最新從我做起演講稿(匯總15篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

從我做起演講稿篇一

我們都有自己要好的同學(xué)，有學(xué)習(xí)好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學(xué)最，他的名字叫：恩樂。

恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子。恩樂，不論是在路上，不論是在學(xué)校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。

有一回放學(xué)，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得非常愉快。突然，從遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個(gè)袋子。我心想：完了完了！他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會(huì)把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧！”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個(gè)零食袋，我想：哎！功虧一簣??！這下完了！果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個(gè)垃圾袋，我們一起撿吧！”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還非常高興?。∥曳浅＜{悶，大概撿了20分鐘。

隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情非常好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才，才開心的啊！

從我做起演講稿篇二

在當(dāng)下這個(gè)教育話題越來越受關(guān)注的時(shí)代背景下，大學(xué)生宿舍熱愛勞動(dòng)成為了一種被推崇的價(jià)值觀，也是一個(gè)值得關(guān)注的話題。宿舍熱愛勞動(dòng)不僅可以提升宿舍生活的質(zhì)量和環(huán)境，也可以促進(jìn)大學(xué)生形成積極向上、勤勞奮發(fā)的生活態(tài)度。筆者在自己的大學(xué)生活中，深刻地體驗(yàn)到了宿舍熱愛勞動(dòng)的好處和意義，下文將詳述我的體會(huì)和感悟。

第二段：優(yōu)點(diǎn)和意義。

宿舍熱愛勞動(dòng)的好處和意義不僅僅局限于宿舍環(huán)境的改善，更在于它培養(yǎng)和鍛煉了青年大學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。宿舍工作是一種集體協(xié)作的過程，每個(gè)人都要在這個(gè)過程中承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，盡最大的努力去完成任務(wù)，這既能增強(qiáng)一個(gè)人的責(zé)任感，也能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，在勞動(dòng)中，大家還能互相學(xué)習(xí)、交流，不斷提高自己的實(shí)踐技能和知識(shí)水平。

第三段：方法和手段。

宿舍熱愛勞動(dòng)并不是簡單地做一些力所能及的力活，而是通過科學(xué)、高效、有序的工作方式和手段來實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，可以采用一些?huì)讓宿舍更加干凈、整潔、美觀的有益行動(dòng)來推動(dòng)宿舍工作，如定期進(jìn)行宿舍清潔、養(yǎng)成常換宿舍里的床單被套的好習(xí)慣以及合理、有序地放置物品等。這些都是比較易于落實(shí)的行動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來說，它們不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也能夠讓宿舍的環(huán)境得到改善。

第四段：困難和挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，推動(dòng)宿舍熱愛勞動(dòng)并不是一帆風(fēng)順。我們也曾遇到很多困難和挑戰(zhàn)，這些問題主要是集體意識(shí)不夠強(qiáng)烈和個(gè)人的自覺性較差。我們?cè)谕苿?dòng)熱愛勞動(dòng)的過程中曾遇到過一些阻礙，如有人只顧著自己的桌子和床位不理會(huì)其他地方的清理，有人擱置宿舍合理放置物品的規(guī)定以及有人不及時(shí)清理衛(wèi)生等，這些問題都給我們的宿舍熱愛勞動(dòng)帶來了很多困難和障礙。但是，也正是將這些困難和障礙攻克，我們才使得宿舍熱愛勞動(dòng)取得了顯著的成效。

第五段：總結(jié)。

宿舍熱愛勞動(dòng)是一種積極向上的生活態(tài)度，它是大學(xué)生活中一大亮點(diǎn)和調(diào)劑。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果能夠養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，如定期清掃宿舍衛(wèi)生和MLM收益的管理，合理放置物品，等等，這些行動(dòng)不僅可以改善宿舍環(huán)境，更可以提升我們個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。在未來的大學(xué)生活中，讓我們一同擁抱宿舍熱愛勞動(dòng)這一陽光健康的價(jià)值觀，攜手打造更加美好的大學(xué)生活！

從我做起演講稿篇三

我叫陸**，今年9歲半，在東風(fēng)西路小學(xué)三年四班讀書，我在班里當(dāng)語文小組長呢!我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，白里透紅的臉蛋上長著一對(duì)水靈靈的眼睛和一張唇紅齒白的小嘴巴。

我，經(jīng)常把媽媽的活兒全部搶著干。有一次，媽媽不在家，我認(rèn)真地做完作業(yè)，看見地板很臟，我想媽媽上班那么勞累，下班后又要照顧我，我得幫媽媽拖地板。想到這里，我連忙箭似的跑向洗手間拿來拖把，接了一桶水，把拖把洗干凈，用拖把在骯臟的地面上來回拖動(dòng)。一下、兩下……經(jīng)地我的努力，原本骯臟的地板變得干干凈凈。媽媽回來了，驚訝地問：“是誰拖的地?拖得真干凈!”

