最新大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì) 大學(xué)生心得體會(huì)(大全12篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇一

閃亮的名字最美大學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了這么多優(yōu)秀的人，深深地被他們所感動(dòng)，也明白了什么是美，什么是堅(jiān)強(qiáng)。

誰說聾啞人不能跳舞？來自鄭州師范的聾啞舞蹈者用自己的行動(dòng)為我們講述了不甘平凡、堅(jiān)韌。即使他們聽不見，但是他們的舞蹈不比任何舞團(tuán)差，這樣成功的背后，也是無數(shù)的汗水才換來的。

什么是美？美就是為了理想不斷地奮斗，即使傷痛，即使辛勞，也不愿停下腳步，持之以恒的向上拼搏。

天賦是努力和不服輸，自已的默默付出總會(huì)得到收獲，我們要有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)屈服的那股勁，再加之自已的努力，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

他們的事跡感動(dòng)人心，也讓我明白了為什么他們的名字最閃亮，因?yàn)樗麄兙褪俏覀兊陌駱?，因?yàn)樗麄冏龅搅宋覀兪冀K沒有做到的事情。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以一種奮發(fā)向上的精神去拼搏，在這個(gè)過程中，也許會(huì)遭遇挫折，失敗。但正如鄧亞萍所說的：當(dāng)你把挑戰(zhàn)看成一種習(xí)慣的話，你將無所畏懼。我們應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想不斷攀巖，持之以恒，繼而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

看完閃亮的名字最美大學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮之后，我得感觸頗深，往后我要更加努力的向他們學(xué)習(xí)，以最頑強(qiáng)的毅力面對(duì)挫折，完成我的理想，做最美大學(xué)生。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇二

大學(xué)生是社會(huì)的未來，他們承載著無比重要的責(zé)任和希望。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己更好地成長。在過去的幾年里，我作為一名大學(xué)生，積累了許多寶貴的心得體會(huì)，以下將分五段進(jìn)行展開。

首先，大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。大學(xué)是一個(gè)與高中完全不同的環(huán)境，學(xué)業(yè)壓力更大，知識(shí)面更廣，需要我們付出更多的努力?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展如此迅猛，只有不斷提升自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)自己的思考和解決問題的能力。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，大學(xué)生應(yīng)該鍛煉自己的能力。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要時(shí)期，我們不僅要注重學(xué)習(xí)，還要注重培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。例如，加入社團(tuán)組織、參加志愿者活動(dòng)等，可以提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，參加體育鍛煉可以提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力。這些能力的培養(yǎng)和鍛煉不僅可以為我們的成長和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)，也可以為我們以后的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。

第三，大學(xué)生應(yīng)該注重積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們可以通過各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。例如，實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、參加競(jìng)賽等，可以讓我們更好地了解職場(chǎng)和社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，提高解決實(shí)際問題的能力，并為將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也可以開闊我們的視野，增長見識(shí)，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

第四，大學(xué)生應(yīng)該注重心理健康。大學(xué)生活中常常伴隨著很大的壓力，學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力等等，這些都可能對(duì)我們的心理產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該重視心理健康，及時(shí)調(diào)整和釋放自己的情緒，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)壓力。參加心理輔導(dǎo)課程、與朋友進(jìn)行心理交流、參與戶外活動(dòng)等等，都是緩解壓力和保持心理健康的有效途徑。

最后，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀。大學(xué)生活是培養(yǎng)我們的思想道德的重要時(shí)期，我們應(yīng)該注重樹立正確的價(jià)值觀。例如，要注重尊重他人的人格和權(quán)益，遵循社會(huì)規(guī)則和道德準(zhǔn)則；要注重勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信，樹立正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀；要注重追求真理、追求卓越，培養(yǎng)正確的人生追求和價(jià)值觀念。只有樹立起正確的價(jià)值觀，我們才能在大學(xué)生活中充分發(fā)揮自己的作用，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

