大學(xué)設(shè)計心得體會(精選16篇)

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇一

隨著高等教育的快速發(fā)展，大學(xué)教室的設(shè)計也越來越受到關(guān)注。一個好的教室設(shè)計直接影響著教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。在我參與大學(xué)教室設(shè)計的過程中，我深刻體會到了設(shè)計的重要性以及對教學(xué)的積極影響。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，從空間布局、家具設(shè)置、設(shè)備配置、聲學(xué)效果和光照條件五個方面來談?wù)劥髮W(xué)教室設(shè)計的心得體會。

首先，一個合理的空間布局對于教室設(shè)計來說至關(guān)重要。教室的布局要盡量保證學(xué)生和教師之間的互動性。對于傳統(tǒng)的講座式教學(xué)來說，教師和學(xué)生之間的距離不能太遠(yuǎn)，這樣可以更好地保證學(xué)生聽課時的集中力。而對于小組討論或?qū)嵺`實驗課來說，學(xué)生之間的距離就需要更近，以方便同學(xué)們的交流和互動。此外，合理的走道寬度和座位間隔也能提供更好的通行和舒適度。

其次，家具的設(shè)置對于教室的設(shè)計至關(guān)重要。在選擇座椅時，要考慮到學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)舒適度。座椅應(yīng)該有良好的支撐和較為柔軟的坐墊。此外，座椅和桌面的高度和角度也需要適當(dāng)調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的身高和學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，還可以在教室中設(shè)置一些動態(tài)家具，比如可以移動的桌椅組合，以提供更靈活的學(xué)習(xí)和討論空間。

第三，設(shè)備配置也是教室設(shè)計的重要考慮因素之一?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備可以極大地提高教學(xué)效果。例如，多媒體設(shè)備和投影儀可以方便教師在課堂上分享資料和展示教學(xué)內(nèi)容，還可以播放教學(xué)視頻。此外，還可以設(shè)置一些電子投票設(shè)備，以便教師了解學(xué)生對于問題的理解情況。這些設(shè)備的合理安置和使用也是教室設(shè)計的重要考慮因素。

第四，聲學(xué)效果也需要在教室設(shè)計中予以重視。學(xué)生在課堂上通常需要專心聽講，良好的聲學(xué)環(huán)境可以減少噪音干擾，提高學(xué)生的聽課效果。教室應(yīng)該具備良好的隔音效果，以避免外部噪音的干擾。此外，也要考慮到教室內(nèi)部的反射和吸聲問題，以確保聲音的傳播和回聲的控制。

最后，光照條件也是教室設(shè)計的一個重要因素。良好的光照條件能夠提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室中應(yīng)該有充足的自然光，可以通過窗戶和天窗來提供。在夜晚或昏暗的天氣條件下，可以采用柔和的照明設(shè)備來提供足夠的照明。

綜上所述，大學(xué)教室設(shè)計需要綜合考慮空間布局、家具設(shè)置、設(shè)備配置、聲學(xué)效果和光照條件等多個因素。通過合理的教室設(shè)計，可以提高教學(xué)效果，同時也為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。教室設(shè)計是一門綜合性的學(xué)科，需要設(shè)計師充分了解教學(xué)需求，充分考慮實際情況，才能設(shè)計出令人滿意的教室。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇二

這是我的第一次實習(xí)，然而當(dāng)一個大學(xué)生第一次踏足這個社會，或許會覺得彷徨，畢竟年輕的我們，有16年都是在學(xué)校中度過的，再加上不斷的聽聞實習(xí)、招聘的社會有多殘酷有多現(xiàn)實，但是其實只要我們愿意踏出第一步，初生牛犢不怕虎，大膽去闖吧，還是有公司能夠包容我們。所以抱著不怕辛苦，耐心向?qū)W的心情，我還是決定闖一闖，畢竟大學(xué)這個亞社會和真實的社會真的差太多太多了，在實習(xí)中，得到任何與自己專業(yè)相關(guān)的知識，規(guī)劃自己以后將要實現(xiàn)的目標(biāo)，學(xué)會如何在公司里處理人事關(guān)系，協(xié)調(diào)合作等等。然而實習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己仍在在所學(xué)的知識上欠缺完整性和技能的熟悉，實習(xí)是一件很有意義的事，是大學(xué)生踏入社會前減少在社會上碰壁的好方法。

