在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。
媽媽的二三事初中篇一
三年的初中生活已接近尾聲。今天,當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時(shí)候,三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天。
剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評。我想,當(dāng)時(shí)老師一定氣壞了??墒?,老師并沒有當(dāng)場批評我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿,準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級丟臉?!耙湎н@次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時(shí)間,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到現(xiàn)場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺(tái)下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光,使我鼓起了勇氣,堅(jiān)持作完演講,經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束。“揮一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
媽媽的二三事初中篇二
在人生中,會(huì)遇到許多朋友,他們或熱情開朗,或文靜內(nèi)斂,或溫柔大方,或幽默風(fēng)趣??烧嬲郎嘏诵牡?,卻沒有幾個(gè)。不過,我的初中同桌李同學(xué)就是一個(gè)樂于助人的暖心朋友。
記得那是一個(gè)剛開學(xué)不久、平淡無奇的課間,我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊準(zhǔn)備發(fā)下去,看著堆成小山一般的練習(xí)冊,看著還不熟悉的面孔,我拿著也不是,放下也不是,我愁眉苦臉地問:誰能幫我發(fā)下練習(xí)冊?。靠蓻]有得到回應(yīng),同學(xué)們不是在聊天,就是在寫作業(yè),甚至沒有人看我一眼。我心想:雖然剛?cè)雽W(xué),互相不熟悉,但是也應(yīng)該幫一下忙?。∥覈@了口氣,打算自己艱難地獨(dú)自去發(fā),可令人意外的是,有一個(gè)同學(xué)從外面沖了進(jìn)來,擺著英雄救美的pose,大聲對我說:我來help你!我定睛一看,原來是我的新同桌李同學(xué)!她挺愛幫助別人,可因?yàn)椴皇煜?,我就沒有怎么找過她。誒?謝,謝謝哈!我尷尬地笑著,她卻很大方地眨著眼睛,說:沒事!同桌啊,我跟你講啊,這幫助人是件小事,意義可不小,當(dāng)個(gè)樂于助人的人快樂著呢!就比如她滔滔不絕地說著,還不忘發(fā)著練習(xí)冊。見我愣愣地看著她,便露出一個(gè)開朗的笑:咋啦?我是怪物?。课仪椴蛔越匦α?。看著她不大也不小的杏眼,我心里一陣溫暖。
后來有一次,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多,我趴在桌子上哀鳴:?。≌k啊!同桌李同學(xué)聽見后,馬上轉(zhuǎn)過身來,摸了摸我的頭:哎呀!不哭不哭!我陪你寫!再說你寫得那么快,肯定一會(huì)兒就搞定啦!來吧!我聽到陪字,瞬間有了動(dòng)力誰不想和同學(xué)一起寫作業(yè)?。?/p>
再之后,因?yàn)槔钔瑢W(xué)喜歡動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的那個(gè)喬治,她稱自己為李喬治,我就送她了個(gè)喬治玩偶。??!喬治掉地上了,正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點(diǎn)嗆到:不就是玩偶掉地上了嗎,至于大呼小叫嗎!只見李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶,還假裝流眼淚,瞇著眼睛說:喬治啊,我對不起你!我翻了個(gè)白眼:切!戲精!什么嘛,這是你送我的第一件禮物,我得好好保存!聽完后,我好像被灌了熱水一般,心里暖暖的。
這就是樂于助人又溫暖人心的李同學(xué),誰會(huì)不喜歡呢?
媽媽的二三事初中篇三
我們學(xué)校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”,全校師生無人不知無人不曉。他呀,就是我們班的小剛同學(xué)。說起他的“吹牛史”,那可是好大的一籮筐!
有一次的早讀課上,小剛趁著老師還沒來,就站在講臺(tái)上,一本正經(jīng)的樣子,好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子,對著講臺(tái)下的同學(xué)大聲地說:“現(xiàn)在,我正式宣布本人已攻下博士學(xué)位,以后就叫我剛博士吧。我上知天文,下知地理,你們有什么難題,就盡管來找我?!闭f罷,底下的同學(xué)就開始小聲議論起來:“他什么時(shí)候變成了‘剛博士’呀?”“是不是真的呀?”“不會(huì)是騙人的吧?”……同學(xué)們你一言,我一語的議論著,要換做是我,那早就羞死了,哪知小剛卻“鎮(zhèn)靜”得很,一點(diǎn)兒也不臉紅。這時(shí),一位同學(xué)不相信,好奇地問他:“你知道123……9899100等于多少嗎?”“這個(gè)嘛……這個(gè)嘛……”小剛騷著腦袋想了很久,才吞吞吐吐地說:“我……我也不知道耶……”全班同學(xué)聽了,都笑得前俯后仰。有誰看過哪個(gè)博士不會(huì)小學(xué)的數(shù)學(xué)題呀,真是笑死人了。你看,他吹的牛皮被戳穿了吧!
譚,同學(xué)們聽得口水都快流出來了,紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回,可把小剛給急死了,情急之下,他不得以說道;“哎呀別別別……這些什么衣服、鞋子啊,不是借的,就是地?cái)偵系拿芭曝洠壹业那闆r都是我自己胡編亂造的?!蓖瑢W(xué)們一聽,連連搖頭。
你們說,給他取這個(gè)外號不過分吧?他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)真正腳踏實(shí)地的人。
媽媽的二三事初中篇四
“媽,明天母親節(jié),你想要什么禮物?”
“哦!我想要你想到的。”
咦?我想到的?什么???我為這事犯了愁。
晚上,關(guān)了燈,我躺在被窩了翻來覆去地睡不著——心中還在想著那件事。
終于,我爬起來,打開桌上的電腦,把這件事聊給了我的好友??伤裁匆矝]說。
唉……。
第二天,我心有所思地走在公園里。
一會(huì)兒,從那邊過來一個(gè)小女孩,拉著她的媽媽,快樂地在這里嬉戲著。
我恍然大悟:這就是母親要的禮物??!
