確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋游活動方案篇一
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、通過觀察,感受秋天稻子以及其它農(nóng)作物豐收的美景。
3、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
4、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
5、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
天立一品整隊出發(fā)——走過田間小路——在田埂里逗留、嬉戲。
早上8:20分前請家長將孩子送到天立一品的正大門處(樂安公園對面)集合,老師清點班級人數(shù)后8:30分準時出發(fā)。
10:30分請各家長持接送卡到嶺下張小學對面的田野里來接孩子。
1、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑料袋(鋪地坐用)。
2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的運動鞋;協(xié)助做好幼兒外出活動的安全工作。
3、家長配合教師對幼兒做好出游前的安全教育。(例如、按次序排隊跟著老師走、不私自單獨行動等)。
1、各班老師提前對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、教育幼兒注意言行文明,愛護農(nóng)作物,不隨地亂扔垃圾。
3、秋游進程中教師要隨時關(guān)注全體幼兒,確保幼兒安全,特別是較調(diào)皮幼兒。同時隨時進行清點人數(shù)(出發(fā)前、步行途中、參觀后,整隊后、到達目的地等)。
4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋游,幫助老師一起維持秩序。
5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。
1、教師交代活動目的與要求,點名、
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3、到達目的地帶領(lǐng)幼兒參觀、介紹農(nóng)作物。
4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環(huán)境。
5、組織幼兒進行安靜的游戲活動。
秋游活動方案篇二
領(lǐng)略自然風光,凝聚班級力量。
20xx年10月10日(星期日)。
全班同學。
汪俊杰、蔣達。
龜山風景區(qū),月湖等。
同學們感受秋季的美麗。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解秋游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春秋游當天的秩序。
5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后,出游經(jīng)費來源為自費,由生活委員徐佩統(tǒng)一收取。
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間:
10月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容:
(1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事。玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名。
(3)、各位同學午餐,水自備。
(4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動。
(5)、計劃14:00點回到學校。
3、后期工作:
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)。
(2)了解同學們對本次秋游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。
4、注意事項:
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時關(guān)注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負責。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議,同學們交流秋游感受。
2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
1、如果10月10日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。
汪俊杰:xxxxx。
蔣達:xxxxx。
秋游活動方案篇三
1.經(jīng)過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,明白糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3.親身體驗勞動,能進取認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
1.選擇收割的時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2.讓幼兒明白參觀的要求,想好自我要了解的問題。
3.幼兒每組帶一個塑料帶。
4.照相機一臺。
(一)教師交代活動目的與要求。
(二)教師帶領(lǐng)小朋友徙步到達目的地,注意路上安全。
(三)活動現(xiàn)場:
1.看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上頭長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
2.問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情景。
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3.做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。
4.說一說,回園后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。
延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。
秋游活動方案篇四
――擁抱金秋,走進田野 活動目標:
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
4、幼兒現(xiàn)場寫生,能用畫筆大膽描繪秋收的場面
活動準備:
1、選擇秋收時開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。(應該注意的安全事項。交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。 )
二、教師根據(jù)路程的遠近,帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地,注意路上安全。
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做(分組進行)。a組:組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組:組織幼兒現(xiàn)場寫生:《金色的秋天》 4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。
秋游活動方案篇五
1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑。
做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。
出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。
1、老師提出秋游的要求。
a、對幼兒的要求:
(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求:
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。
(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想,題目自定。
秋游活動方案篇六
1、讓學生親密接觸大自然,拓展學生的視野,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、通過開展豐富多彩、健康有趣的集體活動,增進師生、生生、親子之間的情感交流,積累情感體驗。
:20xx年xx月xx日(周五)。
尋找秋天的足跡。
大連海之韻廣場。
1、組織領(lǐng)導:總負責:葉萍。
2、各班人數(shù)及帶班教師、配班老師安排如下。
3、具體安排。
(1)活動程序。
8:10全校師生在操場集中,分車。
8:30從學校出發(fā)。
9:30—11:30組織學生游濱海路、廣場放風箏、觀景活動。
11:30—12:30各班級午休、吃午餐。
