2023年小學(xué)游園活動方案語文 小學(xué)游園活動方案(實用15篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游園活動方案語文篇一

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的`節(jié)日生活，同時也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，我校決定開展“慶‘六一’游園活動”。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與到游園活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建生態(tài)和諧校園。

5月31日上午。

一至三年級教室。

1、5月24日前教務(wù)處設(shè)計并印制好游園活動券及游園獎券;總務(wù)處購置好活動器材及活動獎品。

3、5月28日下午3點(diǎn)30召開項目組長會，4點(diǎn)召開全體大會。

4、5月30日下午放學(xué)前班主任下發(fā)游園活動券并于放學(xué)后組織學(xué)生大掃除;下午4點(diǎn)鐘開始所有項目組負(fù)責(zé)老師到總務(wù)處領(lǐng)取器材布置游戲場地;兩節(jié)課后行政辦公室負(fù)責(zé)懸掛活動橫幅、張貼游園須知并在相應(yīng)游戲教室門口張貼游戲規(guī)則;總務(wù)處負(fù)責(zé)懸掛彩帶;當(dāng)天興趣班停課一天。

5、5月31日上午所有教師8點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)指定場地，8點(diǎn)10準(zhǔn)時開始第一場活動;9點(diǎn)40收場原地休息20分鐘后10點(diǎn)準(zhǔn)時開始第二場活動，11點(diǎn)30活動結(jié)束后交還器材，打掃衛(wèi)生并擺好桌椅。

1、每個學(xué)生憑游園券入場參加游戲，每人可參加5項，每項結(jié)束后由所在教室老師負(fù)責(zé)打鉤，獲勝同學(xué)打鉤后可領(lǐng)取該項目獎券一張。

2、每個項目如果獲得獎券在活動結(jié)束前可到相應(yīng)的項目發(fā)獎處領(lǐng)取獎品(獎券需回收);發(fā)獎處設(shè)在一(1)班門口。

