學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
護(hù)理的心得體會(huì)篇一
護(hù)理課是醫(yī)學(xué)院校中最重要的一門課程之一。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí),我們將探索各種疾病的不同治療方法,包括如何提供基本的心理和身體護(hù)理。這種課程除了對(duì)將來(lái)的醫(yī)護(hù)人員有巨大的影響之外,對(duì)于每個(gè)學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)也有著重要的價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我的護(hù)理課心得體會(huì)。
第一段:理解護(hù)理課的重要性。
從我坐在醫(yī)學(xué)院的第一天開始,我就意識(shí)到護(hù)理課的重要性。學(xué)習(xí)這門課程,不僅是為了準(zhǔn)備將來(lái)與患者交互的規(guī)范化手段,更重要的是,它是提高我們對(duì)醫(yī)療保健問(wèn)題的認(rèn)知和解決問(wèn)題能力的方法。這門課訓(xùn)練了我們識(shí)別疾病影響和給予基本治療方法的能力。我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)患者進(jìn)行體格檢查、如何準(zhǔn)確測(cè)量體重、血壓等基本生命體征,以及如何給予各種局部和口服藥物。
第二段:學(xué)會(huì)如何與患者交流。
在護(hù)理課上,我們也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行交流。通過(guò)與患者進(jìn)行交流,我們可以了解他們的思想、情感和需求,從而提供更個(gè)性化的照顧服務(wù)。我們還學(xué)習(xí)了如何有效地使用非言語(yǔ)溝通,例如觸摸和眼神交流,以及如何使用語(yǔ)言溝通,包括開放式問(wèn)題和體察式回應(yīng)。
第三段:如何應(yīng)對(duì)患者的情緒反應(yīng)。
在護(hù)理課上,我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)患者的情緒反應(yīng)。患者可能會(huì)感到擔(dān)憂、沮喪、失望或憤怒,我們必須了解適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)減輕他們的痛苦并幫助他們恢復(fù)健康。我們學(xué)習(xí)了各種方法來(lái)支持患者的情緒需求,包括講故事、提供舒適性、聆聽(tīng)、鼓勵(lì)和支持。
第四段:護(hù)理課如何幫助我們成為更好的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理課是醫(yī)學(xué)院校中最重要的課程之一,因?yàn)樗桥嘤?xùn)未來(lái)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)鍵要素。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理課程,我們不僅學(xué)會(huì)了如何提供基本的身體護(hù)理、心理護(hù)理和心靈撫慰,還訓(xùn)練了我們?nèi)绾慰焖俜磻?yīng)和處理疾病緊急情況的能力。課程還教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效地溝通。這些技能將幫助我們成為更加出色的醫(yī)護(hù)人員,提高我們?cè)谖磥?lái)職業(yè)中的實(shí)踐水平和專業(yè)形象。
第五段:結(jié)論與未來(lái)展望。
學(xué)習(xí)護(hù)理課可以讓我們培養(yǎng)出對(duì)他人所需的關(guān)心和了解,幫助他們醫(yī)治疾病和改善生活。同時(shí),護(hù)理課也給予了我們需要的技能,包括有效溝通、情感支持、身體撫慰和快速?zèng)Q策等,讓我們能夠象征性地反應(yīng)并在醫(yī)療保固及日常護(hù)理方面提高實(shí)踐水平。因此,我們必須珍惜這一機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理課程,將這些技能應(yīng)用于日常生活和職業(yè)生涯中,并在將來(lái)成為更出色的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理的心得體會(huì)篇二
在臨床工作中,“工欲善其身,必先利其器,”我深知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng)。都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話不假,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
1、明白護(hù)士的價(jià)值。
21歲我圓了護(hù)士夢(mèng),當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困難,每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上,我總是抬頭望著天空對(duì)自己說(shuō):“好好工作,不要出錯(cuò)!”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神。
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知,護(hù)理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛,使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人),自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛(ài)本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能。
一是要穩(wěn),動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無(wú)誤,恰到好處;三是要快,即動(dòng)作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿意,自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí),護(hù)士是第一線的哨兵,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí),多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn),為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,精益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
4、慎獨(dú)。
慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法,最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇,“莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”。意思是指在無(wú)人監(jiān)督,沒(méi)有輿論影響,一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下,仍能高度自覺(jué)地盡職盡責(zé)地做好工作的一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天,平時(shí)嚴(yán)格三查七對(duì),切莫出差錯(cuò)事故,該做的一定要做到位,不能簡(jiǎn)略了事。護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護(hù)理隊(duì)伍資源不足,工作量超負(fù)荷,護(hù)理人員在社會(huì)上所處的地位以及護(hù)理工作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難免的,怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足,使護(hù)理工作達(dá)到病人滿意,這對(duì)于護(hù)士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育,自覺(jué)以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,圓滿地完成護(hù)理工作任務(wù)。
