教育工作者的小故事和感悟范文（21篇）

感悟是我們對(duì)自身成長(zhǎng)和內(nèi)心變化的一種記錄和總結(jié)。需要有目標(biāo)和重點(diǎn)，對(duì)感悟進(jìn)行梳理和整理，使其更具有針對(duì)性和深度。在這里，小編為大家分享一些精彩的感悟文章，希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎冀嵌取?/p>

教育工作者的小故事和感悟篇一

說起紅軍，大家都想到萬里長(zhǎng)征。是的，今年暑假我讀了《長(zhǎng)征的故事》這本書，里面講了很多紅軍們爬雪山過草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們此刻這些“小皇帝”們無法想象的。今日，我要講的是這些故事中的一個(gè)。

故事情節(jié)是這樣的，長(zhǎng)征途中，一位女戰(zhàn)士叫王新蘭，才11歲，當(dāng)時(shí)爬雪山時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們實(shí)在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個(gè)發(fā)一個(gè)辣椒，怕冷時(shí)肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊(duì)員們一向喊“同志們，千萬別坐下，坐下就起不來了”。王新蘭實(shí)在又冷又餓，但還是堅(jiān)持著最終到了山頂，最終的成功翻越了一座又一座雪山。

看完這個(gè)故事，王新蘭讓我懂得兩個(gè)字，堅(jiān)持!是啊，她才11歲，應(yīng)當(dāng)是在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，可她卻那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持，勇敢。所以，我必須要學(xué)習(xí)王新蘭的精神。

教育工作者的小故事和感悟篇二

有個(gè)人不認(rèn)得“魚”字，就跑去問別人，別人在紙片上寫了一個(gè)“魚”字給他看。

這個(gè)人拿著紙片左看右看，然后搖搖頭說：“不像，不像，這個(gè)字頭上長(zhǎng)著兩只角，肚皮下面還有四條腿。水里游的魚，哪里會(huì)長(zhǎng)角生腿呢？肯定不是‘魚’字?！?/p>

別人被弄得哭笑不得，只好問他：“既然不是‘魚’字，依你說是什么字呢？”

他歪著腦袋又端詳了半天，才說：“長(zhǎng)角生腿的，必定是在陸地上行走的動(dòng)物。究竟是什么字，要看‘魚’字寫得大小，才有定準(zhǔn)?！?/p>

“怎么定準(zhǔn)呢？”

“要是‘魚’字寫大些，一定是牛字;寫中等些，肯定是鹿字;如果字寫得細(xì)小，就是只羊了?！?/p>

【大道理】：

學(xué)習(xí)要有科學(xué)的態(tài)度，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。

在治學(xué)上，不下苦功，投機(jī)取巧，只憑想當(dāng)然，沒有任何事實(shí)根據(jù)地進(jìn)行這種庸俗的推測(cè)，是很有害的。

教育工作者的小故事和感悟篇三

有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花，生長(zhǎng)在一棵高聳的大松樹下。

小花非常慶幸大松樹成為它的保護(hù)，為它擋風(fēng)遮雨，每天可以高枕無憂。

有一天，突然來了一群伐木工人，兩三下的工夫，就把大樹整個(gè)鋸了下來。

小花非常傷心，痛哭道：“天哪，我所有的一切保護(hù)都失去了。從此，那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒，滂沱的大雨會(huì)把我打倒。”

遠(yuǎn)處的另一棵大樹安慰它說：“不要這么想，剛好相反，少了大樹的阻擋，陽光會(huì)照耀你，雨露會(huì)滋潤(rùn)你;你弱小的身軀將長(zhǎng)得更茁壯，你盛開的花瓣將一一呈現(xiàn)在燦爛的日光下。人們會(huì)看到你，并且稱贊你說，這朵可愛的小花長(zhǎng)得真美麗呀?！?/p>

當(dāng)失去了一些原以為可以長(zhǎng)久依靠的東西時(shí)，自然會(huì)有難過及痛苦，但其中卻隱藏著無限的祝福和機(jī)會(huì)。

日后回首時(shí)，你才驚訝自己的成長(zhǎng)痕跡是那么清晰明顯，甚至是令人滿心喜悅的。

教育工作者的小故事和感悟篇四

美國在幾十年前經(jīng)濟(jì)非常不景氣，所以年輕人的失業(yè)率很高。美國政府為了提供更多的工作機(jī)會(huì)，也為了鍛煉年輕人的體魄，在落磯山里騰出一塊林地，由年輕人負(fù)責(zé)伐木。工人并不利用電鋸或其他有效率的工具來砍伐樹木，而是使用傳統(tǒng)的斧頭，以達(dá)到強(qiáng)健身體的目的。

有一位年輕人經(jīng)由申請(qǐng)后，來到山里工作。

第一天領(lǐng)到斧頭，相當(dāng)興奮，到所屬的林區(qū)砍樹。眼看樹一棵棵地倒下，他就工作得更賣力。

年輕人受到，第二天起床得更早，匆忙盥洗吃早餐后就趕到林區(qū)砍樹。工作一天后，老工頭又來驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)他砍了十四棵樹。年輕人自己也發(fā)現(xiàn)退步了離自己想破紀(jì)錄的也越來越遠(yuǎn)。于是他下定決心，第三天要更，絕不能松懈下來。

第三天在天色還是一片漆黑時(shí)，他就已經(jīng)起床，沒吃早飯就跑到林區(qū)門口，大門一開就沖進(jìn)去工作。中午休息鈴響，仍不愿意放下手邊的工作。工頭要求一定要停工了，他才勉強(qiáng)放下斧頭。

】大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們常會(huì)利用百分之二十的去完成百分之八十的事，因?yàn)樵诔浞中菹⒓俺潆姾?，自己的效率?huì)提高許多。所以設(shè)法均衡地安排自己的，就像每天在檢查和磨利斧頭一樣，能幫助我們用更少的，完成更多的事。這是克服過度的憂慮與的好方法，也可以提高我們的生活品質(zhì)。

懂得方法，才會(huì)更高效率的做事，比什么都重要！想想自己究竟自己不成功的`在哪里！

教育工作者的小故事和感悟篇五

宋國有一個(gè)農(nóng)夫，有一年的冬天非常冷，由于他的條件有限，所以不知道從哪里找到了一個(gè)破棉絮，于是就披著這塊破絮麻布熬過了冬天。

來年開春，太陽暖洋洋地普照大地。農(nóng)夫在田里耕作，曬著太陽，感到渾身愜意，不知道天底下原來還有廣廈溫室和絲襖狐裘。他越曬越得意，回頭招呼妻子說：“這般享受的辦法，別人一定還不知道，待我們?nèi)ジ嬖V國王，肯定會(huì)有重賞哩?！?/p>

【大道理】：

當(dāng)一個(gè)人囿于主觀感覺，看問題就有很大的局限性，往往容易沾沾自喜，驕傲自滿;淺嘗輒止。

我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中應(yīng)該力戒這種主觀片面的局限性。

教育工作者的小故事和感悟篇六

生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌?，。下面有小編整理的人生感?u>故事，歡迎閱讀!

