風箏節(jié)策劃書活動(實用20篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

風箏節(jié)策劃書活動篇一

20xx年4月20日風箏設(shè)計參評。

20xx年4月29日風箏放飛比賽。

信息與控制工程學院分團委學生會。

1.宣傳：利用板報（宣傳部）和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳。

2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關(guān)領(lǐng)導參與選拔。

3.此次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎。

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。

1.20xx年4月29日風箏設(shè)計參評。

評選出最佳造型獎，最佳創(chuàng)意獎。

標準：參賽作品需自己親自設(shè)計，設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙。

2.20xx年4月29日風箏放飛比賽。

標準：a.風箏在空中飛行的時間。

通過協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。

如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節(jié)吧！讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧！

信息與控制工程學院分團委學生會。

20xx年3月28日。

風箏節(jié)策劃書活動篇二

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。

四月的春風吹，是放風箏的好季節(jié)，在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。

通過活動使大學生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學生的審美情趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強成員之間的合作意識。

借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。

放飛（100分）。

(1)起飛（20分）。

從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時間（30分）。

放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。

(3)風箏的高度及遠度（20分）。

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分（10分）。

在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

(5)團隊合作（20分）。

評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。

1、保證安全。

2、玩得開心。

3、準備充分。

4、共同參與。

1、談?wù)劮棚L箏的感想。

2、放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，使人心情愉快。

天氣、地點的選擇要考慮周全。

由于是團體活動，必須特別注意安全問題。

活動結(jié)束后，由負責人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。

基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風箏。

8×（10~20）=80元。

本著節(jié)約原則，獎品暫定風箏（待定）。

宣傳組（負責宣傳方案的制定，宣傳海報的設(shè)計以及獎狀的設(shè)計）。

策劃組（負責各項活動的具體策劃工作）。

后勤組（禮品等物品的購買）。

風箏節(jié)策劃書活動篇三

落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，秉承“宣揚社會主義核心價值觀，做文明江大人”的宗旨，在此春季開展“風箏節(jié)”活動，目的旨在引導學生走出寢室，提高學生動手能力，促進校園和諧。

《魅力騰飛》。

全校師生。

__年4月9日14：00英才廣場。

活動一（自主diy）：

1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)diy風箏，評委根據(jù)風箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）。

2.小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）。

四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

活動二（攜手放飛）：

a.情侶組：

第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。

第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘后測量線長。

b.摯友組：

第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；

第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰；

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘后測量線長。

a，b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

（一）競賽獎：

1.活動一（自主diy）：

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

2.活動二（攜手放飛）。

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）。

1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部。

2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架（十份）。

（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份。

風箏節(jié)策劃書活動篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，農(nóng)民朋友們：大家上午好!

今天，來自全市xxx的農(nóng)民朋友們歡聚在一起，隆重舉行xxx農(nóng)民運動會風箏比賽。我謹代表xxx區(qū)委、區(qū)政府，對出席今天活動的領(lǐng)導、嘉賓以及新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向參加今天比賽的運動員、教練員、裁判員致以親切的問候和美好的祝愿!

xxx農(nóng)民運動會，是xx農(nóng)民的體育盛會，是全市最高水平的農(nóng)民體育賽事，同時也是展現(xiàn)xxx農(nóng)民精神風貌和新農(nóng)村建設(shè)成就的大舞臺。xxx此次承辦的風箏項目是中國傳統(tǒng)的民間體育項目之一，具有悠久的歷史和深厚的群眾基礎(chǔ)。希望通過風箏運動這一載體，使更多的農(nóng)民朋友感受到風箏放飛的快樂，從而進一步弘揚民族文化，傳承民間藝術(shù)，普及、傳播風箏的知識，形成健康科學的休閑娛樂方式，引導人們走進自然生態(tài)環(huán)境，陶冶情操，科學健身，讓群眾體育真正貼近百姓，使體育實實在在的惠及民生。

各位領(lǐng)導，各位同志，社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項長期而繁重的歷史任務(wù)，推進和實施農(nóng)村體育工作任重而道遠。我們將以此次農(nóng)運會為契機，深入貫徹落實《全民健身條例》，大力推進農(nóng)村體育工作，進一步滿足新時期的農(nóng)民富而思美、富而思樂、富而思健的需求，讓廣大農(nóng)民切實享受到體育發(fā)展成果，享受到健康歡樂，享受到幸福和諧。

謝謝大家!

