總結(jié)是對自己的一個交代,是對過去一段時間的努力和付出的肯定。寫總結(jié)時,要注意客觀公正、嚴謹認真,避免主觀個人情感的干擾??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的呆萌新朋友篇一
哈哈,我有一個與眾不同的新朋友!它很小,但是很可愛;它很貪吃,很白,很活潑嘻嘻,它就是——倉鼠小朋友!我的小倉鼠叫倉倉,小名小白,因為它是白色的,背上有一道黑痕,我想:倉倉長胖了,就是“大白”啦!真是想想都感覺可愛呢!
倉倉初到我家的時候,它總在籠子里不動,而且我把它放在他的小房子里,它就整天呆在小房子里;我把它放到籠子下層吧,它就老老實實呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊,這就是“鼠生地不熟”,不敢亂走?!
過了幾周,倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓,在一樓的食盤里吃完美味的食物,就心滿意足的,又跑到二樓小屋睡覺去了;有時就從二樓小屋,走到小屋后邊的空隙里找吃的,找不到,也只好回家睡覺咯!
我有兩個倉鼠籠子,所以嘛,大的籠子有兩層做為倉倉的“家”,而只有一層的籠子,因為有很大的“跑步機”所以嘛,就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個活躍的小家伙,它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步,或者散步。它也很貪吃,我經(jīng)常用食物來引誘它“風(fēng)(瘋)一樣奔跑”,那時的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”!倉鼠來這里一段日子,膽量也越來越大,有一次,他竟然用它纖細的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上,企圖逃跑,可惜,力氣不過,堅持不了多久,啪的一聲,掉下來了,前功盡棄啊!我在旁邊看到,禁不住嘆了一句:倉倉,別費心機了,想逃跑,有那么容易嗎?逃出了籠子,可逃不出我的五指山?。?/p>
不過,倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的!
倉倉的來到也給了我?guī)椭>褪且驗樗澇?,鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛,一旦發(fā)現(xiàn)食物,他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著,趴在地上拼命吃,生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上,我都提前了五分鐘起床,來喂它吃早餐。你看,他吃得多香??!晚上要用風(fēng)一樣的速度寫好作業(yè),和倉鼠玩一玩,免得他寂寞。有時我還會幫他清理那個充滿鼠味的家,幫他洗個澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快,越來越會照顧別人了。正就是,可愛的小倉鼠,你也要養(yǎng)一只嗎?!
我的呆萌新朋友篇二
我又有一個新朋友了,那是我付出努力得來的文具盒。你想知道我是怎么努力得來的嗎?告訴你,我需要每天堅持一篇日記,每天背誦一首唐詩,還有參加100e的.歌唱比賽。當(dāng)然,這些事情對我來說不怎么難。
我再來說說我這個新朋友的容貌。她穿著一條粉色的連衣裙,上面繡著可愛的黃色小鴨,小鴨手里緊緊攥著一朵美麗的小紅花,小鴨的眼睛炯炯有神,仿佛在說:“嗨,,你得好好保護我哦”。的肚子特別大,有三層,可以收留好幾戶鉛筆家庭。
現(xiàn)在只要我一有空,我就像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆一樣打開,合攏,打開,合攏……當(dāng)然我是輕輕的,小心翼翼的,生怕弄疼了這小家伙。
我非常喜歡,我將和她一起度過三年級的美好時光。
我的呆萌新朋友篇三
新的學(xué)年開始了,我們組成了新的在新的班集體——三年一班,我認識了許多新的同學(xué),也結(jié)識了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。
原來我只知道她的名字,但并不熟悉。她看起來是一位很文靜的女生,穿著一件粉色的體恤衫,扎著一條馬尾辮。當(dāng)我坐在她旁邊位子上時,她沖我微微一笑,然后目光又迅速地回到她的書本上。此時,我的內(nèi)心有些忐忑,因為我不知道這位新同桌是不是好相處。沒想到,下午放學(xué)時,她用很溫和的語氣對我說:“我覺得你這個同桌還挺好的!”這句認可的話,讓我緊張的情緒一下子釋然了,心里甚至還有些許的小愜意。我暗下決心,以后一定好好對待這位同桌!