5、良好的形象。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,儀表整潔端莊,舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問(wèn)候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。
6、熱情和藹的態(tài)度。
7、了解病人的基本情況。
護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景,根據(jù)不同的對(duì)象,不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應(yīng)用開放式談話方式,鼓勵(lì)病人陳述,并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答,應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題,以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕,可請(qǐng)病人稍等,告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄穑規(guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
8、角色轉(zhuǎn)換。
學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語(yǔ)言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力。
就職業(yè)性質(zhì)要求,護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化,一旦記憶不準(zhǔn)確,輕者貽誤病情,重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺陷;另一方面,護(hù)士面對(duì)許多病人,病人又是經(jīng)常變動(dòng)的,如果一旦互相混淆,則會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對(duì)的基礎(chǔ)上下功夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多,緊急情況多,意外事情多,經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作,要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾,要求護(hù)士具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)。
護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大,我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易?!蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團(tuán)隊(duì)。
護(hù)理的心得體會(huì)篇三
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)在我們科室開展了大半年了,上到院長(zhǎng)主任,下至示范病房的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作。
在這九個(gè)月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。
在以前的工作中,我和患者之間的溝通因?yàn)槟挲g的差距,地域及文化水平的差異產(chǎn)生了隔閡,把他們當(dāng)作來(lái)求醫(yī)看病的陌生人。我很少與患者進(jìn)行生活上的溝通,只是在治療過(guò)程中,給予一些康復(fù)治療護(hù)理的解釋與建議。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理這次活動(dòng),現(xiàn)在我能和不同年齡段、不同職業(yè)的患者進(jìn)行深入有效的溝通。我們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某,轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老,病人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得親切,有猶如在家的感覺(jué)。
在溝通和交流中,我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情,減少了矛盾,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求,患者的心理變化,能及時(shí)有效的根據(jù)患者的護(hù)理問(wèn)題,制定護(hù)理計(jì)劃,并能很好的實(shí)施。為了落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù),科室引進(jìn)了上萬(wàn)元的全自動(dòng)多功能洗頭車,并且邀請(qǐng)廠家的專業(yè)人士來(lái)示教如何正確使用洗頭車,推出為臥床患者床上洗頭服務(wù),深受患者和家屬的好評(píng)。
用洗頭車給患者洗頭,整個(gè)洗頭過(guò)程,患者躺在床上,無(wú)需自己動(dòng)手,感覺(jué)非常舒適。床上洗頭可以增進(jìn)頭皮血液循環(huán),除去污穢和脫落碎屑,使頭發(fā)清潔、整齊、舒適,維護(hù)患者自尊。術(shù)后臥床制動(dòng)的患者肖武肅成為全自動(dòng)洗頭車的第一位受益者。當(dāng)我們幫他把頭發(fā)洗干凈,吹干的時(shí)候,他激動(dòng)的說(shuō):這么洗頭真舒服呀,這里的護(hù)士真好!李斯斯護(hù)士作為我們優(yōu)質(zhì)示范病房的組長(zhǎng),起著帶頭作用,她對(duì)患者如親人,常下病房與患者嘮家常、安撫患者手術(shù)前后的緊張情緒,指導(dǎo)患者術(shù)后的康復(fù)鍛煉?;颊哏娍似攀撬幕颊?,常向我們說(shuō),李護(hù)士好啊,李護(hù)士對(duì)我貼心的好啊。鐘克婆奶奶出院當(dāng)天,不停的問(wèn)斯斯在不,我們輪番告訴她斯斯今天不上班,明天上班。
手續(xù)辦好了,奶奶磨蹭著不肯走,一會(huì)兒說(shuō)我再坐會(huì)兒,一會(huì)兒?jiǎn)枛|西收完沒(méi)有,最后走到護(hù)士站,拉著護(hù)士長(zhǎng)的手,用老年人特有的緩慢顫抖的語(yǔ)調(diào)說(shuō):麻煩你跟李斯斯護(hù)士說(shuō),我走了,幫我跟她說(shuō)謝謝哈。從她的眼神里充滿了不舍和她不能親自跟李護(hù)士道謝的遺憾?;颊邔?duì)我們的肯定讓我們覺(jué)得自己努力工作是值得的,有意義的。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系能夠相互理解了,更加親密了,優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了,我們要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
護(hù)理的心得體會(huì)篇四