風箏節(jié)策劃書活動篇五

1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)diy風箏，評委根據(jù)風箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）。

2.小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）。

四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

活動二(攜手放飛）：

a.情侶組：

第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。

第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘后測量線長。

b.摯友組：

第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；

第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰；

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘后測量線長。

a,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

1.活動一（自主diy)：

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

2.活動二（攜手放飛）。

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）。

1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部。

2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架（十份）。

（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份。

風箏節(jié)策劃書活動篇六

活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友。

活動時間：20____年3月20日9：00——12：00活動流程及內(nèi)容簡表：

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。

在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“設(shè)計獎”、“配合獎”等獎項的。評選。

活動流程詳解：

1、報到(8：45——9：00)。

可以以班級為單位進行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關(guān)風箏的文字介紹等。

2、相見歡(9：00——9：10)。

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——______幼兒園首屆親子風箏節(jié)”活動!

主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采，準備早操活動。

主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦!那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。

開始第一個環(huán)節(jié)。

3、風箏好有趣(9：10——9：40)。

活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

4、休息、換場(9：40——9：45)。

園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。

5、風箏巧手diy(9：45——10：30)。

將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)。現(xiàn)在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、(10：30——10：35)。

收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

7、風箏飛飛(10：35——11：30)。

全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。

8、活動結(jié)束(11：30——12：00)。

主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭?？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預告。現(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動。

風箏節(jié)策劃書活動篇七

活動背景：

為了加強加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節(jié)。

一、活動主題：

弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧。

二、活動口號：精彩展現(xiàn)，魅力風箏。

三、活動時間：

xx年4月20日風箏設(shè)計參評。

xx年4月29日風箏放飛比賽。

四、主辦單位：

信息與控制工程學院分團委學生會。

五、活動安排：

1.宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳。

2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的.相關(guān)領(lǐng)導參與選拔。

3.此次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎。

六、報名方式：

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。

七、比賽方法：

1.xx年4月29日風箏設(shè)計參評。

評選出最佳造型獎，最佳創(chuàng)意獎。

標準：參賽作品需自己親自設(shè)計，設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙。

2.xx年4月29日風箏放飛比賽。

標準：a.風箏在空中飛行的時間。

八、經(jīng)費問題：

通過協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。

如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧!

風箏節(jié)策劃書活動篇八

作為青春的代言人，大學生總洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。通過這次活動，增強社團與社團的凝聚力，加強同學們的交流和了解，加深同學之間的感情和友誼。

幸福聚餐。

1、時間：xx年x月x日下午10：00---20：30。

2、地點：a曲江草坪，b餐館會餐。

3、對象：各社團會長及社聯(lián)部長及領(lǐng)導。

4、組織人：組織部(社聯(lián))。

財務(wù)部(社團)。

宣傳部(社聯(lián))。

1.網(wǎng)絡(luò)路線：能過qq，msn或email互相轉(zhuǎn)告。

2.電話方式：通過短信或電話轉(zhuǎn)告。

3.口頭傳達：奔走相告。

4.盡量人人到場。聚餐，聊天，ktv(視情況而定)，喝酒(如果有家屬，可以帶過來)。

1.先去曲江草坪游玩聊天互動游戲。

2.餐館會餐，盡情享用美食。

1.前期(游玩聊天時期):。

游戲方案：

a、主持人把全部同學的.學號寫在紙條上，一張紙條寫一個，再讓在座的同學自己重新拿出自己的紙條，在上面寫上一個整蠱類的辦法，一人寫一個。例如:唱歌，xxxxxxx寫好后全部交給主持人。

b、游戲開始，主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如:xxxx，這位同學上來，從整蠱紙條中自己抽一個，再由支持人念出，如:唱xxxxxxx.

那么此同學就得按紙條上的做，做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部涂鴉(視情況而定)，或者貼紙條，好壞由全部同學評判.。

c、如果游戲效果好，可以重復進行。但是當整蠱紙條少于一半時，重新寫重新收集，這樣增加趣味。

(備注：主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規(guī)則，嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準備好便利貼)。

2.中期：大家盡情吃吧!

3.后期：會餐后可以協(xié)商去不去ktv(視情況而定)，同時也可以做小游戲。

每人隨身帶好最少五十元錢，繳費方式現(xiàn)金支付.

活動經(jīng)費預算：

采取aa制，大家隨身帶好錢就ok了，費用預算:a.前期曲江草坪游玩買點零食報價(150元)，b.會餐(25×每人=?，ktv報價(10元×每人=?)總計報價(40元×每人=?)。

1.酒不宜多飲，注意身體健康。

2.需保證各位同學都安全回寢室，回去至少3人同行。

風箏節(jié)策劃書活動篇九

為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，秉承“宣揚社會主義核心價值觀，做文明江大人”的宗旨，在此春季開展“風箏節(jié)”活動，目的旨在引導學生走出寢室，提高學生動手能力，促進校園和諧。

一、活動主題。

《魅力騰飛》。

二、活動對象。

全校師生。

三、活動時間及地點。

__年4月9日14:00英才廣場。

四、活動流程策劃。

活動一(自主diy)：

1.小組在規(guī)定時間(1個小時)內(nèi)diy風箏，評委根據(jù)風箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。(本環(huán)節(jié)80分)。

