人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇一
各位教師同學(xué)們:
大家好!
我叫畢雨曦,我今天要講的主習(xí)題是《我愛(ài)我的班級(jí)》。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁,我們這班淘氣心愛(ài)的同學(xué)們正在認(rèn)真聽著教師循循善誘的教誨。這是一副多么溫馨和諧的畫,這就是我的班級(jí),我的家——六年(二)班。
在學(xué)習(xí)上,我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。
當(dāng)然,我們班級(jí)也存在那樣的不足,但我們堅(jiān)信,在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下,我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去!謝謝大家!
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來(lái),一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái),不管我們身在何方,不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作,請(qǐng)不要忘記,我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里,我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們各位來(lái)自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛(ài)好,但在這一年里,我們通過(guò)互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮,我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光!
同學(xué)們,這一學(xué)期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認(rèn)真聽講,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過(guò)好每一天,來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家,有的會(huì)成為公司老板,有的會(huì)成為教師、醫(yī)生,也有的會(huì)做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班,不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光,要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在各自的`崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來(lái),不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對(duì)考試,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考,爭(zhēng)取考出好的成績(jī),為七(七)班爭(zhēng)光!
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?yōu)槠?七)班而來(lái),它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸,我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體!
今日,我們?yōu)槠?七)班而自豪,將來(lái),七(七)班將因我們而驕傲!
謝謝各位!
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的`自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡痍,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇四
隨著比賽的結(jié)束,中國(guó)隊(duì)的鐵趕觀眾們沸騰了,他們奔跑著,呼喊著,跳躍著,吃鎮(zhèn)定劑的。震動(dòng)的聲浪像千萬(wàn)條長(zhǎng)龍似的一浪高過(guò)一浪地“沖”到了賽場(chǎng)上。另一邊德國(guó)隊(duì)球迷的表情卻截然不同,他們垂頭喪氣的低下了頭。有的很不滿,有的在仔細(xì)的分析原因,還有的甚至揮舞著粗壯的胳膊表示抗議。他們眼睜睜的看著自己的國(guó)旗被緩緩的放下來(lái),取而代之的'是我們中國(guó)隊(duì)的國(guó)旗。隨著五星紅旗的高高的飄揚(yáng),我的眼前漸漸浮現(xiàn)出了比賽的一幕幕場(chǎng)景。
時(shí)候出現(xiàn)了意外的轉(zhuǎn)機(jī):球居然又彈進(jìn)球門!我高興極了,在場(chǎng)上蹦來(lái)跳去。不知道的還以為我得了神經(jīng)病。這時(shí),裁判的哨聲驚雷般響了起來(lái)。于是,就引出了剛才的一幕幕。
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為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我以前的母校是海宅小學(xué),那是一個(gè)美麗溫馨的家庭。我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也在那里獲得了很多快樂(lè)。
力的大字將時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇往直前。
在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過(guò)段時(shí)間它會(huì)開出金黃色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。
屏風(fēng)左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級(jí)的教室,后排呢,是兩層樓的紅瓦房,十分壯觀。下層樓是四,五,六年級(jí)教室,樓前是圓形的花池,花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會(huì)開放出各種顏色的花朵,散發(fā)出撲鼻的香味。
學(xué)校周圍還有警衛(wèi)隊(duì)——花椒樹呢,它們每天站在圍墻邊兒,來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
這時(shí)你聽從校園里的大樹上傳來(lái)了唧唧喳喳的鳥叫聲,從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲從操場(chǎng)上傳來(lái)了“一、二、一”的口號(hào)聲。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
20__年的九月,趁著熾烈的夏陽(yáng),帶著一顆激動(dòng)不已的心,我攜起行囊,走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言,我保持永遠(yuǎn)的青春,保持永遠(yuǎn)的初心,保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛(ài)這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,也想在這樣的一條道路之上,為我們的學(xué)校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生,考得還算不錯(cuò),中考成績(jī)出來(lái)之后,全班三十四個(gè)學(xué)生,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,也證明我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,責(zé)任是一件非常重要的事情,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮,也是我職責(zé)所在。過(guò)去的工作已經(jīng)落幕,而我也得到了更好的回報(bào),我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,未來(lái),我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師,首先身處于這個(gè)集體之中,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來(lái)的。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,期間我們付出過(guò)多少,有過(guò)多少的努力,這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來(lái)而言,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛(ài)的各位老師,就讓我們一起執(zhí)起雙手,拿著一只書寫成功的鋼筆,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!讓那些可愛(ài)的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng),讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來(lái)越閃耀,給各位充滿期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案,給充滿激情的孩子們一個(gè)未來(lái)更好的結(jié)果!
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是星期一,我在國(guó)旗下講話的主題是:為班級(jí)爭(zhēng)光!
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn),好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光,其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞:一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來(lái)一位老人,而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí),該留學(xué)生起身為老人讓座,而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后,該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,他很疑惑,與其他應(yīng)聘者相比,他的學(xué)歷并不是很高,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),為什么會(huì)錄取他呢?直到第二天上班的時(shí)候他才明白了,原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁,老人告訴他:選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的`品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的,這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說(shuō)道。總裁對(duì)他說(shuō):“這同樣是你們中華民族的驕傲!”
