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小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-30 13:52:15 頁碼:11
小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃(熱門19篇)
2024-01-30 13:52:15    小編:念青松

計劃是為了明確方向,幫助我們在復(fù)雜的任務(wù)中保持清晰的思路。計劃編制時應(yīng)考慮到適當?shù)氖跈?quán)和責(zé)任分配。執(zhí)行計劃的過程中,我們需要時刻保持目標的清晰和明確,不斷前進。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇一

學(xué)期。

是學(xué)生較常撰寫的一種計劃,但目前不少學(xué)生撰寫的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃卻不夠理想。下面是有小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃,歡迎參閱。

一、鍛煉好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,保護好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣:

1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內(nèi)吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學(xué)校的活動。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

四、學(xué)習(xí)好知識:

(一)語文。

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué)。

1、算,每天口算訓(xùn)練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語。

1、每天讀英語20分鐘。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導(dǎo)自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。

一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)。

二、中午:放學(xué)回家至上學(xué)前。

1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識字”,每天3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)。

3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。

4、背書復(fù)習(xí):背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí);。

5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》,一、三、五日做語文,

二、四日做數(shù)學(xué),星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。

三、晚上:放學(xué)回家。

1、一回家學(xué)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,并聽寫。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

四、休息日安排。

(1)早上8:30分起床。

1、教學(xué)《。

弟子規(guī)。

》:要求懂每句的意思,會背誦?!兜茏右?guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。

2、觀看《孔子》,二集。

3、自由活動。

(二)中午11:30——1:30。

1、學(xué)“悟空識字”3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》。

3、自由活動。

(三)下午:2:00——4:30。

1、做家庭作業(yè)。

2、自由活動。

三、晚上6:00——8:30。

1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》。

2、學(xué)習(xí)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)完后聽寫。

3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇二

第一,每天看書半小時。我們吳老師說的'對,如果想語文成績好,平時除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多看課外書。

第二,認真對待每一次的作業(yè)。語文作業(yè)要書寫工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,完成后要檢查;英語作業(yè)書寫工整,多讀多聽。

第三,每周六下午認真跟教練學(xué)習(xí)下象棋的本領(lǐng),平時多練習(xí)殘局,多下棋,多總結(jié),

第四,我要鍛煉身體。我喜歡打乒乓球,我每周日上午繼續(xù)堅持上乒乓球課,目標打敗我的媽媽。

最后,我也安排了周六日玩一個小時電腦,如果我表現(xiàn)好,媽媽就一定同意的。

同學(xué)們,你們覺得我的學(xué)習(xí)計劃有意思嗎?我一定要為所定的目標而努力!

閱讀此文章還關(guān)注:

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇三

4、各科實踐作業(yè)、(家長會時通知作業(yè)內(nèi)容)。

5、每天讀好書半小時、

2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)、

3、在假期中你打算參加哪些社會實踐活動?

4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體?

讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的.各種好習(xí)慣!

對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的、希望我們提供的一年級寒假英語學(xué)習(xí)計劃,能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇四

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。

2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對于新初三的.學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。

9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇五

學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣能促進思維的發(fā)展,有利于提高學(xué)生自學(xué)能力,這既是學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識的根本,又是學(xué)生不可缺少的基本素質(zhì)。學(xué)生是否養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響當前的學(xué)習(xí)成績,而且對今后乃至終身的學(xué)習(xí)和工作都會產(chǎn)生不可磨滅的影響。因此,培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們每一位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)該盡到的重要責(zé)任。

(一)學(xué)生應(yīng)具備的聽課習(xí)慣及其培養(yǎng)。

一年級的學(xué)生,最大的特點就是天真爛漫,愛說愛動,對自己的行為約束力差,注意力容易分散,課堂上的小動作較多。要想吸引學(xué)生認真聽講,光要求是不夠的,教師必須在課堂教學(xué)設(shè)計方面充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣和思維品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣可以從以下幾個方面進行:

1.精彩引入。

一節(jié)課能否讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,關(guān)鍵在于教師的課程引入做得是否精。

容,自編一段故事或創(chuàng)設(shè)一種情景,再進行一組富有啟發(fā)性的提問,來導(dǎo)入新課。

2.巧用多媒體。

計算機作為一種輔助手段,越來越多的應(yīng)用于教學(xué)當中。利用計算機可以將圖形、文字、聲音、動畫集成在一起使得各種媒體互補,傳遞信息具有很強的真實感和表現(xiàn)力。利用多媒體課件進行課堂教學(xué),而且圖文聲并茂,非常符合低年級學(xué)生的心理特點,是實現(xiàn)學(xué)生獲取知識的途徑之一。

3.重視動手操作。

心理學(xué)家艾里康寧關(guān)于兒童主導(dǎo)活動發(fā)展階段的理論認為,小學(xué)低年級的學(xué)生正處于游戲活動類型和學(xué)習(xí)活動類型期的轉(zhuǎn)化過程。這個時期的孩子,借助游戲活動從初步學(xué)會理解人的某些行為,掌握了粗淺的生活經(jīng)驗,“形成了象征性機能和想象能力正在向通過對文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),逐步了解并掌握客觀事物的特點及其規(guī)律的階段轉(zhuǎn)變。“游戲活動具有啟真、啟善、啟美的功能,在課堂教學(xué)的后半段,適當運用游戲和活動,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,符合小學(xué)生好奇、好動,注意力集中時間短的心理特點,能有效地防止課堂教學(xué)后期容易產(chǎn)生的精神分散,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。游戲教學(xué)為學(xué)生動手、動口、動腦??讓多種感官參與學(xué)習(xí)活動,創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的身心潛能,省時高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),鍛煉他們的動手、動口、動腦的能力。讓孩子們在游戲和活動創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中,掌握和鞏固所學(xué)知識。同時滲透思想教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的心理素質(zhì),使智力和非智力心理因素協(xié)調(diào)發(fā)展起來。

(二)學(xué)生應(yīng)具備的書寫習(xí)慣及其培養(yǎng)策略。

小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的最佳時期,良好的書寫習(xí)慣會讓學(xué)生終身受益。培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣可以從以下幾方面進行:

1.書寫習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)注意寫字姿勢的訓(xùn)練。

握筆和坐姿是否正確,既影響寫字的美觀和速度,又影響學(xué)生的視力和身體的正常發(fā)育。因此,在小學(xué)低年級中,教師要教會學(xué)生正確的執(zhí)筆方法,并隨時提醒學(xué)生寫字要做到“三個一”,即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”。讀寫姿勢要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上,大腿成水平狀態(tài),兩足著地。教師應(yīng)特別注意課堂上學(xué)生這些方面的狀態(tài)。

2.書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開教師的示范作用。

小學(xué)生善于模仿老師的一言一行,自然也會模仿老師的書寫。教師不規(guī)范的書寫會直接影響學(xué)生,而且會潛移默化地影響學(xué)生書寫的態(tài)度和學(xué)習(xí)的態(tài)度。這要求在書寫上,教師一定要先做示范,做表率,教會學(xué)生要一筆一劃的書寫,特別是阿拉伯數(shù)字和符號的書寫也要規(guī)范,豎式計算時要用尺子畫等號線。對于作業(yè)的書寫情況,教師要經(jīng)常講評,要以典型示范,以表揚為主。

3.注重書寫習(xí)慣培養(yǎng)中評價、激勵的帶動作用。

在培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣時,要注意通過開展多種形式的活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受書寫習(xí)慣的重要。如:可以讓學(xué)生堅持寫一日一句或?qū)懶∪沼洠踔量梢宰寣W(xué)生嘗試進行手抄報等活動或比賽,由教師評出書寫規(guī)范、漂亮的作品進行展示,并給予學(xué)生一定獎勵,使學(xué)生在活動中進行自我教育,相互學(xué)習(xí),逐漸形成認真、規(guī)范書寫的好習(xí)慣。