3、每位同學(xué)在活動結(jié)束前可憑游園券券兌換紀(jì)念獎一份(游園券需回收);發(fā)獎處設(shè)在一(1)班門口。

安保組。

職責(zé)：在活動過程中巡視整個活動場地，協(xié)調(diào)安排各項工作順利開展，處理突發(fā)事件。

人員：

李汶周劍萍鄧信哲李建德鄭敏向桂辛謝飛胡瓊芳。

游戲項目總負(fù)責(zé)：徐清華熊瑋。

攝像、拍照：鄒琦坤。

項目組。

職責(zé)：負(fù)責(zé)自己所在場地的布置及游戲開展。

人員(每個教室第一位老師為該教室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教室布置及游戲開展)：

1、趣味保齡球組：

一(2)班教室：李彥芹熊逸群熊艷君李昕(數(shù))。

一(3)班教室：李旭萍許芳卉楊小艷龔筱瑩。

三(5)班教室：吳鑌賈雪霞吳雙唐敏川。

2、掌上明珠組：

二(3)班教室：李晨光萬婷婷王林秀戴珊珊。

二(2)班教室：楊歡鄒靜李萍方華。

一(4)班教室：戴蓮妹王潔涂豫陽蔡久遠(yuǎn)。

3、海底撈珠組：

二(1)班教室：楊祖德鐘華珍邊娜娜洪玲。

二(4)班教室：賴慧琴徐芳菲張虹黃文珊。

二(5)班教室：鐘事金葉金桃劉暉秦小艷。

4、一擲千金組：

一(5)班教室：李玉蘭余萍徐長英曾紅云。

一(6)班教室：曹小高張雅芬張敬紅鐘麗。

三(1)班教室：張建蘭張志梅鄭慧梁黨波。

5、盲人打鼓組：

三(2)班教室：萬令妹彭薏薇李洪李昕(英)。

三(3)班教室：張琴琴胡瑤錢娟王穎。

三(4)班教室：喻華曾璐周麗娟英磊。

獎品組。

職責(zé)：負(fù)責(zé)獎品發(fā)放(八一建軍節(jié)活動方案)。

人員：

1、趣味保齡球組：徐海燕萬方蘭。

2、掌上明珠組：馮麗蕓萬虹。

3、海底撈珠組：胡瑋莉潘育芳。

4、一擲千金組：吳晶徐祖璐。

5、盲人打鼓組：胡寧辛張珺。

6、紀(jì)念獎組：黃珊麗仇傳根肖春暉。

1、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

2、各班主任在下發(fā)獎券之后給學(xué)生講解一下活動形式并告之學(xué)生參加游戲前看清楚游戲規(guī)則，一年級的老師可給學(xué)生念清楚游戲項目名稱。

小學(xué)游園活動方案語文篇二

一、活動目的意義：

慶祝國際六一兒童節(jié)，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。

二、活動形式：

新隊員入隊儀式、文藝匯演。

三、活動組織：

在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體負(fù)責(zé)活動的組織工作，其他相關(guān)部門給予配合。

四、活動組織機(jī)構(gòu)及分工：

成立六一慶?；顒踊I備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：校長。

副組長：、副校長。

成員：（音樂教師）、（形體課教師）、（教導(dǎo)主任）、（辦公室主任）、（工會主席）、（德育處副主任兼少先大隊輔導(dǎo)員）。

（一）籌備階段具體分工：

：負(fù)責(zé)活動策劃，各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，舞臺布置、背景幕布，伴奏音樂編輯、刻錄，聯(lián)系保安隊、xx集團(tuán)宣傳部。

：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃，指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。

：負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。

：協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。

：負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)（發(fā)請?zhí)鞑臏?zhǔn)備。

：對舞臺布置工作提供協(xié)助。

：負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊員入隊儀式。

各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

（二）活動進(jìn)行中人員分工：

舞臺總監(jiān)：

舞臺副總監(jiān)：

舞臺監(jiān)督：（帶學(xué)生兩名）。

觀眾席各年級看班班主任：（學(xué)前）、（學(xué)前）、（二年級）、（三年級）、（一年級）、（一年級）、（四年級）、（五年級）、（六年級）。

不看班班主任負(fù)責(zé)本年級演員上場、退場的引領(lǐng)。

燈光、幕布：、。

音響：（工會）。

場務(wù)（包括器材保管）：帶學(xué)生兩名。

服裝：、。

化妝：、。

入隊儀式、學(xué)生集合、會場紀(jì)律、場地衛(wèi)生：

攝像：宣傳部。

攝影：、

主持人：、。

活動中心入口秩序：xx集團(tuán)公司保安。

（三）活動收尾工作：

全體男教師和六年級男生。

五、活動場地、時間安排：

20xx年6月1日上午8：30，職工活動中心。

六、參加人員：

學(xué)校全體師生。（學(xué)生423人，教職工28人。）另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請。

七、活動步驟：

（一）、籌備階段。

1、召開籌備會，定方案。

2、評審組審看各班推薦節(jié)目，定節(jié)目單。

3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準(zhǔn)備。

4、少先隊入隊儀式訓(xùn)練。

5、節(jié)目彩排。

6、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>

7、聯(lián)系活動場地以及工會、xx集團(tuán)保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。

8、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點(diǎn)是安全事項）。

9、發(fā)家長。

邀請函。

（家長憑此函入場）。

（二）、活動開展階段（初定6月1日）。

見活動程序。

（三）、

活動總結(jié)。

階段（6月10日前）。

1、服裝、道具等查驗、入庫。（登記造冊）。

2、活動資料整理、保存。（實況錄像在電視臺播放）。

3、表彰先進(jìn)集體和個人。

1、7：30演員補(bǔ)妝工作開始。

2、7：40活動工作人員到位。

3、8：00學(xué)生隊伍集合。

4、8：10學(xué)生進(jìn)場，在指定區(qū)域就座。

5、8：20xx書記宣布會場紀(jì)律和緊急預(yù)案要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺就座。

6、8：30活動正式開始。副校長介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

7、少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

8、校長講話。

9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。

10、少先隊新隊員入隊儀式。

11、文藝匯演開始。

12、預(yù)計11：00活動結(jié)束。男教師和六年級男生負(fù)責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。

