在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇一
《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)看法、作風(fēng)、開方等種.種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、_錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。記述魯迅兒童時(shí)期在家鄉(xiāng)的生活片段,呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌,是了解少年魯迅的貴重篇章。
在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣。《父親的病》里寫到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到生疏的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),為了救國(guó)圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自己的專業(yè),孤獨(dú)地投入困難的文藝運(yùn)動(dòng)雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,但是隱藏在字里行間的那股無形的愛國(guó)熱忱,把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,這是在很多作家作品中都找不到的感覺。難怪一位日本學(xué)者說:“縱使日本有一千個(gè)川端康成,也比不上中國(guó),由于中國(guó)有位魯迅。”
人生閱歷的疏密、時(shí)代氣氛的錯(cuò)落,造就了不同時(shí)代不同人的思想。過多的“斗士”形象的渲染,讓人過多的`感受到魯迅的“冷峻”,就像最常見的那尊他的胸像。當(dāng)我們遺忘魯迅身上的光環(huán),或者遺忘魯迅,細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,就會(huì)發(fā)覺一個(gè)“冷峻”外的魯迅。從而發(fā)覺魯迅內(nèi)心深處的一片凈土。正是在這片凈土上,散發(fā)著魯迅很多人性的靈光,使他的文章洋溢出濃濃暖意。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇二
這是一本好書。炒股不是科學(xué),是一門藝術(shù)。
通過看完這本不是很厚的書,我學(xué)到了很多,但不能說我學(xué)會(huì)了這些:不再盲目跟風(fēng),要自己看懂了,明白了才跟,不管這意味著失去怎樣的機(jī)會(huì),只要股市還在,俺就還會(huì)有機(jī)會(huì);確立中期目標(biāo),三年。三年之內(nèi)不求賺錢,只要不虧,學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。留得青山在,不怕沒材燒;總結(jié)每筆單的得失,得是什么地方做好了,失是為什么錯(cuò);深刻體會(huì)為什么炒股跟減肥有聯(lián)系,就是大家都知道怎么做,可大多數(shù)人做不到;努力讀書,不斷試水。決不輕易加大籌碼;把炒股定為俺下半生的職業(yè),而不是賺點(diǎn)錢玩玩;實(shí)在忍受不了時(shí),再忍忍。摔了跤可以哭,但起來擦擦眼淚再往前走。這些還需要自己在以后的實(shí)踐中反復(fù)鍛煉才可能真正成為自己的東西。
書中大篇幅地談到炒股的心理,從中我學(xué)到了以下幾點(diǎn):
對(duì)炒股要有濃厚的興趣。只有對(duì)炒股有濃厚的興趣,你才會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的證券專業(yè)知識(shí),這是炒股最基本的條件,也是炒股最基本的心態(tài)。
要有自信心。要相信自己一定能學(xué)好證券專業(yè)的技能,能在實(shí)踐中獲得一定的研究成果???、準(zhǔn)、狠,是投機(jī)高手的絕技。有很多人認(rèn)為很難做到,既然自己都認(rèn)為很難做到,那別人一定能肯定你根本做不到。因?yàn)槟阕约憾几緵]有信心,那別人當(dāng)然對(duì)你沒信心。只要自己非常有信心,并不斷的努力學(xué)習(xí),我相信你一定能心想事成。
克服恐懼和貪婪。一句話,只有掌握了足夠的知識(shí),包括證券專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),才能克服恐懼和貪婪。只有你的水平達(dá)到最高境界,不但能克服恐懼和貪婪,也學(xué)會(huì)了更加的貪婪。
學(xué)會(huì)止損,是你炒股水平提高的標(biāo)志。只有止損,才能把你炒股的損失降到最低,認(rèn)賠出局,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以后再卷土重來。學(xué)會(huì)止損,不但是你炒股水平提高的標(biāo)志,也是你走向成熟股民的第一步。當(dāng)你炒股不再虧錢的時(shí)候,你的水平已經(jīng)大大提高了。
要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力,不要人云亦云。對(duì)任何事情,都要從正反兩個(gè)方面入手,才能對(duì)事情做出理性的分析。
學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能在短時(shí)間內(nèi)使你自己炒股水平有質(zhì)的飛躍。有一句名言:名師出高徒。
學(xué)會(huì)空倉(cāng)和忍耐。只有學(xué)會(huì)空倉(cāng)和忍耐,等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn),一旦時(shí)機(jī)成熟,且符合綜合技術(shù)分析的買入條件,就重倉(cāng)出擊,相信一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。學(xué)會(huì)空倉(cāng)和忍耐,也是你走向炒股高手的必經(jīng)之路。
