最新一只想飛的貓的讀后感 一只想飛的貓讀后感(模板10篇)

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

一只想飛的貓的讀后感篇一

今天，我從厚厚的書架上翻到了一本小小的，薄薄的，并不起眼的書。咦！這題目卻把我吸引住了，《一只想飛的貓》。這貓還能飛啊？難到它是被施了法，長了一對(duì)隱形的翅膀嗎？還是這只貓坐在點(diǎn)燃的鞭炮上一飛沖天的嗎？腦袋里冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào)！使我迫不及待地想看這本書。

當(dāng)我快速翻閱之后，了解到這是一只高傲自大的貓，它在動(dòng)物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶，又碰倒了仙人掌，連聲道歉都沒有，還說：“我是一只貓，貓就該這樣?。《椅乙簧焓志湍茏?3只老鼠，誰能有我這么厲害??？”它到處吹牛說自己是個(gè)游泳健將和漁業(yè)家，它用尾巴釣魚，結(jié)果被大烏魚咬得鮮血直流；它想捉弄蝴蝶，結(jié)果被蝴蝶弄了個(gè)“大馬趴”。然后，它就開始不切實(shí)際地學(xué)飛翔，每次從樹上跳下來的時(shí)候，都會(huì)被摔得四腳朝天，好久才爬起來。哦！原來它想飛是想報(bào)復(fù)蝴蝶啊！

當(dāng)我再次仔細(xì)翻閱后，從這只貓的`故事里，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要盲目地去模仿。鴨會(huì)游泳，雞會(huì)打鳴，貓會(huì)捉鼠，這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng)，那就是異想天開。我們班同學(xué)各自的本領(lǐng)也是五花八門，比如胡懿暢是軟筆大師，勵(lì)勱是舞蹈專家，孫小淇是繪畫高手……如果硬要逼著他們學(xué)編程和圍棋，那可能會(huì)一無所獲，因?yàn)槟鞘俏业拈L項(xiàng)，嘿嘿！如果讓我去學(xué)他們的長項(xiàng)，肯定也會(huì)一敗涂地。

我們不能像這只貓一樣，有夢想和抱負(fù)雖然是好，但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實(shí)現(xiàn)。不要狂妄自大，蠻橫無禮，做一個(gè)謙虛務(wù)實(shí)的自己。

一只想飛的貓的讀后感篇二

從前有一只十分驕傲的貓，總是看不起別人，還總是吹牛，一天在喜鵲的家說自我會(huì)飛，在動(dòng)物面前丟了臉，回家的時(shí)候又練習(xí)飛，從高處跳下來摔死了。我覺得這只貓?zhí)湴亮?，還目中無人，又自大又好吹牛，我覺得這樣做是不對(duì)的，大家可不能學(xué)它一樣。

鴨子接下去說：“好吧，我們不談這些，有一件重要的事情要通知你：咱們村莊明天大掃除，你也要來參加，別遲到！”

“哎呀，頭痛！”貓半天半真半假地說?！啊眳拹旱摹髵叱?，我一聽到這三個(gè)字就頭痛！“這兩個(gè)自然多表現(xiàn)出了貓很厭惡打掃，鴨子卻很勤快，我們大家要學(xué)習(xí)鴨子的勤勞，不要像貓一樣懶惰。

這篇故事告訴我們不要學(xué)貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲，我們要學(xué)會(huì)謙虛、寬容和勤勞。

今日，我讀了《一只想飛的貓》，它主要講的是：一只貓把花瓶打碎了，頭也不回的走了。想捉蝴蝶結(jié)果讓蝴蝶個(gè)戲弄了，貓?jiān)诨▍仓袡M沖直撞，把向日葵撞得晃來晃去，也沒有捉住蝴蝶，垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢見自我了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后，不管是真是假，覺得是件應(yīng)當(dāng)驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除，它也不想去。他們一齊去看喜鵲姑娘，喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)貓的故事，貓偏說那故事里的貓就是自我，公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會(huì)飛，勸它不要學(xué)飛，可它為了臉面，爬上樹學(xué)著飛的動(dòng)作，結(jié)果跳下去摔死了。

我的感受是：這時(shí)一個(gè)不老實(shí)、不愛勞動(dòng)、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰，還不聽其它動(dòng)物的勸告，也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心，就明白驕傲。我們大家不要像它學(xué)習(xí)，要像鴨子一樣有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢，要有持之以恒的決心，才能獲得成功。

一只想飛的貓的讀后感篇三

我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個(gè)故事講的是，一個(gè)春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個(gè)女兒一起去郊外散步。

他們一邊走一邊看著旁邊的`風(fēng)景，不知不覺就走了很遠(yuǎn)的路，，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。

再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動(dòng)，

她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。

等爸爸媽媽和姐姐回家時(shí)，妹妹早就到家了。

這個(gè)故事告訴我們這個(gè)爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理能力，又讓小孩子很開心。

一只想飛的貓的讀后感篇四

我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個(gè)故事講的是，一個(gè)春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個(gè)女兒一齊去郊外散步。

