2023年多讀書多積累的好處 讀書積累的名言(優(yōu)秀13篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

多讀書多積累的好處篇一

3)一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾——朱熹。

4)以責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人，不患不到圣賢地位?！祆洹斗都?nèi)收Z(yǔ)》。

5)存天理，滅人欲——朱熹。

6)蹉跎莫譴韶光老。——朱熹《四時(shí)讀書樂(lè)》。

7)讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹。

8)等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！祆洹?/p>

9)心，生道也。有是心，斯具是形以生。惻隱之心，人之生道也?！祆洹督间洝?。

11)讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹。

12)無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也——朱熹。

13)自敬，則人敬之;自慢，則人慢之?！祆洹?/p>

14)心統(tǒng)性情者也?！祆洹督间洝贰?/p>

15)“人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢?！祆洹端臅ⅰ贰?/p>

16)一息尚存，此志不容少懈，可謂遠(yuǎn)矣?！祆洹吨熳尤珪贰?/p>

18)書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精。惟有志不立，直是無(wú)著力處?！祆?。

19)讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹。

20)日省其身，有則改之，無(wú)則加勉?！祆洹?/p>

多讀書多積累的好處篇二

多吃些柑橘類食物同樣可以有效起到防止脫發(fā)的作用，這是由于柑橘中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以有效的促進(jìn)膠原合成。而且在各種柑橘類水果中還含有大量的維c，這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可有效的促進(jìn)人體更好的吸收鐵。同時(shí)在柑橘類水果中還含有適量的膠原質(zhì)，這種屋子可起到促進(jìn)頭發(fā)生長(zhǎng)的作用。

面對(duì)吃什么防止脫發(fā)的問(wèn)題，以上這些食物都具有很好的固發(fā)以及養(yǎng)發(fā)作用，除此之外還有像核桃、芝麻、花生等，同樣可以預(yù)防脫發(fā)。

多讀書多積累的好處篇三

4、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》。

5、知而好問(wèn)，然后能才——《荀子》。

6、我指導(dǎo)學(xué)生，不贊成他們只讀文學(xué)作品或文學(xué)理論書，反而鼓勵(lì)他們要多讀歷史、思想和哲學(xué)著作。如果一個(gè)人沒有思想，面對(duì)世界，或者面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，他的思索就沒有穿透力，尤其是沒有那種精神穿透力，學(xué)問(wèn)也自然做不好，做不深。

