2023年讀書(shū)有益的道理論據(jù) 讀書(shū)有益心得體會(huì)(模板13篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇一

讀書(shū)是我們一生中不可或缺的一部分。通過(guò)閱讀，我們可以獲取知識(shí)，開(kāi)拓眼界，提升思維能力，甚至改變命運(yùn)。我深信讀書(shū)的益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)讀書(shū)有益的心得體會(huì)。

第二段：拓寬知識(shí)領(lǐng)域。

讀書(shū)是獲取知識(shí)的最直接途徑之一。它幫助我們了解世界各地的文化和歷史，拓寬我們的知識(shí)領(lǐng)域。這樣的知識(shí)不僅僅可以滿足好奇心，更重要的是可以為我們提供更多選擇。無(wú)論是在工作上還是在生活中，我們都有更多的機(jī)會(huì)做出明智的決策。此外，閱讀也可以增加我們的專業(yè)知識(shí)，提升我們?cè)谔囟I(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：提升思維能力。

讀書(shū)對(duì)于提升思維能力也起著重要的作用。通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍，我們可以鍛煉我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維。閱讀的過(guò)程需要我們理清作者的觀點(diǎn)和論證，培養(yǎng)我們的分析和推理能力。這種思維能力在解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)非常有幫助。它可以幫助我們更好地理解并應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況。

第四段：培養(yǎng)情商和同理心。

閱讀不僅僅是獲取知識(shí)和提升思維能力，它也可以培養(yǎng)我們的情商和同理心。通過(guò)讀故事和小說(shuō)，我們可以了解不同人物的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。這種體驗(yàn)可以幫助我們更好地理解他人的感受，培養(yǎng)我們與他人溝通和合作的能力。此外，閱讀也可以幫助我們更好地理解自己的情感，并提供解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的方法。

第五段：改變命運(yùn)和個(gè)人成長(zhǎng)。

讀書(shū)的最大益處之一是它可以改變我們的命運(yùn)。無(wú)論我們出身在什么樣的環(huán)境中，讀書(shū)都能為我們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，我們可以學(xué)習(xí)到成功人士的經(jīng)驗(yàn)和智慧，啟發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)。讀書(shū)也可以幫助我們個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我們可以反思自己的行為和思維模式，找到不足之處，并嘗試改進(jìn)。這種個(gè)人成長(zhǎng)不僅對(duì)我們自己有益，也會(huì)影響到我們周?chē)娜撕蜕鐣?huì)。

結(jié)尾：

在讀書(shū)中我得到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)和幫助。通過(guò)拓寬知識(shí)領(lǐng)域、提升思維能力、培養(yǎng)情商和同理心，甚至改變命運(yùn)和個(gè)人成長(zhǎng)，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的益處。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，并從中汲取智慧，提升自己。唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“文章咸豐，倉(cāng)頡申之。圣人受之，遂傳舜之?！弊x書(shū)可以改變我們的命運(yùn)，也可以讓我們有機(jī)會(huì)成為具有智慧的人。不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中，讀書(shū)的好處無(wú)處不在。讓我們一起走進(jìn)書(shū)海，收獲智慧與快樂(lè)。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇二

“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！?/p>

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

從這兩句名言里可以看出讀書(shū)的重要性。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，讀了不少書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)確實(shí)有益。

讀書(shū)給我身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。小時(shí)候我特別愛(ài)讀成語(yǔ)故事，有一次我小姨在彈琴，我在一邊玩，聽(tīng)到琴聲后我便學(xué)著牛的樣子沖了過(guò)去，打斷了小姨的琴聲。小姨剛想發(fā)火，我大喊一聲：“不要‘對(duì)牛彈琴’?！蔽倚∫毯蜕磉叺娜寺?tīng)后笑的前仰后合。