總的來說，作為大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)、鍛煉能力、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、注重心理健康、樹立正確的價(jià)值觀。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我們個(gè)人成長有著至關(guān)重要的影響，也對(duì)我們未來的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。只有經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信，并為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇三

我覺得，形勢(shì)與政策這門課程對(duì)我們具有重要好處。

我認(rèn)為社會(huì)歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，它制約著可選取度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。而形勢(shì)與政策這門課程，讓我們了解到社會(huì)形勢(shì)與國家政策對(duì)人們的作用，我們明白其在的重要性。

我們明白形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們務(wù)必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì)，定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人潛力;利用形勢(shì)與政策，為我所用，構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，為國做貢獻(xiàn)，使我們做有價(jià)值的人。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這門課程，對(duì)我們的道德知識(shí)有著很重要的作用，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史好處。

了解國內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫忙發(fā)展中國，認(rèn)識(shí)中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們務(wù)必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì)，定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人潛力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題和思想特點(diǎn)，幫忙學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇四

在大學(xué)生活的每一個(gè)學(xué)年結(jié)束之際，我們不禁反思一年間的所感所悟，思考自己一年來成長和變化的軌跡。作為大學(xué)生，我們承擔(dān)著更多的責(zé)任和期望，必須學(xué)會(huì)從失敗和困境中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。在這篇文章中，我將分享我作為大學(xué)生一年來的心得體會(huì)，包括自我發(fā)展、學(xué)習(xí)方法、人際交往、社會(huì)實(shí)踐以及對(duì)未來的展望。

首先，自我發(fā)展是大學(xué)生成長的基石。在經(jīng)歷了一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自我發(fā)展的重要性。無論是學(xué)術(shù)水平還是個(gè)人能力，都需要不斷的自我提升和努力。通過參加課程和社團(tuán)活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和管理任務(wù)。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并且學(xué)會(huì)將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，同時(shí)積極尋找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)自己的不足。自我發(fā)展是一個(gè)長期的過程，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，追求更高的目標(biāo)。

其次，學(xué)習(xí)方法是大學(xué)生取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在大學(xué)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，因此學(xué)習(xí)方法的確立和改進(jìn)至關(guān)重要。在上一學(xué)年，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)針對(duì)不同的科目和內(nèi)容，需要采用不同的學(xué)習(xí)策略。例如，在學(xué)習(xí)理論課程時(shí)，我注重理解和記憶，經(jīng)常復(fù)習(xí)和總結(jié)知識(shí)點(diǎn)；而在實(shí)踐課程中，我更注重實(shí)踐和動(dòng)手操作。通過不斷摸索和實(shí)踐，我逐漸形成了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能夠快速掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)方法不同于人，因此我也鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，從而在學(xué)習(xí)過程中事半功倍。

第三，人際交往是大學(xué)生必備的能力。在大學(xué)生活中，我們不僅僅是為了獲得更多的知識(shí)，更是為了結(jié)交更多的朋友和拓展社交圈。通過與不同背景和興趣的人交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和成長。在與同學(xué)們的交往中，我發(fā)現(xiàn)尊重、理解和合作是建立良好人際關(guān)系的重要條件。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通。同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己積極參與到社交活動(dòng)中，拓寬自己的視野。在與他人的交往中，我不僅學(xué)會(huì)了分享和接納，更學(xué)會(huì)了如何處理不同意見的沖突，提升自己的溝通技巧和解決問題的能力。

另外，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真切地感受到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過接觸到不同的社會(huì)群體和了解他們的需求，我更深刻地意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在社會(huì)實(shí)踐中，我注意到平時(shí)的知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地服務(wù)社會(huì)。因此，我將繼續(xù)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中，幫助更多需要幫助的人，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，對(duì)未來的展望是大學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。作為大學(xué)生，我們背負(fù)著家庭和社會(huì)的期望，我們的未來發(fā)展影響著家庭的幸福和社會(huì)的進(jìn)步。在過去一年的經(jīng)歷中，我懂得了自己的興趣和目標(biāo)，并逐漸明確了未來的職業(yè)方向。我希望通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的人。我相信，只要努力奮斗，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