我欣喜地跑回家去:
“媽,你現(xiàn)在忙嗎?咱倆去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”
“行!你等一下,媽馬上就好!”母親欣喜若狂地回答道。
很快,母親就出來了……。
我們漫步在公園里,微風(fēng)拂過,柳枝飄動(dòng),給人清涼的感覺!
我面對母親:“媽,母親節(jié)快樂!”
母親欣慰地摸摸我的頭,什么也沒說。但我什么也明白:母親說我長大了,但她自己卻老了。
媽媽的二三事初中篇五
童年是一場夢、一支歌、一個(gè)畫板,它記載著我們最歡樂的記憶,記錄這陪伴著我們的一個(gè)個(gè)四季。
春天,布谷鳥唱著歌,化為春姑娘的信使,田野拿著信,換上了春裝,參加春種的盛會(huì)。姥姥姥爺在田間干活,我呢,早就不見了蹤影,和表姐妹一齊到河邊,挖蛤蜊、捉蝌蚪,把衣服弄的滿是泥水,直到太陽落了山才回家。
夏天,吃完晚飯,我總是拽著姥姥,去大街上,找個(gè)馬扎子坐著,每人一把扇子。姥姥幫我扇著蚊子,聽鄰居的奶奶講鬼故事,每一天都去聽,嚇得晚上睡不著覺,可還是要去聽。
秋天,那位賣米糖包的老爺爺又開著那輛熟悉的電動(dòng)車,喊著“米糖包,四塊錢五個(gè),又香又甜……”盼望已久的我總會(huì)立刻沖過去,拿出攢了幾個(gè)星期的零花錢,不停地催促著老爺爺,這時(shí)候,老爺爺?shù)难劬偸切Φ貌[成一條縫,從里面拿出還冒著熱氣的米糖包。我們津津有味的吃著,“咯咯”的不停地笑。
冬天,姥姥家沒有暖氣,外面冷,于是爐子自然就成了家里的“風(fēng)水寶地”,我們幾個(gè)圍坐在爐子前,玩過家家。我們把大人的圍巾、帽子、鞋拿出來,找一個(gè)紙板,在上頭寫上價(jià)格,就這樣開開心心地玩起來。
童年是多么的完美、多么的令人懷念??!雖然童年已經(jīng)快要離我們而去,但只要回憶起這些事,我的心里總是甜甜的,像那時(shí)的米糖包一樣,回味無窮。
媽媽的二三事初中篇六
轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了?;貞浧饋恚芍^歡笑,痛苦,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽??倹Q賽開拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起,只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝?!蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄?,我們無緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績。”這時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤散沙?,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開心時(shí),會(huì)有開心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺的班級,曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
初中生活真是豐富多彩。回想起來,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
媽媽的二三事初中篇七
媽媽在我們的心目中是怎樣的呢?她或是細(xì)心,或是慈祥,或是嚴(yán)厲,或是和藹。小時(shí)候,每當(dāng)有人問起我來,我就會(huì)不假思索地說:“我媽是小氣的"。
為什么會(huì)這樣評價(jià)我媽呢?還請聽我細(xì)細(xì)道來。
記得小時(shí)候每次去超市,媽媽總是先給我買,然后再給爸爸買,可輪到媽媽自己時(shí),媽媽總會(huì)帶我們離開。好幾次我都問媽媽:“媽,你不還沒買呢嗎?咋現(xiàn)在就走了?”每到這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)回答:“我呀,啥都不缺?!闭娴模瑡寢屆看握f話的內(nèi)容和語氣總是一模一樣,我都會(huì)背了。而每次我都很疑惑:不就花點(diǎn)錢嗎,媽媽怎么這么小氣呢?漸漸的,我不再問了,因?yàn)槲抑牢覇柌粏枺鸢付家粯印?/p>
還有就是我們家餐盤每天都放滿了水果,媽媽特逗,總喜歡吃壞掉的那一個(gè),有一次吃的拉了肚子,媽媽還笑著跟我說:“沒事兒,這樣還可以排排毒?!庇幸惶煳医K于忍不住了,說道:“媽,你別吃壞掉的水果了,吃點(diǎn)新鮮的吧。媽媽反問我:“那壞的怎么辦?”我說:“壞的就扔了唄”。聽了我的話,媽媽便皺起眉頭說:“你這孩子,怎么說浪費(fèi)就浪費(fèi)呢?,這個(gè)想法不好”"反正都壞了,還不如扔掉呢,再說了,就這一兩個(gè)也不值多少錢。"我不禁小聲嘟囔。其實(shí)我知道,我媽媽這是摳門兒。
就這樣,不知秒針走了多少圈,不知日歷撕下多少張,也不知過了多少個(gè)春夏秋冬,那個(gè)總說媽媽摳門的女孩長大了,現(xiàn)在的我,回想往事,憶起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才明白過來:媽媽省錢是想為我留著,媽媽吃壞的水果,是想把最好的留給我……這時(shí)的自己才恍然大悟,原來“小氣”的媽媽是這般大方??!