經(jīng)過三天的相處,我發(fā)現(xiàn)同桌是一位性格溫和,學(xué)習(xí)很認真的女孩。課下,她常常很安靜地坐在位子上寫字帖。課上,她認真專注地聽講,小組討論時,她也很積極地發(fā)表自己的看法。英語課堂情景表演時,我們倆語言流利,搭配自如,很有默契。
我很欣賞我的新同桌,在心里也自然而然地把她當(dāng)成了!相信我們倆在新的學(xué)年里會非常友好地相處,一起努力,共同進步。
我的呆萌新朋友篇四
魁梧的身材,炯炯有神的雙眼,烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì),擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
體育課上,當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時,我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起,我們互相點了點頭。
站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身?!邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線,此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小梁居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們在途中看過對方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會有突破!這個朋友可交定了!
小梁,雖然我們的'身高有所差距,當(dāng)時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué),我和他一起回家。回家的路上,我們說說笑笑,聊著我們的共同愛好,感覺他不是,而是我久逢的知己,更加拉近了我們的距離。
我的呆萌新朋友篇五
今天,我坐上310,迫不及待地去迎接——荷蘭豬。
當(dāng)我來到花鳥市場時,我驚呆了。這里有花、有草、有魚、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉鼠,狗狗,面包蟲以及荷蘭豬。
我來到了“可愛寵物”這家商店,找到了我期待已久的小動物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋,它有一雙黑寶石般的眼睛,在燈光下閃閃發(fā)光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須,四只爪子有力地抓住籠子堅硬的鐵桿,簡直就是“荷蘭豬版黑旋風(fēng)”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗,我要遛荷蘭豬,回頭率肯定百分之百?!蔽覟楹商m豬準(zhǔn)備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。
我問荷蘭豬想不想跟我回家,小荷蘭豬居然點了點頭,這簡直可以堪稱動物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛的荷蘭豬,給它取了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?。我還給它準(zhǔn)備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。
我?guī)е鴦e墅和卡卡上了公交車,我笑嘻嘻對媽媽說:“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢!”我不停地看它,它會不會暈車呢?會不會在車上亂吐一通呢?會不會放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢?——荷蘭豬在我看來,卡卡一點也不暈車,他舒舒服服地躺在籠子里,時不時地咬一下鼠糧,卷進嘴里。它還時不時地對我點點頭,扭扭屁股,好像在對我說:“沒事,不用擔(dān)心,我過得安逸得很呢!”我一看別墅,里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統(tǒng)抽了出來,倒進了公交車上的垃圾桶里。
回到家里,我準(zhǔn)備遛一遛卡卡??陕斆髁?,我把鼠鼠牽引繩套上去,它把屁股一拱,腳一晃,頭一甩,身子再抖一抖就解開了。我又套上去,他又給我解開,哎,真是無語了!它這一身滑溜溜的毛,繩子一套上去就滑下來,似乎天生就不想讓人套!
哎,荷蘭豬也有缺點就是太聰明了!
我的呆萌新朋友篇六
小尹是我進入三個級認識的第一個朋友。
她跟我差不多高,也跟我差不多胖,她有一張瘦瘦的臉,有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛,像兩顆大大的葡萄,還有一張櫻桃小嘴,說起話來就像水流出來一樣,她喜歡穿一件紅色的衣服。
她工作十分認真負責(zé)。作為組長,她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的辦公室。有一次,早晨她早早地就來到了班級,我很好奇,她為什么要這么早就來了,我便走過去問了一下。她說:“老師既然把語文組長這個責(zé)任交給了我,我就要負責(zé)。”過了一會無敵,她們組的人都來了,她就一個人守在她們旁邊,要是沒有做好作業(yè)的,她就在旁邊手把手地教他們做好。
小尹不僅工作負責(zé),而且樂于幫助別人。有一次,在走去學(xué)校的時候。我和小尹一起走在學(xué)校的路上,走了一會兒,她突然跑起來,我不知道她要干什么,所以也跟了上來。我一看,原來她看到我們班的馬思辰,她是個腿腳不靈便的同學(xué)。小尹連忙扶起了馬思辰,后來又扶著她向前走,我也向她學(xué)習(xí)攙扶著馬思辰。
這就是我們班的小尹同學(xué),就跟她的名字一樣——是個好孩子。
我的呆萌新朋友篇七
花與花之間傳遞著芳香,月亮與星星之間傳遞著光芒,而我與之間則傳遞著一種不可言喻的力量!
