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校園廣播稿青春勵志(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 16:52:04 頁碼:14
校園廣播稿青春勵志(通用12篇)
2023-12-17 16:52:04    小編:ZS文王

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園廣播稿青春勵志篇一

主持女:親愛的同學們。

合:大家好!

主持男:伴隨著莊重的樂曲,我們“紅領巾”廣播又和大家見面了。

主持女:本次廣播由我們六(6)中隊主辦,我是主持人()。

主持男:我是主持人()。

主持女:這次紅領巾廣播的主題是------《學法知法懂法,讓我們健康成長》。

主持男:12月4日是我國的法制宣傳日。

主持女:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會提高、社會禮貌的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

主持男:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的本事得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

主持女:青少年是祖國的未來,民族的期望。今日的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的期望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在必須程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅僅能夠預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

主持男:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自我的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

主持女:我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)本事,請聽()同學帶來的幾點法律的知識和要求。

演講甲:1、提高法律意識,提高明辨是非的本事。要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,僅有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自我不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

演講乙:2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害學校犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

演講甲:3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學教師明白你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;三是同學們應當學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與教師、家長、公安人員取得聯(lián)系,進取爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。發(fā)生事情后要學會用法律保護自我,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

男:根據世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準,并結合小學生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

演講乙:1智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。所以,一個心理健康的小學生,其智力發(fā)展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

演講丙:2情緒穩(wěn)定性。一個心理健康的小學生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等進取情緒狀態(tài)占主導,但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不一樣,適當地控制自我的情緒。

演講乙:3學習適應性。一個心理健康的小學生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到簡便;對于學習資料往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。

演講丙:4自我認知的客觀化程度。心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自我同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自我的參照點,對自我的認識開始表現(xiàn)出客觀性。

演講乙:5社會適應性。心理健康的小學生往往具有獨立生活的本事,自我的日常生活事務能由自我來料理,能適應不一樣環(huán)境下的社會生活,樂于與同學、教師交往,讓自我融入團體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自我,使自我的行為貼合社會的要求,而不是以自我為中心,把自我孤立起來,與周圍的人群格不入。

演講丙:6行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,可是度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

主持男:有了好心境生活才會歡樂,學習才會有提高,那如何堅持良好的情緒呢?

今日我們交大家?guī)渍校?/p>

演講丁:要求能夠少一點,抱負能夠少一點。別人面前可少談,受到諷刺不要難。別人做事求完美,受到傷害常自悲。目標定在范圍內,自然心境就舒暢。對人期望不要高,期望別寄他身上。達不到要求別失望,每人都有優(yōu)缺點,何必迎合自我求?疏導自我情緒平,有個健康好心境。當你勃然大怒時,許多蠢事都會干。與其到底后悔時,不如自我把心平。偶爾也要讓一讓,做事要從大事看。小事不必斤計較,能夠減少己煩惱。遇到挫折先放下,不如做喜愛的事。能夠找人訴煩惱,心境自然就舒暢,就舒暢。

主持女:同學們,認真的想一想,今日,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,教師的深刻教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了教師對你們的培養(yǎng),更不要辜負了國家和人民給予你們的厚望。

演講男:僅有珍惜今日,努力學習,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起教師,對得起養(yǎng)育自我的雙親......

演講女:同學們,十年樹木,百年樹人。讓我們行動起來,從自我做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自我應有的貢獻。

演講男:時間過得真快,伴隨著《人民警察之歌》,本期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。

校園廣播稿青春勵志篇二

開場白:

a: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

b:讓我為你采擷(xie )一縷陽光,留住一絲清風,讓燦爛的金色印染輝煌。

a:在這瓜果飄香的秋季。

b:在這碩果累累的季節(jié)。

合:“蒲公英廣播站”和大家見面啦!