接下來就是股票分析的一些基本知識(shí)了,包括基本分析和技術(shù)分析。上二專時(shí)我學(xué)到了其中的一些,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從《炒股的智慧》中我還學(xué)到:大環(huán)境。包括利率、稅收、匯率、銀根松緊、經(jīng)濟(jì)周期、通貨膨脹、政治環(huán)境、政府的產(chǎn)業(yè)政策,它們的變動(dòng)很大程度上會(huì)影響股票的價(jià)格變動(dòng)。小環(huán)境。包括企業(yè)營(yíng)業(yè)收入、企業(yè)盈利、固定資產(chǎn)、類似公司的情況、品牌的價(jià)值等,都對(duì)股價(jià)的波動(dòng)具有深遠(yuǎn)的影響?;A(chǔ)分析主要是分析公司的小環(huán)境,大環(huán)境的情況太過復(fù)雜,判斷大環(huán)境主要用“股票的大市”。
導(dǎo)致股價(jià)上漲的三因素:盈利的增長(zhǎng)、新產(chǎn)品的推出、公司回購(gòu)自身股票。
關(guān)于技術(shù)分析,我學(xué)到技術(shù)分析就是看圖。技術(shù)分析探討股票價(jià)格、交易量和時(shí)間的相互關(guān)系,以判斷股票下一步運(yùn)動(dòng)的可能方向。技術(shù)分析的目的就是確定股票的走勢(shì)及走勢(shì)的轉(zhuǎn)變??磮D從以下幾個(gè)方面著手:股票的走勢(shì)及走勢(shì)線、支撐線和阻力線、雙肩圖和頭肩圖、平均線及綜合看圖。這些在上二專時(shí)應(yīng)該大概清楚了。
關(guān)于炒股,從這本書我學(xué)會(huì)了:
止損。我不知道該怎樣強(qiáng)調(diào)這兩字的重要,我也不知還能怎么解釋這兩個(gè)字,這是炒股行的最高行為準(zhǔn)則。你如果覺得自己實(shí)在沒法以比進(jìn)價(jià)更低的價(jià)錢賣出手中的股票,那就趕快退出這行吧!你在這行沒有任何生存的機(jī)會(huì)。最后割一次肉,痛一次,你還能剩幾塊錢替兒子買奶粉。
分散風(fēng)險(xiǎn)。做這行需要有賭性,但不能做賭徒。如果你在這行玩刺激,手手下大注,夢(mèng)想快快發(fā)財(cái),那你遲早翻船說再見,而且速度會(huì)較你想像快得多。新手的錯(cuò)誤是太急著賺錢,手手都要豪賭,恨不得明天就成為億萬富翁。中國(guó)“財(cái)不入急門”的古訓(xùn),在這行真可以說是字字璣珠。
避免買太多股票。手頭股票太多時(shí),產(chǎn)生的結(jié)果就是注意力分散,失去對(duì)單獨(dú)股票的感覺。我一直強(qiáng)調(diào),你必須隨時(shí)具備股票運(yùn)動(dòng)是否正常的感覺,在此基礎(chǔ)上才有可能控制進(jìn)出場(chǎng)的時(shí)機(jī)。買一大堆類別不同的股票,恨不得掛牌的股票每只都買一些,是新手的典型錯(cuò)誤,因?yàn)樽⒁饬⒁虼朔稚?。將注意力集中在三至五只最有潛力的股票,隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,逐漸將留意的股票增加到十至十五只。
有疑問的時(shí)候,離場(chǎng)。這是條很容易明白但很不容易做到的規(guī)則。很多時(shí)候,你根本就對(duì)股票的走勢(shì)失去感覺,你不知它要往上爬還是朝下跌,你也搞不清它處在升勢(shì)還是跌勢(shì)。此時(shí),你的最佳選擇就是離場(chǎng)!
忘掉你的入場(chǎng)價(jià)。之所以難以忘掉進(jìn)價(jià),這和人性中喜賺小偏宜,決不愿吃小虧的天性有關(guān)。如果這只股票的價(jià)位已較你的進(jìn)價(jià)為高,你脫手會(huì)很容易,因?yàn)槟阋奄嵙吮阋恕H舻偷脑挘沩毭鎸?duì)“吃虧”的選擇!普通人會(huì)找一百個(gè)“理由”再懶一會(huì)兒。朋友,“再懶一會(huì)”的價(jià)錢很高的。人很難改變自己的人性,那就試著忘掉進(jìn)價(jià)吧!這樣你就能專注于正確的時(shí)間做正確的事。
別頻繁交易。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)累積到一定地步,你就會(huì)明白股市不是每天都有盈利機(jī)會(huì)的。你覺得不買不賣就沒事干,缺少刺激,代價(jià)是每次出入場(chǎng)的手續(xù)費(fèi)。除了手續(xù)費(fèi)之外,每天買賣都帶給你情緒的波動(dòng),沖散了冷靜觀察股市的注意力。頻繁交易不僅損失手續(xù)費(fèi),同時(shí)使交易的質(zhì)量降低。
不要向下攤平。犯了錯(cuò),不是老老實(shí)實(shí)地認(rèn)錯(cuò),重新開始,抱著僥幸心理,向下攤平,把平均進(jìn)價(jià)降低,希望股票小有反彈就能挽回?fù)p失,甚至賺錢?;蛟S有可能,但這是兩年后還是二十年后才會(huì)發(fā)生的事則誰(shuí)也說不清!如果永遠(yuǎn)不回去呢?這樣被燙一次,你將不再有膽量繼續(xù)炒股。假如幸運(yùn)地市場(chǎng)給你一個(gè)解套的機(jī)會(huì),你會(huì)馬上套現(xiàn)把錢放在米缸里,還是天天摸到錢放心。新手們謹(jǐn)請(qǐng)記?。翰灰蛳聰偲?
別讓利潤(rùn)變成虧損。炒股的第一要?jiǎng)?wù):保本!在任何情況下,盡量保住你的本金。
跟著股市走,別跟朋友走。這條規(guī)矩的簡(jiǎn)單解釋就是:別跟朋友買或賣,要按市場(chǎng)情況來買賣。一位真正懂炒股的人通常不愿別人跟著買,因?yàn)槟憧梢愿屹I,但我要賣的時(shí)候你不知道,結(jié)果可能害了你。下點(diǎn)功夫,研究股票的過動(dòng)規(guī)律,學(xué)著選擇買點(diǎn)和賣點(diǎn)。
該賣股票的時(shí)候,要當(dāng)機(jī)立斷,千萬別遲疑。股票波動(dòng)從來花樣百出,它在跌的時(shí)候,總會(huì)不時(shí)給你個(gè)小反彈,給你一線希望,讓你覺得跌勢(shì)已開始轉(zhuǎn)頭。股票重新下跌,你原來的希望破滅,準(zhǔn)備割肉放棄時(shí),它又來個(gè)小反彈,重新把你拴住。開始小小的損失,經(jīng)過幾個(gè)這樣的來回,變成了大損失。這就是已學(xué)會(huì)“止損”的股友還會(huì)虧大錢的原因。定好了出場(chǎng)價(jià),當(dāng)股票跌到這點(diǎn)時(shí),不要幻想,不要期待,不要講理由,即刻賣掉再說。
別將“股價(jià)很低了”當(dāng)成買的理由,也別將“股價(jià)很高了”當(dāng)成賣的理由。一位新手在發(fā)現(xiàn)他買進(jìn)的股票升了時(shí),會(huì)很興奮,也惴惴不安,生怕市場(chǎng)把好不容易借給的利潤(rùn)又收回去。成日腦海里盤旋的就是“股票是不是升到頂了”,“還是別貪了,快快賣吧”。這里要提醒讀者的就是:別將“股價(jià)很高了”當(dāng)成賣的理由,你永遠(yuǎn)不知股票會(huì)升多高。只要股票的升勢(shì)正常,別離開這只股票。記住前面提到過的華爾街格言:截短虧損,讓利潤(rùn)奔跑!
