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2023年幼兒園小班工作總結(jié)表格(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:49:13 頁碼:8
2023年幼兒園小班工作總結(jié)表格(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-12-06 12:49:13    小編:琉璃

寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇一

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時,老師會先報菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強(qiáng)了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實驗,他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。

xx月份,我們的活動主題為冬天來了》。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天,感受冬天。

xx月8日,班級進(jìn)行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定,孩子們也積極與老師互動,積極回答老師的問題。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認(rèn)可!

xx月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林……親子同樂嘉年華”的活動?;顒又笆呛⒆觽冞@學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報演出。早上8點半正式開始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報活動,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動,對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡?。相信這樣的活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇二

愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今日孩子們?nèi)〉玫奶岣撸闹懈锌灰?,更多的是充滿了甜蜜。

為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對教師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們經(jīng)過讓家長填寫《情景調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會,讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來,如為每個孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便教師及時認(rèn)識每個孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自我的毛巾、水杯和床。

在小班階段,保育是擺在最重要的位置。所以與保育員教師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理本事很差,不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會自我大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“教師,我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個教師和阿姨,在學(xué)期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會高溫,一會冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時也提出了高要求,及時的看天氣制定運動量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情景下,我們班一向保較高的出勤率。華家偉小朋友情景特殊,由于得過佝僂病,自理本事極差,不能運動過強(qiáng)、碰撞、感冒,運動、擦汗、增減衣服要十分細(xì)心及時,吃飯要喂,小便要及時提醒和異常輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,異常是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,能夠說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。

余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,教師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡推翻別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每一天只躲在一邊不和小朋友一齊玩的飛飛等等,我們班有特點的孩子異常多。一個一個仔細(xì)想來,研究他們的心理活動,每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題本事等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不一樣,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,異常是父母的教育觀念不一樣。研究每一個孩子心理活動、細(xì)心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大提高。每一天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,經(jīng)過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫忙;遇到困難也不再哭了。

本學(xué)期的活動比較多,開學(xué)的操節(jié)比賽,三月“能干的小手”階段活動,結(jié)合春天的掃墓、踏青活動,五月“小眼看世界”攝影比賽,六月的慶“六一”家園同樂游園會,在各種活動中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時又增強(qiáng)了團(tuán)體觀念和職責(zé)感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點,結(jié)合《綱要》的精神,經(jīng)過主題《親親熱熱一家人》,初步體驗父母對自我的愛,萌發(fā)愛父母的情感;經(jīng)過主題《春天真美麗》中的踏青、掃墓等活動,對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;經(jīng)過主題《我的故事》,鼓勵幼兒自我能獨立活動,表現(xiàn)出“我最能干”的一面……在日?;顒又?,我們教育幼兒要守紀(jì)律、講禮貌、懂禮貌,會主動向人打招呼,同伴之間互相謙讓,友好相處,不細(xì)心碰到小朋友,會賠禮道歉,幼兒在這些方面都做得較好。趣味的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習(xí)的興趣,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?;顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學(xué)習(xí)常規(guī),教師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動,并取得了必須效果。

小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位教師對孩子的一片愛心,經(jīng)過孩子的提高讓家長認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長會,我們就明白,家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心境。但由于多種原因,很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長們工作比較忙,比較少和教師應(yīng)對面溝通情景,我們利用空白墻面開辟了“愛的叮嚀”小欄目,讓家長與教師相互交流、暢所欲言;我們利用家長園地將每周的教學(xué)活動資料公布,讓家長及時了解孩子的在園學(xué)習(xí)情景以及需要配合的活動。經(jīng)過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情景,每月不定時的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。

學(xué)期初,根據(jù)我班情景商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗都不是異常豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,園領(lǐng)導(dǎo)、年級組、行政組的教師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小一班的各項工作和活動都能順利開展,讓我們倍感大家庭的溫暖,我們表示衷心的感激!在上學(xué)期的省示范復(fù)查中我和顧教師更是緊密聯(lián)系,及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過兩人默契配合,使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動都能順利經(jīng)過驗收。本學(xué)期我們以更好的工作狀態(tài),在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下,再次順利經(jīng)過了三項常規(guī)驗收。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評。由于特殊情景,本學(xué)期期末,所有的總結(jié)、評語、主題活動、環(huán)境等班級工作都落到我一個人的肩上。我沒有所以放松對工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

