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清明節(jié)校園廣播稿篇一
甲:大家好!在明媚的午后,小荷廣播又與大家見面了!
乙:我是初二(2)班的#。
甲:我是初二(6)班的#。
乙:清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。
甲:古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
甲:本期小荷廣播的主題為“感受清明”。
乙:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
甲:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識,攀登文化科學高峰,時刻準備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
乙:請聽#同學為我們帶來的英語廣播《》。
甲:下面請聽本周新聞播報。
乙:下面進入點歌環(huán)節(jié)。
甲:本周小荷廣播到此結(jié)束,我們下周再見!
清明節(jié)校園廣播稿篇二
甲:大家好!在明媚的午后,小荷廣播又與大家見面了!
乙:我是初二(2)班的x。
甲:我是初二(6)班的x。
乙:清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書。嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。
甲:古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
甲:本期小荷廣播的主題為“感受清明”。
乙:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
甲:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識,攀登文化科學高峰,時刻準備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
乙:請聽x同學為我們帶來的英語廣播《x》。
甲:下面請聽本周新聞播報。
乙:下面進入點歌環(huán)節(jié)。
甲:本周小荷廣播到此結(jié)束,我們下周再見!
清明節(jié)校園廣播稿篇三
b:我是主持人***,今天我們聊聊有關(guān)清明節(jié)的話題。
a:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。關(guān)于清明節(jié)的由來,還有一個古老的傳說。相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地離他而去。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。
b:晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來。晉文公只好親自去請??墒牵敃x文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。
于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。
晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推背部堵著個柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來是片衣襟,上面題了一首血詩。a:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
b:晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。a:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,穿著素色的衣服登山祭奠介子推,表示哀悼。走到墳前,只見那棵老柳樹死樹復活,綠枝千條,隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐下一枝,編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。
女:對。所以晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
男:走時,他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下?!薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼,據(jù)說就是來源于此。
女:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵老柳樹死樹復活,綠枝千條,隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐下一枝,編了一個圈兒戴在頭上。
a:清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓外,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
b:因為我們在清明節(jié)這天要緬懷先烈、祭奠先人,送上鮮花以表達對先祖的感恩和敬仰。所以其實清明節(jié)也是中國的感恩節(jié)。在這天我們感恩為我們的幸福生活做出貢獻的所有英雄。
a:我想起了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪言壯語,吉鴻昌“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”的慷慨激昂,想起了夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的慷慨激昂??更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”的凜然正氣!
b:一剖黃土,掩埋了烈士的忠骨,有名字的,沒名字的,也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉,也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言,但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
a:我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前,前仆后繼,奮勇抗敵,挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志,為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié),永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活.
b:難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今,我們作為跨世紀的一代,面對和諧的社會,面對美好的未來,我們更應該具有愛國之情,更應該樹立報國之心。
a:清明節(jié)讓人們的心頭多了些許沉重,為了放松心情,人們會結(jié)伴出游,到春暖花開的大自然中去感受春天的氣息。在郊外蕩秋千,放風箏、拔河等等。高興時,可以在草地上打幾個滾,踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿的,最開心的要數(shù)放風箏的人了,古時候放風箏是為了消災祛難,而如今卻成了一種娛樂活動,你看天上許許多多的風箏;美麗的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、長長的蜈蚣??正迎著風翩翩起舞。地上到處聽到人們歡快的笑聲,快樂從臉上溢滿內(nèi)心。
b:在新時代意義中的清明節(jié),除了掃墓祭拜祖先,表達子孫對先人的追思外,更重要的是要遵循祖先的教誨及發(fā)揚傳統(tǒng)文化的美德。清明掃墓祭祖,端午悼念愛國先人,中秋合家團圓,重陽登高,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,都是活生生的愛國愛家、弘揚民族文化的教育,都是中華民族凝聚力的一次加強。
清明節(jié)校園廣播稿篇四
班級:六(2)班。
主題:傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)。
時間:第7周。
播音員:朱振春、徐悠揚。
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又要結(jié)束了。本次廣播由六(2)中隊為大家播送。
甲:我是主持人__________。
乙:我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。
背景音樂《myheartwillgoon》。
一、校園直通車。
甲:認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
4月2日,我校四、五、六年級的同學參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動,師生來到烈士陵園,緬懷長眠在這里的革命烈士,祭奠哀思?;顒釉谇f嚴肅穆的氣氛中結(jié)束。
二、主題播報區(qū)。
甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。
乙:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
甲:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
乙:是啊,今年的清明節(jié)是4月4號。你知道清明節(jié)的由來嗎?
