演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
書香伴我成長演講稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候接觸過很多繪本,畫報(bào)雜志,連環(huán)畫,但是慢慢的這些書已經(jīng)不能滿足我了。有一天,姨媽來我家,從包里拿出六本沉甸甸的書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集,好好看看!”
丑小鴨讓我淚如雨下……。
當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒?!蔽也缓靡馑嫉匦α?。
“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話。”書伴我成長,我喜歡它們。
書香伴我成長演講稿篇二
大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我的成長旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。
三歲的時(shí)候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時(shí),我又愛看識(shí)字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎樣讀,那個(gè)字怎樣寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書,家中書柜里擺滿了故事書,讀時(shí),自我仿佛置身于故事的世界里;此刻,夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”所以,我從來沒有停止過看書。
讀書讓我學(xué)到很多從前都不明白的知識(shí)。每一次我遇到疑問時(shí),都能從書中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣,作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問時(shí),就會(huì)覺得很愉快,在學(xué)習(xí)的道路上不斷提高,不斷提高自我,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。
記得有一天上課,教師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個(gè)話題的相關(guān)資料,大家都很有興趣?;氐郊?,我便打開電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目,可我找了半天也沒有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關(guān)資料。哎,這可怎樣辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什么不從書上找呢?我打開書柜,拿起《十萬個(gè)為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個(gè)問題及解答就映入我的眼簾。原先,一個(gè)人的眉毛雖然僅有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也能夠像防護(hù)林那樣接住落下來的灰塵,防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護(hù)著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強(qiáng)烈的光線的照射,也能夠防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí),我進(jìn)取回答了這個(gè)問題,還得到了教師表揚(yáng),這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性,當(dāng)然,也不是為了教師表揚(yáng)而讀書哦!
書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長,我與書早已成為最好的朋友。
書香伴我成長演講稿篇三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長。
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,書籍為我驅(qū)走孤獨(dú);我迷茫的時(shí)候,書給我指路;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,書籍幫我尋找答案;我難過的時(shí)候,書帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界,教會(huì)了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書香伴我成長演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。
書是智慧的海洋,蘊(yùn)含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時(shí)候,因?yàn)榧依锏挠H人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學(xué),媽媽也要出去,小時(shí)候我經(jīng)常自己在家,百無聊賴將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書架上拿下一本書,裝作能看懂的樣子讀起來。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我只是會(huì)識(shí)一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時(shí)間,然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。
書好像一位益友在默默關(guān)心著我,迎著新來的時(shí)空前去。
慢慢地,隨著年齡的增長,我進(jìn)入了一年級(jí),老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本,是上課我們學(xué)習(xí)用的,小小的我第一次對(duì)大大的書本有了定義。我翻著書,希望從里面看到什么稀奇古怪的東西。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故吧,我開始理解書中的意思,踐行著書中的話,也知道那股淡淡的氣味叫做書香。
書猶如一位良師,為我指明方向。
到了初中,我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆,我想把我想到的所有事情都添進(jìn)去,但卻顯得過于臃腫,水太多了,就會(huì)流出來。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我會(huì)對(duì)一些事情有那么點(diǎn)的看法,我會(huì)驕傲地說,這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我,給了我新的見解。
書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。
請(qǐng)記?。簳鴷?huì)帶給我們成功和快樂,書香會(huì)伴隨著我們成長和幸福!書籍將會(huì)是我一生的朋友。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫,讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識(shí)王國!
我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”于是我融入了這個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識(shí),千千萬萬個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識(shí),“學(xué)海無涯書相伴”,只要努力,你就會(huì)是下一座寶庫。
“書籍是造就靈魂的工具”。與書為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫!
謝謝!