紅山小販中心有一賣海鮮的攤子，生意極好。那天中午，我足足等了半個(gè)小時(shí)，還不見食物端上來，忍不住前去提醒。那位攤主盡管忙得不可開交，還是抽空抬起頭來，溫和淡定地看著我說：“你剛才叫的是豆腐魚片湯，我已記在心上了?！?/p>

我已經(jīng)記在心上了!

啊，真是叫人耳目一新的話。

這話，令人安心，使人放心。

雖然客似云來，可是，每一位顧客在他心目中都有著同樣的重量。他把他們的話都“記在心上”了。像履行一份份重要的合約一樣，他依循先來后到的次序，按部就班地把食物端上。

這，便是他成功的最大秘訣。

有些人，對(duì)別人的事，漫不經(jīng)心;做過的承諾，轉(zhuǎn)瞬即忘。唯一放在心上的，是他自己的事，以及別人對(duì)他的應(yīng)承。漸漸地，失去友誼、失去信任，而他，在失意沮喪之余，卻還不忘憤憤然地詰問：“為什么他們都不把我的話放在心上?為什么啊?”

面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和瞬時(shí)而變的人情世故，許多人會(huì)感嘆活得太累。其實(shí)，只要我們保持平和的心態(tài)，不去計(jì)較人生的成敗，始終保持一顆感恩的心，就可以活得輕松自在，活出人生的精彩。以度量人的為人處世原則，可以讓你有意想不到的收獲。

45度做人：人活在世上，要俯下身子，正視前方的路，以謙虛的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地往前走。既不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲自大，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。

90度做事：90度是垂直的，要求我們做事要公正無私、光明磊落。人活一世要坦誠做事、真誠做人，做一個(gè)真正的君子。

180度為人：180度是一條直線，要求我們對(duì)人要直爽坦率，不要遮遮掩掩，不要虛偽、虛榮，要真誠地對(duì)待每一個(gè)人。

360度處世：360度是一個(gè)圓，代表完美、圓滿、成功。要求我們處理事情盡可能做到周到、細(xì)致，圓滿完成每一項(xiàng)工作，努力協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系，盡可能地用自己的真誠與自信，贏得他人的理解與信任，最終達(dá)到一種完美的理想境界。其實(shí)，社會(huì)很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的是人;生活很輕松，沉重的是感情。人到無求品自高，事到知足心常泰，將是我們永恒的追求和努力的方向。

我們?cè)?jīng)以為，有些事情是不可以放手的。

我們不會(huì)放棄一個(gè)人，

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我們不會(huì)離開一個(gè)人。

我們不會(huì)讓一個(gè)人離開我們。

我們不會(huì)讓那個(gè)不愛我們的人得到自由。

我們不會(huì)忘記。

是的，我們咬牙切齒地說：“我是不會(huì)放手的?！?/p>

其實(shí)，沒有什么是不能放手的。

時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。

所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，不過是生命里一個(gè)一個(gè)的過渡，你跳過了，就可以變得更精彩。

在跳板上，最辛苦的不是跳下來那一刻，而是跳下來之前，內(nèi)心的掙扎、猶豫、無助和患得患失，根本無法向別人傾訴。

我們以為跳不過了，閉上眼睛，鼓起勇氣，竟然跳過了。

失戀、失意，甚至失婚，以及我們?cè)趷矍槔锼艿目?，都不過是一塊跳板，讓你成長(zhǎng)。

不要再說“我是不會(huì)放手的”，說這句話太笨了。

人的一生到底要做些什么，這一生才不算白活?這是一個(gè)使人困惑的問題。

一個(gè)人從懂事開始，只要不是白癡，在這件事上，都會(huì)有少年的煩惱，成年的迷茫，老年的無奈。

我曾看到一則報(bào)道，說的是美國一位普通警察，他在二十出頭時(shí)干警察這一行，接手的第一個(gè)案件是一個(gè) 案。一個(gè)七八歲的小女孩，被歹徒 ，可就是破不了案。大家都失去了破案的信心，但他總忘不了那小女孩天真無邪的'臉。痛苦折磨著他，他常常覺得，那張?zhí)煺娴哪樤谠拱?，那歹徒邪惡的臉在嘲諷他。

于是，他開始了漫長(zhǎng)的破案生涯。

他什么事情都不干，為那案件，長(zhǎng)年走街穿巷。他的同僚與上司都以為他是白癡。

他成了這一案件里孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者。

他說，我覺得很值，我使那些歹徒知道什么是法律的尊嚴(yán)。一個(gè)人一生只要做好一件事，就不算白活。

他的話耐人尋味。世上的事林林總總，塵世的誘惑斑駁陸離。或許你能干很多事，但那要看機(jī)遇與能力。如果你別無選擇，那你就認(rèn)真做好一件事。

以前，一個(gè)母親說，我這一生，什么都沒干，就拉扯大幾個(gè)孩子;一個(gè)農(nóng)民說，我什么都不會(huì)干，就種了一輩子地。

其實(shí)，他們都是成功者，因?yàn)樗麄兘K其一生，干好了一件事，也就值了。

日本有一位三輪車工，他一輩子蹬三輪車。進(jìn)入21世紀(jì)，他已是古稀之年了。路上跑的，都是現(xiàn)代化的轎車，可他依然踽踽獨(dú)行于大街小巷，他與他的車成了全日本的唯一。人們都對(duì)他報(bào)以敬意。

在一些人看來，他生活得卑微而默默無聞，但他做自己喜歡的事，且一輩子做下去，這本身就是有意義的人生。

在英雄輩出的年代，做一個(gè)平庸的凡人，這也許就是充實(shí)而自信的人生。

這樣的人，其實(shí)是值得敬重的。

教育工作者的小故事和感悟篇七

有個(gè)鄉(xiāng)下人談?wù)撟约旱闹鞠颍f：“我要是有100畝稻田就心滿意足了。”