7、臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。

9、欲窮千里目，更上一層樓——王之渙。

10、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?/p>

11、至哉天下樂(lè)，終日在書案。——(宋)歐陽(yáng)修。

12、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。

13、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。

14、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨——蕭繹。

15、最幸福的人，是那些興沖沖地過(guò)日子的人?！芭d沖沖”意味著，高興地過(guò)日子，經(jīng)常有沖鋒、沖刺的感覺。

16、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子。

17、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

21、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

22、壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?。

24、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

25、用心不雜，乃是入神要路。

26、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>

27、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?lái)。

28、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。——戚繼光。

29、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。

30、明燈常作伴；益書常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

多讀書多積累的好處篇四

4.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

6.讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克(英國(guó)作家)。

7.學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！票?。

8.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。

9.欲窮千里目，更上一層樓——王之渙。

10.看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸颉?/p>

11.書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。

12.求知好比飲水，清水淡而無(wú)味，蜜水濃香醇郁，泉水甘甜，堿水苦澀。

13.好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。

15.讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！?英國(guó))諺語(yǔ)。

16.書是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基。

17.讀書是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。

18.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子。

19.讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。張之洞。

20.書籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)?！访罓査?。

21.貧者因書而富，富者因書而貴?！醢彩?。

22.書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。——高爾基。

23.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子?/p>

24.至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。

25.與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思。

26.星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

27.書籍是巨大的力量?！袑帯?/p>

28.養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。——戚繼光。

29.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》。

30.讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸·讀書》。

31.沒有不冒風(fēng)險(xiǎn)就能克服的風(fēng)險(xiǎn)?！げ祭飬嗡棺屩Z安。

32.書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯。

33.天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游。

34.學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬?！旯?/p>

35.知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

36.讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。袁牧。

37.再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

38.我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開?！凰沟隆?/p>

39.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮。

40.讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓ⅰ?/p>

41.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游。

42.讀書費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)?！喔?/p>

43.最幸福的人，是那些興沖沖地過(guò)日子的人?！芭d沖沖”意味著，高興地過(guò)日子，經(jīng)常有沖鋒、沖刺的感覺。

45.至哉天下樂(lè)，終日在書案?！?宋)歐陽(yáng)修。

46.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思。

48.書籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉?！⑻m。

49.書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

50.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修。

51.讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家。

52.侮辱那些無(wú)法要你道歉的人，本身就是怯懦的表現(xiàn)?！卓松程乜柭?。

53.學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

54.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！獂xx。

56.自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。

57.讀一書，增一智。

58.良書即益友，今明永如斯?！?英國(guó))。

60.讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>

61.知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭?。

62.讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?。

64.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基。

65.凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志。（清）王豫。

66.勇敢寓于靈魂之中，而不單憑一個(gè)強(qiáng)壯的軀體?！ㄙ澰?。

67.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。

68.好書有不朽的能力，它是人類活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。——史美爾斯。

70.人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。

71.我并沒有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了?！ｎD。

72.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身?！ㄈR爾。

75.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃?。

76.無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。胡適。

77.書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。

78.吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子。

79.人生在勤，不索何獲。張衡。

80.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

81.書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒埂?/p>

82.智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。陶行知。

83.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》。

84.讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。——張之洞。

85.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。

86.誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?！?。

87.壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。——《對(duì)聯(lián)集錦》。

89.一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

92.書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>

93.好書不厭讀百回，熟讀課思子自知?！K軾。

94.讀書對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。愛迪生。

96.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》。

97.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。

98.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子。

99.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪。

100.舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。

102.為中華之崛起而讀書?！獂xx。

103.讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！嵃鍢?。

104.沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了?！膳_(tái)居。

105.沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了?！膳_(tái)居。

106.與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。馬克思。

107.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹。

109.書，是人類通向美好的道路，書，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受，書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光，書，是最美麗的。

110.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。

111.讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克。

112.好好學(xué)習(xí)，天天向上。xxx。

113.知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

114.玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知儀——《三字經(jīng)》。

115.外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程頤。

116.凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。

117.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。

118.書籍是人類思想的寶庫(kù)?！獮跎晁够?。

119.知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，智慧是用之不竭的力量。

120.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

121.讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——(清)袁牧。

122.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。法朗士。

123.人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基。

124.一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。凱勒。

125.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

126.提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半?！Ｉ?。

127.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——xxx。

129.假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡。

130.閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。——培根。

多讀書多積累的好處篇五

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。

4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子。

5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃印?/p>

6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子。

7、讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》。

8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫。

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修。

11、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子。

12、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知儀——《三字經(jīng)》。

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙。

14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?/p>

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》。

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。

17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪。

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。

20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮。

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)洹?/p>

22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》。

23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游。

24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹。

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡。

27、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明。

28、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹。

29、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子。

30、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮。

31、書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>

多讀書多積累的好處篇六

3.人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》。

4.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。

5.不讀書的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。

6.明燈常作伴；益書常為朋?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

7.研卷知古今；藏書教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

8.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。

11.造燭求明，讀書求理?！?/p>

13.沒有比讀書更好的娛樂(lè)更持久的滿足了?！?英國(guó))諺語(yǔ)。

14.早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚?。

16.沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。諺語(yǔ)。

17.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。

18.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。

19.年少?gòu)乃麗劾嫠?，長(zhǎng)成須讀五車書?！醢彩?。

20.外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！填U。

21.書是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?！罅_。

22.讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。

23.吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子。

24.有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?。

26.寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

27.讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>

28.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。

29.莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。

30.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向。

33.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！钊舳U。

34.人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。

35.書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。

36.書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ?。

37.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r。

39.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

40.我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動(dòng)?！裟菲?。

41.書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。烏皮特。

42.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘。

44.讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》。

45.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元。

46.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。

47.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫。

48.進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)。

49.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游。

50.讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。

51.書是我們這個(gè)時(shí)代的生命。好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。

52.書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！獝鄣仙?/p>

53.讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！祆洹?/p>

54.學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開疑團(tuán)的大門。

55.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?/p>

57.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

58.不讀書的人，思想就會(huì)停止——狄德羅。

59.書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡。

60.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生。

62.沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪。

63.書，能夠還給我們一顆童心；書，能夠讓我們永葆青春。

64.士欲宣其義，必先讀其書?！醴?。

65.書是逆境中的慰藉。

66.聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

69.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子。

70.立志是讀書人最要緊的一件事?！獂xx。

71.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹。

72.讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。歌德。

73.書籍是造就靈魂的工具——雨果。

74.臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。

75.沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。

76.熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹?/p>

79.壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?。

80.喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！瓷！?/p>

81.書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。

82.壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對(duì)聯(lián)集錦》。

83.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈。

84.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。

85.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果。

86.少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》。

87.用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

88.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子。

89.我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏?！┤R。

91.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α?/p>

92.學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸?。

93.書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格。

95.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德。

96.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

97.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮。

98.書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。

99.我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。——孟德斯鳩。

100.讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書》。

101.世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?。

102.勇猛大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。達(dá)·芬奇。

103.知而好問(wèn)，然后能才——《荀子》。

104.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。

105.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。

106.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

107.書籍——舉世之寶?！罅_。

108.智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨?！招兄?/p>

109.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子。

110.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?。

111.書籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉?！▏?guó)哲學(xué)家阿蘭。

112.懷疑是知識(shí)之鑰?！V語(yǔ)。

113.讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?。

114.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨——蕭繹。

115.讀者的好惡能決定書的命運(yùn)?！斔?。

116.我指導(dǎo)學(xué)生，不贊成他們只讀文學(xué)作品或文學(xué)理論書，反而鼓勵(lì)他們要多讀歷史、思想和哲學(xué)著作。如果一個(gè)人沒有思想，面對(duì)世界，或者面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，他的思索就沒有穿透力，尤其是沒有那種精神穿透力，學(xué)問(wèn)也自然做不好，做不深。