我笑瞇瞇地問：“你猜猜?”媽媽樂呵呵地說：“除了我的乖女兒，還有誰!”聽了媽媽的話，我的心里美滋滋的。

我的缺點(diǎn)就是膽小。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，有時(shí)候知道答案，因?yàn)槟懶】偸遣桓遗e手發(fā)言。課間，老師找我談心，鼓勵(lì)我，上課要大膽舉的發(fā)言。

這就是我——一個(gè)又膽小的小女孩，希望我能保持愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，改正膽小怕事的缺點(diǎn)。

從我做起演講稿篇四

作為一名大學(xué)生，每個(gè)人都有自己的宿舍生活。在宿舍里，我們除了要學(xué)習(xí)，還要做好宿舍的日常清潔工作。更重要的是，我們要積極參加義務(wù)勞動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的熱愛和責(zé)任感，這也是我們身為大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。在這里，我想分享一下我的“宿舍熱愛勞動(dòng)心得體會(huì)”。

首先，積極主動(dòng)參加宿舍義務(wù)勞動(dòng)，是我們這個(gè)集體生活中的一份責(zé)任。在我的大學(xué)生涯中，我始終堅(jiān)持積極參加宿舍義務(wù)勞動(dòng)。每逢周末，我都會(huì)主動(dòng)找宿舍長報(bào)名參加清潔打掃活動(dòng)，一起把宿舍打掃得干凈整潔。這樣不僅使我感到自豪，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。每個(gè)人都在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，這種感覺真的非常好。

其次，熱愛勞動(dòng)能錘煉我們的品質(zhì)。通過參加宿舍義務(wù)勞動(dòng)，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人的重要性。勞動(dòng)能鍛煉人的毅力，培養(yǎng)人的耐心。我們?cè)趧趧?dòng)中會(huì)不斷地去克服一些困難，在這個(gè)過程中塑造了自己的性格，培養(yǎng)了自己的意志力。

再次，熱愛勞動(dòng)不僅錘煉我們的品質(zhì)，還能讓我們更好地了解社會(huì)，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)參加過宿舍義務(wù)勞動(dòng)，到社區(qū)里幫忙清洗標(biāo)志，參加社區(qū)垃圾分類的宣傳等等。從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界得到了打開，天天只是關(guān)注課本、對(duì)于社會(huì)的了解少之又少，這讓我深刻地意識(shí)到學(xué)生應(yīng)該積極地參與到社會(huì)建設(shè)當(dāng)中去，我們可以在其中學(xué)到很多有價(jià)值的東西。

最后，我認(rèn)為我們作為現(xiàn)代大學(xué)生，自身的素質(zhì)是非常重要的，而在我們大學(xué)生活中，參加宿舍義務(wù)勞動(dòng)無疑是錘煉我們素質(zhì)的重要途徑之一。通過參加義務(wù)勞動(dòng)，我們能更好地了解自己，在實(shí)踐中充實(shí)自己，更深刻地理解勞動(dòng)對(duì)于我們的意義。因此，我們都應(yīng)該保持積極的態(tài)度，用行動(dòng)來證明我們身為大學(xué)生的責(zé)任感，體現(xiàn)出我們熱愛勞動(dòng)、樂于奉獻(xiàn)的精神。

總的來說，我個(gè)人在宿舍熱愛勞動(dòng)方面的體會(huì)就是，勞動(dòng)是提高自己素質(zhì)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們需要在宿舍義務(wù)勞動(dòng)中不斷錘煉自己，不斷提升自己，才能為以后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望所有的大學(xué)生都能擁有這樣的心態(tài)：愛勞動(dòng)、愛自己、愛這個(gè)社會(huì)。成為一個(gè)有益于社會(huì)、開闊自我的現(xiàn)代大學(xué)生！

從我做起演講稿篇五

“什么！又叫我掃地?！泵慨?dāng)媽媽叫我時(shí)，我都會(huì)這么說，我覺得勞動(dòng)挺辛苦的，可我總是都會(huì)去做。

人們都說：民生在勤，勤則不匱。可又有幾個(gè)可以做到？有一些人，遇到困難，轉(zhuǎn)頭就跑，而有一些人，遇到困難，就迎難而上，真是區(qū)別太大了。我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，比如說：我媽媽每天從早到晚都要工作，還要照顧我跟妹妹，她讓我們家人生活得暖暖的，這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到，只有勞動(dòng)才能帶來財(cái)富，勞動(dòng)是幸福的源泉。

所以，我們要，讓我們把勞動(dòng)當(dāng)初是一種任務(wù)，把勞動(dòng)帶進(jìn)我們的內(nèi)心，讓我們一起參加勞動(dòng)。，從我做起。

從我做起演講稿篇六

勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的重要途徑。在今天這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，大學(xué)生作為祖國的棟梁之才，仍然面臨著許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，我們有幸生活在一個(gè)讓人向往、充滿希望的時(shí)代，勞動(dòng)的重要性對(duì)于大學(xué)生來說愈發(fā)明顯。近年來，越來越多的大學(xué)生熱衷于勞動(dòng)，通過參加各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的過程和收獲，發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的意義。

