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書(shū)之韻演講稿:

格式:DOC 上傳日期:2024-01-23 00:57:21 頁(yè)碼:14
書(shū)之韻演講稿:
2024-01-23 00:57:21    小編:文軒

演講稿是一種用于公開(kāi)演講的文稿,通過(guò)演講者的口語(yǔ)表達(dá)來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)。演講稿中的例子和故事可以更好地解釋和支持演講者的觀點(diǎn)。在演講過(guò)程中,使用幽默和情感表達(dá)可以增強(qiáng)和觀眾的親近感和共鳴,下面是一些幽默演講的案例分享。

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇一

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

我愛(ài)讀書(shū),幾乎到了癡迷的程度,無(wú)論在外旅游,還是吃飯我都帶著書(shū),就連上廁所的時(shí)間也不愿放過(guò)。書(shū)是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的`好伙伴。

小時(shí)候,讀書(shū)其實(shí)是聽(tīng)書(shū)。每天睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)給我讀好多故事,我被故事中的小白兔、小金魚(yú)、大象深深地吸引了,甚至在睡夢(mèng)中也在和它們一起玩耍,經(jīng)常惹得我“咯咯”笑醒。

慢慢地我長(zhǎng)大了,讀的書(shū)也越來(lái)越多,從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,我的書(shū)就象一支日益壯大的部隊(duì),每天放學(xué)回家,我翻開(kāi)書(shū)柜,它們整齊地站在里面,隨時(shí)等候我的檢閱。這時(shí)我感覺(jué)我就是總司令,無(wú)比傲慢。

不僅如此,我的書(shū)還是《天方夜譚》中的一句咒語(yǔ),“芝麻開(kāi)門(mén),芝麻開(kāi)門(mén)”,立刻,一座學(xué)問(wèn)寶庫(kù)在我眼前翻開(kāi),天文、地理、物理、化學(xué)、歷史,這些學(xué)問(wèn)就象一顆顆碩大的寶石,閃耀這刺眼的光線,我貪欲地?fù)烊毷恢挥X(jué)間,我成了一位“小富翁”,間或拿出一小塊珠寶,便會(huì)贏得同學(xué)們艷羨的眼光和媽媽驚詫的神情,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。

書(shū)是我的良師益友,讀書(shū)更是其樂(lè)無(wú)窮。

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇二

各位尊敬的評(píng)委教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自四年級(jí)一班的讀書(shū)之星候選人xxx。今日我的演講題目是《插上書(shū)香的翅膀》。

我是一個(gè)小書(shū)迷,由于高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我始終牢記于心!隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍漸漸擴(kuò)大――童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、人物傳記類(lèi)、科普讀物類(lèi)等等,都能激發(fā)我極大的閱讀興趣!

伴著書(shū)香,我一每天長(zhǎng)大,書(shū)籍給了我歡樂(lè)的的同時(shí),也給了我許多豐厚的禮物――豐富的課外學(xué)問(wèn),使我在課堂上的發(fā)言總能贏得教師和同學(xué)們的喝彩,我成為了小毛蟲(chóng)樂(lè)園里的“小博士”!我不但寵愛(ài)閱讀,也很喜愛(ài)寫(xiě)作,我已經(jīng)寫(xiě)了十幾本屬于我自己的小“書(shū)”,寫(xiě)作課上,我的習(xí)作常常成為同學(xué)們寵愛(ài)的“范文”,于是,我又獲得了班級(jí)小作家”的稱號(hào)!

閱讀帶給我的禮物確實(shí)太多了,我的抱負(fù)是想成為一名科學(xué)家,我會(huì)不斷努力,連續(xù)與書(shū)相伴,讓書(shū)香為我的抱負(fù)插上翅膀,我信任我會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇三

敬的教師們:

大家好!

我是來(lái)自一一班的xx,今日我演講的題目是《以書(shū)為伴,歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

從小,媽媽就告知我:“生活中沒(méi)有書(shū),就似乎天地間沒(méi)有陽(yáng)光;才智中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹趮寢尩挠绊懴?,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,在媽媽的陪伴下,我漫游書(shū)海,盡情享受讀書(shū)的歡樂(lè)。

當(dāng)我讀了《大熊有一個(gè)小麻煩》時(shí),我學(xué)會(huì)了傾訴和傾聽(tīng);當(dāng)我讀了《熊愛(ài)蝴蝶》時(shí),我懂得了友情的宏大;當(dāng)我讀了《中華成語(yǔ)故事》時(shí),我為祖國(guó)文化的博大精深贊美不已;當(dāng)我讀了《小老鼠分果果》時(shí),我明白了共享才能得到真正的歡樂(lè)!