還記得我第一次換位置時,我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑,更不知誰才是我的新同桌?!班?,你好”我被這富有樂感的聲音打破了沉思。
我轉(zhuǎn)過頭一看,只見一個跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌,希望我們能成為好朋友”她說話時那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我,她一定能和我成為要好的朋友,無話不說的知己??珊髞砦液退谝黄鸬娜兆樱嗟臅r候我是在不斷地向她學(xué)習(xí)。她更像我的老師。
那一天,由于早上匆忙出門,我竟然忘了帶筆袋,于是在我們相識的日子里,就有了我第一次問你借筆的經(jīng)歷,當(dāng)時,你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我,并且還幽默的說:“寫不好筆記你對不起我這支筆哦!”我現(xiàn)在還清晰地記得,那天我的筆記很工整,那天我的書寫很完美。
但后來一次偶然的機會,我在整理筆記時發(fā)現(xiàn)筆記上有一些地方似乎抄錯了,于是我便找來你的筆記進行參考,打開你筆記的.時候我頓時驚住了,你每一頁都抄的很仔細,每個字仿佛都很有活力,就像筆記本上有一副美麗的畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外,那里的字斷斷續(xù)續(xù),很模糊,甚至有些地方根本就沒寫出來,只是有淺淺的印跡。我仔細一看,才發(fā)現(xiàn)記這一頁筆記的時候也是我問你借筆的時候,剎那間眼睛濕潤了,我似乎懂得了什么。
后來得知,你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物,新同桌,新朋友,你知道嗎?你也送了我一樣禮物,就是讓我懂得什么才是真正的:“贈人玫瑰,手留余香!”你不但給予我?guī)椭?,而且是最好的,你不但付出熱情,而且是最真的。你的行為,證明了你的成長,因為只有成長的人才會把別人的快樂當(dāng)作自己的幸福。不禁想到一句話:變老是人生的必修課,成長卻是人生的選修課。
新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會了“成長”這門課程!
我的呆萌新朋友篇八
今天,是我到新學(xué)校的一天,心里既忐忑又興奮,不知道同學(xué)們是否好相處,也不知道能不能認識新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們自由畫一幅畫,我心里美滋滋,因為我最喜歡畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時候,心里一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎么辦?。课姨筋^探腦的東張西望,突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,我輕聲對他說道:“同學(xué),可以借我用一下水彩筆嗎?”沒想到那個男生竟然頭一抬,一臉高傲的和我說:“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧!”我聽見一聲清脆的童音,我抬頭一看,看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后,那陣聲音又傳來了:“還是少先隊員呢,這點樂于助人的精神都沒有?!蔽腋Q見,那個男生臉紅的像個關(guān)公。
相互認識后,因為一盒水彩筆我們成為了朋友,原來她叫李嫣,是班干部,性格爽朗,而且還樂于助人,就這樣她成了我新學(xué)校的第一個朋友。
我心里想,等回到家后,我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
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我的呆萌新朋友篇九
黑豹雖然有條腿瘸了,但是仍然盡自己的全力看家。當(dāng)有人路過或有陌生人進這個院時,它總會第一個奔到門口汪汪地叫。黃黃也跟過去汪汪地叫。
我第一次進門的時候,它們也沖我汪汪的叫,但我并不害怕,昂首闊步往里走。后來幾天,我有空就到院子里走走,有時給它們些食物和水,后來它們漸漸認識我了。在我每次走進院子里的時候,它們總是上前先聞聞我的氣味,感到正常后就圍在我身邊,好象管我了要吃的。
有時候我已經(jīng)給它們許多事物了,不能再給了,我就說:“沒了,沒了?!庇譀_它們汪汪汪叫幾聲,它們好像明白了我的話,就走了。有一次,我對黃黃說:“你長得真漂亮!”黃花聽后低下了頭,好像害羞了似的。有時候,我也和它們一起在院子里走來走去,有時候還給它們講故事,和它們討論事情,它們每次聽后的動作仿佛都在回答我,但我也不清楚它們聽沒聽懂。
我非常喜歡它們。我喜歡。
我的呆萌新朋友篇十
“人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發(fā))烏黑發(fā)亮?!比齻€詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。
體育課上,當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時,我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點了點頭。
站在起跑線的.那一刻,緊張遍布全身?!邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線,此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們在途中看過對方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會有突破!這個朋友可交定了!