2.小組成員給風箏命名(要求為四個字)(本環(huán)節(jié)20分)。

四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

活動二(攜手放飛)：

a.情侶組：

第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。

第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰(纏線的風箏一起淘汰)。

第四輪：20分鐘后測量線長。

b.摯友組：

第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏;。

第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰;。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰(纏線的風箏一起淘汰)。

第四輪：20分鐘后測量線長。

a,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

五、獎項設(shè)置。

(一)競賽獎：

1.活動一(自主diy)：

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

2.活動二(攜手放飛)。

一等獎：證書+充電寶。

二等獎：證書+u盤。

三等獎：證書+臺燈。

(二)幸運獎(所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi))。

1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部。

2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架(十份)。

(三)參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份。

風箏節(jié)策劃書活動篇十

活動背景：為了加強加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節(jié)。

一、活動主題：

弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧。

二、活動口號：精彩展現(xiàn)，魅力風箏。

三、活動時間：

xx年4月20日風箏設(shè)計參評。

xx年4月29日風箏放飛比賽。

四、主辦單位：

信息與控制工程學院分團委學生會。

五、活動安排：

1、宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳。

2、選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關(guān)領(lǐng)導參與選拔。

3、此次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎。

六、報名方式：

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。

七、比賽方法：

1、xx年4月29日風箏設(shè)計參評。

評選出最佳造型獎，最佳創(chuàng)意獎。

標準：

參賽作品需自己親自設(shè)計，設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙。

2、xx年4月29日風箏放飛比賽。

標準：

a、風箏在空中飛行的時間。

八、經(jīng)費問題：

通過協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的.大力支持。

如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節(jié)吧！讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧！

信息與控制工程學院分團委學生會。

xx年3月28日。

風箏節(jié)策劃書活動篇十一

現(xiàn)在，風箏已被國家體育總局列為正式體育運動項目，越來越多的人們開始加入到這項活動中來。我國的山東廊坊在每年的4-5月舉辦的“國際風箏節(jié)”都吸引了成千上萬的風箏愛好者的參加，成為開張全民體育鍛煉、鴻揚民族文化、加強國際交流一道亮麗的風景。

我們?yōu)榱私涣鲗W生課余文化活動，開展體育活動和豐富機械系全體師生的課外活動。誠毅學院機械工程系將舉辦首屆“風箏節(jié)”活動。

本次活動的安排如下：

活動名稱：機械工程系首屆“風箏節(jié)”

活動主題：鴻揚民族文化，豐富課余文化活動。

活動時間：__.5.8——__.5.1。

4活動地點：誠毅學院籃球場。

活動安排：

一、張貼海報宣傳風箏由來和文化;。

二、每天傍晚在食堂設(shè)立報名點，征集手工制作的風箏參賽;。

三、開展風箏放飛活動比賽(比賽規(guī)則見附錄)比賽分為團體賽和個人賽;。

四、對參與風箏進行評比，對獲獎人頒發(fā)獎品;。

備注：1.活動需宣傳部制作海報，

2.需征用籃球場做為放飛活動的場地。

3.需外連部聯(lián)系贊助商提供獎品。

附錄。

機械工程系首屆“風箏節(jié)”

風箏節(jié)策劃書活動篇十二

也能夠提高參與者的認識和實際動手能力，從中有所悟。使工業(yè)設(shè)計協(xié)會擴大其影響力，從而進一步的塑造協(xié)會的良好形象。

二、活動主題。

主題：我們和風箏有個約會，和春天有個約會。

活動對象。

全體在校有興趣的學生。

四、活動時間。

20xx年3月。

五、活動準備及要求。

1.通知其相關(guān)參賽者的相關(guān)活動事項。

2.準備制作風箏的相關(guān)材料，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫布、線等物品。

3.整理參賽人員的名單。

4.做好活動的宣傳。

5.組織工作人員維持好活動秩序。

要求：每組準備一個風箏圖樣；要別具匠心，體現(xiàn)本組的特色；講述起風箏圖樣的含義及意圖；能夠講述風箏的制作過程對風箏有所了解。

六、活動地點。

學校操場。

七、獎項設(shè)置。

一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優(yōu)秀獎若干。

附錄：

做風箏的工具：漿糊、裁紙刀。

做風箏的材料：竹篾、紗紙條、馬拉紙。

做法：

1.首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用刀將竹篾破開，約三分之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長短適當?shù)拈L度，約為16吋及23吋。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏之用。

2.到此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記著將長長的竹篾，用紗紙扎在短邊的三分之一處，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。

3.最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的下方，較好線與風箏的角度后，就可起飛。

4.風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較。

重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量今風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的'一方。

