gè)暑假我要融入社會(huì)，多結(jié)交朋友。我要走出家門(mén)，去感受世間百態(tài)，經(jīng)常到朋友家去，培養(yǎng)真摯的友誼，到街道和廣場(chǎng)上，活動(dòng)筋骨。而不是整天悶在家里，無(wú)所事事。與其在家里發(fā)呆，不如和好朋友一起談天說(shuō)地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境。

我希望自己來(lái)安排暑假生活過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇二

“歲月如畫(huà)，似水流年?！焙貌蝗菀?，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。

暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂(lè)。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和愛(ài)心，使我們感受到暑假的美麗。

人人都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該到外面去開(kāi)闊一下眼界，感受一下外面的美景?！蔽耶?dāng)然是要點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍?jiān)诤鸾校谷瞬唤憫?zhàn)心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。

剛來(lái)到這兒，看見(jiàn)它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百?gòu)U咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

不過(guò)，要想在這個(gè)暑假里過(guò)得開(kāi)心，不僅是玩，還得學(xué)習(xí)，因?yàn)榭梢宰尨竽X越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書(shū)，因?yàn)檫@樣，我才能在大腦里存放更多的知識(shí)，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。

俗話(huà)說(shuō)：“健康是人生第一財(cái)富?！币氆@得真正的財(cái)富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運(yùn)動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運(yùn)動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運(yùn)動(dòng)，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的`時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。

我每一次跑步都叫上表姐，因?yàn)檫@樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗，偶爾也會(huì)勝利，當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”

“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿(mǎn)地說(shuō)道。

就這樣，我們不停地爭(zhēng)斗下去。！難道還會(huì)有比這更大的樂(lè)趣？

我的暑假我做主手抄報(bào)篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力奮斗，終于迎來(lái)了我們快樂(lè)的暑假。

夏日的酷暑不能擋住我們前進(jìn)的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力，這個(gè)快樂(lè)暑假注定會(huì)繽紛多彩，為我們閃耀光芒。

這一個(gè)暑假我做主在老家過(guò)，因?yàn)槔霞已a(bǔ)課便宜，從7月1日一回家我就可以開(kāi)始大補(bǔ)行動(dòng)了。在老家夏日早晨，映山紅已經(jīng)調(diào)零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。

我報(bào)了一大堆興趣班，上午，下午沒(méi)有一刻閑著，上午寫(xiě)字，下午學(xué)奧數(shù)，學(xué)科學(xué)，不僅學(xué)到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫(xiě)作業(yè)。每一天都活得充實(shí)，玩得快樂(lè)浸在知識(shí)的海洋里，就像一只饑餓的小羊撲進(jìn)了碧綠的草地。

這些的大補(bǔ)補(bǔ)得我“流鼻血”啊!這一個(gè)我自己做主的暑假還剛剛開(kāi)始，以后將更加快樂(lè)更加讓人暢游知識(shí)的海洋，這一個(gè)暑假便如此精彩，下一個(gè)暑假更加值得期待。

為大家準(zhǔn)備的就到這里，希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的作文寫(xiě)作帶來(lái)幫助。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇四

期末考試終于結(jié)束了，我們又迎來(lái)了暑假。

暑假是豐富多彩的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?？墒牵€會(huì)給人帶來(lái)頭疼的時(shí)候。

媽媽常說(shuō)暑假過(guò)去了，一開(kāi)學(xué)，我就是六年級(jí)的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)、努力了，不要太貪玩，一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。

說(shuō)起學(xué)習(xí)我還要制定一個(gè)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。內(nèi)容是這樣的：每天寫(xiě)半小時(shí)鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、在學(xué)樂(lè)中國(guó)里盡情地玩，賺學(xué)分。有時(shí)間還可以和爸爸去登山。該多么美好??！我把計(jì)劃表拿給爸爸看，爸爸說(shuō)不錯(cuò)就按這樣做吧。

“哦！太好了?！蔽腋吲d地一蹦三尺高，開(kāi)心地大叫起來(lái)。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇五