117.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹。

119.用心不雜，乃是入神要路。

120.夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開心明目，利于行耳。顏之推。

121.學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。司馬光。

123.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

124.圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。

125.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍。高爾基。

126.人應(yīng)該裝飾的是心靈，不是肉體?！郀柣?/p>

128.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

130.你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?。

131.聰明來(lái)自見多識(shí)廣?！⒗V語(yǔ)。

132.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?/p>

133.語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

134.讀書對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]。

135.如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

136.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。

137.自得讀書樂(lè)，不邀為善名。王永彬。

138.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。

139.讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。華盛頓。

140.書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡。

141.勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮。

142.書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。

143.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——董其昌。

145.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子。

148.奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明。

149.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

多讀書多積累的好處篇七

讀書能造就一個(gè)人，讀好書才會(huì)對(duì)我們自己有好處，下面是小編為大家整理的讀書有用議論文素材，歡迎大家一起來(lái)分享!

宋濂的讀書經(jīng)歷。

宋濂字景濂，號(hào)潛溪。明代重臣，被稱為"開國(guó)文臣之首"。一代禮樂(lè)，多由其裁定，著作宏富，主倏《元史》、著有《宋學(xué)士文集》。

他幼年家貧，常借書苦讀。在其《送東陽(yáng)馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經(jīng)歷：他細(xì)時(shí)就愛讀書，可是家貧買不起書。就經(jīng)常到有藏書人家借書，一借到書，就日以繼夜地趕抄，即使在數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不亭筆。他借書守信，按期歸還，有書的有家才肯不斷借書給他。

宋濂讀書時(shí)，遇到疑難，自己不能解決時(shí)，他就長(zhǎng)途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。逢嚴(yán)冬季節(jié)，他忍饑挨餓，頂風(fēng)冒雪，穿過(guò)巨谷，爬上大山，兩腳凍裂出一道道血口，仍繼續(xù)尋訪老師。宋濂十幾年如一日刻苦讀書，終于取得杰出成就。

蔡元培六十年讀書如一日。

蔡元培，號(hào)孑民，浙江紹興人。中國(guó)民主工革命家、教育家、科學(xué)家，知識(shí)界的卓越越先驅(qū)。編著有《蔡元培先集》。

蔡元培從少年時(shí)代起，就勤于讀書，百般天蚊蟲多，晚上讀書時(shí)把一雙腳放在水桶里，避免蚊子叮咬，專心致志地讀書。在他一生繁心工作和革命斗爭(zhēng)中，從未停止過(guò)讀書。他晚年回顧說(shuō)："自十余歲起……讀到現(xiàn)在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀點(diǎn)書的。"。

由于他一生讀書不輟，因此，他知識(shí)淵博，被譽(yù)為"學(xué)界泰斗"。

"三味書屋"的來(lái)歷。

魯迅12歲進(jìn)"三味書屋"私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來(lái)曾著文《從百昔園到"三味書屋"》回憶這段經(jīng)歷。

"三味書屋"原名叫"三余書屋"，是壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐先生定的名。當(dāng)年董遇教育其弟子要抓緊"三余"的時(shí)間攻讀，董遇解釋"三余"為："冬者歲之余，認(rèn)者日之余，陰雨者晴之余也。"壽峰嵐先生據(jù)此為書屋定名，意在引導(dǎo)學(xué)生。

珍惜時(shí)間。

勤奮讀書。

后來(lái)壽峰嵐讀到蘇軾贊揚(yáng)董遇"三余"的詩(shī)句："此生有味在三余"。細(xì)細(xì)玩味覺得"三味"比"三余"好，"三味"者"讀經(jīng)味如稻引粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。"培養(yǎng)學(xué)生讀書興味，引導(dǎo)學(xué)生積極苦讀。讀書三味，其樂(lè)無(wú)窮。

