每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇一
同學(xué)們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀豐富著我們的生活。讀書(shū)可以改變一個(gè)人的言行舉止,甚至未來(lái)也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得美好。然而,很多人卻極少閱讀,甚至一天中沒(méi)有閱讀的時(shí)間。因此,我向大家提出倡議,希望大家愛(ài)上閱讀:
1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺(jué)前,可以看一會(huì)兒書(shū)。長(zhǎng)期堅(jiān)持,閱讀就會(huì)變得像呼吸一樣自然。
2、隨時(shí)隨地閱讀。出行時(shí)隨身攜帶一本書(shū),等候的時(shí)間可以用讀書(shū)來(lái)打發(fā),在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,或許也感化了他人,如果人人都能擁有這樣的習(xí)慣,我們的城市一定會(huì)書(shū)香滿滿,讀書(shū)也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線!
4、每當(dāng)讀完一本書(shū),用一張便利貼,寫(xiě)上喜歡程度和書(shū)的簡(jiǎn)介,貼在書(shū)上。如此一來(lái),想找喜歡的書(shū)就方便多了。
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!弊屛覀兣跗饡?shū)本,一起做“書(shū)香少年”吧!
xxx。
11月25日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇二
廣大居民朋友們:
近年來(lái),隨著生活水平的不斷提升,飼養(yǎng)犬只已成為普遍現(xiàn)象,這些忠誠(chéng)可愛(ài)的小動(dòng)物給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。但少數(shù)養(yǎng)犬市民朋友文明公共意識(shí)不強(qiáng),隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問(wèn)題仍然比較突出,給他人生活造成困擾,既妨礙公共安全,影響他人休息,又破壞環(huán)境,損害城市的文明形象。為了保障人民群眾的生命健康安全,打造優(yōu)美、和諧、宜居、文明的人居環(huán)境,我們倡議:
二、不得攜帶除軍警犬、引導(dǎo)犬之外的犬只出入托兒所、幼兒園、中小學(xué)校以及醫(yī)院、商場(chǎng)、賓館、飯店等人員密集場(chǎng)所的室內(nèi)區(qū)域和乘坐公共交通工具。
三、日常養(yǎng)犬生活中,請(qǐng)約束好犬只,耐心馴養(yǎng),養(yǎng)成犬只良好的生活習(xí)慣,避免影響他人。因犬只引發(fā)糾紛時(shí),養(yǎng)犬人應(yīng)以積極主動(dòng)的'態(tài)度及時(shí)處理問(wèn)題,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;犬吠影響他人時(shí),應(yīng)采取措施及時(shí)制止;犬只意外傷人后,應(yīng)立即將傷者送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治;犬只發(fā)生疾病或受到損傷,請(qǐng)及時(shí)為其診療,不隨意丟棄犬只。
四、定期攜犬只到畜牧獸醫(yī)部門(mén)認(rèn)定的具備資質(zhì)的動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)接種獸用狂犬病疫苗,并領(lǐng)取《犬只免疫證》,未辦理犬只登記的,到所在村(社區(qū))辦理犬只登記并領(lǐng)取、佩戴犬牌。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇三
新年將至,首先祝大家新春快樂(lè)、闔家幸福!春節(jié)、元宵“兩節(jié)”臨近,煙花爆竹燃放進(jìn)入高峰期。人們?cè)谙硎苋挤艧熁ū駧?lái)的喜慶氣氛時(shí),卻往往忽視了其給城市環(huán)境和人體健康帶來(lái)的嚴(yán)重危害。
為了讓廣大市民過(guò)上一個(gè)環(huán)保、安全的“兩節(jié)”,海西州環(huán)境保護(hù)局工作人員向社會(huì)各界發(fā)出倡議:
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、少燃放一個(gè)禮炮做起,減輕空氣污染,減少安全事故,共同創(chuàng)造文明、安全、宜居、優(yōu)美的生活環(huán)境。
二、文明燃放煙花爆竹。不在明令禁止的.安全保護(hù)單位和公共場(chǎng)所隨意燃放煙花爆竹;不燃放具有危害性的禮花彈、大型煙花;不在早、晚等休息時(shí)間燃放煙花爆竹;不在通風(fēng)狀況差的樓道、小巷內(nèi)燃放煙花爆竹;不在陽(yáng)臺(tái)、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;未成年人要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹,不妨礙行人及車輛安全通行。
三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等環(huán)保、安全的喜慶方式;積極選購(gòu)低污染的環(huán)保煙花爆竹,在享受煙花爆竹帶來(lái)的喜悅時(shí),減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
四、倡議所有行政事業(yè)單位帶頭禁(限)燃放煙花爆竹;廣大。
黨
員干部率先垂范,并引導(dǎo)親屬好友減少燃放煙花爆竹。
環(huán)境優(yōu)美靠大家。環(huán)境空氣質(zhì)量事關(guān)公眾健康,少放一支煙花爆竹就少一分污染!讓我們每一個(gè)人都成為環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從春節(jié)少放或不放煙花爆竹做起,共同呵護(hù)我們的綠色家園!我們真誠(chéng)地希望全體市民朋友們,共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過(guò)一個(gè)節(jié)儉、安全、環(huán)保低碳的文明節(jié)日。
守護(hù)碧水藍(lán)天,從我們自身做起!