第二段：勞動(dòng)給大學(xué)生帶來的益處。

首先，勞動(dòng)可以提高大學(xué)生的身體素質(zhì)。長時(shí)間坐在教室里學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致大學(xué)生缺乏鍛煉，身體素質(zhì)下降。而參與勞動(dòng)實(shí)踐，比如園藝、建筑等項(xiàng)目，可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)，增加體力消耗，提高身體機(jī)能，并有效預(yù)防疾病。此外，勞動(dòng)還可以培養(yǎng)大學(xué)生的耐力和毅力，使他們具備良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。

其次，勞動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力。在參與勞動(dòng)過程中，大學(xué)生不僅可以了解實(shí)際操作的要領(lǐng)和技巧，還可以提高動(dòng)手能力和專業(yè)知識(shí)。例如，在農(nóng)村實(shí)踐中，大學(xué)生可以學(xué)到耕種、種植、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)技術(shù)，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，勞動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任心。在團(tuán)隊(duì)合作中，大學(xué)生需要互相配合、協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)踐，大學(xué)生可以學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。

大學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐，常常會(huì)獲得意想不到的收獲。首先，勞動(dòng)可以增強(qiáng)大學(xué)生的自信心。大學(xué)生因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常常對(duì)自己的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑。而通過勞動(dòng)實(shí)踐，大學(xué)生可以親身參與解決問題的過程，貢獻(xiàn)自己的力量，培養(yǎng)自身的能力，從而樹立自信心。其次，勞動(dòng)可以拓寬大學(xué)生的人際交往和社交能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，大學(xué)生可以與來自不同背景、不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)相互交流、協(xié)商，不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)，也擴(kuò)展了自己的社交圈子。此外，勞動(dòng)還可以提升大學(xué)生的人文素質(zhì)。通過參與勞動(dòng)實(shí)踐，大學(xué)生可以更好地了解社會(huì)、了解人文環(huán)境，培養(yǎng)關(guān)愛他人、熱愛祖國的情感。

勞動(dòng)實(shí)踐給大學(xué)生帶來了諸多體驗(yàn)和感悟。首先，勞動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了付出的快樂和成就感。在勞動(dòng)中，大學(xué)生可以親身參與實(shí)踐，體驗(yàn)到自己的勞動(dòng)成果，獲得成就感。其次，勞動(dòng)讓我們了解到了社會(huì)的辛勤和付出。大學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中，會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的工作者，了解到每一個(gè)崗位背后的艱辛和付出，培養(yǎng)了尊重勞動(dòng)的意識(shí)。最后，勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和不可替代性。只有通過親身實(shí)踐，大學(xué)生才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)對(duì)大學(xué)生的重要性和建議。

勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，更是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高競爭的社會(huì)中，大學(xué)生熱愛勞動(dòng)是必不可少的。通過勞動(dòng)實(shí)踐，大學(xué)生可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，拓寬人際交往和社交能力，提升人文素質(zhì)，樹立自信心，感受付出的快樂和成就感，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。因此，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)大學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，鼓勵(lì)他們?nèi)L試、體驗(yàn)、實(shí)踐，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從我做起演講稿篇七

紅艷艷的桃花、綠油油的田野、金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的食物，您用汗水澆灌了我們的身體。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在大巴享受公眾的利益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的愉悅，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，你是否懂得勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)餐館、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿外表還是那樣站立著，可里面卻酸痛無比。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的光芒，你可聽到書與人的交談，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。

我們周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。生活是如此的美好，人類的生活水平是如此的進(jìn)步，一切的一切來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無言。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓碩大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使荒蕪的原野變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

記得在八榮八恥中有這樣一句；“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥?！薄靶燎趧趧?dòng)”就是要勤勞奮斗。

同學(xué)們，巨大的成就是需要用我們自己的雙手創(chuàng)造出來的，只有辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造。讓我們從小熱愛勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，用我們的辛勤去描繪祖國未來的藍(lán)圖吧！

從我做起演講稿篇八

當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生熱愛勞動(dòng)已成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚。越來越多的大學(xué)生積極參與各類勞動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)并感悟其中的意義。親身參與勞動(dòng)，大學(xué)生們不僅磨礪了意志，增強(qiáng)了吃苦耐勞的精神，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。本文將以大學(xué)生熱愛勞動(dòng)為主題，探討其中的心得體會(huì)。

第二段：意義所在。

大學(xué)生熱愛勞動(dòng)的背后蘊(yùn)含著深厚的意義。勞動(dòng)是一種鍛煉和培養(yǎng)人的過程，通過勞動(dòng)，大學(xué)生們能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的精神。勞動(dòng)也可以讓大學(xué)生們更好地了解社會(huì)，增加對(duì)社會(huì)的感受和認(rèn)知，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，參與勞動(dòng)也可以幫助大學(xué)生們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和價(jià)值觀，提升自己的社交能力。所以，大學(xué)生熱愛勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著重要的意義。