5.風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上，要成一斜角。

為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然，周六下午，我協(xié)會組織成員舉行“我們和風箏有個約會，和春天有個約會”---風箏放飛與制作比賽活動。比賽順利而又圓滿。

本次活動在賽前就做了充分的宣傳動員工作，活動負責人制定了詳細的活動方案，明確了比賽規(guī)則與程序。比賽開始了，放飛比賽和設(shè)計制作比賽同時進行，評委們認真地進行評比，參賽的同學們個個精神十足，大家都全身心地投入于其中，樂在其中。

此次活動要求所有參賽風箏必須手工制作，各年級積極參與，學生得到全面發(fā)展，使校園中充滿歡樂。活動挖掘了學生的潛能，激發(fā)了學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，進一步培養(yǎng)了學生手腦并用的能力。

最后，活動負責人公布了此次比賽的結(jié)果，并對本次活動進行了小結(jié)，希望大家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動。

這次比賽活動，增強了同學們動手動腦的能力，了解和發(fā)揚光大我國傳統(tǒng)的民間體育活動，同時開闊了同學們視野，增長知識，陶冶情操，鍛煉了體質(zhì)，培養(yǎng)了學生的合作意識，既豐富了同學們的課余生活又激勵了同學們在各項活動中爭優(yōu)秀創(chuàng)先進，為自己、為集體爭得榮譽。

風箏節(jié)策劃書活動篇十三

春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏diy主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質(zhì)。

幼兒園。

xxxx。

1、diy風箏包幼兒人手一個。

2、請家長準備好與幼兒制作風箏的水彩筆，油畫棒等。

1、親子繪畫風箏；

2、由教師講解放風箏的一些簡單方法；

3、幼兒們集體做熱身運動；

5、活動結(jié)束，拍照留念。

本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

風箏節(jié)策劃書活動篇十四

一、活動時間：

__年5月14日(周六)上午10：00—12：00下午1：30—5：30。

二、比賽地點：

公主樓前廣場。

三、比賽內(nèi)容：

分為起飛、留空時間和標長三項。

附加內(nèi)容：空中整體印象。

四、大賽流程：

1.風箏制作：

時間：5月14日上午10：00開始。

地點：誠毅學院籃球場。

事項：報名制作項目的隊伍將在檢錄處領(lǐng)到半成品風箏，在規(guī)定場地內(nèi)可自行制作風箏。遇到制作困難時，現(xiàn)場有負責人指導。制作完成的風箏將在下午比賽前統(tǒng)一進行展示，隨后發(fā)放給該隊，作為一項參與獎品。

說明：半成品風箏制作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準備所需顏料、畫筆和剪刀。

2.賽前點錄：

時間：5月14日下午1：30開始。

地點：誠毅學院籃球場。

事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點名，凡三次點名不到者，按棄權(quán)論。每隊由隊長點清隊員，在檢錄處確認隊員人數(shù)及名單。隊員一經(jīng)確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數(shù)，須在檢錄時申請、聲明。賽前15分鐘預告比賽即將開始，賽區(qū)內(nèi)停止一切試飛熱身活動，也不允許場外的風箏進入賽場上空。

3.比賽：(評分標準)。

a.起飛：30分。

起飛時，風箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數(shù)。

b.留空時間：

留空時間需達到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。

完成起飛已開始計留空時間，并已超過5分鐘的風箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。

c.標長：

留空時間達到5分鐘后即可標長，每隊可根據(jù)自我情況選擇合適時間標定。由場中標定人貼標簽確認登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據(jù)各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。

d.空中整體印象：

由專業(yè)評委統(tǒng)觀放飛全程，并根據(jù)風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。滿分10分。

4.自由放飛時間：

根據(jù)現(xiàn)場時間安排，會在比賽結(jié)束后(頒獎后)清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風箏的樂趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責。

五、注意事項：

1.犯規(guī)及懲罰措施：

a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的30%的分數(shù)。

b.故意沖撞，阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。

c.由于受他人推擠所迫導致發(fā)生第二條錯誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。

d.賽前清場時不聽勸阻者，將扣罰該隊總分10分。

e.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊總分10分。

f.比賽過程中不服從工作人員安排、調(diào)度，擾亂現(xiàn)場秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節(jié)嚴重者取消比賽資格。

2.比賽時間規(guī)定：

每組預定放飛時間不超過20分鐘，開始與結(jié)束均以工作人員哨聲為準。如若場外有臨時調(diào)動時請各隊遵循現(xiàn)場安排。

3.說明：

a.由于風箏比賽屬戶外活動，如若因天氣影響而活動需要改期，我們將在食院網(wǎng)上發(fā)布消息，恕不另行通知。請各隊關(guān)注近期氣象及網(wǎng)上內(nèi)容。

b.報名參加制作風箏的隊伍由隊長到檢錄處領(lǐng)取半成品風箏，每隊制作完的風箏歸本隊，但不能用于本次比賽的放飛。

c.自愿進行自制風箏(非學生會提供的半成品風箏)展示的隊伍可攜帶自己的風箏前來表演展示，若放飛效果良好將會有紀念品，以資鼓勵。

風箏節(jié)策劃書活動篇十五

xx市體育局。

傳統(tǒng)風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶，同時將做好的風箏用于后期校園文化布置。