彭德懷書不離身。

著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家彭德懷，因在1959年中共中央召開的"廬山會(huì)議"上，上書批評(píng)1958年以來(lái)的左傾錯(cuò)誤，堅(jiān)持正確意見而遭批判和免職。他被罷官后從中南海搬出來(lái)，在清理東西時(shí)，把元帥服、狐皮大衣、地毯等統(tǒng)統(tǒng)上交。他說(shuō)"凡是當(dāng)老百姓用不著的東西，我都不要。但是書，一本也不能丟。"把收藏的二十多箱書都搬到北京郊外的新居。1965年，他到西南三線工作時(shí)，又把這二十多箱書帶在身邊。十年浩劫中，彭德懷身遭厄運(yùn)，橫遭迫害，他念念不忘的還是那些書。他對(duì)警衛(wèi)參謀說(shuō)："我別的沒有什么吩咐，就是惦記我那些書。"。

他工作之余就沉浸書海，桌上、床上、柜子上到處是書。他讀書十分認(rèn)真，他讀過(guò)的書加滿了批注。

曹禺在澡盆里讀書。

我國(guó)杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺，在他23歲時(shí)就寫出了《雷雨》，震撼了當(dāng)時(shí)戲劇界。后又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蛻變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學(xué)苦讀是分不開的。

有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準(zhǔn)備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進(jìn)內(nèi)室以后，很長(zhǎng)時(shí)間不見人出來(lái)，家人在內(nèi)室外聽聽，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出水呼聲。又過(guò)了好久，仍不見人出來(lái)。曹禺的夫人生疑，推門過(guò)去一看，嗨!原來(lái)曹禺坐在盆里，正讀書入迷呢。他一手握著書本聚精會(huì)神地看著，另一只手拿著毛巾下意識(shí)地拍打著水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。

愛迪生以書為枕。

大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛迪生，一生的發(fā)明多達(dá)近二千項(xiàng)，被譽(yù)為"發(fā)明大王"。這也與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達(dá)旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當(dāng)枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣地說(shuō)："怪不得愛迪生有那么多的知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也還要從書本里吸取營(yíng)養(yǎng)哩。"。

富蘭克林和書。

美國(guó)18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，參加過(guò)獨(dú)立上星期爭(zhēng)，參加起草獨(dú)立宣言，代表美國(guó)同英國(guó)談判，后簽訂巴黎和約，曾創(chuàng)辦《賓夕法尼亞報(bào)》，建立美國(guó)第一個(gè)公共圖書館。他在研究大氣電方面有重要貢獻(xiàn)，發(fā)明避雷針。著有《自傳》。

富蘭克林自幼酷愛讀書。家貧無(wú)錢上學(xué)，從少年時(shí)代起，就獨(dú)自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。

某一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅(qū)，已餓得走不動(dòng)了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個(gè)窮人，不忍收他的面包。

"你吃吧，我包里有的是。"富蘭克林說(shuō)著拍拍那只裝滿書籍的背包。

老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來(lái)。"孩子，你怎么不吃面包啊?"老嫗問(wèn)道。富蘭克林笑著回答說(shuō)："讀書的滋味要比面包好多了!"。

經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，購(gòu)書能力有限，他只得經(jīng)常借書讀。他常在認(rèn)間向朋友敲門借書，連認(rèn)點(diǎn)起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續(xù)閱讀完，第二天一早，準(zhǔn)時(shí)把書還給書主，從不失信。

撲在書的高爾基。

高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是"無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物"。

他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的"人間"。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō)："我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。"。

他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書。

老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)："假如有人向我提議說(shuō)：'你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!'我想，就是這種條件，我也可以接受的。"。

由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。

1、讀書，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書，幫你埋下成功的種子;是讀書，助你孕育成功的果實(shí)。

2、讀書，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

3、讀書不僅是創(chuàng)造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾，但他通過(guò)自覺學(xué)習(xí)，樂(lè)于讀書，取得了星際航行理論研究的巨大成果，被人們尊稱為“宇宙之父”，他告訴我們：“書籍是我的老師。”

4、讀書費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。

5、讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。

6、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

7、讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。

8、讀書讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。

9、讀書向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代?！崩硐氲臅彩侵腔鄣蔫€匙，讀書越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。

10、多書讀，讀好書，書就給你好處，給你不讀書人所享受不到的快樂(lè)資本。

11、朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧!

12、人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

13、書，都是好的，記住吧，讀書只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中!

14、書都是一樣，不管是哪一類書，都可以為我們帶來(lái)知識(shí)。

15、書真是個(gè)好東西。你高興時(shí)，它能讓你更愉快;你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開;你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情，什么地點(diǎn)，什么情況，你都可以捧上一本書，悉心閱讀。如果有時(shí)間，在夕陽(yáng)微垂的午后，品味一本好書，品味一泓清茶，那是何等愜意呀!