實習(xí)內(nèi)容與過程。

回顧這一個月來的實習(xí)生活是一件很值得紀(jì)念的事，這是我第一次在外實習(xí)，第一次在網(wǎng)上投簡歷能收到回復(fù)。對于我們這樣的藝術(shù)設(shè)計學(xué)生，我深刻的體會到單單是學(xué)校教的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校教的很籠統(tǒng)，很抽象，很大概，如果可以，我希望這個專業(yè)的師弟師妹們，有空多多到圖書館充實自己，靜下心來充分自學(xué)。在外實習(xí)前，第一件事是把自己賣出去，包裝自己，所以簡歷很重要，務(wù)必屬實，因為你有多少兩重，閱人無數(shù)的人事主管和老板在面試的交談中很快就能從你各方面行為和語言中找到答案。既然要面試，衣服當(dāng)然要穿正裝，其實我也想的只是大二實習(xí)期沒有大三的三個月那么長，就那么一個月。這樣短期的工作其實根本沒有什么公司愿意招聘，所以我感覺到萬分榮幸能夠進(jìn)到這一支專業(yè)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，真的是一件了不起的事，而且這個崗位與我學(xué)習(xí)的和自己喜愛的科目對的很準(zhǔn)，我自己也十分樂于這份工作。

記得剛開始的一個多星期，公司并沒有讓我馬上投入工作，因為當(dāng)時對產(chǎn)品了解不熟悉，要從學(xué)校的圈子走出來到商業(yè)模式去還是有點顧慮，但是當(dāng)你接觸到這商業(yè)化的東西，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。所以一般公司會進(jìn)行些培訓(xùn)，很感激william楊，他提供了很多設(shè)計的書籍給我自學(xué)閱讀，可惜在我深刻讀完《瞬間之美--web界面設(shè)計如果讓用戶心動》(點擊跳到本人的讀書筆記)一書后，就再也很難抽取一點時間來閱讀了。

在接下來的這個月里，除了必要的培訓(xùn)以熟悉公司及其產(chǎn)品知識外，我也開始忙碌起來，因為產(chǎn)品的第一個內(nèi)部版本需要再_月_日這個好日子發(fā)布。剛開始的兩個星期，因為對產(chǎn)品并不熟悉，一直以來在學(xué)校設(shè)計的作品都很“學(xué)校”但是商業(yè)設(shè)計比較少，出頭設(shè)計的時候真的抓破頭腦，因為習(xí)慣了學(xué)校的生活，習(xí)慣了客戶給要求按照客戶的想法去做。至于什么叫很學(xué)校呢，就是一種填鴨式的，根據(jù)參考去模仿設(shè)計，然而在社會上涉及很多版權(quán)問題，所以商業(yè)上的設(shè)計基本上都是原創(chuàng)或者參考過后進(jìn)行大幅度的提高審美設(shè)計，其次因為涉及商業(yè)利益，在商業(yè)的角度上，商業(yè)的資金來源是客戶，所以他們的需求來源于客戶，注重用戶感受的設(shè)計，是一個好設(shè)計。其實設(shè)計是件看起來簡單，但是操作起來卻感覺很漫長的一件事情，每一個細(xì)節(jié)自己不斷的琢磨推敲，自己就會讓工作時間變長，效率變低，卻又希望哪天能像那些設(shè)計家門隨心所欲的設(shè)計出自己喜歡，人們喜歡，客戶滿意的東西。設(shè)計來源與生活，應(yīng)用于生活，我還需要多多積累。

_月_日這個內(nèi)部版本中，我主要的工作就是設(shè)計界面，然后photoshop切圖，然后繼續(xù)傻傻的使用習(xí)慣的notepad2++手寫html和css。經(jīng)歷這樣的蠢事之后，我決定還是回到dreamweaver的懷抱，因為畢竟知識不夠強(qiáng)，在兼容性方面還需要有dreamweaver來實時的告訴我，以提高我的工作效率。期間william楊還多次與我熟悉，很感激他們都關(guān)心我，提醒我應(yīng)該有自己的就業(yè)方向，3年5年__年的計劃，說長不長說短不短的大學(xué)2年已經(jīng)過去了。我應(yīng)該有怎樣的人生，我有想過，但卻還沒如此認(rèn)真的付出著。我想起老板那句，你喜歡設(shè)計?你覺得設(shè)計適合你嗎?我真的很需要考慮我的以后，但目前設(shè)計還是我喜歡的事情，我也愿意身心的投入到其中，有時候可以不必得到回報，只是為了滿足我小小的心靈。

當(dāng)_月_日一過，為慶祝產(chǎn)品大賣，公司還組織爬山活動，然而平常我們在深山中休養(yǎng)學(xué)習(xí)的多，爬山的少。爬山是鍛煉毅力的一種好方法，工作之余不能忘了生活，忘了自然。這次高強(qiáng)度的爬山活動從下午3點一直爬到了晚上10點多才下到山腳，經(jīng)歷的時間之長，讓我感受到一個人在公司里，不僅要有強(qiáng)硬的專業(yè)知識，還需要強(qiáng)壯的身體支撐來效益公司，而下山mk的那段話，真的讓我感受到他們很關(guān)心我，因為畢竟他們都是過來人，謝謝他們的指導(dǎo)。