溫州市風箏協(xié)會藝術(shù)家，溫州市鞍馬池小學藝術(shù)教師，

鞍馬池小學五，六年級學生80人。

20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘。

1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：xx）。

2、11月21日中午開始布置活動現(xiàn)場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：xx）。

3、安排志愿者維護現(xiàn)場次序（負責人：xx）。

4、安排衛(wèi)生員負責活動結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作（負責人：xx）。

5、安排攝影記者（負責人：xx）。

1、由風箏協(xié)會藝術(shù)家現(xiàn)場指導學生扎風箏，學生分為兩人一組協(xié)作完成一只風箏。（預計一小時）。

2、由風箏藝術(shù)家和鞍馬池小學藝術(shù)老師現(xiàn)場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）。

3、在鞍馬池小學校園里放飛風箏。

4、風箏作品用于校園文化中布置。

風箏節(jié)策劃書活動篇十六

春風和煦，正值放風箏之時；為了増強大學團隊合作能力，動手能力，特舉辦風箏制作大賽，增進同學們的感情。

1、相互協(xié)作與交流，增進同學們之間的`感情，使大家享受課余生活的樂趣。

2、通過這樣的活動，同學們的動手實踐能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設(shè)。

時間：xx-3-5。

地點：2號教學樓501、502、503教室。

1、在3.01由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前。

2、3.01—3.04，由社團無課人員在文體中心進行報名工作，報名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。

3、3.05日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學習制作風箏，以便指導參賽人員。

4、3.01—02日，財務(wù)部應(yīng)買100份材料。

1、參加人員在活動地點集合。

2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。

3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。

硫酸紙（200）木條或紙簽（50）繩子（10）。

膠帶（40）固體酒精（30）橫幅（40）。

1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。

2、材料準備宜多不宜少。

3、所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。

4、若天氣變化，可令擇適合之日。

策劃書：某某協(xié)會。

風箏節(jié)策劃書活動篇十七

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在放風箏，玩游戲的同時，也放飛心情。

4月7日（周六），如遇雨天順延。

高威198公園（早上9：30在公園門口集合）。

（2）為了環(huán)保的目的，主張拼車?？梢宰栽钙窜嚕绻枰椅瘯f(xié)調(diào)，請在回執(zhí)聯(lián)上注明，家委會可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。

1、放風箏比賽，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

2、坦克裝甲部隊，4人/組（孩子參與），將報紙粘成坦克皮帶，4人在報紙里行走。在不損壞報紙，腳不踩地的情況下，哪個組先走到終點哪個組獲勝。設(shè)一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎若干。

3、情景隨機，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時間”，第三組寫“地點”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團放入盒子中，每個孩子每個盒子抽出一個紙條，再大聲朗讀出來。

4、親子活動，孩子和一個家長，在報紙上站立，每次報紙對折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

1、這次班級活動采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。

2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請自帶筆，水，建議穿便于活動的服裝。

風箏節(jié)策劃書活動篇十八

一：活動意義：活動中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發(fā)大家留心生活，注重細節(jié)，愛護環(huán)境。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結(jié)努力的回憶。

二：活動開展：

1.活動開展時間及地點。

活動時間：11月11日14:00--16:00。

活動地點：xx年級在興隆山進行，xx年級在中心進行。

2.活動參與對象及形式：

活動參與對象為大一與大二兩個年級所有同學，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人，低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。

3.活動報名：

各班班內(nèi)報名(8—15人)，并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發(fā)給活動組織負責人。

大一年級負責人：李xx。

大二年級負責人：白xx。

4.活動規(guī)則：

活動規(guī)則為在有限的時間內(nèi)和無限的空間里，尋找到清單上指定的物品(共計12件)，每件物品有相應(yīng)的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。

(1)尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領(lǐng)隊員在稷下廣場(xx級在欣園西門)集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內(nèi)，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

(2)開始尋寶：活動開始后，隊長與隊員們可根據(jù)清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時，在這1個小時內(nèi)，每隊盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。

(3)尋寶結(jié)束及評比：在1個小時結(jié)束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場(xx年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對?；顒咏M織負責人將根據(jù)物品清單所對應(yīng)分值對所尋獲的物品進行分數(shù)加總，得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。

三.活動獎項設(shè)置及評選標準。

1.獎項設(shè)置：

本次活動兩個年級分別設(shè)一二三等獎，除相應(yīng)的發(fā)展分外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。

獎項設(shè)置如下：

(1)xx級獎項設(shè)置：

一等獎：2名。

二等獎：2名。

三等獎：3名。

(2)xx級獎項設(shè)置：

一等獎：2名。

二等獎：3名。

三等獎：3名。

希望同學們能夠積極參與!