一、活動主題：在陽光下成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動。

四、時間安排。

1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作；

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

五、活動內(nèi)容。

2、展出形式：以小報形式或制作展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）。

手抄報。

展

1、設(shè)計時間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。

4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展。

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會。

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。

三句半。

笑話小品知識搶答賽游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

一、活動目的。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排。

6月1日下午1：00—4：00。

1、12：50前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點(diǎn)。

各班級教室及學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）。

五、活動的形式。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：

成員：各班班主任。

獎券核對負(fù)責(zé)：

獎品發(fā)放：

八、獎勵規(guī)則。

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

小學(xué)游園活動方案語文篇三

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排。

5月31日下午12：30—15：00。

1、12：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

3、12：30學(xué)生開始游園。

4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。

6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

三、活動地點(diǎn)。

各班級教室及學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備與安排。

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊儀式，下午舉行游園活動。

五、活動的形式。

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進(jìn)行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜。

謎語。

繞口令。

等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組，每組一至三個人，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。

六、活動要求。

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé)，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

各中隊負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、

負(fù)責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級、西面一樓樓梯）。

（二年級、東面一樓樓梯）。

（三年級、東面二樓樓梯）。

（四年級、西面二樓樓梯）。

（五年級、東面三樓樓梯）。

（六年級、西面三樓樓梯）。

拍照：

獎券負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字。

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級。

二年級。

三年級。

四年級。

五年級。

六年級。

備注：

游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00。

1、12：50前各中隊及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，少先隊員及負(fù)責(zé)老師及時到位。

2、1：00隊員開始游園。

3、3：30游園結(jié)束，隊員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、4：00隊員進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點(diǎn)：各中隊教室及學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備與安排。

1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）。

五、活動的形式。

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求。

1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。

2、室內(nèi)各中隊布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

4、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：副組長：

成員：各中隊輔導(dǎo)員。

獎券核對負(fù)責(zé)：

獎品發(fā)放：

八、獎勵規(guī)則。

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動。

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

二、活動時間。

1.6月1日（星期五）上午。

2.8：30前各班級活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

3.8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。

4.活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。

三、活動地點(diǎn)。

各班教室、操場或庭院。

四、活動準(zhǔn)備。

1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。（見活動內(nèi)容安排）。

2.各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場地及各項準(zhǔn)備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進(jìn)出口處留好通道，標(biāo)明“入口”和“出口”。

3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。

五、活動形式及注意事項。

1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組。

2.學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

3.活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評并予以公布。

4.各活動點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

六、人員安排。

1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé)，操場上活動項目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

2.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級負(fù)責(zé)人。

總指揮：

東校區(qū)活動總監(jiān)：西校區(qū)活動總監(jiān)：

xx中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動總監(jiān)：x校區(qū)活動總監(jiān)：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

xx校區(qū)：

七、獎品發(fā)放。

1.每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）。

2.游園獎品由各游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)?。?。

小學(xué)游園活動方案語文篇四

為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊員，以及成績突出的中隊，學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學(xué)生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的.節(jié)日，我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動。

快快樂樂慶“六一”

20xx年6月1日上午。

學(xué)校操場和各班教室。

全校師生。

1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生，于5月25日前上交大隊部。

2、大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，并做好各項準(zhǔn)備。

1、各負(fù)責(zé)教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點(diǎn)注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負(fù)責(zé)教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。

2、各班主任教師和節(jié)目負(fù)責(zé)人在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：(1)每位學(xué)生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

4、表彰項目及名額。

(1)縣優(yōu)秀班集體1個。

(2)縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名，縣三好學(xué)生2名。

(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復(fù))。

1、主持人宣布活動開始。

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

4、高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

5、新隊員入隊宣誓。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、學(xué)生代表講話。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并頒獎。

xx小學(xué)少先隊大隊部。

20xx年5月17日。

小學(xué)游園活動方案語文篇五

為豐富廣大師生文化生活，擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。

二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室（一）趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級：12月28日課間操，