鄰居聽了，心生嫉妒，便說：“你要是有100畝田，我就養(yǎng)1萬只鴨子，吃盡你的稻子?！?/p>

于是，兩人就為一些不著邊際的事情爭(zhēng)鬧不休，便扭打著前去衙門告狀。他們不認(rèn)得衙門，經(jīng)過一座學(xué)堂，見是紅墻大門，就廝扭著走了進(jìn)去。正好有個(gè)秀才在大堂上踱方步。他們以為是縣官老爺，便跪在地上，各訴狀情。

秀才搔搔頭皮，說：“這樣吧，你們一個(gè)買起田來，一個(gè)養(yǎng)起鴨來，待我做了官，再給你們審理這件案子。”

【大道理】：

一個(gè)人要想成功，應(yīng)該腳踏實(shí)地，從眼前的每一件小事開始做起。

把頭腦中的'想法當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，還要夸夸其談，爭(zhēng)論不休，則是虛妄的表現(xiàn)。

教育工作者的小故事和感悟篇八

一天深夜，它把動(dòng)物們召集到一起，對(duì)大家說：“現(xiàn)在天都亮了，你們?cè)趺催€在睡呢？”

動(dòng)物們心里都清楚，現(xiàn)在正是黑夜，但因?yàn)楹ε吕匣?，都不敢揭穿?/p>

這時(shí)，狐貍開口了，逢迎道：“虎大哥說得極是，現(xiàn)在不正是白天嗎？我們看不到光，那是因?yàn)檎诎l(fā)生日食。”

老虎對(duì)狐貍的回答很滿意。

從這以后，老虎經(jīng)常把狐貍帶在身邊，它的謊言，每次經(jīng)狐貍一解釋，似乎都成了真理。

謊言，極像真理的影子，常常被狐貍這樣的別有用心者用來混淆視聽，蒙蔽大眾。

教育工作者的小故事和感悟篇九

國慶期間，我懷著無比崇敬的心境認(rèn)真讀了《紅色少年故事》，明白了許多的英雄人物：聰明機(jī)智的王二小、視死如歸的劉胡蘭、他們是當(dāng)之無愧的少年英雄。

其中，王二小放牛時(shí)，看到敵人來到了一條山溝“掃蕩”。王二細(xì)心里想：山溝里潛伏著我們后方機(jī)關(guān)，還隱藏著幾千個(gè)老鄉(xiāng)，怎樣辦？?jī)H有把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人明白受騙，把王小二摔死在大石頭上，之后八路軍把敵人全部消滅，到此刻人們一向歌唱著王二小放牛娃的故事。...員劉胡蘭是一個(gè)偉大的革命者，14歲就為黨工作，兢兢業(yè)業(yè)，最終慘死在敵人的鍘刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣?。ゴ箢I(lǐng)袖毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。

看完這個(gè)本書，我深深感到今日的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用寶貴的生命、美麗的年華換來的，是多么的來之不易呀！

教育工作者的小故事和感悟篇十

有一只老虎在野地里尋找食物，看見地上有一只刺猬正仰臥著曬太陽，老虎以為是一個(gè)鮮美的肉團(tuán)，饞得直咽口水，急忙一口咬去。刺猬突然豎起渾身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。老虎大吃一驚，甩也甩不脫，痛得嗷嗷怪叫，狂奔亂跳，逃進(jìn)深山。

老虎跑得精疲力竭了，便一頭倒在地上，昏睡過去。刺猬趁機(jī)松開，跑進(jìn)草叢里藏起來了。老虎清醒過來，發(fā)覺鼻子上那個(gè)可怕的東西不見了，頓時(shí)滿心歡喜。

它走到一棵大橡樹下，準(zhǔn)備在那里休息一會(huì)兒，無意中看到滿地落著一團(tuán)團(tuán)的橡籽，個(gè)個(gè)都是渾身硬刺，嚇得它倒退幾步，側(cè)著身體仔細(xì)打量起來。

它心想：這些刺團(tuán)同剛才那個(gè)東西差不多，只是個(gè)頭小些，恐怕是那個(gè)東西的兒子吧?如果是的話，那我可就要遭殃了，我得想辦法逃命。

于是，老虎恭敬地對(duì)這些小刺球說：“剛才碰見你們的父親大人，我已經(jīng)領(lǐng)教過尊父的厲害了，愿乞小郎君高抬貴手，讓我過過身吧。”

【大道理】：

在受到挫折或?yàn)?zāi)禍后不應(yīng)該產(chǎn)生畏懼的心理，而應(yīng)該“吃一塹，長(zhǎng)一智”，在總結(jié)挫折和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。

教育工作者的小故事和感悟篇十一

1983年，伯森·漢姆徒手登上紐約帝國大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)，也贏得了“蜘蛛人”的稱號(hào)。美國恐高癥康復(fù)協(xié)會(huì)得知這一消息，致電“蜘蛛人”漢姆，打算聘請(qǐng)他做康復(fù)協(xié)會(huì)的心理顧問，因?yàn)樵诿绹?，有?shù)萬人患有恐高癥，他們被這種疾病困擾著，有的甚至不敢站在椅子上換一只燈泡。

伯森·漢姆接到聘書，打電話給協(xié)會(huì)主席諾曼斯，讓他查一查他們協(xié)會(huì)里的第1042號(hào)會(huì)員情況。這位會(huì)員的資料很快被調(diào)了出來，他的名字叫伯森·漢姆，就是“蜘蛛人”自己。原來，這位創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的高樓攀登者，本身就是一位恐高癥患者。

諾曼斯對(duì)此大為驚訝。一個(gè)站在一樓陽臺(tái)上都心跳加快的人，竟然能徒手攀上400多米高的大樓，這確實(shí)是個(gè)令人費(fèi)解的謎，他決定親自去拜訪一下伯森·漢姆。

諾曼斯來到費(fèi)城效外漢姆的住所。這兒正在舉行一個(gè)慶祝會(huì)，十幾名記者正圍著一位老太太拍照采訪。原來伯森·漢姆94歲的曾祖母聽說漢姆創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄，特意從一百公里外的葛拉斯堡羅徒步趕來，她想以這一行動(dòng)，為漢姆的紀(jì)錄添彩。

誰知這一異想天開的想法，無意間竟創(chuàng)造了一個(gè)百歲老人徒步百里的世界紀(jì)錄。

《紐約時(shí)報(bào)》的一位記者問她：當(dāng)你打算徒步而來的時(shí)候，你是否因年齡關(guān)系而動(dòng)搖過?老太太精神矍鑠，朗朗地笑著說：小伙子，打算一氣跑一百公里也許需要勇氣，但是走一步路是不需要勇氣的，只要你走一步，接著再走一步。然后一步再一步，一百公里也就走完了。