任何一種習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,它需要教師在長期的教學(xué)過程中,時刻嚴格要求學(xué)生寫好每一個字,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。當學(xué)生的書寫習(xí)慣出現(xiàn)問題時,教師應(yīng)及時予以指出,從而把學(xué)生不良的書寫習(xí)慣及時改正。

總之,只要教師在學(xué)生書寫時從嚴要求,耐心指導(dǎo),持之以恒,相信孩子們在書寫習(xí)慣上會有很大變化,寫出的字也會有很大的進步。

(三)學(xué)生應(yīng)具備的作業(yè)習(xí)慣及其培養(yǎng)。

1.細處著眼,明確要求。

做作業(yè)前要準備好一切學(xué)習(xí)用品,如書本、鉛筆、直尺等必要的工具。作業(yè)本封面上應(yīng)寫明所在的年級和班級、學(xué)生姓名、學(xué)科種類等,在一年級時,這些工作可由家長幫助完成,之后逐步訓(xùn)練,使學(xué)生能夠獨立完成這些工作。封面和封底都需保持清潔,最好包書殼。使學(xué)生可以從重視作業(yè)本進而重視作業(yè)的書寫。每次作業(yè)開始都要標清頁數(shù)及題號,每道習(xí)題要按課本順序書寫,以便學(xué)生在高年級更順利地進行作業(yè)自查。另外,涂改是在很多學(xué)生中存在的一種不良習(xí)慣,遇到書寫的錯誤,低年級用橡皮擦,到了高年級就改為修正液、糾正紙或是透明膠。有的孩子書寫本身并不是太差,而是希望達到“完美“,因此他們總是不停地邊寫邊擦,越想寫好越不如意。這種矛盾主要是學(xué)生視覺審美能力和手的模仿能力不協(xié)調(diào)時產(chǎn)生的?!安潦冒Y”帶來的是學(xué)習(xí)效率的下降,是自信心的匱乏。因此,教師應(yīng)當對學(xué)生作業(yè)的涂改次數(shù)進行限定,入學(xué)之初可適當放寬,但當學(xué)生適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活后就應(yīng)當嚴格要求,使其從小養(yǎng)成思考細致、下筆準確的好習(xí)慣。

2.樹立榜樣,啟發(fā)自覺。

小學(xué)生及時完成作業(yè)的習(xí)慣是家長、教師的要求或模仿他人情況下形成的,所以樹立榜樣對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的促進作用??梢栽诎嗌隙啾頁P一些上課認真、精神集中、作業(yè)工整的學(xué)生,使其他學(xué)生自覺模仿,形成習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生作業(yè)的書寫格式、整潔程度、認真狀況等,可采用打分或小圖章進行鼓勵。對學(xué)生作業(yè)每一點進步,教師不僅要及時給予表揚,而且要在班上營造一種良好的議論氛圍。要多給學(xué)生講一些名人持之以恒、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研等方面的故事。使他們從中感受良好習(xí)慣對一個人成材的重要影響,從而自覺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時完成作業(yè)。

3.家長配合,幫管有方。

(四)學(xué)生應(yīng)具備的回答問題習(xí)慣及其培養(yǎng)。

1.鼓勵學(xué)生積極思考大膽發(fā)言。一年級的孩子,學(xué)生往往由于害怕出錯而不敢發(fā)言。這就需要教師用親切、和藹的態(tài)度對學(xué)生進行鼓勵,有時也可以用煽動性的語言刺激學(xué)生的發(fā)言。如:“所有老師都說我們班學(xué)生是全年級最聰明的,為什么其他班還有人能回答出這個問題,而我們班沒有呢?誰敢試一試?相信我們班很多同學(xué)都能答對!”在這樣的刺激下,必然有愿意嘗試的學(xué)生。