定好計(jì)劃,按既定方針辦。入股時(shí),認(rèn)清你的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)各是什么。若市場(chǎng)未按你預(yù)定的軌道運(yùn)行時(shí)怎樣應(yīng)變?最好寫下應(yīng)變的策略。
華爾街很多著名的專家,在這條上都翻了跟斗。人一旦出了點(diǎn)名,名聲就重于一切,他們認(rèn)為股票要升,不升怎么辦?結(jié)論自然是市場(chǎng)錯(cuò)了,市場(chǎng)還未體驗(yàn)到這只股票的價(jià)值。結(jié)果是專家們一個(gè)個(gè)從寶座上跌下來。這樣的故事非常之多。越聰明的人,越容易自以為是。他們?cè)谏钪械臎Q定通常正確的居多,有些是開始不對(duì)勁,但最終證明他們正確。但在股票行,或許最終他們確實(shí)是正確的,但在市場(chǎng)證明之前,他們可以早已剃光頭回家了。不要自以為是,不要有虛榮心,按市場(chǎng)給你的信息來決定行動(dòng)計(jì)劃,一有不對(duì)即刻認(rèn)錯(cuò),這才是股市的長(zhǎng)存之道。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇三
魯迅的《朝花夕拾》想必大家都熟悉,里面精選了作者十篇回憶散文,其中的一篇名為《父親的病》讓我感觸頗深。
內(nèi)容大體為這樣:魯迅的父親的病了,為了診治父親的病,作者便請(qǐng)來了當(dāng)時(shí)的名醫(yī),這個(gè)名醫(yī)不僅診金高,而且用藥與眾不同??墒怯盟幱昧藘赡?,父親的病依然沒有好轉(zhuǎn),反而惡化了。于是又請(qǐng)陳蓮河名醫(yī),這個(gè)醫(yī)生更奇怪了,藥方更是稀奇古怪,有些藥更是鮮為人知,服用后又是沒有效果,卻又以“醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命”為借口推脫責(zé)任。后來父親病情急劇惡化,迷信的衍太太叫魯迅大叫“父親”,直到父親斷氣,后來才覺這是對(duì)父親的錯(cuò)。
文章讀完,我便強(qiáng)烈地感受到作者對(duì)那些勒索錢財(cái),草菅人命的庸醫(yī)們的不滿及對(duì)封建社會(huì)的那些舊倫理及人民迷信的批判。由此,我不由想到了現(xiàn)代社會(huì)的比庸醫(yī)更可怕的食品生產(chǎn)廠家。
第二方面便是在語(yǔ)言文字上。相信大家一定對(duì)有“不含防腐劑”“不添加人工色素”這類字眼的食品買得放心,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在對(duì)產(chǎn)品的宣傳上面,廠家對(duì)其可謂是咬文嚼字。比如說“不含防腐劑”,它可沒說不添加食品添加劑。所以當(dāng)你心安理得地享受著那些自以為安全的食品,殊不知那些廠家正在背后一邊偷著樂,一邊數(shù)鈔票呢!
這意味著什么呢?這意味著社會(huì)道德的退步,意味著人們貪婪欲望的膨脹,意味著人與人之間信任的逐漸消失。我們不得不反省,在以前國(guó)家混亂之時(shí),因?yàn)閯?dòng)蕩的社會(huì)出現(xiàn)了那樣的人,那么而今國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定又是為什么呢?因?yàn)槿怂刭|(zhì)的降低。
社會(huì)上的人如同戴著假面具,乍看是如此優(yōu)秀,可是面具后就藏著一顆丑惡不堪的心靈。我們的素質(zhì)到哪兒去了呢?哦,是被利益吃掉了!所以,我祝我們每個(gè)人都要有一個(gè)良好的素質(zhì),不被利益所誘惑,為國(guó)家爭(zhēng)光。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇四
本學(xué)期我讀了周國(guó)平先生的《智慧引領(lǐng)幸?!芬粫?,雖然這本書的篇幅不長(zhǎng),然而卻處處閃爍著智慧的光芒,襯得上是濃縮的精華。書中的一些觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā),獲益匪淺。在此,我闡述一下我讀書過后的一些心得。
孤獨(dú)對(duì)提高自己的精神世界和豐富自己的內(nèi)心具有巨大的意義。孤獨(dú)給予我們一個(gè)保持和表達(dá)自己思想和個(gè)性的機(jī)會(huì),當(dāng)我們置身于喧鬧的人群和繁忙的日常生活時(shí),我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)我們會(huì)被他人的思想和生活的節(jié)奏牽著鼻子走,我們失去了個(gè)性,感到十分茫然和空虛。而孤獨(dú)則會(huì)讓我們與喧囂的外界暫時(shí)隔離開來,使我們不受他人思想的干擾,留給我們廣闊的思想空間,給予我們思想自由。這樣,由于與現(xiàn)實(shí)保持了一定的距離,我們往往會(huì)擁有一個(gè)對(duì)全新的對(duì)世界和人生的看法,展現(xiàn)自己的思想和表達(dá)個(gè)性。同時(shí),孤獨(dú)會(huì)給予我們舒展內(nèi)心的機(jī)會(huì),由于人是活在社會(huì)中,必然會(huì)受各種秩序和規(guī)則的限制,違背這些秩序和規(guī)則,我們會(huì)受到懲罰和付出代價(jià)。為了減少付出代價(jià),我們會(huì)約束自己的心靈,克制自我。
而在獨(dú)處時(shí),我們暫時(shí)遠(yuǎn)離社會(huì),可以解除我們加在心靈上的那枷鎖,解放我們的心靈。此外,孤獨(dú)給予我們一個(gè)對(duì)內(nèi)心進(jìn)行自我整合的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們獨(dú)處時(shí),我們會(huì)和自己的靈魂相遇,我們的思維會(huì)因此活躍起來,在不知不覺中進(jìn)行自我思考和反思。人生的生與死,得與失,愛與恨等一切與自己人生有關(guān)的東西都在我們的思考和反思的范圍中。在思考和反思中,我們會(huì)新建一些價(jià)值觀念,堅(jiān)定原來那些正確的價(jià)值觀念,摒棄原來那些錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。在這一整合自己內(nèi)心的過程中,我們的內(nèi)心會(huì)變得更加豐盈,精神境界會(huì)得到提高。
相信神圣,有所敬畏這種精神狀態(tài)對(duì)維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與安寧有著極大的意義。在一些有濃厚宗教信仰的地區(qū),當(dāng)?shù)氐你y行并不采取安保措施,但幾乎沒有發(fā)生針對(duì)銀行的搶劫和盜竊事件。這是為什么呢?因?yàn)?,相信神圣,有所敬畏的人心中?huì)有一定的行為界限和標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)自己的行為逾越這種行為界限和標(biāo)準(zhǔn),他會(huì)覺得褻瀆了心中的神圣,喪失了基本的人格,失去了做人的自信和尊嚴(yán),為此感到羞愧和惶恐,收到自己心靈上的莫大的譴責(zé)。因此,如果這些人干了壞事,即使沒有受到外在的懲罰,他們也會(huì)在內(nèi)心付出巨大的心理代價(jià),而這種代價(jià)往往要比外在的懲罰更加巨大。