二年級：12月28日活動課，

三年級：12月29日課間操，

四年級：12月29日活動課，

五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

3、觀展負(fù)責(zé)人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

七、參展地點(diǎn)：綜合樓五樓美術(shù)室（一）、美術(shù)室（二）。

八、具體分工：美術(shù)室（一）由趙春玲負(fù)責(zé)布置，美術(shù)室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

【范例】。

為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快。

的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求。

（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求。

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限于5月24日之前報送到學(xué)校，過期概不接受。

三、評選辦法。

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

小學(xué)游園活動方案語文篇六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排。

6月1日下午1：00—4：00。

1、12：50前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點(diǎn)。

各班級教室及學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）。

五、活動的形式。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：

成員：各班班主任。

獎券核對負(fù)責(zé)：

獎品發(fā)放：

八、獎勵規(guī)則。

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

小學(xué)游園活動方案語文篇七

通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。

20xx年6月1日上午。

1號美術(shù)教室。

1、活動開始前，班主任老師加強(qiáng)對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。

2、游園活動開始前，要求負(fù)責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。

3、三至六年級各班提前準(zhǔn)備好活動的'道具及器材。

4、活動結(jié)束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。

設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)。

游戲項目游戲規(guī)則負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)。

1、比比誰的眼力好。

請站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關(guān)。每人有三次機(jī)會。

zz三（1）班。

2、貼鼻子。

在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān)。

zz三（2）班。

3、盲人擊鼓。

負(fù)責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關(guān)。

zz四（1）班。

4、步步為營。

準(zhǔn)備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關(guān)。

zz四（2）班。

5、趣味保齡球。

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準(zhǔn)備5個裝滿水的瓶子）。

zz四（3）班。

6、海底撈月。

在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關(guān)。規(guī)定時間一分鐘。

zz五（1）班。

7、快樂彈球。

參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關(guān)。

zz五（2）班。

8、翻滾吧骰子。

骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。

zz五（3）班。

9、百發(fā)百中。

在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠(yuǎn)的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)），套中瓶子者即獲獎。

zz六（1）班。

10、掌上明珠準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關(guān)。

zz六（2）班。

11、靈巧的舌頭。

把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。

zz六（3）班。

其他工作人員安排。

獎品采購zz。

保安組1號樓：zz。

2號樓：z。

3號樓：z。

大操場：z。

小操場：z。

獎品兌換（1號美術(shù)室）zz、學(xué)生干部。

攝影zz。

衛(wèi)生檢查、后勤z。

小學(xué)游園活動方案語文篇八

“六?一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的快樂和幸福，因此我們設(shè)計“六?一”親子游園活動。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節(jié)日歡樂的同時，讓幼兒學(xué)會主動參與和交往，學(xué)會積極快樂地投入活動，體驗游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動時間。

班級系列活動時間：20xx年月5月30日。

全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00―4：00。

活動地點(diǎn)：、、分園各班級及、、教學(xué)點(diǎn)各班級。

三、活動要求。

1.“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。

（1）隨時注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。

（2）杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。

（3）班級各類活動應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。

（4）每個班級為一個游戲場地，要著重管理，在小組進(jìn)行單獨(dú)活動，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。

2.全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作。保證活動順利有序的進(jìn)行。

3.在活動過程中，所有教師開通手機(jī)，隨時保持聯(lián)系。

4.在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問題。

四、活動過程。

1.5月17日通知各班設(shè)計本班所組織的游園活動內(nèi)容，并設(shè)計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。

2.全園統(tǒng)計游園活動內(nèi)容，準(zhǔn)備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。

3.設(shè)計好幼兒參與活動的表格，各班統(tǒng)計活動人數(shù)，安排好各活動區(qū)角，讓幼兒能自由的進(jìn)出活動場地，范圍安全。

4.5月30日各班簡單講述所有游園活動的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動。

5.5月31日下午2:00開始活動，每塊游園活動都有專人負(fù)責(zé)，其中衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人：、、、，禮物發(fā)放負(fù)責(zé)人：、、、，攝影、宣傳負(fù)責(zé)人：、、、。