甲:嗯,通過查閱資料,我知道了原來清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié)校園廣播稿篇五
時間:第7周。
播音員:朱振春、徐悠揚。
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又要結(jié)束了。本次廣播由六(2)中隊為大家播送。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。首先讓我們進入——校園直通車。
背景音樂《myheartwillgoon》。
一、校園直通車。
甲:認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
4月2日,我校四、五、六年級的同學參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動,師生來到烈士陵園,緬懷長眠在這里的革命烈士,祭奠哀思?;顒釉谇f嚴肅穆的氣氛中結(jié)束。
二、主題播報區(qū)。
甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。
乙:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
甲:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
乙:是啊,今年的清明節(jié)是4月4號。你知道清明節(jié)的由來嗎?
甲:嗯,通過查閱資料,我知道了原來清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié)校園廣播稿篇六
甲:大家好!在明媚的午后,小荷廣播又與大家見面了!
乙:我是初二(2)班的#。
甲:我是初二(6)班的#。
乙:清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的.禮俗活動?!稘h書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。
甲:古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
甲:本期小荷廣播的主題為“感受清明”。
乙:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
甲:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識,攀登文化科學高峰,時刻準備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
乙:請聽#同學為我們帶來的英語廣播《xxx》。
甲:下面請聽本周新聞播報。
乙:下面進入點歌環(huán)節(jié)。
甲:本周小荷廣播到此結(jié)束,我們下周再見!
清明節(jié)校園廣播稿篇七
齊:敬愛的老師!親愛的同學,大家晚上好!
a:由209中隊主持的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是主持人xx。
b:我是主持人xx,今天我們繼續(xù)聊聊有關(guān)清明節(jié)的話題。
a:又是一年春草綠,又是一年清明時。清明是中國的傳統(tǒng)節(jié)日;有緬懷先烈、祭奠先人,插柳,踏青等民間活動,普遍的民眾也會在這一天祭奠先人,為先人整修墓地,送上鮮花以表達對先祖的感恩和敬仰。所以,清明節(jié)也是中國的感恩節(jié)。
b:四月的春風輕輕吹過耳畔,我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪邁,吉鴻昌“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”的慷慨,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”的凜然正氣!
a:一剖黃土,掩埋了烈士的忠骨,有名字的,沒名字的,也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉,也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言,但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
b:我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前,前仆后繼,奮勇抗敵,挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志,為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié),永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。
a:難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今,我們作為跨世紀的一代,面對和諧的社會,面對美好的未來,我們更應該具有愛國之情,更應該樹立報國之心。
b:清明節(jié)讓人們的心頭多了些許沉重,為了放松心情,人們會結(jié)伴出游,到春暖花開的大自然中去感受春天的氣息。在郊外蕩秋千,放風箏、拔河等等。高興時,可以在草地上打幾個滾,踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿的,最開心的要數(shù)放風箏的人了,古時候放風箏是為了消災祛難,而如今卻成了一種娛樂活動,你看天上許許多多的風箏;美麗的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、長長的蜈蚣……正迎著風翩翩起舞。地上到處聽到人們歡快的笑聲,快樂從臉上溢滿內(nèi)心。
a:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望?!弊屛覀円悦篮玫男那?、帶著美好的愿望,向著美好的明天出發(fā)吧!我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,讓我們肩負起歷史責任和使命,發(fā)奮學習,為我們的祖國增光,為她添彩!