小蔡,盡管我和他身高不是一個級別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學(xué)一起回家時,夕陽特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個影子。
我的呆萌新朋友篇十一
今天,是一個陽光明媚的好天氣,因為爸爸有急事要出去,所以我只好跟媽媽去她的單位了。
在路上時我就在想;媽媽的單位是怎么樣的呢?是一個個小房子的還是一個大超市呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問來到了媽媽的單位里,我進去一看有好多小格子一個人管一個,有賣冰箱、洗衣機、空調(diào)等等物品,在我寫作業(yè)時候有一個小朋友在我的面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我作業(yè)寫完了,她就跑來找我玩了。她個子不高,淡淡的眉毛,小小的眼睛,扎著一個小辮子,她是一個可愛活潑的小妹妹。
她可會想像了呢!我和她在玩紙,她說;“我們做一個飛船,上面放幾個小人在吃面包吧!”我說;“好??!”不一會兒就做好了!還有我和她在玩一個“摩天輪”,轉(zhuǎn)到哪一張冰箱的圖片就要去找到它。
玩著,玩著,我媽媽的下班的時間到了,我依依不舍地回家了,好期待下星期的到來,我又能和她一起玩了,這就是,她叫宇杭。
我的呆萌新朋友篇十二
五、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關(guān)鍵期,他們尤其渴望與同伴、朋友的交往,但是在交往的過程中又會遇到許多問題,容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識,積極的與伙伴交往,合作并與幫助他人,是培養(yǎng)幼兒交往能力和積極的社會性情感的重要途徑。
1、引導(dǎo)幼兒喜歡交朋友,能和同伴互相幫助、友好相處,感受與人交往的樂趣。
2、能主動、喜歡和新朋友交流,并大膽地向他人介紹自己的新朋友。
3、發(fā)展交往的能力及合作能力,培養(yǎng)幼兒之間相互的幫助與協(xié)調(diào)配合。
1、動物胸卡4套(每套8種動物)。
2、錄音機、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》錄音帶。
1、做《找朋友》音樂游戲:引導(dǎo)幼兒尋找自己胸卡一樣的朋友(如胸前佩戴小鴨胸卡的幼兒尋找同樣佩帶小鴨的幼兒)找到后可以做一些友好的動作如握手,擁抱,微笑等。
通過做音樂游戲,是讓幼兒在初次和陌生人見面時,要懂得禮貌。
2、和新朋友互相交流:
初步了解新朋友并和新朋友說句悄悄話。
本環(huán)節(jié)是讓幼兒能夠大膽地去和自己結(jié)實的新朋友進行一些簡單交流,通過交流使自己能過初步獲取自己交的新朋友的一些小資料。
3、說說:
(1)交流自己新朋友的名字:"你有沒有新朋友?你的新朋友是誰?"。
(2)邀請一對對新朋友互相介紹自己新朋友的外貌特征:"你的新朋友長得什么樣兒?穿什么樣的衣服?"。
4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞:引導(dǎo)幼兒根據(jù)胸卡上的動物特征做動作,比比哪組合作的最好,評出"新星組合"稱號并當(dāng)小老師教其他的小朋友。
lt;通過玩此音樂游戲,讓幼兒知道和新朋友一起合作是多么快樂的,也要知道在做一些事的時候都要互相配合的。
5、和新朋友一起做游戲:
游戲《二個和尚抬水喝》,規(guī)則:教師把幼兒分成2隊每隊16組,和自己的新朋友一起摟住一個皮球,蹦著往終點蹦,繞過中間的障礙物,鉆過山洞共同完成運球,運球速度快的組為"最佳拍檔"稱號。
這個游戲是讓幼兒進一步了解,朋友之間要互相幫助,互相配合,也使幼兒對新朋友更進一步的了解既認識。
邀請在休息時間去自己家中做客;邀請在放學(xué)后一起去玩幼兒園里的公共玩具。
我的呆萌新朋友篇十三
