每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
六年級學(xué)生日記篇一
猜字謎很好玩嗎?當(dāng)然好玩啦!
老師唰唰地在黑板上寫了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆?!安虏怀鰜硌剑〔虏怀鰜硌?!這太難了?!贝蠹叶颊f。這下老師可著急了,趕忙安慰大家說,“很簡單,動動自己的小腦袋就ok了。”話音剛落,同學(xué)們個個陷入沉思,有的托著腮,有的在撓腦門,還有的在紙上寫寫畫畫。
突然一個同學(xué)舉起手,昂著頭得意地站起來說:“我猜第五題:俺家大人不在家,打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉,只剩一個電字?!薄澳惚憩F(xiàn)得很好”老師邊說邊豎起大拇指。我心想:有什么了不起的。我立刻舉起手說:“是會字??罩酗w人就是人飛過天空,也就是人云上?!?/p>
哦,原來猜字謎是這么簡單。同學(xué)們還在苦思冥想之時,我又得意洋洋的站起來回答:“七十二小時就是三個日和起來是晶字?!币粋€同學(xué)比我還利害,猜出了三個,我只能乖乖地離開冠軍寶座。
老師說:“別灰心,我再出一道題。一月又一月,兩月共半邊,上有可耕之田,下有長流之川,是什么字?”我們一個一個的站起來回答,都是錯的。經(jīng)過提醒,一個同學(xué)終于知道是用字。
游戲結(jié)束了,這個游戲不僅好玩,還培養(yǎng)了我們動腦的精神。
六年級學(xué)生日記篇二
小學(xué)六年,做過的題目更是數(shù)不勝數(shù),可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。
傍晚,我正在寫作業(yè)。忽然,看見了一道題目,它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段,每段是它的幾分之幾,每段長()米?”我心想:貌似今天考試考到了這道題,怎么做呢?我苦思冥想,終于想出來了!我高興地說:“yes!這道題目被我想出來了!哈哈?!?/p>
第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我急忙翻開我想了半天的題目。本想以為是鮮艷的紅勾,可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說:“你看看你們,???這么簡單的題目都會做錯,天哪!”老師想了一會兒,說:“把一根3米長的金條平均分成5段,每段金條是總長的幾分之幾,每段長米?每段是幾分之幾也就是平均分的問題,每段也就是1段,用“1”去除以總段數(shù)“5”,所以,最后為五分之一。第二問:把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三?!蔽一腥淮笪?,心想:徐老師這種應(yīng)試教育真好,用金條來生動而形象地讓我們理解了這道題!
數(shù)學(xué),在生活中處處存在,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們,利用他們!
六年級學(xué)生日記篇三
今天是星期天,整個上午我去學(xué)國畫,一直沒在家。
中午,我剛吃完午飯,弟弟就對我說:“姐姐,你作業(yè)做完了嗎?”
“做完啦,怎么了?”我漫不經(jīng)心地答道。
“那可不可以和你一起玩‘當(dāng)老師’的游戲呀?你當(dāng)老師,我當(dāng)學(xué)生,好嗎?”他可憐巴巴地望著我。
唉,他都已經(jīng)這樣懇求我了,我怎么忍心不答應(yīng)呢?再說,反正我作業(yè)也都做好了,陪他玩一會兒也沒關(guān)系。想到這兒,我便答道:“好吧,那我今天就教你算10以內(nèi)的加減法吧!”
我拿起一支粉筆,在黑板上寫“10以內(nèi)的加減法”。接下來,我就與弟弟開始“師生問答”了。
我先問弟弟:“請問1~10中的數(shù)字分別是哪些?”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心滿滿地答道。
“好的,那你知道2加3等于幾嗎?”他搖搖頭,一臉茫然的說,“不知道?!?/p>
“好,請你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我說。
弟弟按照我所說的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
我又說:“下面請你數(shù)一數(shù)你一共伸出了多少根手指?!?/p>
弟弟數(shù)了一下,說:“我一共伸出了5只手指。”
我笑著說“那2加3等于。”
還沒等我說完,弟弟就搶著說“5!”