讀書(shū)給我?guī)?lái)勇氣。有一次我的一顆乳牙還沒(méi)退下來(lái)，可是新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。醫(yī)生阿姨建議我把乳牙拔去，阿姨怕我疼，想要給我打麻藥，我卻堅(jiān)持不打，阿姨問(wèn)我為什么不打，我告訴阿姨：我曾讀過(guò)《神軍劉伯承》這篇文章故事講的是再一次戰(zhàn)斗中，劉伯承爺爺被子彈打中一只眼睛。醫(yī)生想給他打麻藥在動(dòng)手術(shù)可劉伯承爺爺堅(jiān)持不打麻藥。他說(shuō)“打麻藥傷害腦細(xì)胞?！彼跃腿讨醋鐾炅耸中g(shù)。今天我也要像劉伯承爺爺一樣不打麻藥，做了一回男子漢。

我曾為白雪公主的善良而感動(dòng)，為《水滸》中一百零八將感到惋惜，為《童年》中的小主人公感到傷心，為革命英雄感到自豪……讀書(shū)改變了我的生活，讀書(shū)有益。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇三

1、讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。

2、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

3、有人說(shuō)：“書(shū)是階梯，書(shū)是船只，書(shū)是良藥，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)，書(shū)是智慧，書(shū)是老師，書(shū)是遺訓(xùn)、忠千和命令》”書(shū)，對(duì)于人類的重要性，怎樣評(píng)價(jià)，都不為過(guò)?？墒?，若不讀或不會(huì)讀，書(shū)有何用？朋友：你不僅要擁有書(shū)，愛(ài)書(shū)，而且要勤于讀書(shū)，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書(shū)的價(jià)值。

4、“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

5、讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。

6、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的.文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。

7、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！

8、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

9、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

10、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

11、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。

12、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

13、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

14、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

15、第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以，看書(shū)給我?guī)?lái)了很多好處。

16、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

17、巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

18、的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書(shū)籍。從幼兒園到小學(xué)再?gòu)男W(xué)到初中、從初中到高中、再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，等等。不都是書(shū)籍一直在陪伴我們嗎？而且讀書(shū)有益于身心健康，增加我們的知識(shí)量。大家可知我們所學(xué)的書(shū)僅僅是知識(shí)海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說(shuō)的好：活到老學(xué)到老，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。

19、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

20、書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還是為我解答難題的一位良師。一天下午，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬家，我就開(kāi)始疑惑了，螞蟻好好的為什么要搬家呢？于是，我請(qǐng)教了我的小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料，原來(lái)，螞蟻搬家是要下雨，下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屪约憾囱](méi)得物品遭到損壞，就把家搬到高處，這樣一來(lái)，洞穴內(nèi)的物品就不會(huì)遭到損壞了。我頓時(shí)恍然大悟。

22、正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇四

圣人曾云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！比灰?！打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢(mèng)》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。

“唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”無(wú)畏的魯迅說(shuō)：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。”更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?/p>

書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書(shū)境界。

讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書(shū)，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂?jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不會(huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！

書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè)“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?！?/p>

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇五

勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

題鄰居。

作者：于鵠。

僻巷鄰家少，茅檐喜并居。

蒸梨常共灶，澆薤亦同渠。

傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。

雖然在城市，還得似樵漁。

詠零陵。

作者：歐陽(yáng)修。

畫(huà)圖曾識(shí)零陵郡，今日方知畫(huà)不如。

城郭恰臨瀟水上，山川猶是柳侯余。

驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)。

欲買(mǎi)愚溪三畝地，手拈茅棟竟移居。

寄黃幾復(fù)。

作者：黃庭堅(jiān)。

我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

持家但有四立壁，治國(guó)不蘄三折肱。

想得讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴煙滕。

寄舊山僧。

作者：王建。

因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)。

雪后每常同席臥，花時(shí)未省兩山居。

獵人箭底求傷雁，釣戶竿頭乞活魚(yú)。

一向風(fēng)塵取煩惱，不知衰病日難除。

《金縷衣》。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

《冬夜讀書(shū)示子聿》。

作者：陸游。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

《讀書(shū)》。

作者：陸九淵。

讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。

未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇六

偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)使人受益匪淺，一生受益。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)的伴侶。