學生會社會實踐部。

風箏節(jié)策劃書活動篇十九

活動目的：

1、樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

2、在活動中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動準備：

風箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。

活動時間：

周五（4月4日）上午9：00。

活動地點：

平水橋海邊。

活動要求：

1、請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。

2、我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動。

3、請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子，以免沙子進鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動的安全要領(lǐng)和注意事項。

4、每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母。

5、活動當天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準時在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。

風箏節(jié)策劃書活動篇二十

一、活動目的和意義：

舉辦“放風箏”這種春意盎然的民間活動，既是學習和繼承中國傳統(tǒng)文化的的機會，又是享受大自然，鍛煉身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經(jīng)驗，第四屆風箏藝術(shù)節(jié)將延續(xù)“傳承風箏藝術(shù)，打造深旅品牌”的目的，在基礎(chǔ)項目上新增亮點，豐富活動意義。放風箏不再僅僅只是一種游戲，它培養(yǎng)了團隊合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。

這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現(xiàn)出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動為契機，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼吁社會群眾更加關(guān)注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬于我們大學生，也屬于那個需要我們關(guān)心幫助的群體。我們通過風箏拉近彼此的距離，溫暖遍布大家的心靈。

同時，本次活動舉辦的目的也是為了迎接xx年世界大學生運動會，展現(xiàn)深旅學生的青春風采。我們將融入“大運會”這個元素，激活本次活動的氣氛。

二、活動內(nèi)容：

1、活動時間：xx年4月24號（待定）。

2、活動地點：蓮花山（待定）。

4、活動策劃主辦：公關(guān)部、宣傳部。

三、到場嘉賓及外校領(lǐng)導。

暨南大學深圳旅游學院院領(lǐng)導。

暨南大學本部部分師生。

暨南大學珠海校區(qū)部分師生。

深圳八大高校代表。

大運會組委會。

深圳市風箏協(xié)會。

深圳孤兒院。

深圳相關(guān)媒體（深圳僑報、南方都市報、晶報、深圳電視臺第一現(xiàn)場欄目、奧一網(wǎng)）。

四、活動亮點。

1、播撒愛心，關(guān)愛兒童。這是本屆風箏藝術(shù)節(jié)的一大亮點，從邀請孤兒參與風箏制作及放飛，到風箏義賣捐款，均體現(xiàn)了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，為下次舉辦活動奠定了群眾基礎(chǔ)。

2、放飛你我夢想，共創(chuàng)大運激情。風箏制作大賽的主題及各類游戲，加入大量大運會元素。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅為學院廣大攝影愛好者提供了一個展現(xiàn)的平臺，也豐富了活動內(nèi)容與形式。

4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關(guān)的報道，增加本品牌活動與學校的知名度與影響力。

5、院內(nèi)外參與的比賽規(guī)模：活動在本院進行大規(guī)模的報名參加以及邀請院外嘉賓領(lǐng)導，創(chuàng)造廣大參與平臺。

6、全新的獎項設(shè)置：活動的每一版塊都設(shè)置了全新的獎項，如：風度翩翩獎、風馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

五、活動形式：

本次活動主要分為五大板塊：涂鴉暢翔類、風箏義賣、風箏特技表演類、攝影類、游戲類。每個活動板塊主要由暨南大學各校區(qū)的同學參加，有興趣的企業(yè)或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風箏義賣所籌集的善款將全數(shù)捐給該孤兒院。而且有深圳市風箏協(xié)會成員將對同學們進行現(xiàn)場指導，讓同學們參與特色風箏表演。

六、宣傳工作：

(一)前期宣傳。

1、海報宣傳：分為手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應(yīng)視活動具體情況而定。

a)手繪海報：

正式海報一張，標題大字、醒目，簡要介紹本次活動的主要內(nèi)容，鼓動氣氛。

報名海報一張，宣傳報名細則、獎品與注意事項。

b)噴繪海報：

2、多媒體宣傳：

a)網(wǎng)絡(luò)宣傳：

i.q群宣傳：專人負責qq群宣傳，參與的工作人員頭像設(shè)置為活動logo。注：qq群宣傳應(yīng)全面包含各個qq群，宣傳時間宜選定統(tǒng)一時間、晚上10點左右為最佳，每天每群只一次，即達到宣傳的廣而告之效果，又不會使同學們反感。

ii.網(wǎng)站宣傳：bbs、學生會網(wǎng)站發(fā)布活動電子書和活動宣傳稿，也可把電子書轉(zhuǎn)換為視頻格式上傳至一些視頻網(wǎng)站。