我是 年 班的

我是 年 班的

祝老師、同學們午間愉快!今天我們播報的主題是“名家美文推薦”,讓我們一起走進葉圣陶的世界。

a:葉圣陶做小學教員時,有一次在校園內行走,無意間看到一個男孩舉起一塊大磚頭,正想向另一個男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他,并請舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。

男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去,而葉圣陶自己在后面做了一會兒停留。

b:當葉圣陶跨進辦公室,男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準備。這時,葉老師不慌不忙,反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭,一頭霧水,而葉老師親切地笑了,說:“這顆糖是獎勵給你的。獎勵你很守時,老師請你來,你就來了,沒有磨蹭!”

b: 緊接著,葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖,說:“這顆糖是獎勵你什么?”男孩困惑地搖搖頭,但臉上的表情已經很放松。葉圣陶繼續(xù)說:“是獎勵你有正義感。剛才我調查過了,你是因為那個男孩欺負別的女孩子才對他舉起磚頭的......

a:這次,男孩害羞了,說:“老師,即使他欺負別人我也不該用磚頭砸他,那多危險呀!”葉圣陶咪咪笑了,又從兜里掏出第四顆糖:“你真是個知錯就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。

b:僅僅四顆糖,就讓一個好斗的“勇士”認識了自己的魯莽,這是糖的幸福,也是孩子的幸運。

a:葉圣陶先生在“四顆糖”的故事中,給過那位犯錯的孩子四顆糖,其實是“聽話的糖”、“早到的糖”、“見義勇為的糖”、“知錯的糖”,這就是教育的藝術。作為萌芽的蒲公英,老師的每一句叮嚀,伴隨著我們成長,給予我們陽光般的滋潤,在這里,讓我們懷抱著感恩之心,向老師們道一句:“老師,您辛苦了!”

結束語:

b:柔柔的一抹天藍,風兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時間隨風流逝,流逝的時間不再回來。親愛的同學們,蒲公英廣播站與你相約下期再見。

校園廣播稿青春勵志篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家中午好!

我今天播音的題目是《愛我班級,愛我學?!?。

時光匆匆,歲月無情。我們的學習生活已過半了。八一愛民學?!业哪感?,她將成為我人生中永恒的記憶。

八一愛民學校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學校。于20xx年修建成的。學校位置優(yōu)越,風景怡人,交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥?;▋籂幤G開放,象征著當代青少年活潑純潔,天天向上。即使是秋季,滿園也花香撲鼻,散滿校園。

學校的教學大樓高大、寬敞、明亮,多媒體電教設備一應俱全,地面平整干凈,花壇瓷磚包裝;圖書館藏書2萬多冊,每周向學生正常開放;“誠信書吧”里隨時都座無虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學服務,每周又放電影、文藝節(jié)目、動畫故事等;綜合大樓的設施齊全;學生寢室里的各種設備統(tǒng)一安裝。師生關系和諧,大家精神舒暢。

每一周我們都有一次心里話溝通,每一周我們都要寫周記,同學們都會把自己的心里話,生活中,學習中遇到的困難在周記上寫清楚,班主任常常會給我們很好的意見,鼓勵著我們,在周記上關心著我們,教育著我們。在周記里,班主任不是我們的老師,而是我們的知心人。

我愛美麗的校園,我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月,班主任和任課老師像慈母一般,不但傳授我們文化知識,教育我們做人。平時對大家既嚴格要求,又和藹可親。學生生病了,端茶送飯,天氣變冷了,噓寒問暖,處處關心。

我校教師每天24小時和我們共事一地,生活上他們從不搞特殊化,一日三餐和我們一起排隊吃飯,早晨和大家一起鍛煉,晚上等我們入睡了才離開。學校就是我們的家!

今年,學校對校規(guī),校紀在原有的基礎上進行了整頓,重新學習“小學生守則”,“小學生日常行為規(guī)范”和學校的規(guī)章制度。從上課到晚自習,從起床到熄燈,從兩操、感恩手語到課間休息,完全按規(guī)范要求。在這同時,學校培養(yǎng)了一支強大的隊伍——“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力,更重要的是,這支隊伍能夠讓學生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應,有意見?,F(xiàn)在大家都適應了,習慣了,嚴格的校紀,良好的校風,規(guī)范的管理,是青年們成長的關鍵。

八一愛民學校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風景線!我很感謝我們的母親學校,感謝我的老師們,我對你們真誠地說一聲:親愛的老師,您們辛苦了,我永遠愛您們!

校園廣播稿青春勵志篇四

那一天,一個古老的民族開始獲得新生,那一天,一個曾經輝煌的民族又找到了崛起的支點,那一天,東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!