恐高癥康復(fù)協(xié)會(huì)主席諾曼斯緊接著問伯森·漢姆：你的訣竅是什么?伯森·漢姆看著自己的曾祖母說：我和曾祖母一樣，雖然我害怕400多米高的大廈，但我并不恐懼一步的高度。所以，我戰(zhàn)勝的只是無數(shù)個(gè)“一步”而已。

我們也許沒有能力一次就取得一個(gè)大成功，但我們可以積累無數(shù)個(gè)小成功。

一個(gè)小成功并不能改變什么，但無數(shù)的小成功加起來就可以讓我們成為巨人。

教育工作者的小故事和感悟篇十二

有個(gè)猶太商人很久沒去度假了，很想出去散散心。第二次世界大戰(zhàn)前夕他從波蘭逃亡到美國，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有50年了，能夠活到60歲，對(duì)他來說是很幸運(yùn)的事了。前不久妻子剛過世，孩子們都勸他出國走走。

他來到了一家規(guī)模較大的旅行社，導(dǎo)游小姐熱情地接待了他，并遞給了他導(dǎo)游小冊(cè)子和地球儀，說：“您指到哪兒我們就將您帶到哪兒，并能給您帶來最優(yōu)質(zhì)的旅途服務(wù)?！?/p>

老頭盯著地球儀看了半天，找到了蘇聯(lián)的方位，不禁起了眉頭，喃喃自語道，“蘇聯(lián)，曾經(jīng)是沙皇的統(tǒng)治地，我才不去呢?！彼掷^續(xù)尋找，“哦，波蘭，我的故鄉(xiāng)，然而那里卻是帶給我噩夢(mèng)的地方，我不想再去這個(gè)傷心地了！”于是，他又繼續(xù)擺弄著地球儀，以求能夠找到一個(gè)合適的去處?！暗聡粋€(gè)培養(yǎng)劊子手的國度，他們整整殺了我們600萬猶太同胞！哦，真是一場(chǎng)噩夢(mèng)！讓它見鬼去吧！”

“您選好了嗎？”導(dǎo)演小姐微笑著問他。

“小姐，能不能另換一個(gè)地球儀？”

【大道理】：

有時(shí)候，心靈的傷害比肉體上的傷害更為厲害，因?yàn)樾撵`的傷害可能一輩子都難以愈合。

教育工作者的小故事和感悟篇十三

“貪心容易讓人失去理智和判斷力，它就像是一個(gè)不斷膨脹的氣球，你不知道它什么時(shí)候爆炸，但它隨時(shí)可能把你炸傷，讓你損失得更多。”小編為大家整理哲理故事感悟，供大家參考!

齊國和魯國是鄰居，表面上友好來往，其實(shí)內(nèi)心恨不得一下子將對(duì)方吞掉。有一天，齊桓公憂心忡忡地對(duì)大臣管仲說：“現(xiàn)在魯國發(fā)展勢(shì)頭很好啊，照這樣下去，它的綜合國力總有一天要超過我們齊國，到那時(shí)候就麻煩了。愛卿，你可有什么辦法鉗制一下魯國呀?”管仲胸有成竹地說：“這好辦，從明天開始，大王和眾大臣只穿魯縞(魯國生產(chǎn)的一種絹布)做的衣服就行了?！饼R桓公將信將疑，但最后還是按照管仲的建議去做了。

由于齊桓公和王公貴族們帶頭穿用魯縞做的衣服，立即在齊國引起一股以穿魯縞為榮的流行浪潮。管仲還下令禁止齊國人織縞，所有布料全部從魯國進(jìn)口。這樣一來，魯縞就供不應(yīng)求，價(jià)格猛增。魯國人見織縞有利可圖，一窩蜂地織起縞來。管仲還派人張貼公告：魯國商人給齊國販來一千匹縞，可以獲得三百金;販來一萬匹，可以得到五千金。頓時(shí)，魯國從上到下，掀起了“家家紡機(jī)響，戶戶忙織縞”的狂潮，頗有點(diǎn)今天“全民炒股”的景象，所有魯國人都沉浸在發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想中。

就這樣過了一年后，管仲突然下令停止進(jìn)口魯縞，任何人不得從魯國購買任何紡織品。聽到這個(gè)消息，魯國人全傻了眼，堆積如山的魯縞再也賣不出半尺。更糟糕的是，由于魯國人都忙于織縞，農(nóng)田全給荒蕪了，糧食嚴(yán)重短缺，家家戶戶只好盯著滿屋子的魯縞餓肚皮。魯莊公實(shí)在沒有辦法，只好派人到齊國去采購糧食。管仲把糧價(jià)一提再提，最后幾乎把魯國的國庫都給掏空了。魯國受此打擊后，國力大為衰退。

管仲這種“不戰(zhàn)而屈人之兵”的做法，讓齊桓公贊嘆不已，他甚至躬下身子問管仲怎么就想到了這樣的妙法制敵。管仲笑道：“與其說小臣的方法巧妙，倒不如說是貪心導(dǎo)致魯國人自困啊。當(dāng)一個(gè)人被眼前利益所蒙蔽、誘惑的時(shí)候，他怎么還能看到更遠(yuǎn)、更深的利害關(guān)系呢?”

貪心容易讓人失去理智和判斷力，它就像是一個(gè)不斷膨脹的氣球，你不知道它什么時(shí)候爆炸，但它隨時(shí)可能把你炸傷，讓你損失得更多。

在一片原始森林里，住著一群羚羊，它們無憂無慮，過著天堂般的生活。在這群羚羊當(dāng)中，有一只顯得與眾不同，當(dāng)別的同伴兒吃著鮮嫩的野草，曬著暖和的太陽，甚至做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，它卻整天在森林里拼命地練習(xí)長(zhǎng)跑。同伴們嘲笑它：“這么悠閑的生活，你卻不知道享受，天天在那兒沒命地跑，你準(zhǔn)備去參加比賽呀!”那只羚羊沒有說話，繼續(xù)跑著，時(shí)間一長(zhǎng)，它就練出了一雙飛毛腿。后來，同伴們對(duì)它的舉動(dòng)實(shí)在是感到莫名其妙，又問道：“森林里這么安全，沒有狼、獅子和老虎，你何必那么用勁練習(xí)奔跑呢?”羚羊停下來回答說：“現(xiàn)在安全不等于永遠(yuǎn)都會(huì)安全，你想想，如果有一天我們被狼或老虎追逐，到那時(shí)，想跑也來不及了。只有平時(shí)把奔跑的本領(lǐng)練好了，到那時(shí)才可以逃脫它們的魔掌?！惫?，有一天，幾只兇猛的老虎闖進(jìn)了羚羊的領(lǐng)地，除了那只平日里勤于練習(xí)奔跑的羚羊幸免于難外，其余的羚羊都成了老虎的美餐。

