最新鼓勵學(xué)生的演講稿(精選8篇)

演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

鼓勵學(xué)生的演講稿篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

一、擺正自己的心態(tài)。把每一次失敗都視為一次考驗，一次挑戰(zhàn)，在失落之中學(xué)會審視自己一段時間以來的學(xué)習(xí)與生活，找到問題的癥結(jié)所在。把每一次成功都當(dāng)作對現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的肯定，但一定要保持清醒，再接再厲，切不可在喜悅之中迷失自我，忘乎所以。

二、掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，當(dāng)你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試過程中，有事倍功半，力不從心的感覺時，也許是你的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)、高效，要勇于突破，勇于創(chuàng)新，尋找最適合自己的、通向成功的道路。

三、明確自己的理想，海德格爾曾說，浮躁源于目標(biāo)的迷失，痛苦來自過多的要求，對待未來的中考，長遠(yuǎn)的人生，亦是如此，只有明確自己拼搏的方向，奮斗的源頭，心靈的需要，才能擁有繼續(xù)向前的動力，才能腳踏實地，向著預(yù)期的目的地前行。在這辭舊迎新的日子里，我們展望為期不遠(yuǎn)的中考，展望至關(guān)重要的高考，展望我們充滿希望的未來——這都需要我們分秒必爭，全力以赴的面對，腳踏實地、滿懷信心的前行，請拿出“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的進(jìn)取精神，“愈挫愈勇，百折不撓”的生活態(tài)度，“不拋棄，不放棄”的堅定信念吧，在新的起點上，讓我們攜手前行!

最后，希望大家調(diào)整狀態(tài)，掌握好方法，規(guī)劃好未來，在新的一年中，取得更大收獲!

我的演講完畢。

謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭。開學(xué)典禮的場景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學(xué)期末。即將到來的期末考試，讓人既興奮又擔(dān)憂。興奮的是考試過后會有一個快樂的暑假，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學(xué)們，別擔(dān)憂，下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧：

一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。

許多同學(xué)對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過的東西，沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了，其實這種想法是不恰當(dāng)?shù)摹４蠹叶贾?，孔子早就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對于一個學(xué)習(xí)任務(wù)，如果最初能及時復(fù)習(xí)，遺忘率就比較低，如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要有一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出;既要復(fù)習(xí)知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。

二是考場上要有一個好策略。

考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì)，有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學(xué)在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對考卷，每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿意的答卷。

三是考試后要有一個好心態(tài)。

要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學(xué)們：認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著冷靜，不急不燥，仔細(xì)審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準(zhǔn)確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

總之，我們要抓住期末考試這個契機(jī)，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學(xué)都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律，考試過后，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析，及時調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。

只有這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著，并快樂著!”

最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇三

老師和學(xué)生：

大家早上好!

我今天演講的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。各位同學(xué)，距離期末考試還有將近兩周的時間。你們都準(zhǔn)備好了嗎?在這個收獲的季節(jié)，我相信我們有更多的緊張、興奮和期待。我們的緊張來自父母熱切的目光;來自老師的語重心長;來自同學(xué)的競爭氣勢;從所有與我們有關(guān)的成功或失敗和榮譽(yù);也來源于我們直接面對這個收獲，我們的理想和現(xiàn)實有著矛盾的擔(dān)憂和沖擊。有了這種必要的張力，我們的思維會更加敏捷、全面和深刻，我們的表現(xiàn)也會更好、更好、更令人鼓舞。我們之所以興奮，是因為是驗證自己的時候了，也是展示自己的時候了。有了這種積極的態(tài)度，我們才能認(rèn)真細(xì)致;我們可以變得更大更強(qiáng)。我們期待著，期待著在考試中盡自己最大的努力。我想借此機(jī)會給你以下三點建議：

一、目標(biāo)決定結(jié)果。

眾所周知，成功之路是有目標(biāo)的。我想說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了任何人，也不是為了證明什么，而是不辜負(fù)自己的努力，努力做到青春問心無愧，無怨無悔!我覺得我們的目標(biāo)是一個：取得優(yōu)異成績，夯實基礎(chǔ)!