百年前的中國,腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強盜的燒殺擄掠,就像一把利劍刺進這民族的胸膛,又像一條鞭子抽在這民族的脊梁,恥辱的怒火燃燒在每個人心上。但苦難的中國走向何處,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點點,點點星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。從此,這火炬燃起了一個民族的希望;從此,這火炬開始指引一個民族前進的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京。它帶領中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產黨。

在戰(zhàn)爭年代里的每一天,每時每刻都會發(fā)生感人的故事。董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè),為了共產主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產黨人。

一個新的中國在東方誕生了,一個古老的民族重新站起來了。但飽經憂患的祖國瘡痍滿目,曾經苦難的民族如何再度富強我們的黨再一次肩負起民族振興的重任,帶領著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。

又是一個春天,大地漸漸開始復蘇,生機昂揚在每一片土地。在東方,一個文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,"解放思想,實事求是"的縷縷春風吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;"一國兩制"的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,申博成功,加入世貿……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍在中華大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍天,太空。中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。

我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好干部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務的徐虎;在北京,有公交行業(yè)的黨員模范李素麗,但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng),也活躍著許多優(yōu)秀的共產黨員,也涌現(xiàn)出了許多先進的事跡。

唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴和神圣,當情與法,公與私,忠與孝在現(xiàn)實中發(fā)生碰撞的時候,我們必須選擇秉公執(zhí)法,犧牲親情。這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背后,我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時候,當嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時候,當年邁的父母得不到兒女的照顧的時候,我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血。親愛的朋友們,當您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時候,當您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時候,當您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時候,請您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員,請您在你的腦海中騰出一點記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個共同的名字——黨的好兒女,共和國的衛(wèi)生監(jiān)督員!

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

歲月可以帶走我的青春,時光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內心的一個信念,那就是——永遠跟黨走,黨在我心中!

校園廣播稿青春勵志篇五

甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!

大家中午好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是節(jié)目主持人____

乙:我是節(jié)目主持人____

甲:讓我們先來看一看這一周國內外的一些新聞。

甲:關心了國家大事,再讓我們把視線轉入我們的校園。

乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:

樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;

校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;

欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望......

甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。

在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;

欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命......

乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使(大學生運動會新聞稿)自己平安健康地成長。

乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

甲:《小學生安全守則》

乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。

甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。20xx有關校園安全的廣播稿大全20xx有關校園安全的廣播稿大全。

乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?

甲:恩,我都學會了。,你呢?

乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。

甲:對了,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

甲:校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙:說到安全,不能不提健康了。你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學都感冒了?

甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會影響我們的學習。

乙:那我們就來告訴大家?guī)讉€秋季預防感冒的小常識吧。

首先要保持室內空氣流通,最好在早中晚各開窗通風三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內空氣清新,又抑制了細菌的滋生。

甲: 其次要注意晚上關窗,晚上睡覺的時候一定要關窗,夜晚溫度低,冷風侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。

乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運動的人也多了起來。在學校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目,可以提高身體免疫力。

甲:更重要的是還有規(guī)律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點上床睡覺,適當延長睡眠時間,同時多喝水。

乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應當時時刻刻自身健康,讓黃泥山小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位黃泥山小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》,在歌聲中結束這一期的紅領巾廣播,感謝各位老師和同學的收聽!再見!

乙:再見!

(放歌)

校園廣播稿青春勵志篇六

今天,九中青年校園廣播繼續(xù)播出。今天的主題是“大聲說出我的愛”。我是王笑笑,高一三班的主持人。

相信很多同學都愛打籃球,所以籃球這么有吸引力,關鍵在于它的諸多好處,數不勝數!籃球是促進人體全面發(fā)展的運動,是校園流行的體育文化,是快速傳播體育科學知識的載體?;@球往往帶來希望與失望,快樂與痛苦,競爭與合作,成功與挫折。它訓練、教育、激勵和訓練人,成為學生最喜歡的體育項目之一。

1.你可以通過鍛煉來提高視力

眼睛的運動促進視力,但這是一個持續(xù)的小活動,就像風中輕輕搖動的蝸牛。所以,我們稱之為“匆匆一瞥”?!把杆賿咭暋庇袃蓚€作用:第一,它們用持續(xù)的光反射刺激你的視網膜神經細胞,起到過濾作用。視覺神經然后將這種反應的細節(jié)閃現(xiàn)回你身后的視覺大腦。其次,“快速掃描”從你最近的神經興趣點開始掃描,進入你視網膜最敏感的視覺部分。