總結(jié)過去、展望未來,在新的學(xué)期里,我們會更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更歡樂,我們的家長更放心。我堅信,我們班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇三

我園接到市、區(qū)教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識。由盧小君書記任組長,業(yè)務(wù)園長、保教園長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動月工作,使本次活動責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實,還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動組織及布署,各部門及各年級組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動方針。

針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度,尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動,在的六月初的全體教職工大會上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名,設(shè)立保安室,配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備,每天增加安全值班人員3人;對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下,投入2萬余元在操場鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,落實向供貨方索證制度,并簽定安全責(zé)任書,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、加強(qiáng)對設(shè)施安全的檢查。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,并定于本學(xué)期暑假對全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。

1、召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命健康成長》學(xué)生安全知識簡明讀本近九百份,并要求各班圍繞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”為主題,上一節(jié)安全知識教育課,普及宣傳安全知識和相關(guān)法律,特別是假期幼兒安全知識。

2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求,在教學(xué)樓懸掛“安全教育,從娃娃抓起”的橫幅,在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識營造校園安全環(huán)境”;在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及幼兒;在各個樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。

3、通過校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地,宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行專題消防知識講座及消防器材使用培訓(xùn),進(jìn)一步提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成成長、生活。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇四

分享閱讀是一種在國外普遍采用的早期閱讀開展方式,其價值在于以輕松愉快的方式培養(yǎng)兒童語言發(fā)展。是在輕松、愉快的親密氣氛中成年人和兒童并非以學(xué)習(xí)為目的,共同閱讀一本書的類似游戲的活動。小班的孩子在這個學(xué)期中是首次參與分享閱讀活動,年齡小、情緒還不太穩(wěn)定,注意力集中的時間也不長,因此,本學(xué)期我們著重致力于激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀常規(guī)和閱讀興趣。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)在閱讀過程中起著不可忽視的作用,一個良好的閱讀氛圍會給幼兒帶來激情,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。因此我們要為幼兒提供一個自在、有趣、豐富的閱讀環(huán)境,幫助幼兒建立閱讀習(xí)慣。在幼兒園里為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒服的閱讀區(qū),區(qū)中擺放各種有趣的圖書和閱讀材料。圖書區(qū)是溫暖的,幼兒可以和同伴一起坐下來閱讀,來獲得認(rèn)同、接納、借鑒同伴的閱讀經(jīng)驗;圖書區(qū)是多層次的,為幼兒提供的書籍有幼兒熟悉的,不太熟悉的和不熟悉的三種層次,以保證不同水平幼兒閱讀的需要。我還留心觀察幼兒的閱讀情況,從圖書區(qū)中選擇一些圖書讀給幼兒聽,在我有意識的影響下提高幼兒對這類書產(chǎn)生濃厚的興趣。

興趣是最好的老師。在分享閱讀的活動開展過程中,我們并沒有把一個故事單純的教孩子們硬讀下來,而是通過一個互動的游戲、一段參于的表演讓孩子們來詮釋這個故事,讓孩子們更容易理解,而且又培養(yǎng)出孩子們對故事的興趣、熱愛。例如:讀本活動《我喜歡跳》活動中,我重點引導(dǎo)幼兒觀察畫面人物的表情、動作,同時穿插對話等內(nèi)容,再讓孩子們加以模仿、表演。結(jié)合圖書內(nèi)容我這樣設(shè)計提問:

“故事中有哪些小動物?數(shù)數(shù)有幾個?”

“小袋鼠第一遇到了誰?說了些什么?最后遇到了誰? 說了些什么?”