今天,我去理發(fā)店理發(fā),意外地交了一個新朋友——小狗樂樂。或許你會奇怪,平時很怕狗的我怎么會和小狗交朋友呢?請聽我慢慢道來。
樂樂一身米黃色的長毛,十分光亮、柔順,像穿了一件貂皮大衣;兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在尋找什么東西;最好看的它那毛茸茸的尾巴,向上彎成了一個圓圈。
樂樂非常溫順,從我進門時起,它就一聲不吭。不像一些狗,一看到陌生人就會大聲叫,令人害怕??粗鴺窐沸叽鸫鸬谋砬楹徒∶赖纳眢w,我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地,輕輕地撫摸著它的長毛,樂樂似乎覺得很舒服,靜靜地躺在地上,一動也不動。頓時,我對狗的害怕和戒備蕩然無存了。
樂樂雖然很溫順,但又不失活潑好動。與樂樂一段時間的接觸后,我們很快熟悉了起來,簡直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報紙一角舞動時,樂樂就隨我手中的報紙?zhí)咸?。于是我就斯一小片報紙拋出去,敏捷的它就猛撲上去,并用前爪撕扯抓到的報紙,玩得可起勁啦!累了,我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動,它就會迅速跑過來,時而前腳搭在我腳上,時而用嘴來“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動椅子,它就會追著我的腳一起轉(zhuǎn),真是好玩、有趣!
這就是,溫順又活潑的樂樂!
我的呆萌新朋友篇十四
最近,我又結(jié)交了幾位新朋友,現(xiàn)在,就由我來為大家介紹一下吧!
符雅琪,綽號“野雞”,給它取這個綽號可不是沒有依據(jù)的,她不但名字跟“野雞”諧音,就連性格也特像“野雞”??梢宰兊煤荞Z服,也可以變得富有野性。在大人面前,她表現(xiàn)得像個淑女,保持微笑,彬彬有禮,不過,這只是表面現(xiàn)象;要在平時,她就像重獲新生的小鳥,一下子豁然開朗,變得大大咧咧的,像個男孩子。
而許馨卻恰恰相反,是個真正的溫馨、恬靜的女孩,從她的名字就可以看得出來,聲音婉轉(zhuǎn)動聽,長得眉清目秀,因此,她的綽號叫“康乃馨?!?/p>
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑,也沒有許馨的恬靜,但和她在一起卻十分親切。而且,劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā),十分柔軟,像是細長的絲線,她很愛看書,整天捧著一本書,綽號“書呆子”。
怎么樣,大家現(xiàn)在一定對我的`新朋友有了一定的了解,你認為她們可愛嗎?我相信你們一定會喜歡她們!
最近,我又結(jié)交了幾位新朋友,現(xiàn)在,就由我來為大家介紹一下吧!
符雅琪,綽號“野雞”,給它取這個綽號可不是沒有依據(jù)的,她不但名字跟“野雞”諧音,就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服,也可以變得富有野性。在大人面前,她表現(xiàn)得像個淑女,保持微笑,彬彬有禮,不過,這只是表面現(xiàn)象;要在平時,她就像重獲新生的小鳥,一下子豁然開朗,變得大大咧咧的,像個男孩子。
而許馨卻恰恰相反,是個真正的溫馨、恬靜的女孩,從她的名字就可以看得出來,聲音婉轉(zhuǎn)動聽,長得眉清目秀,因此,她的綽號叫“康乃馨。”
劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑,也沒有許馨的恬靜,但和她在一起卻十分親切。而且,劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā),十分柔軟,像是細長的絲線,她很愛看書,整天捧著一本書,綽號“書呆子”。
怎么樣,大家現(xiàn)在一定對有了一定的了解,你認為她們可愛嗎?我相信你們一定會喜歡她們!