在總結(jié)和反思過去一年的大學(xué)生活時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自我發(fā)展、學(xué)習(xí)方法、人際交往、社會(huì)實(shí)踐以及對(duì)未來的展望的重要性。通過不斷努力和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，并且有能力去改變自己、影響他人、服務(wù)社會(huì)。這是我作為一個(gè)大學(xué)生的心得體會(huì)，也是我對(duì)未來充滿希望和憧憬的展望。我相信每一個(gè)大學(xué)生都能夠在自己的大學(xué)生活中有所收獲，成為自己理想中的人。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇五

會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西弄至實(shí)際上應(yīng)用領(lǐng)域，那我想要我確實(shí)可以就是無從下手，一竅不通。自指出已經(jīng)掌控了一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里就可以淪為一廂情愿。只有把從書本上教給的理論應(yīng)用于實(shí)際的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作方式中回去，就可以真正掌控這門科學(xué)知識(shí)。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對(duì)我非常和氣，他們冷靜地向我了解了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體內(nèi)容核算內(nèi)容，又向我傳授了做為會(huì)計(jì)人員上崗所必須具有的一些基本知識(shí)訣竅，對(duì)我所明確提出的疑難疑惑也就是有問必答，尤其就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給與了細(xì)心的指導(dǎo)，我很敬佩他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛碰觸社會(huì)的時(shí)候，能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)地。雖然進(jìn)修不像是正式宣布工作那樣忙碌，那樣辛苦，但我真正把自己帶入至工作中了，因而我真的自己過得很擴(kuò)充，真的斬獲也非常大。在他們的協(xié)助下，我快速的適應(yīng)環(huán)境了這里的工作環(huán)境，并已經(jīng)開始嘗試單一制搞一些事情。

在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦分解成打印機(jī)順利完成，很現(xiàn)代化，而且我辨認(rèn)出這里所采用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能夠較好的為公司服務(wù)了。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

收款中的錯(cuò)誤使我又再次溫習(xí)了搜尋錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法就是密重復(fù)賬用的，除九法就是密數(shù)字倒轉(zhuǎn)的，差數(shù)法就是密少計(jì)賬的，尾數(shù)法就是用以密少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分為兩種方法，一、搜尋漏記、輕弄錯(cuò)高的方法。總帳與分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)就是72，就得先看看憑證上有沒有72這一筆數(shù)字。如果辨認(rèn)出存有這一筆，就百法明有關(guān)帳戶與否存有漏記、重記的情況。二、搜尋反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定就是偶數(shù)，需用“2”召用。稅金的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。

電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的`產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求。

因?yàn)楣痉止ぽ^窄我就是在銷售部進(jìn)修，所以牽涉至的都就是和資金流向有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款賬款很常用，并使我對(duì)應(yīng)收賬款賬款存有了更多重新認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款賬款就是指企業(yè)因贏利產(chǎn)品、商品或提供更多勞務(wù)而可向購貨單位或拒絕接受勞務(wù)單位繳納的應(yīng)收款項(xiàng)，就是企業(yè)因銷售商品、提供更多勞務(wù)等經(jīng)營活動(dòng)所構(gòu)成的債權(quán)，就是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的實(shí)行，企業(yè)應(yīng)收賬款賬款數(shù)額廣泛顯著激增，應(yīng)收賬款賬款的管理已經(jīng)淪為企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中日益關(guān)鍵的問題。應(yīng)收賬款賬款的功能主要存有以下方面：

1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

2、增加庫存，減少存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的支出。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。感謝********有限責(zé)任公司給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝同事們一個(gè)多月以來對(duì)我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