所以,考慮到巨大的心理代價(jià),他們不輕易或不干壞事,這有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。而不相信神圣,無所敬畏的人心中無所謂的信仰,沒有行為標(biāo)準(zhǔn),歪曲是非,顛倒黑白,為所欲為。只要他們能逃過外在的懲罰,他們會(huì)在光天化日之下干任何惡事,欺負(fù)和迫害無辜的弱者。這種不相信神圣,無所畏懼的精神狀態(tài)外露的話則表現(xiàn)為搶劫,盜竊,奸淫和殺人。內(nèi)斂的話則表現(xiàn)為對(duì)他人生命的漠視,見死不救,無動(dòng)于衷。這些都會(huì)破壞社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。因此,相信神圣,有所敬畏并不僅僅是一種簡(jiǎn)單的心理狀態(tài),更是約束自我和維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定的心靈碼尺。
《智慧引領(lǐng)幸?!芬粫屛业囊曇暗玫介_闊,心靈得到洗禮。我將在今后把讀過該書后的一些心得應(yīng)用于我的學(xué)習(xí)和工作中,從而使我的生活和人生更加精彩。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇五
《父親的病》這個(gè)文章是文學(xué)家魯迅先生所著,這篇文章的主要內(nèi)容是:魯迅的父親得了水腫病,兩年都沒有治好,后來又有兩個(gè)自稱醫(yī)生的人,用自己獨(dú)特的方式給他父親治病,最后卻被“假”醫(yī)生給害死了。
魯迅這篇文章不僅僅是同情自己的父親,還是諷刺了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),自己父親被江湖庸醫(yī)治死,這一直是魯迅心中的的一個(gè)死結(jié)。他回憶了兒時(shí)父親延醫(yī)治病的場(chǎng)景,寫出了好幾位"名醫(yī)“的行醫(yī)態(tài)度、開方、做法等種種的表現(xiàn),表現(xiàn)出這些人故弄玄虛,只為了金錢而假扮“名醫(yī)”,他們巫醫(yī)不分,草菅人命,令人憤怒,同時(shí)也揭示了魯迅對(duì)自己的父親的不舍與愧疚之情。
魯迅先生諷刺了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),這篇文章創(chuàng)作于抗日時(shí)期,也是中華民族最危急的時(shí)候。國(guó)土的淪陷,人民的苦難給魯迅帶來了極大的痛苦,他又用自己的文字來表達(dá)自己的情感,用文字鼓勵(lì)自己,驅(qū)散心靈中的黑暗。
當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗對(duì)人類帶來了許多危難,如今,我們強(qiáng)大起來,變成這么強(qiáng)大的中國(guó)的過程中,是一定有著才華橫溢的人,作了國(guó)家的挺梁柱。周總理年少時(shí)就有“為中華之崛起而讀書”的報(bào)復(fù)。如今生活在太平盛世的我們,更應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
讀完魯迅這篇文章后:使我學(xué)到了很多人生哲理!
朝花夕拾父親的病讀書心得篇六
記得魯迅先生曾在《吶喊》的序言中寫道:“中醫(yī)只是一個(gè)有意無意的騙子。”以前我一直不明白魯迅為什么這么說。畢竟中醫(yī)對(duì)醫(yī)學(xué)做出了極其重要的貢獻(xiàn)。后來看了他寫的《父親的病》,才明白魯迅對(duì)中醫(yī)的看法。
醫(yī)學(xué)本來是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上的,但是在當(dāng)時(shí)的中國(guó),醫(yī)學(xué)是完全崩潰的,醫(yī)學(xué)與封建迷信聯(lián)系在一起是可笑的,可悲的,可怕的??尚Φ娜耸?,一些迷信行醫(yī)的醫(yī)生會(huì)被稱為名醫(yī),佩服他們的神奇;可悲的是,是患者滿懷希望地喝下半不通藥理和“道德”藥物制成的藥物的結(jié)果,卻只能得到病情不減甚至加重;可怕的是醫(yī)生多多少少用迷信的藥方給病人治病,病人怎么辦?魯迅的父親經(jīng)過這兩位“名醫(yī)”的治療,病重去世,所以魯迅才會(huì)這么說。
好在今天醫(yī)學(xué)已經(jīng)斷絕了與封建迷信的關(guān)系,醫(yī)生永遠(yuǎn)不會(huì)成為“有意無意的騙子”。魯迅《吶喊》序言的那句話,已經(jīng)不適用于現(xiàn)代中醫(yī)了。但我覺得這才是魯迅想看到的。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇七
讀了魯迅先生的《父親的病》,深深感覺舊社會(huì)封建迷信害人的罪惡,弄虛作假坑蒙拐騙的庸醫(yī)害人的可恨。
這篇故事是魯迅先生的親身經(jīng)歷,他的父親患了水腫病,無長(zhǎng)年法康復(fù),在生活拮據(jù)百般無奈之下,用高價(jià)請(qǐng)來了一位“神醫(yī)”,神醫(yī)鼓吹自己醫(yī)術(shù)高明,給他父親開了不少奇特的藥方,花很大一筆錢,結(jié)果父親的病不但沒好反而病故了,那位神醫(yī)卻生活的是瀟灑自在,請(qǐng)來庸醫(yī)反而加速了父親的病故。
合上書本,我非常氣憤,生氣“神醫(yī)”是騙取錢財(cái)草菅人命的騙子,他不但騙了錢,還把病人給害的早故,他說故作懸疑,吹捧自己醫(yī)術(shù)高明,每次出診都以高價(jià)索取,能巧妙抓住人的心理深處進(jìn)行誘惑誤導(dǎo)病人,使本來魯迅家庭就生活拮據(jù)更是雪上加霜了。
然而當(dāng)今社會(huì),也有一些江湖騙子,以騙取錢財(cái)為生活,甚至也危害人的生命,如四大神醫(yī),劉紅穎,王志金,高振忠宗,他們都稱自已保治百病,用一些假藥來騙取錢財(cái)。讓病人吃了,不但沒有效果反而病更重了,他們披著醫(yī)者仁心的外皮騙取病人的財(cái)物,讓是很多病人失去了最佳治療時(shí)間,甚至失去了自己的寶貴生命。
所以,我們一定要警惕坑名拐騙的游醫(yī),要辨明是非,廣泛宣傳不封建迷信,讓社會(huì)一個(gè)精神文明的社會(huì),讓魯迅先生的《父親的病》的故事永遠(yuǎn)不在發(fā)生。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇八
“父親!父親!”