我讀書(shū)時(shí)雖然不能像林海英那樣廢寢忘食，也不能像葉文玲那樣一讀起書(shū)來(lái)就會(huì)達(dá)到忘我的境界。但是我可以做到朱熹說(shuō)的：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到?！蔽抑灰x書(shū)，就會(huì)聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地讀。每每讀到有趣的地方時(shí)，便會(huì)哈哈大笑，每每讀到感人的地方時(shí)，便會(huì)情不自禁地落淚。

我一拿起書(shū)來(lái)便會(huì)愛(ài)不釋手，就想一口氣讀完，想把里面的知識(shí)全都吞進(jìn)肚子里。那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后便又捧起了那本安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可憐了，在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上，其他的人都在快樂(lè)地過(guò)節(jié)，只有她一個(gè)人蜷縮在墻角，有氣無(wú)力地喊著：“快來(lái)買(mǎi)火柴啊，便宜了……”她手腳冰涼，一根根地擦亮火柴，就只希望能給她帶來(lái)點(diǎn)溫暖。這時(shí)，我已是滿臉淚水，淚珠不停地滴落在書(shū)上。心想：這個(gè)小女孩好可憐??！她只是個(gè)和我同齡的孩子，為什么區(qū)別就這么大呢？為什么會(huì)有這么悲慘的遭遇呢？我沉思了好久。我便懷著疑惑不解的心情去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是社會(huì)制度不同造成的?！弊哌M(jìn)書(shū)的海洋中，我能開(kāi)闊視野，充實(shí)自己的思想，豐富自己的情感，讓我學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，怎樣增強(qiáng)自信，怎樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

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讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇七

5.書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。——威爾遜。

8.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》。

9.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》。

10.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇八

4、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！?。

柏拉圖。

6、士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?/p>

8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。

9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)?！兆趦x。

10、一日不書(shū)，百事荒蕪?！钤?。

11、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味?！焖此?。

12、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?！祆?。

13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。

14、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史?！罟馔ァ?/p>

15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。——蘇軾。

16、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳?！佒?。

17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)枴?/p>

18、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?——?dú)w莊。

19、讀書(shū)何所求，將以通事理?！獜埦S屏。

20、開(kāi)卷有益?！w光義。

21、當(dāng)以讀書(shū)通世事?！咴?。

22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。

23、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！獏顷稀?/p>

24、讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井。

25、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)?！獏沁\(yùn)鐸。

26、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益?！惒?。

30、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器。——馬克思。

32、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?！鸥?。

33、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?。

34、博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾。

35、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》。

36、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！盾髯印?。

37、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷。

41、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>

42、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯?。

43、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。

44、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷椤?/p>

45、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇九

5.當(dāng)以讀書(shū)通世事?！咴?。

6.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。

7.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造?！獏顷?。

8.要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)?！R梭。

9.生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！郀柣?。

10.讀書(shū)何所求?將以通事理?！獜埦S屏。

11.不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

12.有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。——赫爾普斯。

16.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金。

20.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇十

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)曾經(jīng)是一件很難的事。

我曾經(jīng)認(rèn)為，古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所謂說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，就是說(shuō)只要能把書(shū)讀好，就算是1萬(wàn)張卷兒紙也可以寫(xiě)完。所以我總是很拼命拼命地寫(xiě)卷紙。

我只好重新返回來(lái)慢慢地翻書(shū)。難不成在中間？我又翻到中間，咦，還是沒(méi)有呀。我又重新翻到第一頁(yè)開(kāi)始看。我仍不死心，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁(yè)上？說(shuō)不定呢！找找別。我開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)，希望從書(shū)中找到那雙奇怪的大手。

慢慢地翻每一頁(yè)，咦，這句話我們老師講過(guò)，那一頁(yè)上，這句話什么意思呀？另一頁(yè)上，哇，萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天真是生機(jī)勃勃呀！慢慢的，我喜歡上了那本童話書(shū)，幾乎我看完一頁(yè)是一頁(yè)，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書(shū)，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚，最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜。

等我把這本童話書(shū)看完后，我就喜歡上了讀書(shū)，原來(lái)書(shū)里有這么好的故事！因?yàn)橄矚g上了讀書(shū)，所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)，就從那時(shí)開(kāi)始，我知道了一個(gè)道理，如果你讀完一本書(shū)，這本書(shū)就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會(huì)變成一個(gè)個(gè)小沙堆。