產(chǎn)品的初步版本確定之后，就要開始慢慢的改進(jìn)了。william作為產(chǎn)品經(jīng)理，不僅要領(lǐng)導(dǎo)著整個團(tuán)隊，還要協(xié)調(diào)工作的進(jìn)度。他會制作出甘特圖，通知每個人需要做什么事情，大概需要多長時間來完成。在其中，我會不時的停滯，因為某些小bug會導(dǎo)致我去轉(zhuǎn)牛角尖，而這樣會導(dǎo)致拖慢整個進(jìn)度，然而在這個環(huán)節(jié)，我學(xué)會的最多的事，做事情要分優(yōu)先級?？傮w要現(xiàn)出來，大方向，模糊地對，細(xì)節(jié)的錯，慢慢改。而那個定律資源一定了，時間也定了，只能減少的剩下特性。

從_月_日開始到__日，又是另一個版本的小跨越，一個星期里做的事并不多，除了不斷配合小楊完善頁面的重構(gòu)和美化工作，還要檢查最繁瑣的兼容性問題，心里知道很多房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人使用的電腦基本上都是深度、雨林木風(fēng)、電腦公司特別版的ghost系統(tǒng)，所以基本上都是ie6ie7為主流的瀏覽器，兼容性方面的確在工作上成為一個重點。

__日的第二個小版本后，會議總結(jié)了3頁的分條建立修改文件，當(dāng)看見滿是修改意見的一行行文字，寫上我負(fù)責(zé)的q，心理是有點擔(dān)心，是否能在期限內(nèi)完成工作，然而15日這次的爬山活動并沒有參加，因為我知道我應(yīng)該更加抓緊時間處理問題，一天下來最讓我自己感到滿意的是導(dǎo)航，親力親為的感覺，頗有成就感。一方面不僅要不斷的完善頁面的布局，一方面還要抽時間設(shè)計虎之翼公司的logo和網(wǎng)頁，他們真是替我捏了把汗似的，都有種壓力很大吧。我感覺還好吧，不過腦子真的要轉(zhuǎn)的很快了，因為沒有創(chuàng)作來源，讓我在上下班的途中朝思暮想的想著設(shè)計，充分利用上下班的塞車時間，不斷的觀看經(jīng)過車窗的各型各類的廣告來尋來創(chuàng)意來源。最后還是有驚無險的完成這些工作。除了這些工作，公司越來越多人了，剛進(jìn)去的時候只有我和sandy，后來多了好多個人，很羨慕參數(shù)組，能有說有笑的工作，但是我這項工作，我不是一個人在戰(zhàn)斗。再后來，開始招聘銷售，因為產(chǎn)品到__號就要正式發(fā)布了，有點讓我走也走的不放心的感覺，要配合銷售展開小單張的宣傳。時至__日，才基本完成。

希望，我的能力能幫到公司，獻(xiàn)出我自己一份的力量。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇三

從同學(xué)口中聽到：“科研項目除了讓你鍛煉能力之外，其實沒有什么別的用處”。這話擊中了我的心，讓我認(rèn)真去思考：“科研到底有什么用呢？”，更進(jìn)一步，“科研對于我的成長有什么幫助呢？”。

第二段：發(fā)現(xiàn)問題。

在設(shè)計科研項目的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己與小組成員對于項目的深度理解上存在偏差，而這些偏差在項目完成后呈現(xiàn)出來，可以說是短板。同時，在項目實施過程中，團(tuán)隊成員分工明確，但溝通不足，個人能力僅停留在技術(shù)領(lǐng)域，無法綜合各個學(xué)科知識，導(dǎo)致項目進(jìn)展緩慢。

第三段：對策措施。

為解決上述問題，我們首先需要建立清晰的目標(biāo)和方向。每個團(tuán)隊成員要推進(jìn)自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，同時還要與團(tuán)隊之間保持互動、溝通。在項目實施過程中，逐步構(gòu)建團(tuán)隊協(xié)作意識，協(xié)同完成項目，充分利用各個成員的優(yōu)勢，跨學(xué)科、跨專業(yè)的交流，取得高效地合作。

第四段：總結(jié)經(jīng)驗。

經(jīng)過這次科研設(shè)計項目，我深刻理解了科研的意義?？蒲锌梢耘囵B(yǎng)創(chuàng)新能力、提高專業(yè)知識、拓展視野等多方面的價值。同時，一個好的科研項目是建立在清晰的思路與團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)上，可以提高個人專業(yè)水平，擴(kuò)展個人人脈，積累經(jīng)驗等多重效益。