2.規(guī)范回答問題的過程。在課堂上既要鼓勵學(xué)生“說”,又要讓學(xué)生做到“會說”,數(shù)學(xué)問題地回答,不能是亂無章、漫無目的的。要求學(xué)生在回答問題時,有一定的條理,用規(guī)范簡潔的語言陳述,努力做到有理有據(jù)。當然,在低年級中,完全達到老師的要求是很難的,這就需要教師在學(xué)生回答問題的過程中給予一定的引導(dǎo)和指正,幫助其形成良好的回答問題的習(xí)慣。

3.改“向師式”的發(fā)言方式為面向全體的發(fā)言方式。所謂“向師式”發(fā)言方式時止在學(xué)生回答問題時面對的對象只有老師一人,學(xué)生的答案是說給老師聽的,甚至很多學(xué)生回答問題的聲音只有老師能聽到,這種方式常是師生間一問一答的。真正的課堂發(fā)言應(yīng)當是面向全體同學(xué)的,并且學(xué)生之間應(yīng)當產(chǎn)生思想交流,從而最終達到學(xué)習(xí)知識的目的。這種方式下學(xué)生發(fā)言時,應(yīng)聲音洪亮面向所有同學(xué),并注重與同學(xué)之間的情感交流,包括眼神信息、體態(tài)語言的交流。發(fā)言的意見正確與否由同學(xué)判斷,而不只是由教師判斷或教師指定的學(xué)生判斷,當學(xué)生發(fā)言精彩時,應(yīng)當讓其他同學(xué)用掌聲對其表示贊賞。要實現(xiàn)這樣發(fā)言方式,教師最好多站到學(xué)生中間去組織學(xué)生學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,盡量減少站在講臺進行那種居高臨下的訓(xùn)導(dǎo)式講課形式。

4.在培養(yǎng)發(fā)言習(xí)慣過程中,我們要十分注重培養(yǎng)傾聽學(xué)生對發(fā)言學(xué)生的尊重態(tài)度。告訴學(xué)生發(fā)言時既要積極踴躍,又要相互謙讓。要使學(xué)生懂得,課堂上的交流發(fā)言就是一種學(xué)習(xí),全班同學(xué)是一個團結(jié)的整體,要相互支持,共同進步。因此,在發(fā)言時,平時發(fā)言多的同學(xué)要把發(fā)言的機會讓給發(fā)言少的同學(xué),讓學(xué)生有耐心聽完別人發(fā)言的習(xí)慣,做到尊重發(fā)言人。要有邊聽邊思考的習(xí)慣,如要插話要舉手示意得到他人允許。教育學(xué)生不嘲笑他人的發(fā)言,在別人發(fā)言出錯時要給予理解和幫助。營造良好的發(fā)言氛圍才能讓更多的學(xué)生敢于表達自己的見解。

第九單元“20以內(nèi)的進位加法”是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ),也是進一步學(xué)好數(shù)學(xué)必須練好的基本功之一。用加法和減法解決簡單的問題,既有利于學(xué)生在用數(shù)學(xué)中領(lǐng)悟加減法的含義,又可以為以后發(fā)現(xiàn)和解決稍復(fù)雜的問題打下基礎(chǔ)。重點:掌握20以內(nèi)的進位加法。難點:用加法和減法解決簡單的問題。關(guān)鍵:掌握一種20以內(nèi)進位加法的方法。

五、方法與措施:

1.認真研究《標準》和教科書,提升教學(xué)理念,從學(xué)生的年齡特點出發(fā),以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ),充分利用教材資源,尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活,使之進入課堂。

2.采用多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.加強演示、觀察與操作,讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實世界的過程。4.在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。