可是事實(shí)并不是我想象的這樣。嗨！今年的暑假不僅沒(méi)有好好的'晚上一把，還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半?。寢尀榱宋疑踔械娜雽W(xué)考試，給我買(mǎi)了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書(shū)?？蓱z的我??！最后的暑假，不是自己主宰，而是我的“經(jīng)紀(jì)人”——父母幫我給安排了??！上天啊，我覺(jué)得不公啊，為什么？為什么?。窟@是最后一個(gè)可以玩的暑假，這是我讀了六年書(shū)以來(lái)本應(yīng)該是最放松的暑假。為什么還要做作業(yè)呢，補(bǔ)課呢？雖然我也知道父母是為我好，可是這樣做也太過(guò)分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢？我需要自由，我需要一個(gè)快樂(lè)的暑假，我不要作業(yè)，不要補(bǔ)課啊！小學(xué)結(jié)束了，我的暑假作業(yè)還沒(méi)有結(jié)束??！

痛苦總是短暫的，我認(rèn)真的做媽媽買(mǎi)的作業(yè)，每天和好友黃智杰一起寫(xiě)日記，并且認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)。我的這一切付出都有了回報(bào)，因?yàn)榘职謰寢寷Q定帶我去蘭州玩了。

雖然這個(gè)最后的暑假有作業(yè)，有補(bǔ)習(xí)，但是我也得到了相應(yīng)的回報(bào)，更重要的是我可以輕松面對(duì)升初中的摸底考了！有付出就會(huì)有收獲啊。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇六

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè)的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

聽(tīng)著悅耳的歌聲，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書(shū)，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

仰望深邃的天空，獨(dú)坐椅上，碧空中恬靜地睡滿(mǎn)了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書(shū)的.讀書(shū)郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿(mǎn)足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿(mǎn)灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫(xiě)越快，我，越來(lái)越興奮。寫(xiě)字，也是一種快感、一種發(fā)泄。

暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！

我的暑假我做主手抄報(bào)篇七

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，隨之而來(lái)的是我們向往的暑假。

今天是暑假的第一天，我覺(jué)得心情特別的，我覺(jué)得自己就像是一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開(kāi)了手中的線(xiàn)，讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方！不知同學(xué)們打算怎么過(guò)這個(gè)暑假呢？是參加特長(zhǎng)班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無(wú)休止的看電視、打游戲，寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，沒(méi)有太多的樂(lè)趣和收獲。今年我覺(jué)得應(yīng)該過(guò)一個(gè)有意義的暑假。首先，我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長(zhǎng)能夠做力所能及的家務(wù)事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動(dòng)手，提高自己做事情的效率。我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長(zhǎng)，每天定時(shí)定量寫(xiě)作業(yè)，還要每天堅(jiān)持鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合。書(shū)是我們的良師益友，暑假的時(shí)間比較寬松，完全可以由我們自己來(lái)做主，我要利用暑假真正和書(shū)交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，我要把這一系列書(shū)全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。另外我還有一個(gè)心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

我的暑假我做主手抄報(bào)篇八

夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來(lái)了！我就像一匹脫了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著?？鞓?lè)的暑假也隨著我的歡呼聲開(kāi)始了！

快樂(lè)的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂(lè)乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表：首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，比如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，那真是多姿多彩，讓我回味無(wú)窮！就像論語(yǔ)里所說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”來(lái)充實(shí)自己。

最重要的是上學(xué)樂(lè)，學(xué)樂(lè)讓我學(xué)到更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，能夠讓我的iq在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升，并且學(xué)樂(lè)讓我的生活變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺……每次都玩得怡然自樂(lè)。

暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

我的暑假我做主手抄報(bào)篇九

不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)多姿多彩的暑假，在這個(gè)絢麗多姿的兩個(gè)月中，肯定都有許許多多有趣的事情吧！例如：開(kāi)心的事、傷心的事，感到驕傲或感到的事。在這個(gè)快樂(lè)的夏天，讓我們一起擁抱暑假吧，讓我們一起享受暑假吧！