第三段：親身體驗(yàn)的感受。

作為一名大學(xué)生，我參與了社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。這是我第一次參與這樣的活動(dòng)，剛開始我并不樂意。但是在參與的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂趣和意義。每一次勞動(dòng)，我都能感受到自己的成長。曾經(jīng)覺得辛苦的事情，在參與勞動(dòng)后都變得不那么重要。每一次完成勞動(dòng)任務(wù)，都會(huì)讓我有一種自信和成就感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，樹立了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和集體榮譽(yù)感。通過這次親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了熱愛勞動(dòng)的重要性。

第四段：啟示與收獲。

熱愛勞動(dòng)給予我許多啟示與收獲。首先，勞動(dòng)讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。每一次參與勞動(dòng)，我都能更好地安排自己的時(shí)間，提高工作效率。其次，勞動(dòng)讓我明白了自己的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的專長和擅長的領(lǐng)域，在勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并充分發(fā)揮，更加自信和自豪。最后，勞動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量無窮大，大家通力合作才能完成任務(wù)，也能獲得更多的快樂與成就感。這些啟示與收獲將伴隨我一生，讓我在勞動(dòng)中不斷成長和前進(jìn)。

第五段：勞動(dòng)鑄就輝煌未來。

大學(xué)生熱愛勞動(dòng)，是成功之路上的必經(jīng)之旅。只有勤勞努力，才能在勞動(dòng)的歲月中鑄就自己美好的未來。勞動(dòng)是大學(xué)生成長的階梯，是塑造自身品質(zhì)的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)熱愛勞動(dòng)，積極參與各類勞動(dòng)活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)際能力和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：大學(xué)生熱愛勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，還能增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和價(jià)值觀。通過親身體驗(yàn)，大學(xué)生們能夠深刻領(lǐng)悟熱愛勞動(dòng)的意義和樂趣。勞動(dòng)中的啟示與收獲將伴隨大學(xué)生成長一生。熱愛勞動(dòng)將為他們鑄就輝煌的未來，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大學(xué)生應(yīng)該努力熱愛勞動(dòng)，積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

從我做起演講稿篇九

復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《，從我做起》。

勞動(dòng)是什么，勞動(dòng)是一夫不耕或受之饑，一女不織或受之寒。勞動(dòng)是鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。勞動(dòng)是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯(cuò)的皺紋，勞動(dòng)是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動(dòng)是拔地而起的萬丈高樓，勞動(dòng)是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動(dòng)是浩瀚的荒原變成的畝畝良田，勞動(dòng)是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動(dòng)是脫貧攻堅(jiān)20xx年的全民奔小康。勞動(dòng)是社會(huì)財(cái)富的唯一源泉。

吧，坐吃山空，只有辛勤勞動(dòng)的人家庭才會(huì)富有。唯有勞動(dòng)才能換來幸福的生活，人世間的一切美好的生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。大家都知道馬云有錢，卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個(gè)小時(shí)，吃過九個(gè)月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的“行街仔”的推銷生涯，年輕時(shí)候的他從不眼高手低，從不高闊論壇。勤勞，創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果，中國有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦，就看華為任正非。華為的崛起，有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工，又何嘗不是每一個(gè)正在奮斗中的中國人的縮影。

凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，救死扶傷的醫(yī)生，教書育人的老師。拖地洗碗的伙計(jì)，晝夜?fàn)I業(yè)的老板，流水線上忙碌的員工，不同的勞動(dòng)相同的汗水，勞動(dòng)不分貴賤。天道酬勤，勞動(dòng)致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動(dòng)者創(chuàng)造的這個(gè)繁榮昌盛，五彩繽紛的世界。

馬云，李嘉誠，任正非都是當(dāng)代個(gè)人奮斗成功的典范，也是后代個(gè)人奮斗的典范。與其臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動(dòng)，人只有靠勞動(dòng)才能過上幸福的生活，只有付出勞動(dòng)才會(huì)受人尊敬?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)貪圖享樂，好逸惡勞，急功近利，眼高手低，遇到困難就逃避。這都是非?？蓯u的。這世間哪有什么歲月安好，不過是有人在替你負(fù)重前行。當(dāng)我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動(dòng)者提供的種種方便和服務(wù)的時(shí)候，我們有義務(wù)通過自己的勞動(dòng)來為其他的勞動(dòng)者提供我們力所能及的勞動(dòng)。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們肩負(fù)著復(fù)興中華的重任，任重道遠(yuǎn)。我們不僅要讀好書，不僅要有健康的體魄，不僅要有遠(yuǎn)大的理想，更要有艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，這精神外化為辛勤勞動(dòng)。我們說，人有兩寶，手和大腦。不怕人窮，就怕人懶。讓我們的改變從開始吧。，從我做起，從小事開始，哪怕是掃地，做飯，整理房間，都會(huì)讓你心生快樂。因?yàn)閯趧?dòng)是賞賜你心靈充實(shí)的恩賜。