當(dāng)生命的第一聲號角吹響,溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,俗話說,女兒是媽媽的小棉襖。此時(shí)若還有人問我:“你媽媽在你心中是怎樣的?"我想,我會(huì)不假思索地說“我媽媽是大方的,我媽媽是這個(gè)世界上最大方的人,溫暖如春,幸福如蜜。我愛我的媽媽?!?/p>
媽媽的二三事初中篇八
這年頭,早戀的娃多。
"春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。"也許是綿綿的情書怦然打開了青春的心房,也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺(tái),大人的游戲,少年的萌動(dòng),回憶曾經(jīng)似水年華,只需一抹淺笑,便可沁入人心。
初中的時(shí)候早戀,最多眉來眼去,牽牽小手,還未脫那稚嫩的氣息:少年人的不耐煩,少年人的不在意,少年人的隨心所欲。母親說:"初中的時(shí)候都還沒有定性子。"而口中所謂的愛或喜歡,也可能只是一時(shí)興起的"潮流"罷了。
曾經(jīng)想過,初中時(shí)期的我們眼中的"自以為是愛情":暗戀,早戀只要控制好度,也未嘗不是一件好事。暗戀是最長情的告白,早戀是最青澀的年華。
可惜"美好近似幻覺,略有常無。"。
學(xué)校是社會(huì)的縮影,而身為被壓榨的底層勞動(dòng)人民,也需要與上司搞好關(guān)系,以免引來家長這種我們單槍匹馬最多勉強(qiáng)自保的野圖大boss。
老師喜歡什么樣的學(xué)生?其實(shí)還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來看的。就我現(xiàn)在的班主任(40左右,女)是喜歡成績好或是課外活動(dòng)辦得好的。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展,為班級學(xué)校掙得榮譽(yù);較為年老的那一批,普遍都還殘留著以前成績至上的觀念。而男老師,則是走了兩個(gè)極端:要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟,要么太過古板,不幽默,但也不討厭。
其實(shí)與老師看法相關(guān)的,還在于你是否在學(xué)生中吃得開。否則人緣不好,一個(gè)小報(bào)告上去,你要是沒有什么第一第二名的"免死金牌",回家就會(huì)面對你老爸老媽的"尚方寶劍"。
在與老師的交往中,幽默也是一大必殺技。無論再怎么無趣的人,也不會(huì)聽不得笑話。有時(shí),語言要比利劍更容易撬開他人內(nèi)心的寶盒。
初中,也是我們堪堪直接接觸社團(tuán),拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動(dòng)的時(shí)候。在此時(shí),就打下堅(jiān)實(shí)的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易,輕松的多。
小學(xué)的時(shí)候,各類委員其實(shí)也只是擺設(shè),而一旦到了初中,就是有"實(shí)權(quán)"的人,同時(shí)也必須負(fù)起責(zé)任。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場儀式,藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評比,亦或是收發(fā)班費(fèi)的事務(wù)。這些都可以讓我們在高中的活動(dòng)中更好的釋放,展現(xiàn)自己的能力。
初中的自己,不一定是最美,但一定不留遺憾。
媽媽的二三事初中篇九
童年是一生中最完美的,小學(xué)時(shí)期的我們就像一棵剛剛萌發(fā)的樹芽,教師就像那溫暖的陽光,像清晨的露珠。它無私地滋潤著我們生長,直到長大,長成一棵參天大樹,成為國家的“棟梁”。
——題記。
劉教師是我們班的語文教師,在小學(xué)的六年時(shí)光中,有五年是她陪著我們走過的,她一如母親那樣,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分的喜歡她,尊敬她。
記得三年級那年,劉教師因?yàn)楣ぷ餍枰?,被調(diào)到百里路小學(xué)工作,我們班的同學(xué)還異常為她舉辦了一次送別會(huì),在那次的送別會(huì)上,劉教師看著惜別的我們,摸著同學(xué)們的頭,囑咐大家,必須要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之才。我們含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后我們班的同學(xué)都異常的努力,在期末考試中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都超長的發(fā)揮,考出了優(yōu)異的成績。這一切除了我們自身的努力,更離不開劉教師對我們的激勵(lì)與鼓舞。當(dāng)劉教師第二學(xué)期重新回到我們班執(zhí)教時(shí),我們班的同學(xué)都興奮地跳了起來,可見我們的師生情誼是多么的濃啊。
還有另外一件事更讓我感動(dòng),那是我們五年級下半學(xué)期的期末,劉教師由于平時(shí)教導(dǎo)處的事情太多,又加上許多的功課,累得嗓子都啞了,她去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說她不能再講課了,要休息一個(gè)多月才能恢復(fù),要不然病情就很難好轉(zhuǎn)了??蓜⒔處熣f,我們再過半個(gè)多月就要期末考試了,此刻還處于重要的復(fù)習(xí)階段,她怎樣能夠放下我們?nèi)ヰB(yǎng)病呢?不管醫(yī)生怎樣說,教師還是硬撐著,堅(jiān)持用沙啞的嗓音給我們講課,我們聽著教師的聲音一天比一天沙啞,大家心里十分感動(dòng),就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男同學(xué),也異常的安靜聽話,大家暗暗下定決心,必須要將所有的精力都投入到學(xué)習(xí)之中。果然工夫不負(fù)有心人,我們的期末成績在全級段身居榜首,當(dāng)教師明白這個(gè)消息后,欣慰地笑了,相信我們的成績就是給教師最大的報(bào)答。這一張張高分的考卷表達(dá)著我們每個(gè)人對教師無比的愛戀、感激和崇敬。劉教師的敬業(yè)精神在家長中有極好的口碑,她對人對事都極為認(rèn)真、細(xì)心,我媽媽是個(gè)挑剔的人,可說到劉教師那臉笑得就像一朵花一樣。
啊,童年的記憶,劉教師在我心中占據(jù)了大半個(gè)位置,那一件件事情,那一個(gè)個(gè)片段,像清澈的泉水在心中涓涓流淌。溫?zé)嶂业男?,激?lì)我不斷前進(jìn)。
媽媽的二三事初中篇十
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景,和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都踴躍的報(bào)名!不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學(xué),有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅(jiān)持的身影,心里不禁為他們著急。那時(shí),我們班的同學(xué)是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時(shí)候,面對其他班人比較多,都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的.比賽,這會(huì)兒老師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系??墒牵覀冊趺磿?huì)服?為了維護(hù)班級榮譽(yù),我們團(tuán)結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準(zhǔn)備早讀,同桌見我不動(dòng)聲色,就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn),可她猶豫了一會(huì)兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì)兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻€(gè)有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn),同桌:“3,2,1?!薄吧湛鞓罚 倍业暮笞鶇s掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時(shí)比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠(yuǎn)都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!