我的暑假我做主手抄報(bào)篇十

我天天盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。

在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴，剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數(shù)班，但現(xiàn)在老師講的方法一聽(tīng)就懂，所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門(mén)鋼筆書(shū)法，但只需星期一去上，每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了，使我如愿以?xún)敗?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主！

我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”！

左顧右盼的暑假終于到了，我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)初次飛出了鳥(niǎo)籠。

就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來(lái)到了菜市場(chǎng)媽媽說(shuō)：“今天的買(mǎi)菜權(quán)就交給你了。”我想：買(mǎi)菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢(qián)，還要不能買(mǎi)到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買(mǎi)好了菜我和媽媽回到家，媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?.)第二天早上媽媽對(duì)我說(shuō)“這個(gè)暑假屬于你?！?/p>

我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來(lái)做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。

晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體?；丶野职忠膊荒茏屗e著，我會(huì)拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學(xué)樂(lè)中國(guó)”。

當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了，至于世博會(huì)啦，黃山啦……我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我，我的未來(lái)屬于我……。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇十一

盼呀盼，盼呀盼，總算盼來(lái)了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書(shū)山壓住了。我只好整天趴在書(shū)桌上，做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，困得要命，打了個(gè)盹……。

忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗(yàn)，有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢(xún)：“這里的學(xué)生怎么不上課啊？”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新?！蔽乙宦?tīng)，新鮮！便也加入了他們的行列。

我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)?！班?！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來(lái)，實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等；這間是機(jī)械室，里面的同學(xué)專(zhuān)門(mén)拼裝機(jī)械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止?！蔽叶?huà)不說(shuō)，拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。

在環(huán)保屋里，我看見(jiàn)了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機(jī)，還有壓縮樹(shù)苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼，立刻坐下開(kāi)工。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺(tái)渾水過(guò)濾器，我捧出了鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢！

“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我的耳邊傳來(lái)了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的.世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真！

評(píng)：送走了一個(gè)學(xué)期的忙碌，暑假是夢(mèng)想的開(kāi)始。在無(wú)奈的書(shū)山重壓下，小作者按捺不住自由的幻想，敞開(kāi)一個(gè)奇幻的世界：實(shí)驗(yàn)室、環(huán)保屋……親眼所見(jiàn)，親手操作，滿(mǎn)足了一個(gè)孩子斑斕的童年夢(mèng)想。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇十二

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假?；厥走^(guò)去，我如同一個(gè)被任人宰割的小羊羔，媽媽說(shuō)什么，我就做什么，而更多的時(shí)間在偷懶，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、娛樂(lè)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在，我已是一個(gè)十二歲的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)。坐在椅子上，好好思考，展望未來(lái)！

首先，我要先寫(xiě)好暑假作業(yè)，每天規(guī)定好要寫(xiě)多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫(huà)都寫(xiě)得端端正正，爭(zhēng)取在暑假?zèng)]結(jié)束之前大功告成！看書(shū)也很重要，這個(gè)暑假我要在好書(shū)的海洋中遨游，與那些對(duì)自己沒(méi)有幫助的童話(huà)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)，多看名人的小說(shuō)、散文、詩(shī)集，讓自己的心與大師的心進(jìn)行交流。學(xué)樂(lè)中國(guó)更是學(xué)習(xí)中的好幫手、好老師！孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新。”

盡管五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂(lè)而不為？我還要笨鳥(niǎo)先飛，早早復(fù)習(xí)起六年級(jí)的新知識(shí)，在課本上批批注注，使六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。在學(xué)習(xí)之余，更多的時(shí)間精力不是放在動(dòng)畫(huà)片、游戲上面，也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去，可以練練拉丁舞，保持體形；可以看看報(bào)紙，了解國(guó)家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書(shū)，聲聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。還可以通過(guò)學(xué)樂(lè)中國(guó)看看雜志視頻，再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！

藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿(mǎn)理想的心，在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假我做主！”

我的暑假我做主手抄報(bào)篇十三

一個(gè)蹦跳的身影由遠(yuǎn)而近，那就是我，書(shū)包里塞著一張前五名的卷子，興奮地跑到家里，爸爸媽媽正忙得不可開(kāi)交，我把試卷在他們面前揚(yáng)了揚(yáng)，他們竟……忽視我的存在哉！