孩子們看得很仔細(xì),在老師啟發(fā)下能結(jié)合圖片說出每一張圖片的內(nèi)容,也樂意用語言、動作表達(dá)動物的心理情感。最后一個環(huán)節(jié),我把圖書故事中的情節(jié)用表演形式加以深入。在游戲中幼兒很快樂,也很投入,都能按要求大大膽地把故事內(nèi)容表演再現(xiàn)出來。整個閱讀活動在看看、聽聽、說說、演演的過程中快樂地演繹著。

晨讀,是我們分享班每天都要進(jìn)行的工作。通過晨讀,對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;通過晨讀,幼兒掌握圖書的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)翻書的方法;通過晨讀,幼兒的指讀習(xí)慣得到進(jìn)一步的培養(yǎng);過晨讀,鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)了孩子的口語表達(dá)能力。

點心活動時,我們開展了“說點心”的活動。幼兒要用各種不同的形容詞來說說自己想要吃的點心。如:我想吃又大又圓的桔子,我想吃香香甜甜的奶油餅干……通過活動,大大豐富了幼兒的詞匯量,培養(yǎng)幼兒想說,敢說,愿意說的習(xí)慣。

每天中午幼兒離園前,我總會留5——10分鐘給幼兒講講閱覽區(qū)的一些小故事。偶爾也會讓一些能力強(qiáng)的孩子講講自己聽過的故事,鍛煉幼兒膽量。

下午的啟蒙閱讀時間,更是著重培養(yǎng)幼兒的指讀能力和有感情朗讀的能力。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,孩子的指讀能力有了大大的提高。

本學(xué)期是小班第一次參與分享閱讀活動,家長和幼兒都相對陌生,我們通過家長會、家長園地、幼兒成長檔案和登錄幼兒園網(wǎng)站等形式,教給家長正確指導(dǎo)幼兒閱讀的方法,加強(qiáng)與家長們的聯(lián)系和溝通,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,同時積極幫助家長提高教育能力,真正做到家園互動、資源共享。

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,因此,家庭教育顯得尤為重要?!缎戮V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進(jìn)與完善我班各項工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),我們班還成立了班級家委會。

班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利,根據(jù)班上的工作計劃提出各種有利可行的意見,把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待,為班上的開展的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么,家委會的成員都能積極主動的配合,在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下,把每一個活動都開展的有聲有色,雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績,看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。

總的來講,我們的各項工作都已按計劃完成,這是我們第一次成立班級家委會,沒有什么經(jīng)驗,經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。

1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

2.組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,不斷提高家長工作的水平。

1.舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

2.做好家訪工作。

3.組織并改進(jìn)家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價值。

4. 豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強(qiáng)針對性和時效性。

為了孩子的成長與進(jìn)步,為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,讓我們繼續(xù)努力,攜手共進(jìn)!

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇五

幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。幼兒園小班個人工作總結(jié)精選如下,快隨小編一起來了解下。

幼兒園小班個人工作總結(jié)精選

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體此刻以下幾點:

一、班級狀況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理潛力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的狀況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮,透過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的`教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學(xué)活動中,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的狀況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。透過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選取了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了給汽車加油的活動,每一天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教科研工作

1、用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃,日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀察、研究,期末認(rèn)真分析。

3、用心參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動,透過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。透過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇六

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)一下。

本班幼兒共29人,男孩17人,女孩12人,這班大部分都是舊生,只有幾個幼兒是本學(xué)期來的,新來的幼兒不但沒有不適應(yīng)反而更快的跟班上的小朋友做好朋友,還一起玩游戲、學(xué)習(xí)。

各種表格,認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。 我們老師還根據(jù)本幼兒的年齡、生心特點,制定教育目標(biāo)及計劃,合理組織教學(xué)活動。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事們:

大家好!因為不喜歡“結(jié)束”一詞,與其說是半學(xué)期的工作立刻就要結(jié)束,不如比喻成一次“課后復(fù)習(xí)”!經(jīng)過文筆的總結(jié)來回顧半學(xué)期來的工作,點點滴滴太多,哪怕說上三天三夜也寫不下來。我跟相教師有同感——累著并歡樂著!

俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。首先,我覺得一個班級的工作中三個人必須團(tuán)結(jié)互助,才能心往一處是,勁往一處用,從而工作才呢順利進(jìn)行開展。這方面我能夠說我們做得很棒!我們本著“我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同提高”的原則。這為我們班“可持續(xù)發(fā)展”打下了堅實有力的基礎(chǔ)。

本學(xué)期在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們在走廊墻壁上開辟了“保育貼士”“教子有方”“主題活動”的專欄。精心制作,美觀實用,家長關(guān)注度高,到達(dá)了較好的“收益”。區(qū)角創(chuàng)設(shè)中,除在教室內(nèi)開設(shè)了“圖書角”“玩具區(qū)”“美工區(qū)”“小醫(yī)院”外,我們還充分利用走廊一角,根據(jù)小班孩子年齡特點創(chuàng)設(shè)了“寶寶休息室”,其資料豐富,孩子喜歡。教育教學(xué)方面,按計劃有條不紊的順利進(jìn)行,在活動之余,為培養(yǎng)孩子的自信心和活潑開朗的性格我們常組織“小舞臺”,指導(dǎo)孩子表演小節(jié)目,自我介紹等,效果十分好!我們還搜集了很多民間兒歌。小游戲。他們瑯瑯上口,風(fēng)趣好玩,教給孩子們,孩子們十分喜歡,這也便于我們組織餐前餐后。離園等時間的組織。

經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后,我們在一日常規(guī)中像入廁。課前組織。我們都“音樂進(jìn)行式”。一段時間的訓(xùn)練后,孩子們都等做到在指定的音樂響起時明白該入廁休息或做好,比以往亂吵亂鬧,喊不住叫不停有了明顯改善和提高。進(jìn)餐環(huán)節(jié)經(jīng)過故事。兒歌的貫穿和隨機(jī)教育,進(jìn)餐時邊吃邊玩,吃得滿桌地飯渣的壞習(xí)慣改掉,提高很大。伍修是我們還開展了睡前故事等等。常規(guī)工作井然有序,手足口病流行期間,晨檢。勤洗手。注觀察等每一項工作都不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì)完成。我班搞好全面消毒工作和預(yù)防工作,使得我班幼兒無一病例。

家長工作,除了園里統(tǒng)一安排的家長開放日和家長注腳,我們還利用晚離園時分別請家長來一個“小小座談會”,了解幼兒在園在家情景,共同探討教育孩子的經(jīng)驗妙招,我從中也是受益匪淺。根據(jù)教育教學(xué)資料,我們還會適當(dāng)?shù)臑榧议L和孩子不知一些趣味的親自作業(yè),在增進(jìn)家長和孩子間的感情之余,我們的教育教學(xué)活動也得到了很好的提高,可謂是“一箭雙雕”之舉!

班級教師工作中,我們?nèi)齻€互相支持,互相配合,認(rèn)真做好每一項工作。晨檢。服藥。午休等都仔細(xì)作記錄,把自我的愛平均分給每一個可愛的孩子們!賈園長不是常說罵:“做好每一件平凡的事就是不平凡的!”工作中,也有些許不足之處,作為一名年輕的班主任經(jīng)驗少,還有很多想不到,做不到之處,所以我要取人之長,不己之短,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。獅子幾個方面都得到有效提高。

最終用高江波教師說過的一句話來結(jié)束:“歡樂的生活,歡樂的工作!”

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇八

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,寒假又到了。一學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!

政治思想是重中之重,因此在平時我都能嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),干好本職工作。雖然作為一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒,而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的`孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。

真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長。

積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),讓家長在第一時間知道孩子在園的情況;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學(xué)后的時間單獨和家長談?wù)?找找是什么原因,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的說說這樣做好嗎?你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關(guān)系,下次遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批評他,而是在幫助他,還是很喜歡他的,你是好孩子。

成績屬于過去,工作中還有許多不足。在新的學(xué)期中我將虛心向同事學(xué)習(xí),改掉不足,爭取各方面工作更上一層樓。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇九

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期, 我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師的教科研水平為目標(biāo),以游戲、區(qū)域、教育教學(xué)常規(guī)為重點。依據(jù)本園實際,認(rèn)真執(zhí)行工作計劃。在全體老師的共同努力、積極配合下,真抓實干?,F(xiàn)將本學(xué)期保教工作小結(jié)如下:

認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教師嚴(yán)格執(zhí)行一日活動程序,科學(xué)合理地組織好一日活動,深入扎實地開展常規(guī)教學(xué),使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往,養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性,建立良好的班級常規(guī)。教師自覺做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入并自覺規(guī)范自身言行,建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系,營造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉。為保證幼兒戶外活動時間和鍛煉形式的多樣化,我們除了把中大班和小班早上的戶外活動時間錯開,還制作了一套以“竹器”為主題的原生態(tài)戶外體育活動器械,開展了豐富多彩的體育游戲和“一物多玩”的體育活動,孩子們在游戲中快樂的走、跑、跳。小朋友們參與興致高,玩得開心、投入,活動氣氛熱烈。

從期初開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,都要求老師做好聽課記錄并對活動進(jìn)行評析;聽講座要有筆記,每月要有2篇反思,每個月要有觀察記錄,活動前要制定好教學(xué)計劃……所有這些從檢查的情況來看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,首先是要不斷的學(xué)習(xí),不斷地理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),給我們?nèi)珗@的老師提注入了精神食糧,促使老師們能多寫多看,提高自己的理論和書寫水平。

“在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會”。這是我們研討的目的所在。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇十

時間過的真快,快樂的六月即將過去,已是這個學(xué)期的最后一個月了。我們的各項教育教學(xué)工作也將接近尾聲。通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們在各個方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

本月我們開展了《小朋友過節(jié)了》《冷和熱》兩個主題活動。在6月1日這天我們結(jié)合主題活動《小朋友過節(jié)了》我們舉行了“家長開放日”請家長走進(jìn)校園,觀摩寶貝們上一節(jié)課,還和寶寶開展了親子活動“運球”,通過活動增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。在 “冷和熱”主題教學(xué)活動中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了充足的機(jī)會,開展了《太陽感冒了》、《扇子搖搖》、《怎樣使自己涼快起來》等活動,還帶領(lǐng)幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程。冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生了極大的探索興趣,更增添他們了對夏日特征的了解。

同時,我們在6月20日開展了“火災(zāi)安全演練”為這學(xué)期的安全教育工作劃上了圓滿的句號。我們還認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束的各項工作,根據(jù)幼兒本學(xué)期在各方面的表現(xiàn)評選出了8名“好孩子”,在對他們的進(jìn)步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒應(yīng)爭做“好孩子”??陀^如實地寫好幼兒的評語,做好幼兒身高、體重的測量工作并認(rèn)真填寫好幼兒成績匯報單,以對幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個總體的評價和小結(jié)。

做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識。

繼續(xù)做好水痘的檢查預(yù)防工作對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇十一

一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,一學(xué)年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。工作上加強(qiáng)互動,對家長的建議虛心聽取。結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園小班工作總結(jié)表格篇十二

經(jīng)過了一個快樂的寒假,小x班的小朋友們高高興興的重返幼兒園了。在這個熟悉的教室里,孩子們洋溢著新年的喜氣。x月雖然天氣仍然比較寒冷,但是春天的腳步已經(jīng)漸漸的靠近,一切開始恢復(fù)生機(jī)。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝,小x班的孩子們也越加意識到自己的成長,在新的學(xué)期中更加努力、懂事。回顧開學(xué)來這個月的工作主要涉及到以下方面:

本學(xué)期,我們小x班又迎來了一位新朋友,孩子們和新朋友能融洽的相處,新來的小朋友對幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好,本月我們開展了《xxxx》主題活動?!秞x》《xxxx》《xxxx》《xxxx》《xxxx》等系列的教學(xué)活動,意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)該分開。讓孩子們學(xué)會關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情,在體驗爸爸媽媽對自己關(guān)愛的同時,嘗試關(guān)心爸爸媽媽,能主動并用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

與家長溝通,了解孩子在假期中的生活情況,幫助孩子盡快穩(wěn)定情緒,在寒假后能重新適應(yīng)集體生活。由于天氣仍較為寒冷,通知家長帶來厚被子,防止幼兒受寒。

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