聽了上面的事例,大家有何感想呢?
一個(gè)人,一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!
同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指;等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指,就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人,愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),典范就在我們身邊。例如:下午放學(xué)后,有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他;同學(xué)身體不舒服,大家看見(jiàn)了,會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小,卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí),也是為了我們自身,其實(shí),我們同學(xué)做了好事,得到老師的褒揚(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情,同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是星期一,我在國(guó)旗下講話的主題是:為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn),好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才能為班級(jí)爭(zhēng)光,其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞:一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來(lái)一位老人,而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí),該留學(xué)生起身為老人讓座,而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后,該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,他很疑惑,與其他應(yīng)聘者相比,他的學(xué)歷并不是很高,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),為什么會(huì)錄取他呢?直到第二天上班的時(shí)候他才明白了,原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁,老人告訴他:選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的',這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說(shuō)道??偛脤?duì)他說(shuō):“這同樣是你們中華民族的驕傲!”
聽了上面的事例,大家有何感想呢?
一個(gè)人,一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!
同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指;等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指,就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人,愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),榜樣就在我們身邊。
例如:下午放學(xué)后,有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,周圍的同學(xué)熱情地幫助他;同學(xué)身體不舒服,大家看見(jiàn)了,會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小,卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí),也是為了我們自己,其實(shí),我們同學(xué)做了好事,得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情,同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇九
又是一個(gè)熱情似火的下午,我們又開始上體育課啦。
本可以好好享受一整節(jié)課的美好時(shí)光,可對(duì)于我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)真是慘??!他們?cè)陂_開心心地玩耍,我們?cè)诖謿獾嘏芪迦?;他們?cè)谟姓f(shuō)有笑地聊著天,我們?cè)谌铀倥?0米;他們?cè)谕嫖淖钟螒?,我們?cè)诒恢x老師狠狠批評(píng)。哎!這就是運(yùn)動(dòng)的苦。
我正在跑五圈的第二圈時(shí),尹瑞和佟鑠突然過(guò)來(lái)把我拉到乒乓球桌前說(shuō):“俞書源,我們來(lái)商量一下明天秋游的分工。”正說(shuō)著,謝老師突然在我身后出現(xiàn),嚇得我一抖。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真在跑步,我又被老師痛罵了一頓。這時(shí)的佟鑠和尹瑞就像老鼠見(jiàn)到貓一樣瞬間跑開了,我真是“目瞪狗呆”了,只好繼續(xù)跑五圈。內(nèi)心嘀咕著:“他們倆這不是坑隊(duì)友嗎?真是水土不服就服你!”
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇十
1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天,在距祖國(guó)萬(wàn)里之遙的南極洲,在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。
南極洲,這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸,從18世紀(jì)起,篇引起了世界各國(guó)的注目,為揭開南極洲的神秘面紗,有不少國(guó)家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地,把他們國(guó)家的國(guó)旗插上了南極的陸地、海島。然而,曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的中華民族,長(zhǎng)期以來(lái)卻望“南”興嘆。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),這是民族、國(guó)家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn),為了洗刷這恥辱,為中華民族爭(zhēng)氣,也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用,做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負(fù)著祖國(guó)人民的`重托,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們,我們是否會(huì)想,沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒(méi)有現(xiàn)代化的船舶,我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此,我們可以自豪地說(shuō),與南極無(wú)緣的中華民族,以成為歷史,我們掀開了新的一頁(yè)。
南極長(zhǎng)城站,是中華民族的象征,是祖國(guó)人民的驕傲,是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。
莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),她預(yù)示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拚搏。
同學(xué)們,你們是繼往開來(lái)的新一代,要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著:為祖國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)旗添彩!
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇十一
老師、同學(xué)們:
你們好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在不久前的植樹節(jié)來(lái)臨之際,縣上組織了不少領(lǐng)導(dǎo)參加植樹活動(dòng)。而學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),運(yùn)來(lái)了許多花草樹木。
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃種上一朵鮮花,為小草澆上一盆清水呢?我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,離學(xué)校不遠(yuǎn)的小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。而學(xué)校門口也就遭了殃。上學(xué)的時(shí)候,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們拿著一個(gè)個(gè)小食品,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了??斓叫iT口時(shí),同學(xué)們將包裝袋隨手一丟,于是學(xué)校門口的包裝紙、隨著陣陣春風(fēng)在地上上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道“風(fēng)景線”。
這下打掃學(xué)校門口的同學(xué)可就有事可干了。一早上來(lái)上學(xué),打掃校門口的`同學(xué)拿上了笤帚和簸箕,撿同學(xué)們?nèi)酉碌陌b袋包裝紙。剛剛拾干凈了,又有人扔下了。他們無(wú)可奈何,輕輕地嘆了口氣,趕緊彎下腰,去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳酥v衛(wèi)生、遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔。所以,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是星期一,我在國(guó)旗下講話的主題是:為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn),好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光,其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞:一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來(lái)一位老人,而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí),該留學(xué)生起身為老人讓座,而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后,該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,他很疑惑,與其他應(yīng)聘者相比,他的學(xué)歷并不是很高,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),為什么會(huì)錄取他呢?直到第二天上班的時(shí)候他才明白了,原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁,老人告訴他:選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)?!斑@是我應(yīng)該做的,這是我們中華民族的.保守美德”年輕人這樣說(shuō)道??偛脤?duì)他說(shuō):“這同樣是你們中華民族的驕傲!”