韋博國(guó)際英語(yǔ)。

剛開(kāi)始放暑假，英語(yǔ)老師mrhang沾了點(diǎn)光，還拿了一樣紀(jì)念品？？一把“破傘”，總算是沒(méi)白跑！

開(kāi)卷有益。

暑假雖說(shuō)是可以玩?zhèn)€“go”，卻也不能太放松，如今已是知識(shí)爆炸的時(shí)代，“應(yīng)該多看看書(shū)”，這是老媽說(shuō)得最多的話(huà)。因?yàn)樵~語(yǔ)積累庫(kù)存非常重要，多看世界、在看的同時(shí)，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個(gè)極端：第一是玩了不想看書(shū)，叫回來(lái)也沒(méi)心思看了；第二是一來(lái)了興致，就不分“晝夜”地看，有時(shí)真有點(diǎn)廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因?yàn)槲視r(shí)刻記著一些格言，像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下毛如有神”、“書(shū)中有黃金屋”等等。

開(kāi)心。

“閉門(mén)”兩天，就收到了表姐的“生日請(qǐng)柬”，我可開(kāi)心了，晚上興奮了一夜，哈！總算解放了。

這就是我的暑假，煩惱、開(kāi)心、休閑的暑假生活。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇十四

暑假終于到臨，我想同學(xué)們一定盼望了很久吧！我想有的同學(xué)有一點(diǎn)不希望這個(gè)暑假的到臨，可能是因?yàn)橛幸欢炎霾煌甑淖鳂I(yè)，有一些家長(zhǎng)可能為自己的孩子報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，讓孩子沒(méi)有自由?？墒俏业陌职謰寢寷](méi)有這么做，我想應(yīng)該為這個(gè)暑假好好做個(gè)計(jì)劃了我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假好好的去旅游幾天，從那里拍照。

玩耍。買(mǎi)紀(jì)念品，同樣也可以從那里寫(xiě)幾篇作文或日記。從哪里我不必為那些堆積如山的作業(yè)煩惱，也不必?zé)滥切┎辉摕赖臇|西。這個(gè)暑假我準(zhǔn)備在我家的后山上舉行野餐，與自己那些要好的同學(xué)后山的山頂說(shuō)說(shuō)原來(lái)的趣事和糗事，還有自己下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。如果把作業(yè)完成之后，我還會(huì)上上網(wǎng)，聊聊天，還有玩玩游戲。我會(huì)跟老師和同學(xué)一起玩一下互動(dòng)游戲，與老師和同學(xué)多多互動(dòng)一下，增進(jìn)一下感情。雖然不知道這些要好的老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)班，但還是充滿(mǎn)希望。我的暑假我做主，希望同學(xué)們過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假。

我的暑假我做主手抄報(bào)篇十五

可是我很快又沮喪起來(lái)，因?yàn)槲野咽罴傧胱约鹤鲋鞯南敕ǜ嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢尣挪粫?huì)讓我得逞呢！她告訴我暑假不可能讓我說(shuō)了算，我顯得十分無(wú)奈。唉，我本來(lái)想實(shí)踐自己的計(jì)劃，可是卻被媽媽把那些計(jì)劃一錘子打得無(wú)影無(wú)蹤，唉！我這個(gè)假期99、9999%是媽媽做主，我做主的希望是微乎其微。倒霉啊！

我大叫了一聲，醒了。真是虛驚一場(chǎng)??！可這終將會(huì)發(fā)生，做好心理準(zhǔn)備吧！我又睡了：女兒，媽媽允許你在這個(gè)暑假里做主，好不好？我高興得一蹦三尺高！我不去學(xué)英語(yǔ)，上午9：30前寫(xiě)作業(yè)，9：30開(kāi)始看電視，一直到11：00，然后吃飯，吃完飯讀一會(huì)書(shū)，然后去作文班，作文班回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)作文班放假后，我就約同學(xué)出去玩，太好了！我高興得咬了自己一下，一下子又醒了。