隨著魯迅潸然淚下的聲聲愛嘆,我體會(huì)到了魯迅內(nèi)心極大的痛苦與憤怒。
父親初病時(shí),魯迅還是充滿希望與活力的。
河堤邊,一個(gè)孩童兒堅(jiān)持不懈地搜尋著父親的藥引,即經(jīng)霜三年的甘蔗。那時(shí),他還是很信葉天士先生的。葉天士先生乃紹興城響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊t(yī)”,但其實(shí)并不然。整整兩年,所謂經(jīng)霜三年的甘蔗并沒有產(chǎn)生絲毫作用,反而日益加重。與之正比的,則是魯迅家逐日空癟的錢袋子。
終有一日,葉先生極其誠(chéng)懇地說:“我所有的學(xué)問都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生,本領(lǐng)比我高。我寫封信,請(qǐng)他來看一看。不過,這病不要緊的,經(jīng)過他的手,可以格外好的快些……”
庸醫(yī)啊,庸醫(yī)!他像一個(gè)強(qiáng)盜、騙子一般,當(dāng)從經(jīng)霜三年的甘蔗之流榨光了魯迅家的錢之后,便打算全身而退。好一個(gè)甩手掌柜!好一句“這病不要緊的”!
可是,又有什么辦法呢?魯迅只有把希望寄托于陳蓮河先生了。陳蓮河先生確也是個(gè)人才!水腫,水腫,不過也只是鼓脹罷了。打破的鼓皮自然就可以克服的了!再不然,就是他所謂的神丹,什么舌乃心之靈苗!呵,好一個(gè)想當(dāng)然??!給予陳蓮河厥詞的回應(yīng),便是父親一會(huì)兒的沉思,他搖了搖頭。
父親沒有買,他拒絕了。他的病,在兩年“經(jīng)霜三年的甘蔗,一百多天的敗皮”中惡化了。
怎么辦?人要死在自己手里,自然是對(duì)陳蓮河口碑的損害??扇缃?,又沒有人可推,總不能再推給葉天士了吧?想來想去,陳蓮河先生又說:“我想,可以請(qǐng)人看一看,可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)?自然,這也許是前世的事……”呵,比鬼神更可怕的是人心啊!陳蓮河這個(gè)老狐貍,他的話意自然是:本來我是可以醫(yī)好你的病的,可鬼神要來取你的命,又有什么辦法呢?這其實(shí)只不過是他內(nèi)心有鬼罷了。
魯迅的父親又沉思了一會(huì)兒,搖了搖頭。鬼神之說又有什么用呢?怕是這病早已病入膏肓了吧。父親臥病在床,早已開始喘粗氣了。直到那個(gè)早晨,魯迅永生難忘的早晨,父親受到的虐待……自然是來自兩位神醫(yī)所開的醫(yī)藥,終于結(jié)束了。在魯迅聲聲哀痛、潸然淚下的呼喚中,父親與世長(zhǎng)辭了。
對(duì)于父親的死,魯迅或許是不舍得吧,不舍于父親,不舍得他離開。又或許是慶幸的,父親終于不用再受磨難了。在這種復(fù)雜交錯(cuò)的心情中,穿插著魯迅的恨。恨他們的故弄玄虛,恨他們的唯利是圖!他恨,但也為他們感到悲哀。那些虛假的人啊,違心而活又有什么意義呢?但無數(shù)的痛,無數(shù)的恨,無數(shù)的悲哀,最終都化為那聲聲淚下、句句哀慟的深情呼喚,“父親!父親!”