他們一邊走一邊看著旁邊的風(fēng)景，不知不覺就走了很遠(yuǎn)的路，，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。

再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動(dòng)，

她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。

等爸爸媽媽和姐姐回家時(shí)，妹妹早就到家了。

這個(gè)故事告訴我們這個(gè)爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理本事，又讓小孩子很開心。

一只想飛的貓的讀后感篇五

《一只想飛的貓》是媽媽在寒假里給我買的一本書，里面的主人公就是那只想飛的貓，當(dāng)然還有很多其他人物，比如：鵝、公雞，但是，我卻不喜歡那只想飛的貓。

那只想飛的貓很驕傲，還愛吹牛，說什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”它還吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家，可是它什么也做不好，還不肯腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。

這只貓還非常懶，也不講理。有一次，動(dòng)物們要大掃除，可是貓說：“誰要我拿起掃帚、抹布來，誰就先和我賽跑！”但是除了它有4條腿，別的動(dòng)物只有2條腿，哪里跑得過它？它明明就是不想?yún)⒓蛹w勞動(dòng)。

這只貓最后也沒有好下場。它因?yàn)椴粫?huì)飛又吹牛說會(huì)飛，它爬到一棵樹上，想從上面“飛”下來，結(jié)果沒站穩(wěn)，從樹上摔下來了，摔得四腳朝天，好久好久爬不起來，更別提飛了。

這本書告訴我們，不要自高自大，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，還有很多知識(shí)等我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！

一只想飛的貓的讀后感篇六

我讀了《一只想飛的貓》這本書里的《雞大嫂上菜市場》這篇課文，我知道了雞大嫂興高采烈，因?yàn)殡u大嫂的兒女都整歲了，她想給兒女買好吃的回來。

可是在路上遇見了狡猾的狐貍，雞大嫂卻不知道狐貍就在身后，雞大嫂進(jìn)了市場，它看的都眼花了，覺得什么都好，這時(shí)鵝大媽和鴨大娘看見了鬼鬼祟祟的狐貍很生氣。雞大嫂拿不定主意，就聽別人說買什么她就買什么。

我明白了，自己要有主意，不要聽別人說什么就是什么。

一只想飛的貓的讀后感篇七

《一只想飛的貓》中有很多故事：阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的下場等，其中駱駝尋寶記讓我感受最深。

一只披著藍(lán)黑開叉大衣，穿著雪白毛絨襯衫的燕子帶來一個(gè)讓大家興奮得睡不著覺的消息：在那遙遠(yuǎn)的地方有一宗無價(jià)之寶。

“百獸之王”獅子聽說有寶，立刻駝上了兒女披頭散發(fā)出洞了。

“山大王”老虎背上子女，矯健、敏捷地出發(fā)了?！霸茝凝?，風(fēng)從虎”它只幾個(gè)虎跳就搶在獅子前面了。

金錢豹、大灰狼、獨(dú)角犀……

大雁、老鷹、云雀……

豬、狗、馬、羊……

獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天，就各自回老家了。

只有一頭長相雄偉，但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時(shí)渡過了重重關(guān)卡：冷水灘，冰凌湖、熱風(fēng)洞、夾扁谷，終于來到了珍寶關(guān)。

在關(guān)卡里，有一位仙女從湖水中走出，她從一個(gè)小盒子里取出一粒粒比黃豆還大的珍珠、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼，不是“不合用”就是“對(duì)大家沒好處”，最后，它向仙女要了一個(gè)讓沙漠變成綠洲的寶貝。

這個(gè)故事啟發(fā)我應(yīng)向駱駝學(xué)習(xí)，不怕艱難，勇敢無私的精神。

一只想飛的貓的讀后感篇八

每一個(gè)人都有自己的夢想，我也有我想讓自己的成績?cè)絹碓胶貌蛔屛业挠H戚看扁的，我知道這不是光靠一張嘴就可以改變的要靠實(shí)際的行動(dòng)干出來的啊，所以我在努力，就因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)的晚來不及拉所以我要比別人要多花時(shí)間別人十分鐘我要一道五分鐘就要把它告定的?？墒俏覜]見過這么離譜的讓不可能的是一定要讓它可能。

讓我有這個(gè)可能出現(xiàn)這個(gè)幻覺的就是陳伯吹所寫的《一只想飛的貓》，讓貓飛這怎么可能啊貓人人都知道能飛的是鷹`鳥`蝴蝶`鴿子`燕子因?yàn)樗麄兌加兄餐奶攸c(diǎn)那就是它們都有著一對(duì)翅膀可是貓卻沒有正因其他人所說的貓要是能飛我們?nèi)祟愐材茱w拉，你看后來貓的下場是什么呢？我和你說一下吧“我是貓！——我要飛！”貓?jiān)跇漤斏险镜美细呃细叩?。他學(xué)著飛的樣子，張開四條腿，從樹頂上“飛”下來了。在半空中，他翻了個(gè)跟頭，喊著：“啊，壞了！壞了！”快掉到地面上時(shí)，他倒栽著摔下來。他摔得不輕，四腳朝天，再也爬不起來了。你看這不能干的是就是不可以干一干就會(huì)渾身上下就都是傷拉可是有的時(shí)候?qū)W一些有用的東西再苦再累就當(dāng)為自己的將來考慮，我在這當(dāng)中知道拉什么叫有苦不是在這些沒用的東西身上的而是用在學(xué)習(xí)知識(shí)上用的，這只貓為拉學(xué)別人的就學(xué)想飛就飛在飛之前想一想這值不值的值那就好啊！