書(shū),就像一米陽(yáng)光,給我的生活帶來(lái)暖和和光明!

我喜愛(ài)探究自然,尤其對(duì)昆蟲(chóng)有著深厚的興趣,于是媽媽就送給了我一本《昆蟲(chóng)圖鑒》,這也成了我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,在這本書(shū)里,我熟悉了遍布世界的150種昆蟲(chóng)。其中,我對(duì)狼蛛最感興趣。它長(zhǎng)著四只眼睛,最喜愛(ài)住在枯燥的沙地上,它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙,當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候,就會(huì)撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的'地方,將敵人徹底殺死。

《昆蟲(chóng)圖鑒》這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)會(huì)了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩,也讓我懂得了要尊敬每一個(gè)小生命,要愛(ài)護(hù)它們,愛(ài)惜它們,和它們交朋友。

感謝書(shū),讓我體會(huì)到了生命的真諦;感謝書(shū),讓我學(xué)到了豐富的學(xué)問(wèn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們喜愛(ài)讀書(shū)吧!以書(shū)為伴,歡樂(lè)成長(zhǎng)!

我的演講到此完畢,感謝大家!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

生活里沒(méi)有書(shū)籍就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧要是沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,這是莎士比亞的名言。

讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),也讓我們吸取到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。正如同魚(yú)兒離不開(kāi)大海,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,我們離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)的好處非常多,它能幫助我們提高寫(xiě)作水平,提高我們的閱讀水平。我們要多讀各種各樣有益身心健康的書(shū)籍,豐富自己,充實(shí)自己。

我最早的讀物是全拼音的《格林童話》,第一個(gè)故事是:《萵苣姑娘》。那是,我只能用我稚嫩的小手指著拼音字母,一個(gè)一個(gè)地拼:“yiduifuqi......”我讀了很多遍,才知道這個(gè)故事的'意思,那時(shí)我認(rèn)為讀書(shū)很難就不讀了。等我長(zhǎng)大后,聽(tīng)到別人說(shuō)《愛(ài)的教育》很好,所以,我便讓媽媽幫我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》讀,讀了一會(huì)兒,讀書(shū)非常好,也不像以前那么難讀了。而且《愛(ài)的教育》向人們敘述了一些感人的故事。后來(lái),我漸漸的喜歡上了讀書(shū)。

后來(lái),我從書(shū)中得知了,讀書(shū)講究方法,才會(huì)有更多的收獲。我知道矛盾讀書(shū)有“三式”:鳥(niǎo)瞰求的初步印象;精讀式品位妙處;消化式吸收其中的精華。宋代朱熹讀書(shū)有三到:眼到,心到,口到。英國(guó)培根有關(guān)于讀書(shū)的“三個(gè)比喻”:我們不應(yīng)該只像螞蟻一樣只會(huì)用手機(jī),也不可以像蜘蛛一樣從自己的肚子里抽絲,應(yīng)該像蜜蜂一樣才百花,釀甜蜜。馬克思讀書(shū)“三字秘訣”:博(博覽群書(shū))、記(折書(shū)角、畫(huà)線、做記號(hào))、讀(熟讀成誦)。

書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要好好讀書(shū),成為能使用這把金鑰匙的人!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):

你們好!

我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:

讀書(shū)的方法很多。常言道:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的.讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。

讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的生活,書(shū)籍陪伴著我一步一步長(zhǎng)大,我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。讀書(shū)之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng),跟著爸爸媽媽去北京、上??醋鎳?guó)的大好河山,跟著家里人學(xué)做飯......為什么?因?yàn)闀?shū)籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會(huì)姚明在nba的賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會(huì)亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會(huì)激烈的賽馬場(chǎng)面用二胡拉出來(lái)的感覺(jué)......