曾幾何時(shí),當(dāng)魯迅午夜夢(mèng)回,是否會(huì)還想起父親臨終前的模樣?聽到那是自己的聲音?答案是肯定的,魯迅永生都不會(huì)忘記。而每聽到時(shí),他都會(huì)覺得這是自己對(duì)父親最大的錯(cuò)處。
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朝花夕拾父親的病讀書心得篇九
《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶錄散文集,所以剛出版的時(shí)候,一直叫《重溫舊夢(mèng)》。這本集子完整地記錄了魯迅從童年到青年的人生經(jīng)歷,生動(dòng)地描繪了一幅清末民初的生活圖景。魯迅以他的悠閑風(fēng)格營(yíng)造了一種自然友好的氣氛。然而,他強(qiáng)烈的情感和深刻的思想滲透在他的作品中。
其中《父親的病》讓我印象深刻。也許魯迅去日本學(xué)醫(yī)就是這個(gè)原因。文章開頭講了一個(gè)名醫(yī)的故事,然后介紹了魯迅年輕時(shí)給父親求醫(yī)的經(jīng)歷,和兩個(gè)被重金聘請(qǐng)了幾年的所謂名醫(yī)打交道的經(jīng)歷。文章用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了幾位名醫(yī)在知道自己的病治不好的情況下,騙取醫(yī)藥費(fèi)的情況。如果不能好好治療,就會(huì)開一些奇怪的藥,于是故弄玄虛,或者推脫責(zé)任,說“醫(yī)生能治病,但不能治病救人,對(duì)吧?”。他們所有的行動(dòng)都是為了錢。它還表達(dá)了作者對(duì)庸醫(yī)所犯錯(cuò)誤的深深仇恨,以及對(duì)父親的不情愿和內(nèi)疚。
我想,就算周復(fù)的病現(xiàn)在治不好,那些神奇的藥方一旦拿出來,肯定會(huì)成為人們的笑柄,那兩個(gè)“名醫(yī)”也會(huì)被世人所揭發(fā)和唾棄。但是,在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)社會(huì)背景下,這樣的醫(yī)生是很受尊敬和重視的,人們對(duì)此是毫無疑問的。它反映了舊中國(guó)科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的落后和平民的無知,落后的封建思想深深植根于中國(guó)人民之中。這不僅是醫(yī)療技術(shù)的自卑,更是思想上和綜合國(guó)力上的自滿。人們盲目相信中醫(yī),卻對(duì)西醫(yī)一無所知,甚至反對(duì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)病得跟周復(fù)一樣。魯迅通過諷刺庸醫(yī)來批判當(dāng)時(shí)的封建腐朽社會(huì)。在文章的最后,衍太太唆使作者呼喊他的父親,這是父親痛苦的死亡,給作者留下了“最大的錯(cuò)誤”和無盡的悔恨。這也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人腐朽了封建思想。在歐洲,工業(yè)革命后,人們進(jìn)入了機(jī)械時(shí)代,而在中國(guó),女性的“纏足”和“巫醫(yī)不分”盛行,延續(xù)了幾千年,使中國(guó)人難以走出落后的泥潭。
所以我們現(xiàn)在是拋棄封建腐朽思想,相信科學(xué),努力發(fā)展科學(xué)。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇十
當(dāng)我讀了《做有智慧的教師》后,我更深深地感受到當(dāng)一個(gè)好老師,最重要的擁有教學(xué)的智慧,正如教育家昆體良所說,“教師的教,是為了不教”。雖然只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,但其內(nèi)涵卻是值得我們一再地深思的,正所謂一言即道出了教育教學(xué)工作的真諦。教育的目的不僅僅為了傳播知識(shí),最主要的是促進(jìn)人的發(fā)展。
作為教師的我們,課堂就是我們的陣地,我們每天都在自己的陣地上經(jīng)營(yíng)。有時(shí)候是個(gè)大勝仗,有時(shí)候卻是落魄而歸??竇桂梅老師說的對(duì),我們做教師的一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備,除此之外,我們還得多聽課,從別人的課堂上取得真經(jīng),再加上自己的努力,揉和在一起,我們才會(huì)有真進(jìn)步,才能形成自己的授課風(fēng)格。
作為老師,我們要教給學(xué)生豐富的知識(shí),但更重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓他們具備較強(qiáng)的自學(xué)能力,變傳統(tǒng)的“要我學(xué),教我學(xué)”為以學(xué)生為主體的“我要學(xué),我會(huì)學(xué)”,這樣孩子們才能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),獨(dú)立地探究,源源不斷地獲取新的知識(shí)。在智慧的課堂中,老師仍然是課堂教學(xué)的組織者,引導(dǎo)者,促進(jìn)者。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,離不開教師的精心策計(jì),靈活誘導(dǎo)和推波助瀾。在智慧的課堂中,學(xué)生應(yīng)該是探索者、實(shí)踐者和發(fā)現(xiàn)者,學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),而且學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性;在組織學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),要努力處理好自己的角色地位,重視引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查和探究,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。正如我們平常所說的“授之以魚不如授之以漁”,這對(duì)學(xué)生來說才是終身受益的。這樣的課堂教學(xué)也才是真正有效的,才能為學(xué)生的一生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀了《做有智慧的教師》后,使我感悟很深,我明確了新時(shí)代的教師不但需要有勤懇、奉獻(xiàn)的精神,更需要在平日的教學(xué)中善于積累、思考和總結(jié)、升華。做個(gè)有智慧的老師,是時(shí)代賦予我們的使命。更是我們的奮斗目標(biāo)!
朝花夕拾父親的病讀書心得篇十一
父親是位農(nóng)民。他幼年失怙,家中貧窮,沒有上過學(xué),因而目不識(shí)丁。幸虧,“生活是本無字書”,他從生活中汲取了諸多人生經(jīng)驗(yàn)和生活智慧,令我至今記憶猶新。
30多年前的一個(gè)冬夜,父親有事出門,母親睡在牛屋里看牛。半夜,竊賊把牛屋的后墻掏出一個(gè)大洞,偷走了牛。那時(shí),牛是農(nóng)家的“半邊天”,耕地打場(chǎng)都指望著它。這下“半邊天”塌了,母親自責(zé)得吃不下飯。父親回來,不但沒怪她一句,反而微微一笑,安慰她說:“不要?dú)狻4箫L(fēng)刮走鴨蛋殼,財(cái)帛去了人安樂?!焙髞恚赣H借錢又買了一頭小牛。
曾經(jīng),我家和二叔家共住一處老宅子。后來分家時(shí),本應(yīng)一人一半,但二叔蠻不講理地霸占了大半。父親不和他爭(zhēng),母親責(zé)怪他窩囊,他卻淡淡一笑:“不要爭(zhēng)。爭(zhēng)名奪利是枉然,臨死兩手攥空拳?!边^了幾年,二叔因?yàn)楹退麅合眿D爭(zhēng)一塊菜地,氣得腦溢血發(fā)作,匆匆離世。
那年,父親從集市上買回一棵核桃樹,栽在院子里。栽好之后,他摸著我的腦袋說:“桃三杏四梨五年,棗樹栽上就賣錢。等著這棵核桃樹給你結(jié)核桃吃吧?!笨墒?,我在樹下眼巴巴地盼望了好幾年,核桃樹卻仍然一個(gè)核桃也沒結(jié)。聽人說,核桃樹有公母之分,母的結(jié)果,公的不結(jié)果。年年失望惹得我一肚子怒火,我拿著一把鋸子對(duì)父親說:“這棵核桃樹是公的吧?還不如鋸掉算了!”父親拿過我手中的鋸子,呵呵一笑:“不要急。天地從容,萬物從容?!?/p>
我只好耐著性子又等了一年,它終于結(jié)出許多青青圓圓的核桃。秋天,核桃成熟了,敲破果殼,吃著清香的核桃仁,我想父親的話是對(duì)的。天地從容,萬物從容,人也要從容。
如今,閑暇時(shí),我愛細(xì)細(xì)品味父親的這三句箴言?!安灰?dú)狻保涛易鲆粋€(gè)豁達(dá)樂觀的人;“不要爭(zhēng)”,他教我做一個(gè)寬容厚道的人;“不要急”,他教我做一個(gè)鎮(zhèn)定從容的人。這三句箴言,雖然簡(jiǎn)短,卻意義深遠(yuǎn),每一次品味都促我反躬自省,讓我受益匪淺。
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朝花夕拾父親的病讀書心得篇十二
呀!孩子本來就很難說,家長(zhǎng)不停地說,無疑是雪上加霜,不知如何是好。要和大家說的是,學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一標(biāo)尺,我們應(yīng)該培養(yǎng)出自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造的人才。教育孩子這條路上會(huì)遇到種種問題,我們不能用某一種特定的方法來解決,讓我們且教育且愛!