《孫子兵法》有云：“激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也。”石頭之所以能在激水之上飄起來，就是因?yàn)樗燃に乃俣纫彀氩健Ｈ松拖褚粓?chǎng)長(zhǎng)跑比賽，只有與時(shí)間賽跑，只有永遠(yuǎn)比別人快半步，才有可能占得先機(jī)，贏在最后。這既是競(jìng)爭(zhēng)者的姿態(tài)，更是成功者的秘訣。

多美麗的鵝卵石!滑潤(rùn)如玉，玲瓏剔透，還有彩色的花紋，真是人見人愛!一個(gè)小孩在河灘上拾到了它，帶回家，引得全家人一片贊嘆。左鄰右舍和訪客見了，也都喜愛不已。

它是被河流帶到河灘上的。可是，誰又知道它曾是一塊棱角分明的頑石，血液里充盈著頑劣與不羈。它總是挺著它的棱角，鋒芒畢露，讓所有接近它的動(dòng)物受到傷害。地震，它碎成三塊，每一塊依然棱角分明，鋒芒畢露。

它感到越來越孤獨(dú)，越來越寂寞。它的其他五個(gè)兄弟大概也如它一樣感受。有一塊漸漸沉淪于淤泥，有一塊隨波逐流不知所蹤，有一塊沉入水草長(zhǎng)滿青苔。最小的那塊落入蚌中，最后成就了一顆碩大的珍珠。而最大的那塊卻成了河中的礁石，高興時(shí)激起朵朵浪花，憤怒時(shí)涌起萬丈狂瀾。只有它，靜靜地躺在河床不軟不硬處，享受著水的載歌載舞，身上的棱角慢慢消磨。最大的那塊譏笑它掉進(jìn)了溫柔鄉(xiāng)便失去了鮮明的個(gè)性。它一驚，想想當(dāng)初未出山時(shí)，有棱有角，和山連成一體，高大而偉岸;而一旦離開山體，七零八落，隨波逐流，輾轉(zhuǎn)千里之后，已是棱角全無，面目全非。它問自己這樣的`變化是不是世故圓滑，而今再也沒了當(dāng)年的血性和心性，不知是成熟，還是悲哀。于是，它想再次伸出自己的棱角，可是又總抵抗不了河水的溫柔?？纯茨浅蔀榻甘男值芤廊患怃J，突然想問這礁石常年遭河水浸泡和波浪撲打，為什么就沒有光滑起來呢。難道這世間真有不為時(shí)間和環(huán)境而消磨的東西?我為何不能抗拒這河水的洗禮?然而，終沒問出口。

最大的那塊似乎看出了它的矛盾與掙扎，勸它：“兄弟，堅(jiān)強(qiáng)起來，做個(gè)像我一樣的礁石，看慣潮起潮落，淹沒時(shí)與魚蝦小蟲為伴，露出時(shí)聽濤聲陣陣，河風(fēng)頻吹，不是也日月有年，甘苦有嘗?！彼q豫了，想再次伸出它的棱角。

河水溫柔地對(duì)它說：“我的孩子，你的個(gè)頭太小了，無論如何也做不了礁石。你永遠(yuǎn)處于我的懷抱之中，如果你堅(jiān)持你的棱角，魚蝦避你唯恐不及。它們不敢靠近你，親吻你。棱角不代表你有個(gè)性，圓潤(rùn)而光滑不代表你喪失了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。你是石頭，無論你怎么改變，骨子里的堅(jiān)定、踏實(shí)和沉穩(wěn)是變不了的?！?/p>

是呀，變不了的是永恒，而變的總有變的理由。忽然，它的心豁然了，變與不變?cè)瓉矶际呛茏匀坏氖虑?，何必拘泥于懷?/p>

此刻，它靜靜地躺在水底，金魚歡快地在它身邊游轉(zhuǎn)。它看見魚缸外無數(shù)雙盯著它贊賞的眼光，曲線玲瓏圓潤(rùn)光滑的五彩軀體里深藏著的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心在提醒它曾是一個(gè)有棱有角的石頭。

一弟子學(xué)習(xí)射箭，師父告訴他，要學(xué)習(xí)射箭，先要練好定力。定力怎樣練呢?就是站成射箭的姿勢(shì)，每天站上3個(gè)時(shí)辰，等練到紋絲不動(dòng)時(shí)，再來教他如何射箭。

師父教他站在高高的危崖上，站成射箭的姿勢(shì)，每天站上3個(gè)時(shí)辰，等練到紋絲不動(dòng)時(shí)，再來教他如何射箭。弟子一練又是3年，最終練成。弟子找到師父，師父說，現(xiàn)在可以教他射箭了。

師父說，不只是射箭，定力是成就一切事情的基礎(chǔ)。而學(xué)習(xí)射箭，只是一種技巧，技巧再好，如果沒有專注的定力，也難以擊中目標(biāo)。世上好學(xué)的是技巧，難做的是定力。

從前，有個(gè)非洲國家的國王，他非常信任自己手下的一位充滿智慧的大臣。這位大臣無論身邊發(fā)生什么事情，他都會(huì)說：“這是件好事?！?/p>

一天，國王在擦拭寶劍的時(shí)候，不小心將自己左手的小手指割斷了。大臣聞?dòng)?，立刻趕來看望國王。見到國王正在包扎鮮血淋漓的手掌，他像往常一樣說道：“這是件好事?！?/p>

國王聞言，勃然大怒，下令將這名大臣關(guān)進(jìn)了大牢。

幾個(gè)月后，國王外出狩獵，為了追逐一只羚羊，闖進(jìn)了食人族的地盤。食人族將國王和隨從全都抓了起來，帶回了部落。巫師見到國王服飾華麗，便決定用他來祭祀先祖。正要舉行祭禮的時(shí)候，巫師忽然發(fā)現(xiàn)國王左手少了一根小手指。

根據(jù)食人族的規(guī)矩，肢體不健全的人是不能用來祭祀祖先的。于是將國王逐了出去，而那些跟隨的大臣，一個(gè)也沒有活著回來。

回到王宮，國王想起了這位大臣說的話，他深為自己這樣處置大臣而感到懊悔。于是，連忙下令把這位大臣從大牢里釋放出來?！澳阏f的對(duì)，上次我斷了手指是件好事?！眹醢炎约涸谑橙俗宓脑庥龈嬖V了大臣，并誠懇地向大臣表示道歉：“我把你關(guān)在牢里這么久，這是我做的最糟糕的一件事?！?/p>

“不，”大臣回答說，“這是件好事!”