6.活動結(jié)束時各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動：祝小朋友節(jié)日快樂！

五、活動內(nèi)容。

三、材料的準(zhǔn)備。

四、游戲規(guī)則。

(小班規(guī)則)。

(中班規(guī)則)。

(大班規(guī)則)。

小學(xué)游園活動方案語文篇九

通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

組長：xx。

副組長：xxxxx。

成員：xxxxx。

蔣孟飛鐘杰xxxxx各班主任。

活動攝影攝像：陳志文。

2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15學(xué)生開始游園。

：各教室。

3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

小學(xué)游園活動方案語文篇十

一年一度的元旦又來了，元旦玩的開心，但是也不要忘了學(xué)習(xí)和工作哦，下面小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于小學(xué)元旦游園活動策劃方案?，歡迎閱讀。

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生度過一個歡樂、祥和的元旦節(jié)，學(xué)校特舉辦游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)能力。

12月30日下午1：30——4：00

操場、學(xué)校各班教室

1、“小小心愿卡，濃濃感恩情”的感恩行動。

2、新年祝福大放送。

3、快樂游園活動。

1. 下午1：30全校集中操場大隊活動開始儀式：出隊旗、唱隊歌。

2. 蔡校長致新年詞。

3.老師代表送祝福。

4.少先隊代表送祝福。

5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕，收集老師及各班同學(xué)的新年愿望及新年祝?？?，由學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)抽取一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，當(dāng)場宣讀祝福并發(fā)獎。)

6、大隊輔導(dǎo)員蔡老師宣布游園活動要求及場地安排。

7.大隊活動結(jié)束儀式。

8.游園活動開始。

1.教室布置：各個教室的'布置由班主任和本班同學(xué)按總要求排好座位，把教室課桌盡可能往兩邊擺放，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標(biāo)語(配上彩色主題宣傳圖畫)，可在教室內(nèi)裝飾彩帶、汽球等營造節(jié)日氣氛;在教室門口溫馨提示板上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)，寫清楚游戲名稱和游戲規(guī)則，還可配以簡潔明了的插畫。12月29日下午檢查。

2、道具準(zhǔn)備：請各班班主任準(zhǔn)備好游戲道具，自行完成裝飾，道具應(yīng)盡量精致、美觀、耐用。學(xué)校將于29日下午到各辦公室統(tǒng)一檢查驗收。

3.游園活動分三組進(jìn)行，分別為a一二年級游園區(qū)、b四五年級游園區(qū)、c三六年級游園區(qū)。班主任在活動前引導(dǎo)學(xué)生只參加本年級游園活動，提示參加活動的區(qū)域，避免出現(xiàn)秩序混亂。

4.各班在活動前班主任必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀(jì)律，不得大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將收回“游藝劵”，取消活動資格。參加完活動的同學(xué)，可以有序觀看其他學(xué)生游戲，要求做文明觀眾，不得追逐打鬧。

5. 各班裁判老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅守崗位，關(guān)注安全，教室人數(shù)控制在50人左右，讓學(xué)生從前門進(jìn)、后門出。參與游園的學(xué)生在進(jìn)行每一個項目的游戲時都要求排隊，并盡可能到人少的地方參加活動，要按游戲的規(guī)則進(jìn)行游戲，每項活動結(jié)束時，裁判老師應(yīng)公正地在游藝券相應(yīng)欄內(nèi)簽章，并發(fā)送小獎品。

6.活動結(jié)束后，各班由班主任負(fù)責(zé)組織節(jié)日安全教育。各班組織人員擺放桌椅，進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，關(guān)好電器和門窗。

小學(xué)游園活動方案語文篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二.活動時間安排。

1.13:30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3.15:00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