二、態(tài)度決定結(jié)果。

我記得一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?誰也不能隨隨便便成功。”沒有壓力力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

三、方法決定結(jié)果。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。

大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

我相信：二十幾天后的春節(jié)!你們以自己的努力付出，一定會給父母親一份厚重的新春賀禮!同學(xué)們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學(xué)子們。

謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇四

1、在新的學(xué)期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學(xué)校、家庭共同配合!

2、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

3、因為你努力了，即使失敗，也是美好的!

4、成功是屬于最有力量的人。在這里，“力量”是指有文化有知識有能力。

5、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗，這樣的人生才有價值。

6、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們。

7、進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。

8、相信自己，研究就是錯了再試的過程!

9、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

10、你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。

11、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

12、良好的習(xí)慣來自于點滴的積累!

13、努力從今天開始，成功從“零”開始。

14、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!

15、你是一個能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老師會更喜歡你的!

16、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

17、或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不孕育著偉大呢?

18、老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙，而是有獨特思想和個性的當(dāng)代少年。

19、你真勇敢，是個小小男子漢。

20、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。

21、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

22、你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上，是老師最滿意的.學(xué)生。

23、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

24、說話是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，三言兩語說得好能贏得人心，三言兩語說不好能招來殺身之禍。

25、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

26、生活給予每個人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個天地就在你自己心里!

27、你的回答，與眾不同，真了不起，

28、孩子，我們也去試一試?

29、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

30、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行!

31、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關(guān)系，老喜歡肯動腦筋的同學(xué)!

32、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

33、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

34、生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。

35、雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

36、能提出這個問題，老師很驚喜，這個問題讓大家討論一下好嗎?

37、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。

38、同學(xué)們提的這些問題太有價值了，老師沒想到同學(xué)們這么出色!

39、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!

40、別怕，你肯定能行!

41、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助!

42、小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都會翹起大大的拇指夸你不停。

43、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。

44、你的想法很獨特，是個自信而有思想的好孩子!

45、這個問題有點兒難，但我相信你有能力去解決它!

46、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強(qiáng)的男子漢。

47、能提出這個問題很好呀!科學(xué)家就是這樣成功的，祝賀你得了一枚科技章。

48、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!

49、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑!

50、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

51、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。

52、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

53、作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了!

54、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險克服困難勇往直前!

55、跌倒了，要自己爬起來。

56、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

57、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

58、時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

59、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

60、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

61、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!

62、愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

63、多么希望你用心抓住每一個機(jī)會，而決不放棄成功的希望。

64、同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到這么多小秘密，真棒。

65、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

鼓勵學(xué)生的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

陳老師是三年級時教我們的英語老師。有一次英語課上，陳老師讓我們說一說自己的愛好，大家有說唱歌跳舞的，有說打球下棋的，有說玩電游的，當(dāng)我說我的愛好是喜歡聽收音機(jī)時，班上頓時哄堂大笑。確實，我從小就是一個愛靜的小男孩，最大的愛好就是聽收音機(jī)了。通過它我知道了外面的世界。

可同學(xué)們的笑，讓我對自己的愛好產(chǎn)生了懷疑。下課后，陳老師把我叫到了辦公室，她和顏悅色地對我說：“劉雪楊，你喜歡科學(xué)，愛好聽收音機(jī)，這都非常好，你是一個有創(chuàng)造力的小孩。”聽到老師這么表揚(yáng)和鼓勵我，我的緊張和不安也就消失了。

五年級時，學(xué)校組建了車模興趣小組，我想報名參加，可爸爸媽媽第一擔(dān)心這個太難，第二擔(dān)心會占用我太多的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)時我耳邊想起陳老師的話“你是一個有創(chuàng)造力的小孩”。這句話鼓勵我說服父母，并且通過努力，獲得了湖北省青少年車輛模型錦標(biāo)賽和武漢市車模競賽一等獎。

每當(dāng)我遇到困難的時候，每當(dāng)我不自信想打退堂鼓的時候，我的耳畔總會回響起陳老師對我的鼓勵。老師的話，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

鼓勵學(xué)生的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

對于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來說，高三是一個機(jī)會，一個難得的機(jī)會。尤其是文科生，即使對高一高二的知識掌握的很好，考試也是高分，但是到了高三，你會發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時間的推移已經(jīng)忘記了。