如果你經常打籃球,你的視力會慢慢提高。這種說法不僅僅是基于上述理論,我們的同學也能感受到。經過調查發(fā)現(xiàn),有些同學長期打游戲,視力明顯不如我們籃球同學。而且,他們在學習時容易疲勞和厭倦。

我相信打籃球的同學,尤其是男同學。大部分都看過灌籃高手這種血腥的籃球漫畫。以下是灌籃高手的主題曲。

2.可以減少痘痘,為你的青春增添色彩

專家說,運動可以加速血液循環(huán),對治療痤瘡有好處。具體原理這里就不細說了。打籃球能讓你大量出汗,排出體內大量毒素,有助于美容。打籃球還可以增強心肌的收縮能力和心臟的負荷能力,增加肺活量,提高血液代謝能力。

打籃球可以訓練全身的肌肉力量,同時也可以訓練耐力,改善體型,訓練關節(jié)的協(xié)調能力和敏捷性。還能促進骨骼發(fā)育,讓你長高。所以,打籃球可以為你的青春增添色彩。

3.消除煩惱

打籃球的好處不僅僅是能促進新陳代謝,還能消除煩惱。心情不好的時候可以打籃球發(fā)泄一下煩惱。為什么打籃球可以發(fā)泄煩惱?因為你必須專心打籃球,當你打到了一定的階段,你的思維模式只有如何得分,防守,切入,籃板,投籃...這樣的話,你的煩惱自然就消失了。

籃球是一項超級體育運動。即使你的體力差,經常打籃球也會讓你的體力變好。和我一樣,以前打了半場籃球就覺得很累。不過由于有規(guī)律的訓練,打滿全場后還是有體力打三對三,真的很精彩。

籃球已經成為一項現(xiàn)代運動,越來越多的人打籃球,所以你和別人打籃球的機會越來越大。你和你的朋友一起玩,你的朋友和其他朋友一起玩,所以你認識更多的朋友。這就是籃球的魅力——它能增進人際交往。

據我調查,七年級有1/3的男生認為打籃球對學習有影響,4/9的學生認為公平,但只有2/9的學生認為沒有影響:0%的七年級女生認為打籃球對學習有影響,3/4的學生認為公平,2/9的學生認為沒有影響。在七年級學生眼里,打籃球對學習的影響一般。

八年級學生中,1/11的學生認為打籃球對學習有影響,2/11的學生認為一般,8/11的學生認為沒有影響。八年級女生中,0%認為打籃球對學習有影響,3/8認為一般,1/2認為沒有影響。

九年級男生中,0%認為打籃球對學習有影響,4/7認為一般,3/7認為沒有影響。1/10的女生認為打籃球對學習有影響,3/5的女生認為打籃球對學習沒有影響。3/10的學生認為一般。九年級,打籃球對學習影響最小。為什么會這樣?想了想,我覺得這就是原因:隨著年齡的增長,學生理解和處理事情的能力也在不斷增強。雖然九年級學習任務重,但是打籃球對學習的影響更大。但是九年級也是壓力最大的,需要更好的方式去調整。那么打籃球就成了釋放心理壓力的最好方式之一。所以九年級學生認為打籃球對學習影響最小。

從統(tǒng)計數據來看,打籃球對學習影響不大。打籃球對中學生有影響嗎?我的調查答案幾乎是沒有。打籃球有時會受傷,占用一些學習時間。然而,它可以放松我們的身心,使我們更加專注于學習,并有助于提高學習效率。關鍵是合理安排時間。對于我們中學生來說,打籃球對我們中學生有積極有益的影響。

籃球快結束了,到底是誰的勝利?“我們是冠軍”

校園廣播稿青春勵志篇七

健美的肌肉蘊含著。

爆發(fā)力量。

堅定的目光中充滿。

了自信。

槍響了。

跑道上有你們穩(wěn)。

健的足跡。

終點。

將留下你們沖刺時。

矯捷的背影加油吧。

掌聲將為你響起。

加油吧。

勝利和鮮花終將屬。

于你們。

賽場上的旋律。

賽場上的旋律,

如旋風般急速,

如號角般激揚,

創(chuàng)新!突破!超越!

校園廣播稿青春勵志篇八

尊敬的老師:

大家好!

今天的校園之聲廣播又和大家見面了,我是播音員xx,秋天來臨天氣乍冷,愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二,今天白天晴有時多元氣溫零上20度,西風2-3級,晚間晴氣溫零上7攝氏度,多變的永遠是天氣,颯颯的晨風傳遞給大家一個消息:早晚間,請同學們多加衣物注意保暖!