第五段：對未來展望。

未來的學(xué)習(xí)道路上，我會深入探究專業(yè)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)科交叉的學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)個人發(fā)展和社會需求。同時，會更加積極地參與各種科研活動，探索解決實際問題的途徑，培養(yǎng)我個人的創(chuàng)新思維。在這樣的道路上，我堅信每次科研設(shè)計都會使我成為一名更優(yōu)秀的科技人才。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇四

插畫設(shè)計作為一種藝術(shù)形式，具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力和吸引力，可以為作品注入獨特的個性和情感。它廣泛應(yīng)用于廣告、出版物、故事書和游戲等領(lǐng)域，成為了各種媒體的重要組成部分。在大學(xué)學(xué)習(xí)插畫設(shè)計，不僅可以豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，還能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段：學(xué)習(xí)插畫設(shè)計的過程和方法。

學(xué)習(xí)插畫設(shè)計需要有一定的技巧和方法。首先，要注重觀察和思考，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美和靈感，并能將其轉(zhuǎn)化為插畫作品的元素。其次，要熟練掌握插畫繪制的基本功，包括線條、色彩、構(gòu)圖等方面的技術(shù)。此外，對于不同題材或風(fēng)格的插畫，還需要進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)自己的個人風(fēng)格和特長。

第三段：插畫設(shè)計帶給我的成長和收獲。

通過學(xué)習(xí)插畫設(shè)計，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)作能力和審美意識。在創(chuàng)作的過程中，我意識到每一個細(xì)節(jié)都可以影響整體的效果，每次作品都是一次成長和突破的機(jī)會。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的繪畫技巧，還拓寬了自己的視野和思維方式。同時，插畫設(shè)計也讓我更加敏感和熱愛生活，我學(xué)會了用藝術(shù)的眼光去觀察世界，從中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和美好。

插畫設(shè)計作為一種職業(yè)，具有廣闊的前景和機(jī)會。隨著現(xiàn)代社會對于視覺效果的需求日益增加，插畫設(shè)計師之前的崗位需求也越來越大。學(xué)習(xí)插畫設(shè)計不僅可以讓我更好地適應(yīng)社會的變化，還能讓我在職場中具備競爭力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我可以不斷提升自己的設(shè)計水平和藝術(shù)創(chuàng)造力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：未來的規(guī)劃和展望。

在未來，我希望能夠?qū)⒉瀹嬙O(shè)計發(fā)展為我的事業(yè)，并在這個領(lǐng)域中取得更大的成就。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將努力提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力，不斷追求更高的藝術(shù)境界。同時，我還希望能夠?qū)⒉瀹嬙O(shè)計與其他藝術(shù)形式相結(jié)合，創(chuàng)造出更多樣化和有影響力的作品。通過我的努力，我相信我可以實現(xiàn)自己的夢想，并為這個世界帶來更多的美和靈感。

總結(jié)：插畫設(shè)計作為一種具有表現(xiàn)力和吸引力的藝術(shù)形式，為大學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作機(jī)會。通過學(xué)習(xí)插畫設(shè)計，我不僅提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，還為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的道路上，我能夠?qū)⒉瀹嬙O(shè)計發(fā)展為我的事業(yè)，并為這個世界帶來更多的美和靈感。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇五

在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個項目的過程中，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話，剛接觸助行器這個項目，我連助行器是什么都不知道，更別說讓我去設(shè)計研究出一個助行器產(chǎn)品了。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運的是我們學(xué)校的實驗室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團(tuán)隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團(tuán)隊合作的氛圍。直到一段時間后，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進(jìn)展。這時我們才意識到我們的團(tuán)隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

在項目研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機(jī)會。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇六

[4]路秀林、王者相。塔設(shè)備[m]。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004、1。

[5]王明輝?；卧^程課程設(shè)計[m]。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2002、6。

[6]夏清、陳常貴?；ぴ恚ㄉ蟽裕m]。天津：天津大學(xué)出版社，2005、1。

[7]夏清、陳常貴?；ぴ恚ㄏ聝裕m]。天津：天津大學(xué)出版社，2005、1。

[9]劉光啟、馬連湘?；瘜W(xué)化工物性參數(shù)手冊[m]。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2002。

[10]賀匡國?；と萜骷霸O(shè)備簡明設(shè)計手冊[m]。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2002。

通過這次課程設(shè)計使我充分理解到化工原理課程的重要性和實用性，更特別是對精餾原理及其操作各方面的了解和設(shè)計，對實際單元操作設(shè)計中所涉及的個方面要注意問題都有所了解。通過這次對精餾塔的設(shè)計，不僅讓我將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中，而且對知識也是一種鞏固和提升充實。在老師和同學(xué)的幫助下，及時的按要求完成了設(shè)計任務(wù)，通過這次課程設(shè)計，使我獲得了很多重要的知識，同時也提高了自己的實際動手和知識的靈活運用能力。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇七