5在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適時滲透思想品德教育。

7、每月進行作業(yè)評比活動一次,比一比看誰學(xué)習(xí)進步快。

8、對學(xué)生堅持正面評價,幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,以促進學(xué)生全面發(fā)展。六、教具學(xué)具:

圖畫卡片,數(shù)字卡片,口算練習(xí)卡,20以內(nèi)加法和10以內(nèi)減法的計算圓盤,數(shù)的組成練習(xí)卡,計數(shù)器,鐘面,方木塊,小棒,數(shù)位表等。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇六

不知不覺,我從幼兒園踏入了小學(xué)一年級的門檻,開始了小學(xué)的生活。新階段,收收心,要更快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的.學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

7、學(xué)年各科成績計劃:語文:9+分數(shù)學(xué):100分英語:9+分科學(xué):xxx分。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇七

在經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計劃:

8:00—9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)。

9:00—10:00閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)。

10:00—11:00自由活動。

11:00—11:20做口算題50道。

11:30—13:00午休。

13:00—14:30認字20個并會組詞。

14:30—15:00戶外活動。

15:00—16:00讀課外書、講故事。

16:00—20:00自由活動的時間。

20:00—20:20聽英語20分鐘(并要求會讀)。

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動;

2、讀兩本好書,看一部好的電影;

3、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的`事;

4、完成假期作業(yè),并努力做到最好;

5、一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物;

6、每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;

其中在寒假里,我最要學(xué)會的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

文檔為doc格式。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇八

班級:姓名:學(xué)號:免做題號:()。

尊敬的家長:

您好!

轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假,在寒假中請您合理安排孩子的作息時間,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的'良好習(xí)慣。與此同時,請您配合做好以下幾件事情,并督促孩子完成以下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(請勿過分集中練習(xí)):

1.每天堅持做20以內(nèi)的加減法口算題50道(要求4分內(nèi)完成,做10天。題目可自編,可參考口算訓(xùn)練本;或購買一年級下冊任意版本的口算練習(xí))。

2.完成綜合練習(xí)卷5張(每天一張,分5天完成)。

3.下學(xué)期將學(xué)習(xí)人民幣和購物消費中遇到的加減問題。請您帶孩子親歷一次購物,讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并記錄。在家中多與孩子進行模擬購物練習(xí),充分認識人民幣的面額,以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。

日期物品名稱數(shù)量單價付出找回

4.完成《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》。

家長對孩子的假期生活評價:

推薦書目:李毓佩《數(shù)學(xué)童話集》。

請你仔細閱讀后,把此信貼在孩子學(xué)習(xí)的區(qū)域,以防丟失,下學(xué)期連同練習(xí)紙、口算一起上交!

最后,祝全家春節(jié)快樂,萬事如意!

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇九

主要內(nèi)容如下:

1、學(xué)會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。

2、認識常用漢字400個,會寫100個。

3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4、初步養(yǎng)成正確的'寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

4、有表達的信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十

7:00吃早飯。

7:30自由活動。

7:50抄寫數(shù)學(xué)題-----------------每天一類或乘法口訣。

8:30休息。

9:30看課外書-------------------作文類書籍,《詩詞故事》。

10:00寫小作文、背古詩-----------古詩三天背會一首。

11:00休息。

12:30看動畫片。

2:00休息。

2:30背古詩、乘法口訣---------加深記憶。

3:00看課外書-----------------理解《成語故事》內(nèi)容。

3:30休息。

4:30寫日記、看課外書---------學(xué)寫《小學(xué)生日記》。

5:30休息。

7:00體育活動。

8:00睡前準備。

8:30古詩、乘法口訣、英語-----加深記憶。

9:00睡覺。

一、學(xué)習(xí)方面。

1、課堂聽講專心,回答問題積極踴躍,課后作業(yè)主動、認真完成。

2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。

3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

4、每周休息時間,完成布置作業(yè)外,多閱讀其它書籍,增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,認真去學(xué)習(xí)、掌握。