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媽媽的二三事初中篇十一
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復(fù)下來,尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。
那個(gè)入團(tuán)儀式的下午,當(dāng)廣播中傳來新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí),我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導(dǎo)并沒能讓我振作精神,那幾個(gè)月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個(gè)臨近考試的下午,放學(xué)得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了,只記得不經(jīng)意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍(lán)紫交相輝映,動(dòng)人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數(shù)日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會(huì)無意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結(jié)已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。
現(xiàn)在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機(jī)跑回到橋上,舉起相機(jī)時(shí)還激動(dòng)得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的`一生總會(huì)落下幾場雪,可落在一個(gè)人心里的雪花,少有別人會(huì)知道,也少有人能體會(huì)到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會(huì)有光,無數(shù)個(gè)花開花落的瞬間,構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài),回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。
媽媽的二三事初中篇十二
初中生活是忙碌的,但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂的事情吧!
有一次課間活動(dòng)我們在打羽毛球,圍觀的人不計(jì)其數(shù),把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說:這不關(guān)我們的事,你們的球拍本來就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來就是壞的,也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的,我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢別煩我們了。yesorno?”“no,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“no,no,no!”她們倆在一片“no,no”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術(shù)課,老師讓做面具,同學(xué)們都十分認(rèn)真,不一會(huì)大家都做好了,我們互相。
媽媽的二三事初中篇十三
什么時(shí)光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代,是這美好的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代,是我們的黃金時(shí)代?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的夢將我?guī)Щ亓顺踔袝r(shí)代。
上初中的時(shí)候,是足球給我?guī)砹丝鞓?。每?dāng)放學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們足球小分隊(duì)的同學(xué)都會(huì)抱著足球飛奔到操場上去,盡情的踢球,就像是快樂的天使一樣,只有那時(shí),我才會(huì)高興,那也是我最痛快的時(shí)候。
一次,我們班組織了一場足球賽,聽到這個(gè)消息,我感到十分高興。我們兩班實(shí)力水平幾乎相等。我是校隊(duì)守門員,守他們班的球那還不是輕而易舉。
比賽開始了,我們半的前鋒把球傳到后場,準(zhǔn)備實(shí)行遠(yuǎn)攻形勢,可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯(cuò),將球斷下,一下子連過我方四個(gè)人。這時(shí),我方后衛(wèi)著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規(guī),裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責(zé)備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個(gè)球,絕不能讓它進(jìn)入我的大門。就在這時(shí),他們班的前鋒一腳怒射,聽見了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見那個(gè)球在空中滑過了一道詭異的弧線,那弧線繞過了人墻,我本想往右撲,一看不對勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開雙手,抱住了那個(gè)球,好險(xiǎn)呀!大家這才松了一口氣。
時(shí)間似流水,比賽結(jié)束了,在整場比賽中,我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中,我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂觀,沒有競爭,也就沒有了希望。
足球伴隨了我四年的時(shí)間,我愛足球,是足球給了我成功、給了我希望。
談完了娛樂,也該談?wù)剬W(xué)習(xí)了。在初中,我的學(xué)習(xí)成績極差,班里倒數(shù)第六,年級也是后五十名的。在二??荚嚭螅腋緹o法接受自己的成績,總共是308分。我沒臉見老師同學(xué),更沒臉見我的父母,我做在椅子上,看著一張張不及格的卷子,眼淚順著眼角流了下來,我對自己已經(jīng)沒有了希望。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是晚上五點(diǎn)了,教室里只有我一個(gè)人,陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時(shí),班主任老師看見了我,把我叫到辦公室,我拭干了眼淚,準(zhǔn)備聽訓(xùn)。令我出乎意料的是,老師并沒有訓(xùn)我,而是給我講了許多人生道理,其中,她說了一句使我至今難忘的話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。相信自己,永不言棄。”這句話我銘記在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它帶到了中考。終于,我以443分的成績考進(jìn)了北師大燕化附中,經(jīng)過不斷努力,現(xiàn)在,我以優(yōu)異的成績排到了班級前十名。
今天,我邁進(jìn)了高中的校門,認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué)。讓我們一起共同努力,為集體的榮譽(yù),為祖國的明天。
這就是我的初中生活,我的中學(xué)時(shí)代……。
初中生活,一個(gè)多么令人向往的生活。有很多的課余時(shí)間,不用像高中那么緊張。在初中生活中,有著很多有趣的事,難忘的事,令人回味無窮。
記得在一次語文課上,語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽,令我大笑了一場。
比賽還沒開始,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,斗志滿滿。比賽開始前,只見同學(xué)們腳下擺成弓步的姿勢,當(dāng)老師一聲令下,小李像離弦的箭一樣,一下就躥了出去,只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地,眼前一片狼藉,幸好人沒事。另一個(gè)同學(xué)小劉前進(jìn)的速度很快,忽然一口氣吹得太猛,找不著雞毛了,他剛想回頭問我們,只見我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,有的人笑得都流出了眼淚,還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個(gè)不停,老師一笑,眼角和臉上露出了皺紋,像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時(shí)非常愛吹牛的人,這次比賽,他們組獲得了第一,這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
還記得有一次,800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時(shí)刻,所有人的目光焦點(diǎn)都集中在他身上,這是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻,場地四周被人群圍的水泄不通,千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧,喘著一身鮮艷的大紅色運(yùn)動(dòng)衣,站在最邊上跑道的起點(diǎn)上,看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手,最有希望在這場比賽中奪冠。“砰”的一聲發(fā)令槍響了,他像離弦的箭一樣,飛在跑道上。他感到腳步輕松,渾身是勁,是啊,他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績,為班級爭光。
突然,一個(gè)天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道,小張只要再向前跑幾步就會(huì)把他撞倒,踩傷。這時(shí),全場發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步,但不慎一滑,自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走,自己雖然手腳都擦破了,流出了鮮血,但仍然強(qiáng)忍著劇痛爬起來,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
小張沒有得到冠軍,大家為他惋惜,同班同學(xué)們也都表示不平。可是,小張卻感到很踏實(shí),因?yàn)樵谌松呐艿郎?,他?jīng)受了一次考驗(yàn),他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調(diào)的歌,讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌;譜過快樂、向上的歌;還譜過經(jīng)典、難忘的歌!