b)廣播宣傳：介紹活動流程，播報宣傳稿，鼓舞同學們的參與熱情。

c)問卷調(diào)查：制作問卷調(diào)查，咨詢同學們對活動的意見，并作分析報告，對活動及時進行合理的修改。

（二）后期宣傳：

1、海報宣傳：選用一張大幅噴繪海報，記錄活動精彩瞬間，描述活動意義，具有紀念價值。

2、視頻宣傳：將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進行宣傳，擴大影響力。

3、簽名展示：在校園內(nèi)展示簽名留念的展板。

4、優(yōu)秀作品展示：在校園內(nèi)展示涂鴉類優(yōu)秀作品。

5、多媒體宣傳：

a)將關(guān)于此次活動的通訊稿放在學院及學生會官方網(wǎng)站和本部學生會的網(wǎng)站上，

b)將通訊稿發(fā)表在院報院刊上。

d)將此次活動拍攝的dv放在學院的網(wǎng)站上和電視臺。

七、活動流程：

（一）涂鴉暢翔類。

1、將往屆的涂鴉與暢翔合并為一個項目，讓同學們體驗從風箏制作到放飛的全過程。參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在100人左右），每組人數(shù)5-6人，另每組有1-2名孤兒加入制作（根據(jù)當天到場孤兒人數(shù)靈活變動）。整個制作過程由學院同學與孤兒院兒童合作完成。

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料（剪刀、膠布可自帶）。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的材料（如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等，可以考慮與我院青年志愿者協(xié)會合作，活動前在院內(nèi)號召可回收材料的收集），在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作，時間規(guī)定在70-80分鐘。

3、規(guī)定參賽風箏的主題為“大運會”，借此表現(xiàn)出大學生激情蓬勃的精神，表達對深圳xx年世界大學生夏季運動會的美好心愿。參賽者也可以制作其他風格的風箏，但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的.鮮明性，也有助于制定評選標準。(評選獎項與標準見“附錄一”)。

4、風箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團體制作大型風箏，或者個人制作，利用廢舊物品裝飾風箏（如將報紙撕成條狀裝扮）。制作過程中要讓孤兒充分參與，教他們繪畫，幫助剪裁等?；悠陂g留下聯(lián)系方式，活動后保持聯(lián)系，通過寫信、打電話，了解他們活動后的收獲與體會、關(guān)心他們的日常生活與學習等，這才真正達到活動的目的之一---傳遞愛。5、比賽評委團由當日5名游客、5名非參賽學生、到場嘉賓及風箏協(xié)會成員組成。每組有1-2分鐘拉票時間（20組參賽隊伍拉票時間合計約30分鐘），期間可以展示作品，介紹制作的靈感、圖案的內(nèi)涵等。

6、評選環(huán)節(jié)結(jié)束后，各小組自由放飛，評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

（二）風箏義賣。

1、風箏制作比賽結(jié)束后，以學校名義發(fā)起風箏義賣活動。游客、學生及到場嘉賓均可參與義賣活動（義賣后剩余風箏處理方案，請參考點3）。

2、聯(lián)系深圳老藝術(shù)家，請求他們在風箏上題字繪畫，提高風箏的藝術(shù)價值，有利于進行義賣活動，籌得更多善款。

3、義賣所剩的風箏，部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念，其余由學院學生帶回進行網(wǎng)上拍賣。我院有不少同學開設(shè)網(wǎng)店，可以請求他們協(xié)助義賣。在籌集善款的同時，也鍛煉了同學們的銷售能力。（買家有可能會懷疑義賣的真實性，同學可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明，從而提高風箏義賣的數(shù)量及善款數(shù)目）。

4、最終將現(xiàn)場義賣及網(wǎng)上拍賣所得的善款捐給社會福利機構(gòu)。

（三）六角風箏放飛比賽。

1、參考國際風箏藝術(shù)節(jié)中的“企業(yè)六角風箏業(yè)余挑戰(zhàn)賽”，舉辦學生“小組六角風箏挑戰(zhàn)賽”，邀請風箏協(xié)會成員進行現(xiàn)場教學，讓同學們學習特色六角風箏的放飛方法。

（四）風箏特技表演類。

藍天是最好的畫廊，邀請風箏協(xié)會成員表演各種難度動作，展示風箏藝術(shù),表演內(nèi)容包括：傳統(tǒng)風箏表演、大型軟體風箏表演、花式芭蕾風箏表演等。表演時間為40分鐘。

（五）攝影類。

1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內(nèi)容不受限制，可以拍攝各式風箏，記錄參與者的制作過程，抓拍游客、觀賞者的歡快表情，動作等。

2、活動結(jié)束后，在兩天內(nèi)將相片沖印展覽，由學院同學參與投票，評選最具特色風箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