呀,學(xué)得真好呀!我表揚(yáng)了他,正準(zhǔn)備說下課。媽媽就在外面叫道“寶貝們,來吃水果嘍!”
這節(jié)課就這樣圓滿結(jié)束了?!爱?dāng)老師”的感覺真棒!
六年級學(xué)生日記篇四
在春節(jié)里會有很多高興的事。比如:貼對聯(lián)、包湯圓、過生日……而我在過年里興的事是買年貨。
除夕前的一天,媽媽去買年貨。我叫著要一起去,媽媽只好答應(yīng)了。到了超市,超市里到處喜氣洋洋,我欣喜若狂的和媽媽在食品區(qū)逛了又逛,最后買了魚丸、大骨頭和肉餡。
我問:“媽媽,我們買這些東西干什么呀?”媽媽說:“魚丸和大骨頭是用來做火鍋的,而肉餡呢,是用來包包子和餃子的。走,咱們再去調(diào)料區(qū)去買火鍋底料!”
買了這些東西后,媽媽對我說:“我給你買了18元的草莓味的湯圓,還買了十塊錢的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢?”
“太簡單了!”我說,“不就是28元嘛!”“答對了,獎一根棒棒糖!”媽媽說。
就這樣,我和媽媽結(jié)了帳后,含著買的棒棒糖回家,迫不及待的等新年的到來。
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六年級學(xué)生日記篇五
好氣哦!第二天上學(xué),老師講新課,普通話不標(biāo)準(zhǔn),聽不懂,我在思考:老師要聽寫的時候我們會不會“死”。換了一個語文老師,我還真不習(xí)慣,以前總是說語文老師不好,可是,現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來的語文老師比一切的語文老師都好!
“謝老師,您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”
新老師
長發(fā)飄飄,超fashion的美術(shù)老師換成了一個溫柔的女老師,一個女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師,兩男一女,只不過,他們其中,有一對情侶,聽他們說的,超八卦,要不是我們親眼所見,男老師送女老師口紅,我都不敢相信),換成了三個胖胖的男老師,其中一個,就是我們現(xiàn)在的體育老師,本以為會超溫柔,結(jié)果,前來一個下馬威,跑兩圈,拉伸,高抬腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個班,厲害了,我的體育老師!
開學(xué)愉快!
開學(xué)第二天
今天是星期一,我們自然要升國旗,本以為會是高年級的師哥師姐主持,結(jié)果,是我們年級的同學(xué),還是一班,看來,這個學(xué)期,就是我們這個年級的主持了,我感覺可能輪不到我們辦了,因?yàn)?,我們是最后的班?/p>
今天作業(yè)還挺少的,比昨天多一點(diǎn)兒(今天老師沒在中午布置,要不,我們早寫完了,我們班就這樣,爭先恐后的寫作業(yè))。
內(nèi)個,最后,祝大家開學(xué)快樂!
六年級學(xué)生日記篇六
電腦上爸爸給我發(fā)了qq,讓我立即下樓到老家過節(jié),可是我在下樓的過程中,居然沒想到我摔了一跤,然后我的腳就扭到了,劇痛。為了不讓爸爸著急,我還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來裝做如無其事的樣子,不然,他有嘮叨起來。
坐上車,我感覺腳不是很疼,如果一站起來,恐怕就要散架,搖搖欲墜了。走路的時候感覺右腳沒有一點(diǎn)兒力氣,不在意的讓別人看到我是一個瘸子就很尷尬了。扶著家的墻,艱難的往前走,咬咬牙堅(jiān)持。知道媽媽知道我的腳扭到了,她很是擔(dān)心,回到城市里的家后,她用冰塊敷了我的腳,然后用紅花油又擦了擦,感覺不是那么的疼了。
唉,我真倒霉。到現(xiàn)在還是有點(diǎn)疼的,非常難受,走路不便~。
六年級學(xué)生日記篇七
今天中午吃完飯,突然想起來媽媽前陣子買了4個檸檬。
于是,我靈機(jī)一動:做一杯檸檬水。我拿著材料,就開始做檸檬水啦。
首先,拿出一個杯子,把檸檬切片放入杯子里,然后用筷子插一插,(這樣檸檬味會更明顯);再拿出一個大杯子,杯中倒入三分之二的水,放入一些冰塊(可不加)最后把檸檬倒進(jìn)去攪啊攪,把蜂蜜倒進(jìn)去,攪啊攪。放置2—3分鐘,就可以喝啦!