書香伴我成長演講稿篇六
大家好!我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書,還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿篇七
有時(shí)候,我會(huì)問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營養(yǎng)品?!鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
書香伴我成長演講稿篇八
親愛的聽眾:
一本好書猶如一盞醇香的濃茶,飲時(shí)濃烈,心中如百折千繞,飲后卻幽淡,唇齒仿佛彌漫著余香。這香一直在我身邊飄蕩,我愿用一生去細(xì)細(xì)品味。
幻想的童年
猶記童稚時(shí),我便愛上了這書香。最初陪伴我的是被譽(yù)為“四大名著”之一的《西游記》,幼小的我識(shí)字不多,便纏著哥哥一頁頁地讀給我聽,“大鬧天宮”,“三大白骨精”等故事竟如畫面般浮現(xiàn)在我的腦海里。孫悟空的勇敢和神通廣大也是我最仰慕的地方,那時(shí)我便下定決心,我要變得像他那般強(qiáng)大,來保護(hù)那些我愛的人。
熱血的小學(xué)
后來步入學(xué)堂,我成了一位小小的“讀書人”,這時(shí)的我已有能力獨(dú)自看完一本書了,受同學(xué)的影響,我開始去品《三國演義》。那烽火狼煙的戰(zhàn)亂三國;那天下爭(zhēng)霸的雄偉三國;那涌現(xiàn)無數(shù)英才良將的巔峰三國都無不讓我震撼。在這本書里,我聞到了“合久必分,分久必合”的哲理,嘗到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任心,我也看到了百姓流離失所,天下一片狼藉的慘淡場(chǎng)景,我更明白了和平的重要和生命的珍貴。
詩意的中學(xué)
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名十二三歲的中學(xué)生了,我也不再滿足于只有那千篇萬章的小說了,我會(huì)嘗試著去品味那優(yōu)美的《詩經(jīng)》,也會(huì)細(xì)細(xì)琢磨那短小精悍的《飛鳥集》。無論是“桃之夭夭,灼灼其華”,還是“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,都無不讓我著迷。我愿浸在這書海中,感受字里行間那透人心脾的美。
如今,這優(yōu)雅的書香已伴我近十三個(gè)年頭了,但我永不會(huì)知足,我還是會(huì)在一個(gè)有限的下午,捧杯香茶,伴著書香,任思緒在書海里遨游,讓書香伴隨我繼續(xù)成長。
書香伴我成長演講稿篇九
記得我小時(shí)候時(shí),一點(diǎn)也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。
從此之后,我只要一做完作業(yè)都會(huì)停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。
古人以前說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細(xì)去想想還是有道理的。書就像是一個(gè)深淵,沒有盡頭“讀到老,學(xué)到老”大家不會(huì)不明白吧。
朋友們,請(qǐng)聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會(huì)進(jìn)入我們的“儲(chǔ)存庫”里。所以,大家都要堅(jiān)持每一天讀一本書喔!
書是引領(lǐng)大家來到知識(shí)海洋的帆船,我愛讀書,相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!
書香伴我成長演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到后來會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長者談天說地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的.大海,其樂無窮。
我來到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢?于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實(shí)沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎?”小孩其實(shí)很疼,但是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的.對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長演講稿篇十二
大家好!
閱讀能拂心靈的塵埃,筑起夢(mèng)的高塔,汲取人生智慧;書籍能催化知識(shí)的果實(shí),折射真理輝芒,鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長》。
“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!彼哪昙?jí),《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時(shí)起,我才真正愛上了閱讀。在強(qiáng)烈的性味的驅(qū)使下翻開的第一本書是《三國演義》。在羅貫中繪聲繪色的講述中,在那烽煙四起的時(shí)代里,感受劍拔弩張的緊迫;體會(huì)刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩??粗T葛亮舌戰(zhàn)群儒,巧舌如簧;頌關(guān)云長刮骨療毒,大義凜然......一部部經(jīng)典,一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益,知識(shí)就是力量;下筆生神,書籍好似源泉。淡淡的書香引領(lǐng)我前行,陪伴我成長。
老師們,同學(xué)們,腹有詩書氣自華,讀書萬卷始自通。油墨的清香是書中知識(shí)的花朵迷人的芳香,沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹,當(dāng)你翻開書,打開的許是繽紛的畫卷,是或激昂或悲壯的樂章??赡芪覀儗W(xué)不了孔圣人“萬般皆下品,惟有讀書高”的高貴精神,但至少讓“讀書當(dāng)如蜂釀蜜,治學(xué)誠似燕銜泥”成為我們的日常,讓書香陪伴我們成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。書籍是初春里的微風(fēng),以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?;書籍是冬日的陽光,給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說:“一個(gè)人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩意的世界?!?/p>
兒時(shí)讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢(mèng)》中,知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書香中漸漸成長。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!