多讀書多積累的好處篇八

3、非讀書不能入圣賢之域。非積德不能生聰慧之兒。

4、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。孫中山。

5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

6、讀書也像開礦一樣沙里淘金。

7、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶。

10、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金。

11、讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。法郎士。

13、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯(lián)璧》。

14、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。(美國(guó))富蘭克林。

16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽(yáng)修。

17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。奧斯特洛夫斯基。

18、立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山。

19、字典、羊皮書、腐爛的拓片、發(fā)霉的簡(jiǎn)牘，成捆成捆的卡片上扎著的皮筋已經(jīng)老化發(fā)黏。沙發(fā)后面堆積著一個(gè)個(gè)空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鰥夫已經(jīng)長(zhǎng)眠地下，蟲子像當(dāng)年這讀書人啃書一樣正啃著這讀書人的腦子。這竟然是我的世界，這竟然就是我生活其中幾十年的世界!這也算是生活?可這就是我的生活!

20、讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

22、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。培根。

24、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。吳夢(mèng)祥。

25、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

27、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

29、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

30、吾輩讀書，只有兩件事，一者進(jìn)德之事，一者修業(yè)之事。

多讀書多積累的好處篇九

《資本論》是德國(guó)思想家卡爾·馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，1867—1894年分為三卷出版。讀書是一種提升自我的藝術(shù)，是從視覺材料中獲取信息的過(guò)程。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“資本論所謂原始積累讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。這是對(duì)馬克思剩余價(jià)值理論的豐富和發(fā)展，也說(shuō)明了剩余價(jià)值論是社會(huì)主義本質(zhì)論的理論基礎(chǔ)。解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力是最終達(dá)到共同富裕的前提，消滅剝削、消除兩極分化是最終達(dá)到共同富裕的途徑。

馬克思在剩余價(jià)值理論中指出利潤(rùn)全部被生產(chǎn)資料的占有者獨(dú)占了，工人僅獲得作為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的補(bǔ)償?shù)墓べY，這就是資本主義剝削存在的原理。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，剩余價(jià)值理論應(yīng)結(jié)合社會(huì)主義實(shí)踐進(jìn)行研究。社會(huì)主義社會(huì)承認(rèn)勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)力資本的所有權(quán)，工人的勞動(dòng)力資本也參與到了利潤(rùn)的分配中，并且在不同的所有制制度下利潤(rùn)也不僅僅是只被生產(chǎn)資料的所有者所獨(dú)占。

通過(guò)理論的內(nèi)在邏輯推導(dǎo)可知，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，資本和剩余價(jià)值等經(jīng)濟(jì)范疇仍然存在，并對(duì)發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)起促進(jìn)作用。與資本主義條件下的資本家剝削雇傭工人的關(guān)系不同的是，在社會(huì)主義國(guó)家、集體和勞動(dòng)者之間是在根本利益一致基礎(chǔ)上的平等合作關(guān)系。

在《資本論》中，馬克思運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法，將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系，將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度，從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。同時(shí)，《資本論》對(duì)資本經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體系作了詳細(xì)、科學(xué)的論述，深層次地揭示了資本主義的核心問(wèn)題，為我們研究認(rèn)識(shí)資本主義運(yùn)行規(guī)律，了解資本主義剝削本質(zhì)等起到重要作用。《資本論》是研究馬克思核心思想的重要巨作。

一、《資本論》研究對(duì)象。

一個(gè)基礎(chǔ)即科學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值論;。

一條主線即剩余價(jià)值及其規(guī)律的揭示;。

三個(gè)過(guò)程即“一卷講資本的生產(chǎn)過(guò)程，二卷講資本的流通。

過(guò)程，三卷講資本主義生產(chǎn)的總過(guò)程”;。

十個(gè)方面包括：勞動(dòng)價(jià)值論，剩余價(jià)值理論，資本積累理論，個(gè)別資本再生產(chǎn)理論，社會(huì)資本再生產(chǎn)理論，平均利潤(rùn)和生產(chǎn)價(jià)格理論，商業(yè)資本和商業(yè)利潤(rùn)理論，借貸資本和利息理論，地租理論，各種收入及其源泉。資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律中，關(guān)鍵點(diǎn)就是商品，因?yàn)橘Y本主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)家之路就是商品經(jīng)濟(jì)。而科學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值論是認(rèn)為價(jià)值是一種凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)，即抽象勞動(dòng)所創(chuàng)造的理論;資本主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的運(yùn)行基礎(chǔ)是科學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值論，馬克思主義的勞動(dòng)價(jià)值論是馬克思創(chuàng)立并完成的，包括以下內(nèi)容：商品具有二重性，即價(jià)值和使用價(jià)值，使用價(jià)值是商品的自然屬性，具有不可比較性;價(jià)值是一般人類勞動(dòng)的凝結(jié)，是商品的社會(huì)屬性，它構(gòu)成商品交換的基礎(chǔ)。商品的使用價(jià)值和價(jià)值等范疇，是馬克思用來(lái)說(shuō)明商品的自然屬性和社會(huì)屬性的概念，深刻地揭示了商品的本質(zhì)。剩余價(jià)值及其規(guī)律是指剝削自勞動(dòng)者勞動(dòng)價(jià)值中的利潤(rùn)(勞動(dòng)價(jià)值和工資之間的差異)，即“勞動(dòng)者創(chuàng)造的被資產(chǎn)階級(jí)無(wú)償占有的勞動(dòng)”。資本積累就是剩余價(jià)值的資本化，是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉，從而實(shí)現(xiàn)資本規(guī)模擴(kuò)大用于再生產(chǎn)，競(jìng)爭(zhēng)迫使資本家不斷擴(kuò)大自己的資本來(lái)維持自己的資本，而擴(kuò)大資本只能靠累進(jìn)的積累。資本再生產(chǎn)理論是從宏觀的角度研究社會(huì)資本的再生產(chǎn)和流通，著重揭示社會(huì)再生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)的條件和規(guī)律。