三.活動地點(diǎn)。

各班級教室。

四.活動的形式。

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。

2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

六.活動要求。

1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。

4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長:余x。

副組長:夏x。

成員:全體教師。

具體分工:。

一年級:水中吹球李x。

二年級:釣x朱x。

三年級:比比劃劃吳x。

四年級:吹蠟燭鄭x。

五年級:踩氣球李x。

六年級:水中夾珠陳x。

備注:。

獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。

發(fā)獎地點(diǎn):圖書室。

八.獎勵規(guī)則。

一、二、三年級組。

一等獎:25--30分。

二等獎:20--24分。

三等獎:15--19分。

四等獎:10--14分。

五等獎:5--9分。

六等獎:0--4分。

7.六一表彰方案。

小學(xué)游園活動方案語文篇十二

為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

：20xx年6月x日

學(xué)校操場

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目：踩氣球

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語

活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

小學(xué)游園活動方案語文篇十三

1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)。

2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。

3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。

4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。

5、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。

6、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者獲糖5顆。

最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成，女生此時要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。

8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)獲糖5顆。

9、集體活動——拔河。

20xx-5-11。

一、活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動時間：20xx年6月30日。

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

四、活動的準(zhǔn)備及安排：

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目：踩氣球。

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜。

謎語。

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

一、活動目的。

營造活潑向上的和諧校園文化，為學(xué)生的校園生活注入新鮮活力，讓學(xué)生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。

二、活動內(nèi)容及規(guī)則。

(一)活動內(nèi)容。

1、擊鼓搶凳子2、夾玻璃珠4、過障礙運(yùn)送乒乓球。

5、二人三腳跑6、背球7、釣瓶子8、投籃9、跳繩10、集體活動—拔河。

(二)活動規(guī)則。

1、擊鼓搶凳子：每次五個同學(xué)上場，準(zhǔn)備四個凳子，教師敲鼓，鼓聲停后沒有搶到凳子的離場，然后再減少一個凳子，依次離場，最后剩兩個人獲勝。

責(zé)任教師：李吉富。

2、夾玻璃珠：兩人同時用筷子夾玻璃球，1分鐘內(nèi)夾得多的為勝。

責(zé)任教師：鄧貴仙。

3、盲人敲镲：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝。

責(zé)任教師：胡開榮。

4、過障礙運(yùn)送乒乓球：起點(diǎn)到終點(diǎn)全長3米。走兩米之后跨過。

一個小凳子，成功運(yùn)送到終點(diǎn)者獲勝。

責(zé)任教師：張春風(fēng)夏玉美。

5、二人三腳跑：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點(diǎn)的組獲勝。

責(zé)任教師：孫桂芬胡桂花。

6、背球：雙人背靠背運(yùn)籃球，先到終點(diǎn)者獲勝。

責(zé)任教師：尹粉志楊波。

7、釣瓶子：準(zhǔn)備三個瓶子，三個同學(xué)用一根線，上面拴一小根木棍，放入瓶子中釣起者獲勝。

責(zé)任教師：陳雙存。

8、投籃：在一分鐘內(nèi)，六年級學(xué)生投進(jìn)7個以上獲勝。五年級學(xué)生投進(jìn)5個以上獲勝。

責(zé)任教師：蔣坤。

9、跳繩：兩人一組，一分鐘內(nèi)跳得次數(shù)多者獲勝。

責(zé)任教師：宴雄英。

三、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：少隊部。

承辦單位：五、六年級組。

組長：楊波馮石林蔣坤。

副組長：羅永恒鄧鎮(zhèn)中。

成員：任課教師。

四、活動安排。

時間：

地點(diǎn)：足球場。

會場布置：各活動責(zé)任教師。

活動秩序責(zé)任教師：鄧鎮(zhèn)中馮石林羅永恒。

五、活動所需材料。

獎品：小楷本300本練習(xí)本300本。

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小學(xué)游園活動方案語文篇十四

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的`游園活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的`激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

活動組委會及其分工：

活動組織者：本校全體教師參加活動對象：

本校全體學(xué)生活動安全^領(lǐng)`導(dǎo)小組：魏xx、劉xx、李xx、李xx、活動安全巡視員：李xx李xx活動中的安全教育：

行政值周、值周教師、各班主任。

活動攝影：周云活動獎品組：

活動場地安排：

活動前準(zhǔn)備24日————28日1、3——6年級的班主任、美術(shù)教師從24日————28日指導(dǎo)班級學(xué)生學(xué)習(xí)自己設(shè)計有個人特色的獎票。獎票設(shè)計由美術(shù)老師和班主任自定。