時(shí)間就像是日夜誨人不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走到，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段癡迷的歲月早已悄然消逝。為期將近三個(gè)月的進(jìn)修生活，閉眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手致意中拉開帷幕了，看著那厚厚的一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中真的存有太難的割舍，或許自己的確不懈努力了很多，但斬獲的成果就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于代價(jià)的汗水，教給的方方面面才就是至為關(guān)鍵的。這其中包含教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積、班主任工作的課堂教學(xué)，除了指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的不忍心等等，所有對(duì)這一切的幸福的回憶起，也將淪為我記憶寶庫中最重要的一部分！

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇六

剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。

心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。

我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有。”樸實(shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。

終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對(duì)xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。

我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長了好多。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：

第一，溝通交流。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。

第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇七

隨著時(shí)間的推移，一年又一年地過去了。作為一名大學(xué)生，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，也收獲了不少寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我想分享我對(duì)大學(xué)生活的年度體驗(yàn)，并總結(jié)了我在學(xué)術(shù)、人際關(guān)系、自我發(fā)展等方面的成長和收獲。

在學(xué)術(shù)方面，我意識(shí)到了嚴(yán)謹(jǐn)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。入學(xué)的第一年，我面臨著許多新的學(xué)科和知識(shí)，感到有些措手不及。然而，通過努力學(xué)習(xí)和不斷嘗試，我逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于某些理論性較強(qiáng)的學(xué)科，積極與老師交流并主動(dòng)請(qǐng)教是非常有益的。同時(shí)，我也意識(shí)到及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性，只有在每個(gè)學(xué)期的結(jié)束時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，才能更好地掌握知識(shí)，并且為以后更深入的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

在人際關(guān)系方面，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和交流。在大學(xué)里，我們常常需要和同學(xué)合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過與不同的同學(xué)合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見。我也主動(dòng)參加了一些社團(tuán)和活動(dòng)，與更多的同學(xué)建立了聯(lián)系。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與各種性格和背景的人相處，并且提高了我的人際交往能力。

在自我發(fā)展方面，我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。在大學(xué)里，我參加了許多社團(tuán)和活動(dòng)，并嘗試了許多新的事物。這些經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的濃厚興趣，并且發(fā)現(xiàn)了一些我自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。通過參加學(xué)生會(huì)，我鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能；通過參加志愿者活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂和成就感。我意識(shí)到，只有在多方面的嘗試中，我們才能更好地了解自己，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，并找到適合自己的發(fā)展方向。

在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我養(yǎng)成了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)的精神。大學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)和壓力，我們需要面對(duì)各種困難和挫折。在經(jīng)歷了一些失敗和困難后，我逐漸明白了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)的重要性。無論是在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在人際關(guān)系中面臨挑戰(zhàn)，我都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力，并且勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這種精神讓我更加堅(jiān)定地對(duì)待人生中的各種困難和挫折，相信自己能夠克服一切，迎接更好的未來。

總的來說，作為一名大學(xué)生，我在這一年中取得了一些重要的成長和收獲。通過努力學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)，我在學(xué)術(shù)、人際關(guān)系和自我發(fā)展方面取得了進(jìn)步。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和勇敢面對(duì)困難的重要性，這成為我面對(duì)未來的動(dòng)力和信心來源?；仡欉@一年，盡管有些辛苦和付出，但我深知這是我成長和進(jìn)步的寶貴過程。相信未來的歲月里，我會(huì)不斷努力成長，為實(shí)現(xiàn)更好的自己而奮斗。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展，低碳生活已經(jīng)成為了新時(shí)代的代名詞。在這個(gè)低碳的時(shí)代里，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，關(guān)注真正舒適與便利的生活方式。而作為青年學(xué)子，我們更是應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到，雙碳行動(dòng)既是我們應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與使命，更是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的生活態(tài)度與信仰。