我的呆萌新朋友篇十五
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的曬曬我的呆萌小弟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
客廳,茶幾上……
“姐!”
“嗯?!?/p>
“你的'寶貝是啥呀?”耳邊傳來小弟憨厚的問語。
“你猜?”“不知道,但我的寶貝可是榴蓮哦!”聽著小弟奶聲奶氣的童音,身體卻不覺一抖,背后是一陣寒意,一陣難聞的氣味,從冰箱彌漫而出。尋味望去,小弟又在搗鼓著那個榴蓮,那是上星期大舅送來的,沒想到小弟一吃就上癮了。為了藏榴蓮,我費了九牛二虎之力,絞盡腦汁,最后放到了冰箱里小弟夠不到的地方,可是執(zhí)著的小弟,竟將那個榴蓮翻了出來。
一會兒整個客廳都彌漫著榴蓮那獨有的氣味,刺激著我的味蕾,于是逃似地離開了這毒氣縈繞的客廳,回到房間,小聲嘀咕:“大舅真溜,竟然將小弟的潛力挖掘出來,嘖嘖!”
幾天后,榴蓮風(fēng)波平息后,又是一場“滅頂之災(zāi)”。
“姐,嘗嘗,這是表姐給我買的臭豆腐,可好吃了!”說著一支插著臭豆腐的竹簽逼向我的嘴,又是一陣臭味,惹得我的胃一陣翻江倒海,正想著拒絕那塊臭氣熏天的臭豆腐,卻撞上了小弟滿臉期待的目光,只得忍著臭味吞下那塊臭豆腐,卻實在把持不住,沖到衛(wèi)生間,連著午餐吐得一干二凈,小弟慢悠悠地走來,一臉嫌棄:“浪費嘍,真沒品位,跟表姐天天玩在一起,就沒有‘耳濡目染’一下嗎?”說完,轉(zhuǎn)身離開,我只得一人趴在洗手間,將”表妹、童子雞”兜了一百遍,真是有其父必有其女,兩人竟都將小弟的口味發(fā)掘出來,真不簡單。
一日,回到家?!敖悖闶遣皇墙裉毂焕蠋熈R了?”一進門被這質(zhì)問一驚,心里想小弟怎么會知道,雖然這是事實,但卻又不愿承認,“沒有。”“你在說謊!”“第一,你每次被罵,就會捋額前的碎發(fā),看你的頭發(fā)被捋得亂七八糟的;第二,姐,你不擅長說謊耶,每一次你準(zhǔn)備說謊前,都會停滯幾秒?!?/p>
我一驚,竟全都說中了,不過小弟是如何猜到的,正疑惑著,電視傳來柯南的一句經(jīng)典臺詞“真相只有一個……”
不禁一顫,天呢,小弟還真有做神探的潛質(zhì)?
有一天,我好似聽到小弟口中冒出這么一句話:“我的寶貝是姐姐哦!”
我笑了,心里默念,“我也是!”
我的呆萌新朋友篇十六
隨著時間的流逝,我告別了六年的小學(xué)生活,進入了一個新的初中生活。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng)。在這多姿多彩的新生活中,我交了許多朋友,其中最難忘的是梁。
他有一雙明亮的'眼睛,高高的鼻梁,鼻梁下有一張多嘴。正是因為他口若懸河,使每個人都服從命令,我們都稱他為“王;。
梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂課,學(xué)生們一個接一個地來到音樂教室。幾分鐘之內(nèi),一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是,沒過幾分鐘就停下來了。然后,音樂老師問道:我們班有人會彈鋼琴嗎?”于是,梁主動要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后,一首美妙的樂曲開始了。梁真下了臺,在座位上坐了下來。他隱約聽到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂譜。只有音樂老師聽到了,他不得不再次踏上臺階,繼續(xù)用手指狂舞。一首接一首,每首音樂都讓每個人震驚。我想連音樂老師都讓步了。
鐘真不僅擅長鋼琴技巧,而且樂于助人。在一個雨天,我在那天值班。當(dāng)我把地板打掃干凈后,垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山。這時,我的同桌不在這里。正當(dāng)我不知所措的時候,梁出現(xiàn)了。他一句話也沒說,就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發(fā)了,而不是“路障”又來了雨下得很大,我沒有帶傘。這時,拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發(fā)了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當(dāng)我們倒完垃圾回來時,我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻,我熱淚盈眶。
看,這是。我很高興有這樣的朋友!