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞?,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮?/p>
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時(shí)間,因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭?,如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時(shí)間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學(xué)一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個(gè)雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問:“誰仍的???”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)!在看這邊。呵!幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生,看那個(gè)男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的.時(shí)間,女生們的雪球就一個(gè)接著一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會(huì)課,老班說:“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾?!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場激烈的辯論會(huì)開始了。
正方說:“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識(shí)的掌握?!狈捶秸f:“我方認(rèn)為這樣做不好,知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí),不容易忘?!狈捶秸f:“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時(shí)候在磨,這樣等于臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的?!崩蠋熣f:“下面請同學(xué)發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)?!闭秸f:“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯?!狈捶秸f:“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好,知識(shí)應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會(huì)的?!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點(diǎn),知識(shí)是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固?!边@場辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好,我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活?;叵氤踔猩睿媸且环N說不出的感動(dòng)。
……。
今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋€(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫?!薄皩Γ覀儾粚??!比嘁黄鸷暗健@蠋熣f:“你們寫,我什么都干?!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫?!边@時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄?!崩蠋熆吹胶?,非常激動(dòng)。
最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。
有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快。”老師被送進(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽腋袆?dòng)的落淚了。
在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動(dòng)……。
“今天留下來畫畫板報(bào)吧!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了?!蔽一貞?yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了,但心里卻是很不情愿的?!巴瑢W(xué)們我們明天見!”隨著老師的話語,同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的?!澳銈兌歼^來,看看我設(shè)計(jì)的版面如何?”“還可以。”“那個(gè)角的花不好?!薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時(shí)屋子里一片陰暗?!霸趺从忠掠辏嬗憛??!蔽倚睦锇蛋档南胫??!皫懔藛??”“帶了”旁邊的同學(xué)說到?!罢媸堑?,就我和她住的近,結(jié)果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報(bào),要不然我就不會(huì)落到這種地步了?!蔽蚁搿!巴麄儯页鋈ヒ幌?,馬上回來?!闭f完她就跑了出去。“她可真是的,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險(xiǎn)?!毕胫胫?,“轟隆―”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外,只見豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上?!拔铱此€沒到家,這回可慘了。”我心里帶著種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經(jīng)淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘?!敖銈?,你干什么去了?”“我?我去拿雨傘了?!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒?!薄拔??”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時(shí),我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí),真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動(dòng)到了極點(diǎn),把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次,我因?yàn)樽隽艘粋€(gè)小小的手術(shù),走路很不方便,身體狀況也不是很好,結(jié)果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學(xué),晚上放學(xué),一定把我送到家門口,看我進(jìn)去才肯離開。這樣的時(shí)間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當(dāng)看著她的背影離開,我就總會(huì)讓我眼眶中充滿感動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活??瓷先ナ遣皇呛芷椒材兀慷視?huì)覺得很俗氣,但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。
人們都說,初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來十分粗糙??瓷砼阅莻€(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺,經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起?!耙徊?,二步,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了?!币宦犨@話,我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……。
迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個(gè)年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個(gè)時(shí)期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個(gè)時(shí)期的生活是一支美麗的歌。
“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學(xué)校總務(wù)處主任滔滔不絕地說著?!巴瑢W(xué)們,我們班又有一個(gè)任務(wù)了――鋤草”班主任話一說完,全班同學(xué)氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們。”小胖子大吼著?!昂耙矝]有,必須執(zhí)行?!卑嘀魅握Z氣堅(jiān)定。
下午,烈日當(dāng)空照,操場的一邊,我班同學(xué)個(gè)個(gè)手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊?!薄安桓刹桓桑∧沁叢菽敲炊?,土地看起來那么硬,最不好鋤了?!彼麄円恢驴棺h,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時(shí),故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地?fù)]起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲??!經(jīng)過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動(dòng)的歌。
”“一定要爭取‘三連冠’”“對,像中國女排那樣”我們簇?fù)碇鴼獯跤醯倪\(yùn)動(dòng)員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲啊初中生活,是一支熱愛集體,團(tuán)結(jié)向上的歌。
然而,生活中中有一些小小的風(fēng)雨,前不久,我班同學(xué)都接二連三地地了一種病――麻疹。為了避免傳染,這些同學(xué)不得不請假。周末,在家上網(wǎng),迫不及待地打開qq群,“a,病好點(diǎn)了嗎,等來學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“b,別擔(dān)心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個(gè)人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。
看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時(shí)一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。
初中的生活,是多彩的,是豐富的,是快樂的……。
初中,已不再像小學(xué)那樣隨心所欲,為所欲為了,而是要遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)。這不,老師又開始在黑板上留作業(yè)了,我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來,便回家做作業(yè)去了。周一到了,我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書包里,就上學(xué)去了。到了教室,我把作業(yè)交給組長,組長說我少了一個(gè)周記本,我便找,找來找去也沒找著,于是我便說我忘帶了。第二天,我又沒找著,老師便說要請家長,于是我便狂找,終于找著了,交給了老師。老師讓我寫心得,我便寫:家長畢竟很忙,也有自己的工作,就不麻煩家長了,自己的事自己解決。
學(xué)校為了鍛煉我們,舉辦了藍(lán)天博覽課活動(dòng),去了地?zé)岵┯[館。到了那里,我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了,我和我的同學(xué)們一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,有好幾次都不想做了,但是看到同學(xué)們都那么勤奮,就暗暗的想:堅(jiān)持就是勝利。果然,功夫不負(fù)有心人,我們得到了亞軍,還發(fā)了旗子和獎(jiǎng)狀,為班級爭了光。
玩兒完之后,期未考試就要來臨了??紨?shù)學(xué)的前幾天,虞**讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題,看看她在計(jì)算題上還有哪些弱點(diǎn),期未考試時(shí)就差不多了。我從數(shù)學(xué)書上找了2道數(shù)學(xué)題,抄在她本上。一道是方程,另一道是化簡并求值。她一做,全錯(cuò)了,我便跟她說:“這個(gè)數(shù)你忘乘了,其它的數(shù)乘了這個(gè)也得乘…”她一聽我的解釋,便明白了,馬上改正過來。到了考試前,她問我8-(-2)為什么得10不得6,我說負(fù)負(fù)得正,就是8+2=10。結(jié)果考試第一題就是這種,她對了,計(jì)算題從期中的全錯(cuò)變成期未只錯(cuò)一道題??吹剿M(jìn)步,我很高興。怪不得說:助人為樂呢!