平均利潤(rùn)和生產(chǎn)價(jià)格理論以產(chǎn)業(yè)資本為研究對(duì)象，考察不同產(chǎn)業(yè)部門間的競(jìng)爭(zhēng)如何使利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)、價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格。商業(yè)資本和商業(yè)利潤(rùn)理論闡明商業(yè)資本的作用和工商業(yè)資本家之間瓜分剩余價(jià)值的規(guī)律，其中，商業(yè)資本就是從產(chǎn)業(yè)資本中分離出來(lái)專門從事商品買賣的以獲取商業(yè)利潤(rùn)為目的的資本，商業(yè)利潤(rùn)是從事商品經(jīng)營(yíng)所獲得的利潤(rùn)，是商業(yè)資本從產(chǎn)業(yè)資本那里瓜分到的一部分剩余價(jià)值，是由產(chǎn)業(yè)資本家轉(zhuǎn)讓給商業(yè)資本家的。借貸資本和利息理論從借貸資本的特殊運(yùn)動(dòng)形式的分析中，揭示了利息的來(lái)源，分析了利息的本質(zhì);利息就其本質(zhì)而言，是剩余價(jià)值的一種特殊表現(xiàn)形式，是利潤(rùn)的一部分，體現(xiàn)了借貸資本家和職能資本家共同剝削雇傭工人的關(guān)系，也體現(xiàn)了借貸資本家和職能資本家之間瓜分剩余價(jià)值的關(guān)系。

地租理論認(rèn)為地租是土地使用者由于使用土地而繳給土地所有者的超過(guò)平均利潤(rùn)以上的那部分剩余價(jià)值。各種收入及其源泉對(duì)“資本-利息，土地-地租，勞動(dòng)-工資”三位一體公式進(jìn)行批判，指出其形式、內(nèi)容的錯(cuò)誤，進(jìn)而追溯其理論淵源，集大成地完成對(duì)資本主義的批判。

在《資本論》中，馬克思運(yùn)用敏銳的觀察力和精確的剖析力為我們展現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行藍(lán)圖，并深刻揭示了資本主義本質(zhì)及運(yùn)行規(guī)律。理解這些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我們把握資本主義的弱點(diǎn)和宿命，堅(jiān)持社會(huì)主義理論自信和道路自信具有積極作用。

社會(huì)主義條件下的分配方式是社會(huì)總產(chǎn)品的分配，社會(huì)主義對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品進(jìn)行的各項(xiàng)扣除和個(gè)人消費(fèi)品的分配，目的是通過(guò)解放和發(fā)展生產(chǎn)力，達(dá)到逐步消滅剝削、消除兩極分化，實(shí)現(xiàn)共同富裕。資本主義剩余價(jià)值被分割為產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)、商業(yè)利潤(rùn)、借貸利息和地租，二者截然不同。因此，不能用資本主義和社會(huì)主義社會(huì)分配形式上的某些共同點(diǎn)來(lái)掩蓋分配性質(zhì)上的根本區(qū)別。

在現(xiàn)代，剩余價(jià)值的分配形式開始趨于多樣化。資本主義社會(huì)，在承認(rèn)剩余價(jià)值率就是剝削率的前提下，也必須看到有些職工在取得勞動(dòng)收入即工資的同時(shí)，通過(guò)剩余價(jià)值的再分配，取得一部分存款利息，或購(gòu)買股票的股息收入。這些收入雖然是他們的非勞動(dòng)收入，但不能說(shuō)是剝削收入。

盡管剩余價(jià)值理論在當(dāng)代在科學(xué)技術(shù)方面，第三產(chǎn)業(yè)方面的理論存在了一些滯后性，但是剩余價(jià)值理論仍不失為一個(gè)優(yōu)秀的理論指導(dǎo)我國(guó)社會(huì)建設(shè)，因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值理論是應(yīng)社會(huì)歷史條件產(chǎn)生的，也必須隨社會(huì)發(fā)展而發(fā)展。