護(hù)理是一門重要而又不容忽視的學(xué)科,它不僅僅關(guān)系到患者的健康和生命,更關(guān)乎著人的尊嚴(yán)和生活質(zhì)量。作為一名護(hù)士,我在長(zhǎng)時(shí)間的工作中積累了許多心得和體會(huì),下面將從五個(gè)方面分享我的心得。
首先,作為一名護(hù)士,我們要細(xì)心、耐心和溫柔。作為患者身邊的安慰者,我們必須傾聽(tīng)他們的痛苦和苦惱,給予他們關(guān)懷和支持。有時(shí)患者可能會(huì)因?yàn)榧膊?lái)的痛苦而情緒不穩(wěn)定,這時(shí)我們需要用溫柔的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)安慰他們,讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。同時(shí),我們還要做好溝通工作,與患者及其家人保持良好的互動(dòng)和交流,積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,為他們提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
其次,護(hù)理工作需要靈活應(yīng)變和細(xì)致入微。每個(gè)患者都有不同的需求和情況,我們需要根據(jù)他們的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。有時(shí),患者可能出現(xiàn)意外情況或突發(fā)狀況,這時(shí)我們要迅速反應(yīng),并采取相應(yīng)措施,確保他們的安全和健康。同時(shí),我們還要做好記錄工作,在護(hù)理過(guò)程中詳細(xì)記錄患者的病情變化和護(hù)理措施,為患者的治療和康復(fù)提供有力的依據(jù)。
第三,護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。護(hù)理是一種集體行為,涉及到醫(yī)護(hù)人員、患者和家屬之間的協(xié)作。我們必須與其他護(hù)士、醫(yī)生和技術(shù)人員密切合作,共同照顧好患者,確保他們得到最佳的護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要學(xué)會(huì)互相信任和尊重,共同解決困難和挑戰(zhàn),促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),我們還要與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和期望,為他們提供貼心的護(hù)理服務(wù)。
第四,護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的出現(xiàn),都要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)和技能。作為一名護(hù)士,我們要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí),及時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究和進(jìn)展,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),我們還要參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,提高自己的專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提升自己,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
最后,護(hù)理工作是一份充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的工作。作為護(hù)士,我們要把患者的利益置于首位,將他們的健康和福祉看作自己的責(zé)任和使命。我們要以真摯的關(guān)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者服務(wù),給他們帶去溫暖和希望。同時(shí),我們也要關(guān)注自己的身心健康,保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài),以更好地為患者服務(wù)。
總之,護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科,需要護(hù)士具備細(xì)心、耐心和溫柔的品質(zhì),同時(shí)需要靈活應(yīng)變、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該將患者的健康和生命看得比自己更重要,將愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神貫穿于工作的方方面面。只有這樣,我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),同時(shí)也能獲得工作的滿足感和成就感。
護(hù)理的心得體會(huì)篇五
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計(jì)劃的安排來(lái)到了xx醫(yī)院的泌尿外科見(jiàn)習(xí),我們到的時(shí)候醫(yī)生、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了,而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見(jiàn)習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時(shí)候,一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意,由于穿著的不同使她特別明顯,和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論:她應(yīng)該就是樓秘。這個(gè)職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院都沒(méi)有看到過(guò),但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次,這次見(jiàn)習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼,帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器,藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致,進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶,兩者匹配后才能進(jìn)一步操作,這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯(cuò)誤的發(fā)生率。接下來(lái)老師又介紹了治療室的一些必備品,如:急救車,冰箱,心電監(jiān)護(hù)等,還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施的吹風(fēng)機(jī)、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床,老師介紹說(shuō)這是泌尿外科和婦科的特色,可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作,我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液,這些都是在別的科室難以看到的。