b:說了這么多,在節(jié)目的最后,我為大家播放一首關(guān)于清明的歌《清明雨上》希望大家喜歡。
a:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
b:同學們再見。
清明節(jié)校園廣播稿篇八
各位同學大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人,周三就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)。雖然這個節(jié)日大家并不陌生,但被列為國家法定假日,多少使人們對今年的清明節(jié)有了一些新的期待與遐想。清明節(jié)原本是古代人們在冬去春來時取新火的日子,后來漸漸和掃墓、祭祖聯(lián)系在一起,而且在唐宋以后又加入了踏青、郊游的內(nèi)容,會舉行植樹、放風箏、蕩秋千還有踏青、打馬球、插柳等多種活動。
因此,清明節(jié)既有懷念先人的意義,也有迎春的意味。要保護傳統(tǒng)節(jié)日,首先要還原節(jié)日的本意;今天的人們完全可以采用多種方式來過清明節(jié)。同時,清明節(jié)放假的意義不是休息,而是紀念,并通過紀念來喚起人們對民族文化的認同。三天假期,也是放松心情及和家人建立感情的大好時節(jié),同學們可以和家長一起外出踏青,感受春天。
無論是在家還是外出要先做好作業(yè)再去活動,一定要注意安全,做一個聽話的好孩子。
一、我們要加強思想道德教育和法制紀律教育,自覺遵守學校紀律、公共場所秩序和社會公德,在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。
二、增強“安全第一”意識,學會自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng),學會各種報警方法,時時處處注意安全,自覺遵守各項安全紀律。
三、嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁未成年駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船外出游玩。
四、加強防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。不在野外用火,不玩火,不玩煙花爆竹,不亂拉電線,不參加有危險的活動。特別注意掃墓時不得引發(fā)火災。
五、不進營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。
六、按時完成老師布置的作業(yè),認真搞好復習與預習。
最后預祝各位老師和同學過一個愉快有意義的假期!!
清明節(jié)校園廣播稿篇九
甲:大家好!在明媚的午后,小荷廣播又與大家見面了!
乙:我是初二(2)班的#。
甲:我是初二(6)班的#。
乙:清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。
這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。
《漢書 . 嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。
隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。
"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。
甲:古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。
"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。
"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
甲:本期小荷廣播的主題為“感受清明”。
乙:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。
清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
甲:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。
為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識,攀登文化科學高峰,時刻準備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
乙:請聽#同學為我們帶來的英語廣播《 》。
甲:下面請聽本周新聞播報。
乙:下面進入點歌環(huán)節(jié)。
甲:本周小荷廣播到此結(jié)束,我們下周再見!
音樂(中國少年先峰隊隊歌)漸弱
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六(2)班主辦!
男:我是主持人(賀凱)。
女:我是主持人(沈晶楠)。
男:給你的天空劃一道絢麗的'亮色;
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
合:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。
女:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園 、幽默樂園和名曲欣賞,下面請聽詳細內(nèi)容。
校園新聞
男:上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育。
學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志,承季子遺風”主題教育活動,瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀念館,祭掃烈士墓。
游覽季子廟景區(qū),讓學生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊。
組織六年級學生開展“牢記國恥,繼承傳統(tǒng),立志報國”主題教育活動,赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀念館,加強國情國史教育。
女:在清明節(jié)前夕祭祖掃墓,是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。
清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
書香校園
男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,喜歡浸潤在對經(jīng)典文章無盡的回味中。
女:今天請大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。
讀稿 配樂《秋日私語》
幽默樂園
男:幽默是和諧的音符。
女:幽默是避風的港灣。
齊:下面讓我們走進幽默樂園。
男:修雨靴 一場大雨過后,小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。
雨靴破了個洞,進水了。
小靈想:這好辦,只要再開個洞,讓水流出去就行了。
于是,他用剪 刀在靴底又”開了一個洞。
可是雨靴里的水越積越多。
小靈嘆氣了:“到底要開幾個洞,水才能出去呢?