雖然在初中的時(shí)間才幾個(gè)月,但這幾個(gè)月里我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少道理。
媽媽的二三事初中篇十四
初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂激情,也不乏有煩惱一悲傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無聞,碌碌無為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動(dòng)身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí),還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的【拖堂曲】,雖說這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí),單卻無情的剝奪了我們自由的時(shí)間。
初中生活對于我們住校生來說,宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的`愛床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次是大是小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會(huì)議,其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。
草場上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子???,那個(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好!
初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中生活已逝去一年,讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧!
媽媽的二三事初中篇十五
在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動(dòng)……。
“今天留下來畫畫板報(bào)吧!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了?!蔽一貞?yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了,但心里卻是很不情愿的?!巴瑢W(xué)們我們明天見!”隨著老師的話語,同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的。“你們都過來,看看我設(shè)計(jì)的版面如何?”“還可以。”“那個(gè)角的花不好。”……我們討論了一下開始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時(shí)屋子里一片陰暗?!霸趺从忠掠辏嬗憛挕!蔽倚睦锇蛋档南胫!皫懔藛??”“帶了”旁邊的同學(xué)說到?!罢媸堑?,就我和她住的近,結(jié)果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報(bào),要不然我就不會(huì)落到這種地步了。”我想?!巴麄?,我出去一下,馬上回來?!闭f完她就跑了出去?!八烧媸堑模傁胪祽?,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險(xiǎn)。”想著想著,“轟隆—”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外,只見豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上。“我看她還沒到家,這回可慘了。”我心里帶著種冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經(jīng)淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經(jīng)都成一綹一綹的了。手里拿著一把雨傘?!敖銈?,你干什么去了?”“我?我去拿雨傘了?!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒。”“我?”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時(shí),我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí),真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動(dòng)到了極點(diǎn),把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。
還有一次,我因?yàn)樽隽艘粋€(gè)小小的手術(shù),走路很不方便,身體狀況也不是很好,結(jié)果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學(xué),晚上放學(xué),一定把我送到家門口,看我進(jìn)去才肯離開。這樣的時(shí)間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當(dāng)看著她的背影離開,我就總會(huì)讓我眼眶中充滿感動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活??瓷先ナ遣皇呛芷椒材??而且會(huì)覺得很俗氣,但我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。
北京燕山北師大燕化附中羅紅虹指導(dǎo)教師高懷立。
媽媽的二三事初中篇十六
迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個(gè)年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個(gè)時(shí)期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個(gè)時(shí)期的生活是一支美麗的歌。
“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學(xué)??倓?wù)處主任滔滔不絕地說著。“同學(xué)們,我們班又有一個(gè)任務(wù)了——鋤草”班主任話一說完,全班同學(xué)氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們。”小胖子大吼著。“喊也沒有,必須執(zhí)行?!卑嘀魅握Z氣堅(jiān)定。
下午,烈日當(dāng)空照,操場的一邊,我班同學(xué)個(gè)個(gè)手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊?!薄安桓刹桓?!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了。”他們一致抗議,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時(shí),故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地?fù)]起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲啊!經(jīng)過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動(dòng)的歌。
”“一定要爭取‘三連冠’”“對,像中國女排那樣”我們簇?fù)碇鴼獯跤醯倪\(yùn)動(dòng)員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲啊初中生活,是一支熱愛集體,團(tuán)結(jié)向上的歌。
然而,生活中中有一些小小的風(fēng)雨,前不久,我班同學(xué)都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染,這些同學(xué)不得不請假。周末,在家上網(wǎng),迫不及待地打開qq群,“a,病好點(diǎn)了嗎,等來學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“b,別擔(dān)心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個(gè)人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。
看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時(shí)一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。
媽媽的二三事初中篇十七
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過去兩個(gè)月。回憶起來,可謂歡笑、痛苦,應(yīng)有盡有,至今有些記憶猶新。
一、爬山。
一天,一向重視素質(zhì)教育的班主任賴?yán)蠋煛坝巍毙源蟀l(fā),提出了帶大家去爬山的意見。意見一提出,“舉班歡騰”,同學(xué)們舉雙手贊成。于是,賴?yán)蠋熈ⅠR決定,在星期六這一天去爬離學(xué)校不遠(yuǎn)的縣城大觀山。
星期六那天,天公作美,陽光明媚,晴空萬里,真是爬山的好天氣!我高興異常,一大早就來到了聚合點(diǎn):大觀山角。
終于,我們來到了頂峰,把靈溪鎮(zhèn)的美景盡收眼底,讓我的心靈有了安慰,因?yàn)榕懒四敲淳?,腳還有些酸痛呢!