讓我們一起努力，低下頭，彎下腰，用勤勞的雙手開創(chuàng)新時(shí)代的美好生活。

從我做起演講稿篇十

第一段：引言（100字）。

勞動(dòng)是人生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。然而，當(dāng)前的教育模式往往忽視了對(duì)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)勞動(dòng)持消極態(tài)度。因此，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的精神，促使他們?cè)趧趧?dòng)中收獲快樂與成長。

第二段：了解勞動(dòng)的意義（300字）。

首先，我們應(yīng)該讓學(xué)生了解勞動(dòng)的真正意義。勞動(dòng)不僅是為了滿足物質(zhì)生活的需要，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。通過勞動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)到實(shí)踐能力和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。同時(shí)，勞動(dòng)也是一種與他人合作的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。讓學(xué)生明白勞動(dòng)是一種創(chuàng)造的行為，可以帶來成就感和滿足感，從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。

第三段：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣（300字）。

其次，我們需要培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)生從小就應(yīng)該接觸到各種各樣的勞動(dòng)，從簡單的家務(wù)到參與社區(qū)志愿活動(dòng)，逐漸適應(yīng)勞動(dòng)的過程。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和堅(jiān)持性，讓他們明白只有通過努力才能獲得成果。教育機(jī)構(gòu)和家庭應(yīng)該共同努力，為學(xué)生提供各種參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們嘗試新的工作，充實(shí)自己的生活。通過不斷的努力，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，從而逐漸熱愛起勞動(dòng)來。

第四段：創(chuàng)造積極的勞動(dòng)體驗(yàn)（300字）。

接下來，我們應(yīng)該創(chuàng)造積極的勞動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中感受到樂趣。教育機(jī)構(gòu)可以制定一些有趣的勞動(dòng)項(xiàng)目，如植樹、繪畫、制作手工等，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)到快樂和成就感。此外，也可以給學(xué)生一些自由發(fā)揮的空間，讓他們參與設(shè)計(jì)和組織勞動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過這些努力，學(xué)生將會(huì)逐漸享受到勞動(dòng)中的真正樂趣，從而熱愛起勞動(dòng)來。

第五段：總結(jié)（200字）。

在學(xué)生熱愛勞動(dòng)的過程中，我們需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重他們的選擇和偏好。每個(gè)學(xué)生都有自己擅長的領(lǐng)域，我們應(yīng)該為他們提供多樣的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，讓他們根據(jù)自己的特長和興趣去參與。通過如此，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從而對(duì)勞動(dòng)有更深入和積極的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)生也需要在勞動(dòng)中受到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，從而進(jìn)一步鞏固他們熱愛勞動(dòng)的心態(tài)。

總之，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的精神是教育事業(yè)中的重要組成部分。通過讓學(xué)生了解勞動(dòng)的意義、培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和創(chuàng)造積極的勞動(dòng)體驗(yàn)，我們可以激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。只有讓學(xué)生從小開始熱愛勞動(dòng)，我們才能培養(yǎng)出更多積極向上的青少年，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

從我做起演講稿篇十一

第一段：引出話題（大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度）（200字）。

大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們是未來的希望，他們的態(tài)度與價(jià)值觀將直接影響著整個(gè)社會(huì)的未來走向。近年來，大學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度引起了廣泛的關(guān)注。有人認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)生青睞虛擬世界，追逐名利，對(duì)實(shí)際勞動(dòng)并不熱衷；但也有人認(rèn)為，越來越多的大學(xué)生正在認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)投身勞動(dòng)過程，并從中體驗(yàn)到工作的樂趣與價(jià)值。

第二段：改變觀念，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值（200字）。

沒有一份勞動(dòng)是可恥的。大學(xué)生要摒棄勞動(dòng)是低賤的陳舊觀念，在實(shí)際勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)到與享受到勞動(dòng)的各項(xiàng)價(jià)值。勞動(dòng)不僅可以讓大學(xué)生學(xué)到專業(yè)知識(shí)無法給予的技能，還可以提升個(gè)人團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、耐力、責(zé)任感與完成任務(wù)的能力。只有努力學(xué)習(xí)與努力工作相結(jié)合，大學(xué)生才能取得真正圓滿的成果。只有不斷涵養(yǎng)工作熱情與熱愛勞動(dòng)，大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展。

第三段：改變行動(dòng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐（200字）。

大學(xué)生熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)之一就是積極參與社會(huì)實(shí)踐。許多大學(xué)生在暑期假期選擇去農(nóng)村、社區(qū)、社會(huì)組織等地參與志愿者活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與辛勞。在飽含熱情的勞動(dòng)中，他們見證了辛勞工人的辛勤付出，增強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)的尊重與理解，也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)選擇與人生價(jià)值觀。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了他們的實(shí)際能力，也培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

第四段：改變認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的樂趣（200字）。

勞動(dòng)并不僅僅是枯燥乏味的重復(fù)動(dòng)作，事實(shí)上，勞動(dòng)也是一種樂趣。大學(xué)生在校期間，可以通過社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐項(xiàng)目、學(xué)生工作等方式積極參與各類勞動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與價(jià)值。只有真正動(dòng)手，才能真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的意義與內(nèi)涵。在實(shí)際勞動(dòng)中，大學(xué)生可以結(jié)識(shí)到不同背景的人，學(xué)習(xí)到不同的經(jīng)驗(yàn)與智慧，同時(shí)也更加珍惜自己的所學(xué)所得。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，展望未來（200字）。