畢業(yè)設(shè)計完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告，這對自己來說，是一個總結(jié)，也是一個提醒。因為畢業(yè)設(shè)計的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是"馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制"，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識串聯(lián)起來，起到一個很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。

開始是撰寫開題報告。在指導(dǎo)老師的指點下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計的東西填充進(jìn)去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終于完成了開題報告。

接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習(xí)一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。

根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計算和機(jī)算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程，因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價規(guī)范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo)，對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行下去。在機(jī)算套價的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范，為我們解決了不少難題。

在結(jié)束了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。

最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，修改。

在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達(dá)到老師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。

在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。

論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師王冬梅老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

不知不覺進(jìn)入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了_×?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。

一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進(jìn)行分門別類，可以借助endnote。

三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。

四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架;。

五是根據(jù)論文框架去進(jìn)行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。

碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當(dāng)時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻(xiàn)綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴(yán)謹(jǐn)性。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇八

從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多?；叵脒^去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目不是基礎(chǔ)課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖，結(jié)果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運用到自己研究的項目中，一定要學(xué)會借鑒。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇九

隨著大學(xué)教育的不斷深入，越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注科研設(shè)計，這既能夠提升個人的專業(yè)水平，也能夠為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在進(jìn)行科研設(shè)計的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，今天我想將這些經(jīng)驗和體會分享給大家，希望能夠幫助那些剛剛開始進(jìn)行科研設(shè)計的同學(xué)。

一、積極尋找科研導(dǎo)師。

在進(jìn)行科研設(shè)計的過程中，科研導(dǎo)師的作用極為重要。他們不僅有豐富的科研經(jīng)驗和專業(yè)知識，還擁有本領(lǐng)域的人脈資源。因此，我們應(yīng)該積極尋找科研導(dǎo)師，并與他們溝通、交流、請教，以便更快地掌握相關(guān)的知識和技能。

二、深入了解研究方向和課題。

在選擇研究方向和課題之前，我們需要對自己的專業(yè)知識和興趣進(jìn)行充分的分析，并結(jié)合市場需求等因素進(jìn)行考慮。選擇研究方向和課題之后，我們需要消耗大量的時間和精力去深入了解它們的相關(guān)知識和技能，掌握相應(yīng)的理論基礎(chǔ)和實踐操作。

三、注重合作與交流。

科研設(shè)計常常涉及到跨學(xué)科和跨領(lǐng)域的合作與交流，因此，我們需要注重與不同專業(yè)和領(lǐng)域的人進(jìn)行交流和合作，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，分析他們的思考方式和方法，彌補自身的不足之處，從而提升個人的綜合素質(zhì)和競爭力。

四、不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。

科研設(shè)計是一個不斷探索、改進(jìn)和學(xué)習(xí)的過程。在進(jìn)行科研設(shè)計的過程中，我們需要不斷地調(diào)整自己的思考方式、方法和策略，靈活運用各種工具和手段，提高自身的觀察、分析和解決問題的能力和技能。

五、關(guān)注實踐成果和推廣。

科研設(shè)計的最終目的是為實現(xiàn)實踐應(yīng)用和發(fā)揮社會效益做出貢獻(xiàn)。因此，我們需要關(guān)注自己的實踐成果和成果的推廣。在推廣成果的過程中，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和交流，撰寫相關(guān)的論文、報告等，并不斷改進(jìn)和完善自己的工作。

科研設(shè)計是一項需要綜合多種技能和能力的大工程。在進(jìn)行科研設(shè)計的過程中，我們需要積極尋找科研導(dǎo)師，深入了解研究方向和課題，注重合作與交流，不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)，關(guān)注實踐成果和推廣。只有掌握了這些關(guān)鍵的技能和經(jīng)驗，我們才能夠在未來的科研設(shè)計中取得更加卓越的成績和成就。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇十

第一段：導(dǎo)言（150字）。

大學(xué)生設(shè)計專業(yè)實習(xí)是學(xué)生們在校園學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作之間的過渡階段，對于每個設(shè)計專業(yè)大學(xué)生來說，實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會。我是一名大學(xué)生設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，在過去幾個月中，我獲得了一次寶貴的實習(xí)機(jī)會，積極參與實習(xí)活動，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將總結(jié)我參與實習(xí)的心得與體會，以期幫助其他設(shè)計專業(yè)的學(xué)生們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對實習(xí)。

第二段：實習(xí)前的準(zhǔn)備（250字）。

在參加實習(xí)之前，我首先要做的是積極學(xué)習(xí)與提升自己的專業(yè)知識。通過閱讀設(shè)計書籍和參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，我不斷拓寬了自己的設(shè)計視野和技能。另外，我還積極參加設(shè)計比賽和項目實踐，鍛煉自己在實踐中解決問題的能力，同時增加自己在求職時的競爭力。此外，我還充分了解了實習(xí)公司的背景和業(yè)務(wù)范圍，以便能夠更好地融入實習(xí)環(huán)境和工作內(nèi)容。