3、利用照片制作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像并將其刻錄成光碟，作為紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

（六）游戲類：風箏謎團。

1、每6-8人組一隊，報名人數(shù)控制在60人左右（建議報名參加了風箏制作的同學不再參加此游戲）。

2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團，解答正確后得到第二張地圖和謎團，繼續(xù)解答……最后拼成完整地圖，找到寶物。

3、謎團內(nèi)容均有關(guān)風箏與大運會，如風箏謎語、大運會知識等。途中可以設(shè)置路障，穿插各種小游戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過游戲才能闖關(guān)。

4、最短時間內(nèi)解開謎團，到達相關(guān)地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

八、活動項目時間流程安排。

概況：活動的六個大版塊分為四個部分同時進行。

（一）第一部分：涂鴉暢翔類與風箏義賣。

1、8：30～9：40涂鴉類比賽，時長為70分鐘?；顒佑?0個小組，每組5-6人組成。

2、9：40～10：00涂鴉類選手每個小組有一分鐘的時間為自己的作品進行投票?？倳r長為20分鐘。

3、10：00～10：20由評委為參賽選手進行投票，評出優(yōu)勝者，頒獎。

4、10：20～10：50評選環(huán)節(jié)結(jié)束后，各小組自由放飛。評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，進行頒獎。

5、10：50～11：50收集風箏，進行義賣。

（二）第二部分：六角風箏放飛比賽與風箏特技表演。

1、8：30~9：30六角風箏放飛比賽，時長為50分鐘。之后對優(yōu)勝小組進行獎勵。

2、9：30~10：10風箏特色表演，時長為40分鐘。

3、10：10~10：20進行場地清理，方便涂鴉暢翔類選手自由放飛風箏。

（三）第三部分：游戲類。

1、8：30~9：30進行風箏謎團游戲。

2、9：30~9：40為游戲環(huán)節(jié)優(yōu)勝隊伍頒獎。

（四）第四部分：攝影類。

攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地范圍內(nèi)進行拍攝。

九、經(jīng)費運算：

1、涂鴉暢翔類費用：

風度翩翩獎：100元×2人=200元。

風馳電掣獎：100元。

最佳詮釋主題獎：100元。

最佳惡搞獎：100元。

作品素材：200元。

醫(yī)療：500元。

車費：200元。

用水：500元。

場地維護：200元。

場地布置：200元。

總共費用：2300元。

2、風箏義賣類費用：

場地維護：200元。

場地布置：200元。

總共費用：400元。

3、六角風箏放飛比賽及風箏特技表演類費用：作品素材：200元。

車費：200元。

醫(yī)療：500元。

用水：500元。

場地維護：200元。

場地布置：200元。

總共費用：1800元。

4、攝影類費用：

最具特色風箏獎：150元。

最豐富表情獎：100元。

最“雷”動作獎：100元。

最感動瞬間獎：100元。

最無厘頭瞬間獎：100元。

拍攝用品費用：500元。

醫(yī)療：500元。

用水：500元。

場地維護：200元。

場地布置：200元。

總共費用：2450元。

5、游戲類費用：

一等獎：200元。

二等獎：150元。

三等獎：100元。

場地維護：200元。

場地布置：200元。

總共費用：850元。

總共經(jīng)費：7800元。

附錄一：涂鴉暢翔類比賽評選標準與獎項：

1、風度翩翩獎（兩個）：評委投票選出最具創(chuàng)意造型的風箏，票數(shù)居前兩名獲勝。

2、風馳電掣獎（一個）：小組在最短時間內(nèi)完成一個風箏,符合比賽各項規(guī)則，獲勝。

3、最佳詮釋主題獎（一個）：最貼近大運主題，并且體現(xiàn)當代大學生的青春風采。

4、最佳惡搞獎（一個）：要求涂鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當今大學生追求快樂、樂觀向上的精神需求。（該獎在前期宣傳時不必提前預報）。

附錄二：六角風箏挑戰(zhàn)賽競賽規(guī)則。

1、參賽風箏規(guī)格：長2，26米，寬1.85米，線長60米；（由風箏藝術(shù)協(xié)會人員提供）。

2、每隊領(lǐng)隊1人（為男性），運動員3人（男女不限）。每組有一個風箏藝術(shù)協(xié)會人員進行指導。

3、選手在放風箏時將對方風箏纏下或?qū)Ψ椒棚w線切斷者為勝。

4、參賽風箏以在空中停留時間長短為比賽成績，評出比賽前三名優(yōu)勝選手進行獎勵。

5、在規(guī)定的時間內(nèi)（50分鐘）風箏還在場翱翔，則都為獲勝隊伍，比賽結(jié)束。

暨南大學深圳旅游學院。

學生會公關(guān)部。

xx年3月31日。