仔細(xì)研讀《資本論》使人獲益匪，感觸良多。《資本論》深入闡述了資本主義生產(chǎn)理論及流通理論，為我們理解資本主義生產(chǎn)流通方式提供良好的理論指導(dǎo)，也為提高社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力水平及資源配置效率提供了有益借鑒。《資本論》雖然論斷了資本主義必將衰落而共產(chǎn)主義必將勝利的終極結(jié)論，但在當(dāng)今世界中，資本主義資源配置方式仍然被認(rèn)為是最科學(xué)最有效率的配置方式。但毋庸置疑，資本主義制度“每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西”來(lái)到這個(gè)世界，必將為更科學(xué)、更人本的制度所取代，為共產(chǎn)主義制度所取代。

多讀書多積累的好處篇十

宋濂字景濂，號(hào)潛溪。明代重臣，被稱為“開國(guó)文臣之首”。一代禮樂(lè)，多由其裁定，著作宏富，主倏《元史》、著有《宋學(xué)士文集》。

他幼年家貧，常借書苦讀。在其《送東陽(yáng)馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經(jīng)歷：他細(xì)時(shí)就愛讀書，可是家貧買不起書。就經(jīng)常到有藏書人家借書，一借到書，就日以繼夜地趕抄，即使在數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不亭筆。他借書守信，按期歸還，有書的有家才肯不斷借書給他。

宋濂讀書時(shí)，遇到疑難，自己不能解決時(shí)，他就長(zhǎng)途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。逢嚴(yán)冬季節(jié)，他忍饑挨餓，頂風(fēng)冒雪，穿過(guò)巨谷，爬上大山，兩腳凍裂出一道道血口，仍繼續(xù)尋訪老師。宋濂十幾年如一日刻苦讀書，終于取得杰出成就。

蔡元培六十年讀書如一日。

蔡元培，號(hào)孑民，浙江紹興人。中國(guó)民主工革命家、教育家、科學(xué)家，知識(shí)界的卓越越先驅(qū)。編著有《蔡元培先集》。

蔡元培從少年時(shí)代起，就勤于讀書，百般天蚊蟲多，晚上讀書時(shí)把一雙腳放在水桶里，避免蚊子叮咬，專心致志地讀書。在他一生繁心工作和革命斗爭(zhēng)中，從未停止過(guò)讀書。他晚年回顧說(shuō)：“自十余歲起……讀到現(xiàn)在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀點(diǎn)書的?！?/p>

由于他一生讀書不輟，因此，他知識(shí)淵博，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。

“三味書屋”的來(lái)歷。

魯迅12歲進(jìn)“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來(lái)曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經(jīng)歷。

“三味書屋”原名叫“三余書屋”，是壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐先生定的名。當(dāng)年董遇教育其弟子要抓緊“三余”的時(shí)間攻讀，董遇解釋“三余”為：“冬者歲之余，認(rèn)者日之余，陰雨者晴之余也?！眽鄯鍗瓜壬鷵?jù)此為書屋定名，意在引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間，勤奮讀書。

后來(lái)壽峰嵐讀到蘇軾贊揚(yáng)董遇“三余”的詩(shī)句：“此生有味在三余”。細(xì)細(xì)玩味覺得“三味”比“三余”好，“三味”者“讀經(jīng)味如稻引粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢?！迸囵B(yǎng)學(xué)生讀書興味，引導(dǎo)學(xué)生積極苦讀。讀書三味，其樂(lè)無(wú)窮。

彭德懷書不離身。

著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家彭德懷，因在1959年中共中央召開的“廬山會(huì)議”上，上書批評(píng)1958年以來(lái)的左傾錯(cuò)誤，堅(jiān)持正確意見而遭批判和免職。他被罷官后從中南海搬出來(lái)，在清理東西時(shí)，把元帥服、狐皮大衣、地毯等統(tǒng)統(tǒng)上交。他說(shuō)“凡是當(dāng)老百姓用不著的東西，我都不要。但是書，一本也不能丟。”把收藏的二十多箱書都搬到北京郊外的新居。1965年，他到西南三線工作時(shí)，又把這二十多箱書帶在身邊。十年浩劫中，彭德懷身遭厄運(yùn)，橫遭迫害，他念念不忘的還是那些書。他對(duì)警衛(wèi)參謀說(shuō)：“我別的沒有什么吩咐，就是惦記我那些書?！?/p>

他工作之余就沉浸書海，桌上、床上、柜子上到處是書。他讀書十分認(rèn)真，他讀過(guò)的書加滿了批注。

曹禺在澡盆里讀書。

我國(guó)杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺，在他23歲時(shí)就寫出了《雷雨》，震撼了當(dāng)時(shí)戲劇界。后又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蛻變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學(xué)苦讀是分不開的。