二、紀律方面。

1、每天按時到校,有事給老師寫請假條;放學(xué)后,不亂跑,按學(xué)校、家長要求等候家長接。

2、改掉上課小動作多的毛病,專心聽講。

3、愛護學(xué)校器材、用具,愛護班里財產(chǎn)。

4、見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。

三、生活習(xí)慣方面。

1、在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣,改掉平時做事慌的毛病。

2、和同學(xué)有矛盾,多向老師、家長匯報,不講不文明的話,主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。

3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草,學(xué)會愛護它們。

4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣,學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。

四、奮斗目標。

1、提高學(xué)習(xí)成績,期中、期末考試進入班級前三名。

2、積極表現(xiàn)自己,成為一名優(yōu)秀的'少先隊員。

3、在班里學(xué)習(xí)、紀律、勞動等方面起帶頭作用,爭取當一名班干部。

文檔為doc格式。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十一

新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的`學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識,語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十二

當寶貝兒對卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后,粑粑麻麻就可以通過趣味親子游戲,幫助寶貝加深印象啦!在此,推薦兩個有趣的游戲:

粑粑麻麻可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上,隨機說出一個單詞,讓小朋友們指出或拍出相應(yīng)的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色,讓小朋友們讀,家長來拍。這樣孩子們不會覺得枯燥,同時也提高了聽力和口語能力。

粑粑麻麻可以將單詞卡放在地上,家長報一個單詞,孩子踩一個格子。

在這個活動中,家長不必強求寶貝記住每個單詞的拼寫,只要讓孩子記住發(fā)音即可。

根據(jù)一年級學(xué)習(xí)的重點、難點,以及今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要,我們還安排了兩項選做作業(yè),請家長協(xié)助孩子完成。家長可以根據(jù)自己的能力和實際情況幫助孩子選擇一項或兩項交叉進行,讓孩子在作業(yè)本上寫上每次完成作業(yè)日期,暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。

(1)口算訓(xùn)練。一年級孩子學(xué)習(xí)的計算方式主要是口算,它可以培養(yǎng)孩子的聽力、記憶力、和快速判斷的能力,也是今后孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ),家長在出題時盡量不要超出本冊教材的范圍,建議以書本上的口算題為主,讓孩子先聽家長報題,并記錄下所有的題目,再開始計算,每次20-30題,計算時間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。

(2)趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。我們將在學(xué)校網(wǎng)站論壇上的教育教學(xué)專區(qū)《數(shù)學(xué)時空》版塊上定期發(fā)布,由數(shù)學(xué)老師在線指導(dǎo),家長可以登錄論壇,查看題目和解法指導(dǎo)。

一、 abcdefg的熟練運用

二、 識字一二的單詞注音及聽寫

三、 每課課文背出

四、 古詩及簡短詩歌的默寫

五、 完成練習(xí)卷

六、 二年級上冊課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間

一、 背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內(nèi);

二、 每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內(nèi);

三、 做課文練習(xí)卷一張,時間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課,語文園地跟單元卷算一課時;

五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十三

不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活,新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的`學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識,

語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

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學(xué)習(xí)計劃范文新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書范文。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十四

一、班級情況分析:。

本學(xué)期班級共有25人,女生13人,男生12人。經(jīng)過一學(xué)期的小學(xué)生活,逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,識字和寫字能力有很大進步,學(xué)生運用普通話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學(xué)生學(xué)習(xí)較差,難跟班,家庭無人輔導(dǎo)。這些都有待新學(xué)期師生共同努力。

二、教材分析:。

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)”“識字”和“課文”三個部分組成。

為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)”共兩部分,主要通過圖畫讓學(xué)生掌握正讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣,另外就是使學(xué)生從小學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。

2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。

3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學(xué)生在情景圖中集中識字,而且還能幫助學(xué)生認識事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學(xué)識字483個,寫字298個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準的新點,具體表現(xiàn)在:(1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動活潑,插圖新穎有趣。