書香伴我成長演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對(duì)待人生的真正態(tài)度;書籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書籍是一盞明燈,在無窮無盡的黑夜里,為我們照亮人生前進(jìn)的道路。
“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長,苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無邊無際的書的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進(jìn)我的心田。
讀書,讀一本好書,讓我們上善若水;讀一本好書,讓我們乘車明凈。細(xì)雨濛濛的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩詞,如同山泉從心田緩緩流過。
書,你讓我開心,你讓我有憂愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊(yùn)。聽孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛至上,君子之道;讀《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛愛情的纏綿悱惻,伴著張愛玲去體會(huì)人世間的愛恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過去的往事。書像一雙千里眼,讓我們了解世界;書又像一條時(shí)光隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,展望未來。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里,好讀書,讀好書?!白x書求學(xué)不宜懶”但同時(shí)也應(yīng)該記住“讀書如樹木,不可求驟長?!蔽覀円龅氖亲寱懵凉B透進(jìn)我們的皮膚,浸潤我們的心靈。
讓有書相伴成為這個(gè)世間最大的幸福和快樂!
謝謝大家!
書香伴我成長演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧,在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的,從書中汲取知識(shí)來促成我們的成長,讓我們的人生變得更加精彩紛呈。
我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師,源于生活,源于家長,而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識(shí)字,父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音;隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字,開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。
書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張,更是在教會(huì)我們?nèi)松腵道理,我們能夠從書中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾⑶腋悄軌蜃屛覀優(yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長的每一階段都是由書將我們堆積起來的,是書的慢慢累積才有了如今的我們,才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們,才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長路上不斷地陪伴我們,更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。
在我們的生活中,我們慢慢的從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界,更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的,但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)世界,這就是書籍帶給我們的,更是我們所期待良久的。
我們的成長歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處,我們通過閱讀書籍,正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界,在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長,小心地避開一些簡(jiǎn)單的障礙,從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍,不斷地在生活中去磨煉才最終形成的,所以這不僅僅只是自己的功勞,更多的是書本帶給我們的。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的,所以書本才是我們最好的導(dǎo)師,是需要我們仔細(xì)研讀的。
在之后我們的成長道路上,也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向,多多去閱讀書籍,讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來促成我們未來的成長。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書,不斷地充實(shí)自己的腦子,更是在自己的成長道路上都留下每一本書的痕跡,我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行,更印著我們成長的腳印。
書香伴我成長演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
上午好!
今天我演講的題目是:書香伴我成長。
我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑,不受人歡迎,它在動(dòng)物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻(xiàn),肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會(huì)有人會(huì)敬佩你,喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長達(dá)28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀地生活,才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€(gè)天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個(gè)哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛,與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑?,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù)?,但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識(shí)運(yùn)用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時(shí)光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)。總而言之,書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新,社會(huì)不斷進(jìn)步,只有多讀書,多了解,才能與時(shí)俱進(jìn)。
謝謝大家!
書香伴我成長演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我常?;孟胫羞@樣一個(gè)午后,深深籬院中,陽光很輕,很柔,清風(fēng)微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。
時(shí)至今日,閑時(shí)讀書,于我而言,是一種愜意,亦是一份雅致。
毫無疑問,我愛書,愛它的簡(jiǎn)潔明致,愛它的清逸風(fēng)雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡(jiǎn)靜,它有著微風(fēng)的潔凈清婉,有著碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡,淌過唐風(fēng)宋月。它的寧靜,它的雅致,深深吸引著我。
我的父親喜書,他喜歡于午后閑庭漫步,吟詩誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對(duì)我說,書之言,雅潔深秀;書之意,曠達(dá)深遠(yuǎn)。因自幼受父親的熏陶,我幼時(shí)對(duì)書便有種特別的情愫,那時(shí)少年懵懂,常常跟著父親獨(dú)步月下,吟詩誦詞,兒時(shí)稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。
后來,隨著年齡的增長,我對(duì)書的喜愛,有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地,于低低的檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的寧靜,看文字淌過心間,讓墨香浸滿衣袖。那時(shí)的時(shí)光,總是愜意的、怡然的。
我的童年,可以說是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過唐風(fēng)宋月。書中文字之清逸,意境之深遠(yuǎn),深深影響著我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。
書,有著海的浩瀚,水的質(zhì)樸,有著天空的廣袤,有著微風(fēng)的潔凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演著一個(gè)積極向上的角色,當(dāng)我們?cè)诤诎抵信腔矔r(shí),它像一盞燈,指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們口干舌燥時(shí),它似一汪清泉,潺潺清明。
這樣一來,書,確是精妙絕倫了。那么,朋友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠(yuǎn),去采擷一份淡然寧靜,在書中找尋一方屬于你的天地。
朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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