我拿著高腳杯,倒檸檬水,像電視里的人喝酒的樣子,搖一搖,開喝!?。『檬娣?,好清爽。
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六年級學(xué)生日記篇八
啊!今天的空氣可真清新呀!就這樣,我也迎來了我暑假的第一天。
終于放暑假了,這回暑假最開心的就屬我們這些六年級的畢業(yè)生了。沒作業(yè)呀,這回可以大玩特玩了!不過,我得做一個假期安排。沒有個安排可不行。生活怎么能沒有規(guī)律呢?好了,下面我們就一起進(jìn)入我的暑假安排吧。
首先,嗯,我想想。早上7點(diǎn)起床。不行,我現(xiàn)在正在長身體呢!不保持充足的睡眠怎么行?這樣吧,8點(diǎn)起。我覺得還是有些少。好,9點(diǎn)起!!!經(jīng)過我長時間的考慮終于決定了。起來之后到9點(diǎn)10分洗漱完畢。再經(jīng)過半個小時的早餐,到9點(diǎn)40分。然后再花費(fèi)40分做媽媽留的家庭作業(yè)(嗚嗚嗚,杯具呀!好不容易有個無作業(yè)的暑假,本想著能好好玩玩了??伞瓏?yán)重抗議呀!!!)剩下的時間就是我自由的時間了。我可以和小伙伴玩兒、玩電腦游戲看動畫片……11點(diǎn)40吃飯。中午再睡上3、4個小時(呵呵,貌似我很能睡呀。嘿嘿!)這樣,我的暑假安排就基本成型了:
早上9點(diǎn)起床到9點(diǎn)10分洗漱完畢。
9點(diǎn)10分到9點(diǎn)40分吃早點(diǎn)。
9點(diǎn)40分到10點(diǎn)20分寫作業(yè)。
10點(diǎn)20分到11點(diǎn)40分是放松時間(雖然有作業(yè),但我玩耍的時間還是綽綽有余的。啊哈哈哈,爽呀!)。
11點(diǎn)40分到下午1點(diǎn)是吃午飯(我覺得好像長了,可算下來也就是這么多時間。)。
下午1點(diǎn)到4點(diǎn)40分午睡。
4點(diǎn)40分到5點(diǎn)清醒一下(畢竟人家剛睡醒呀)。
5點(diǎn)到6點(diǎn)上英語補(bǔ)習(xí)班。
6點(diǎn)放學(xué)回來洗手吃晚飯到7點(diǎn)鐘。
7點(diǎn)和媽媽一起去散步到8點(diǎn)回家。
8點(diǎn)到9點(diǎn)看電視。
9點(diǎn)上床睡覺。
ok,這就是我的假期安排啦!你們有神馬意見就提出來吧!