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
11月份我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,讓我覺得最激動(dòng)人心的莫過于男子4×100比賽了。那天上午十點(diǎn)整,我、黃哲陽、溫興業(yè)和陳明恩作為參賽運(yùn)動(dòng)員來到比賽檢錄處檢錄。
十點(diǎn)五分,我們四人來到了比賽場地做熱身運(yùn)動(dòng)。十點(diǎn)二十分,比賽開始了。身為第一棒的我,手握接力棒,早早地單跪在跑道上等候,身后“林丁洋加油!”的聲音震耳欲聾,使我全身充滿了力量。
后一名追到了第一名!我們班有望成為第一名了!正當(dāng)我們沉浸于喜悅之中時(shí),意外發(fā)生了——最后一棒溫興業(yè)不知怎么回事,突然減速,然后重新跑去,這一動(dòng)作使我們班再度落到最后的行列,盡管溫興業(yè)奮力追趕,可還是無能為力。
最后,我們班取得了小組最后一名,無緣決賽,但我們四人已經(jīng)盡力了,同學(xué)們都來安慰我們說雖敗猶榮!
媽媽的二三事初中篇十八
時(shí)光不聲不響地改變著一切,流連忘返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,眼半學(xué)期匆匆而過,回想起,心里不禁涌動(dòng)朵朵漣漪。
書山有路勤為徑。
請求走過圖書館的每個(gè)書架,暢游書海,在萬千書中,《西點(diǎn)軍?!吩陉幇档慕锹溟W起了光。奔去,捧起,坐到光線充足之處,汲取營養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功;1%的失敗的失??;今天永遠(yuǎn)是死去的人最羨慕的明天。
是啊,或許就是一個(gè)細(xì)節(jié),但是它卻決定著一個(gè)人的命運(yùn),這正是我該學(xué)習(xí)的,書像一盞燈,給了我生活的目標(biāo)!
功夫不負(fù)有心人。
忽如一夜春風(fēng)來。
登飛來峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書聲,好的,大家朗誦水平越來越高了,誰來單獨(dú)展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時(shí)卻懦弱起來。表面靜如水的我,內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。
幾次想舉起的手,又迅速地收了回來。誒喲,沒有一個(gè)人嗎?老師眉頭微微皺起,不,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的,我鼓起勇氣,艱難地舉起。好,老師向我投來肯定的目光,你可以的,心里暗暗打氣,全身心沉浸在千尋塔中,克服千難萬險(xiǎn),順利完成。
不錯(cuò),語文老師的話語像縷春風(fēng)般吹落我的自卑。不賭一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!
走過,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方沉淀著我的記憶,年輕的我們品嘗著生活的五味,感受著挫折的樂趣,接受著人生的洗禮!
媽媽的二三事初中篇十九
人生就像一場旅行,沿途的風(fēng)景使人陶醉,總有一些事情難以忘記,下面是小編搜集的初中成長二三事。
作文。
希望對大家的寫作有所幫助!
成長中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長時(shí)候的生活。而有一件我想起來就想笑。
去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來,不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。
想想小時(shí)候,居然會(huì)那么笨,我就笑的不行,現(xiàn)在肯定不會(huì)被嚇到了。這就是成長,就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗(yàn),我們才能成長。
我靜靜的望著天空,試著尋找失落的青春。臨近春日,但卻酷似夏日的陽光散落在我的身上,撒落在我十四歲的天空里,我在思考,是繼續(xù)尋找成長抑或是等待成長,難以抉擇。
百合花就快開了,還是含苞待放的它,已經(jīng)開始成長了呢。淡雅的幽香侵透在這時(shí)的陽光理,幽香理飄逸著一陣淡淡的幽香,不想回家。
十三、四歲,應(yīng)該是青春洋溢的花季,此刻卻在天空下閃著羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,精疲力竭地渴望陽光。
十四歲的天空,沉默的是我。走出了家門,并沒有預(yù)計(jì)的那般欣喜。原以為只要媽媽讓我與同學(xué)一起玩,放縱我,就會(huì)我高興。但是,我是怎么了?預(yù)計(jì)的高興變成了失落,難道是因?yàn)閶寢尩牟辉谝鈫?不可能呀!我使勁甩了甩頭,把這些念頭驅(qū)逐去境。我使勁和朋友們一起瘋,想要瘋出我自己的快樂,我和朋友們一起奔跑在小區(qū)里,到處都是我們的嘻打聲。跑累了,瘋累了,也是11點(diǎn)鐘了。我和朋友們各自回家了。到家了,媽媽卻早已入睡了,原來媽媽真的不在意我的。
為了尋找,我開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身刺,讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,放棄自己。
在學(xué)校,我和同學(xué)打架,卻是爸爸出面幫我解決。為了吸引媽媽的注意力,我讓自己變得更加不安。我的臉讓和我打架的同學(xué)抓出了一道血痕。我不去管它,任它自生自滅,就像媽媽任我自生自滅一樣。我拖著一身的疲憊,慢悠悠地?fù)u回了家。
然而在充滿百合花香的家里,卻時(shí)常有溫暖的陽光推門而入,為春日鍍上一層金邊。在這溫暖的世界,我看到媽媽一身幽香地向我靠近。
從前,只知道媽媽的呵護(hù)是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的愛。
十四歲的天空下,望著一路成長的自己,彌漫著淡淡的百合花香……。
成長中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長時(shí)候的生活。而有一件我想起來就想笑。
去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來,不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。
想想小時(shí)候,居然會(huì)那么笨,我就笑的不行,現(xiàn)在肯定不會(huì)被嚇到了。這就是成長,就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗(yàn),我們才能成長。
媽媽的二三事初中篇二十
信與蒿,本是兩個(gè)無關(guān)的東西,但于我來說,它們各自代表著不同的人生意義:信里藏著母親的脆弱,蒿則蘊(yùn)含著深沉的母愛。
如果用濃度來形容母愛的話,年少時(shí)的我總覺得屬于我的那份母愛尤其淡,淡到可以讓我忽略的地步。因?yàn)槲颐刻毂犻_眼看到的是姥姥。姥姥說我的母親為了生計(jì)常年在外做生意,不能像其他母親一樣守在我身邊。這種情況在繼父和母親結(jié)婚后有了變化,母親短暫地守在了我身邊。但繼父卻像只候鳥一樣繼續(xù)南來北往,和母親過的仍是聚少離多的日子。在通訊不發(fā)達(dá)的年代,維系彼此之間情誼的東西是信。信由母親口述,我書寫。那時(shí)母親每口述一句,就會(huì)停下手里的活,呆呆地怔上半天,眼里漾著的全是淚花。
在我小學(xué)二年級時(shí),我們一家終于在河南團(tuán)聚。但三年級時(shí),豫南發(fā)大水,一場接一場的大雨,讓人覺得仿佛是天漏了,平原成為水鄉(xiāng)澤國,生活困難到無以為繼,母親毅然決然帶著兩個(gè)妹妹回了云南。不明真相的鄉(xiāng)鄰都說母親太狠心,居然拋棄兒子回了云南。我的怨在那時(shí)開始郁積,懷疑她根本就不愛我。但即便如此,我仍然熱切而矛盾地盼著她能經(jīng)常來信,以表達(dá)她對兒子的愛沒有絲毫減弱??蓵r(shí)間淤積和關(guān)山萬重,讓信里的母愛再次變得虛無縹緲。即使收到她親手織的毛衣,我也拒絕穿,好像我懲罰自己也就懲罰了母親一般。我對她的怨也沒減輕半分,她幾乎淡出了我的世界。