12:30—1:00拍照留念。
1:00—1:20集合整隊上車。
2:00返回學校。
(2)學生乘車安排(分兩批):第一批:小車(職業(yè)二班中三班)。
第二批:兩輛大巴車(中二班小五班)(小四班學前)。
1、要求領(lǐng)導、班主任、配班老師手機必須開機,一切行動聽從指揮,及時報告偶然性事件,不折不扣的做好服務管理學生工作,絕對禁止單獨行動及擅離崗位,有超出活動安排的事,必須先請示總負責。
2、學生方面:
(1)各班主任利用周五下午負責做好布置、宣傳教育工作,上報人數(shù)。
(2)要求學生在旅游點做文明游客,遵守各項活動規(guī)則。
(3)教育學生要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,一律不準單獨行動。
1、成立醫(yī)務小組:組長:葛軍組員:各教研組長。
具體工作:準備一些緊急備用藥品,隨時聽候安排。
2、突發(fā)事件處理原則:
(1)保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
(2)學生優(yōu)先原則。
(3)就地搶救原則。
(4)報警求援原則。
(5)維持秩序、迅速疏散原則。
3、師生突發(fā)疾病、意外傷害處理辦法:
師生突發(fā)疾病、意外傷害,班主任要立即與領(lǐng)導聯(lián)系,由領(lǐng)導視輕重做處理,或就近送醫(yī)院。
4、學生走失處理:
(1)、班主任、配班保證每次分散活動前及集合時清點人數(shù),提醒學生關(guān)注結(jié)對同伴。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織尋找。
(3)、班主任在活動前要教育學生,如果與班級隊伍走散,應就地停下,發(fā)現(xiàn)同校的其他班級師生,應馬上跟上,并通過其他班級老師聯(lián)系本班師生。
(4)、班主任、配班發(fā)現(xiàn)學生走失馬上電話通知領(lǐng)導。
秋游活動方案篇七
九()班全體同學。
水井園。
20xx年10月20日星期六。
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到水井園去踩點,了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
1.組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負責各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。
人員安排:1.勘查活動地點及場地租借。
2.采購食物。
3.總負責人:。
4.每個小組的負責人;。
所需物品:。
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:。
經(jīng)費預算:食品、場地費等各項雜費。
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管。
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地。
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動。
4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。
5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:。
6.節(jié)目安排游戲類。
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。
6.15:30清場,然后原路回校。
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:。
4.班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。
20xx年10月16日。
秋游活動方案篇八
活動目的:
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
參加人員:
家長、幼兒、幼兒園工作人員(具體工作分工附后)
一、活動時間:**年10月20日(周五)
二、活動地點:鐵路橋公園
三、秋游活動負責人安排
1、負責人:蔡芝娟
2、協(xié)助人員:汪紅霞林蕓劉玫池
3、過馬路負責劉玫池帶大一班,汪紅霞帶大二班,蔡芝娟負責攔橋頭處車子,林蕓負責攔南面車子的安全。
4、班級負責:大一班:劉玫池(蔡芝娟輔助),()大二班:汪紅霞(林蕓輔助)
5、班主任帶上點名冊,幼兒接送簽字表;
6、其他:林蕓帶上緊急處理所用的藥品;
7、每班分別邀請四位家長協(xié)助過馬路。
四、安全教育
1、周四下午進行排隊行走教育活動;
2、周五出發(fā)前再次安全常規(guī)教育。
五、注意事項
1、不亂扔垃圾,自卑垃圾袋,離開休息地要搞好衛(wèi)生;
2、不損害公共物品,在游玩過程中做到文明、安全;
3、不要隨意離隊,有事離隊要向身邊伙伴說明;
4、不進草叢、樹叢、不做有危險游戲;
5、一切聽指揮,緊跟隊伍不掉隊;
六、活動流程:
1、集合、點名,照班級合影;
2、教師交代分組名單;
3、前往比賽場地;
橋下小學附屬幼兒園
秋游活動方案篇九
南郊公園。
一、豐富學生的校外生活,拓展學生視野,讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐,在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神,實地進行愛護花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋,不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用,而且學生應主動拾起地上的垃圾,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃,做到周全、細致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外;各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確,從學校出發(fā)到順利返校,要經(jīng)常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼,以便及時聯(lián)系。
3、學校每個班聯(lián)系了兩臺車,兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好,上車后不得爭先恐后,開車后不得打開車窗門,暈車的學生、教師及女學生優(yōu)先上車。
4、全體學生服從學校統(tǒng)一安排,任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服,不用佩戴紅領(lǐng)巾,自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋,背上書包,做好下雨上課的準備。
6、不去的學生在家自習,不準外出游玩。
總負責:總調(diào)度:醫(yī)療保健:照相:
一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
1.后勤安全負責人職責:
(1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;
(2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款;
(4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;
(5)全面關(guān)注師生的安全;
(6)及時處理偶發(fā)事件。
2.班級負責人職責:各班主任。
(1)做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊教師按時到崗;
(2)全面關(guān)注學生的安全;
(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
3.帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學生;
(3)組織學生帶些常用藥品;
(4)精心設計、安排學生的活動;
(5)活動中指導學生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;
(6)關(guān)心每一位學生的身體狀況;
(7)要密切關(guān)注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);
(8)關(guān)注學生用餐安全衛(wèi)生情況;
(9)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;
(10)活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
4.安全教育負責人職責:
(1)少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站,對全校師生進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
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