“我關(guān)了你這么久，讓你吃了這么多苦，怎么會(huì)是好事呢?”國王不解。

“如果不是因?yàn)槟惆盐谊P(guān)進(jìn)大牢，我肯定跟你一起去狩獵了，那么我就回不來了?！贝蟪夹Φ馈?/p>

塞翁失馬，焉知非福。不要為了一時(shí)看起來糟糕的事情而不快，說不定明天就會(huì)成為拯救你于危難之中的好事。無論遇到什么事情，只要保持積極的心態(tài)，一切都會(huì)苦盡甘來。

教育工作者的小故事和感悟篇十四

三人出門，一帶傘，一帶拐杖，一空手。

回來時(shí)，拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，第三個(gè)好好的。

原來，雨來時(shí)有傘的大膽地走，卻被淋濕了；走泥路時(shí)，拄拐杖的莽撞地走，時(shí)常跌倒；什么都沒有的，大雨來時(shí)躲著走，路不好時(shí)小心走，反倒無事。

感悟：很多時(shí)候，我們不是輸給了我們的缺陷，而是敗在了優(yōu)勢(shì)里。

教育工作者的小故事和感悟篇十五

許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕莩＝o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以。生活中，我們經(jīng)常可以看到類似的事情，每每因游泳溺水而死的人往往是那些水性好者，而游泳技術(shù)差的人或是根本不會(huì)游泳的人卻很少被淹死的，范文《勵(lì)志故事之哲理感悟》。當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓的人喘不過氣來，挫折、困難接踵而至，人們往往能發(fā)揮出自己意想不到的潛力，沖出重圍，闖出一條新路。而一旦一帆風(fēng)順、志得意滿時(shí)，卻常?？床坏綕撛诘奈C(jī)，聽不進(jìn)別人的規(guī)勸，最終一敗涂地。讀了下面的故事，對(duì)以上的觀點(diǎn)，你一定會(huì)接受的。

三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家旅店。早上出門的時(shí)候，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者帶了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒有帶。晚上歸來的時(shí)候，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個(gè)旅行者卻安然無恙。于是，前兩個(gè)旅行者很納悶，問第三個(gè)旅行者：“你怎么會(huì)沒事呢?”第三個(gè)旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒有摔傷呢?”拿傘的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨的時(shí)候，我因?yàn)槟昧藗憔痛竽懙卦谟曛凶?，卻不知怎么淋濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方走，所以就沒摔傷?！比缓?，他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而是摔傷了呢?”拿拐杖的旅行者回答說：“當(dāng)大雨來臨的時(shí)候，我因?yàn)闆]有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么常常跌傷。”第三個(gè)旅行者聽后笑笑，說：“這就是我安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時(shí)，我躲著走;當(dāng)路不好走時(shí)，我小心地走，所以我沒有淋濕，也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì)，有了優(yōu)勢(shì)便少了憂患。”

教育工作者的小故事和感悟篇十六

離開家的時(shí)候，媽媽送我，一直走到小區(qū)外的街心公園。剛下過雨，地上濕漉漉的，鋪在人行道上的鵝卵石，格外潤(rùn)澤、光滑。

“阿媛，你知道這些鵝卵石從哪里來的嗎?”媽媽意味深長(zhǎng)地問我?！笆菑拇笊嚼镩_采的?”我真沒注意過這些不起眼的石頭，一下子愣住了。

“這些都是火山噴發(fā)出來的熔巖，從地心的深處涌出來的?！眿寢尳又f：“每一塊石頭的故事，比人的壽命長(zhǎng)多了?！?/p>

媽媽的話，引起了我的深思。是啊，這身邊的石頭，默默無聞，原來和我們有很深的緣，來自遙遠(yuǎn)的地方，也許是大海，也許是山川，經(jīng)過億萬年的沖刷、磨煉，才呈現(xiàn)今天的樣子?；蛟S，它們中間，真有女媧補(bǔ)天剩下的呢。

媽媽望著我：“阿媛，你愿意做什么樣的石頭呢?”

我從地上隨手撿起一塊石頭，仔細(xì)端詳著：它普普通通，沒有經(jīng)過刻意的雕刻，也沒有華麗的花紋，只是那天然的紋理，毫不矯飾，素面朝天，竟有說不出的美。我愿意做一顆鵝卵石，任狂風(fēng)巨浪毫不留情地拍打我的身體，讓渾身的棱角在歲月流逝中不斷地磨去，不追悔，不抱怨，直到變成亮晶晶、圓溜溜的，這樣，鋪在地上既能讓走路的人防滑，又不會(huì)感到扎腳。

我也愿意做質(zhì)本潔來還潔去的石灰石。誦著“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，聽任錘子的敲打，接受烈火的考驗(yàn)，堅(jiān)守住心中的信念，寧為玉碎，不為瓦全。

我還愿做中流砥柱的磐石。任鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，滄海橫流，屹立不搖，方顯英雄本色。還有那琢玉的堅(jiān)石，能化鈍為利，轉(zhuǎn)愚為智。

媽媽聽后，笑著問我：“難道，你不愿做一塊最普通的石頭?”我突然醒悟，是啊，一座高山，是眾多的土石而成;一樁事業(yè)，也需要眾志成城。只要認(rèn)真踏實(shí)地工作，一顆小小的螺絲釘，也能發(fā)揮它最大的作用。無論在哪里，只要不改變自己的品性，默默奉獻(xiàn)，無欲則剛，就是好石頭。

我緊握著那顆小石頭，手心里突然感覺有股巨流，仿佛在生命中涌現(xiàn)了嶄新的力量。

教育工作者的小故事和感悟篇十七

從前有這樣兩戶人家，一家是齊國人，姓國，十分富有；一家是宋國人，姓向，非常貧窮。姓向的聽說姓國的很有錢，便專程從宋國跑到齊國，向姓國的請(qǐng)教致富的方法。

姓國的告訴他說：“我之所以發(fā)家致富，是因?yàn)槲液苌朴凇怠?。我只用了一年的工夫就有了吃穿；兩年下來就相?dāng)富足；三年過后，我的土地成片、糧食滿倉，我成了方圓百里之內(nèi)的大戶。從那時(shí)起，我便向鄉(xiāng)鄰施舍財(cái)物，大家都得到了我的好處?！?/p>

