最新我的同桌周記(模板8篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌周記篇一

又是一個新學(xué)期，這是我高中生活的開始，看著班上那就張張陌生的臉，我就擔(dān)心——老師會把我和誰編在一起呢？他是個怎樣的人？好不好相處？許多問題都在我的腦海浮現(xiàn)出來。

沒過幾天，老師就編了座位，我所有的問題都解決了，心里的大石頭終于也放下了。

她是個皮膚黝黑、個子不高的女生。還很熱情，剛和我坐沒多久便和我閑聊了起來，久而久之也就熟了，這使我很高興。時間長了，我對她的了解也越來越深了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她是個開朗、外向的女生，有著男孩子的性格。

老師說過一段時間要月考，考完了還要開家長會，我就開始害怕起來，怕我考得不好，怕姑姑不來開家長會……正想著想著，我的同桌就湊近了我的臉頰，笑嘻嘻的說：“咱倆要不要比比看啊，看看月考誰考得好。”看她那么有自信的樣子，我也不肯服輸?shù)亟邮芰诉@個挑戰(zhàn)，上課時，看著她那股認(rèn)真的勁，我也不禁地想要向她學(xué)習(xí)，她是那么的積極，總是舉手發(fā)言，也總能回答出老師提的問題，下課時，她就主動到老師辦公室去，問老師問是，眼看著現(xiàn)在這個形勢就擔(dān)心起來，沒過幾天，我便和她一樣，有事沒事就喜歡往辦公室跑，與老師談?wù)勑?。閱讀課時，班里就我們倆的聲音最大，課間也是我倆搶著舉手發(fā)言，還有時因某個題目的答案不一致就吵起來，別人不知道的看了還以為我們鬧別扭，更好笑的是還有同學(xué)來勸我們倆個不要吵架，要和諧相處，我倆先是一陣傻愣，再就恍然大悟，默不作聲，只是在旁邊偷著笑。

我的同桌真的是個很好的人，她帶動著我學(xué)習(xí)，教我做人要謙虛，我真慶幸我有這么一個同桌，是她讓我在學(xué)習(xí)過程中慢慢地成長。

我的同桌周記篇二

“??！怎么又要換同桌了?！币淮笤缇蛡鱽砦业膽K叫聲。我沒辦法只好聽從老師的指令，換到了我的新同桌，石于佳旁邊。

我對石于佳的第一眼印象是清純美少女十傻白甜。

漸漸的我和她相處的時間長了，她的一些缺點(diǎn)也顯露出來了，我也開始討厭了，我討厭她的著裝打扮，她總是一件衣服穿很長時間沒，這對于我一個有潔癖的人來說是最惡心不過了。

我開始疏遠(yuǎn)石于佳了，和她的接觸也漸漸少了起來。

可是有一次的事件，讓我改變了我對她的看法。

有一次，我在學(xué)校里做家庭作業(yè)時，其中，有一題我想了好久都沒有想出來，這時我同桌看見了便細(xì)心地指導(dǎo)我，我也顧不了這么多了，便認(rèn)真的聽著石于佳的解題思路。

她分析完后，我按照她的思路去做果然這道題被我做了出來，我對石于佳的好感度就上升了許多。

這次經(jīng)歷之后，我對石于佳更加敬佩了，從此以后我和石于佳互幫互助，取長補(bǔ)短，成了班級里的勞動模范同桌。

我的同桌周記篇三

從一年級到三年級，我和同桌之間的故事說不完，道不盡。他們各有各的性格，有的很幽默，有的很固執(zhí)，但最讓我難以忘懷的是今年的同桌—趙琳。她的頭發(fā)有點(diǎn)黃，眼睛小小的，有一個小巧的鼻子，加上那癟癟的嘴巴，可愛的很。趙琳是我們班的“惡心大魔王”和“阿波羅大號的病毒”。很多人不喜歡她，我可不這樣認(rèn)為。我和她同桌的日子里才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的可愛之處。

我和她的友誼從“酸酸”的說起吧。有一次，我在讀課外書，只聽見“撲通”一聲響。我急忙扭頭去看，原來是同桌碰掉了我的筆，我勃然大怒，氣勢洶洶地說：“你干嘛了，討厭”，她低下頭急忙地說：“對不起，我不是故意的”，可我還是不依不饒地說：“對不起也沒用!”。然后，我決定反擊她—也碰倒她的鉛筆盒。她都快急哭了，連忙去撿鉛筆盒，我瞄了她一眼，看到她眼睛里已經(jīng)有了淚珠，心里突然酸酸的，想想自己是不是太過分呢?她畢竟是我的同桌，我馬上用緩和的語氣對她說：“算了吧，我也不對”，她一聽馬上就露出了笑臉，說：“沒關(guān)系，你肯定也是不小心的”。這句話讓我目瞪口呆，羞愧無比，感覺到心里更酸了。