朝花夕拾父親的病讀書心得篇十三
《父親的病》文章大意:故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城,魯迅的父親患水腫,長(zhǎng)年無法康復(fù),請(qǐng)了兩位診金高昂的人稱的“神醫(yī)”來看,開了不少方、用了不少奇特的藥,卻無一見效,最終父親還是死了,而聽說那神醫(yī)還天天坐著驕子闊氣著呢、生活好得很、還康健,聽了如何不叫人生氣。
這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無能,他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙,看似開的是神丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對(duì)病是沒有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場(chǎng),并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。
落墨的部分是很令人驚詫的?!懊t(yī)”居然對(duì)臨之將死的人說“不要緊的”果不其然治死了人,卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下。荒.唐!而那主人仍舊很客氣地送他出門。魯迅前輩真的是很偉大,所以,我便要推翻第二段對(duì)網(wǎng)站上的事發(fā)表的觀點(diǎn)了。從這篇文章——根據(jù)看得懂的文章分析,魯迅前輩不是那種使勁罵的人,我覺得,他只是通過大量的諷刺而讓人們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,例如這個(gè)事件,罵了么?找不到罵人的詞語(yǔ)。所以,魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家(好像是這個(gè)詞),用俗話說,就是罵人不帶臟字,不過,魯迅先生比這還高一些,他是為了民族的崛起而批判,全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了?!懊t(yī)”的貪財(cái)便如山峰般“屹立”。
接下來,就是“名醫(yī)”用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年,沒有醫(yī)好,就介紹別人來醫(yī)治?!懊t(yī)”的形象如雕刻般越刻越深,為了保全名聲不顧病人的死活。唉,我只能嘆氣。不過,這種人值得為他嘆氣么?算了。
也許,這位才是名醫(yī)??上В@位又是“名醫(yī)”。依我看來,他滿腦子裝的不是學(xué)問,而是借口。尤其是最后一個(gè),特別具有代表性“醫(yī)能疫病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)”,好小子,有一個(gè)推卸責(zé)任的泥鰍,居然還有顏面問“對(duì)不對(duì)?”再看看他們用的藥:河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸。看到這里,我已經(jīng)快說不出話了,也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。
魯迅似乎就是在吶喊著,對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)作批判!而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見。對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭(zhēng)到底!并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì)揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非,并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步!
魯迅前輩,真的是一個(gè)很難得的人。對(duì)于他的文學(xué)功底,不是我最欽佩的;而他那大無畏的精神和滿懷為國(guó)的火紅的心,是令我崇敬的。魯迅前輩也是人,然而他不甘做一個(gè)平常的人,他不愿在沉默中死去,而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電,炸醒了沉睡的人們,震驚了后人的我們。
朝花夕拾父親的病讀書心得篇十四
對(duì)譚旭東老師的作品,我并不陌生。
我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始上架的,有我自己從網(wǎng)上購(gòu)買的,也有譚老師贈(zèng)送的,像《尋找批評(píng)的空間》《我的書生活》《重繪中國(guó)文學(xué)地圖》《夏天的水果夢(mèng)》《夢(mèng)里的花田》、清華大學(xué)出版社出版的樂享慢讀系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤(rùn)澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字里,從和譚老師的微博互動(dòng)中,慢慢地認(rèn)識(shí)他,慢慢地了解他。都說文如其人,這話一點(diǎn)兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸,還能讀到這個(gè)社會(huì)極其欠缺的大愛之心。
從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息,內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強(qiáng),一睹為快。可好事總是青睞我,在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運(yùn)宋/老師的新書有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)中,我有幸得獎(jiǎng)了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》,我開始了饑餓的人撲在面包上的讀書生活,今天全部讀完?,F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆,但在書本的裝幀設(shè)計(jì)上、內(nèi)容選擇安排上一點(diǎn)兒都不隨便,而是極其用心的。
《做智慧父親》全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。
需要特別指出的是,在每輯、每篇文章的開始都有一段旭東教育微論,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發(fā),給人以引導(dǎo),這或許也是本書的創(chuàng)意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領(lǐng)了孩子,其實(shí),孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人。讀到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個(gè)普普通通的父親,但在陪伴女兒成長(zhǎng)的十幾年中,我也有類似的感受,我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章。事實(shí)證明,譚老師的孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人的微論是多么精辟,因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋遥龑?dǎo)了我,而且還改變了我,讓我從一個(gè)不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸,變成了一個(gè)喜歡寫作的爸爸。
在《相信孩子是一塊玉石》的微論中,譚老師說到學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的標(biāo)尺,考上大學(xué)也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造,才是做人的基本品格。玉石是寶貝,但也是石頭,如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器,這是需要智慧和耐心的。玉不琢不成器,既要琢又要磨,其實(shí)就是智慧和耐心的結(jié)晶。
《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中,有一段是這樣寫的:在孩子的教育中,家長(zhǎng)普遍有這種心態(tài),都喜歡走捷徑,都希望有一個(gè)直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點(diǎn)也沒有走樣地完成成長(zhǎng),變成他們理想中的有出息的孩子。其實(shí),無論是教育家,還是普通的家長(zhǎng),對(duì)于孩子的教育,都是從零起步的,都屬于白手起家。沒有萬能的方案,只有愛心和耐心最可靠。
簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,道出了教育普遍存在的現(xiàn)象,剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理,總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法。