熱愛勞動(dòng)是大學(xué)生的自覺行動(dòng)，更是大學(xué)教育的重要任務(wù)。大學(xué)要通過課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生具備勞動(dòng)精神與動(dòng)手能力。社會(huì)也要給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)際勞動(dòng)中鍛煉與成長，培養(yǎng)健康向上、腳踏實(shí)地的人才。

勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的義務(wù)和責(zé)任的，熱愛勞動(dòng)更是大學(xué)生展示自我和貢獻(xiàn)社會(huì)的一種方式。大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，擺脫勞動(dòng)的負(fù)面觀念，積極參與社會(huì)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值與樂趣，為自己的成長與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

從我做起演講稿篇十二

1．通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受人物在勞動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動(dòng)的情感。

2．了解勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，初步學(xué)習(xí)畫人物動(dòng)態(tài)的方法。

3．在創(chuàng)作中進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)能力。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)人物動(dòng)態(tài)的畫法。

難點(diǎn)：勞動(dòng)場景的美感表現(xiàn)。

課前準(zhǔn)備。

（學(xué)生）記號(hào)筆、油畫棒、水粉畫顏料等。

（教師）有關(guān)勞動(dòng)場景的課件資料等。

教學(xué)過程。

1．情境引入。

（2）學(xué)生回憶并交流。

2．欣賞感受。

（2）教師小結(jié)：人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。

（3）小組活動(dòng)：在小組內(nèi)欣賞其他繪畫作品，分析交流作品中各種勞動(dòng)動(dòng)態(tài)及特點(diǎn)。

3．研究體驗(yàn)。

（1）設(shè)問：人在勞動(dòng)時(shí)身體各部位是如何保持平衡的？

（2）體驗(yàn)：同桌互相模擬動(dòng)態(tài)并觀察分析身體各部位的變化，尋找規(guī)律。

（3）展示：教師用課件演示人體勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作變化和身體各部位的協(xié)調(diào)、平衡關(guān)系。

（4）小結(jié)：任何動(dòng)態(tài)都有他的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，頭、軀干和四肢之間相互配合，發(fā)生位置關(guān)系。人在活動(dòng)時(shí)都有身體的活動(dòng)趨向，從而身體產(chǎn)生了不同趨向的線，這就是動(dòng)態(tài)線。繪畫時(shí)抓住表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)趨向的動(dòng)態(tài)線，就很容易表達(dá)動(dòng)態(tài)。

4．嘗試練習(xí)。

（1）作業(yè)要求：用記號(hào)筆嘗試描繪各種勞動(dòng)的動(dòng)態(tài)。

（2）提出建議：人體活動(dòng)時(shí)肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀，可以參考書中的動(dòng)態(tài)線范例。

5．作品交流。

6．課外拓展。

觀察各種勞動(dòng)的場景，用速寫的形式記錄各種勞動(dòng)動(dòng)態(tài)。

課前準(zhǔn)備。

（學(xué)生）記號(hào)筆、油畫棒、水粉畫顏料等。

（教師）有關(guān)勞動(dòng)場景的課件資料等。

教學(xué)過程。

1．欣賞體會(huì)。

（1）欣賞作品《拾穗》，分析作品中人物和背景之間的關(guān)系。

（2）教師小結(jié)：選擇勞動(dòng)中最典型的動(dòng)作和周圍的環(huán)境可以使畫面達(dá)到傳神的效果。

2．討論研究。

（2）匯報(bào)交流，教師小結(jié)。

3．創(chuàng)作表現(xiàn)。

（1）提出要求：畫一畫自己從事過的某種勞動(dòng)。

（2）教師建議：除畫出自己勞動(dòng)時(shí)最典型的動(dòng)態(tài)外，還要畫出當(dāng)時(shí)使用的工具以及周圍的環(huán)境等。色彩的使用也應(yīng)突出主題。

4．展示評(píng)價(jià)。

（1）學(xué)生展示作品，交流介紹自己的創(chuàng)作思路。

（2）同學(xué)互評(píng)，教師小結(jié)。

從我做起演講稿篇十三

勞動(dòng)是人類社會(huì)不可或缺的一部分，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的基石。而在勞動(dòng)中，每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)熱愛勞動(dòng)的精神。手抄報(bào)作為一種日常的記錄和展示方式，在學(xué)習(xí)過程中也起著非常重要的作用。因此，本文將就“熱愛勞動(dòng)手抄報(bào)”的主題做一些簡單的探討，并展示本人的心得與體會(huì)。

熱愛勞動(dòng)的意義在于，它可以使人們?cè)诠ぷ髦谐錆M熱情和動(dòng)力，從而更加認(rèn)真負(fù)責(zé)、更加專注。同時(shí)，在勞動(dòng)中也可以提高人們對(duì)生活的感知，錘煉意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)和習(xí)慣，使我們更加善于抵御困難和挑戰(zhàn)?？傊?，熱愛勞動(dòng)是一種非常重要的素質(zhì)，是人類進(jìn)步和發(fā)展的重要因素。