建設(shè)美麗海西,從身邊小事做起!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的朋友們:
“817”特大洪災(zāi)泥石流致我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)片區(qū)集中供水取水主管道損毀嚴(yán)重。歷經(jīng)39個(gè)多小時(shí)連續(xù)搶通,今(22日)晨4:30恢復(fù)供水,此次搶通的水源為臨時(shí)應(yīng)急水源,水流量有限。為此,紅白鎮(zhèn)抗擊“817”特大洪災(zāi)泥石流應(yīng)急指揮部向廣大群眾發(fā)出節(jié)約用水倡議:
1、大家要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大好處,樹(shù)立良好的.節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。樹(shù)立構(gòu)成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)掉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)維修。
3、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤竽軌蛳茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)掉水流,杜絕長(zhǎng)流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。
4、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的超多浪費(fèi)。
5、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
時(shí)間:20__年__月__日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
保護(hù)樹(shù)木對(duì)于每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全世界亂砍亂伐毀掉的樹(shù)木約占樹(shù)木總數(shù)的三分之一。樹(shù)木擁有著吸收二氧化碳,吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹(shù)木,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳大量增加,氧氣減少,溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球變暖。這對(duì)人類生存會(huì)是巨大的威脅。因此,對(duì)于保護(hù)樹(shù)木,我有以下幾點(diǎn)建議。
1、要多種樹(shù),樹(shù)木已經(jīng)被砍伐了許多,必須要多種才能彌補(bǔ)回來(lái)。我們應(yīng)該組織人們多去參加植樹(shù)活動(dòng)。
2、要多保護(hù)現(xiàn)有樹(shù)木,讓相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理。避免出現(xiàn)亂砍亂伐、大肆破壞樹(shù)木等情況。
3、不要浪費(fèi)紙張,大部分紙張都是用木頭做的,浪費(fèi)紙張就等于浪費(fèi)樹(shù)木。
4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的,可以適當(dāng)?shù)氖褂?,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保護(hù)樹(shù)木。
5、要將保護(hù)樹(shù)木的這種意識(shí)傳遞到每個(gè)人的心中,小事不小。先從自己身邊開(kāi)始,倡議身邊的人保護(hù)樹(shù)木,讓身邊的人將保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)存在心底。
一份倡議,一份承諾,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享,好書(shū)共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書(shū)籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上,并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上,并張貼在房間,激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店,添幾本好書(shū)。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的`閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)!
5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣,一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣:學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì),溫馨和愛(ài)的閱讀家庭,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
xxx。
20xx年10月28日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇七
同學(xué)們:
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么美麗壯觀,和藹可親。它孕育出了我們的生命,給予了我們美麗的環(huán)境,使大家在世界上一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。姥姥常給我說(shuō),她小的時(shí)候,附近的土地都是花花綠綠的,莊稼旁還種著高大的楊樹(shù),一切都是那么美麗、祥和。可如今呢?隨著科技的發(fā)展,環(huán)境卻變了樣。種滿花草的大山不見(jiàn)了,成了烏煙瘴氣的煙囪。清新的空氣不見(jiàn)了,而霧霾卻被吸到了肺里。我們從頭來(lái)想,地球,無(wú)私地奉獻(xiàn)著我們,而有些人呢,只為了眼前的利益,就毫不留情的傷害她,這樣做,真的值得嗎?曾說(shuō)過(guò):“綠水青山就是青山銀山!”是呀,環(huán)境就是我們的保安!