保持嚴(yán)肅、不嘲笑和私下討論患者的病情,如果病人自己需要了解病情也要單獨(dú)講或者輕聲告訴他,在做一些操作時(shí)更要拉上床簾,雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù)。我們組的病人心態(tài)很好,看得出他對(duì)他病人角色的適應(yīng)很好,對(duì)自己的病情也有了基本的了解,我們循序漸進(jìn)問(wèn)了他的一般情況,身體情況還看了他的實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告,知道他前幾年就被檢查出前列腺增生,但臨床癥狀不明顯所以未重視,這次他是在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查,8個(gè)穿刺點(diǎn)共有兩處是惡性癌,但是因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大,帶教老師說(shuō)經(jīng)過(guò)根治術(shù)和后期化療,愈后還是比較好的,我們?cè)谧詈笠补膭?lì)病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報(bào),老師也做了點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。也和我們講了一些泌尿外科常見(jiàn)病的護(hù)理注意點(diǎn),像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作,一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做,操作時(shí)時(shí)我們要注意通暢、固定、觀察、無(wú)菌。
觀察液體的色、質(zhì)、量,評(píng)估量時(shí)要注意尿量=排出量-沖出量,還要注意速度,尿色深就快,色淺就慢一點(diǎn)。還要學(xué)會(huì)觀察出血情況,對(duì)術(shù)后病人要定時(shí)測(cè)量血壓、脈搏、呼吸,看病人的意識(shí)、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會(huì)觀察體溫的變化,傷口和引流物的量及性狀,保持各種管道的通暢,必要時(shí)遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍,護(hù)理時(shí)要注意操持尿道口清潔,定時(shí)更換集尿袋,鼓勵(lì)患者多飲水,保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、,注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵(lì)他們?cè)缙谶M(jìn)行必要的活動(dòng)。
這次的見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)到了很多,不光是護(hù)理操作上的,更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西,知道了泌尿科病人特殊的心理情況,需要我們更尊重他們的隱私,把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起,更有助于我們的記憶和掌握。
護(hù)理的心得體會(huì)篇六
我科從 20xx 年 1 月至20xx 年 12 月對(duì)79 例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法, 取得了良好的效果?,F(xiàn)將護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下。1 臨床資料 選取行胃腸道手術(shù)患者 79 例 , 男 52 例 , 女 27 例。年齡 38~61 歲。其中胃大部切除后 19 例 , 膽囊切除術(shù)后 17 例 , 膽道探查、膽腸吻合術(shù)后 13 例 , 胃癌根治術(shù)后 10 例 , 脾切除后 7 例 , 結(jié)直腸手術(shù)后13 例。
本組79 例中 , 一次穿刺成功68 例 , 一次性成功率達(dá)8611 %。有72 例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束 , 保留時(shí)間最長(zhǎng) 8d , 最短 2d , 因發(fā)生靜脈炎拔管 3 例 , 煩躁患者自行拔管 4 例。
未見(jiàn)液體滲漏、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。
2 靜脈穿刺與留置
211 穿刺前準(zhǔn)備
穿刺前護(hù)理人員用肥皂水清洗雙手,心得體會(huì)《外科護(hù)理心得體會(huì)》。選用 3m 透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針, 根據(jù)患者年齡和血管情況 , 選擇合適型號(hào)的留置針 , 注意針頭有無(wú)倒鉤 , 套管有無(wú)破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2 %碘酊、75 %酒精、3 條 9cm 的膠布。備好輸液的藥液 , 連接一次性輸液器 , 排盡空氣備用。選擇相對(duì)較粗、直、有彈性、遠(yuǎn)離關(guān)節(jié)、無(wú)靜脈瓣等利于固定的靜脈 , 多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護(hù)士要向患者做好解釋工作 , 告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液 , 免去了每日穿刺的痛苦, 以取得患者的合作 , 使其精神放松 , 穿刺時(shí)血管不致收縮 , 處于最佳狀態(tài)。
212 穿刺方法與留置
在穿刺上方 10cm 處扎好止血帶 , 用 2 %碘酊消毒穿刺部位 , 消毒范圍直徑 8cm , 再用 75 %酒精脫碘。囑患者握拳 , 護(hù)士用左手固定皮膚 , 右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上 , 于靜脈的上方與皮膚呈 30° 左右緩慢進(jìn)針 , 見(jiàn)回血后降低角度約 15° 繼續(xù)進(jìn)針 1~2mm , 松開止血帶 , 右手固定針芯, 左手向穿刺血管方向推進(jìn)塑料套管完全進(jìn)入靜脈 , 右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過(guò)早 , 如回退過(guò)早 , 軟管腔內(nèi)無(wú)支撐 , 造成送管時(shí)針體折曲整理提供 , 導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長(zhǎng)的輸液時(shí)間。證實(shí)回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定 , 貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住 , 用一條膠布固定肝素帽及皮膚 , 消毒肝素帽 , 將輸液頭皮針插入肝素帽輸液 , 膠布分別固定針柄及延長(zhǎng)管。封管液配制: 019 %氯化鈉注射液 5ml , 加肝素鈉 1215u。
護(hù)理的心得體會(huì)篇七
護(hù)理院是一種關(guān)懷和照顧老人、慢性病患者和殘障人士的機(jī)構(gòu),旨在提供安全、舒適和個(gè)性化的服務(wù)。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,我有幸在一個(gè)護(hù)理院工作,這給了我重要的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會(huì),希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)大家有所幫助。
第二段:適應(yīng)新環(huán)境。
在護(hù)理院工作的第一天,我感到非常緊張和不自在。很快,我發(fā)現(xiàn)這種情況是由于我不熟悉這個(gè)新環(huán)境和我的角色所致。我像一個(gè)生手一樣學(xué)習(xí)了新的工作程序和日常規(guī)范。但是,適應(yīng)期很快過(guò)去了,我開始感到自信和疏導(dǎo),并且融入了這個(gè)團(tuán)體。
第三段:了解和尊重需求。