二段：淺談雙碳行動(dòng)的核心觀念。

雙碳行動(dòng)的核心觀念，就在于“減少碳足跡、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”這三個(gè)詞語。減少碳足跡，是指在生活、工作和學(xué)習(xí)過程中，讓自己的碳足跡更小，減少二氧化碳的排放；節(jié)約能源，則是盡可能合理地利用自然資源，不浪費(fèi)不貪婪；保護(hù)環(huán)境，則是盡可能減少浪費(fèi)和生產(chǎn)污染，保持環(huán)境的凈化與和諧。這三個(gè)核心觀念，不僅是我們應(yīng)該具備的良好行為習(xí)慣，更是對(duì)我們未來生活的美好展望。

三段：在校園中的雙碳行動(dòng)。

作為大學(xué)生，雙碳行動(dòng)應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)開始做起。其實(shí)，諸如“關(guān)燈沒出去、多走樓梯少坐電梯、節(jié)約水電物質(zhì)上班族”等日常生活習(xí)慣，也都是雙碳行動(dòng)的小舉措。此外，我們還可以利用各種平臺(tái)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，如組織環(huán)保宣傳、參與推廣綠色出行、參加志愿服務(wù)等。這些活動(dòng)雖然看似小而微不足道，但是他們卻是雙碳行動(dòng)的一部分，集合成一股力量能夠達(dá)到意想不到的效果。

四段：踐行雙碳行動(dòng)的意義。

“減少碳足跡、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”是現(xiàn)代人生活中必須深刻認(rèn)識(shí)的觀念與實(shí)踐。對(duì)于我們大學(xué)生來說，踐行雙碳行動(dòng)就是一個(gè)全面提升自我素質(zhì)的過程，增強(qiáng)自我環(huán)保意識(shí)，牢固樹立綠色發(fā)展觀念。而且，雙碳行動(dòng)不僅涵蓋了生活習(xí)慣方方面面，更為我們就業(yè)和未來打下了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，只有我們積極了解并真正踐行雙碳行動(dòng)，才能夠真正具備未來競(jìng)爭(zhēng)的核心素質(zhì)。

五段：總結(jié)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該把雙碳環(huán)保觀念融入到日常生活和學(xué)習(xí)中，以實(shí)際行動(dòng)踐行、踐行的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是系結(jié)著我們的義務(wù)和使命。通過雙碳行動(dòng)，我們能夠不斷提升自我，環(huán)保意識(shí)越來越高，對(duì)于未來的發(fā)展也更有意義。讓我們一起來行動(dòng)，為踐行雙碳行動(dòng)而努力，爭(zhēng)做低碳生活的先行者，為我們美麗的地球可持續(xù)發(fā)展而努力！

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇九

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。

由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過xx天的實(shí)習(xí)，漸漸的我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)中，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的`風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。

無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸。

不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。

軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，更讓我們了解到了世界上最可愛的人。

走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，祖國的希望掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇十

“躺平”這個(gè)詞已經(jīng)引起了很多人的關(guān)注，尤其是在大學(xué)生中非常流行。對(duì)于很多人來說，“躺平”意味著擺脫壓力和焦慮，追求一種寧靜的生活方式。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)“躺平”的一些心得和體會(huì)。

第二段：躺平并不等于放棄。

對(duì)于很多人來說，躺平是與“放棄”相等的。但事實(shí)上，與躺平相似的生活方式，也許是為了讓自己挑戰(zhàn)不可能的事物，而不是為了避免挑戰(zhàn)。躺平并不意味著不努力，而是要學(xué)會(huì)選擇和抉擇。我們需要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，盡可能充分利用自己的長處，并在生活中追求自己的目標(biāo)。

第三段：高效利用時(shí)間。

在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)許多課業(yè)壓力和考試重心的挑戰(zhàn)，時(shí)間管理是非常重要的。躺平不意味著浪費(fèi)時(shí)間，相反，它意味著我們需要更高效地利用我們的時(shí)間和精力。我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有目地地安排我們的生活和時(shí)間，并對(duì)自己的時(shí)間利用負(fù)責(zé)。