姓向的人聽了十分高興?？墒撬詾樾諊闹赂蛔叩氖峭当I這條路，他以為姓國的'所說的“偷”就是到處翻越人家的院墻，鑿開人家的房間，凡是眼睛所看到的、手能拿到的，就可以拿走歸自己所有。于是他回家以后，到處偷竊。沒過多久，他因被人查出了贓物而判罪。姓向的人不但清退了全部贓物，而且被判罰沒收他以前積累的所有家產(chǎn)。

姓向的把自己的失敗歸咎于受了姓國的欺騙，于是就到齊國去，找到姓國的責(zé)備他說：“你騙我，我去偷怎么就犯了法呢？”

姓國的聽了哈哈大笑，說：“你是怎么去偷的呀？”

姓向的把自己翻過墻打洞偷盜人家財(cái)產(chǎn)的經(jīng)過講給姓國的聽了，姓國的又好氣又好笑地對(duì)他說：“咳，你真是太糊涂了！你根本沒弄懂我所說的‘善于偷盜’是什么意思?，F(xiàn)在我仔細(xì)告訴你吧。人都說天有四季變化，地有豐富的出產(chǎn)，我偷的就是這天時(shí)和地利呀。雨水霧露，山林特產(chǎn)，河湖澤的養(yǎng)殖可以使我的莊稼長(zhǎng)得很好，房舍建得很美。我在陸地上能‘偷’到飛禽走獸，在有水的地方能‘偷’到魚蝦龜鱉。無論是莊稼和土木還是禽獸和魚蝦龜鱉，這些東西都是大自然的產(chǎn)物，并不是我原本所有的。我依靠自己的辛勤勞動(dòng)，向自然界索取財(cái)富，當(dāng)然不會(huì)有罪過，也不會(huì)有災(zāi)禍?？墒?，那些金銀寶石、珍珠寶貝、糧食布匹，卻是別人積累起來的財(cái)富，你用不勞而獲的手段去占有別人的勞動(dòng)成果就是犯罪。你因偷盜罪而受到了處罰，那又能怪誰呢？”

姓向的聽了這番話，慚愧得一句話也說不出來。

書外人語：

看來，明智的人懂得如何用辛勤勞動(dòng)、用自己的雙手去向大自然索取，創(chuàng)造財(cái)富；愚蠢的人才會(huì)想到用非法手段，走“捷徑”去攫取別人的勞動(dòng)成果使自己致富。這種人，到頭來還是要栽跟頭的。

教育工作者的小故事和感悟篇十八

眾妙之門，是一門學(xué)問，屬于道德理論，是國學(xué)典籍的重要組成部分，其內(nèi)蘊(yùn)能幫助人修品正身。

眾妙之門，告訴人們做人處事的規(guī)律，只要按照客觀規(guī)律辦事，必能達(dá)到無為而治的境界。以致無為，無為才能無不為。當(dāng)然“無為”并非一無所為，而是不妄為。

眾妙之門，是指一個(gè)框架，世間萬物皆在其中，每個(gè)人通過設(shè)計(jì)自己的框架來設(shè)計(jì)人生。男人不立框，事業(yè)無法開始;女人不立框，幸福沒法落定!人在不同的框架內(nèi)，投入各自角色，進(jìn)而有所作為。小成者布局、中成者造勢(shì)、大成者立框!智者能正悟這其中的道理，純熟后生其妙。

眾妙之門，就是謙虛、讓人。示意人們端正“為而不爭(zhēng)，利而不害;夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng);厚德載物;上善若水”的處事態(tài)度，方可自修成道，達(dá)成“方而不割，直而不肆，光而不耀，廉而不剮”的人生境界。

大勇若怯、大智若愚、深藏若虛、不露鋒芒、虛懷若谷、大巧若拙、大音希聲、大象無形，皆為人生的大框架，堪稱“眾妙之門”，其蘊(yùn)藏的智慧，便是獨(dú)一無二的成功法門。

功成弗居。

功成弗居，既是默默無聞，即使一個(gè)人立下赫赫功勛，也決不請(qǐng)功受賞，把功勞歸于個(gè)人。功成弗居，又是一種謙虛謹(jǐn)慎，不利用別人的功績(jī)，炫耀自身。正如《道德經(jīng)》所云：“是以圣人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去?！边@是一種值得弘揚(yáng)的道德精神。

以功成弗居為標(biāo)準(zhǔn)，可以矯正行為，修品正身。功成弗居時(shí)刻在教誨于人，以天地為榜樣，讓萬物按照自然發(fā)展而生長(zhǎng)，雖然天地滋養(yǎng)了萬物，卻不橫加干涉，撫育了萬物而不自夸自傲，萬物靠它生長(zhǎng)但它并不據(jù)為己有。天地為世間萬物立下顯著功勛，卻不自居其功。正因?yàn)樗痪庸ψ园?，所以永葆功勛?/p>

功成弗居，警戒世人，決不可以為富不仁;不可依權(quán)作判，仗名立言;不可用空洞的語言來教訓(xùn)別人。智慧的企業(yè)管理者，懂得要與員工們一起分享成果，才能保住巨大的利潤(rùn)。成功的人士，懂得要尊重親朋和家人，謙虛謹(jǐn)慎，事業(yè)才會(huì)平步青云。成熟的紅高粱總是低著頭，因它懂得低調(diào)處世為人。

功成弗居是一種修行，每人都經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在功利的誘惑下，能功成弗居，是為人處世的最高境界，必然讓眾人刮目相看。

功成身退。

功成身退，是一種聰明智慧，懂得人生功成之后，適可而止，不貪戀名利和權(quán)位。因?yàn)槲飿O必反是天之道，違背天理，必然咎由自取，永無余地可以回還。

功成身退，語出《老子》九章，闡述了大功告成后，自行隱退的道理。這種價(jià)值觀值得贊美。

《莊子·天運(yùn)》也指出：“以富為是者，不能讓祿;以顯為是者，不能讓名;親權(quán)者，不能與人柄，操之則慄，舍之則悲，而一無所鑒……”充分說明貪得無厭的人會(huì)遭受上天的懲罰，作繭自縛，難逃困頓。

功成身退，是深藏若虛，如同變化多端，周而復(fù)始的四季，生生息息。當(dāng)春天完成了滋生萬物的任務(wù)后，就會(huì)讓給夏天;夏天履行完養(yǎng)育萬物的使命后，就會(huì)讓給秋天;秋天完成果實(shí)成熟的重任后，就會(huì)讓給冬天;冬天把萬物收藏起來，養(yǎng)精蓄銳，等待再回歸春天的大地……這四季循環(huán)的法則，揭示了做人處世的道理，適時(shí)把握分寸。