六年級學(xué)生日記篇九
早上,我趁爸爸出門前,向爸爸討了一袋化肥。吃過早飯,做了一會兒作業(yè),我就給楊梅樹澆了三瓶水,接著就把那袋化肥撒在楊梅樹的根部,最后再挖來一些土撒在楊梅樹底下,蓋住剛?cè)龅没?。此時,我覺得有點(diǎn)累了,就坐在樹旁邊的一塊石頭上,仰望楊梅樹。一陣微風(fēng)吹過,我仿佛看見了一棵枝繁葉茂的大樹上,掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。
六年級學(xué)生日記篇十
今天我在沙發(fā)上想“搬運(yùn)大小鐵錐”這篇日記怎么修改,忽然我看見窗外起風(fēng)了,怕風(fēng)聲吵醒弟弟睡覺。剛要去關(guān)窗戶就看見有蒲公英種四處亂飛,我問奶奶:’怎么回事啊!哪來的蒲公英種!”奶奶一看原來是自己的蒲公英種飛了,我和奶奶抓了十分鐘才抓回來。她說:這個地方是不能放了,我們得換個地方了?!闭f完就換了個隱蔽的地方。
六年級學(xué)生日記篇十一
今天中午,姐姐上數(shù)學(xué)課回到家里,爸爸說:”待會我們?nèi)M姑那里吃飯,做好準(zhǔn)備啊!“去滿姑家吃飯,嚯哈哈,那里有火柴炮還有煙火或者是牛奶好吃的東西賣?!苯憬?,那點(diǎn)錢,帶回去那里買東西?!啊焙绵蟸“我們拿了一盒爆米花去那里吃。
當(dāng)然,我們還是坐那輛報廢車去的,因?yàn)?,新車不僅被堵住,到了馬路還會被堵車,所以?!_車,我依然還是坐了一個窗戶旁的座位上,打開窗戶,感受秋風(fēng)。一會兒就到了,來到滿姑的家里,雖然她的家有點(diǎn)old了,但是,飛飛表哥做的菜非常好吃,是吧,有魚有肉,有蝦有菜,還有湯、可樂雞翅都非常的美味可口。
吃完以后,我們就準(zhǔn)備去買火柴炮了,”走了,姐姐!“走嘍~哇,這里的小攤都琳瑯滿目,全部都想帶回家去玩玩?!闭O,火柴炮在這里!“”老板,這個多少錢一盒?“”這個3塊錢?!敖憬阗I了兩盒。
中秋節(jié)是一個和過年差不多好玩的節(jié)日,希望放假時間長一點(diǎn)!
六年級學(xué)生日記篇十二
暑假到了,爸爸對我說:“今天陽光燦爛,是個天氣好的日子,我們不如去小鳥天堂玩吧?!薄昂冒 薄N腋吲d地跳起來。我們吃過早餐,就出發(fā)。
我們一進(jìn)大門,就聽到鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們的到來。當(dāng)我們來到千萬只小鳥的公寓——一株大榕樹。你可別看這里是一片樹林或一個小島。這里只是一株大樹形成而以。為了更加容易地接近大榕樹,我們決定坐上小船游覽一番。當(dāng)你靠近的時候,就會見到樹上的許許多多的“綠寶寶”挨挨擠擠地。一陣微風(fēng)吹過來,樹上的“綠寶寶”隨風(fēng)飄動,發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在唱歌。樹枝垂下來的“胡須”也翩翩起舞。榕樹里居住著許多的小鳥,有大的,有小的,有黑的,有花的。各有各樣的形狀。顏色。爸爸告訴我這里最多的鳥類是白鷺,它們的生活方式各不相同,白鷺早出晚歸,灰鷺晚出早歸,真是有趣極了。這株榕樹居住那么多的鳥,我估計(jì)這株榕樹已經(jīng)有幾百年了。
它有許多根和枝,枝上又生根,根直垂到地下好像變成了樹枝,讓我分不清是枝還是樹了。我們繞著“樹林”游覽了一圈。我們才依依不舍地離開了小船。在一個地方,我發(fā)現(xiàn)了一本用石頭刻成的很大的“書”,上面刻著巴金爺爺寫的一本《鳥的天堂》。里面記載著有許多關(guān)于大榕樹的事情。
游覽過后,我們才戀戀不舍地回家了。
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六年級學(xué)生日記篇十三
雖然上次我考了語文99.5的高分,但這次考試我分明感覺到我的成績直線下滑,真是苦不堪言哪!