我和她的友誼也有甜甜的。有一次上美術(shù)課，我忘記帶剪刀和膠棒了。我跟周圍的同學(xué)想借用一下，可是他們都不借我，我都急得快哭了，正當(dāng)我懊惱、不知所措的時候，她把自己的剪刀和膠棒遞到我面前，說：“你用吧。”我深深地被感動了，覺得心里樂茲茲的。這就是我的“好”同桌。

如果說：“我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌，那我們就是歌中跳動的音符，看起來，聽起來都別有一番滋味。

我的同桌周記篇四

厲害的女生陳欣，我班無人不曉，而“戴紅杠”的我嘛，在班里也是名氣很大。

新學(xué)期，老師把陳欣調(diào)到我旁邊，我決定給她一個“下馬威”，讓她瞧瞧俺老娘的厲害，想著，我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”，陳欣白了我一眼并不開腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”陳欣毫不示弱，“誰叫你超過分界線。”我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”十分警惕，陳欣也是“寸土必爭”。陳欣在我印象中越來越壞。但有件事使我改變了對她的看法。

一次語文測驗(yàn)，教室里很安靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨(dú)沒有橡皮。正當(dāng)我六神無主的時候，陳欣毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來擦掉錯題，重新做好。試卷發(fā)下來，鮮紅的“92、5”，我當(dāng)時的心情是無比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。陳欣在我們班是一流的畫畫能手，黑板報刊頭幾乎全是她設(shè)計的。有一次，我看見她把一張紙鋪在桌上，把毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出10分鐘，一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對她說：“太棒了?！彼皇堑恍Γf：“你喜歡，就送給你?！蔽覐男睦锱宸疫@個同桌。

陳欣呀！你真是讓我佩服的“五體投地”呀！

我的同桌周記篇五

說起我的同桌來，在我們六年級里是無人不知，無人不曉??！

“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌。

我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。

生氣時，她的臉會漲得通紅，就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因?yàn)楹苌鷼?，還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢，只見她先深呼一下氣，然后說道：“沒事，人事間都是浮云，息恕，息??！”然后，她就又會做自己該做的事情，哦，同桌，你可真可愛。

她還像一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。于是，我想說：她的`可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。

真心希望我的同桌高璐能繼續(xù)保持她的樂觀的心態(tài)，繼續(xù)勇敢地大步走向前。

我的同桌周記篇六

我的同桌叫楊xx。本文向您介紹有關(guān)《我的同桌》的內(nèi)容睿是“睿智”，博是“博士”。我想他的爸爸媽媽肯定希望他長大后成為一個睿智的博士。

他留著一頭短短的黑發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，小小的鼻子下是一張閑不住的嘴巴。一眼看上去就知道他既精神又調(diào)皮。

以前，他上數(shù)學(xué)課的時候特別認(rèn)真。老師一提出問題他就馬上舉手。老師叫他回答問題，他都能準(zhǔn)確地回答出來。現(xiàn)在呢，他不太愛舉手，但上課還是很認(rèn)真。每次考試，都比我多一點(diǎn)分。

以前，他不和我坐同桌時，都是說了一大堆話再去找人玩。和我坐同桌后，他就是先去找人玩，再說一大堆話的。你看，他就是一個愛說話的小男孩。

有時候，他還很逗。記得有一次，我們坐在座位上聊天。他朝我扮了許多種鬼臉。他扮的鬼臉越來越搞笑，最后將我逗得哈哈大笑。害得我的肚子都笑疼了。

他很喜歡看課外書。有一次，他趁葉老師沒來就去書吧拿書看。一直到看完才還回去。同時又借了一本書回座位看。

我的同桌楊xx既調(diào)皮又搞笑，我拿他真是沒辦法。

我的同桌周記篇七

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運(yùn)動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。

彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運(yùn)動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。

我的同桌周記篇八

我的同桌是“多拉a夢”，聽了你們一定非常羨慕我吧！我才不認(rèn)為呢！其實(shí)我的同桌不是機(jī)器貓“多拉a夢”而是非常多時間睡覺而已，而且，睡起來經(jīng)常神魂顛倒的，說自己的夢是一個美夢，是一個極棒的a級夢。往往都是自己大吃了一頓。

一、上課睡

早自習(xí)上，老師在講臺上面講課，說話聲非常大。他在下面打呼嚕聲非常大。而且睡覺每次都非常準(zhǔn)時，上課睡，下課鈴像鬧鐘似的一“丁零零”響，他馬上像付了身一樣，就出去玩了。

二、是沒睡醒嗎？

三、他的學(xué)習(xí)成績……