博古通今，智者功成身退的典故歷歷在目，其智慧的人生，令人嘆服而欽佩;而不能激流勇退的名士將相，也大有人在，通過他們一敗涂地的結(jié)局，給人以深刻的啟示：人生之路，當(dāng)進(jìn)則進(jìn)，當(dāng)退則退，充分認(rèn)識(shí)滿方易折，物極必反的道理，才能始終保存實(shí)力，永葆功名和富貴。

無為而治。

無為而治，是國學(xué)精粹，無為而治的方法，可以安邦治國，攘外安內(nèi)。古往今來，中國百家先賢，一路追隨，探索路上，百轉(zhuǎn)千回。

春秋末期，“無為”作為一項(xiàng)原則嶄露頭角，極大地束縛了人們的道德行為。無為即是不妄為，妄為，會(huì)破壞自然秩序，擾亂天下，禍國殃民。無為而治，讓人有章可循，從而矯正了人們的道德言行，不會(huì)胡作非為。當(dāng)無為而治形成系統(tǒng)化理論，道家主張要效法自然，按照事物本真規(guī)律發(fā)展，不橫加干涉，不影響事物的自然進(jìn)程，才能保證自然界的萬物生生不息，健康發(fā)展。所以，無為而治，又是尊重生態(tài)，尊重自然，促進(jìn)和諧進(jìn)步發(fā)展的方向盤。

無為而治，對(duì)于不同社會(huì)，不同領(lǐng)域，都有先驗(yàn)，無為而治也在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展。當(dāng)時(shí)代進(jìn)入法治社會(huì)，以法治國的核心價(jià)值，在社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。

人生若運(yùn)用好“無為而治”的智慧，如獲一個(gè)錦囊，可幫助人生指點(diǎn)迷津;職場(chǎng)上運(yùn)用好“無為而治”的智慧，便可以如魚得水，游刃有余，撐開自己的藍(lán)天;管理中運(yùn)用好“無為而治”的智慧，如借一雙慧眼，忽然發(fā)現(xiàn)一條平坦的大道，免走彎路，減少管理中的失誤，避免挫折和失敗。

道法自然。

道法自然，出自道德經(jīng)典，是道家哲學(xué)中的一個(gè)核心觀點(diǎn)，意指自然的崇高地位，在于返璞歸真，外力的作用不值一談。其道理在于告訴人們，做人處世要按照客觀存在的規(guī)律，順應(yīng)自然。

道德的最高境界，就是道法自然。道貫穿于一切事物發(fā)展過程的始末，是創(chuàng)造一切的力量，是生命的本性，是萬物萬法之源。道承載著一切，若背道而馳，必事與愿違，適得其反。道能使天人合一，統(tǒng)領(lǐng)自然。正因如此，道總被尊崇，德總受到重視，德是道的蓄積，德是平時(shí)的細(xì)微與細(xì)致，德從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積起，當(dāng)蓄積到海洋、湖泊一樣程度，便與道融會(huì)貫通，達(dá)到厚德載物的效果，一如海納百川。所以，若想功成事遂，必需道法自然。

大道無形無言，聽不到摸不著看不見，只有通過人們的思維意識(shí)去認(rèn)識(shí)和感知它，只可意會(huì)，不可言傳。

教育工作者的小故事和感悟篇十九

兩只老虎，一只在籠子里，一只在荒野中。

兩只老虎都認(rèn)為自己所處的環(huán)境不好，互相羨慕對(duì)方。它們決定交換身份，開始十分快樂。

但不久，兩只老虎都死了：一只饑餓而死，一只憂郁而死。

感悟：人們總是容易對(duì)自己的幸福熟視無睹，喜歡把眼睛看向別人的幸福。其實(shí)，你所擁有的正是別人所羨慕的。

教育工作者的小故事和感悟篇二十

李靖是唐初著名的軍事家，在與突厥征戰(zhàn)中屢獲奇勝，為唐王朝的建立和發(fā)展立下了汗馬功勞，但是也因此遭到了小人的陷害。

在他擔(dān)任岐州刺史期間，有人給唐高祖李淵遞交了一份狀紙，告發(fā)李靖想謀反，并列舉了大量罪證。唐高祖李淵看到后信以為真，立即命令御史劉成前往岐州緝拿李靖歸案。

御史劉成非常了解李靖，知道他是個(gè)忠貞不二的人，決不會(huì)有叛逆之心，但是，在那個(gè)年代，要想證明一個(gè)人冤枉可不是件容易的事，尤其是在皇帝李淵已經(jīng)做出有罪推論的情況下。明知是誣告，但卻一時(shí)想不出為李靖辯白的辦法，劉成心里非常著急。

情急之下，劉成只好請(qǐng)求與原告同行，想看看這位誣告之人一路上會(huì)不會(huì)露出什么破綻，順便可以隨時(shí)掌握情況。

于是，劉成命人馬立即上路，半天也沒歇腳，正當(dāng)所有人都累得滿頭大汗時(shí)，劉成忽然驚慌失措地對(duì)告狀人說：“不好了，不好了，你寫的那份狀紙由于助手玩忽職守丟掉了。”然后立即拿起鞭子抽打主管行李的人。

丟了狀紙咋辦?尋找狀紙已是不可能，于是御史親自找到告狀之人道歉，并請(qǐng)告狀者再寫一份。無奈之下，告狀者只好照辦。

告狀之人寫好后立即交到劉成手里。拿到新的狀紙，劉成立即拿出那份所謂已經(jīng)丟掉的原狀進(jìn)行對(duì)比，果然不出所料，兩份狀紙錯(cuò)漏百出，出入很大。于是，劉成馬上調(diào)頭回京將此事上奏李淵。李淵知情后大怒，立即召誣告者問罪。就這樣，一場(chǎng)誣告陰謀敗露，李靖有驚無險(xiǎn)。

以謊識(shí)謊，看似荒誕，卻不失為一種良策。生活中，面對(duì)一些看似無法破解的難題，我們不妨打破原有思維，從側(cè)面入手，也許會(huì)有意想不到的收獲。

教育工作者的小故事和感悟篇二十一

一女在違背父親意愿下結(jié)婚，離婚，父女反目，生活貧困并攜一子。

其母心慈，勸女兒趁其父散步的空閑帶著兒子回家吃頓熱飯，于是便常帶著兒子刻意避開父親回娘家吃飯。

直到一日下雨，父女兩人在社區(qū)偶然相遇回避不及，父親尷尬道：

“以后回家吃飯就別躲躲藏藏的，害得我下大雨都得出來！”