因此,我鄭重的向大家提議:
1、不要像花草樹(shù)木發(fā)起進(jìn)攻!
2、盡量少用一次性物品。
3、把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
4、變廢為寶。
一份倡議,一份責(zé)任,一條建議,一個(gè)改變。各位老師,各位同學(xué),讓我們呼吁更多人來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇八
校機(jī)關(guān)全體工作人員:
吸煙嚴(yán)重危害吸煙者的生命,二手煙同樣可以致命。我國(guó)政府一直積極履行《世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約》,在《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出,要“全面推行公共場(chǎng)所禁煙”。今年1月,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的'通知》,嚴(yán)格限制在高等學(xué)校內(nèi)吸煙,規(guī)定校區(qū)所有建筑物內(nèi)一律禁止吸煙,不得擺放吸煙器具,也不得設(shè)置吸煙室。校機(jī)關(guān)工作人員要自覺(jué)遵守關(guān)于禁煙的有關(guān)規(guī)定,在全校范圍內(nèi)起模范帶頭作用。為此,機(jī)關(guān)黨委向校機(jī)關(guān)全體工作人員發(fā)出如下倡議:
一、自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定,在有禁煙標(biāo)識(shí)的場(chǎng)所不吸煙。
二、學(xué)校所有建筑物內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
三、提倡不吸煙,提倡互不敬煙。
四、發(fā)現(xiàn)在禁煙場(chǎng)所吸煙者,及時(shí)主動(dòng)勸阻。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離煙草,共建“安全、健康、文明、和諧”的校園環(huán)境!
時(shí)間:20__年__月__日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)可以讓人快樂(lè),書(shū)可以讓人知道許多知識(shí),書(shū)還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看書(shū)呢?為此,我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議,讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書(shū),讀好書(shū)吧!書(shū)是可以讓你忘記煩惱的,書(shū)是你的“心靈雞湯”,書(shū)可以讓你遨游宇宙,書(shū)可以讓你探究大千世界。大家多讀書(shū),會(huì)讓你知道得變多,身上還帶上了“書(shū)香氣息”呢!所以我從今天要做到以下幾點(diǎn):
1、每天堅(jiān)持讀一本書(shū)。
2、每天都要做筆記。
3、要愛(ài)護(hù)每一本書(shū)。
4、不要看亂七八糟的書(shū)。
5、不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)。
6、不要用剪刀剪書(shū)。
7、對(duì)書(shū)要“溫柔”。
8、書(shū)看完了,要再去書(shū)店。
9、看完書(shū)不要亂丟。
10、在書(shū)店看完書(shū)要輕拿輕放。
11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。
12、要畫(huà)出好詞、好句。
13、要把書(shū)放在干燥處,不要把它弄上水。
14、在書(shū)店中不要大聲喧嘩。
15、在書(shū)店保持安靜。
16、看完書(shū)要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后,要多寫(xiě)體會(huì)。
書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),親愛(ài)的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書(shū)吧!在書(shū)海中遨游吧!