第四段：放下不必要的情感負(fù)擔(dān)。

躺平不僅是為了放下物質(zhì)上的壓力，還需要放下不必要的情感負(fù)擔(dān)。我們不需要為過去或未來的事情而擔(dān)憂或糾結(jié)，我們需要在當(dāng)下，像一個(gè)現(xiàn)在的人一樣完整而生活，尤其是在我們年輕的時(shí)候。人生只有一次，我們應(yīng)該過一種更加放松、更加自由、更加幸福的生活。

第五段：總結(jié)。

“躺平”不是任何人都適合的生活方式，但它也不是完全被否定的。它只是一種生活方式的選擇，它不同于任何其他壓力過大的生活方式。對(duì)于那些選擇這種生活方式的人來說，要做的事情就是充分利用這種方式，探索自己的生活和人生，學(xué)習(xí)如何高效利用每一天，讓自己變得更快樂和完整。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇十一

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很快樂過，而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。立刻就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。

在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?；貞洶肽暌詠恚瑥哪翘煺娴奈抑苯拥浇?jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我明白這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己就應(yīng)做的是什么，在挫折面前我就應(yīng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中，我覺得自己更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我明白，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的.生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在那里我明白我的將來會(huì)有光芒燦爛的一天。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐潛力，我的未來不是夢(mèng)，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。

因此，應(yīng)對(duì)過去，我無怨無悔，應(yīng)對(duì)此刻，我努力拼搏，應(yīng)對(duì)將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生學(xué)生心得體會(huì)篇十二

塑料污染是全球的一個(gè)大問題，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，在日常生活中禁用塑料制品。作為現(xiàn)代大學(xué)生，擁有更多的知識(shí)和資源，我們應(yīng)該更加積極地參與到禁塑運(yùn)動(dòng)中來。

第二段：塑料不易降解的危害。

塑料是基于石油的化學(xué)制品，不但對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重，而且對(duì)人類健康造成極大威脅。一些塑料容器中的化學(xué)物質(zhì)會(huì)隨著時(shí)間逐漸滲出，并在人體內(nèi)積累，長期使用可引起癌癥、肝損傷等疾病。而且，塑料垃圾不易降解，對(duì)環(huán)境造成極大的危害，長期養(yǎng)成使用塑料制品的不良習(xí)慣將嚴(yán)重影響到后代的生活。

作為年輕人，我們應(yīng)該擁有環(huán)保意識(shí)，并積極參與禁塑運(yùn)動(dòng)。大學(xué)生作為社會(huì)的主力軍，應(yīng)該帶頭積極參與禁塑行動(dòng)，不僅要禁用塑料袋、塑料瓶等日常生活中最常用的塑料制品，更要從生活細(xì)節(jié)入手，逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。比如在購物時(shí)帶上自己的購物袋，用玻璃杯代替塑料水杯，避免使用一次性餐具等。

第四段：禁塑行動(dòng)讓我更加珍惜每一片樹葉。

參與禁塑行動(dòng)的過程中，我深深地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。慢慢地，我開始意識(shí)到自己的每一個(gè)細(xì)節(jié)行為，比如說在外面吃飯不隨手亂扔垃圾、在超市購物前帶上自己的購物袋等。這些小細(xì)節(jié)雖然看似微不足道，但是就因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)的積累，我們才能夠保護(hù)我們的地球、保護(hù)我們的后代。慢慢地，我開始更加珍惜每一片樹葉，每一個(gè)生命，自然環(huán)境變得越來越珍貴，我們更應(yīng)該珍惜、愛護(hù)，用我們每個(gè)人的小細(xì)節(jié)行為來拯救這個(gè)世界。

第五段：總結(jié)。

禁塑運(yùn)動(dòng)雖然可能會(huì)帶來一些不便，但是我們要從長遠(yuǎn)的角度來考慮，塑料污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到生物鏈和生態(tài)環(huán)境，必須采取行動(dòng)保護(hù)我們的地球。大學(xué)生是社會(huì)的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)這個(gè)我們生活的美好家園。希望我們的努力，能夠?yàn)槲磥淼拿篮玫於ɑA(chǔ)。