沒一個(gè)人都有這自己的夢想貓想飛上天那要靠自己的才干不可以向小貓釣魚一樣三心二意的。我要靠自己的智慧來真一口氣啊。我需要你啊！

一只想飛的貓的讀后感篇九

今天，我看了一本《想飛的貓》，主要講的是：一只貓打破了花瓶，不顧一切地走了。貓?jiān)噲D抓住一只蝴蝶，卻被蝴蝶戲弄了。貓?jiān)诨▍仓锌癖?，搖動(dòng)著向日葵。他沒有抓住蝴蝶，在銀杏樹下睡著了。他夢見了自己，捉到了一只美麗的紅蝴蝶。當(dāng)它醒來的時(shí)候，不管是真是假，它都會(huì)覺得應(yīng)該感到驕傲。鴨子、公雞和鵝建議他參加大掃除，但他也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘。喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)關(guān)于貓的故事。貓說故事中的貓是自己。公雞、鴨子和鵝說故事中的貓會(huì)飛，并建議它不要學(xué)飛，但為了面子，它爬到樹上學(xué)飛。結(jié)果，它跳下來死了。

我的感覺是：此時(shí)，一只不誠實(shí)、不愛勞動(dòng)、自以為是、自吹自擂的貓。它很懶，不聽其他動(dòng)物的勸告，不喜歡學(xué)習(xí)技能，喜歡幻想。如果你沒有耐心去做任何事情，你就知道驕傲。我們不應(yīng)該像這樣學(xué)習(xí)，而應(yīng)該像鴨子一樣耐心。如果我們沒有耐心，我們就做不好任何事情。所以無論你做什么，都不要半途而廢。為了成功，你應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的決心。一只想飛的貓（2）：

我讀到一只想飛的貓。給我留下深刻印象的是那是一匹好馬。故事講的是一個(gè)春天的晚上，我的父母和他們的兩個(gè)女兒去鄉(xiāng)下散步。

他們一邊走，一邊看著附近的風(fēng)景，不知不覺地走了很長一段路。路邊的風(fēng)景太美了，他們很不情愿地走了回去。

在回家的路上，我妹妹很累。她想讓她媽媽抱著我。我母親說我太累了，抱不住我。她走到她父親跟前抱我。我父親沉默了。當(dāng)他看到路邊有一根柳條時(shí)，他撿起一根遞給我妹妹。他把柳條比作一匹優(yōu)秀的馬，讓我妹妹騎回家。我妹妹很高興跳回家。

當(dāng)爸爸媽媽和妹妹回家時(shí)，妹妹早就回家了。

這個(gè)故事告訴我們父親太聰明了。他不僅鍛煉了孩子的自理能力，還讓孩子很開心。

一只想飛的貓的讀后感篇十

《一只想飛的貓》這本書主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的，讓同學(xué)們讀起來津津有味，意猶未盡。這篇文章寫了阿麗思故事的簡介，下面是《一只想飛的貓》的故事簡介。

這只貓頑皮驕傲，愛仗勢欺人。貓有一次撞破了花瓶，還說：“有什么關(guān)系，我昨天還一次抓到十幾只老鼠?！苯又?，貓又去抓蝴蝶了，貓一直失敗。蝴蝶上下飛舞，貓撲上撲下，貓自以為是，覺得自己飛了起來，但一次次被蝴蝶識(shí)破。

貓不放棄，繼續(xù)追蝴蝶，真是一只自以為是的貓。一路上，貓欺負(fù)了向日葵妹妹，侮辱了雞冠花姐姐，說它是公雞。鴨子勸貓要清潔，貓就是不聽，貓有點(diǎn)掃興，但是鴨子還是很有禮貌的。公雞“喔喔，喔喔，喔喔”地叫，貓認(rèn)為公雞比自己還驕傲。

最后，貓、鴨、雞、鵝成了好朋友。每到大掃除時(shí)，貓總是拖延時(shí)間，它假裝睡著，讓它們想辦法叫醒自己。雞來了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，雞知道貓是裝睡的，就在貓的耳邊大聲唱歌，貓只好站了起來。貓又想到了一個(gè)辦法，比賽跑步，誰能跑得過貓，大家都勸它，可貓就是不聽。

作者總是把假的當(dāng)做真的來寫，把不動(dòng)的當(dāng)做動(dòng)的來寫，這么“美妙”的世界，怎能不讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。