請你給我一束愛的光芒

今天我將要走向這勝利的遠方

我要把這世界為你點亮

我的夢想在每個醒來的早晨敲打我的心房

讓音樂拉近我們的距離,讓旋律舞動我們的青春,今天的校園廣播到此結束,同學們明天見。

校園廣播稿青春勵志篇九

像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。

深遠廣闊,充滿幻想。

青春是綠色的,

像一根綠色的竹子,

像一片空曠的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,

像燃燒的火焰,像冉冉升起的太陽。

充滿活力和希望,

愿意無私地給予光明和溫暖。

青春是白色的,

像雪浪,云月,白潔無暇。

像一張白紙,像文字,

愛畫最新最美的圖。

青春是無色的。

像風一樣變幻無窮,像霧一樣絢爛迷人。

縱容它,后悔一輩子;

騎上它,乘風破浪。

青春是多彩的,

有了它,

生活豐富多彩。

青春是一首美麗的詩,

這首歌很好聽。

讓我們真誠地抓住它,

讓青春之花四季綻放。

校園廣播稿青春勵志篇十

進入初中階段,隨著知識范圍的擴大,學習資料的加深,學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習,務必有科學的學習方法,這天我們和大家來談談“作為一名中學生就應怎樣學習”。

其次,學習重在課堂,課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應選取重點、難點尤其是易錯的題目記。當然,在課堂上,老師有時只構建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑χR的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補充。把這些東西記下來,適時溫習,等于自己又鞏固了一遍,復習時也方便得多。

學貴有疑,學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,能夠說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較,用新的要領來解決舊的問題,看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中,科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”,應簡單復習,減少壓力,多看概念多思考,少做習題??荚囘€要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、沉著。

同學們,學習是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,并掌握科學的學習方法,就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

校園廣播稿青春勵志篇十一

齊:老師們,同學們,大家好。

在冬日的暖陽下,我們迎來了久違的周五,迎來了這一周中最為輕松愉悅的時刻。

今天的廣播由我們xxx

f:我是主持人xxx

d:我是主持人xxx

l:我是主持人xx

y:我是主持人xx

(音樂:《嗚咽》)

l:首先讓我們播放幾條校外新聞。

1.悉尼某咖啡館中發(fā)生劫持人質案,雖然悉尼警方采用強烈措施阻止,還是造成了2位人質死亡??磥?,城市治安還得增強。

2.中國大部分地區(qū)高考進行改革,以a.b.c.d.e五個等級作為考試標準,減輕了學生的負擔,并且平時的成績也成為了高考的標準之一。

3.浙江有一位叫丁國年的董事長在父母的諄諄教誨下走上了慈善之路,他懷揣真心,執(zhí)著前行,目前已捐款不下2億元人民幣。

d:校園新聞有以下幾條

1.周一,我校初一三班與初三三班進行了體育抽測,提倡了初中生身心皆要健康。

2.我校在12月10日的期中考試后,又在本周三舉行了成績總結會,表揚了優(yōu)秀學生,希望同學們能再接再厲。

3.天氣轉寒,許多同學穿上了冬服。但是有的同學認為冬服不好看,不愿意穿。希望同學們能注意保暖,而不是美觀。

(音樂:《嗚咽》)

圣誕節(jié)(christmas或cristomessa),譯名為“基督彌撒”。彌撒是教會的一種禮拜儀式。每年12月25日,是基督教慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,在圣誕節(jié),大部分的天主教教堂都會先在12月24日的耶誕夜,亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒,而一些基督教會則會舉行報佳音,然后在12月25日慶祝圣誕節(jié);而基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶祝則在每年的1月7日。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日,例如:在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。

圣誕彩球紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

圣誕卡(圣誕卡片)在美國和歐洲很流行,也是為維持遠方親朋好友關系的方式之一。許多家庭隨賀卡帶上年度家庭合照或家庭新聞,新聞一般包括家庭成員在過去一年的優(yōu)點特長等內容。最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因為圣誕襪是要用來裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上收禮。那是一頂紅色帽子,據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到哪個角落,都會看到各式各樣的圣誕帽。

在西方國家里,圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日,通常會家里陳設一棵圣誕樹。

在西方,不論是否基督教,過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

正像中國人過春節(jié)吃年飯一樣,歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進節(jié)日美餐。在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的大菜,重要節(jié)日中必不可少。這種風俗已有三百多年的歷史了。據說在一六二零年的圣誕節(jié),大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時,那兒物產貧乏,只有遍布山野的火雞,于是他們便捉火雞,作為過節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外,當然少不了火雞這位“仁兄”了!