高三是學(xué)這方面知識的一年，即使之前學(xué)的不是很好，也有機(jī)會再趕上來，因為今年的學(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒法比，而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞，是時候彌補(bǔ)了。

所以，面對高三，我們應(yīng)該更開心。寒窗苦讀12年，終于有機(jī)會系統(tǒng)整理展示了，馬上就能證明自己?；蛘呶覀儧]學(xué)好，最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活，即使生活真的很苦，讓你很累，但你覺得有一個美好的大學(xué)，美好的生活在召喚著你，值得努力。

進(jìn)入高三時，學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活，你害怕。但你要相信，每個人的潛力都是無限的。一個月后你就能適應(yīng)了，在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的，大家都一樣。不是成績好的人就沒有壓力。而且大家要記住，高三是一個非常不可預(yù)測的一年，什么都有可能發(fā)生。你會發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績都是不穩(wěn)定的，每個人在班級里的排名和成績都是不斷變化的。

所以，成績不好的同學(xué)，只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時間和機(jī)會，就有可能上升到前列，成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，所以，希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里不斷進(jìn)步，超越自己。

高三是非常嚴(yán)峻的一年，競爭激烈，容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實力。我既然積累了足夠的知識，即使一兩次失敗也不能說明我自己的實力。要知道，之前的所有考試，除了高考，都沒有決定性的意義。只要相信自己，抱著一種心態(tài)對待高考，就不用擔(dān)心平時的小波折。

當(dāng)你沒有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時，我建議你鍛煉身體放松自己，否則，你應(yīng)該好好睡覺，好好休息。不要因為看不懂書而沮喪。抑郁是浪費時間，沒有任何效果。

你知道，這不是你的問題，所以你不必自責(zé)。還有，如果真的不舒服，覺得自己有問題，一定要說出來，學(xué)會說出來。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說出來的時候，不管有沒有人能幫你解決，你已經(jīng)很輕松了。

我們常說過程最美，有時候也是真的。以后步入社會，很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識。我們更多的是在鍛煉之后運用自己的思維能力，在困難面前戰(zhàn)勝它的能力，失敗時爬起來的能力，成功時驕傲的能力。即使高考失利，只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就能在社會上有所作為。

高考不是通往成功的唯一橋梁，要以平和的心態(tài)對待。當(dāng)你鄙視困難時，他們會自動自卑。成功始于成年。學(xué)會做一個對成功漠不關(guān)心，對失敗淡定的人，就是快樂和成功。

當(dāng)你想清楚這些問題的時候，你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運掌握在自己手中，我為我的未來而努力。我對自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心，你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說世界上沒有不可能的事情，我怕你先膽怯，然后可能性就變成不可能了。

既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo)，就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由，卻不知道我們有多懷念高中那種簡單的生活。當(dāng)時我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過著簡單的生活，我們就不會有太多的麻煩?？倳欣蠋熀蛯W(xué)校指定你什么時候做什么。

但是，大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫，開始懷念高中那種緊張卻充實的生活。所以，高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時間。時光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，比如玩，談戀愛，在社會上，在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時期的學(xué)習(xí)。

很多人上了大學(xué)，感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好，以至于現(xiàn)在成績不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。

鼓勵學(xué)生的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的學(xué)員們:。

大家好!

我是學(xué)員~~，一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學(xué)員發(fā)言。我將以三個關(guān)鍵詞引出我想說的話。

第一個關(guān)鍵詞是“感謝”。我們要感謝~~大學(xué)為我們選出優(yōu)秀的教授團(tuán)隊進(jìn)行授課，并提供這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感謝中山市教育局對青年教師的重視和培養(yǎng)，組織這期骨干教師研修班讓我們再次走進(jìn)高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持，讓我們能夠活在當(dāng)下、心無旁騖地投入學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們也不要忘了感謝我們自己，正是由于我們積極上進(jìn)，在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，才能夠被選派出來參與這次學(xué)習(xí)。