聽了上面的事例,大家有何感想呢?
一個(gè)人,一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!
同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指;等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指,就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人,愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),典范就在我們身邊。例如:下午放學(xué)后,有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他;同學(xué)身體不舒服,大家看見(jiàn)了,會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小,卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí),也是為了我們自身,其實(shí),我們同學(xué)做了好事,得到老師的褒揚(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情,同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇十三
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征。剛?cè)胄5臅r(shí)候,我總是羨慕其他人有紅領(lǐng)巾戴,現(xiàn)在我有紅領(lǐng)巾了,是一名真正的少先隊(duì)員了。
一年級(jí)入隊(duì)的情景我現(xiàn)在。當(dāng)大哥哥把紅領(lǐng)巾戴到我脖子上的時(shí)候,我面帶校舉行了為我們戴上紅領(lǐng)巾的活動(dòng)。我們排著早操隊(duì)行,走進(jìn)微笑,右手高高的舉過(guò)頭頂,左手放在腿的一側(cè),兩腳并攏,敬了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的,而大哥哥則敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。敬完禮后,我又興奮又激動(dòng),興奮的.是我終于戴上了紅領(lǐng)巾,成為了一名少先隊(duì)員。激動(dòng)的是是大哥哥幫我把紅領(lǐng)巾系在脖子上。
回到家后,我把戴在脖子上的紅領(lǐng)巾給媽媽看,神氣地說(shuō):“媽媽,我是少先隊(duì)員了,我有紅領(lǐng)巾了?!薄澳悄憧梢煤玫摹褂谩!薄昂玫?。”幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,我也可以用手上的紅領(lǐng)巾幫一年級(jí)的小朋友系了。
今年,使我們少先隊(duì)成立60周年,我們要把紅領(lǐng)巾當(dāng)成一個(gè)人,不能把他弄臟,不能把它弄破。我們還要做一些好的事,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇十四
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是星期一,我在國(guó)旗下講話的主題是:為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn),好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才能為班級(jí)爭(zhēng)光,其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞:一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來(lái)一位老人,而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí),該留學(xué)生起身為老人讓座,而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后,該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,他很疑惑,與其他應(yīng)聘者相比,他的學(xué)歷并不是很高,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),為什么會(huì)錄取他呢?直到第二天上班的時(shí)候他才明白了,原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁,老人告訴他:選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)?!斑@是我應(yīng)該做的,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說(shuō)道??偛脤?duì)他說(shuō):“這同樣是你們中華民族的驕傲!”
聽了上面的事例,大家有何感想呢?
一個(gè)人,一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!
同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指;等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指,就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人,愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),榜樣就在我們身邊。例如:下午放學(xué)后,有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,周圍的同學(xué)熱情地幫助他;同學(xué)身體不舒服,大家看見(jiàn)了,會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小,卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí),也是為了我們自己,其實(shí),我們同學(xué)做了好事,得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情,同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起!
謝謝大家。
為班級(jí)爭(zhēng)光的句子篇十五
“加油加油!……”同學(xué)們的加油聲震耳欲聾。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正在緊張地進(jìn)行。
馬上到我啦,心里怦怦跳個(gè)不停。我忐忑不安地走到天使館,兩位體育老師已經(jīng)等著我了。前面的那位選手猛力一跳,呀!一米六八!我更加慌了。到我啦,我使出全身的力氣,奮力一跳,哎,只有一米六五,連上一位選手都不如。幸好,有三次機(jī)會(huì),我再一次奮力一跳,一米七六!我開心極了,一次比一次好。最后一次機(jī)會(huì),我一定要好好把握,拿下第一!于是我再一次“飛”上了天,穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米七九的位置。我不禁有點(diǎn)小竊喜??墒钱?dāng)我看到我們班的方堃跳到兩米時(shí),我的心情不禁又失落下來(lái)?;氐浇淌遥覀兂粤艘徊臀顼?,下午還有我的比賽,我好好休息了一下。下午是壘球比賽,我已準(zhǔn)備就緒,去比賽啦。不一會(huì)兒壘球比賽就完了。
成績(jī)出來(lái)了,我壘球并沒(méi)有名次,而跳遠(yuǎn)卻得了個(gè)第二名!聽著老師的贊揚(yáng),我不僅有點(diǎn)小驕傲,下次我一定要努力爭(zhēng)第一!
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