隨著上課鈴的響起,我顯得愈來愈不安,課前我把書后生字表,課文中的詞語都看了一遍,但我覺得保險性不大。因?yàn)槌诉@些外,試卷上還會出一些關(guān)于《經(jīng)典誦讀三百篇》中沒有背過的題目,還有一些課外閱讀題,所以我總有一種不詳?shù)念A(yù)感。
果然不出我所料,當(dāng)我拿到那張白花花的試卷時,特地看了一下。咦?怎么驢頭不對馬嘴,題目都寫到哪兒去了!成績第一吧!我還沒理出試卷的頭路,就開始“奮筆疾書”了。其實(shí),在做的時候,我有好幾道題都不太懂,瞎蒙過去的,可以說是連估帶猜。所以我對我的成績很不確定,甚至提到它有一種恐懼感。
下午第三節(jié)課,真正的“暴風(fēng)雨”來了,趙老師讓趙琪琪、印若怡吧語文試卷發(fā)下去,趙琪琪吧同桌的卷子發(fā)到了我的桌子上時,我以為是我的卷子,猛撲上去,趙琪琪說這是秦偉業(yè)的卷子,我才回過神來,把卷子滑到同桌那。
剛喘過幾口氣后,我又屏氣凝神,“靜候”我的“紅色”卷子。真巧,趙琪琪發(fā)的最后一張卷子就是我的。趙琪琪看了看我的卷子,驚訝地看了看我,我立馬知道大事不妙了,一把搶過卷子,塞進(jìn)了小包里,準(zhǔn)備回家后好好“觀賞”。
哎,躲得過初一,躲不過十五哪,回家后,再等看“好戲”吧!
六年級學(xué)生日記篇十四
我今天真高興,你肯定想知道我為什么這么高興嗎,啊哈猜不到吧,那就由我來告訴你吧,今天放學(xué),我和外婆到仟吉里去買好吃的,哎呀,這里有好多蛋糕和面包啊,當(dāng)我正在挑選蛋糕的時候,突然在不易間看到了一個網(wǎng)紅狗狗蛋糕,我毫不猶豫的叫外婆買了,我興致勃勃的回到家,迫不及待的打開蛋糕盒子,啊一股清香的香草味飄進(jìn)我的鼻子里,啊!真香啊!我把狗狗蛋糕從盒子里拿出來時,發(fā)現(xiàn)它做的非常逼真,狗狗的品種是法國斗牛犬,奶油的味道是香草味道,搞得我都不舍得吃了,可我還是經(jīng)不住食物的誘惑,我拿起小叉子扣下一個爪子,放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗,啊!香草的味道流入我的味蕾,像冬日里的暖陽,把陽光照在我的身上,啊!好吃!外婆對我真好啊!
六年級學(xué)生日記篇十五
今天中午,我吃完飯跑回教室,看見很多小朋友在擦黑板報,我也跟著擦起來。
我先拿了一塊抹布浸濕,又搬了一張凳子站在上面,左手一塊抹布,右手一塊抹布,左右開弓,花了好多時間,我想:好累呀!又過了一會兒,我覺得有點(diǎn)不對勁,我的抹布把別的顏色都帶來了,黑板越擦越臟,我心里想:這次黑板用了顏料,所以很難擦,我得多花些工夫啦!
于是我來到洗手間,打開水龍頭,把抹布淋了一遍,這樣顏料就被充走了。我連忙拿著抹布跑回教室,又想和黑板“決一死戰(zhàn)”。我站在凳子上,按住抹布一邊擦一邊唱:“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷,喲喲……”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把顏料消滅了。
顏料很難擦,但我擦得很開心。
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