第三段：手抄報(bào)在學(xué)習(xí)中的重要性。

手抄報(bào)作為一種學(xué)習(xí)過程中的記錄和展示方式，在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、提高學(xué)習(xí)積極性上起著不可忽視的作用。學(xué)生可以通過手抄報(bào)記錄自己的學(xué)習(xí)思路和成長歷程，而不僅僅是臆想。同時(shí)，制作手抄報(bào)也可以促進(jìn)學(xué)生的合作和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以及錘煉自我表達(dá)和溝通能力。因此，手抄報(bào)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的意義。

第四段：制作手抄報(bào)的重要意義。

手抄報(bào)的制作過程遠(yuǎn)比其成果更加寶貴。在制作手抄報(bào)的過程中，需要學(xué)生們先認(rèn)真思考和分析搜集素材，這樣可以更好地鞏固知識(shí)。其次，學(xué)生們需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，撰寫內(nèi)容、制作排版等都是需要花時(shí)間和精力的。在手抄報(bào)的制作過程中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)耐心、細(xì)致以及自主思維等能力。因此，制作手抄報(bào)除了具有前面所提到的學(xué)習(xí)意義以外，還有更加深遠(yuǎn)的意義。

在熱愛勞動(dòng)手抄報(bào)的過程中，我不僅更加深入地了解了“熱愛勞動(dòng)”的含義，更多地體會(huì)到了制作手抄報(bào)的樂趣。我思考過程認(rèn)真、搜集資料全面，同時(shí)也會(huì)認(rèn)真思考別人的意見和想法。而在制作過程中，我非常享受自己的創(chuàng)作過程，認(rèn)真思考素材在版面中的排版等。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了自己耐心、細(xì)致與責(zé)任心?？偟膩碚f，我的體會(huì)就是享受勞動(dòng)過程中的樂趣，同時(shí)也讓自己在不知不覺中得到了提升。

結(jié)論。

綜上所述，制作手抄報(bào)和熱愛勞動(dòng)是息息相關(guān)的。通過手抄報(bào)的制作過程，既鍛煉了學(xué)生們的實(shí)踐能力，也有助于提高學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)的感知和理解。反過來，就可以借助勞動(dòng)的過程來提高和發(fā)揚(yáng)制作手抄報(bào)的技能。因此，學(xué)生們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中多加嘗試、多加實(shí)踐，愉快地享受其中的樂趣，從而真正領(lǐng)略到熱愛勞動(dòng)手抄報(bào)所倡導(dǎo)的意義。

從我做起演講稿篇十四

第一段：介紹勞動(dòng)的重要性及其中的樂趣（200字）。

勞動(dòng)是人類生活的必然組成部分，也是學(xué)生成長發(fā)展不可或缺的一環(huán)。學(xué)生從小開始參與勞動(dòng)活動(dòng)，不僅能夠鍛煉他們的身體，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，更重要的是可以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。通過勞動(dòng)，他們不僅可以學(xué)到許多實(shí)用的技能，還能夠培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)是教育工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是學(xué)生全面發(fā)展的需要。

第二段：勞動(dòng)教育的實(shí)施途徑和方法（250字）。

教育者可以通過多種方式來激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。首先，校園里可以舉辦各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如田園體驗(yàn)、校園農(nóng)場等，讓學(xué)生參與其中，感受農(nóng)耕之樂、勞動(dòng)之美。其次，開展手工制作、繪畫、音樂等課程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的樂趣。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，又能促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)興趣。此外，學(xué)校還可以組織社區(qū)勞動(dòng)，將學(xué)生引導(dǎo)到社區(qū)中，參與志愿者服務(wù)或環(huán)境整治等勞動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任感。

第三段：勞動(dòng)帶來的成果和收獲（250字）。

勞動(dòng)不僅能提高學(xué)生的動(dòng)手能力和技能，還能讓他們獲得一種成就感和自信心。在勞動(dòng)中，學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力會(huì)得到提升，他們能夠體會(huì)到自己的付出所帶來的成果。例如，學(xué)生在園藝實(shí)踐中親手將種子培育成為一棵棵茁壯的植物，或是通過動(dòng)手制作手工藝品展示自己的獨(dú)特才華，這些實(shí)實(shí)在在的成果會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心。此外，通過勞動(dòng)幫助他人，學(xué)生也能感受到他人的感激和對(duì)于自己能力的認(rèn)可，進(jìn)而促使他們更加熱愛勞動(dòng)。

第四段：勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生成長的影響（250字）。

勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生的成長有著重要的影響。首先，通過勞動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)刻苦鉆研的精神和堅(jiān)持不懈的毅力，這些品質(zhì)對(duì)學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。其次，勞動(dòng)活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉他們?cè)趨f(xié)作中的溝通和合作技巧。最后，勞動(dòng)能夠提高學(xué)生的觀察力和解決問題的能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。因此，勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生的成長起到了積極而深遠(yuǎn)的影響。