我的呆萌新朋友篇十七
星期六,我去騎馬。哇!換了一匹比我高很多的馬,叫幸運星。
“幸運星”是一匹荷蘭溫血馬,它的身材十分高大,肩高有1米50!比我高出許多,毛色光滑油亮,它的身體是黑白的,黑色是黑點點?!靶疫\星”有著大大的眼睛,長長的眼睫毛,它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了!它望著我,仿佛在對我說:“上來吧,?!薄靶疫\星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的.流口水,它很干凈。它的鬃毛是灰色的,很柔順,我非常喜歡摸它,尾巴也是灰色的。
“幸運星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖,因為吃了草和胡蘿卜嘴巴很硬,需要吃方糖來緩解一下,因此,馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運星”跟前,它慢慢轉(zhuǎn)過頭,聞了聞,然后用大舌頭一鉤,就把方糖鉤進了嘴里,隨后,我聽見了“吧唧吧唧”的聲音,最后,它把方糖一口吞進了肚子。但是,別看它人高馬大的,膽子卻像老鼠一樣小,可謂膽小如鼠?。?/p>
下課了,我騎著馬進了馬房?!靶疫\星”太高了,都快碰到門框了!我爬下馬背,給它洗澡,當(dāng)洗臉時,它后退著,害羞地轉(zhuǎn)過了臉,可還是被我沖到了。
這就是——幸運星。
我的呆萌新朋友篇十八
馬上臨近我的生日,爸爸于是從親戚家給我?guī)Щ亓艘粋€新朋友——一只慵懶的波斯貓“圓球”。
波斯貓性情溫文爾雅,聰明敏捷,“善解人意”,少動好靜,因此有“貓中王子”之稱。
波斯貓“圓球”長得也是可愛無比呢:它的頭又圓又大,頭蓋骨很寬,雙頰很豐滿;耳朵又細又小,渾圓,微微向前傾,位于頭上偏低處;眼睛大且圓,眼色亮澤,毛色純白,質(zhì)地如棉,讓人看了,便想摸一摸它。
圓球它很懶。白天睡覺,晚上也睡覺,走起路來也慢慢悠悠。午后,我坐在外面看書,圓球在不遠處望著我,突然它站起來,邁著慵懶又高貴的步伐走向我,在我面前頓了頓,然后縱身一躍,蜷在我的腿上,還時不時舔一舔腳,好似在炫耀我成了它的沙發(fā),高傲的讓人生氣,但它又楚楚可憐地看著你的時候,頓時火消了一半。
圓球很貪吃。我在一邊看電視,一邊吃餅干,它躲在一旁,五分鐘后,我再次往零食口袋里摸,居然一塊也沒有了,真奇怪,我心想著,這時圓球走出來,舔了舔嘴,胡須上粘著一些餅干渣,我頓時傻眼了,我居然與一只貓共享一包餅干,想想都是淚啊。這只好吃的貓,已經(jīng)代替我吃了不少的好吃的了,真可謂之“吃貨”!
圓球不僅懶、貪吃,還非常逗趣呢!用一個鈴鐺,上面系一條長長的絲帶,然后拿到它的面前,一提,一放,它也跟著上下擺動搖晃狂抓,有時還會聽著鈴鐺響著節(jié)奏來抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體,將此場景也襯得更加有趣了。
波斯貓圓球,一位特殊的“好朋友”,它可真有趣!
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我的呆萌新朋友篇十九
這學(xué)期我們班來了個新同學(xué),她的名字叫歐陽夕紅,是個女生,她長的黑黑的,可是比非洲人要白得多哦。她是短頭發(fā),平時很愛笑。
我和歐陽夕紅不是一個組的,每次做早操是我們是男生和女生分開的,所以沒有機會和她玩。我想如果有機會的話,和她也象和劉梓堯在一起一樣開心的。
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