東風(fēng)小學(xué)604班管麗雯。
11月22日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十
各位同學(xué)們:
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此,我們發(fā)出倡議:
1.不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。
2.不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的'汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3.不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。
4.多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。
5.不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6.如果上班需要開(kāi)車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
7.節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8.節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
9.節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。
10.愛(ài)護(hù)花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)環(huán)境。
小明。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十一
尊敬的同學(xué)們家長(zhǎng)們:
你們好!在生活中有許多“謾罵”、“侮辱”、“辱罵”等情況,會(huì)造成一些人的心理陰影、自閉和沖動(dòng)等。
但有些人不聽(tīng),偏要謾罵他人,而造成一些不必要的矛盾。
那么今天的話題就是“文明語(yǔ)言”。
我們不僅在生活中有這種情況,還有在學(xué)習(xí)中也會(huì)有,比如當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力非常大時(shí),就可以在一個(gè)沒(méi)有人的地方大聲傾述。
所以我要向同學(xué)們倡議以下幾點(diǎn):
1。當(dāng)某人做錯(cuò)了什么,你們不能嘲笑諷刺他。
2。不能無(wú)緣無(wú)故調(diào)戲或侮辱某人。
3。當(dāng)有人侮辱你時(shí),不要理他,實(shí)在不能忍受時(shí),你只需警告一下他;不會(huì)處理問(wèn)題,就及時(shí)向老師匯報(bào)情況。
4。當(dāng)他人侮辱你時(shí),你要回想或思考一下,為什么他人會(huì)侮辱你、諷刺你。
同學(xué)們,我希望你們能“文明用語(yǔ)”,畢竟中華人民文明是我們的傳統(tǒng)美德。
xxx。
20xx年7月20日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十二
廣大市民們:
近來(lái)隨著人民生活水平的日益提高,養(yǎng)寵物狗的現(xiàn)象日益普遍。可是很多寵物狗的主人的素質(zhì)實(shí)在不堪。而這些人最惡劣的行徑就是在公共場(chǎng)所遛狗不栓繩。他們根本就沒(méi)有意識(shí)到遛狗不栓繩的危害有多大,對(duì)老人和孩子們的隱患有多嚴(yán)重。
更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道這些,可還是不給自己的狗栓繩。這是一種把自己的狗的自由建立在對(duì)其他無(wú)辜人的安全造成危害上的特權(quán)思想在作祟,是十分惡劣的侵犯公眾利益的行徑。而很多人因?yàn)榕侣闊┒蝗ズ筒凰ɡK遛狗的人進(jìn)行理論,反而進(jìn)行避讓。這其實(shí)是無(wú)辜人在對(duì)不文明的人避讓,是對(duì)不文明現(xiàn)象的縱容。
狂犬病是可預(yù)防卻不可治愈的病。而狗往往欺軟怕硬,性情不定。對(duì)來(lái)回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往進(jìn)行進(jìn)攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。這是狗的天性,是本能,很難改變。尤其是泰迪等小型犬類,看似可愛(ài),可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危險(xiǎn),進(jìn)行反擊式的進(jìn)攻性行為。有不少這種小型犬類在人多的公眾場(chǎng)所,自身不安全感十分嚴(yán)重,對(duì)除了主人以外的所有運(yùn)動(dòng)物體都有嚴(yán)重的敵對(duì)情緒。而狗主人在這種情況下不栓繩,就形成了嚴(yán)重的安全隱患。
因此,我倡議各養(yǎng)狗人士,文明養(yǎng)狗。同時(shí),也提出如下幾點(diǎn)建議:
一,社區(qū)街道辦和住宅小區(qū)的物業(yè)聯(lián)合行動(dòng)。對(duì)各自管轄區(qū)內(nèi)的所有養(yǎng)狗業(yè)主進(jìn)行登記注冊(cè),并定期檢查核實(shí)。監(jiān)督養(yǎng)狗業(yè)主定期去防疫部門(mén)給自家寵物狗打狂犬疫苗。
二,讓小區(qū)物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)適當(dāng)位置放置適量的混有異煙肼的火腿腸等物,讓不栓繩遛狗的主人承受其寵物狗有可能死去的代價(jià)。
三,讓飼養(yǎng)寵物狗的業(yè)主多負(fù)擔(dān)一部分物業(yè)費(fèi)用,讓其為多占用小區(qū)內(nèi)的公共資源而買(mǎi)單。同時(shí),制定相關(guān)法規(guī),明確規(guī)定若小區(qū)物業(yè)對(duì)小區(qū)內(nèi)的遛狗不栓繩行為不進(jìn)行有效制止,該小區(qū)內(nèi)的不養(yǎng)狗業(yè)主可以拒交物業(yè)費(fèi)。
四,鼓勵(lì)商家制造和販賣各種型號(hào)的鋼制犬用口罩。讓無(wú)論是大型還是小型犬類都在公眾場(chǎng)所戴上,徹底排除狗咬人,狗咬狗的隱患。
五,設(shè)立專門(mén)的寵物狗繁育基地,讓計(jì)生辦和各寵物醫(yī)院合作,對(duì)所有個(gè)人飼養(yǎng)的寵物狗進(jìn)行絕育手術(shù),對(duì)寵物狗數(shù)量進(jìn)行有效控制,防止出現(xiàn)寵物狗泛濫成災(zāi)而貶值,進(jìn)而被棄養(yǎng)的現(xiàn)象。
隨著人口老齡化和少子化的到來(lái),文明養(yǎng)狗也具有日益迫切的社會(huì)需要。希望以上的建議能對(duì)有關(guān)部門(mén)有參考價(jià)值。祝愿我們的社會(huì)越來(lái)越文明,和諧,安全。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的地球朋友們:
你們好!