第五段：勞動(dòng)教育的實(shí)施需要教育者共同努力（250字）。

勞動(dòng)教育對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，需要全社會(huì)的共同努力。教育者應(yīng)積極推動(dòng)勞動(dòng)教育的開展，為學(xué)生提供廣泛的勞動(dòng)實(shí)踐和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。政府應(yīng)加大對(duì)勞動(dòng)教育的支持力度，推動(dòng)相關(guān)政策和法規(guī)的出臺(tái)。家長也要關(guān)注勞動(dòng)教育，與學(xué)校共同參與孩子的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給予他們必要的鼓勵(lì)和支持。只有全社會(huì)的共同努力，才能讓學(xué)生發(fā)展出對(duì)勞動(dòng)熱愛的心態(tài)，從而培養(yǎng)責(zé)任感、創(chuàng)造力和積極向上的生活態(tài)度。

總結(jié)：勞動(dòng)教育不僅僅是學(xué)生鍛煉體魄的過程，更是培養(yǎng)他們價(jià)值觀和責(zé)任感的重要環(huán)節(jié)。勞動(dòng)給予學(xué)生成就感和自信心，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。教育者以及社會(huì)各界應(yīng)攜手合作，共同推動(dòng)勞動(dòng)教育的開展，讓學(xué)生真正理解勞動(dòng)的重要性并從中體會(huì)樂趣和收獲。

從我做起演講稿篇十五

關(guān)于熱愛勞動(dòng)作文大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的熱愛勞動(dòng)作文范文，一起來看一下吧。

我的爺爺是一名普通的農(nóng)民，在這個(gè)出門就可以遇到大小老板的城鎮(zhèn)里，他并不因?yàn)樽约焊傻檬求w力活而感到自卑。他熱愛勞動(dòng)，吃苦受累呵護(hù)著幾畝農(nóng)田里的寶貝疙瘩。

前年夏天，“海棠”臺(tái)風(fēng)來襲的時(shí)候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風(fēng)雨中被摧殘了。臺(tái)風(fēng)剛過，爺爺就堅(jiān)持要到田野里去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，臺(tái)風(fēng)剛走，田里的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個(gè)錢?！笨墒菭敔敳宦爠?，執(zhí)意要把被臺(tái)風(fēng)刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動(dòng)員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田里勸了回來?？墒菭敔斣诩依锎袅藥讉€(gè)小時(shí)，最后還是趁著大家午睡的時(shí)候，偷偷溜出去護(hù)理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜并不是幾個(gè)錢的問題，而是他辛勤汗水的結(jié)果，如同他的兒女需要他的呵護(hù)一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地?zé)釔蹌趧?dòng)。

我班的韓思雯同學(xué)也是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。那一次，班級(jí)里要出“國慶?？?，她是主要的負(fù)責(zé)人。因?yàn)槭占Y料花了大量的時(shí)間，到動(dòng)手操作的.時(shí)候時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。那天傍晚，韓思雯放學(xué)沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅(jiān)持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰(zhàn)，直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學(xué)不理解她，說她愛出風(fēng)頭，要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)。她義正詞嚴(yán)地說：“這是我的工作，我怎么能夠不負(fù)責(zé)任呢？”

熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，先輩們把這一傳統(tǒng)美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。

生活中缺少不了勞動(dòng)，勞動(dòng)雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動(dòng)了一天，算是大掃除吧！

早上我還在做美夢(mèng)，夢(mèng)著我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時(shí)，只聽“咚”的一聲，接著咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。我起床穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會(huì)兒去廁所，一會(huì)上陽臺(tái)，一會(huì)兒下廚房，一會(huì)兒跑臥室，屋子里灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗臺(tái)。我的書桌上堆滿了書，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)兒地整理。垃圾、木屑、紙團(tuán)、廢舊筆芯，通通被我扔進(jìn)垃圾桶。不一會(huì)兒的工夫，原先臟亂的書桌，現(xiàn)在變成了干凈整潔的書桌。

窗臺(tái)上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥里，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經(jīng)將一個(gè)亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一?；覊m。

我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽干的活，沒想到今天我來干這項(xiàng)活。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會(huì)兒，我已經(jīng)變成一個(gè)滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看著對(duì)方，樂的不亦樂乎。

一天的大掃除快要結(jié)束，我們?cè)谡f說笑笑間干完了所有活。最后我們都高興地笑了！

人的一生是用雙手來創(chuàng)造的，只有勤奮地勞動(dòng)著，才能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個(gè)特愛勞動(dòng)的人。

記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會(huì)兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因?yàn)檫@筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時(shí)候來的呀？我怎么會(huì)沒發(fā)覺呢？”我們聽了都哈哈大笑起來。

中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會(huì)兒會(huì)回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

我們拿著瓦片，來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服?？粗劬珪?huì)神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

太奶奶不但是個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學(xué)習(xí)！