2、28日各班班主任各收集160張獎票設(shè)計好的獎票交到少先隊大隊部進(jìn)行蓋章。

3、3到6年級各班班主任各選4名（自愿，有一點(diǎn)獎品的）同學(xué)來協(xié)調(diào)各項游園排隊的紀(jì)律。班主任28日把名單和獎票報到少先隊大隊部。

4、負(fù)責(zé)游園項目的老師自己制定游園項目規(guī)則和自己制作和準(zhǔn)備游園的器械和材料。

6、具體游園項目安排：

三一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《趕小豬》負(fù)責(zé)教師房家武《投水球》、鄭xx。

三二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《點(diǎn)鼻子》簡xx《瞎子敲鑼》龔xx。

三三班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《巧手夾玻珠》唐xx《摸彩球》劉xx。

四一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《一分鐘查字典》黃xx《一分鐘跳繩》蔣xx。

四二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《“唐詩兒歌”我會背》陽xx《吹蠟燭》倪xx。

五一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《夾球走》張xx《吹乒乓球》海xx。

五二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《乒乓球運(yùn)球》陸xx《套圈》于xx。

六一班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《你演我猜（形體表演猜詞匯）》秦xx、《投飛鏢》、xx。

六二班負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的項目：《小小字謎我會猜》戴xx《投籃》唐xx。

1、請各教師根據(jù)活動中所承擔(dān)的工作任務(wù)提早作好準(zhǔn)備，以保證活動順利有效進(jìn)行，一切所需的材料請及早與陸xx、劉xx、梁xx老師聯(lián)系。

2、請低年級的班主任組織本班的學(xué)生整然有序地參與本次的活動。各年級各班班主任不安排游園任務(wù)，各班主任要事先對同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。教育同學(xué)在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛(wèi)生，清理會場，要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生，保護(hù)好校園環(huán)境。

12月24日至12月28日：各班班主任拿獎票到少先隊大隊部蓋章12月27日：核實人員分工，確定各項游園活動的成員并上報少先隊大隊部。

12月4日至12月28日：采購所需要的物品（xx負(fù)責(zé)）及需要借的物品(各位老師自己負(fù)責(zé))。

12月28日：核實準(zhǔn)備物品是否齊全。各教師自己核實自己主管的游園項目的場地。

12月29日14：30至15：00：所有參與學(xué)生到現(xiàn)場開會，宣布注意事項（由梁xx負(fù)責(zé)）。

12月29日14：30至15：00：布置會場由負(fù)責(zé)：

12月29日15：00：學(xué)生集中，學(xué)生主持講話（劉xx負(fù)責(zé)）輔導(dǎo)員宣布游園的開始。

小學(xué)游園活動方案語文篇十五

“七彩樂園歡樂童年”

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。使我校師生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去，特舉辦這次迎新游園活動。

組長：

成員：

游園活動總協(xié)調(diào)：

安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：

活動攝影攝像：

活動組織者：本校全體教師

參加活動對象：本校全體學(xué)生

活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

活動安全巡視員：

活動中的安全教育：

活動獎品組：

2.各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3.主要以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的學(xué)生都可以獲得獎品、禮物。

4.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

6.3到6年級各班班主任各選4名（自愿，有獎品）同學(xué)來協(xié)調(diào)各項游園排隊的紀(jì)律。

7.負(fù)責(zé)游園項目的老師自己制定游園項目規(guī)則和自己制作和準(zhǔn)備游園的器械和材料。

8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。

各班教室及周會場地

1.活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2.參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3.學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4.學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

學(xué)生活動所需獎品概算：250人x2元/人，活動器材準(zhǔn)備50元/活動x8個活動，教師活動經(jīng)費(fèi)24x50元/人，總計：2100元。