我是來(lái)自太陽(yáng)星系的外星朋友。從小聽(tīng)爺爺說(shuō)地球山清水秀,生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里,結(jié)伴來(lái)到地球,欣賞這里的山水。
地球不愧是聞名遐邇!遙望洞庭湖,真是愜意,馬達(dá)加斯加島,是多么生機(jī)勃勃!可是,親愛(ài)的地球朋友們,你們知道嗎,你們正在一步一步破壞著你們那如詩(shī)如畫(huà)的大好河山。不知為什么,地球卻又跟爺爺描述中的有點(diǎn)不一樣:樹(shù)木減少了,鳥(niǎo)兒很少為人們高歌一曲,到處都是“水泥森林”。原來(lái)洞庭湖的面積,正在被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地侵蝕,也許,再過(guò)幾年,可愛(ài)的動(dòng)物們就會(huì)頹喪地離開(kāi)那不適宜生物居住的空間。你們的城市是多么繁華,可是大家都呼吸著來(lái)自工廠排出來(lái)的微小粒子——pm2.5,這些直徑小于2。5微米的塵埃,可容易流動(dòng)了。一旦呼吸多了,會(huì)導(dǎo)致肺功能衰減,嚴(yán)重可能會(huì)引起身體疾病,難道地球人愿意生活在這樣一個(gè)遍布?jí)m土的環(huán)境里嗎?況且你們也沒(méi)有好好利用垃圾,就這樣把它們焚燒、填埋,焚燒垃圾雖然可以讓一大堆廢物一下子灰飛煙滅,但是會(huì)讓城市變得烏煙瘴氣;把垃圾一律埋下去也不是的解決辦法,你們也許不知道,一個(gè)飲料瓶,足足要五十年時(shí)間才能被土壤吸收。大地媽媽平均吸收一件大型鋼鐵產(chǎn)品需要三個(gè)世紀(jì)!水土流失就更為嚴(yán)重了。
那一棵棵古老的樹(shù)木,現(xiàn)在基本消失得無(wú)影無(wú)蹤。請(qǐng)覺(jué)醒吧!我的地球朋友們,請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木,制造廢氣,亂埋垃圾了,爺爺口中描述的地球在哪兒?那個(gè)才是我向往的地球,那個(gè)才是地球原本的模樣。請(qǐng)你們讓湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)掛著清新的、純真的笑臉吧!
祝身體健康!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好。
地球這位人類的母親,生命的搖籃是多么美麗,然而現(xiàn)在人們往往會(huì)不重視它,對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行肆意的破壞。我們美麗的家園已經(jīng)奄奄一息了,為了地球母親的安危,為了保護(hù)我們美麗的家園,我在此鄭重向廣大師生發(fā)出誠(chéng)摯的勸告:保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源!
我們用的紙,其原材料是樹(shù)木,同學(xué)們每浪費(fèi)一張紙,你們的心中是否閃過(guò)愧疚?各位老師當(dāng)你們抽煙時(shí)是否想過(guò)空氣是共有的?我想每個(gè)人都不希望環(huán)境污染,因此我提出以下建議:
一,不亂扔垃圾,環(huán)境美化從校園做起。
二,不浪費(fèi),紙張節(jié)約從我做起。
三,不在公共場(chǎng)合抽煙,您抽的是煙,污染的是空氣。
四,多多參加植樹(shù)活動(dòng)為自己的消耗買(mǎi)單。
五,不隨地吐痰,大地也需要保護(hù)。
六,人走燈滅,人走水關(guān),一點(diǎn)小事可以讓浪費(fèi)的資源大大減少。
以上這些建議我稱我真誠(chéng)的希望大家可以遵守,為了保護(hù)地球,更為了保護(hù)我們自己,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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