第三段：實習(xí)中的經(jīng)歷與收獲（400字）。

在實習(xí)期間，我積極參與不同項目的設(shè)計和開發(fā)工作。與同事合作，我學(xué)會了如何與不同的角色進(jìn)行有效溝通，共同解決問題。在團(tuán)隊合作中，我也感受到了互相支持和協(xié)作的重要性。實習(xí)過程中，我還積極與公司內(nèi)部的其他部門進(jìn)行交流與合作，使自己對公司整體運營有更深入的了解。此外，通過實習(xí)，我對行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工藝流程有了更深刻的理解，了解了實際工作環(huán)境與學(xué)校所學(xué)的差異和聯(lián)系。

第四段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決（200字）。

在實習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，我對工期的壓力感到有些難以承受，設(shè)計任務(wù)的緊湊和客戶的需求變動帶來了不小的困擾。然而，通過溝通和反思，我學(xué)會了更好地進(jìn)行時間管理和任務(wù)分配，有效提高了工作效率。其次，我常常面臨著與同事之間的意見沖突和溝通不暢的問題。通過學(xué)習(xí)傾聽和表達(dá)的技巧，我逐漸改進(jìn)了自己的溝通方式，并與同事們建立了良好的工作關(guān)系。

第五段：實習(xí)收獲與總結(jié)（200字）。

通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧，更重要的是，我提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。實習(xí)使我更加了解自己的興趣和優(yōu)勢，并明確了未來的發(fā)展方向。我意識到，設(shè)計專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，良好的團(tuán)隊合作和溝通能力也是非常重要的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望能將自己的實習(xí)經(jīng)歷與心得分享給其他學(xué)生，幫助他們更好地進(jìn)行設(shè)計實習(xí)。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇十一

兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可！

在此感謝我們的杜治平老師。，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次課程設(shè)計的細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。

同時感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。

由于本人的設(shè)計能力有限，在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請老師們多多指教，我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。

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大學(xué)設(shè)計心得體會篇十二

這次這個單片機(jī)的課程設(shè)計我們完成的不太理想，我們小組兩個人都是交流生，并且不是在物理學(xué)院學(xué)習(xí)，同時選課時沒有認(rèn)真全面的了解這門課程的安排導(dǎo)致沒有選上和課程配套的實驗課，一個學(xué)期也就沒有做過一次實驗，在后來的制作過程中遇到了很多困難，所以這次這個課程設(shè)計的作品完全是在沒有任何單片機(jī)制作經(jīng)驗甚至是沒有做過任何相關(guān)電路的基礎(chǔ)上開始的。

選題的時候其實只上了幾個星期的課，對單片機(jī)能做什么或者說以我們的水平能讓單片機(jī)做什么根本沒有一個清晰的認(rèn)識，很擔(dān)心自己的選題最后做不出來，所以當(dāng)時選題時的原則是盡量的簡單可行，因為畢竟我們沒有實驗課，一學(xué)期下來必定會比物理系的同學(xué)在具體的實驗方面落后不少，同時平時我們都在南新校區(qū)，與老師和同學(xué)的交流都很困難，在后來的具體制作過程中遇到什么困難幾乎不可能跑到實驗室去向老師請教，同時現(xiàn)在社會上都在大力提倡節(jié)能，于是我們打算從這點出發(fā)在我們的身邊發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)時我們聽周圍的同學(xué)說起濟(jì)南的夏天白天相當(dāng)?shù)难谉幔墒峭砩贤藳龊芸焯貏e是深夜的時候溫度其實已經(jīng)不高了，但是同學(xué)們一般晚上睡覺都比較早，都會叫風(fēng)扇一直開著最大檔，可是到了深夜后已經(jīng)沒有必要這么強(qiáng)的風(fēng)速了，這樣一夜下來將會浪費很多電能，同時還容易把同學(xué)們吹感冒。

于是我們想能不能做一個單片機(jī)系統(tǒng)來解決這個問題，基于以上原因我們確定了這個方案，在最初的計劃中我們還準(zhǔn)備加入對風(fēng)扇轉(zhuǎn)向的控制，使之能實現(xiàn)人體追蹤功能，不過在后來的具體設(shè)計中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在風(fēng)扇的風(fēng)扇轉(zhuǎn)向控制基本都是純機(jī)械裝置，要用單片機(jī)控制比較的困難，而電子控制裝置一般都出現(xiàn)在高端的風(fēng)扇之中且價格比較昂貴，而且機(jī)械部分方面我們也無法解決。所以最后決定放棄對轉(zhuǎn)向的控制，等以后對機(jī)械方面的只是有所學(xué)習(xí)之后再做。