一個(gè)護(hù)理院的工作最重要的部分是了解和尊重每個(gè)住戶的需求和意愿。無(wú)論是與他們親密互動(dòng)還是進(jìn)行日常服務(wù),我們必須始終注意他們的權(quán)益和尊嚴(yán)。我努力嘗試?yán)斫馑麄兊目捶ê蜕罘绞?,以便能夠更好地照顧他們。這樣的接觸有時(shí)可能是短暫的,但卻可以是情感、心理和生理方面的支持,對(duì)于他們的生活質(zhì)量和幸福感是非常重要的。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)。
在護(hù)理院中,難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)和壓力。其中最困難的事情可能是處理失智癥患者的行為問(wèn)題。要應(yīng)對(duì)這些情況,我們經(jīng)常采取培訓(xùn)、分組、個(gè)性化的方法,以解決和減少這些刺激性的行為,同時(shí)帶領(lǐng)他們保持獨(dú)立和尊嚴(yán),保證他們的安全。雖然這是一項(xiàng)困難的任務(wù),但在與失智癥患者的交互中,我們的護(hù)理和服務(wù)可以帶來(lái)非常明顯的好處和改善。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在護(hù)理院工作給了我很多驚奇和啟示。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和和工作,我暴露在了各種各樣的情況中,也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和與人建立關(guān)系。我學(xué)到了如何尊重和照顧他人,并通過(guò)努力提供個(gè)性化的照顧,讓住戶獲得了了幸福和尊嚴(yán)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我成為了一個(gè)更有同情心、更有自信心和更富同情心的人。我希望與大家分享這些心得體會(huì),以便留下一些正面的印象和啟示。
護(hù)理的心得體會(huì)篇八
第一段:引言和背景介紹(字?jǐn)?shù):150)。
鼻子是我們身體的重要器官之一,起著過(guò)濾空氣、保護(hù)呼吸道的作用。然而,由于各種原因,我們的鼻子往往容易受到疾病的侵襲,比如感冒、鼻竇炎等。為了保護(hù)我們的鼻子健康,我們可以通過(guò)正確的鼻護(hù)理來(lái)預(yù)防和緩解這些疾病。在此,我想分享一些我從鼻護(hù)理中體會(huì)到的心得和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:正確的鼻護(hù)理方法(字?jǐn)?shù):250)。
鼻護(hù)理的第一步是保持鼻腔清潔,可以通過(guò)用溫鹽水清洗鼻腔來(lái)達(dá)到此目的。溫鹽水可以幫助清除鼻腔內(nèi)的細(xì)菌和過(guò)敏原,保持鼻子通暢。此外,定期用鼻器清理鼻腔內(nèi)的鼻屎和鼻毛也是十分重要的,這樣可以防止細(xì)菌滋生并減少鼻竇炎的發(fā)生。另外,我們要盡量避免將手指插入鼻孔,因?yàn)檫@樣容易導(dǎo)致鼻子受傷和感染。
第三段:注意鼻護(hù)理時(shí)的細(xì)節(jié)(字?jǐn)?shù):250)。
在鼻護(hù)理過(guò)程中,我們還需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是使用正確的鼻護(hù)理產(chǎn)品。我們可以選擇一些含有蘆薈或洋甘菊等天然成分的鼻護(hù)理噴霧或油膏,這些產(chǎn)品具有舒緩和修復(fù)鼻腔組織的作用。其次,我們需要遵循醫(yī)生或藥師的指導(dǎo),選擇適合自己情況的鼻護(hù)理產(chǎn)品和方法。不同的人可能會(huì)有不同的鼻腔問(wèn)題,因此我們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。最后,要注意鼻護(hù)理的頻率和時(shí)間,不要過(guò)度依賴鼻護(hù)理產(chǎn)品,以免導(dǎo)致鼻子過(guò)度依賴,減弱鼻腔自我調(diào)節(jié)的能力。
第四段:鼻護(hù)理的效果和注意事項(xiàng)(字?jǐn)?shù):250)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鼻護(hù)理,我發(fā)現(xiàn)我的鼻子狀況明顯改善了。感冒時(shí),鼻子不再那么堵塞,用鼻護(hù)理產(chǎn)品也能夠迅速緩解癥狀。不過(guò),也需要注意一些鼻護(hù)理的注意事項(xiàng)。首先,使用鼻護(hù)理產(chǎn)品時(shí),要注意產(chǎn)品的衛(wèi)生狀況和使用期限,以免使用過(guò)期產(chǎn)品或受到交叉感染。其次,鼻護(hù)理產(chǎn)品的指導(dǎo)說(shuō)明非常重要,要嚴(yán)格按照說(shuō)明進(jìn)行使用。最后,鼻護(hù)理并不能完全替代醫(yī)生的診斷和治療,如果鼻子狀況嚴(yán)重或持續(xù)不緩解,還是需要及時(shí)就醫(yī)。
第五段:總結(jié)和建議(字?jǐn)?shù):300)。
通過(guò)一段時(shí)間的鼻護(hù)理,我意識(shí)到鼻護(hù)理的重要性。正確的鼻護(hù)理方法可以幫助我們預(yù)防和緩解鼻腔疾病,提高生活的質(zhì)量。我建議大家養(yǎng)成良好的鼻護(hù)理習(xí)慣,定期清潔鼻腔,選擇適合自己的鼻護(hù)理產(chǎn)品,并遵循醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行正確使用。同時(shí),我們也要注意鼻護(hù)理的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),保證鼻護(hù)理的效果和安全性。鼻護(hù)理不僅有助于我們的健康,還能提高我們的生活質(zhì)量,讓我們遠(yuǎn)離鼻腔疾病的困擾。
總結(jié):通過(guò)鼻護(hù)理的體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了正確鼻護(hù)理的重要性。通過(guò)保持鼻腔清潔、注意鼻護(hù)理的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),可以有效預(yù)防和緩解鼻腔疾病。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所幫助,養(yǎng)成良好的鼻護(hù)理習(xí)慣,保護(hù)我們的鼻子健康。
護(hù)理的心得體會(huì)篇九
我們的工作是多么的辛苦,白班夜班倒得人生物鐘紊亂,穿梭于病房之間兩腿酸軟,還得時(shí)時(shí)小心、事事查對(duì),做到萬(wàn)無(wú)一失。但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個(gè)浮躁的我,而是一個(gè)穩(wěn)重樂(lè)觀、積極向上的我!這些都是過(guò)去的這些日子里那些曾給予我批評(píng)和指導(dǎo)的患者長(zhǎng)輩們的功勞!是他們改變了我,是他們讓我變得成熟,是他們讓我知道如何去更好地做一名護(hù)士。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是做和說(shuō)同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候說(shuō)要比做來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士陳護(hù)士在這方面有著很深的功力,讓人不得不服。經(jīng)過(guò)這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻足以讓人刻骨銘心,永難忘記。對(duì)孩子,信任是母親眼里的慈祥;對(duì)老人,信任是肩上的那付擔(dān)子,正如老人擔(dān)不動(dòng)時(shí),兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