有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇六

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

人們常說(shuō)多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是好但假如不讀好書(shū)就算讀再多的書(shū)也不會(huì)起到應(yīng)有的效果。雖說(shuō)讀好書(shū)但也不能盲目的去讀,四大名著以現(xiàn)在五年級(jí)的水平應(yīng)當(dāng)讀了三大,哪三大呢?西游記、三國(guó)演義和水滸傳,還不能讀紅樓夢(mèng),由于紅樓們情節(jié)簡(jiǎn)單,人物繁多,由于是寫(xiě)古代的'一些事情,所以很多用語(yǔ)讀不懂,這樣就成了惡性循環(huán)越來(lái)越不想讀,導(dǎo)致對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣。所以我總結(jié)出了我讀書(shū)的第一條原則:讀適合我的書(shū)。

古人說(shuō)過(guò)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),也說(shuō)過(guò)書(shū)尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚……書(shū)不就是這樣么,第一遍讀你可能連讀都讀不下來(lái),假如你在這時(shí)候放棄你將永久不知道這本書(shū)的精彩局部,其次遍讀你就會(huì)讀得快一些而且能通順的讀下來(lái),可能還會(huì)對(duì)大蓋意思有所了解,再當(dāng)你讀第三遍時(shí)你將會(huì)輕松了解主要內(nèi)容,快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時(shí)間內(nèi)讀一本簡(jiǎn)單的書(shū)的秘訣,也正是我的其次原則:讀自己喜愛(ài)的書(shū)肯定要有量,量上去才會(huì)有質(zhì)變,量變到質(zhì)變只需要這三遍。

我們現(xiàn)在讀的書(shū)大都都是漫畫(huà)連環(huán)畫(huà),雖然我也有看,但我還是提倡少看不要沉迷其中,提倡也不是不讓看由于生活是多元化的少了哪項(xiàng)都不行所以消遣也是應(yīng)當(dāng)有的但是要有度,干什么也得講度么。讀什么書(shū)其實(shí)不用說(shuō)每個(gè)人都心知肚明,雖然有了目標(biāo)但不肯定都能做到,可能在有些人眼里讀書(shū)是一件苦差事,但假如找到適合你的方法我想你就不會(huì)那么為讀書(shū)發(fā)愁了,好好地讀你心中的那本“好書(shū)”,信任你肯定會(huì)有收獲的!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讀書(shū)是最大的愛(ài)好。在我的生活中,有家人愛(ài)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。與此同時(shí),還有一位默默無(wú)聞的好朋友也伴隨著我成長(zhǎng),并且是我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的好朋友——書(shū)。

我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句,喜歡書(shū)中那令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的故事情節(jié)。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū),在媽媽的熏陶下,很小的時(shí)候,不管是廣告、宣傳頁(yè)、報(bào)紙,還是爸爸媽媽的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,我都會(huì)拿過(guò)來(lái)翻一番,看一看。從此,我便對(duì)那些“書(shū)”產(chǎn)生了不可泯滅的情感,而最讓我愛(ài)不釋手的當(dāng)然是那一本本五彩繽紛的童話書(shū)了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我。看著看著,我仿佛身臨其境,置身于美麗而又凄涼的童話故事王國(guó)之中。雖然書(shū)里有許多我不認(rèn)識(shí)的字,但這并不妨礙我看書(shū)的心情。

漸漸地,現(xiàn)在的我又對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如:《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等,我都看得津津有味。特別是《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。

書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇八

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,很快樂(lè)能與大家一起競(jìng)選讀書(shū)之星。我很愛(ài)讀書(shū),我家有3/4的書(shū)都是我的.書(shū),書(shū)大約有兩百多本,其中包含笑貓日記13本,查理九世21本,冒險(xiǎn)小虎對(duì)28本,曹文軒純美小說(shuō)系列9本,恐龍歷險(xiǎn)故事5本,中國(guó)故事4本,我的第一本安全護(hù)照5本,彩書(shū)坊珍藏版4本,奇妙校車(chē)10本……除了書(shū)之外,我還有征訂了小哥白尼、發(fā)覺(jué)號(hào)、少年文藝、小諾貝爾、米老鼠等雜志。

通過(guò)看這些書(shū),讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),讓我明白了堅(jiān)持就是成功的道理,很多事物需要細(xì)心觀看才能發(fā)覺(jué)規(guī)律,理解真理。給我影響最深刻的兩本書(shū):一是曹文軒的《青銅、葵花》這本書(shū),讓我理解了生活在這個(gè)世界上有挫折,有幸福,經(jīng)受風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,讓我對(duì)生活有更加深刻的熟悉;二是《酷車(chē)大全》,通過(guò)看這本書(shū),我熟悉了公路上全部來(lái)往的車(chē)輛,我的這個(gè)技能讓許多人驚訝。