(2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音,幫助學(xué)生識字,也有利于進行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。

(3)課后練習(xí)都是兩次,一次是朗讀,背誦或復(fù)述,一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容包括認讀生字,鞏固漢語拼音,復(fù)習(xí)筆畫、筆順,進行詞、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,8個練習(xí)自成系列又具有相對獨立性。

三、教學(xué)要求:。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、識字寫字。

(1)培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,準確認讀483個生字。

(2)說出基本筆畫的名稱。

(3)能按筆順在田字格里書寫、默寫298個生字,做到書寫正確、規(guī)范。

姿勢端正、卷面整潔,學(xué)會按照田字格里的范字寫字。

3、口語交際。

(1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

(2)能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。

(3)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,。態(tài)度大方。

4、閱讀。

(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞和句子的意思。

(2)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

能正確讀出長句子中的停連、輕重。

(3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對話。

(4)正確地復(fù)述課文、語句連貫。

(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十五

為了提高我的學(xué)習(xí)成績,我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計劃:

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預(yù)習(xí)新課。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更棒!

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十六

1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。

2、回家認真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,復(fù)習(xí)舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,保護好視力。

1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內(nèi)吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學(xué)校的'活動。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

(一)語文。

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué)。

1、算,每天口算訓(xùn)練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語。

1、每天讀英語20分鐘。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。術(shù):95分。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十七

1.早讀課按照中英文老師的要求讀。晨讀課嚴禁補齊第一天未完成的作業(yè)和學(xué)習(xí)計劃。

2.課前認真準備,上課注意聽講,課后認真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),第一次認真理解并改正錯誤作業(yè)。

3.每天抽出兩個小時認真復(fù)習(xí)鞏固今天的課程。具體要求是在“零散”時間內(nèi)復(fù)習(xí)當天的政治、歷史、地理、生物,在“完整”時間內(nèi)復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。

4.要求有余力的同學(xué)每天做一次語文課外閱讀,每學(xué)期讀一本“名著”,每周寫兩篇周筆記,兩周寫一篇作文,每天收集一些優(yōu)美的句子和段落。

5.英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練,學(xué)會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學(xué)交流幾個常用詞。

6.各科單元完成后,學(xué)會列出知識樹圖,第一次對錯誤的題目進行分類總結(jié),找出錯誤的原因并改正。

7.每周一總結(jié)知識,每個月總結(jié),兩個月檢查,重復(fù)。

8.每個學(xué)生都要樹立學(xué)習(xí)趕超的目標,從而提高每學(xué)期中期末考試的平均分、通過率和優(yōu)秀率。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十八

根據(jù)一年級語文學(xué)習(xí)的要求,特意整理了一篇語文學(xué)習(xí)計劃,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考!主要內(nèi)容如下:

(一)漢語拼音。

1、學(xué)會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

(二)識字與寫字。

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。

2、認識常用漢字400個,會寫100個。

3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

(三)閱讀。

1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

(四)口語交際。

1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

4、有表達的信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)計劃篇十九

6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)。

放學(xué)回家至上學(xué)前。

1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識字”,每天3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)。

3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。

4、背書復(fù)習(xí):背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí);。

5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》,一、三、五日做語文,三、四日做數(shù)學(xué),星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。

放學(xué)回家。

1、一回家學(xué)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,并聽寫。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

3、睡前閱讀《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等。

(1)早上8:30分起床。

1、教學(xué)《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會背誦?!兜茏右?guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。

2、觀看《孔子》,二集。

3、自由活動。

(二)中午11:30——1:30。

1、學(xué)“悟空識字”3個新字,學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》。

3、自由活動。

(三)下午:2:00——4:30。

1、做家庭作業(yè)。

2、自由活動。

(四)、晚上6:00——8:30。

1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》。

2、學(xué)習(xí)“悟空識字”復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)完后聽寫。

3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

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