為了表示感謝，這里必須來點兒掌聲。

第二個關(guān)鍵詞是“求知欲”。今天重回大學(xué)校園，我想很多人都會和我一樣，會有滿眼的親切和滿心的歡喜。和多年前相比，我們少了空虛和茫然，多了對知識的渴求和憧憬。工作中的我們經(jīng)常會有書到用時方恨少的感覺，經(jīng)常會悔恨當(dāng)初讀書不多，讀書不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的'知識，對專業(yè)知識的渴求也更加強(qiáng)烈。這次的學(xué)習(xí)機(jī)會對我們來說十分寶貴，我們一定要，也一定會好好珍惜，用心學(xué)習(xí)，提升自己。

同學(xué)們，如果你們認(rèn)同這一點，就請用掌聲回應(yīng)一下。

第三個關(guān)鍵詞“責(zé)任”。我們都是中山市教育領(lǐng)域各個專業(yè)中的一線教師，直接面對著一個個身心快速發(fā)展中的孩子，我們身上肩負(fù)著教書育人的光榮使命。同時，我們的教育局也希望把我們培養(yǎng)成為各個學(xué)科的骨干力量。這份信任和期待都會不斷地喚起我們對中山教育的責(zé)任感。為了能夠肩負(fù)起這份責(zé)任，我們承諾接下的幾日會認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，將教授們的知識和智慧帶回中山。

祝老師們事事順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇八

老師們，同學(xué)們，你們好！

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，機(jī)會難得，在這里我想借此機(jī)會和同學(xué)們說說心里話。我給大家講主題是《樹立理想，明確目標(biāo)，奮站中考》。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級，還是九年級，我們都有一個共同目標(biāo)——以優(yōu)異成績考入高中，向自己美好未來走出成功一步。

那么，同學(xué)們，今天我想問一句，面對中考，你準(zhǔn)備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)這段時間形象比喻成沒有硝煙戰(zhàn)爭，九年級同學(xué)，你們感覺到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹衣N首企盼中到來，也就是說，9年寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有艱辛、所有汗水、所有付出，都將在火紅6月收獲。而九年級最后100多天拼搏，是到了百米沖刺時候了，這不僅是意志較量，更是心態(tài)比拼。初中階段付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭寶貴財富。在此，我提幾點要求與大家共勉：

1、樹立理想，明確目標(biāo)，增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考方向和動力，是我們指路明燈。以前，我曾問過很多學(xué)生：“你理想是什么？你將來打算干什么？”大部分得到回答是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠(yuǎn)大理想，明確自己奮斗目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信心去努力拼搏。

我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那么遠(yuǎn)，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑時候，把目標(biāo)分解了，我目標(biāo)不是終點，而是路邊一顆小樹，拐彎時一座小屋，當(dāng)我完成一個個小目標(biāo)時，我就勝利了。”同學(xué)們，這個故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生遠(yuǎn)大理想，并把它分解成一個個小目標(biāo)，并為之而努力，這樣就會取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞弦粋€至關(guān)重要目標(biāo)，各個學(xué)期成績不正是我們前進(jìn)路上那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功越過一個個小目標(biāo)，最后成功地走向中考。

同時，充滿信心，更是決戰(zhàn)中考前提。要相信自己能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功?！钡雀挥屑で樵挄r刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考保障。無論你處在那個階段，都需要控制好心態(tài)，時刻讓自己情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情心，精神飽滿地投入到緊張學(xué)習(xí)中去。

3、堅定意志增強(qiáng)毅力。堅定意志和頑強(qiáng)毅力，是奮戰(zhàn)中考支柱。中考不僅僅是人智力水平檢驗，同時也是人非智力因素較量；在關(guān)鍵時刻，同學(xué)之間競爭更重要應(yīng)該是意志較量，頑強(qiáng)毅力是強(qiáng)心劑，它能使人各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師具體指導(dǎo)下，有計劃、有安排搞好最后復(fù)習(xí)，取得最好成績。

同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在狀態(tài)，請你們帶破釜沉舟、臥薪嘗膽豪情，帶父母期望、青春夢想，自信去開啟一個輝煌未來吧！

最后送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃；我知道你很苦，披星戴月為是擁有美好明天；我知道你需要休息，可前方路需要我們?nèi)ラ_辟；我知道你心跳在加快，可人生高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最后請大家請記住一句詩：無限風(fēng)光在險峰！相信自己，一定能創(chuàng)造輝煌！

謝謝大家！