通過這次的課程設(shè)計作品的制作讓我對單片機(jī)的理論有了更加深入的了解，同時在具體的制作過程中我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在書本上的知識與實際的應(yīng)用存在著不小的差距，書本上的知識很多都是理想化后的結(jié)論，忽略了很多實際的因素，或者涉及的不全面，可在實際的應(yīng)用時這些是不能被忽略的，我們不得不考慮這方的問題，這讓我們無法根據(jù)書上的理論就輕易得到預(yù)想中的結(jié)果，有時結(jié)果甚至很差別很大。通過這次實踐使我更深刻的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會更加的注重實際，避免稱為只會紙上談兵的趙括。

課程設(shè)計貢獻(xiàn)排序：這次課程設(shè)計從最初的規(guī)劃到后來的理論設(shè)計到最后的具體制作都是我們兩共同完成的，實在無法區(qū)分貢獻(xiàn)排序。各取50%吧。

課程改革建議：我們強(qiáng)烈建議將這門課程的理論學(xué)習(xí)和實驗部分合并成一門，以避免想我們這種情況的再次發(fā)生。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇十三

第一段：介紹實習(xí)的背景和目的（200字）。

大學(xué)生設(shè)計實習(xí)是大學(xué)教育中非常重要的一部分，旨在讓學(xué)生在校外獲得更豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了為期三個月的設(shè)計實習(xí)。通過這次實習(xí)，我不僅深化了對設(shè)計理論的理解，還提升了實際操作能力，更重要的是，實習(xí)讓我認(rèn)識到設(shè)計與生活的緊密聯(lián)系，為我未來的職業(yè)規(guī)劃帶來了新的思考。

第二段：實習(xí)中的收獲和成長（300字）。

在實習(xí)中，我參與了多個項目的設(shè)計和實施，與導(dǎo)師和同事們進(jìn)行了良好的合作。我學(xué)會了如何與不同背景的合作伙伴進(jìn)行交流，并盡量將設(shè)計理念與實際需求相結(jié)合。通過與客戶的溝通和了解，我逐漸發(fā)展了一種不僅滿足設(shè)計要求，還能夠為用戶帶來舒適體驗的設(shè)計思路。在項目實施過程中，我學(xué)會了合理安排時間和資源，制定詳細(xì)的工作計劃，并根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。這些經(jīng)驗讓我更加成熟和自信，也提高了我的工作效率和結(jié)果質(zhì)量。

第三段：實習(xí)中的問題與解決（300字）。

在實習(xí)期間，我也遇到了一些困難和問題。特別是在一些復(fù)雜項目中，我會感到無從下手，不知道如何進(jìn)行設(shè)計和實施。解決這些問題需要耐心和勇氣，我向?qū)熀屯聜冋埥滩⒎e極尋求支持和幫助。他們給予了我很多指導(dǎo)和鼓勵，并鼓勵我以積極的態(tài)度面對問題。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了困難，并積累了更多的經(jīng)驗和知識。這讓我明白，在實習(xí)中遇到問題是正常的，關(guān)鍵是如何積極應(yīng)對并解決。

第四段：對設(shè)計和職業(yè)規(guī)劃的思考（300字）。

通過實習(xí)，我深刻認(rèn)識到設(shè)計與生活息息相關(guān)。設(shè)計不僅是美的表現(xiàn)，更關(guān)乎用戶的體驗和需求。因此，作為設(shè)計師，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，把握時代發(fā)展的脈絡(luò)，關(guān)注社會、環(huán)境和人類需求的變化。同時，我也意識到設(shè)計是一種復(fù)雜而多變的工作，需要面對不同的挑戰(zhàn)和壓力。因此，我將努力學(xué)習(xí)更多的設(shè)計技巧和理論知識，并且不停地接觸新的事物和觀點，以不斷完善自己的設(shè)計能力。

第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）。

這次設(shè)計實習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗和機(jī)會，讓我更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我希望能夠在未來的工作中，將設(shè)計理念與實際需求相結(jié)合，為用戶創(chuàng)造更好的體驗。同時，我也會保持對新技術(shù)和新領(lǐng)域的關(guān)注，與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和探索。我相信，通過自己的努力和不懈追求，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，大學(xué)生設(shè)計實習(xí)是一個寶貴的機(jī)會，讓我們在校外拓寬視野，提升自己。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技術(shù)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了設(shè)計與生活的緊密聯(lián)系，深化了職業(yè)規(guī)劃和個人成長。我相信，這次實習(xí)對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為設(shè)計事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇十四