花幾分鐘時(shí)間和患者和家屬交流,就如母親將手放在患兒的額頭上,就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長(zhǎng)椅上,信任的暖流便散發(fā)著芬芳,溫暖著彼此的心房,讓其感覺(jué)我們是值得信任。在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十
從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的"白衣天使",當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自我說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我十分感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,應(yīng)對(duì)人生選取時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的"白衣天使",當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自我說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來(lái)應(yīng)對(duì)生病的'孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我十分感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十一
護(hù)理是一門充滿溫暖和關(guān)懷的職業(yè),對(duì)于每一位從事護(hù)理工作的人來(lái)說(shuō),他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,更需要一顆溫暖的心。在我的護(hù)理工作中,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段:愛(ài)是護(hù)理的基石。
在護(hù)理工作中,愛(ài)是最重要的。不僅是對(duì)病人的愛(ài),還包括對(duì)其他醫(yī)護(hù)人員和自己的愛(ài)。只有有愛(ài)心,才能真正關(guān)懷病人的身心健康。我曾經(jīng)遇到一個(gè)年老的病人,他患有重病而且獨(dú)自一個(gè)人住在醫(yī)院。每次去看望他時(shí),我都會(huì)花時(shí)間聆聽(tīng)他的病情和生活瑣事,給予他鼓勵(lì)和支持。我做了一些額外的事情,比如為他整理被褥和幫他洗澡。通過(guò)這些小小的舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他的情緒得到了緩解,他開始積極面對(duì)疾病。這使我深信,愛(ài)是護(hù)理工作的基石,它能為病人帶來(lái)治愈的力量。
第二段:信任是關(guān)系的橋梁。
作為一名護(hù)士,我們需要與病人建立起信任的關(guān)系。在護(hù)理過(guò)程中,病人需要愿意和我們分享他們的痛苦和煩惱,而我們也需要給予他們良好的護(hù)理。我記得有一次,有位病人對(duì)我的技能產(chǎn)生了懷疑,他不相信我能夠正確處理他的傷口。我明白他的擔(dān)心,于是我耐心地解釋給他聽(tīng),并且告訴他我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。最終,他相信了我,愿意接受我的護(hù)理。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我意識(shí)到在護(hù)理工作中,信任是關(guān)系的橋梁,只有建立了信任,才能為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段:溝通為了共同語(yǔ)言。
溝通是護(hù)理工作中至關(guān)重要的技能。在護(hù)理工作中,我們需要與各種各樣的病人打交道,每個(gè)人都有不同的背景和需求。因此,我們需要學(xué)會(huì)用不同的方式與他們進(jìn)行溝通。我曾遇到過(guò)一位失聰?shù)睦先?,他很難理解我和他溝通。然而,我不放棄,通過(guò)手勢(shì)和表情與他進(jìn)行交流。雖然他無(wú)法聽(tīng)到我的聲音,但是他能夠感受到我的關(guān)懷和善意。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,溝通是為了達(dá)到共同的目標(biāo),而不是簡(jiǎn)單的表達(dá)意圖。只有找到病人的方式,我們才能真正和他們建立起有效的溝通。
第四段:療愈的力量。
在我的護(hù)理工作中,我深深地感受到療愈的力量。與病人打交道,經(jīng)常會(huì)遇到讓人感到無(wú)能為力的情況。但是,我相信護(hù)士的存在對(duì)病人而言是有意義的。我記得有一次,有一個(gè)小女孩患有重病,她整日躺在病床上,情緒低落。我嘗試了各種方法想要鼓勵(lì)她,但是都無(wú)濟(jì)于事。直到有一天,我給她帶來(lái)了一本她最喜歡的童話書。她眼中閃過(guò)一絲光芒,開始主動(dòng)要求我給她讀故事。漸漸地,她的情緒得到了改善,開始對(duì)治療抱有希望。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,護(hù)理工作并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是給予病人希望和力量。
第五段:成為更好的護(hù)士。
在我的護(hù)理工作中,我不僅在照顧病人,也在成為更好的護(hù)士。通過(guò)每一次與病人的互動(dòng),我都在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。護(hù)理工作不僅需要豐富的知識(shí)和技能,更需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的技能。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我希望成為與病人建立更好的關(guān)系,提供更好的護(hù)理服務(wù)的護(hù)士。
總結(jié):
在我的護(hù)理工作中,我深刻體會(huì)到護(hù)理的力量和意義。它不僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是給予病人希望和溫暖。在護(hù)理工作中,愛(ài)是基石,信任是橋梁,溝通是工具,療愈是目標(biāo)。通過(guò)每一次的互動(dòng)和經(jīng)歷,我不僅在照顧病人,也在提升自己。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我可以成為更好的護(hù)士,為更多的病人帶去關(guān)懷和溫暖。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十二
一年來(lái),在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下,在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下,走過(guò)了忙忙碌碌的___年,圓滿完成了年初工作計(jì)劃,現(xiàn)將我科___年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下:
一、在工作中成長(zhǎng)。
回顧過(guò)去的一年,護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng),想說(shuō)的話太多太多。寫總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道,但此時(shí)此刻,我還是想把這一年來(lái)大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長(zhǎng)歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