現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天,各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤,新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?;顒訌奈缫沽泓c就開始。除崇拜儀式外,還演出圣誕劇,表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。

圣誕老人的傳說在數千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧,藝術,詩詞,戰(zhàn)爭的奧丁神,寒冬時節(jié),騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角,懲惡揚善,分發(fā)禮物。

與此同時,其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場,最終戰(zhàn)勝寒冷。據異教傳說,圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說稱圣誕老人由圣·尼古拉而來,as.因這些故事大多弘揚基督精神,其出處、故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。

(音樂:《嗚咽》)

l:20xx年的腳步匆匆而過,我們已迎來了雪白的冬天。

讓我們感懷已去的季節(jié),在流逝中進步。

請欣賞美文《秋葉,落地成傷》

(背景音樂:《人魚的眼淚》)

d:倚窗獨坐,秋風薄涼。將暗夜的一縷斑駁的燈光,映入我的面龐。

白天的一場雨,讓窗外的蟬聲又多了一點生命的憂傷。磨磨嘰嘰的,已跟不上大媽廣場舞的音樂節(jié)奏,在路邊的草叢下,哀唱季節(jié)的輪回。

江南的秋,有時不是看出來的,它需要聽。聽蟬聲由急到徐,由強到弱,你就知道秋由遠而近,由近而遠,,從青年走到中年,又從中年走向時間深處。當然也可聽風中的葉,那“撲撲啪啪”的聲音,是飽汁的夏葉,相知相依。而葉子發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音,那才是干枯的秋意,相憐相惜?!霸铺焓障纳?,木葉動秋聲。”那微黃、干燥,生命只懸一絲游脈的秋葉,在秋風中的某個時刻,“叭”的一聲,成了最后絕響。在清冷小巷,在深許庭院,落地成傷。

一個季節(jié)蘊釀著另一個季節(jié),秋的蕭瑟又怎能離開夏的熱烈呢?那苦與辣,酸與甜本來就是生命的底色.否則哪有“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的慨嘆。人生中本來就有著一份青澀伴一份期望,一份收獲伴一份憂傷。

l:江南的秋沒有那么悲涼。它與夏就像一對情侶,相依相偎,難分難舍,當你感到一陣涼意時,不知時光如一個斷崖,已跌進了冬季,白衣衫替代了鵝黃。鴿哨劃過晴空,悠揚縈耳;白云藏進山岫,天朗地清。這樣的秋日似乎并不多見,而習以為常的是“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,一種朦朧之美演繹著江南秋的況味。它不是郁達夫破壁上牽牛花的藍朵,倒像林語堂手指間彈下的白煙灰,也如龍應臺《目送》時的眼光。有些溫度,有些淡然,也有些曖昧,也有點凄惶。

靜坐秋夜,獨飲一杯歲月的淡茶,吹奏一曲季節(jié)的挽歌,仰首望西樓無聲冷月,低眉聽清秋亦美亦愁。

l/d:品匝秋味,人生一場。不是春光,勝似春光。

(音樂:《嗚咽》)

f:最后,步入新的學習過程的我們即將在元旦過后踏入期末考試的教室。讓我們輕松一下,聽幾則笑話。

d:(笑話一)動物遇上期末考,一招更比一招高

長頸鹿:人高馬大就是好,在那一坐像監(jiān)考

蒼蠅:考試左顧又右盼;瞅誰都像無縫蛋

啄木鳥:凡是精雕又細刻,考試門門都通過

金錢豹:天生我是富二代,不管考的好與害

毛驢:我可不是之驢,考試對我沒問題

螃蟹:做事橫下一個身,考試橫下一個心

蜈蚣:整理思緒整理腳,手忙腳亂怎考好

蚊子:面對考試很忘我,要把卷子叮出血

蝸牛:不怕走路爬的慢,就怕考試考的爛

烏龜:忍字頭上一把刀,鈴聲不響卷不交

猴子:天生脾氣很著急,考試最怕思考題

喜鵲:金榜題名我報喜,但愿狀元就是你

l:(笑話二)迫不得已

你為什么用板凳體罰學生呢?