女:牛會抽煙嗎 兩個農(nóng)家的孩子在聊天,一個突然問:“你家的牛會抽煙嗎?” “你瘋啦?牛怎么會抽煙?” “哦,那么,也許是你家的牛棚著火了。”
男:沒有這么扁 一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時,把一只雞給壓死了。
司機撿起這只不幸的小雞,對一位看到這件事的小男孩說:“這只雞是你家的嗎?” “不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒有這么扁。”
名曲欣賞
女:用藝術(shù)陶冶我們的情操,
男:用藝術(shù)點綴我們的校園。
女:接下來我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p:蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
(播放樂曲)
男:時間過得真快,又到說再見的時候了。
女:希望以后還能和大家見面。
男:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
女:再見
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
我是主持人xxx
乙:我是主持人xx
丙:我是主持人xx
丁:我是主持人xx。
甲:首先讓我進入校園新聞。
為了鍛煉學生社會實踐能力,開闊學生眼界,磨練學生的意志,感受自然,親近自然,培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
上周我校組織了學生開展野外春游活動。
3月25日,四、五、六年級的學生來到寧波科學探索中心進行參觀學習。
乙:寧波科學探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館。
展示內(nèi)容以“人、探索”為核心,分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進行演繹,在注重科學知識普及的同時,激發(fā)人們對科學的探索欲望,傳播科學思想、科學方法和科學精神。
清明節(jié)校園廣播稿篇十
丙:伸出你的手。
丁:伸出我的手。
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
我是主持人xxx。
乙:我是主持人xx。
丙:我是主持人xx。
丁:我是主持人xx。
甲:首先讓我進入校園新聞。
為了鍛煉學生社會實踐能力,開闊學生眼界,磨練學生的意志,感受自然,親近自然,培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
上周我校組織了學生開展野外春游活動。
3月25日,四、五、六年級的學生來到寧波科學探索中心進行參觀學習。
乙:寧波科學探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館。
展示內(nèi)容以“人、探索”為核心,分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進行演繹,在注重科學知識普及的同時,激發(fā)人們對科學的探索欲望,傳播科學思想、科學方法和科學精神。
丙:學生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個場館和三層的“人體與腦”、“科學的樂趣”、“人的技能”3個場館。
清明節(jié)校園廣播稿篇十一
b:我是主持人張志新,今天我們聊聊有關(guān)清明節(jié)的話題。
a:又是一年春草綠,又是一年清明時。清明是中國的傳統(tǒng)節(jié)日;有緬懷先烈、祭奠先人,插柳,踏青等民間活動,普遍的民眾也會在這一天祭奠先人,為先人整修墓地,送上鮮花以表達對先祖的感恩和敬仰。所以,清明節(jié)也是中國的感恩節(jié)。
b:四月的春風輕輕吹過耳畔,我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪邁,吉鴻昌“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”的慷慨,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的激昂??更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”的凜然正氣!
a:一剖黃土,掩埋了烈士的忠骨,有名字的,沒名字的,也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉,也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言,但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
a:難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今,我們作為跨世紀的一代,面對和諧的社會,面對美好的未來,我們更應該具有愛國之情,更應該樹立報國之心。
b:清明節(jié)讓人們的心頭多了些許沉重,為了放松心情,人們會結(jié)伴出游,到春暖花開的大自然中去感受春天的氣息。在郊外蕩秋千,放風箏、拔河等等。高興時,可以在草地上打幾個滾,踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿的,最開心的要數(shù)放風箏的人了,古時候放風箏是為了消災祛難,而如今卻成了一種娛樂活動,你看天上許許多多的風箏;美麗的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、長長的蜈蚣??正迎著風翩翩起舞。地上到處聽到人們歡快的笑聲,快樂從臉上溢滿內(nèi)心。
a:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望?!弊屛覀円悦篮玫男那?、帶著美好的愿望,向著美好的明天出發(fā)吧!我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,讓我們肩負起歷史責任和使命,發(fā)奮學習,為我們的祖國增光,為她添彩!
b:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
清明節(jié)演講稿:清明節(jié)里祭忠魂先烈豪氣耀昆侖。
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