1、工作態(tài)度方面:我們科的護(hù)士,倒班護(hù)士平均年齡23-25歲,工作時(shí)間基本在1——2年,年齡小,資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了,只有一名主管護(hù)師,缺少中間力量,梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)了。護(hù)士長(zhǎng)在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的角色,每天呼來(lái)喚去,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護(hù)士長(zhǎng)來(lái)解決的,這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒(méi)有太多的時(shí)間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對(duì)新護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn),然后就著問(wèn)題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?,講解一些??浦R(shí),作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作,我們的主管護(hù)師是功不可沒(méi)的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,而且從不計(jì)較個(gè)人得失,小姐妹們配合默契,只要工作需要,沒(méi)有講條件的,無(wú)論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證接到通知就到。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正,都能夠正確理解,虛心接受。
護(hù)士們的工作態(tài)度,還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份,全國(guó)百日安全大檢查期間,我科重患是最多的時(shí)候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個(gè)月內(nèi),我們科去了兩名護(hù)士,同時(shí)期,另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作,給我科分配一名新人,不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護(hù)士們毫無(wú)怨言,將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來(lái)完成,做到了:大敵當(dāng)前,大局為重!所有人員都放棄了休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間,甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個(gè)接一個(gè)的到來(lái),天使們因?yàn)槠v,面容憔悴,有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著:每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問(wèn)題的時(shí)候,無(wú)論幾點(diǎn),接到求援電話,即刻前往科室。
今年,我院落實(shí)了帶薪休假制度,這對(duì)職工是個(gè)好消息,而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人,我初略統(tǒng)計(jì)一下:相當(dāng)于一年內(nèi),始終有一個(gè)半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕非常時(shí)期,科里出錯(cuò)——怎么搬這個(gè)家,大動(dòng)了一番腦筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛(ài)呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十三
第一段:引言(200字)。
護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作,它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在每一個(gè)患者的身邊,我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色。同時(shí),護(hù)理也是一項(xiàng)技術(shù)活,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在接下來(lái)的文章中,我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會(huì)。
第二段:溝通與耐心(200字)。
作為護(hù)士,與患者的有效溝通是舉足輕重的。無(wú)論是尊重患者的隱私還是識(shí)別他們的需求,溝通都是重要的技巧。在工作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的需求和擔(dān)憂,以及及時(shí)表達(dá)自己的觀察和建議。另外,耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候,患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔,但我們不能因此放棄對(duì)他們的關(guān)懷和幫助。通過(guò)與患者的良好溝通和耐心的陪伴,我經(jīng)常看到患者的情緒得到了緩解,康復(fù)進(jìn)程也加快了。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與信任(200字)。
在護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為一名護(hù)士,我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們必須相互信任,分享信息,并相互支持。通過(guò)密切的團(tuán)隊(duì)合作,我們可以充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì),提高護(hù)理質(zhì)量,為患者的康復(fù)提供更好的保障。
第四段:關(guān)注細(xì)節(jié)與個(gè)性化護(hù)理(200字)。
在護(hù)理工作中,關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況,對(duì)其病情的變化及時(shí)進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,可以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。此外,個(gè)性化護(hù)理也是非常重要的。每一個(gè)患者的需求和情況都是獨(dú)特的,我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。例如,對(duì)于老年患者,我們要關(guān)注他們的情感需求,提供更多的陪伴;對(duì)于兒童患者,我們要注重營(yíng)造一個(gè)溫暖的環(huán)境,讓他們感到安全和舒適。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康(200字)。
護(hù)理工作的技術(shù)和知識(shí)都在不斷更新和迭代,因此,持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),可以提高我們的專業(yè)能力,為患者提供更好的治療。此外,關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的。作為護(hù)士,我們時(shí)刻處于高壓的工作環(huán)境中,需要注意疲勞、壓力和心理健康等問(wèn)題。只有保持良好的身心狀態(tài),才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)(200字)。