我自從認(rèn)字開(kāi)頭,就讀了很多書(shū),在周末父母有時(shí)也會(huì)抽空陪我到書(shū)店去看書(shū),我養(yǎng)成了喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,由于他能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè),正如曹文軒所說(shuō):“世界上,有些東西,并非是我們必需要親近的,但文學(xué)卻是任何一個(gè)情愿讓奇跡變得完善的人所應(yīng)當(dāng)親近的。文學(xué)會(huì)使我們變得高尚,變得有情調(diào)?!?/p>

我盼望大家都能喜愛(ài)讀書(shū),做一個(gè)讀書(shū)人。

感謝大家!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

你們好!

我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:

讀書(shū)的方法很多。常言道:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。

有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

大家好!

我叫xxx,是育才學(xué)校五一班的學(xué)生。我的興趣愛(ài)好廣泛:愛(ài)唱歌、彈琴、愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)看書(shū)?;蛟S在你們看來(lái),我的模樣有些膽小。其實(shí),我也很英勇。今日,我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競(jìng)選閱讀之星,信任我能行!

小時(shí)候,媽媽每天都要陪著我看書(shū),講故事給我聽(tīng)。長(zhǎng)大之后,我看書(shū)的興趣與日俱增,一有時(shí)間就泡在書(shū)的海洋里。我看完了少兒版的四大名著,《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等,我愛(ài)看夢(mèng)想作品,由于我也愛(ài)天馬行空;我愛(ài)看文學(xué)作品,由于它可以開(kāi)闊我的視野。如今捧書(shū)默讀成了我最美的姿勢(shì)。我房間里書(shū)架上的書(shū),我都已經(jīng)翻了好幾遍。

我看書(shū)很入迷,從不鋪張一點(diǎn)可利用的時(shí)間,上廁所也不忘捎一本書(shū)看,上床睡覺(jué)之前也捧著書(shū)舍不得放下,就為這常常和媽媽玩起來(lái)了貓捉老鼠的嬉戲,由于媽媽不想讓我看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng),常常督促我別看了。有時(shí)還會(huì)在你沒(méi)防范的狀況下猛的把門(mén)翻開(kāi),看我是不是在偷看。通過(guò)閱讀,我的學(xué)問(wèn)也越來(lái)越豐富,閱讀讓我明辨是非,識(shí)別善惡、分清美丑,閱讀讓我更自信,更頑強(qiáng)。

俗話說(shuō):秀才不出門(mén),盡知天下事。書(shū)有一種魔力,讓你不必身臨其境,也可以感覺(jué)到它的'壯麗。在書(shū)里,我“去”了黃里樹(shù)瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書(shū)還像一個(gè)時(shí)間穿梭機(jī),可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)展無(wú)聲而又熱鬧的探討。書(shū)籍,就像一只火把,在嚴(yán)寒的時(shí)候,送上一絲暖和;書(shū)籍,像一位親切的朋友,在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲勸慰和鼓舞,書(shū)給了我學(xué)問(wèn)和力氣,讓我可以在書(shū)的海洋里徜徉著。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話,鼓勵(lì)著很多莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。讓我們以好書(shū)為伴,一起去享受閱讀的歡樂(lè),我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng),讓我們?nèi)プx書(shū)吧!

我的演講完畢,感謝大家!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是魯睿,很榮幸參加這次評(píng)“星”活動(dòng)。今天,我要競(jìng)選的項(xiàng)目是讀書(shū)之星。我是一個(gè)十分喜愛(ài)讀書(shū)的小男生。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我在無(wú)知的領(lǐng)域中不斷地縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)、成熟起來(lái))。很小很小的時(shí)候,我就在媽媽的啟迪下愛(ài)上了書(shū)店,愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中那些神奇故事在媽媽的生動(dòng)描述下,讓我體會(huì)到讀書(shū)是一件讓人多么快樂(lè)的事情?。?/p>

隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上,到處都擺滿了許多書(shū)。我遨游在書(shū)海里,樂(lè)而忘返。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在盡情活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我常常在家里廢寢忘食地讀書(shū),與書(shū)中的人物親密會(huì)合(雙手伸開(kāi)緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書(shū)籍。我尤其喜歡讀《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》中許多精彩故事,給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲;劉備任人唯賢;孫權(quán)穩(wěn)端大事;曹操善于用人;關(guān)羽忠義自負(fù);張飛粗中有細(xì);司馬懿深藏不露等各種個(gè)性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙筆生花,佩服作家的旁征博引!我在閱讀這些名著時(shí),隨著劇情的起伏而心潮澎湃,心如潮涌!讀書(shū),讓我深深體會(huì)到中國(guó)古典文化的博大精深,讀書(shū),讓我體會(huì)到生活的姹紫嫣紅!話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事?!睍?shū)香伴我成長(zhǎng),我在書(shū)香的熏陶下過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比的童年。讀書(shū),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神;讀書(shū),塑造了我良好的思想品質(zhì)。讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化,黃果樹(shù)瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚與富饒,而不必身臨其境;讀書(shū)可以使我超越時(shí)空的局限,與人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的探討和交流,而不必回到過(guò)去、回到從前……只要是好書(shū),就能開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)更豐富;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。讀書(shū)是一種享受,我可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)!

所以,我要讀書(shū)!所以,我要競(jìng)選讀書(shū)之星!真誠(chéng)地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競(jìng)選成功,我將帶動(dòng)全班同學(xué)一起暢游書(shū)海,共享書(shū)香童年的奇思妙想;如果我競(jìng)選失敗,我也不氣餒,我將一如既往的喜愛(ài)讀書(shū),查缺補(bǔ)漏,在失敗中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),期待著下次的競(jìng)選成功!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xxx,很榮幸參加這次評(píng)“星”活動(dòng)。今天,我要競(jìng)選的項(xiàng)目是讀書(shū)之星。我是一個(gè)十分喜愛(ài)讀書(shū)的小男生。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我在無(wú)知的領(lǐng)域中不斷地縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)、成熟起來(lái))。很小很小的時(shí)候,我就在媽媽的啟迪下愛(ài)上了書(shū)店,愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中那些神奇故事在媽媽的生動(dòng)描述下,讓我體會(huì)到讀書(shū)是一件讓人多么快樂(lè)的事情啊!

隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上,到處都擺滿了許多書(shū)。我遨游在書(shū)海里,樂(lè)而忘返。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在盡情活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我常常在家里廢寢忘食地讀書(shū),與書(shū)中的人物親密會(huì)合(雙手伸開(kāi)緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書(shū)籍。我尤其喜歡讀《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》中許多精彩故事,給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲;劉備任人唯賢;孫權(quán)穩(wěn)端大事;曹操善于用人;關(guān)羽忠義自負(fù);張飛粗中有細(xì);司馬懿深藏不露等各種個(gè)性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙筆生花,佩服作家的旁征博引!我在閱讀這些名著時(shí),隨著劇情的起伏而心潮澎湃,心如潮涌!讀書(shū),讓我深深體會(huì)到中國(guó)古典文化的博大精深,讀書(shū),讓我體會(huì)到生活的姹紫嫣紅!話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”書(shū)香伴我成長(zhǎng),我在書(shū)香的熏陶下過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比的童年。讀書(shū),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神;讀書(shū),塑造了我良好的思想品質(zhì)。讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化,黃果樹(shù)瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的.浩瀚與富饒,而不必身臨其境;讀書(shū)可以使我超越時(shí)空的局限,與人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的探討和交流,而不必回到過(guò)去、回到從前……只要是好書(shū),就能開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)更豐富;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。讀書(shū)是一種享受,我可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)!

所以,我要讀書(shū)!所以,我要競(jìng)選讀書(shū)之星!真誠(chéng)地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競(jìng)選成功,我將帶動(dòng)全班同學(xué)一起暢游書(shū)海,共享書(shū)香童年的奇思妙想;如果我競(jìng)選失敗,我也不氣餒,我將一如既往的喜愛(ài)讀書(shū),查缺補(bǔ)漏,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),期待著下次的競(jìng)選成功!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十三

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)之類(lèi)的演講稿300字,歡迎借鑒參考。

各位老師同學(xué):

大家好!我很高興能被選中站在這里,為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是關(guān)于讀書(shū)成就夢(mèng)想的故事。哦,忘了做。

自我介紹。

我是五四班的鄭豆豆。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!保郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,人們讀書(shū)手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)啟智慧之門(mén)。只有這樣,才能陶冶我們的情操,才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,讓我們認(rèn)真讀好書(shū)傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,在文字里漫步,在書(shū)卷里進(jìn)步,在書(shū)香里成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成就我們的夢(mèng)想。

英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū),他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí),而是坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生,讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌!

謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué)大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

世界上有一種東西,它能讓你歡欣鼓舞,也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起,也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知,也能讓你收獲智慧。它,就是書(shū)!

從小我就酷愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)更是一種超越!記得4月24日世界讀書(shū)日溫家寶總理在北京圖書(shū)館與讀者見(jiàn)面時(shí)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。”他還說(shuō):“書(shū)籍不能改變世界,但是,人通過(guò)讀書(shū)可改變自己?!?/p>

是的,一本書(shū)就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,可以跨過(guò)黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

這個(gè)月,我們又迎來(lái)了全民讀書(shū)月活動(dòng),濃濃的書(shū)香將溢滿東鳳。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)夏天里相約,一起走進(jìn)書(shū)的世界,沐浴書(shū)香,感悟生活;讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眼因?yàn)樽x書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讀書(shū)可以讓我們陶冶情操,開(kāi)闊視野,可以讓我們汲取更多的知識(shí)。我們可以從書(shū)中了解古今中外的事。也可以提高寫(xiě)作能力。

我國(guó)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家毛澤東曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!蹦敲珷敔斒窃鯓幼x書(shū)的呢?毛爺爺對(duì)于喜歡讀的書(shū),總是一遍又一遍的研讀,一次又一次的加深理解。每一次讀書(shū),他都會(huì)在上面寫(xiě)批注,有的書(shū)頁(yè)上下兩端,中間的空隙都寫(xiě)滿了。毛爺爺?shù)倪@種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!弊x好書(shū),成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十五

我今天跟大家匯報(bào)的是《小河男孩》的讀書(shū)感受。

《小河男孩》中的杰西我喜歡,因?yàn)樗坏炯几叱€十分孝敬爺爺。在爺爺生前的一段時(shí)間里杰西一直在照顧爺爺。不管爺爺多么頑皮、多么爆操,杰西始終都不嫌棄,為了完成爺爺?shù)脑竿?,杰西便要叫小河男孩?lái)給爺爺靈感,結(jié)果失敗了。但杰西還是用她的靈感完成了畫(huà)作。她那種品質(zhì)令我敬佩,所以我喜歡。

讀了這本書(shū),我最大的感受是:生命與死亡的真諦,不在于煩惱,也不是煩惱,也不是傷心,而是美好的活著美好的死去,只有滲透生命短暫,才能追求精神無(wú)止境。

這本書(shū)的作者蒂姆。鮑勃用河流這種生命的暗喻,表達(dá)它生命的開(kāi)始與結(jié)束。在河流的途中,不是也會(huì)有一些石頭,樹(shù)枝擋住去路嗎?但是,河流不是也會(huì)順其自然地流過(guò)嗎?人生也是如此。難免都會(huì)遇到一些小煩惱,可是,如果你保持著一顆良好的心態(tài),那么這個(gè)煩惱便會(huì)如煙般化解。這便是我最大的感受。

書(shū)之韻演講稿: 激勵(lì)教育工作者的靈感分享篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

漸漸地,結(jié)束了童年生活的我進(jìn)入了小學(xué)學(xué)習(xí)。在課內(nèi),我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動(dòng)了,于是語(yǔ)文課上的每一秒我都不會(huì)放過(guò)。通過(guò)課本,我又學(xué)會(huì)了要勤勞、刻苦。在課外,我的讀物也由最初的童話變成了《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》、《好詞、好句、好段》……通過(guò)這些,我的作文水平提高了很多呢!

現(xiàn)在,我進(jìn)入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎(chǔ)上又多了“文學(xué)瑰寶”——名著。初識(shí)名著,魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我,我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我又被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)人沒(méi)有鐵堅(jiān)硬?保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉(zhuǎn)換。我也要為自己的理想打拼,我要勇敢的闖!

此刻,回味這書(shū)香,我心中理想的燈更亮了,目標(biāo)更堅(jiān)定了。我要繼續(xù)攀登“書(shū)山,為理想而努力!”

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