有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準(zhǔn)備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進(jìn)內(nèi)室以后，很長(zhǎng)時(shí)間不見人出來(lái)，家人在內(nèi)室外聽聽，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出水呼聲。又過(guò)了好久，仍不見人出來(lái)。曹禺的夫人生疑，推門過(guò)去一看，嗨!原來(lái)曹禺坐在盆里，正讀書入迷呢。他一手握著書本聚精會(huì)神地看著，另一只手拿著毛巾下意識(shí)地拍打著水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。

愛迪生以書為枕。

大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛迪生，一生的發(fā)明多達(dá)近二千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這也與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達(dá)旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當(dāng)枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣地說(shuō)：“怪不得愛迪生有那么多的知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也還要從書本里吸取營(yíng)養(yǎng)哩?！?/p>

多讀書多積累的好處篇十一

2.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈。

3.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子。

4.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子。

5.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子?/p>

6.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子。

7.己所不欲，勿施于人——孔子。

8.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫。

9.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。

10.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修。

11.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁汀?/p>

12.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿。

13.書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙。

2、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李若禪。

3、非讀書不能入圣賢之域。非積德不能生聰慧之兒。

4、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。孫中山。

5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

6、讀書也像開礦一樣沙里淘金。

7、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶。

10、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金。

14、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。(美國(guó))富蘭克林。

16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽(yáng)修。

17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。奧斯特洛夫斯基。

18、立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山。

19、

字典。

羊皮書腐爛的拓片發(fā)霉的簡(jiǎn)牘，成捆成捆的卡片上扎著的皮筋已經(jīng)老化發(fā)黏。沙發(fā)后面堆積著一個(gè)個(gè)空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鰥夫已經(jīng)長(zhǎng)眠地下，蟲子像當(dāng)年這讀書人啃書一樣正啃著這讀書人的腦子。這竟然是我的世界，這竟然就是我生活其中幾十年的世界!這也算是生活?可這就是我的生活!

20、讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

22、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。培根。

24、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。吳夢(mèng)祥。

25、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

27、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。《。

對(duì)聯(lián)。

集錦》。

29、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

30、吾輩讀書，只有兩件事，一者進(jìn)德之事，一者修業(yè)之事。

1.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作者朱熹。

3.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》。

4.好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明《五柳先生傳》。

5.讀書而不理解，等于不讀。夸美紐斯。

6.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心。顧憲成。

7.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭。

8.讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。艾迪生。

9.讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。

10.數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書。

11.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿。

12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

13.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。顧炎武。

14.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。

15.外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。程頤。

16.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。

17.讀書貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞。

18.識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。

多讀書多積累的好處篇十二

3.盡信書不如無(wú)書。——孟子。

5.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。

8.書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。

9.學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔丘。

10.為學(xué)猶掘井，井愈深土愈難出，若不決心到底，豈得見泉源乎?——張九功[明]。

11.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘。

12.要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁?。

13.人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科羅廖夫。

14.書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！郀柣?。

15.行是知之始，知是行之成?！招兄?。

16.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印駥W(xué)》。

17.善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快?！x覺哉。

18.讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

19.足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書。

20.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——(元)許名奎。

21.書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。——斯邁爾斯。

23.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣?！獝鄣仙?。

24.勤奮就是成功之母——茅以升。

25.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃印?/p>

27.讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！獝鄣仙?。

28.學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退?！?清)左宗棠。

29.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！?清)王永彬。

30.書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯。

31.書籍是人類思想的寶庫(kù)?！獮跎晁够?/p>

32.書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>

33.我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。——拉普拉斯。

34.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量?！懢艤Y。

35.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。

36.書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?。

38.好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D。

39.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?。

40.人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏颉?/p>

42.人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。——韓愈。

43.學(xué)從名利入手，如無(wú)基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。——顏元。

44.知識(shí)就是力量?！喔?/p>

45.書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫。

47.用心不雜，乃是入神要路?！S山谷[宋]。

48.書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春?！獓?yán)文井。

49.藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書?！?宋)陸游。

50.學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌。

53.沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體?！魅_。

54.看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。

55.人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也?！醭洹?/p>

56.書中自有黃金屋，書中自有嚴(yán)如玉。

57.讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！嵃鍢?。

多讀書多積累的好處篇十三

2、腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。

3、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。

5、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》。

6、至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。

7、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。

8、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。

9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿。

10、讀書在于造成完全的人格。(英國(guó))。

諺語(yǔ)。

16、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金。

19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》。

20、讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。

21、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。

22、讀書必專精不二，方見義理。(明)薛煊。

23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。(明)吳夢(mèng)祥。

24、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。

25、讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。

26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹。

27、讀書要玩味。(宋)程顥。

28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。

29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。

30、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。

31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎。

32、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥。

33、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

34、立品直須同白玉;讀書何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

35、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

36、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。(清)張?jiān)聵恰?/p>

37、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。(明)唐寅。

38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》。

39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。(宋)鄭耕老。

40、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。