護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報(bào)的職業(yè)。通過(guò)與患者的有效溝通和耐心的陪伴,我們可以為患者帶來(lái)舒心和康復(fù)的機(jī)會(huì)。與團(tuán)隊(duì)成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)患者的康復(fù)。關(guān)注細(xì)節(jié)和個(gè)性化護(hù)理可以減少風(fēng)險(xiǎn),提高治療效果。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康,可以保持護(hù)士的專業(yè)能力和心理健康。我將一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理的心得體會(huì)篇十四
護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè),無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理,護(hù)士們都扮演著重要的角色。在我進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是我對(duì)護(hù)理工作的一些心得體會(huì)。
首先,作為護(hù)士,關(guān)注患者的身心健康是最重要的責(zé)任。當(dāng)患者來(lái)到醫(yī)院時(shí),他們往往處于身心不適的狀態(tài),需要我們的幫助和關(guān)懷。我意識(shí)到,與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求、了解他們的痛苦和擔(dān)憂,我們能夠更好地滿足他們的需求,并提供精心而細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
其次,護(hù)理工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在醫(yī)院的護(hù)理部門,護(hù)士們通常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療技術(shù)人員緊密合作。只有通過(guò)相互協(xié)作、相互支持和相互學(xué)習(xí),我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫尼t(yī)療服務(wù)。在我實(shí)習(xí)期間,我與同事們建立了良好的工作關(guān)系,我們相互幫助,共同解決問(wèn)題,這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三,關(guān)懷和同情是我們護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為護(hù)士,我們與患者們的接觸時(shí)間通常比醫(yī)生更長(zhǎng),我們應(yīng)該以同情和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者。在我照料病人的過(guò)程中,我意識(shí)到扮演一位護(hù)士的角色并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更重要的是給予患者情感上的支持和安慰。一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)溫暖的微笑,甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,都能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài)。
第四,護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和發(fā)展,我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我實(shí)習(xí)期間,我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷提高自己的專業(yè)水平。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地理解并應(yīng)用護(hù)理理論,提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。
最后,護(hù)理工作需要堅(jiān)定的意志和耐心。有時(shí),照顧病人的過(guò)程是艱難和繁重的,我們需要承受工作壓力和情緒激動(dòng)。但是,只有堅(jiān)持下去,我們才能夠克服困難,取得成功。在我實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了一些困難和挫折,但我從不放棄,并一直堅(jiān)持下去。我相信,只要我們保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度,我們一定能夠超越困難,成為優(yōu)秀的護(hù)士。
總之,護(hù)理是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。通過(guò)與患者建立關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)懷和同情、持續(xù)學(xué)習(xí)以及堅(jiān)定意志,我們能夠?yàn)榛颊咛峁┳詈玫淖o(hù)理服務(wù)。在我的護(hù)理實(shí)踐中,我深刻意識(shí)到護(hù)士的重要性和價(jià)值,并將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年委托物業(yè)管理合同 物業(yè)管理委托合同(精選14篇)
- 2023年新消防員個(gè)人總結(jié) 消防員個(gè)人總結(jié)(模板11篇)
- 2023年新消防員個(gè)人總結(jié) 消防員個(gè)人總結(jié)(通用13篇)
- 幼兒園教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃大班(優(yōu)秀18篇)
- 工作日記樣寫又簡(jiǎn)單又好(通用13篇)
- 車位租賃標(biāo)準(zhǔn)合同(實(shí)用13篇)
- 2023年小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃(通用10篇)
- 小學(xué)一年級(jí)教案語(yǔ)文 一年級(jí)語(yǔ)文教案(優(yōu)秀11篇)
- 最新房屋建筑承包合同書 房屋建筑承包合同(優(yōu)秀10篇)
- 最新春節(jié)假期通知及祝福語(yǔ) 春節(jié)假期通知(實(shí)用17篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
護(hù) 理 倫理 學(xué)知識(shí)的 實(shí)用心 得體會(huì)(熱門20篇)23下載數(shù) 144閱讀數(shù) -
護(hù) 理 教師的 職業(yè)道德心 得體會(huì)(優(yōu)秀22篇)34下載數(shù) 528閱讀數(shù) -
護(hù) 理 師的 護(hù) 理 工作感悟(優(yōu)質(zhì)19篇)39下載數(shù) 483閱讀數(shù) -
2023年
護(hù) 理 工作心 得體會(huì) 養(yǎng)老護(hù) 理 工作心 得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)12下載數(shù) 385閱讀數(shù) -
護(hù) 理 臨床實(shí)踐心 得體會(huì)(匯總12篇)45下載數(shù) 634閱讀數(shù) -
護(hù) 理 采訪心 得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀12篇)41下載數(shù) 657閱讀數(shù) -
心 內(nèi)科護(hù) 理 工作計(jì)劃(模板19篇)11下載數(shù) 302閱讀數(shù)