后來(lái)我才知道，原來(lái)就是我的手在翻書(shū)，只有翻得書(shū)多了，我充實(shí)了自己，我用自己的知識(shí)力量就可以推動(dòng)世界啦！

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇十一

讀書(shū)的益處在于可以通過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)到名人的思想。有哪些。

名言。

關(guān)于讀書(shū)有益的呢?今天本站小編分享的是對(duì)讀書(shū)有益的名言，希望你會(huì)喜歡。

1.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

2.世上無(wú)難事，只怕有心人。

3.千里之行，始于足下。——老子。

4.讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?。

5.讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。

6.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?/p>

7.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。

8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。

9.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

10.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

2.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。

3.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。

4.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉儭?/p>

7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。——高爾基。

8.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?/p>

9.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——。

雨果。

10.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。

11.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。

12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。

15.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇恕?/p>

19.學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹?！獣?shū)摘。

20.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。

1.讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也?！祆洹?/p>

2.讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?。

3.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！?。

增廣賢文。

》

4.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成?——陸以田。

5.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。

6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！簟?/p>

7.書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。——莎士比亞。

8.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

11.勞于讀書(shū)，逸于。

作文。

——程端禮。

12.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。

15.從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。

17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎。

18.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)?！?。

19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?/p>

20.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?。

22.讀書(shū)，人才更加像人?！獓?yán)文井。

23.外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤。

24.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子。

25.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子。

26.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

27.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

29.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

30.要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇十二

“嘿！你們看過(guò)《水族館里的小美人魚(yú)》嗎？”“看了，看了，我好喜歡里面的金豆豆！”“的確挺好看的！”課間，作文班的幾個(gè)同學(xué)圍在一起討論著。

有著超強(qiáng)好奇心的我，迫不及待地湊了過(guò)去：“說(shuō)什么呢？有什么好看的書(shū)？”“我們?cè)谡f(shuō)《水族館里的小美人魚(yú)》，這本書(shū)可好看了，你這個(gè)小書(shū)迷不會(huì)沒(méi)看過(guò)吧！”一個(gè)同學(xué)得意洋洋地說(shuō)。我心里暗暗想，真有這么好看嗎？我一定得去瞧瞧！

一下課，我便奔向書(shū)城。在花花綠綠的書(shū)海中，我急切地尋找著，怎么沒(méi)有？重頭再找。啊！它在這里，藏得可真深呀！我迫不及待地拿起書(shū)，靠著書(shū)柜看起來(lái)。

還真不賴，書(shū)中的內(nèi)容像磁石一樣深深地吸引住了我的眼球。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我沉醉在書(shū)里，一會(huì)兒高興地感嘆：“金豆豆真是太棒了！把魚(yú)攤小老板嚇得驚慌失措。”一會(huì)兒生氣地默默責(zé)罵：“這個(gè)曼妮真是太有心機(jī)了，竟當(dāng)著豆豆的面把豆豆的爸爸搶走了，也太囂張了吧！”一會(huì)兒又左思右想，“金豆豆出的題還真難，謎底到底是什么呢？”

今天，我又交了個(gè)新朋友，她就是金豆豆。從這條“小美人魚(yú)”身上，我尋到了不少樂(lè)趣。詩(shī)人翁森有詩(shī)云：“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”這個(gè)暑假，我盡享讀書(shū)之樂(lè)！

讀書(shū)有益的道理論據(jù)篇十三

2、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行之。

3、不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立。

4、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。郭沫若。

6、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游。

8、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹。

9、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。

10、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家。

11、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。池莉。

12、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。趙樹(shù)理。

13、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾。

14、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》。

15、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金。

16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國(guó)志》。

17、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。陶行之。

18、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原。

19、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基。

20、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。盧梭。

21、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚。

22、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。周恩來(lái)。

23、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的.燈塔?；萜諣?。

24、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)。

25、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。雨果。

26、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元。

27、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡。

28、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮。

29、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。毛澤東。

30、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林。

31、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅。

32、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若。

33、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家。

34、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。狄德羅。

35、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰。

36、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶。

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