本次化工原理課程設(shè)計的題目是《填料吸收塔的設(shè)計》，在上課的時候老師對課設(shè)內(nèi)容已經(jīng)做了基本的介紹，自己也有了一定的心理準(zhǔn)備。本次課設(shè)的設(shè)計內(nèi)容包括吸收流程的選定、填料塔塔徑、塔高等工藝尺寸的計算及輸送機(jī)械的選型等幾個方面。設(shè)計要求有寫出設(shè)計說明書、給出工藝流程、繪出填料塔的總裝配圖、輸送機(jī)械的選型。

領(lǐng)到了課程設(shè)計任務(wù)書后，發(fā)現(xiàn)我們要進(jìn)行計算和參數(shù)選擇的內(nèi)容很多，感覺特別的復(fù)雜，一下子不知道從哪里開始做。于是先根據(jù)老師提供的書單到圖書館借了相應(yīng)的參考書。通過對其中填料吸收塔設(shè)計的流程的了解，我們有了一個大體的設(shè)計思路。

課程設(shè)計的過程雖然很辛苦，但是我們小組成員間配合融洽，團(tuán)隊協(xié)作能力得到了很好的鍛煉。通過本次課程設(shè)計，我們在以下幾個方面得到了培養(yǎng)和訓(xùn)練：

（1）查閱資料，選用公式和搜集數(shù)據(jù)的能力。在設(shè)計任務(wù)書給出后，有許多數(shù)據(jù)需要去搜集，有些物性參數(shù)要查取或估算，計算公式也要求自行選用，這就要求我們運用各方面的知識，詳細(xì)而全面的考慮后方能確定。

（2）正確選用設(shè)計參數(shù)，樹立從技術(shù)上可行和經(jīng)濟(jì)上合理兩方面考慮的工程觀點，同時還需考慮到操作維修的方便和環(huán)境保護(hù)的要求。也即對于課程設(shè)計不僅要求計算正確，還要求從工程的角度綜合考慮各種因素，從總體上得到最佳結(jié)果。

（3）正確、迅速地進(jìn)行工程計算。設(shè)計計算是一個反復(fù)試算的過程，計算工作量很大，因此正確與迅速（含必要的編程能力）必需同時強(qiáng)調(diào)。

（4）掌握化工設(shè)計的基本程序和方法，學(xué)會用簡潔的文字和適當(dāng)?shù)膱D表表示自己的設(shè)計思想。

本次課程設(shè)計的訓(xùn)練讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識，這對我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個很好的指導(dǎo)方向，我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法，增強(qiáng)了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設(shè)計，還使我們樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)與幫助，感謝同學(xué)們的相互支持，與他們一起對一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在課程設(shè)計時多了些輕松、愉快。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇十五

本次化工原理課程設(shè)計歷時兩周，是學(xué)習(xí)化工原理以來第一次獨立的工業(yè)設(shè)計?；ぴ碚n程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們初步掌握化工設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計原則及方法；學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧；掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形；理解計算機(jī)輔助設(shè)計過程，利用編程使計算效率提高。在設(shè)計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。

在短短的兩周里，從開始的一頭霧水，到同學(xué)討論，再進(jìn)行整個流程的計算，再到對工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實踐相結(jié)合中的種種困難，也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

我們小組的課程設(shè)計是甲醇——水篩板式精餾塔設(shè)計圖。在開始時，我們不知道如何下手，書中的計算步驟看起來比較簡單，但其書上的計算步驟與我們自己的計算步驟有少許差異，在這些差異面前，我們顯得有些不知所措，通過查閱《化工原理》，《化工工藝設(shè)計手冊》，《物理化學(xué)》，《化工原理課程設(shè)計》等書籍，和在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合我們課程設(shè)計是實驗數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版，自己的計算過程。

在實際計算過程中，我們還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時將所得結(jié)果總結(jié)，以致在后面的計算中不停地來回翻查數(shù)據(jù)，這會浪費了大量時間。為此，在計算玩精餾塔精餾段方程后，把其可能被后來計算所用到的重要數(shù)據(jù)列于幾張數(shù)據(jù)表中，方便四人在計算時能及時查找數(shù)據(jù)，節(jié)省了大量時間。在做完提餾段計算后把所有計算步驟和計算得到的數(shù)據(jù)匯成表格。讓指導(dǎo)老師檢查其可行性。經(jīng)老師挑出數(shù)點不符合實際操作的環(huán)節(jié)和計算數(shù)據(jù)后，我們又經(jīng)過討論和修改。最終得到了老師的肯定。

通過本次課程設(shè)計的訓(xùn)練，讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識，我們了解了工程設(shè)計的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計的主要程序和方法，增強(qiáng)了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設(shè)計，還使我們樹立正確的設(shè)計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)工程設(shè)計能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

大學(xué)設(shè)計心得體會篇十六

隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師_x對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的收獲和財富，使我終身受益。