在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長(zhǎng)要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長(zhǎng)說任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。
這個(gè)警示是多么的及時(shí),在這個(gè)物欲橫流的年代,有多少人完全不管孩子、不顧孩子,在拼命地在追求金錢、忙著購(gòu)買洋房豪車、忙著燈紅酒綠,總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標(biāo)志。殊不知,成功是人格和財(cái)富的雙重豐滿,土豪金只是一個(gè)表象,它永遠(yuǎn)無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。
《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說一個(gè)合格的父親,并不只是會(huì)掙錢,他還會(huì)生活,也會(huì)工作,更會(huì)陪伴孩子??纯次覀兩磉叺募议L(zhǎng),有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活,我認(rèn)為這是對(duì)生活的褻瀆,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質(zhì)的追求,更應(yīng)該有崇高的精神追求,像讀書、愛人、愛眾生,愛自然。
類似的微論還有很多很多,像不少家長(zhǎng)讓孩子學(xué)唱歌、跳舞,不是因?yàn)楹⒆酉矚g,而是因?yàn)閷?duì)升學(xué)有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡,但家長(zhǎng)硬是逼著學(xué),孩子學(xué)得累,家長(zhǎng)自己也不輕松。孩子的自信是需要保護(hù)的。在日常生活中,父母對(duì)孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心,不要處處以成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵(lì)出來的。
全書的旭東教育微論總共有84篇,可以說是篇篇耐讀,句句獲益,很多微論都是面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直指人心的,讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思,去思變,相信每一位讀者都會(huì)有更大的收獲和改變。
76篇隨筆,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有華麗辭藻的修飾,譚老師用樸實(shí)無華的語(yǔ)言訴說著和女兒一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個(gè)家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等,但從這些飽蘸深情的字里行間,我仿佛讀到了譚老師的心跳,讀到了一位智慧的父親對(duì)女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我讀到他看到女兒畫的畫時(shí),夸獎(jiǎng)女兒是個(gè)小畫家,這就是智慧,這就是被我們很多家長(zhǎng)忽略的賞識(shí)和鼓勵(lì)。
在讀《知道自己是從哪里來的》時(shí)候,譚老師在書中寫到我告訴女兒,在她還未出生的時(shí)候,我不在媽媽身邊,而且她出生的'時(shí)候,因?yàn)榉堑洌乙矡o法到她媽媽身邊照料她們母女倆,所以她出生52天后,我才見到了她。無論如何,你都要心懷感恩,感謝母親的呵護(hù),父親的關(guān)懷,老師的指導(dǎo),同學(xué)的幫助,還有很多很多人,都值得你去記住,去感激。
同樣作為一名父親,當(dāng)我讀到這些話的時(shí)候,內(nèi)心還是潮濕了。很難想象,當(dāng)一位準(zhǔn)父親因?yàn)榉N種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生,心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時(shí)在北京,謝老師卻遠(yuǎn)在安徽。但當(dāng)我看到她出生52天后,我才見到了她這句話時(shí),心里又是那么的感動(dòng),那么的自豪。一位文學(xué)家、一位詩(shī)人,一位魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之所以能把這樣一個(gè)數(shù)字記得那么清晰,是因?yàn)樗€是一位父親,一位智慧的父親,一位心里充滿愛的父親。
也正是因?yàn)樽T老師的愛,才會(huì)和謝老師舉案齊眉,共同努力,才會(huì)把揚(yáng)子培養(yǎng)成了一個(gè)琴棋書畫樣樣精通,學(xué)習(xí)文學(xué)并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。
譚老師的愛,或說譚老師一家的愛,不僅僅體現(xiàn)在揚(yáng)子身上,還體現(xiàn)在家庭上,社會(huì)上。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)》中,譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后,連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動(dòng)拿出十多萬元幫助姐姐買房,還資助外甥女讀大學(xué)。
大愛!這絕對(duì)是大愛!看看我們身邊,有多少親兄弟、親姊妹為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里,這種超于常人的資助和行為是對(duì)女兒最好的教育,是對(duì)我們唯利是圖的思想的批判,更是譚老師一家人對(duì)愛的奉獻(xiàn)。愛人者人恒愛之,我相信,這種愛的付出一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒,在譚老師的身上,在謝老師的身上,在揚(yáng)子的身上,在更多人的身上。
捧讀《做智慧父親》,心生無限感慨,知識(shí)也罷,文化也罷,智慧也罷,只有將這些無形的東西化為生活中的愛,才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了,他不僅僅在女兒身上,在家人身上,在他的生活中,在他的作品中,無一不體現(xiàn)了這樣的一個(gè)主題愛!
最后,祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!
同時(shí)也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā),激發(fā)動(dòng)力,努力在生活中做一位智慧的父親,做一位有愛的父親!
暑假里從學(xué)校借閱了《做智慧父親》這本書,本來說是給孩子爸爸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的,結(jié)果爸爸常常出差看的少,我這做媽媽的,就自己翻看起來,值得一讀。
全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。
在每輯、每篇文章的開始都有一段旭東教育微論,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發(fā),給人以引導(dǎo),這或許也是本書的創(chuàng)意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領(lǐng)了孩子,其實(shí),孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人。讀到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個(gè)普普通通的媽媽,但在陪伴女兒成長(zhǎng)的幾年中,我也有類似的感受。事實(shí)證明,譚老師的孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人的微論是多么精辟,因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋?,引?dǎo)了我,而且讓我時(shí)刻審視自己,女兒成了我生活中的一面鏡子。
在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長(zhǎng)要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長(zhǎng)說任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。
《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說一個(gè)合格的父親,并不只是會(huì)掙錢,他還會(huì)生活,也會(huì)工作,更會(huì)陪伴孩子??纯次覀兩磉叺募议L(zhǎng),有多少父親能做到呢?如果把吃好穿暖做是一種生活,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質(zhì)的追求,更應(yīng)該有精神追求,像讀書、愛生活、愛自然。
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