我也是迫不得已啊。

學生是調皮,但也不能體罰啊!

我不是因為這個迫不得已。

那是什么?

因為我舉不起桌子!

y:(笑話三)擦黑板

老師在黑板上寫了滿滿一黑板的題目,準備叫同學上來解答。

我同桌班長在瞌睡,我推搡一下他,說:“哎,老師叫你擦黑板!”

只見這哥們一溜煙奔向講臺,迎著老師贊許的陽光,拿起黑板刷就是一陣忙活。

5秒鐘內教室里雅雀無聲,然后就是一片嘩然……

f:(笑話四)請客

記得上大學時,月底,宿舍里的室友基本都彈盡糧絕,于是決定比誰錢包里的錢多,錢最多的請吃飯。

我正暗爽錢包比臉還干凈的時候,一室友對我說:“這是上個月借你的兩百元錢;還你!”

(音樂《嗚咽》)

齊:快樂的時光總是如此短暫,讓我們在音樂《我們的明天》中結束本次的廣播。再見。

《我們的明天》音樂放起。

校園廣播稿青春勵志篇十二

合:很高興xxx廣播站在周三又與您見面了。

甲:今天有如下欄目:心情驛站、美文推薦、安全保護傘、錦小之星和習作展示。首先跟大家見面的是心情驛站,同學們在面對各種考試時,產生了很大的壓力,從而失去了自信心,影響了考試成績。今天我們給大家談談如何緩解學習壓力,培養(yǎng)自信人格。

乙:美國哲學家愛默生曾經說過:“自信是導向成功的第一要決?!币粋€充滿自信心的學生,處世樂觀進取,做事主動積極,勇于嘗試,樂于面對挑戰(zhàn);一個學生如果缺乏自信心,那么,他表現(xiàn)出來的行為態(tài)度,往往是退縮、畏怯、悲觀、被動,不善與人交際,不敢嘗試新鮮事物,凡事依賴、猶豫不決。

乙:第一,堅持當眾說話,勇敢吐露見解。當眾說話是建立自信心最快的手段。在課堂上或公開場合要盡量舉手發(fā)言,不管回答問題有無把握,是否全面,站起來大膽地說,說錯了也沒關系,盡管把自己的想法說出來就行。相信老師和同學們都會為自己鼓掌。記住,只要敢講,就會比那些不敢講的同學收獲大。這樣做不但能夠增加我們的知識,鍛煉我們的勇氣,而且能夠增強自信心。

甲:第二,善待他人,融洽人際關系。首先,要善于對師長和同學微笑。微笑是友善的信號,會給別人帶來溫暖和快樂,也會得到別人的喜歡,從而贏得別人與自己主動交往,使自己擺脫孤獨感和寂寞感,內心充實,心情舒暢,不斷產生信心和力量。其次,在與他人交談時,適當、真誠地贊美別人的優(yōu)點,會使別人感到高興,別人也會投桃報李,夸贊你的閃光點,使你有如沐春風之感,信心大增。再次,在生活上、學習上主動幫助同宿舍、同班同學,進而幫助其他人,這樣不僅贏得了別人對自己的好感、贊揚和幫助,也使自己增強了社會責任感。同時,自信心不僅得到了調動,而且可以得到社會性的升華。

乙:很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到沒有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經意中,你的成績就會提高許多;(音樂)。

甲:馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會笑。還記得嗎?在今天的美文推薦中我給大家推薦的好書就是《笑貓日記》,《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品,目前一共有18本:《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》和《櫻桃溝的春天》、《那個黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《孩子們的秘密樂園》、《永遠的西瓜小丑》、《尋找黑騎士》及《會唱歌的貓》。

乙:這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……(音樂)。

甲:天氣逐漸變冷,在今天的安全保護傘中我們要給大家介紹冬季如何注意交通安全?冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防范不能放松。

乙:在冬天的課間要注意什么呢?

1.課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

3.在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預防樓梯口踩踏事故發(fā)生。

4.中午在就餐要排好隊,有秩序地就餐,預防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

甲:開學以來,在同學們的大力支持下,我們的心情驛站欄目里,收到了來自xx班xxx的來稿《xxx》我們一起來聽聽。

乙:時間過得真快呀,又到了該說再見的時候了,下周三中午,我們不見不散!

合:再見!

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