及至我為人父,方知她攜兩個(gè)比我小很多的妹妹回云南,與她當(dāng)年為了生計(jì)出外做生意一般無奈。對妹妹的愛不也是母愛嗎?我比妹妹大好幾歲,母親相信我能獨(dú)立,也借此教會(huì)了我直面困厄。因?yàn)槟赣H她并沒有向命運(yùn)繳械投降,而是在與其周旋。心中釋然后,我總會(huì)憶及母親那次歪打正著用蒿為我醫(yī)牙的事。
那時(shí),我們還在河南,我牙齒疼,疼得在槐樹下的涼席上翻來覆去。繼父認(rèn)為我太過小題大做,對我不理不睬。母親卻急得六神無主,焦躁不安,直說這痛在她身上該多好,還滿村子問偏方。然而,她蹩腳的普通話讓她遭遇了村人的嘲笑。他們惡作劇般告訴她,蒿子能治牙疼。本屬玩笑,母親卻信以為真。她發(fā)瘋一樣到野地里找蒿子。因?yàn)榧敝亿s,她還在水塘邊結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一跤,跌進(jìn)了池塘??粗仟N的樣子,我捂著很疼的腮幫笑母親的一身泥濘,但母親毫不在意,著急忙慌地鼓搗那些蒿子。繼父漠然地看著這一切。我想,繼父作為一個(gè)北方人,當(dāng)然知道蒿子不能治牙疼,只能止血。然而當(dāng)母親把搗爛的蒿子敷在我的腮幫上時(shí),牙疼竟然奇跡般好了。我想,其中應(yīng)有母愛的神奇功效吧。
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媽媽的二三事初中篇二十一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生活二三事作文,歡迎大家分享。
時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。
今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋€(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫?!薄皩?,我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫,我什么都干?!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫?!边@時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄?!崩蠋熆吹胶?,非常激動(dòng)。
最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的`數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。
有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快?!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽腋袆?dòng)的落淚了。
媽媽的二三事初中篇二十二
“時(shí)光似流水,帶走我的回憶。”轉(zhuǎn)眼間,兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去,留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光,留在我心中最多的,莫過于“友情”兩字了。
隊(duì)長的腳步。
我沉靜白若,風(fēng)度優(yōu)雅,腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手,“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊(duì)長似乎看出了不對。他邁著沉重的腳步走了過來,抿緊嘴唇,盯了我一眼,右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上;西下的夕陽直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上,僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲,一起,一落,每一步中所夾雜的咬牙切齒的強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路,誰也沒說話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上,向我微微點(diǎn)頭之的轉(zhuǎn)過身左右搖動(dòng)地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚,早已感覺不到絲毫疼痛,心中滿是感激。
二爺?shù)墓膭?lì)。
說來有趣,你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競選學(xué)生會(huì)主席,但這世界上有何不可能的呢?可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí),卻迎來了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果,第一個(gè)上臺(tái)!壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來,挑起眉頭,我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長,同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí),收起了往日的紅臉,抿緊嘴唇,皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣,令我心間不再那么畏懼。他走了過來,瞇起眼睛靠向我耳邊,小聲說:“加油?!眱H僅兩字的鼓勵(lì),似乎里面含有一種魔力,果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭,我調(diào)整呼吸舒展開來緊皺的眉頭,跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意,有驚無險(xiǎn)的成功競選上了主席一位。
詩人的遠(yuǎn)去。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟,其最大的愛好莫過于創(chuàng)作詩,文學(xué)歷史他無一不曉,每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常,于是大家也都稱他為詩人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心?!八麑㈦x開我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方學(xué)習(xí)”,我甚至沒有與他告別!他離我遠(yuǎn)去了?;蚴且粫r(shí),或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖,上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸,淚,滴了下來。落葉歸根,或許,詩人總會(huì)有自己的歸處吧!杜甫有他的草屋;孔明有他的茅廬,而他,也前往了自己的歸處。不過對于我來說,他的歸處,是我的心。
彈指一揮間,兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里,我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故,或喜或悲,都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。
這便是我的初中生活,獨(dú)一無二而又一去不復(fù)返。
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